Цього тижня відбувся навчальний захід для управлінської ланки Національної академії медичних наук України.
🔹Мета цього заходу - підготовка закладів НАМНУ до входження у Програму медичних гарантій та укладання договорів з НСЗУ.
Серед спікерів від команди НСЗУ виступила також Євгенія Мельник, керівниця Академії НСЗУ, яка поділился з учасниками заходу інформацією про сучасні підходи до безперервного професійного розвитку персоналу, а також можливості, які надає навчання на платформі Академії НСЗУ.
Щиро віримо, що наявні навчальні матеріали Академії НСЗУ допоможуть управлінцям та медичним фахівцем закладів НАМНУ підготуватися до майбутніх змін та максимально ефективно використати ті можливості, які надає співпраця з НСЗУ.
🔹Мета цього заходу - підготовка закладів НАМНУ до входження у Програму медичних гарантій та укладання договорів з НСЗУ.
Серед спікерів від команди НСЗУ виступила також Євгенія Мельник, керівниця Академії НСЗУ, яка поділился з учасниками заходу інформацією про сучасні підходи до безперервного професійного розвитку персоналу, а також можливості, які надає навчання на платформі Академії НСЗУ.
Щиро віримо, що наявні навчальні матеріали Академії НСЗУ допоможуть управлінцям та медичним фахівцем закладів НАМНУ підготуватися до майбутніх змін та максимально ефективно використати ті можливості, які надає співпраця з НСЗУ.
🍀Здатність лікаря правильно діагностувати і лікувати не лише фізичні, а й психологічні проблеми залежить від його навичків спілкування, вміння слухати та розуміти пацієнта, що є також не менш важливими, ніж медичні знання.
Тому психологічна освіта є невід'ємною складовою для сучасного лікаря, який прагне надати своїм пацієнтам повноцінну та комплексну допомогу.
🙂 Ви ще не проходили курс "Ведення поширених психічних розладів на первинному рівні медичної допомоги із використанням керівництва mhGAP"?
Тоді запрошуємо Вас на платформу Академії НСЗУ за посиланням
📱 А також стежте за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:
Viber | Facebook | LinkedIn
#відгук #БПР
Тому психологічна освіта є невід'ємною складовою для сучасного лікаря, який прагне надати своїм пацієнтам повноцінну та комплексну допомогу.
🙂 Ви ще не проходили курс "Ведення поширених психічних розладів на первинному рівні медичної допомоги із використанням керівництва mhGAP"?
Тоді запрошуємо Вас на платформу Академії НСЗУ за посиланням
📱 А також стежте за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:
Viber | Facebook | LinkedIn
#відгук #БПР
Нагадуємо що ми розпочали серію вебінарів НСЗУ “Доступно про складне: навіщо потрібна НСЗУ та як працює Програма медичних гарантій”.
На першому вебінарі “Медична реформа: з чого все починалося” ми згадали:
- чому відбулася реформа
- які принципи закладалися в оновлену систему охорони здоров’я від початку
- як змінився підхід до фінансування медичних послуг
- а також розвіяли деякі міфи про реформу
Переглянути запис вебінару можна на
🔹 YouTube каналі Академії НСЗУ
Серія вебінарів включає в себе ще 5 вебінарів, кожен з яких присвячений певній тематиці та діяльності НСЗУ.
Аби підготувати ці вебінари максимально ефективно, запрошуємо залишити свої питання в короткому опитувальнику
Від ваших запитань, залишених у формі, залежить список питань, розкритих на вебінарах.
Чекаємо ваших питань до 21.03.2024.
На першому вебінарі “Медична реформа: з чого все починалося” ми згадали:
- чому відбулася реформа
- які принципи закладалися в оновлену систему охорони здоров’я від початку
- як змінився підхід до фінансування медичних послуг
- а також розвіяли деякі міфи про реформу
Переглянути запис вебінару можна на
🔹 YouTube каналі Академії НСЗУ
Серія вебінарів включає в себе ще 5 вебінарів, кожен з яких присвячений певній тематиці та діяльності НСЗУ.
Аби підготувати ці вебінари максимально ефективно, запрошуємо залишити свої питання в короткому опитувальнику
Від ваших запитань, залишених у формі, залежить список питань, розкритих на вебінарах.
Чекаємо ваших питань до 21.03.2024.
Forwarded from GMKA | Сучасна медицина
🎓 Як працює система підготовки лікарів в Україні? За якими критеріями повинен проводитися розподіл на інтернатуру випускників вищих медичних закладів? І яких законодавчих змін в цій сфері можна очікувати найближчим часом?
Про все це поговоримо в рамках циклу вебінарів "Медосвіта: шлях до змін" разом із Інною Совсун – чинною народною депутаткою України та авторкою законопроєкту про підготовку лікарів-інтернів.
Тема вебінару звучить як “За це ніхто не проголосує: закон про інтернатуру”, оскільки наша гостя є ініціаторкою законопроєкту про інтернатуру, який свого часу викликав жваві дискусії у стінах українського парламенту. Під час заходу Інна Совсун розповість про проблемні моменти у підготовці медичних кадрів і що парламентарі збираються з цим робити.
Вебінар відбудеться 19 березня о 19:00 (київський час).
ℹ️ Про спікерку: Інна Совсун – українська державна та громадська діячка, перша заступниця Міністра освіти і науки України 2014–2016 рр, віцепрезидентка Київської школи економіки 2016–2018 рр. Також вона є старшою викладачкою кафедри політології Національного університету «Києво-Могилянська Академія» і співзасновницею аналітичного центру CEDOS.
Реєстрація за посиланням: 🔗 https://forms.gle/gDRd1BcMFyoC78XYA
Нас чекає цікава та плідна дискусія, тож будемо раді бачити вас! 💬👩⚕️👨⚕️
🔺Підписатися на канал | #Медосвіта
Про все це поговоримо в рамках циклу вебінарів "Медосвіта: шлях до змін" разом із Інною Совсун – чинною народною депутаткою України та авторкою законопроєкту про підготовку лікарів-інтернів.
Тема вебінару звучить як “За це ніхто не проголосує: закон про інтернатуру”, оскільки наша гостя є ініціаторкою законопроєкту про інтернатуру, який свого часу викликав жваві дискусії у стінах українського парламенту. Під час заходу Інна Совсун розповість про проблемні моменти у підготовці медичних кадрів і що парламентарі збираються з цим робити.
Вебінар відбудеться 19 березня о 19:00 (київський час).
ℹ️ Про спікерку: Інна Совсун – українська державна та громадська діячка, перша заступниця Міністра освіти і науки України 2014–2016 рр, віцепрезидентка Київської школи економіки 2016–2018 рр. Також вона є старшою викладачкою кафедри політології Національного університету «Києво-Могилянська Академія» і співзасновницею аналітичного центру CEDOS.
Реєстрація за посиланням: 🔗 https://forms.gle/gDRd1BcMFyoC78XYA
Нас чекає цікава та плідна дискусія, тож будемо раді бачити вас! 💬👩⚕️👨⚕️
🔺Підписатися на канал | #Медосвіта
📢 Анонсуємо черговий випуск подкасту на тему “Сепсис. Коли пацієнт почувається ще гірше, аніж раніше!”.
У цьому випуску ви дізнаєтесь:
🔴 Що таке сепсис та яка його клінічна картина?
🔴 Як розпізнати це захворювання за шкалою SOFA-Score?
🔴 Рекомендації зі здійснення розрахункової антибіотикотерапії
Цей випуск створено на основі подкасту про антибіотики InfectEd, створенному
Інститутом гігієни та екологічної медицини Шаріте за підтримки Інституту інфекційної медицини та госпітальної гігієни Університетської лікарні Єни та Інституту гігієни та мікробіології Вюрцбурзького університету, а також експертів з практичної інфекційної медицини та студентів інфекційної медицини Шаріте
У цьому випуску ви дізнаєтесь:
🔴 Що таке сепсис та яка його клінічна картина?
🔴 Як розпізнати це захворювання за шкалою SOFA-Score?
🔴 Рекомендації зі здійснення розрахункової антибіотикотерапії
Цей випуск створено на основі подкасту про антибіотики InfectEd, створенному
Інститутом гігієни та екологічної медицини Шаріте за підтримки Інституту інфекційної медицини та госпітальної гігієни Університетської лікарні Єни та Інституту гігієни та мікробіології Вюрцбурзького університету, а також експертів з практичної інфекційної медицини та студентів інфекційної медицини Шаріте
✔️Експерт: доктор Маттіас Грюндлінг (PD Dr. Matthias Gründling), керівник групи дослідження клінічного сепсису, Університетська медицина Грайфсвальда, Грайфсвальд
✔️Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов
Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️Презентують: Марʼяна Варварук та Оксана Лабівка
🎧 Прослухати подкаст можна за посиланням
➡️ Більше інформації про подкаст та решта випусків - за посиланням
📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:
Apple Podcasts
Google Podcasts
Spotify
YouTube
#подкаст
✔️Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов
Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️Презентують: Марʼяна Варварук та Оксана Лабівка
🎧 Прослухати подкаст можна за посиланням
➡️ Більше інформації про подкаст та решта випусків - за посиланням
📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:
Apple Podcasts
Google Podcasts
Spotify
YouTube
#подкаст
Apple Podcasts
Akkon для України
Medizin Podcast · 2 Staffeln · Halbwöchentlich
12 жовтня 2023 року набрав чинності ухвалений Верховною Радою України Закон України «Про внесення змін до деяких законів України про визначення порядку подання декларацій осіб, уповноважених на виконання функцій держави або місцевого самоврядування, в умовах воєнного стану», яким розширено коло субʼєктів декларування.
❗️Так, починаючи з 12 жовтня 2023 року, субʼєктами декларування, зобов’язаними подавати декларацію особи, уповноваженої на виконання функцій держави або місцевого самоврядування є:
🔹 особовий склад штатних військово-лікарських комісій
🔹 голови та члени лікарсько-консультативних та медико-соціальних експертних комісій, а також голови, їхні заступники, члени та секретарі позаштатних постійно діючих військово-лікарських і лікарсько-льотних комісій
❗️При цьому декларантами є всі вказані категорії суб’єктів незалежно від того, в якій сфері (державній, комунальній чи приватній) такі комісії функціонують.
❗️Так, починаючи з 12 жовтня 2023 року, субʼєктами декларування, зобов’язаними подавати декларацію особи, уповноваженої на виконання функцій держави або місцевого самоврядування є:
🔹 особовий склад штатних військово-лікарських комісій
🔹 голови та члени лікарсько-консультативних та медико-соціальних експертних комісій, а також голови, їхні заступники, члени та секретарі позаштатних постійно діючих військово-лікарських і лікарсько-льотних комісій
❗️При цьому декларантами є всі вказані категорії суб’єктів незалежно від того, в якій сфері (державній, комунальній чи приватній) такі комісії функціонують.
Запрошуємо на онлайн-навчання за ініціативи МОЗ та НАЗК спеціально для нових декларантів.
📺 Переглянути вебінар можна за посиланням
Для інформування декларантів про особливості декларування розроблено відповідні матеріали:
💭 Пам’ятка «Як підготуватися до подачі електронної декларації?»
💭 Пам’ятка «Декларування: що це таке та навіщо це потрібно»
💭 Онлайн курс «Декларуйся»
💭 Порядок заповнення та подання декларації з покроковою інструкцією, як заповнити кожне поле декларації
#вебінар
📺 Переглянути вебінар можна за посиланням
Для інформування декларантів про особливості декларування розроблено відповідні матеріали:
💭 Пам’ятка «Як підготуватися до подачі електронної декларації?»
💭 Пам’ятка «Декларування: що це таке та навіщо це потрібно»
💭 Онлайн курс «Декларуйся»
💭 Порядок заповнення та подання декларації з покроковою інструкцією, як заповнити кожне поле декларації
#вебінар
YouTube
Основи електронного декларування
Навчання для нової категорії декларантів “Основи електронного декларування“
27 лютого 2024 року о 15.30.
НАЗК розробило чек-лист “Як підготуватися до подачі декларації?”, який стане в нагоді новим категоріям декларантів, а також тим, хто планує долучитися…
27 лютого 2024 року о 15.30.
НАЗК розробило чек-лист “Як підготуватися до подачі декларації?”, який стане в нагоді новим категоріям декларантів, а також тим, хто планує долучитися…
⚡️Освітяни та освітянки, агов, ловіть нові можливості для вашого саморозвитку. Україно-швейцарський проєкт «Розвиток медичної освіти» відкриває набір на Школу позамедичної освіти 2024 року!
Ми переконані, що роль медичної освіти не тільки в навчанні суто професійних медичних знань та умінь, а і в формуванні фахівців з активною професійною і громадянською позицією.
Саме це закладено в ідею Школи позамедичної освіти, яка сфокусована на гуманітарній складовій, розширенні світогляду, розвитку критичного мислення і ширшого розуміння етичності. Школа допоможе медичним освітянам усвідомити важливість гуманітарної складової освіти, а також надихне стати змінотворцями свого освітнього середовища.
Програма Школи позамедичної освіти складається з трьох тематичних сесій, між якими буде 4 тижні перерви. Кожна сесія сфокусована на певній темі та передбачає лекції, інтерактивні заняття, а також домашні завдання.
Ми переконані, що роль медичної освіти не тільки в навчанні суто професійних медичних знань та умінь, а і в формуванні фахівців з активною професійною і громадянською позицією.
Саме це закладено в ідею Школи позамедичної освіти, яка сфокусована на гуманітарній складовій, розширенні світогляду, розвитку критичного мислення і ширшого розуміння етичності. Школа допоможе медичним освітянам усвідомити важливість гуманітарної складової освіти, а також надихне стати змінотворцями свого освітнього середовища.
Програма Школи позамедичної освіти складається з трьох тематичних сесій, між якими буде 4 тижні перерви. Кожна сесія сфокусована на певній темі та передбачає лекції, інтерактивні заняття, а також домашні завдання.
📅 Дати проведення: 16 -18 травня, 13-15 червня та 11-13 липня відповідно.
📍 Локація — славне місто Львів.
Модеруватимуть сесії співзасновники UHC Павло Ковтонюк, Матвій Хренов та Наталія Рябцева.
🤝Школа створена у співтворчості з Український центр охорони здоров'я (UHC).
🧑⚕️👩⚕️Буде відібрано 30 вмотивованих викладачів та викладачок закладів вищої медичної або медсестринської освіти.
⏰Дедлайн подачі — 30 березня.
Результати відбору буде оголошено 20 квітня.
☝️Участь у події, проживання, харчування (сніданки, кава-брейки та обіди) покриваються коштом організаторів. Інші витрати (проїзд, вечері, особисті витрати) — учасники покривають самостійно.
❕Правила: участь у всіх запланованих активностях і виконання домашнього завдання є обов’язковою умовою отримання сертифіката, який буде виданий після завершення третьої сесії Школи. Якщо вам не вдається приєднатись до однієї з сесій або виконати домашнє завдання, то ми не зможемо запросити вас на наступну сесію й таким чином ви не отримаєте сертифікат про успішне завершення Школи.
Тож, майте великі надії на те, що вас буде відібрано і забронюйте ці дати собі в календарі.
🙌Бажаємо всім успіху та скоріше надсилайте свої заявки — https://bit.ly/48PXbIl.
📍 Локація — славне місто Львів.
Модеруватимуть сесії співзасновники UHC Павло Ковтонюк, Матвій Хренов та Наталія Рябцева.
🤝Школа створена у співтворчості з Український центр охорони здоров'я (UHC).
🧑⚕️👩⚕️Буде відібрано 30 вмотивованих викладачів та викладачок закладів вищої медичної або медсестринської освіти.
⏰Дедлайн подачі — 30 березня.
Результати відбору буде оголошено 20 квітня.
☝️Участь у події, проживання, харчування (сніданки, кава-брейки та обіди) покриваються коштом організаторів. Інші витрати (проїзд, вечері, особисті витрати) — учасники покривають самостійно.
❕Правила: участь у всіх запланованих активностях і виконання домашнього завдання є обов’язковою умовою отримання сертифіката, який буде виданий після завершення третьої сесії Школи. Якщо вам не вдається приєднатись до однієї з сесій або виконати домашнє завдання, то ми не зможемо запросити вас на наступну сесію й таким чином ви не отримаєте сертифікат про успішне завершення Школи.
Тож, майте великі надії на те, що вас буде відібрано і забронюйте ці дати собі в календарі.
🙌Бажаємо всім успіху та скоріше надсилайте свої заявки — https://bit.ly/48PXbIl.
⭐️ Цілісність особистості
Під навичкою цілісності особистості мається на увазі здатність підтримувати власне психічне, фізичне, та соціальне благополуччя в стресових або мінливих умовах.
Ці навички особливо актуальні для сімейних лікарів, оскільки в останні роки роботу супроводжують постійні зміни: медична реформа, зміни протоколів та обов’язків, важкі виклики пандемії, війна.
За узгодженою моделлю м’яких навичок для ПМД цілісність особистості є необхідним стандартом для сімейного лікаря, бо ж допомагає йому або їй впоратись з щоденними задачами та загальними викликами професії.
Під навичкою цілісності особистості мається на увазі здатність підтримувати власне психічне, фізичне, та соціальне благополуччя в стресових або мінливих умовах.
Ці навички особливо актуальні для сімейних лікарів, оскільки в останні роки роботу супроводжують постійні зміни: медична реформа, зміни протоколів та обов’язків, важкі виклики пандемії, війна.
За узгодженою моделлю м’яких навичок для ПМД цілісність особистості є необхідним стандартом для сімейного лікаря, бо ж допомагає йому або їй впоратись з щоденними задачами та загальними викликами професії.
❓Що ж дає навичка цілісності особистості?
Людина з розвиненою навичкою усвідомлює та приймає себе, вміє балансувати свої емоції, думки та поведінку.
☝️ Тобто цілісність визначає, хто ви, чи зможете впоратися зі стресами, конфліктами, чи вмієте приймати оптимальні рішення щодо пацієнтів та самих себе в роботі та особистому житті.
❓За якими критеріями можна визначити цілісність особистості?
Це і вміння об’єктивно оцінювати свою поведінку, аналізувати свої навички, і толерантність до себе й навколишнього світу, і реалістичне сприйняття дійсності, і вміння будувати міцні соціальні зв’язки, та в цілому цілеспрямованість й активність.
Таким чином, навичка цілісності особистості включає в себе такі складові:
1️⃣ Розвинений емоційний інтелект;
2️⃣ Навички емпатії;
3️⃣ Навички управління стресом;
4️⃣ Високу адаптивність.
Навчитись підходам до управління власними емоціями, розвитку адаптивності та попередження вигорання ви зможете на онлайн-курсі “М'які навички лікаря ПМД” за посиланням
#ПМД #soft_skills #БПР
Людина з розвиненою навичкою усвідомлює та приймає себе, вміє балансувати свої емоції, думки та поведінку.
☝️ Тобто цілісність визначає, хто ви, чи зможете впоратися зі стресами, конфліктами, чи вмієте приймати оптимальні рішення щодо пацієнтів та самих себе в роботі та особистому житті.
❓За якими критеріями можна визначити цілісність особистості?
Це і вміння об’єктивно оцінювати свою поведінку, аналізувати свої навички, і толерантність до себе й навколишнього світу, і реалістичне сприйняття дійсності, і вміння будувати міцні соціальні зв’язки, та в цілому цілеспрямованість й активність.
Таким чином, навичка цілісності особистості включає в себе такі складові:
1️⃣ Розвинений емоційний інтелект;
2️⃣ Навички емпатії;
3️⃣ Навички управління стресом;
4️⃣ Високу адаптивність.
Навчитись підходам до управління власними емоціями, розвитку адаптивності та попередження вигорання ви зможете на онлайн-курсі “М'які навички лікаря ПМД” за посиланням
#ПМД #soft_skills #БПР
Серія вебінарів НСЗУ “Доступно про складне: навіщо потрібна НСЗУ та як працює Програма медичних гарантій” продовжується!
На нашому другому вебінарі на тему "НСЗУ: основні напрямки діяльності та розвитку", який відбудеться 27 березня о 14.00, поговоримо про:
- історію створення НСЗУ
- основні напрямки діяльності, функції та її структуру
- контрактування та алгоритм співпраці з НСЗУ
- моніторинг, е-дані
- а також відповімо на ваші питання
⏰ Дата та час вебінару:
27 березня о 14:00
Трансляція відбудеться на:
🔹 Платформі Zoom: https://us02web.zoom.us/j/86804805826?pwd=V2NtN1p6Y20yR1lrMUVGR1JCM0VKZz09
🔹 YouTube каналі Академії НСЗУ: https://youtube.com/live/SCqss_lI6MQ?feature=share
Не пропустіть можливість долучитися до унікальної серії вебінарів від працівників та експертів НСЗУ!
#вебінар #доступно_про_складне #НСЗУ #Академія_НСЗУ
На нашому другому вебінарі на тему "НСЗУ: основні напрямки діяльності та розвитку", який відбудеться 27 березня о 14.00, поговоримо про:
- історію створення НСЗУ
- основні напрямки діяльності, функції та її структуру
- контрактування та алгоритм співпраці з НСЗУ
- моніторинг, е-дані
- а також відповімо на ваші питання
⏰ Дата та час вебінару:
27 березня о 14:00
Трансляція відбудеться на:
🔹 Платформі Zoom: https://us02web.zoom.us/j/86804805826?pwd=V2NtN1p6Y20yR1lrMUVGR1JCM0VKZz09
🔹 YouTube каналі Академії НСЗУ: https://youtube.com/live/SCqss_lI6MQ?feature=share
Не пропустіть можливість долучитися до унікальної серії вебінарів від працівників та експертів НСЗУ!
#вебінар #доступно_про_складне #НСЗУ #Академія_НСЗУ
📈 За даними Національної служби здоровʼя України у 2023 році в рамках Програми медичних гарантій за пакетами послуг реабілітаційної допомоги понад 300 тисяч пацієнтів отримали послуги з реабілітації.
🤳 Одним з ефективних напрямів, який сьогодні набирає обертів в Україні, є телереабілітація – спосіб надання реабілітаційної допомоги цифровими засобами у дистанційний спосіб.
Запрошуємо медичних працівників та зокрема фахівців з реабілітації долучитися до вебінару “Телереабілітація: як інтегрувати сучасні цифрові рішення у роботу медичного закладу”.
На вебінарі ми поговоримо про:
🔸 що таке телереабілітація
🔸 які телемедичні рішення наразі інтегровані в медичні заклади України
🔸 реабілітаційну ігрову систему RGS та як її адаптувати
🔸 досвід та клінічні випадки застосування телереабілітації у відновленні дорослих пацієнтів та дітей в медичному закладі та поза його межами
🔸 поширені питання та відповіді.
🤳 Одним з ефективних напрямів, який сьогодні набирає обертів в Україні, є телереабілітація – спосіб надання реабілітаційної допомоги цифровими засобами у дистанційний спосіб.
Запрошуємо медичних працівників та зокрема фахівців з реабілітації долучитися до вебінару “Телереабілітація: як інтегрувати сучасні цифрові рішення у роботу медичного закладу”.
На вебінарі ми поговоримо про:
🔸 що таке телереабілітація
🔸 які телемедичні рішення наразі інтегровані в медичні заклади України
🔸 реабілітаційну ігрову систему RGS та як її адаптувати
🔸 досвід та клінічні випадки застосування телереабілітації у відновленні дорослих пацієнтів та дітей в медичному закладі та поза його межами
🔸 поширені питання та відповіді.
⏰ Дата та час вебінару: 27 березня, 16:00 год.
Серед наших доповідачів:
Анна Тоцька – ерготерапевт відділення фізичної та реабілітаційної медицини КНП “Міська клінічна лікарня №4” Дніпровської міської ради.
Лариса Виходченко – завідувач відділення фізичної та реабілітаційної медицини КНП “Одеська обласна дитяча клінічна лікарня” Одеської Обласної Ради.
Трансляція відбудеться на:
🔸Платформі Zoom: https://bit.ly/3v70FbH
🔸YouTube каналі eHealth – Україна: bit.ly/3TlVZ9R
❓ Залишайте свої питання у реєстраційній формі, аби саме ваше питання увійшло до вебінару!
Під час блоку «запитання-відповіді» перевага надаватиметься учасникам, які переглядатимуть ефір на платформі Zoom. Запис вебінару буде доступний на платформі YouTube.
#вебінар
Серед наших доповідачів:
Анна Тоцька – ерготерапевт відділення фізичної та реабілітаційної медицини КНП “Міська клінічна лікарня №4” Дніпровської міської ради.
Лариса Виходченко – завідувач відділення фізичної та реабілітаційної медицини КНП “Одеська обласна дитяча клінічна лікарня” Одеської Обласної Ради.
Трансляція відбудеться на:
🔸Платформі Zoom: https://bit.ly/3v70FbH
🔸YouTube каналі eHealth – Україна: bit.ly/3TlVZ9R
❓ Залишайте свої питання у реєстраційній формі, аби саме ваше питання увійшло до вебінару!
Під час блоку «запитання-відповіді» перевага надаватиметься учасникам, які переглядатимуть ефір на платформі Zoom. Запис вебінару буде доступний на платформі YouTube.
#вебінар
Ми підготували добірку добрих відгуків від лікарів, які успішно пройшли навчання у напрямку психічного здоров'я – адже це невід’ємний компонент здоров’я і добробуту людини 💙
🙂 Ви ще не проходили курс “Ведення поширених психічних розладів на первинному рівні медичної допомоги із використанням керівництва mhGAP. Рівень 2”?
Тоді запрошуємо Вас на платформу Академії НСЗУ за посиланням
📱 А також стежте за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:
Viber | Facebook | LinkedIn
#відгук #БПР
🙂 Ви ще не проходили курс “Ведення поширених психічних розладів на первинному рівні медичної допомоги із використанням керівництва mhGAP. Рівень 2”?
Тоді запрошуємо Вас на платформу Академії НСЗУ за посиланням
📱 А також стежте за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:
Viber | Facebook | LinkedIn
#відгук #БПР
🌍 Сьогодні, 24 березня, ми відзначаємо Всесвітній день боротьби з туберкульозом. Цей день покликаний привернути увагу світової спільноти щодо загрозливої ситуації з туберкульозом у світі та критичних завдань для боротьби з цією хворобою.
🫁 Відтак, для зменшення захворюваності необхідно не тільки забезпечити доступність ефективних методів діагностики та лікування, а і також підтримувати дослідження для розробки нових методів контролю за хворобою.
🫁 Відтак, для зменшення захворюваності необхідно не тільки забезпечити доступність ефективних методів діагностики та лікування, а і також підтримувати дослідження для розробки нових методів контролю за хворобою.