❓ Який перелік обов'язково необхідних інтервенцій при опіках?
✅ Спектр можливих інтервенцій при кодуванні опіків надзвичайно широкий. Тому важливо кодувати саме ті інтервенції, які надавались пацієнтові. Таким чином, залежно від тяжкості стану та медичної допомоги (згідно зі стандартами АСК), можуть використовуватись інтервенції таких блоків АКМІ:
◼️ Блок 1627 “Хірургічна обробка опіку”
◼️ Блок 1600 “Накладання пов’язок при опіку”
А також слід звернути увагу на інтервенції щодо відновлення при опіках, а саме:
◼️ Блок 1640 Алотрансплантат, ксенотрансплантат або синтетичний шкірний трансплантат
◼️ Блок 1641 Розщеплений шкірний трансплантат на гранулюючу опікову рану
◼️ Блок 1643 Розщеплений шкірний трансплантат при опіку уточненої локалізації
◼️ Блок 1644 Розщеплений шкірний трансплантат при опіку інших локалізацій
◼️ Блок 1648 Повношаровий шкірний трансплантат при опіку
При виборі кодів відповідних інтервенцій звертайте увагу на використання саме того коду, який стосується опіків, а не загальних інтервенцій.
❓ Яким чином ті чи інші діагнози потрапляють до схожих ДСГ: Травми або множинні травми, Опіки або важкі опіки?
✅ Всі проліковані випадки, повʼязані з травмою, політравмою та опіками, в результаті клінічного кодування можуть бути віднесені до однієї з 26 діагностично-споріднених груп.
У свою чергу, всі ці 26 ДСГ, в які потрапляють проліковані випадки травм, політравм та опіків, згруповані в рамках трьох основних діагностичних категорій (скорочено ОДК).
◼️ ОДК 21A — Множинні травми
◼️ ОДК 21B — Травми, отруєння та токсичні ефекти наркотиків
◼️ ОДК 22 — Опіки
◼️ ОДК 24 — Інші
Потрапляння пролікованого випадку до тієї чи іншої ОДК визначається за вказаним лікарем при клінічному кодуванні основним діагнозом. Крім того, для того, щоб пролікований випадок потрапив до ОДК 21А “Множинні травми”, він має містити щонайменше 2 коди ушкоджень РІЗНИХ частин тіла в якості основного та додаткового діагнозу.
Таким чином, основна діагностична категорія — це проміжний етап аналізу пролікованого випадку. Саме від того, до якої ОДК потрапить пролікований випадок, залежить, до якої ДСГ його буде віднесено в кінцевому результаті.
➡️ Більш детальні рекомендації щодо кодування травм, політравм та опіків містяться в курсі Академії НСЗУ "Клінічне кодування травм" за посиланням
✅ Спектр можливих інтервенцій при кодуванні опіків надзвичайно широкий. Тому важливо кодувати саме ті інтервенції, які надавались пацієнтові. Таким чином, залежно від тяжкості стану та медичної допомоги (згідно зі стандартами АСК), можуть використовуватись інтервенції таких блоків АКМІ:
◼️ Блок 1627 “Хірургічна обробка опіку”
◼️ Блок 1600 “Накладання пов’язок при опіку”
А також слід звернути увагу на інтервенції щодо відновлення при опіках, а саме:
◼️ Блок 1640 Алотрансплантат, ксенотрансплантат або синтетичний шкірний трансплантат
◼️ Блок 1641 Розщеплений шкірний трансплантат на гранулюючу опікову рану
◼️ Блок 1643 Розщеплений шкірний трансплантат при опіку уточненої локалізації
◼️ Блок 1644 Розщеплений шкірний трансплантат при опіку інших локалізацій
◼️ Блок 1648 Повношаровий шкірний трансплантат при опіку
При виборі кодів відповідних інтервенцій звертайте увагу на використання саме того коду, який стосується опіків, а не загальних інтервенцій.
❓ Яким чином ті чи інші діагнози потрапляють до схожих ДСГ: Травми або множинні травми, Опіки або важкі опіки?
✅ Всі проліковані випадки, повʼязані з травмою, політравмою та опіками, в результаті клінічного кодування можуть бути віднесені до однієї з 26 діагностично-споріднених груп.
У свою чергу, всі ці 26 ДСГ, в які потрапляють проліковані випадки травм, політравм та опіків, згруповані в рамках трьох основних діагностичних категорій (скорочено ОДК).
◼️ ОДК 21A — Множинні травми
◼️ ОДК 21B — Травми, отруєння та токсичні ефекти наркотиків
◼️ ОДК 22 — Опіки
◼️ ОДК 24 — Інші
Потрапляння пролікованого випадку до тієї чи іншої ОДК визначається за вказаним лікарем при клінічному кодуванні основним діагнозом. Крім того, для того, щоб пролікований випадок потрапив до ОДК 21А “Множинні травми”, він має містити щонайменше 2 коди ушкоджень РІЗНИХ частин тіла в якості основного та додаткового діагнозу.
Таким чином, основна діагностична категорія — це проміжний етап аналізу пролікованого випадку. Саме від того, до якої ОДК потрапить пролікований випадок, залежить, до якої ДСГ його буде віднесено в кінцевому результаті.
➡️ Більш детальні рекомендації щодо кодування травм, політравм та опіків містяться в курсі Академії НСЗУ "Клінічне кодування травм" за посиланням
⭐️ Курс “Ведення електронних медичних записів пацієнтів, які потребують паліативної допомоги та знеболення за програмою реімбурсації” доступний на платформі Академії НСЗУ вже місяць!
За цей час більш ніж 2760 лікарів зареєструвалися на курс, з яких 1818 отримали свої сертифікати 😍
🎯 Курс дозволить сформувати комплексне розуміння особливостей ведення медичних записів пацієнтів, які потребують паліативної допомоги та знеболення лікарськими засобами, включеними до програми реімбурсації за напрямком “Лікарські засоби для лікування болю та надання паліативної допомоги”.
А також систематизувати та поглибити знання лікарів щодо принципів коректного ведення ЕМЗ паліативних пацієнтів на рівні первинної медичної допомоги та амбулаторної спеціалізованої медичної допомоги.
За цей час більш ніж 2760 лікарів зареєструвалися на курс, з яких 1818 отримали свої сертифікати 😍
🎯 Курс дозволить сформувати комплексне розуміння особливостей ведення медичних записів пацієнтів, які потребують паліативної допомоги та знеболення лікарськими засобами, включеними до програми реімбурсації за напрямком “Лікарські засоби для лікування болю та надання паліативної допомоги”.
А також систематизувати та поглибити знання лікарів щодо принципів коректного ведення ЕМЗ паліативних пацієнтів на рівні первинної медичної допомоги та амбулаторної спеціалізованої медичної допомоги.
🚀 Тож цей навчальний матеріал обов’язково стане в нагоді:
🔸лікарям-спеціалістам, які надають медичну допомогу паліативним пацієнтам на амбулаторному рівні,
🔸лікарям, які надають первинну медичну допомогу та ведуть пацієнтів, які потребують паліативної допомоги на первинному рівні.
Під час навчання ви дізнаєтеся про:
🔸маршрут пацієнтів, які потребують знеболення в межах надання паліативної допомоги;
🔸особливості амбулаторного супроводу паліативних пацієнтів;
🔸взаємодію лікарів ПМД та лікарів-спеціалістів в контексті ведення паліативних пацієнтів;
🔸особливості створення плану лікування та призначення лікарських засобів для знеболювальної терапії;
🔸виписування рецептів на знеболювальні препарати.
Розпочати навчання можна за посиланням
🧑🎓 А після успішного завершення курсу Ви отримаєте сертифікат, який дорівнює 2 балам БПР!
Цей навчальний матеріал розроблений працівниками Національної служби здоров’я України та ДП "Електронне здоров'я".
#ЕМЗ #ПМД #СМД #БПР
🔸лікарям-спеціалістам, які надають медичну допомогу паліативним пацієнтам на амбулаторному рівні,
🔸лікарям, які надають первинну медичну допомогу та ведуть пацієнтів, які потребують паліативної допомоги на первинному рівні.
Під час навчання ви дізнаєтеся про:
🔸маршрут пацієнтів, які потребують знеболення в межах надання паліативної допомоги;
🔸особливості амбулаторного супроводу паліативних пацієнтів;
🔸взаємодію лікарів ПМД та лікарів-спеціалістів в контексті ведення паліативних пацієнтів;
🔸особливості створення плану лікування та призначення лікарських засобів для знеболювальної терапії;
🔸виписування рецептів на знеболювальні препарати.
Розпочати навчання можна за посиланням
🧑🎓 А після успішного завершення курсу Ви отримаєте сертифікат, який дорівнює 2 балам БПР!
Цей навчальний матеріал розроблений працівниками Національної служби здоров’я України та ДП "Електронне здоров'я".
#ЕМЗ #ПМД #СМД #БПР
Визначення та основні принципи реабілітації
📄 Наразі Україна перебуває у процесі реформування системи надання реабілітаційної допомоги. Це потребує активної взаємодії як між фахівцями різних сфер, так і між органами державної влади.
Щоб побудувати ефективну комунікацію, потрібна уніфікована мова для опису станів здоров’я та станів, пов’язаних зі здоров’ям. Такою мовою є МКФ — міжнародна класифікація функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я, яка розроблена Всесвітньою організацією охорони здоров’я з урахуванням біопсихосоціальної моделі.
На основі цієї класифікації в 2022 році в Україні було затверджено Національний класифікатор функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (НК 030:2022), який застосовують для документування реабілітаційної допомоги та встановлення стійкого обмеження повсякденного функціонування.
👉 Завантажити актуальну версію класифікатора можна за посиланням
📄 Наразі Україна перебуває у процесі реформування системи надання реабілітаційної допомоги. Це потребує активної взаємодії як між фахівцями різних сфер, так і між органами державної влади.
Щоб побудувати ефективну комунікацію, потрібна уніфікована мова для опису станів здоров’я та станів, пов’язаних зі здоров’ям. Такою мовою є МКФ — міжнародна класифікація функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я, яка розроблена Всесвітньою організацією охорони здоров’я з урахуванням біопсихосоціальної моделі.
На основі цієї класифікації в 2022 році в Україні було затверджено Національний класифікатор функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (НК 030:2022), який застосовують для документування реабілітаційної допомоги та встановлення стійкого обмеження повсякденного функціонування.
👉 Завантажити актуальну версію класифікатора можна за посиланням
Важливо також розуміти відмінності між реабілітацією та іншими напрямками охорони здоров’я.
Згідно з визначенням ВООЗ, реабілітація — це комплекс втручань, призначених для оптимізації функціонування та зменшення обмеження життєдіяльності в осіб зі станами здоров’я у взаємодії з їх оточуючим середовищем.
До загальних принципів реабілітації відносять:
✔️ Перший принцип — пацієнтоцентричність. Планування і виконання реабілітаційних втручань відбувається з урахуванням потреб, можливостей і побажань пацієнта та членів його родини.
✔️ Другий принцип доповнює попередній. Реабілітація має бути цілеспрямованою, тобто мати визначені довго- і короткострокові завдання.
✔️ Не менш важливими принципами є своєчасність, послідовність, безперервність. Це означає, що реабілітація має розпочинатися під час гострого реабілітаційного періоду або одразу після стабілізації стану пацієнта і відбуватися безперервно протягом усіх наступних етапів допомоги, а кожний наступний етап має бути пов’язаний з попереднім.
✔️ Індивідуальний реабілітаційний план має змінюватися відповідно до того, як змінюється функціональний стан пацієнта.
✔️ Заключний принцип — це функціональна спрямованість. Реабілітаційна допомога націлена на те, щоб досягти оптимальний рівень функціонування та якості життя пацієнтів у їхньому середовищі.
❓Що таке МКФ та чому його впровадження таке важливе для України?
❓Чому реабілітація має бути активною? Що таке функціонування?
❓Хто входить до складу мультидисциплінарної реабілітаційної команди та які функції виконує кожен фахівець?
Відповіді на ці та інші питання ви дізнаєтесь, пройшовши курс "Базові засади застосування Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)” за посиланням
#БПР #реабілітація #МКФ
Згідно з визначенням ВООЗ, реабілітація — це комплекс втручань, призначених для оптимізації функціонування та зменшення обмеження життєдіяльності в осіб зі станами здоров’я у взаємодії з їх оточуючим середовищем.
До загальних принципів реабілітації відносять:
✔️ Перший принцип — пацієнтоцентричність. Планування і виконання реабілітаційних втручань відбувається з урахуванням потреб, можливостей і побажань пацієнта та членів його родини.
✔️ Другий принцип доповнює попередній. Реабілітація має бути цілеспрямованою, тобто мати визначені довго- і короткострокові завдання.
✔️ Не менш важливими принципами є своєчасність, послідовність, безперервність. Це означає, що реабілітація має розпочинатися під час гострого реабілітаційного періоду або одразу після стабілізації стану пацієнта і відбуватися безперервно протягом усіх наступних етапів допомоги, а кожний наступний етап має бути пов’язаний з попереднім.
✔️ Індивідуальний реабілітаційний план має змінюватися відповідно до того, як змінюється функціональний стан пацієнта.
✔️ Заключний принцип — це функціональна спрямованість. Реабілітаційна допомога націлена на те, щоб досягти оптимальний рівень функціонування та якості життя пацієнтів у їхньому середовищі.
❓Що таке МКФ та чому його впровадження таке важливе для України?
❓Чому реабілітація має бути активною? Що таке функціонування?
❓Хто входить до складу мультидисциплінарної реабілітаційної команди та які функції виконує кожен фахівець?
Відповіді на ці та інші питання ви дізнаєтесь, пройшовши курс "Базові засади застосування Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)” за посиланням
#БПР #реабілітація #МКФ
Forwarded from НСЗУ
Пацієнти зможуть отримати номер та код електронного рецепта без СМС, у паперовій формі. Відповідні тимчасові зміни внесено електронну систему охорони здоров’я, у зв’язку з тривалим збоєм роботи мобільного оператора.
Надсилання СМС тимчасово скасовані для всіх електронних рецептів: як в межах програми реімбурсації “Доступні ліки”, так і на рецептурні ліки, які відпускаються за е-рецептом. Повідомлення не надсилатимуться для користувачів усіх операторів. Натомість лікар, після створення рецепта в ЕСОЗ, надасть пацієнту інформаційну довідку з номером е-рецепта та код підтвердження (паперова довідка, фото або скрін тощо).
Якщо е-рецепт не вдалося отримати раніше, то пацієнт може звернутися до лікаря дистанційно – лікар повідомить номер та код рецепта.
Звертаємо вашу увагу, що зазначені зміни НЕ стосуються е-рецепта на тест-смужки для вимірювання рівня цукру в крові – СМС із номером та кодом рецепта буде надходити пацієнту як і зазвичай.
Таким чином, ліки продовжуватимуть відпускатися за електронним рецептом, однак тимчасово номер і код надаватиме пацієнту лікар.
Детальніше на сайті: https://cutt.ly/OwSf9IiT
Надсилання СМС тимчасово скасовані для всіх електронних рецептів: як в межах програми реімбурсації “Доступні ліки”, так і на рецептурні ліки, які відпускаються за е-рецептом. Повідомлення не надсилатимуться для користувачів усіх операторів. Натомість лікар, після створення рецепта в ЕСОЗ, надасть пацієнту інформаційну довідку з номером е-рецепта та код підтвердження (паперова довідка, фото або скрін тощо).
Якщо е-рецепт не вдалося отримати раніше, то пацієнт може звернутися до лікаря дистанційно – лікар повідомить номер та код рецепта.
Звертаємо вашу увагу, що зазначені зміни НЕ стосуються е-рецепта на тест-смужки для вимірювання рівня цукру в крові – СМС із номером та кодом рецепта буде надходити пацієнту як і зазвичай.
Таким чином, ліки продовжуватимуть відпускатися за електронним рецептом, однак тимчасово номер і код надаватиме пацієнту лікар.
Детальніше на сайті: https://cutt.ly/OwSf9IiT
Ми завжди цінуємо ваші відгуки та враження від наших курсів. Ваші слова є джерелом натхнення та росту для нас. Тож хочемо, аби ви також цінували і своїх пацієнтів, адже лікарні – це місце, куди люди звертаються зі своїми особистими потребами та проблемами. Якщо пацієнти відчувають довіру, підтримку, їхня позитивна емоційна взаємодія з медичним персоналом сприяє швидкому відновленню та покращує загальний стан. Погодьтесь, а чи це не найголовніше?
🙂 Ви ще не проходили курс "Як надавати якісний сервіс у лікарні"?
Тоді запрошуємо Вас на платформу Академії НСЗУ за посиланням
Нехай кожен відвідувач наших лікарень відчує турботу та високий стандарт обслуговування! 💙
📱Стежте за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:
Viber | Facebook | LinkedIn
#відгук #БПР
🙂 Ви ще не проходили курс "Як надавати якісний сервіс у лікарні"?
Тоді запрошуємо Вас на платформу Академії НСЗУ за посиланням
Нехай кожен відвідувач наших лікарень відчує турботу та високий стандарт обслуговування! 💙
📱Стежте за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:
Viber | Facebook | LinkedIn
#відгук #БПР
📢 Анонсуємо черговий випуск подкасту на тему “Підтримка хребта – терапія спондилодисциту”.
У цьому випуску ви дізнаєтесь:
🔴 Що таке спондилодисцит та яка категорія пацієнтів у зоні ризику?
🔴 Як здійснюється діагностика захворювання від лабораторії до візуалізації, а також яких перебіг має хвороба?
🔴 Рекомендації щодо здійснення терапії
✔️ Цей випуск створено на основі подкасту інфекційної клініки Consilium infectiorum. В оригіналі професор Матіас Плетц (Prof. Dr. med. Mathias Pletz), директор Інституту інфекційних захворювань та лікарняної гігієни лікарні Йенського університету бере інтерв’ю у професорки Норми Юнг (Prof. Dr. Norma Jung), старшої лікарки, завідувачки відділення з призначення антибіотиків в Університетській клініці Кельна
✔️ Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️Презентують: Мар'яна Варварук та Михайло Бучинський
🎧 Прослухати можна за посиланням
У цьому випуску ви дізнаєтесь:
🔴 Що таке спондилодисцит та яка категорія пацієнтів у зоні ризику?
🔴 Як здійснюється діагностика захворювання від лабораторії до візуалізації, а також яких перебіг має хвороба?
🔴 Рекомендації щодо здійснення терапії
✔️ Цей випуск створено на основі подкасту інфекційної клініки Consilium infectiorum. В оригіналі професор Матіас Плетц (Prof. Dr. med. Mathias Pletz), директор Інституту інфекційних захворювань та лікарняної гігієни лікарні Йенського університету бере інтерв’ю у професорки Норми Юнг (Prof. Dr. Norma Jung), старшої лікарки, завідувачки відділення з призначення антибіотиків в Університетській клініці Кельна
✔️ Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️Презентують: Мар'яна Варварук та Михайло Бучинський
🎧 Прослухати можна за посиланням
➡️ Більше інформації про подкаст та решта випусків - за посиланням
📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:
Apple Podcasts
Google Podcasts
Spotify
YouTube
#подкаст
📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:
Apple Podcasts
Google Podcasts
Spotify
YouTube
#подкаст
Apple Podcasts
Akkon для України
Medizin Podcast · 2 Staffeln · Halbwöchentlich
Україно-швейцарський проєкт «Розвиток медичної освіти» оголошує конкурс для лікарів і лікарок, медичних сестер і медичних братів первинки з усіх областей України для участі у тренінгу для майбутніх фасилітаторів та фасилітаторок груп рівних👩⚕️🧑⚕️
Радо запрошуємо прихильників і прихильниць самокерованих форматів БПР, що прагнуть створити надзвичайний досвід спільного навчання в команді й разом з колегами поліпшувати якість медичної допомоги у своєму закладі, здобути необхідні знання й опанувати навички для запровадження найдоступнішого і найкомфортнішого формату навчання – групи рівних!
📌Для цього треба подати заявку на участь – заповнити форму за посиланням
▫️Дедлайн подачі заявок: до 3 січня 2024 року включно.
▫️Відбір учасників відбуватиметься на конкурсній основі.
▫️Результати відбору будуть повідомлені до 12 січня 2024 року.
Радо запрошуємо прихильників і прихильниць самокерованих форматів БПР, що прагнуть створити надзвичайний досвід спільного навчання в команді й разом з колегами поліпшувати якість медичної допомоги у своєму закладі, здобути необхідні знання й опанувати навички для запровадження найдоступнішого і найкомфортнішого формату навчання – групи рівних!
📌Для цього треба подати заявку на участь – заповнити форму за посиланням
▫️Дедлайн подачі заявок: до 3 січня 2024 року включно.
▫️Відбір учасників відбуватиметься на конкурсній основі.
▫️Результати відбору будуть повідомлені до 12 січня 2024 року.
📅Навчання проходитиме в онлайн-форматі попередньо з 25 січня до 27 лютого 2024 року.
Після проходження навчання ви зможете організувати власну групу рівних і розвивати цей унікальний формат безперервного професійного розвитку в вашому медичному закладі! А ще — долучитися до спільноти надзвичайних фахівців, які роками надихають інших на якісний БПР, підтримують один одного, спільно навчаються й розвиваються.
Звісно ви вже знаєте, що групи рівних є сучасним, максимально наближеним до практичної діяльності медичних фахівців форматом БПР. Участь у зустрічах груп рівних не лише сприяє отриманню сучасних знань і навичок, а й формуванню спільноти активних і вмотивованих фахівців первинки, які прагнуть постійно розвиватись у власній професії заради поліпшення якості медичної допомоги https://mededu.org.ua/groups/
🤝В Україні діє понад 100 груп рівних, які дають можливість фахівцям під час регулярних зустрічей розібрати складні клінічні випадки, обмінятися досвідом й обговорити досягнення, помилки та особливості професії. Це сприяє професійному зростанню, розбудові професійних зв’язків із колегами, заснованими на довірі.
Нагадуємо, лише відібрані учасники будуть запрошені до участі в тренінгу, а також фасилітації груп рівних, які підтримуватиме наш проєкт надалі.
Чекаємо ваших заявок🙌
Після проходження навчання ви зможете організувати власну групу рівних і розвивати цей унікальний формат безперервного професійного розвитку в вашому медичному закладі! А ще — долучитися до спільноти надзвичайних фахівців, які роками надихають інших на якісний БПР, підтримують один одного, спільно навчаються й розвиваються.
Звісно ви вже знаєте, що групи рівних є сучасним, максимально наближеним до практичної діяльності медичних фахівців форматом БПР. Участь у зустрічах груп рівних не лише сприяє отриманню сучасних знань і навичок, а й формуванню спільноти активних і вмотивованих фахівців первинки, які прагнуть постійно розвиватись у власній професії заради поліпшення якості медичної допомоги https://mededu.org.ua/groups/
🤝В Україні діє понад 100 груп рівних, які дають можливість фахівцям під час регулярних зустрічей розібрати складні клінічні випадки, обмінятися досвідом й обговорити досягнення, помилки та особливості професії. Це сприяє професійному зростанню, розбудові професійних зв’язків із колегами, заснованими на довірі.
Нагадуємо, лише відібрані учасники будуть запрошені до участі в тренінгу, а також фасилітації груп рівних, які підтримуватиме наш проєкт надалі.
Чекаємо ваших заявок🙌
mededu.org.ua
Групи рівних - mededu.org.ua
Групи рівних є сучасним методом безперервного професійного розвитку медичних фахівців: лікарів/лікарок, медичних сестер/медичних братів, менеджерів/менеджерок
⚡️Запрошуємо працівників сфери охорони здоров’я долучитися до вебінару “Захист персональних даних: як медичному фахівцю захистити себе та пацієнта під час війни”.
Поговоримо про:
🔸 правові та практичні аспекти застосування законодавства щодо захисту персональних даних у закладах охорони здоровʼя;
🔸 як застосовуються норми захисту персональних даних в ЕСОЗ;
🔸 практичні рекомендації щодо введення, оновлення та обробки персональних даних в ЕСОЗ;
🔸 порядок доступу до даних, що містять персональні дані про пацієнта;
🔸 що таке “чутливі” медичні дані.
⏰ Дата та час вебінару: 21 грудня, 16:00 год.
Наші спікери:
Світлана Кривда – заступниця директора департаменту – начальниця управління ведення реєстрів та актуальності даних ЕСОЗ НСЗУ
Марина Онопченко – начальниця відділу захисту персональних даних Департаменту розвитку електронної системи охорони здоров'я НСЗУ
Павло Шаповал – консультант з кіберризиків департаменту нагляду за ризиками проекту USAID «Підтримка реформи охорони здоров’я»
Поговоримо про:
🔸 правові та практичні аспекти застосування законодавства щодо захисту персональних даних у закладах охорони здоровʼя;
🔸 як застосовуються норми захисту персональних даних в ЕСОЗ;
🔸 практичні рекомендації щодо введення, оновлення та обробки персональних даних в ЕСОЗ;
🔸 порядок доступу до даних, що містять персональні дані про пацієнта;
🔸 що таке “чутливі” медичні дані.
⏰ Дата та час вебінару: 21 грудня, 16:00 год.
Наші спікери:
Світлана Кривда – заступниця директора департаменту – начальниця управління ведення реєстрів та актуальності даних ЕСОЗ НСЗУ
Марина Онопченко – начальниця відділу захисту персональних даних Департаменту розвитку електронної системи охорони здоров'я НСЗУ
Павло Шаповал – консультант з кіберризиків департаменту нагляду за ризиками проекту USAID «Підтримка реформи охорони здоров’я»
Трансляція відбудеться на:
🔸 Платформі Zoom: https://bit.ly/3RGpdkb
🔸 YouTube каналі eHealth – Україна: bit.ly/3NrTReB
🔸 YouTube каналі НСЗУ: http://bit.ly/47VOEUz
❓ Залишайте свої питання у реєстраційній формі, аби саме ваше питання увійшло до вебінару!
Під час блоку «запитання-відповіді» перевага надаватиметься учасникам, які переглядатимуть ефір на платформі Zoom. Запис вебінару буде доступний на платформі YouTube.
🔸 Платформі Zoom: https://bit.ly/3RGpdkb
🔸 YouTube каналі eHealth – Україна: bit.ly/3NrTReB
🔸 YouTube каналі НСЗУ: http://bit.ly/47VOEUz
❓ Залишайте свої питання у реєстраційній формі, аби саме ваше питання увійшло до вебінару!
Під час блоку «запитання-відповіді» перевага надаватиметься учасникам, які переглядатимуть ефір на платформі Zoom. Запис вебінару буде доступний на платформі YouTube.
Ми продовжуємо відповідати на поширені питання. Сьогодні про внесення даних щодо реабілітації в ЕСОЗ.
❓ Який функціонал доступний для супроводу надання реабілітаційної допомоги в ЕСОЗ?
✔️ На першому етапі цифровізації лікарі ФРМ, а також фізичні терапевти та ерготерапевти будуть вести індивідуальний реабілітаційний план пацієнта, вносити електронні медичні записи (зокрема е-направлення, процедури, спостереження та план лікування) про реабілітаційні втручання, результати обстежень, допоміжні засоби реабілітації та інші необхідні дані до ЕСОЗ.
Зауважимо, що у разі, коли фахівці МДРК не зареєстровані в ЕСОЗ (логопеди, психологи та ін.) і тому не мають технічної можливості вносити записи з реабілітації до ЕСОЗ, такі записи за них вносять лікарі ФРМ, які очолюють мультидисциплінарну реабілітаційну команду.
❓ Який функціонал доступний для супроводу надання реабілітаційної допомоги в ЕСОЗ?
✔️ На першому етапі цифровізації лікарі ФРМ, а також фізичні терапевти та ерготерапевти будуть вести індивідуальний реабілітаційний план пацієнта, вносити електронні медичні записи (зокрема е-направлення, процедури, спостереження та план лікування) про реабілітаційні втручання, результати обстежень, допоміжні засоби реабілітації та інші необхідні дані до ЕСОЗ.
Зауважимо, що у разі, коли фахівці МДРК не зареєстровані в ЕСОЗ (логопеди, психологи та ін.) і тому не мають технічної можливості вносити записи з реабілітації до ЕСОЗ, такі записи за них вносять лікарі ФРМ, які очолюють мультидисциплінарну реабілітаційну команду.
❓ Хто може виписати е-направлення пацієнту в рамках плану лікування?
✔️ На основі призначень, що були створені у плані лікування, фахівець з реабілітації може створити електронне направлення на послуги з реабілітації.
Зокрема, це можуть зробити:
- сам автор плану лікування і призначень,
- інші фахівці, до яких звертається пацієнт та яким надає відповідні доступи до плану лікування.
ℹ️ Більше інформації про облік та документування реабілітаційних послуг ви можете дізнатися в онлайн-курсі "Документування процесу надання реабілітаційної допомоги на основі Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)", який доступний за посиланням
✔️ На основі призначень, що були створені у плані лікування, фахівець з реабілітації може створити електронне направлення на послуги з реабілітації.
Зокрема, це можуть зробити:
- сам автор плану лікування і призначень,
- інші фахівці, до яких звертається пацієнт та яким надає відповідні доступи до плану лікування.
ℹ️ Більше інформації про облік та документування реабілітаційних послуг ви можете дізнатися в онлайн-курсі "Документування процесу надання реабілітаційної допомоги на основі Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)", який доступний за посиланням
⚡️Сьогодні завершилося стажування нашого першого набору стажерів.
Ми сумуємо з цього приводу, але це означає, що зовсім скоро новий набір стажерів приєднається до команди Академії!
Протягом останніх трьох місяців наші стажери ознайомилися з гігабайтами нової інформації про НСЗУ та Академію, мали змогу безпосередньо попрацювати над курсами та матеріалами Академії і стали дійсно повноправними членами команди!
Ми раді, що враження наших стажерів перевершили їх очікування від стажування і вони побачили зсередини цей тернистий шлях створення навчальних проєктів.
Ми бажаємо нашим стажерам натхнення та подальших успіхів у їх професійній діяльності та особистісному розвитку. А вже у січні ми відкриємо двері новим стажерам!
До нових зустрічей!
#стажування_АкадеміяНСЗУ
Ми сумуємо з цього приводу, але це означає, що зовсім скоро новий набір стажерів приєднається до команди Академії!
Протягом останніх трьох місяців наші стажери ознайомилися з гігабайтами нової інформації про НСЗУ та Академію, мали змогу безпосередньо попрацювати над курсами та матеріалами Академії і стали дійсно повноправними членами команди!
Ми раді, що враження наших стажерів перевершили їх очікування від стажування і вони побачили зсередини цей тернистий шлях створення навчальних проєктів.
Ми бажаємо нашим стажерам натхнення та подальших успіхів у їх професійній діяльності та особистісному розвитку. А вже у січні ми відкриємо двері новим стажерам!
До нових зустрічей!
#стажування_АкадеміяНСЗУ