БогданоV. О школе и не только
21.4K subscribers
1.3K photos
407 videos
62 files
2.3K links
О том, как работает школа и как человек учится...

Авторский канал Михаила Богданова - школьного учителя информатики и руководителя СПб городского родительского комитета.
Смотрим на школу объективно.

Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
Download Telegram
Как же они предсказуемы - эти молодые и борзые.

На первом скрине - мой сегодняшний утренний вопрос к Крестиночке - финалисточке.

Люди начали лайкать этот вопрос, мне приходили уведомления об этом. А тут вдруг смотрю - пропали.

Пошел глянуть, что ж такое. А всё просто!

Крестиночка - финалисточка - лидер просто удалила неприятный вопрос.

ОК. Задал ей иной вопрос:
Кристина. а КАК Вы учите учителей уже несколько лет, только в этом году получив диплом? Как стать методистом без высшего образования можно?

Посмотрим, что ответит.

Запасаемся 🍿и наблюдаем, как мадам будет реагировать тут:
https://vk.com/id229783811

Можете ей тоже позадавать вопросы о том о сём, кому интересно. Лидер же - «Флагман образования»! Интересно мнение эксперта услышать!
Таки удалось (прижав Кристину к стенке) выяснить, о чем же она просила Президента вчера.

Цитата из переписки на её странице (после вопроса об отсутствии учителей в школах):

я разделяю вашу проблему, но вчера в рамках работы платформы «РСВ» мы озвучили отсутствие внимания к педагогам, которые результативно участвуют в федеральных проектах и не получают повышения по карьерной лестнице ввиду отсутствия единого кадрового резерва.

Иными словами, барышня торговалась за коллег по цеху (именно за тех, кто в конкурсах участвует федеральных) и «не оцененными» оказывается в карьерном плане.

Но подается же это как «педагогический резерв»!

А на поверку: гарантируйте нам должности! Мы же победители-призеры-флагманы!
И не важно, что только что со студенческой скамьи и вообще не знаем профессии! Но мы - лидеры! Подайте нам начальственное место! Ну или хотя бы поклянитесь, что дадите.

Владимир Владимирович! Вас разводят. Гоните этих жуликов в шею!
Кадровый резерв невозможен, пока есть кадровый дефицит даже на уровне учителя, не говоря уже о руководящих позициях.

Обновлено:
Как я и думал, Кристина утомилась от общения с народом. Не повезло ей с ним.
Удалила запись и закрыла комментарии.

Всё, как обычно )
⚡️Подача документов через сервис «Поступление в вуз онлайн» на портале госуслуг станет обязательной во всех российских вузах с 2024 года, заявил вице-премьер Российской Федерации Дмитрий Чернышенко

С какого перепугу, хочется спросить у очередного цифровизатора, такое заявление?

Если нет на госуслугах - уже и не гражданин?
Я правильно понимаю?
Пара слов про «Успешных Успехеров».

После вчерашней веселухи с перепиской с автором инициативы «Кадрового резерва в образовании», финалисткой и флагманом, Кристиной, я посмотрел ее соцсети и проекты и в который раз убедился, что с существующими руководителями общественных проектов в АП все не просто плохо, а совсем плохо.

Вытащить на встречу с Президентом и презентовать ему откровенное фуфло (извините) - это надо было умудриться.

Успешный успехер Кристинка - типичная карьеристка, не имеющая никакого не то чтобы опыта работы с детьми, но и опыта управленческой работы «в полях», «создавшая успешный проект» с 1329 пописчиками - это, конечно реально достойный персонаж для встречи с Президентом. И человек, чьи предложения, конечно надо, чтобы Президент послушал.

Героя России надо ей дать! Ну и Заслуженного Учителя, заодно. Заслужила, считаю.

Читая то, что она пишет в своих публикациях, диву даёшься, насколько это просторечие, добротно смешанное с лизоблюдством и восторженностью от собственной значимости, тошнотворно.

Кто ей дал красный диплом бакалавра-филолога и красный же диплом магистра-управленца - тому запретить выдавать дипломы!

А тем управленцам из АП, кто её привел требовать от Президента продвижения по карьерной лестнице для себя и таких, как она, «успешных успехеров» и победителей всяких «конкурсов» и «программ» - просто надо указать на дверь.

Не подходят эти люди на роль управленцев высшего звена в новых условиях!

А Кристина - это просто повзрослевшая, но не изменившаяся с годами, ДвижПерка.
Реинкарнация Шурочки-бухгалтера - активистки-профсоюзки из «Служебного романа».
Я так понимаю, что школьникам страны будут рассказывать об уголовных делах Станченко и Калины - младшего?

Да, Сергей Сергеевич?

Очередное громкое заявление Минпроса, за которым - НИЧЕГО.
Когда нечего обществу предъявить по делу - говорим о какой-то мутной чепухе. Главное, как я посмотрю - порождать информационный шум. Упоминаемость в СМИ обеспечивать.
Какой-то поток чуши несусветной, а не день.

Товарищ Шейкин, расскажите - а кто будет обучать, на какой технике, где и в каких классах? А главное - причем тут школы???
Я бы понял, если бы речь шла про допобразование. Но нет - смело объявляем, что "будем учить вождению беспилотников в школах", на занятиях, которых в программе пока тоже нет.

Все! Информационный детокс всем прописываю!
На дачу, ловить рыбу на речке и кушать вкусное!

В тишине и без интернета!

Замолкаю тоже, что бы не отвлекать от тишины.
По итогам схватки с правительственным законопроектом о внесении изменений в Семейный Кодекс, хочу поделиться комментарием, который мне вновь прислал Иннокентий Кресик. Согласен с ним в который уже раз...

Мы прибили поганый ПФЗ № 232772-8!
И это все вы! И вы молодцы! И это здорово!
Эта гадость еще может вылезти, но, надеюсь, мы ее утопим.

И это несмотря на то, что законопроект проталкивала Голикова и главенствующие в Думе Единороссы с непотопляемой Останиной (говорят, что сама отозвала, но официально не сообщали).
Так, что мы молодцы!
Спасибо всем, кто поддержал!

Что дальше?!
1.  Жить и знать, что есть Останины и прочие люди-кошельки, которые хотят приватизировать ваших детей, доходы, имущество, среду… всё. Они хотят всё, что можно продать и за что можно заставить платить. Они действительно этого хотят. И они есть всегда (как историк говорю). Надо просто это знать и жить с этим.
2.  Надо понимать, что надо что-то делать! Иначе они придут и все заберут.
3.  Понять, что вы (именно вы) можете делать – это и важно, и просто!
4.  Если вы не активист, что вы можете?

--- Найдите своего депутата в Думе, в регионе в муниципалитете (посмотрите в интернете) – это не трудно.
Добавьте себе в закладки и запишите его соцсети, его приемную (электронную и живую), его телефоны (телефонограммы – это тоже инструмент, если умеете).
--- Посмотрите, как он относится к той или иной проблеме, если он на вашей стороне – поддержите (им тоже это важно), если против – напишите ему.
Не ругайтесь! Не злитесь! Простым человеческим языком, с доводами, если получится, с аргументами, по-человечески. Масса людей (в т.ч. депутаты) просто не в курсе всех проблем. Он разбирается в каком-нибудь машиностроении, а вы пришли и орете на него про образование.
Что у нас там, к примеру, гребаная цифровизация в школе. Ну, и начните с вопроса: «А дети у вас есть? А внуки, а племянники? А как вы в школе учились? А вашу любимую учительницу на монитор заменить получилось бы?...».
И меня (кода я заорал) депутат спрашивал: «покажи мне цитату про отобрание детей в этом ПФЗ». Очень не хотелось, уже «кровь из глаз», но сел написал, что дело не в цитатах, а в том, как устраивается механизм и индустрия ювеналки в самом паскудном её изводе (вот это написал: https://vk.com/wall15311021_1554). И человек понял! И поддержал. 

--- Найдите тех активистов, которые выражают ваше мнение.

- Поддержите их чем можете. Не парьтесь вопросом: «Да чего там мои 50, 10, 200 рублей»? Есть возможность – отправьте, нет и не надо (только смотрите внимательно – жуликов до дури).

- Спросите: «Чем помочь?». Обозначьте свои возможности – это важно! Кто-то сети плетет, кто-то письма пишет, кто-то эти письма относит в приемные и на почту (депутатам, начальникам, на войну), кто-то своим принтером и бумагой помогает, кто-то подвезти-перевезти может, кто-то 30-40 минут вечером может за компом посидеть, что-то сделать – это все помощь! Да, с ребенком посидеть, пока активист в суде колотится – тоже помощь! И она нужна!!

- Делайте перепосты в своих соцсетях, даже если у вас 10 подписчиков – это тоже помощь. Стесняетесь пред друзьями выразить свое мнение, но знаете, что делаете правильно, просто перепостьте и ничего не пишите, а не боитесь напишите «Уверен, что это правильно…».

- Лайкать и комментировать – выражать свое мнение – это тоже помощь!
Людям, которые бьются нужна ваша поддержка (если вы их поддерживаете), даже если больше ничего не можете – это уже хорошо, они понимают, что они не в пустоте!
И, кроме того, власти мониторят соцсети – это проверено.

--- Ходите на выборы. Голосуйте осознанно! И родственников своих тащите. И подключайтесь к борьбе против электронного голосования (имени Венедиктова).

И когда с вами или вашими близкими случится очередной трешняк спросите себя: «А что я сделал, чтоб он не случился?».
ИТОГИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО МАТЕМАТИКЕ – 2023

Наша команда в неофициальном зачёте на Международной математической олимпиаде заняла (бы) 4-е место. Команду не пустили выступать под нашим флагом, и уже второй год подряд. Это позор сраному лицемерному западному миру!
(Более того, как я понимаю, даже виз не дали, чтобы очно приехать! Настолько нас боятся и ненавидят, что на детях отыгрываются. Бог им всем судья, подонкам и мерзавцам!)

Нам надо организовывать альтернативную олимпиаду!
В которой не будет никакой политики.

Приглашать туда будем все страны! Постепенно лишить пиара и смысла старую олимпиаду, с фашистскими правилами доступа.

Не приедут (за исключением США) те страны, которые всё равно на олимпиаде выступают в глубокой жопе, то есть падения уровня фактически не будет. И говорят, что такая олимпиада уже даже есть. Сириус вроде как проводит. Если это правда – надо её тогда пиарить везде!!!

Что касается США, то вот списочный состав команд США и Китая:
КНР: Shi, Wang, Zhang, Liang, Sun, Jiang
США: Liu, Wang, Lin, Zhao, Lu, Shen
Так что мы лишимся «резервной сборной Китая», не более того.

Ребят наших мы всё равно поздравляем!!!
Подсчёт на скорую руку (запросто я мог ошибиться чуток, поправляйте тогда меня):
Китай 240, США 220, Корея 215, Россия 209, Румыния 208.
https://www.imo-official.org/year_individual_r.aspx?year=2023

Это противоречит заявлениям Кравцова о том, что мы победили.

Впрочем, посыпать голову пеплом я бы не стал – нахождение в первой пятёрке вполне достойно, а точное место определяется, например, случайным глюком в одной задаче у одного участника, либо плохим настроением, джет-лагом, недугом и т.п. случайными, короче говоря, обстоятельствами. Год на год не приходится!

Кирилл Сухов, дорогой, вперёд!! Мы с тобой!!!

Ребята, вам удачи в учёбе!
Может, осенью кто-то разберёт задачки этой олимпиады, как в том году разобрала Галия на моём канале?

Добавлено:
Ой!! Там я плохо выразилсяестественно, мы ждём ВСЕХ,
просто США и западные страны, очевидно, не приедут сами.
Но это ИХ проблемы! Приедут — значит, будут выступать!
Пишут, что в подмосковной школе появился «умный» Кремль за 375 тыс. руб., который играет гимн России.

Неплохой, я бы сказал, очень современный, бизнес кто-то развернул.

Фанерку на лазерном станке разрезать, покрасить, примантулить телевизорик с плеером рублей за 40..
И продавать без НДС и как субъекту малого предпринимательства (чтобы преимущество иметь при госзаказах).

И ведь ФАС вопросы задавать не станет о ценообоазовании! Патриотизм бесценен!

Думаю, если бы портрет Верховного показывал бы ящичек, стоимость могла бы и за полмиллиона перевалить.
Помните, как в фильме "За бедного гусара замолвите слово" герой Буркова говорил: "ты с ума сошел? Видишь,ЧЕЙ портрет он несёт!"

Но не больше 600 тысяч все-таки инновационно- фанерный Кремль стоить может, поскольку иначе электронным магазином уже не оформить заказ.

Бизнес. И патриотизм. Ничего личного.