⚡️Наступила среда - день публикации нашей версии материалов для "Разговоров о важном" на предстоящую неделю.

Как известно, на понедельник, 20 ноября, заявлена тема "О взаимоотношениях в семье".

В соответствии с этой темой мы подобрали материалы, которые, как нам видится, позволят поговорить на эту тему на более глубоком уровне и, в какой-то мере, с неожиданной стороны.

Идеи уроков подобранны под три возрастные группы: для началки, основной школы и для старшеклассников.

В коллекции предложены несколько видео, а также концепции проведения уроков. В ближайшее время дополним их небольшими конспектами уроков и дополнительными материалами для проведения занятия.

Кроме этого, мы ожидаем публикации официальных материалов РОВ и, как только они станут доступными, мы сделаем дополнительную подборку материалов к сценариям уроков, рекомендованным Институтом стратегии развития образования (авторами РОВ от Минпроса).

❗️Иными словами, у подписчиков нашего канала "РОВ. Действительно важное" всегда, в дополнение к официально рекомендованным материалам, будет две коллекции дополнительных материалов:

1️⃣ - расширяющая предлагаемый набор материалов к "официальным" сценариям (то есть - замена всяким грефам и кридам, которыми частенько сопровождается то, что нам предлагает ИСРО);

2️⃣ - идеи и конспекты уроков по заявленной теме, но отличные от предложенных разработчиками ИСРО

напомним - учитель вправе подбирать и

использовать иллюстративные и учебные материалы для урока на своё усмотрение! Эту академическую свободу учителю гарантирует ст. 47 п. 3 ФЗ-273 "Об образовании в РФ" и именно поэтому на сайте РОВ указано, что их материалы носят рекомендательный характер!

❗️Кто еще не подписался на наш специальный канал - обращайтесь к нашему автоматическому помощнику. Подписка, напоминаю, немного платная чтобы отсечь болтунов и ботов (всего 150 рублей в месяц)

Эти смелые заявления, которые с регулярностью озвучивают самые разные публичные и не очень чиновники и депутаты, меня расстраивают.

Вот сказала НинСанна. И что мы должны теперь с этим делать? Думать - какой предмет из программы уберут или какую еще обязательную "внеурочку" школам навяжут?

Вот куда еще такой странный предмет запихивать? А оценки ставить будем?

Опыт конца 80-х никого не научил, что подобная инициатива не работает в массовой школе?

Отпять от подписчиков:

Друзья, не совсем по теме. Подскажите, как реагировать:      ВНИМАНИЕ!!! ОЧЕНЬ ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ШКОЛ И ДЕТСКИХ САДОВ! Во исполнение постановления Правительства Российской Федерации от 13 июля 2022 г. № 1241 (далее – Постановление), распоряжения Правительства Российской Федерации от 18 октября 2023 г. № 2894-р, протокола совещания от 10 апреля 2023 г. № А4-6149к, состоявшегося 22 марта 2023 г. под председательством первого заместителя Руководителя Администрации Президента Российской Федерации С.В. Кириенко (далее – Протокол), протокола совещания Минцифры России с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации по вопросам создания и внедрения ФГИС «Моя школа» в субъектах Российской Федерации и мероприятиях по внедрению коммуникационной платформы от 18 октября 2022 г. №1612пр. В соответствии с Протоколом в срок до 31 мая 2023 г. необходимо было обеспечить использование информационно-коммуникационной платформы «Сферум» (далее – «Сферум») всеми педагогическими работниками образовательных организаций (школы и детские сады) при выполнении своих служебных обязанностей. Обращаем внимание, что «Сферум» является единственной государственной информационной системой, разработанной во исполнение Постановления. Минпросвещения России проводит еженедельный мониторинг по следующим показателям:
доля активных учителей, написавших в групповых чатах более 10 сообщений за неделю;
доля учителей, совершивших минимум 1 звонок за неделю.
По состоянию на 7 ноября 2023 г. в городе Сочи:
доля подключенных педагогических работников – 97 %;
доля активных учителей, написавших минимум 10 сообщений в чаты за неделю, – 0 %;
доля учителей, совершивших минимум 1 звонок за неделю, – 0 %. НЕОБХОДИМО ДО 20.11.2023: 1. Прекратить использование для коммуникации внутри образовательной организации, с родителями и детьми (классные чаты в школе) мессенджеров WhatsApp и Telegram.  Использовать ТОЛЬКО Сферум через VK Мессенджер. Вход в СГО через гос услуги так же и родителей касается

Мой ответ.
НИКАК НЕ РЕАГИРОВАТЬ.
Отдыхать, заниматься семьёй.
Сварить вкусный борщ на зависть укронацистам. И читать сказки вместе с детьми или внуками.
Выгуливать любимую собачку, поиграть в шахматы с мужем. Завернувшись в плед, перечитать любимое из Мандельштама!

Словом, культурный отдых и вдохновляющее расслабление прописываю!

И пусть весь мир подождет!

Позвонили журналисты "Говорит Москва" с вопросом - что я думаю про "семьеведение"?

Спросил встречно: а как они (и НинаСанна) видят этот "обязательный" "предмет", например, в Дагестане, в Бурятии или Чечне, преподаваемый по методичкам из Москвы?
🤣
На этом разговор в эфире как-бы закончился ... не знаю, почему. Но ведущие сказали, что вопрос хороший.

НинаСанна только об этом забыла 🙈

Придется ей теперь ехать к Рамзану Ахматычу 🤣

Оказывается в России запретили телеграм! Еще 1 марта!

А пацаны и не знали! 🤣😂

Такой беспардонной манипуляции, рассчитанной на тупого, совершенно безграмотного и ничего не соображающего, родителя - это просто именины сердца!

И ведь это реально произносят на серьезных совещаниях, транслируют в чаты, сопровождают строгими лицами со сдвинутыми бровями. Иногда даже прикрикивают и стучат грозно кулачком.

Товарищи родители!
Не ведитесь! Это - фейк! Причем распространяемый официальными лицами, начальниками и завучами.
Это - враньё и передергивание фактов!

Живите спокойно и пользуйтесь тем, к чему привыкли. Ибо они сами (чиновники и начальники) всем этим вполне себе пользуются даже на работе! Потому, что знают, что это - враньё!
А вас считают за идиотов.

О "Разговорах о важном" на следующую неделю: опубликованы официальные версии сценариев.

Приведу комментарий к опубликованным материалам, размещенный на нашем специальном канале "РОВ. Разговоры о действительно важном".

Для началки - как и обещали, акцент на мамах. Это хорошо, но тема "о взаимоотношениях в семье" сведена к взаимоотношениям с мамой. Что, все-таки, не совсем правильно.
При этом сценаристы тоже пошли по сюжету рукоделья (предлагают сделать открытку)

Думается, надо разбавить сюжет темой отца и его роли, темой большой семьи - бабушки, дедушки, родственники...

И выйти на нашу идею с "коробочкой счастья" (или баночкой, горшочком, мешочком) - пусть каждый свое оформит, попросить родителей снабдить ребенка объектом украшения.

По 5 - 7 классам и 7 - 8 сценарий показался откровенно слабым. Предлагаемый нами сюжет с "Чистодеем", на наш взгляд, более глубокий для разговора.
Но кому будет сложно сразу взять киноурок - подберем дополнительный материал к официальному плану урока.

Для 10- 11-х и СПО видео совсем нет, материал толком не предоставлен. В СПО предлагается поговорить о защите материнства в России, а в старших классах - о разрешении конфликтов, но при этом в презентации три (!!) слайда ни о чем.
Словом, болтовня о пустом, массово учителя не смогут подготовить хорошего разговора.

Поэтому наша идея с короткометражкой "Папа" - идеальная замена. С взрослыми детьми надо говорить о реально важном и о том, что тронет. А не транслировать статьи Конституции (для этого есть предмет "Обществознание").

От себя напомню, что для доступа к нашим материалам дополнительным и сценариям уроков надо постучаться к нашему виртуальному помощнику: https://t.me/bogdanovclub_bot

⚡️Госдума приняла в I чтении законопроект об ограничении использования телефонов в школах, пишет РИА Новости.

Согласно документу, использовать телефоны можно будет только в образовательных и экстренных целях.

Предполагается, что новации позволят устранить "имевшиеся диспропорции между правовым статусом педагога и иных участников образовательного процесса".

Правда, Вячеслав Володин уточняет, что планируют, вроде как, внести поправки, которые должны запретить использование телефона на уроке, кроме экстренных случаев. Надеюсь, это так и будет. Иначе это будет просто узаконивание гаджетов в учебной деятельности.

Представляю разговор с законодетелем:

Родитель и педагог: - "А как же здоровье детей и педагогическая целесообразность?"

Депутат: - "Это Вы о чём?"

Родитель и педагог: - "Но Франция и много кто ещё, запретили это у себя!"

Депутат - "Вы патриоты? Если да, то должны понимать, что ЭТИ сегодня нам не указ!"

Подписчики попросили подобрать материалы не только для "Разговоров о важном".

Испоняю просьбу!

Вот отличный материал для внеурочки по "Финансовой грамотности". Я бы сказал - опорный конспект за весь курс!

А то там всякое старье про кредиты, страховку как инвестицию и про предпринимательство...
Скукотища!!

Так, коллеги! Пересылаем этот ролик всем, кто ведет "финграм" и вслед за этим - красные трусы на люстру!
Срочно! И фотоотчет - мне до 12 часов на почту!

И не благодарите меня, я от чистого сердца помогаю!

Вячеслав Викторович Володин вчера высказался в том смысле, что в школы мы вернем труд как учебный предмет.

Правда не уточнил, как именно он и его коллеги это видят.

Я бы предложил (да и большинство родителей, думаю, согласились бы), чтобы это выглядело как-то так...

То есть ВМЕСТО существующего бестолкового и бессмысленного урока "технологии" (болтологии) были занятия, на которых дети бы осваивали полезные для жизни навыки. И желательно, что бы оборудованы кабинеты были бы не хуже, чем на этом видео. Наши дети достойны этого. Россия же страна возможностей, не так ли? 😉

И не надо мне рассказывать, что работать руками кому-то не понадобится! Да и не будет нежелающих при такой постановке вопроса.

К слову, это моя школа, прогулялся сегодня на урок в мастерские..
В Питере в новых школах теперь так. Надо, чтобы и в других местах было не хуже!

Учтите это пожелание, Вячеслав Викторович!

Здравствуйте, Дорогие мои все!!!

А у нас радость!

Наша титаническая работа с «Родителями Москвы» и Еленой, которая просила себя не называть, дала первый реальный плод.

Комитет по Образованию из СПб и Минпрос из Москвы сообщили (письма прилагаются), что дополнительного Перечня по дополнительным обязанностям учителя в Санкт-Петербурге НЕТ.

Таким образом, к списку из Приказа Минпроса от 21.07.2022 № 582 который включает в себя документы:
1. Рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля.
2. Журнал учета успеваемости.
3. Журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность).
4. План воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководства).
5. Характеристика на обучающегося (по запросу).

Более ничего добавить за те же деньги нельзя!
Спасибо Комитету СПб и лично Н.В. Сафоновой и В.В. Бокову из Минпроса за человеческие ответы, а не это вот все, что нам присылали в течении месяца другие чиновники из разных ведомств! Особенно огорчил Роструд (((.

Можно и нужно прикладывать эти письма и ссылаться на них при составлении своих обращений (там в обоих письмах только последний абзац).

И знаете, что еще это значит? А я вам скажу! Больше года прошло с того времени как «Органам…» субъектов можно было дополнительный Перечень принять, а теперь его уже принять несколько противозаконно! Ибо ухудшения условий труда запрещены (!!!) Трудовым Кодексом Российской Федерации!
Ведь заставлять работать больше за те же деньги – это и есть ухудшение «условий труда»! О чем неоднократно и сказано и Конституционным Судом РФ, и зафиксировано в ТК. То есть теперь допобязанности можно принять в субъектах только предусмотрев дополнительную оплату, если я хоть что-то понимаю в Трудовом праве, а я немного в нем понимаю.

Что делать в субъектах?
Писать в свои Комитеты или Министерства субъектов (что у вас там), только они могли его принять и в Минпрос РФ.

Текст:
В связи с требованиями в ФЗ №273 «Об образовании», а именно в частях: 6.1 и 6.2 статьи 47 прошу предоставить полный (закрытый) список (перечень) обязанностей, которые возлагаются (могут быть возложены), согласно вышеуказанного ФЗ, педагогического работника общеобразовательной организации в ________________, согласованный и утвержденный согласно статье 47 ФЗ №273.

Ответ прошу направить на электронную почту: ________________
С Уважением, _____________


Всем счастья!
Берегите себя и свои права, ибо как сказал Гарант: «… у нас правовое государство»!

P.S. А если вас обижают, то о том, как бороться, напишу в следующем посте.

#впомощьлюдям #трудовоеправо #урокправа

Напомню, что и "Сталинград" и "Ленинград", вместе с атомоходом "Россия" будут обеспечивать круглогодичный ход по Северному Морскому Пути - главной транспортной артерии 21 века.
И это - не пропаганда. Это просто реальность. Новая реальность, в которой престоит жить нашим детям. Тем, кого мы учим сегодня.
Научим правильно - будет и Севморпуть и все остальное. Не научим, не воспитаем - стыдно будет нам и за нас.

Как-то так.

В связи с этим у меня три вопроса к руководству Рособрнадзора. Нынешнему и давешнему.

1. Вопрос по линии правоохранителей. Почему в свое время при создании ПО для проведения экзаменов было принято решение опираться (используя именно в фундаменте системы) решения от Microsoft? Не прослеживается ли тут коррупционная (как модно теперь говорить) составляющая? Кто принимал эти решения персонально? Не хотят ли эти лица ответить за эти решения, повлекшие теперь многомиллиардные (включая переход на новое ПО на местах) убытки для казны?

2. Вопрос от практиков. Гарантирует ли руководство Рособрнадзора после перехода на новое ПО отсутствие массовых проблем с проведением экзамена с учетом того, что внедрение такого непростого решения требует серьезной организационной работы.

3. Вопрос от законодателя. Может, раз уж мы сели в лужу, вернуть выпускные экзамены в школы, оставив ЕГЭ лишь вступительную функцию и передав её ВУЗам? Наделив
Рособрнадзор, как не справившегося с такой непосильной для него задачей, иными функциями?

Разработчики РОВ снабдили свою коллекцию к понедельнику несколькими видео, где о семье рассказывают очередные "зведные гости" - солист группы "Руки вверх" и актеры Стриженовы.
Мягко говоря, мне не понравилось.

Не по возрасту (в 1 и 2 классах разговор со Стриженовыми - это просто скука смертная, а от одетых в какие-то модные мешки детей "Руковерха" меня передернуло, уж простите).

Вот вам коллеги, на замену - простая русская семья, рассказывающая о семейном счастье просто и очень искренне.

Большая семья - Сильная Россия!

Напоминаю, что у нас есть и другие материалы (и даже альтернативные сюжеты проведения "Разговоров") в нашей коллекции "РОВ. Разговоры о действительно важном".

Подписывайтесь, используйте!
Подпиской (немного платной - 150 р в месяц), занимается наш виртуальный помощник: @bogdanovclub_bot

Несущественная плата за подписку введена чтобы отсечь ботов и болтунов, а также немного поддержать коллег, помогающих в формировании этой коллекции.

В поддержку инициативы Михаила Богданова

— об альтернативном банке методических материалов для проведения РОВ — «Разговоров о важном» — в том виде, когда нормальному учителю не стыдно перед школьниками.

Обязательно предложим с друзьями какие-то темы для ролика в РОВ от Алексея Савватеева!

В этом году это, на мой взгляд, могут быть и темы семьи (Алексей - счастливый глава многодетного семейства) и темы научные: 190-летие Менделеева грядет, а он - как и Алексей, еще и статистик, будет еще тема "про первооткрывателей"... Словом подберем что-то и подумаем над форматом его появления в "Разговорах".

Спасибо, Леша, за поддержку моей инициативы!

Сей образец нормотворчества, именуемый "протокол совещания у зампреда Правительства", по мнению администрации школы, устанавливает права, а точнее, обязанности родителей и детей по регистрации на Госуслугах.

Считаем уместным проявить ответную инициативу: родителям и учителям собраться, провести совещание под протокол и, "во исполнение указанного протокола", обязать завучей и директора школы, а также Т. А. Голикову изучить Гражданский кодекс в части дееспособности и правоспособности несовершеннолетних, в особенности, подростков от 14 до 18 лет.

Ст. 175 ГК РФ устанавливает, что сделка, совершенная несовершеннолетним от 14 до 18 лет без согласия родителей, может быть признана недействительной. Сделки, которые подросток вправе совершать без согласия родителей, установлены пунктом 2 ст. 26 ГК РФ. Данный перечень исчерпывающий, расширению не подлежит. Согласие на обработку персональных данных, которое даётся при регистрации на Госуслугах посредством проставления "галочки", является односторонней сделкой и в вышеназванный перечень не входит.
Попытка сослаться на Постановление Правительства РФ от 4.02.2022 N 111 в данном случае будет являться некорректной, поскольку Гражданский кодекс в иерархии норм права обладает большей юридической силой.