💻 Онлайн-курс був розроблений групою фахівців із психічного здоров’я та загальної практики – сімейної медицини з досвідом роботи з Програмою mhGAP, за загальної координації Академії НСЗУ, експертної підтримки ВООЗ та керівництва МОЗ України. Також у розробці курсу взяли участь фахівці ГО «Академія Сімейної Медицини України», Центру психічного здоровʼя та реабілітації «Лісова поляна» МОЗ України та UNICEF.

Розробка відбувалася в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я за ініціативи першої леді Олени Зеленської.

Курс розроблявся за фінансової підтримки Бюро USAID з питань гуманітарної допомоги та за підтримки Швейцарської Конфедерації.

🎓 Після успішного завершення курсу Ви отримаєте сертифікат, який дорівнює 15 балам БПР!

👩‍⚕️👨🏻‍⚕️ Медичні працівники, які бажають отримати поглиблені знання за Програмою mhGAP та відпрацювати навички ведення психічних розладів, можуть пройти очний тренінг від ВООЗ та партнерів. Для цього необхідно заповнити онлайн-форму за посиланням

За результатами опрацювання заявок відбудеться планування проведення очних тренінгів у різних регіонах України. Щодо можливості взяти участь у тренінгу медичні працівники, які заповнили онлайн-форму, будуть повідомлені додатково.

#ПМД #БПР

Ми продовжуємо відповідати на поширені питання. Сьогодні — про моніторинг і ведення випадків сексуального та домашнього насилля у практиці лікарів первинної ланки.

❓ Якими кодами повинен користуватися лікар при занесенні даних в ЕСОЗ про постраждалу людину та надані медичні послуги?
✅ Всі заклади охорони здоров’я або ФОПи, які надають медичну допомогу, повинні мати доступ до ЕСОЗ і кодувати звернення за ІСPC-2 або МКХ-10.
Одним з варіантів кодування даного звернення може бути:
Причина звернення:
A81 - Численні травми / пошкодження;
X82 - Травми жіночих статевих органів;
Y80 - Травми чоловічих статевих органів.
Діагноз:
Z25 - Проблема з нападом/небезпечною подією.
Дія:
Y38 або X38 або Z38 - інші лабораторні обстеження НКІ;
А31 - часткове медичне обстеження;
А50 - призначення ліків, ін’єкцій;
А67 - направлення до іншого лікаря, спеціаліста, лікарні.

❓ Чи потрібно вести кожному сімейному лікарю журнал реєстрацій даних випадків, чи журнал лише в директора або заступника?
✅ Звернення постраждалих осіб фіксуються у журналі реєстрації фактів виявлення (звернення) про вчинення домашнього насильства та насильства за ознакою статі, який ведеться у закладі охорони здоров’я за відповідною формою.
Отже, журнал знаходиться лише в когось одного. Окремо кожному лікарю вести ці журнали не потрібно. Натомість, після збору анамнезу, детального огляду, опису усіх виявлених ознак насильства медичний працівник має заповнити ці дані до ЕСОЗ, це і є ведення журналу.

ℹ️ Більше інформації про ведення випадків сексуального насильства ви можете знайти в онлайн-курсі "Моніторинг і ведення випадків сексуального та домашнього насилля у практиці лікарів первинної ланки", який доступний за посиланням

Інструкції з надання допомоги у гострому періоді травми Acute stress reaction (ASR)

Гостра реакція на стрес та травматичні події потребує уваги та екстреного втручання. Щоб запобігти розвитку посттравматичного синдрому, слід чинити так:

1️⃣ Первинна діагностика

🔸 Чи є у спостережуваної реакції прямий зв'язок з травматичною подією (епізодом), що стався безпосередньо перед розвитком спостережуваних симптомів?
🔸 Чи є відсутність фізичної травми (тілесної), яка потребує медичного втручання?

2️⃣ Комунікація (зв'язок із пацієнтом)

Людина, яка пережила травматичну подію, характеризується тим, що відчуває себе самотньою, ізольованою. Вона сконцентрована на своїх болях, страхах і думках. Спектр можливостей її комунікацій (зв'язків) дуже обмежений.

Тому одним із перших лікувальних завдань буде “нормалізація” реакцій пацієнта у його власному сприйнятті. Слід допомогти йому повірити, що його реакції є нормальними на такий подразник, як тяжкий стрес.

3️⃣ Завершення

Після закінчення первинного лікувального втручання слід дати роз'яснення щодо реакцій пацієнта на гостру травму та можливості змін у його стані.

Для цього можна використовувати інформаційний лист (пам'ятку), який містить корисну інформацію про психотравму, симптоми, способи подолання наслідків пережитого стресу, а також адреси та телефони лікувальних закладів та служб, громадських та волонтерських організацій, куди можна звертатися у разі потреби.

Слід також інформувати родичів потерпілого, за згодою пацієнта, про його стан та особливості відновлювального періоду. Допомогти пацієнту знайти доступні джерела підтримки в його постійному оточенні (знайомі, сусіди, родичі, друзі, колеги по роботі тощо).

4️⃣ Амбулаторне спостереження

Після закінчення лікувального втручання або перед випискою слід призначити пацієнтові зустріч для контролю над його станом.

❓Як діяти за принципами “Pacing & Leading” (Приєднання та Ведення)?
❓Як управляти стресом?
❓Які є рекомендації щодо превенції вигорання медичного працівника?

Дізнатися більше Ви зможете під час проходження курсу "Моніторинг і ведення випадків сексуального та домашнього насилля у практиці лікарів первинної ланки: Перша психологічна допомога в кабінеті лікаря (за протоколом ВООЗ)" за посиланням

#ПМД #БПР

🌎 В межах глобальної акції 16 днів проти насильства, яка триває з 25 листопада до 10 грудня включно, тисячі громадян, державних і громадських організацій з більш ніж 100 країн світу активізують свої зусилля заради об’єднуючої мети – підвищити розуміння та обізнаність співвітчизників про всі форми насильства.

👩‍⚕️👨🏻‍⚕️ Запрошуємо медичних фахівців первинної ланки долучитись до опитування щодо гендерно обумовленого насильства, яке проводить НСЗУ спільно з МОЗ та Представництвом Світового Банку в Україні в рамках реалізації спільного проєкту “Зміцнення системи охорони здоровʼя та збереження життя” (HEAL UKRAINE).

✍️ Опитування є цілком анонімним та добровільним, не передбачає збору жодної приватної інформації, проте його результати будуть надзвичайно важливими для покращення ситуації із виявленням та веденням випадків, повʼязаних із насильством. Ваша відповідь є надзвичайно цінною для нас.

Користуючись нагодою, також хочемо нагадати про навчальні курси, розміщені на платформі Академії НСЗУ, “Моніторинг і ведення випадків сексуального та домашнього насилля у практиці лікарів первинної ланки” та “Перша психологічна допомога в кабінеті лікаря (за протоколом ВООЗ)”.
Курси розроблено Центром гідності дитини Українського католицького університету за підтримки Світового банку та Посольства Швейцарії у партнерстві з НСЗУ.

Гендерно зумовлене насильство включає в себе насильство проти особи через її гендерну приналежність, сексуальне або домашнє насильство, жорстоке поводженням з дітьми чи людьми із особливими потребами тощо.

#ПМД #БПР

Комунікація з пацієнтом є невід’ємною частиною надання медичної послуги, професіоналізму медичного працівника, а також запорукою успішного лікування.

Аби налагодити комунікацію з пацієнтами, співпрацювати у процесі лікування та отримувати постійний зворотний зв'язок - ми рекомендуємо курс "Як ефективно вибудовувати спілкування з пацієнтами"?

❓Ще не проходили курс?

👉Тоді скоріш долучайтесь за посиланням

📱 А також не забувайте стежити за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:

Viber | Facebook | LinkedIn

#відгук #БПР

📢 Анонсуємо черговий випуск подкасту на тему “Від чого помер Густав Малер. Подкаст про антибіотики”

У цьому випуску ви дізнаєтесь про:

🔴 Причини розвитку інфекційного ендокардиту та яка категорія пацієнтів в зоні ризику
🔴 Симптоми та перебіг хвороби
🔴 Рекомендації щодо діагностування та терапії

✔️Цей випуск створено на основі подкасту про антибіотики InfectEd, створенному
⁠⁠Інститутом гігієни та екологічної медицини Шаріте⁠⁠ за підтримки ⁠⁠Інституту інфекційної медицини та госпітальної гігієни Університетської лікарні Єни⁠⁠ та ⁠⁠Інституту гігієни та мікробіології Вюрцбурзького університету⁠⁠, а також за участі експертів з практичної інфекційної медицини та студентів інфекційної медицини Шаріте
✔️ Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов
⁠Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️Презентують: Мар'яна Варварук та Михайло Бучинський

🎧 Прослухати подкаст можна за посиланням

➡️ Більше інформації про подкаст та решта випусків - за посиланням

📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:

Apple Podcasts
Google Podcasts
Spotify
YouTube

#подкаст

⚠️ УВАГА всім користувачам платформи Академії НСЗУ!

Більшість курсів Академії зареєстровані як заходи БПР, тож ви можете навчатися на платформі Академії в рамках вашого обов’язкового безперервного професійного розвитку та отримувати відповідні сертифікати.

Однак просимо звернути увагу на певні обов’язкові вимоги щодо ваших даних у сертифікаті.

Поле ПО БАТЬКОВІ в реєстраційній анкеті є обов’язковим, оскільки це необхідна умова для зарахування сертифікатів БПР.

Нагадуємо, що прізвище, ім’я та по батькові мають бути написані виключно українською мовою, без орфографічних помилок. Також зверніть увагу, що ПІБ, написане капсом, є недопустимим.

Для зміни даних особистого профілю користувача:
➡️ перейдіть у розділ 👉Особистий Кабінет
➡️ натисніть кнопку "Редагувати інформацію"
➡️ внесіть зміни у відповідний пункт (наприклад, розкрийте розділ Інше — поле По батькові)
➡️ збережіть зміни, натиснувши кнопку "Оновити профіль" внизу сторінки.

⚠️ Після внесення та збереження змін у профілі Сертифікат формуватиметься з новими даними. Перейдіть у меню Особистий кабінет, розділ Різне — Мої сертифікати.

Оновіть сторінку (Ctrl + Shift + F5, за потреби) та натисніть кнопку "завантажити" навпроти потрібного сертифікату.

Якщо у вас виникнуть питання чи труднощі, звертайтеся до нас на адресу support.academy@nszu.gov.ua і ми з радістю вам допоможемо!

7 грудня Євгенія Мельник, керівниця Академії НСЗУ, взяла участь у Форумі “Невідворотність покарання за вчинення домашнього та гендерно зумовленого насильства” за участі представників Офісу Генерального прокурора України, Верховного Суду України, Офісу Уповноваженого ВРУ з прав людини, Міністерства внутрішніх справ України, Національної поліції України, Національної соціальної сервісної служби України, ОВА, медичних фахівців, громадських та міжнародних організацій.

Цілями Форуму були:
🔹 звернути увагу суспільства на проблему безкарності у сфері гендерно зумовленого насильства;
🔹 сформулювати ефективні механізми реагування на такі злочини;
🔹 зміцнити співпрацю між різними зацікавленими сторонами - владою, ГО, міжнародними партнерами та громадськістю.

Євгенія у своїй доповіді ще раз наголосила на важливій ролі сімейних лікарів у виявленні та веденні випадків гендерно зумовленого насильства, надала рекомендації щодо внесення в ЕСОЗ інформації про такі звернення, а також поінформувала про опитування щодо гендерно обумовленого насильства, яке проводить НСЗУ спільно з МОЗ та Представництвом Світового Банку в Україні.

Запрошуємо медичних фахівців первинної ланки долучитись до опитування, яке є надзвичайно важливими для покращення ситуації із виявленням та веденням випадків, повʼязаних із насильством.

#ПМД #БПР

Ми продовжуємо відповідати на поширені питання. Сьогодні — про кодування травм та опіків.

❓ Який перелік обов'язково необхідних інтервенцій при опіках?
✅ Спектр можливих інтервенцій при кодуванні опіків надзвичайно широкий. Тому важливо кодувати саме ті інтервенції, які надавались пацієнтові. Таким чином, залежно від тяжкості стану та медичної допомоги (згідно зі стандартами АСК), можуть використовуватись інтервенції таких блоків АКМІ:
◼️ Блок 1627 “Хірургічна обробка опіку”
◼️ Блок 1600 “Накладання пов’язок при опіку”
А також слід звернути увагу на інтервенції щодо відновлення при опіках, а саме:
◼️ Блок 1640 Алотрансплантат, ксенотрансплантат або синтетичний шкірний трансплантат
◼️ Блок 1641 Розщеплений шкірний трансплантат на гранулюючу опікову рану
◼️ Блок 1643 Розщеплений шкірний трансплантат при опіку уточненої локалізації
◼️ Блок 1644 Розщеплений шкірний трансплантат при опіку інших локалізацій
◼️ Блок 1648 Повношаровий шкірний трансплантат при опіку
При виборі кодів відповідних інтервенцій звертайте увагу на використання саме того коду, який стосується опіків, а не загальних інтервенцій.

❓ Яким чином ті чи інші діагнози потрапляють до схожих ДСГ: Травми або множинні травми, Опіки або важкі опіки?
✅ Всі проліковані випадки, повʼязані з травмою, політравмою та опіками, в результаті клінічного кодування можуть бути віднесені до однієї з 26 діагностично-споріднених груп.
У свою чергу, всі ці 26 ДСГ, в які потрапляють проліковані випадки травм, політравм та опіків, згруповані в рамках трьох основних діагностичних категорій (скорочено ОДК).
◼️ ОДК 21A — Множинні травми
◼️ ОДК 21B — Травми, отруєння та токсичні ефекти наркотиків
◼️ ОДК 22 — Опіки
◼️ ОДК 24 — Інші
Потрапляння пролікованого випадку до тієї чи іншої ОДК визначається за вказаним лікарем при клінічному кодуванні основним діагнозом. Крім того, для того, щоб пролікований випадок потрапив до ОДК 21А “Множинні травми”, він має містити щонайменше 2 коди ушкоджень РІЗНИХ частин тіла в якості основного та додаткового діагнозу.
Таким чином, основна діагностична категорія — це проміжний етап аналізу пролікованого випадку. Саме від того, до якої ОДК потрапить пролікований випадок, залежить, до якої ДСГ його буде віднесено в кінцевому результаті.

➡️ Більш детальні рекомендації щодо кодування травм, політравм та опіків містяться в курсі Академії НСЗУ "Клінічне кодування травм" за посиланням

⭐️ Курс “Ведення електронних медичних записів пацієнтів, які потребують паліативної допомоги та знеболення за програмою реімбурсації” доступний на платформі Академії НСЗУ вже місяць!

За цей час більш ніж 2760 лікарів зареєструвалися на курс, з яких 1818 отримали свої сертифікати 😍

🎯 Курс дозволить сформувати комплексне розуміння особливостей ведення медичних записів пацієнтів, які потребують паліативної допомоги та знеболення лікарськими засобами, включеними до програми реімбурсації за напрямком “Лікарські засоби для лікування болю та надання паліативної допомоги”.
А також систематизувати та поглибити знання лікарів щодо принципів коректного ведення ЕМЗ паліативних пацієнтів на рівні первинної медичної допомоги та амбулаторної спеціалізованої медичної допомоги.

🚀 Тож цей навчальний матеріал обов’язково стане в нагоді:

🔸лікарям-спеціалістам, які надають медичну допомогу паліативним пацієнтам на амбулаторному рівні,
🔸лікарям, які надають первинну медичну допомогу та ведуть пацієнтів, які потребують паліативної допомоги на первинному рівні.

Під час навчання ви дізнаєтеся про:
🔸маршрут пацієнтів, які потребують знеболення в межах надання паліативної допомоги;
🔸особливості амбулаторного супроводу паліативних пацієнтів;
🔸взаємодію лікарів ПМД та лікарів-спеціалістів в контексті ведення паліативних пацієнтів;
🔸особливості створення плану лікування та призначення лікарських засобів для знеболювальної терапії;
🔸виписування рецептів на знеболювальні препарати.

Розпочати навчання можна за посиланням

🧑‍🎓 А після успішного завершення курсу Ви отримаєте сертифікат, який дорівнює 2 балам БПР!

Цей навчальний матеріал розроблений працівниками Національної служби здоров’я України та ДП "Електронне здоров'я".

#ЕМЗ #ПМД #СМД #БПР