❓ Що робити закладу, якщо в лікарні сталася прикра ситуація через дію медичного персоналу і ця історія розлетілася по всім місцевим паблікам?
✔️ Важливо пам’ятати, що в момент кризи ви опинитесь саме на тому рівні своїх можливостей, якими ви запаслись заздалегідь. Тому краще здійснити підготовку до кризових явищ завчасно, аби мати чіткий, пропрацьований алгоритм дій закладу на випадок кризових комунікацій. Як його створити та яких помилок можна уникнути, ви можете дізнатися на онлайн-курсі «Ефективні комунікації закладів охорони здоров’я».

❓Чи обов'язково наймати зовнішню компанію для розробки бренду закладу?
✔️ Ні, заклад це може зробити самотужки, якщо чітко сформулює запит, що він хоче представити у бренді за допомогою 5 кроків, а саме:

Крок 1 Визначення цільової аудиторії,
Крок 2 Аналіз конкурентів,
Крок 3 Визначення інтелектуальної складової бренду,
Крок 4 Створення впізнаваного брендингу та розробка брендбуку,
Крок 5 Введіть бренд у кожен елемент комунікації.

☝🏻Кожен крок є відповідями на ключові питання, що стосуються наповнення і сенсів вашого бренду - яка має бути Місія, Візія, Цінності та Цілі, а також Користь.

Більше інформації про розбудову комунікаційної системи закладу ви можете знайти в онлайн-курсі "Ефективні комунікації закладів охорони здоров’я", який доступний за посиланням

#ПитанняВідповіді

😍 Не можемо не поділитись добіркою позитивних відгуків про курс, адже вони для нас є найкращим драйвером для створення нових та цікавих проєктів.

🙂 Ви ще не проходили курс "Формування толерантного ставлення до людей, які хворіють на ТБ, та представників груп найвищого ризику"?

👉 Тоді скоріш переходьте за посиланням, щоб пройти навчання

А також слідкуйте за новинами Академії НСЗУ у зручному для вас каналі:

Viber | Facebook

#відгук #БПР

⚡️ Курс «ВНЕСЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ В ЕСОЗ ЩОДО ВАКЦИНАЦІЇ» за перші 10 днів завершило вже 3313 користувачів!

А реєстрацій вже більше 5000 🤓!

Ви ще вагаєтеся? 🎞 Тоді наш промо-ролик розвіє всі ваші сумніви!

Нагадуємо, що отримані у цьому курсі знання дозволять вносити коректні дані, які зможуть бути використані у клінічній практиці лікарів, а також для забезпечення збору актуальних та оперативних даних для ефективного реагування та прийняття рішень як керівниками закладів охорони здоров’я, так і управлінцями.

👩‍⚕️👨🏻‍⚕️ Навчання важливо пройти:

✔️ лікарям первинної медичної допомоги
✔️ лікарям-педіатрам та лікарям-неонатологам пологових, неонатальних відділень та дитячих лікарень
✔️ середньому медичному персоналу, залученого до вакцинації
✔️ лікарям, які надають спеціалізовану медичну допомогу, у випадках проведення щеплень за екстреними показаннями, зокрема лікарям приймальних відділень та лікарям-ортопедам-травматологам

Навчання доступне за посиланням

🎓Після успішного завершення курсу Ви отримаєте сертифікат, який дорівнює 5 балам БПР!

💟 Чекаємо на вас та просимо поділитись цим повідомленням із колегами.

Viber | Facebook

#БПР #ПМД #СМД #ЕМЗ

📢 Анонсуємо черговий випуск подкасту на тему “Оцінка та лікування ран”.

У цьому випуску ви дізнаєтеся про:

🔴 Види ран, такі як: механічні, термічні, хімічні, променеві, хронічні, а також рекомендації щодо їх лікування.
🔴 Механізм загоєння ран та як здійснювати діагностику травми.
🔴 Огляд антисептиків та поради щодо їх застосування.

✔️ Авторка: Анне-Лена Лютцлер, інструктор медсестринства та охорони здоров’я, лікарня Heilig Geist, Кельн, Німеччина
✔️ Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️ Презентує: Мар'яна Варварук

🎧 Прослухати подкаст можна за посиланням

➡️ Більше про подкаст та решта випусків - за посиланням

📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:

Youtube
Spotify
Apple podcasts
Google podcasts

#подкаст

АНАТОМІЯ МОЗКУ ТА МЕХАНІЗМИ ВИНИКНЕННЯ СТРУСУ / ЧЕРЕПНО-МОЗКОВОЇ ТРАВМИ

💥 Пошкодження мозку від дії вибухової хвилі у вигляді легкої черепно-мозкової травми є найпоширенішою проблемою серед всіх війн останнього сторіччя. Фізика вибухових травм абсолютно відрізняється від струсів та спортивних травм або ДТП. Уявіть надпотужний рух вибухової хвилі, ту руйнівну енергію, яка і є рушійною силою складних змін в мозку.

🧠 Він розпочинає серію з декількох травмуючих механізмів:

Перш за все це механізм «гідродинамічного удару». Тобто сила вибухової хвилі передається на заповнені рідиною порожнини та оболонки мозку, результатом чого стають «лікворні хвилі» з різкими перепадами гідростатичного тиску.

Тиск нерівномірно розподіляється в різних структурах мозку, який переміщується в замкненій порожнині черепа, що призводить до виникнення зон підвищеного або зниженого тиску – хвилі градієнту тиску.

Після проходження фронту ударної хвилі виникає різке зниження тиску, що викликає явище кавітації – утворюються, а потім немовби «схлопуються» газові мікрокульки.
Також відбуваються значні скачки тиску крові наверх від грудей.

Другий механізм – це зміщення та прокручування півкуль мозку відносно його менш рухливих серединних структур.
Він призводить до розриву волокон мозкових клітин – аксонів.

Третій механізм – це феномен «протиудару», тобто явища, при якому мозок зміщується у результаті ударної хвилі та різкого удару об нерухому внутрішню сторону протилежної сторони черепа.

❓Що відбувається з тканинами мозку під час руйнівної дії вибуху?
❓Які наслідки легкої черепно-мозкової травми для людини?
❓Як правильно діагностувати та кодувати лЧМТ?

Відповіді на ці та інші питання ви дізнаєтесь, пройшовши курс «Лікування пацієнтів із легкою черепно-мозковою травмою від дії вибухової хвилі» за посиланням

#БПР #ПМД #CМД #реабілітація

Запрошуємо фахівців з реабілітації і не тільки на навчальну платформу Physiopedia Plus – це міжнародна
онлайн-платформа для електронного навчання, яка об’єднує фахівців з реабілітації з усього світу для навчання та професійного розвитку.

💫 На платформі розміщено більше 600 курсів, що висвітлюють найрізноманітніші теми, які актуальні для всіх працівників системи охорони здоров’я.

Ви також зможете дивитися навчальні відео, слухати подкасти, читати повнотекстові підручники та журнали, фіксувати свій професійний розвиток та отримувати сертифікати про закінчення акредитованого курсу.

Команда Фізіопедії працює в Україні в рамках проєкту "Зміцнення Реабілітаційних Послуг в Системі Охорони Здоров'я" (SRSHS), що імплементується Momentum Wheels for Humanity, за підтримки Американського народу через Агентство США з міжнародного розвитку (USAID).

⚡️ Станом на серпень 2023 року українською мовою перекладено 161 курс Physiopedia Plus!

➡️ Отже, зберігайте корисні посилання для українських фахівців з реабілітації:

📌 Перекладені курси українською мовою:
📌 Курс, який офіційно включений в перелік заходів БПР 2023 року Центром Тестування, за який нараховують бали БПР
📌 Код знижки для українців, який можна використати для безкоштовної реєстрації повних річних облікових записів: UKRAINERESPONSE
📌 Це посилання автоматично застосує цей код на сторінці оформлення заявки

Більше інформації про те, як зареєструватися та користуватися платформою Physiopedia Plus - на платформі Академії НСЗУ за посиланням

❓ Якщо у медсестри немає лікаря, чи має вона право самостійно проводити щеплення?
✔️ Відповідно до "Положення про організацію і проведення профілактичних щеплень" огляд пацієнта лікарем перед вакцинацією є обов’язковим. Разом з тим, після огляду медична сестра може самостійно здійснити щеплення та внести інформацію до ЕСОЗ.

❓ При внесенні даних з форми 063 можливо вносити все під однією взаємодією чи потрібно на кожну вакцину окрему взаємодію?
✔️Всю інформацію з форми 063 можна внести в один пакет Взаємодії.

Більше інформації про внесення даних про вакцинацію до ЕСОЗ ви можете знайти в онлайн-курсі "Внесення інформації в ЕСОЗ щодо вакцинації", який доступний за посиланням

#ПитанняВідповіді

😍 Приємно завершити продуктивний тиждень вашими щирими та добрими відгуками! Вони для нас як нагорода за пророблену роботу 🏆

🙂 Ви ще не проходили курс "Ефективні комунікації закладів охорони здоров’я"?

👉 Тоді долучайтесь до навчання за наступним лінком

📱Приєднуйтесь до каналів Академії НСЗУ та розповідайте про них своїм друзям та знайомим:

Viber | Facebook

#відгук #БПР

📢 Анонсуємо черговий випуск подкасту на тему “Основи стресу та професійного вигорання в системі охорони здоров'я”.

У цьому випуску ви дізнаєтеся:

🔴 Про стрес і чи можна хворіти стресом?
🔴 Що таке вигорання і які можливі причини?
🔴 Як може розвинутися синдром професійного вигорання?
🔴 Чи всі люди однаково піддаються ризикам?

✔️ Автори: експерти Берлінського центру психотравми Бундесверу (Німеччина)
✔️ Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️ Презентує: Мар'яна Варварук

🎧 Прослухати подкаст можна за посиланням

➡️ Більше про подкаст та решта випусків - за посиланням

📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:

Youtube
Spotify
Apple podcasts
Google podcasts

#подкаст

🚀 Онлайн-курс “Клінічне кодування травм, політравм та опіків” на платформі Академії НСЗУ вже місяць!

За цей час більш ніж 750 лікарів зареєструвалися на курс, з яких 213 отримали свої сертифікати 😍

🎯 Курс має на меті допомогти лікарям та іншому медичному персоналу навчитися кодувати діагнози та медичні інтервенції при травмах, політравмах та опіках, використовуючи національні класифікатори хвороб та медичних інтервенцій відповідно до правил та стандартів кодування пролікованих випадків у стаціонарних умовах.

🍀 Навчання буде корисне:

🔸 Лікарям, які надають спеціалізовану медичну допомогу пацієнтам з травмами та опіками у стаціонарних умовах;
🔸 Кодувальникам, медичним статистам та іншим співробітникам, які вносять електронні медичні записи у стаціонарних відділеннях;
🔸 Керівникам закладів охорони здоров’я, які надають спеціалізовану медичну допомогу.

Курс доступний за посиланням

🧑‍🎓 Після успішного навчання Ви отримаєте сертифікат, який дорівнює 5 балам БПР!

Курс розроблений фахівцями Національної служби здоров'я України за фінансової підтримки Всесвітньої організації охорони здоров'я

#СМД #ЕМЗ #ДСГ #БПР

☝️ Звертаємо увагу, що на сторінці, присвяченій Інформаційній системі НСЗУ на базі SAP, на платформі Академії НСЗУ розміщено нові інструкції для надавачів медичних послуг, а саме:

📝 Підписання звіту для ЗОЗ
📝 Підписання звіту для аптечного закладу

Нагадуємо, що метою запровадження Інформаційної системи НСЗУ є ефективне управління процесами реалізації державних фінансових гарантій медичного обслуговування населення, а також забезпечення можливості створення, перегляду, обміну інформацією та документами між реєстрами та державними електронними інформаційними ресурсами.

✅ Тож запрошуємо керівників закладів та їх заступників ознайомитися з більш детальною інформацією та новими інструкціями за посиланням

#ПМД #СМД #SAP

Допоможи пацієнту побороти страх

Тема ВІЛ все ще стигматизується суспільством. Пацієнти не довіряють лікарям, боючись, що хтось дізнається про обстеження та його результати.

Допоможи пацієнту і нагадай, що тема його здоров’я тільки між вами, і це охороняється лікарською таємницею.

Рекомендуй пройти тест на ВІЛ, щоб протидіяти поширенню хвороби.

Більше про ведення пацієнтів з ВІЛ за посиланням

А також проходьте онлайн-курс “Що потрібно знати лікарю ПМД, щоб супроводжувати пацієнтів із ВІЛ” на платформі Академії НСЗУ.

#наша_таємниця #ПМД #БПР

Ми продовжуємо відповідати на поширені питання, які ви нам залишаєте.

❓ Як організовувати доїзд до лікарні пацієнтів, у яких зовсім нема матеріального доходу?
✔️В рамках надання людині з туберкульозом медико-психосоціального супроводу наказом МОЗ України від 13.04.2023 № 692 передбачена послуга з оплати послуг транспортним організаціям для проїзду до ЗОЗ для отримання протитуберкульозних препаратів та проходження моніторингу отримувачами послуг. Це здійснюється з метою забезпечення можливості дістатися до ЗОЗ отримувачам послуг, для яких неможливість сплатити транспортні витрати є бар’єром для отримання протитуберкульозних препаратів та проходження клінічного моніторингу. Послуга включає закупівлю транспортних послуг (проїзні картки, перевізні служби, таксі тощо) та забезпечення даними послугами отримувача послуг.

❓ Як часто контролювати лікування хворих з туберкульозом (огляди терапевта) на ПМД за категоріями хворих (1,2,3,4)?
✔️Моніторинг лікування людей з туберкульозом чітко висвітлений у наказі МОЗ України від 19.01.2023 № 102 «Про затвердження стандартів медичної допомоги «Туберкульоз». Ми вже відійшли від поділу хворих на категорії, є два види туберкульозу: чутливий та лікарськостійкий.

Більше інформації про ведення пацієнтів з туберкульозом ви можете знайти в онлайн-курсі "Формування толерантного ставлення до людей, які хворіють на ТБ, та представників груп найвищого ризику", який доступний за посиланням

#ПитанняВідповіді #ПМД #БПР

ПРОВЕДЕННЯ ПРОТОКОЛУ MACE-2

Сьогодні лікарі України стикаються з серйозною проблемою, яка виникла в результаті війни через агресію російських загарбників. Ця проблема пов’язана з численним отриманням черепно-мозкових травм, особливо від дії вибухових пристроїв.

☝️ Тому після травмування при первинній діагностиці якнайшвидше рекомендують використовувати оцінювання MACE-2. Зазвичай це роблять військові медики або парамедики. В подальшому цей інструмент можна використовувати для оцінки динаміки захворювання в гострому періоді, який триває 7 днів після травми.

Отже, перед початком проведення MACE-2 необхідно оцінити наявність червоних прапорців у травмованого (це ознаки, які свідчать про більш серйозне ушкодження головного мозку).

До них відносять:

🚩 Погіршення рівня свідомості
🚩 Двоїння в очах
🚩 Підвищена занепокоєність, бойова або збуджена поведінка
🚩 Повторювана блювота
🚩 Наявність структурних пошкоджень інструментально (якщо така є)
🚩 Судоми
🚩 Слабкість або поколювання в руках та ногах
🚩 Виражений або такий, що збільшується головний біль

🚑 Якщо наявний будь-який з прапорців, у першу чергу необхідно організувати евакуацію та подальше надання спеціалізованої допомоги. Якщо червоні прапорці відсутні – можна приступити до виконання протоколу MACE-2.

Протокол MACE-2 містить такі етапи оцінки:

1️⃣ Оцінка стану свідомості. Для цього можна використовувати шкалу Глазго.
2️⃣ Опис подій. Після оцінки стану свідомості необхідно описати з розповіді потерпілого або свідка, що сталося під час травмування.
3️⃣ Огляд постраждалого. Далі поетапно проводиться оцінка пам'яті, когнітивних порушень, а також неврологічний огляд, вестибулярний та околоруховий скринінги.
4️⃣ Завершальний етап протоколу – це підведення підсумків та визначення загального результату.

❓Як застосовувати протокол MACE-2 на практиці?
❓Як проводити оцінку та діагностику гострого струсу мозку?
❓Як здійснювати лікування контузії?

Ці та інші важливі питання розкриті в курсі «Лікування пацієнтів із легкою черепно-мозковою травмою від дії вибухової хвилі» за посиланням

#БПР #ПМД #CМД #реабілітація