БогданоV. О школе и не только
25.8K subscribers
2.32K photos
648 videos
103 files
4.02K links
Канал Михаила Богданова - учителя, руководителя Ассоциации "СПб родком"

Техподдержка: @spbrodcom

Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)

Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
Download Telegram
Любопытно.

Как рассказывает Незыгарь, на пиар-сопровождение из бюджета нацпроектов выделяется 26 триллионов рублей. Если считать, что Нацпроектов сейчас 8, то на PR Нацпроекта "Образование" "в среднем по больнице" выпадает около 3 миллиардов.
Нормальная такая сумма. 3 большие школы с бассейнами и "полным фаршем" в ценах современных строителей.

При этом эффективность деятельности по "продвижению" нацпроектов ярко характеризуется данными социологических опросов, согласно которым около 87 % россиян ничего не слышали о национальных проектах, 10 % смогли назвать один проект, 3 % – два и больше.

По всем признакам, приводимым Незыгарем выходит, что статья "продвижение" в Нацпроектах - не более, чем банальная "прачечная", в которой кормятся массово чиновники.

Я не удивлен, если честно. На мой взгляд, если судить по Нацпроекту "Образование" в котором нет ни одного (!!) действительно актуального и достижимого показателя (например, увеличение числа молодых педагогов в школах на селе и стабильная динамика этого показателя), то сами по себе нацпроекты суть есть кормушка для допущенных к ней. Нет в них стратегии развития. Есть планы по освоению бюджета просто ради планов.
Практически все статьи Нацпроекта - очень похожи на такую же "прачечную", как и статья расходов на PR.

Отдельно посвящу материал разбору содержания этого безобразия, выдаваемого за "стратегическое планирование".
https://www.youtube.com/watch?v=C6YkaXk0jpk

Читая документы и видя инициативы минпросвещения и иных ведомств невольно понимаешь, что их цель - создание системы образования, воспитывающей "человека дополненного". То-есть недочеловека, биологического объекта, способного нажимать на кнопки, покупающего то, что ему предпишут и голосующего за то, что укажут...

Извините за антиутопичность оценки происходящего, но утопия пока не рисуется...
Пересмотрел и предлагаю посмотреть и вам диалог, который состоялся у нас с Сергеем Рукшиным еще 8 лет назад. С тех пор поменялись уже 3 министра, появилось много новых идей, включая цифровизацию и индивидуализацию образования, Рособрнадзор стал главным источником содержания учебной деятельности школы, чиновники рассказывают о "росте качества", а фактические результаты обученности и воспитания детей не улучшаются, если верить собственным глазам.

Очень интересно взглянуть из дня сегодняшнего на оценку ситуации, которую давал в 2013 (!) году Сергей Евгеньевич отечественной системе образования и школе.
По просьбам читателей, так сказать, переделал свой сайт. Переношу старые публикации, натыкаюсь на, хоть и довольно уже древние по нынешним меркам, но очень даже актуальные...
Вот, например, в июне 2018 года, анализируя решение о выводе Рособрнадзора из-под ведомственного контроля Министерством, я прогнозировал, что это решение приведет к подчинению учебного процесса воле надзорного ведомства.
Так и случилось, как мы сегодня видим.

Интересно, а в Правительстве и в АП, при принятии решения о выводе Рособрнадзора в подчинение Правительства такой очевидной логической управленческой цепочки простроить реально никто не мог?

Понятно, что пролоббированную Кравцовым и Голиковой с Фурсенко цель о "вхождении школьного образования в 10-ку сильнейших" нужно было обеспечивать. Но стране-то какая выгода от того, что PISA, TIMS и PIRLS за наши же деньги впишут нас в свою "10-ку". Что это даст реального нашей школе, учащейстя в три смены с увядающим штатом учителей?

Три года назад это было очевидно. С тех пор ничего не поменялось. Только усугубляется
Вангую: Билл Гейтс разводится для того, чтобы вскоре жениться на каком-нибудь подходящем трансгендере...
По партийной линии пришла разнорядка!
По всей стране Едро напрягает учителей участвовать в праймериз. Беспедельщики как они есть, на мой личный взгляд.
https://www.youtube.com/watch?v=HGYQJaDNfkE

В последнее время тема функциональной грамотности, как важнейшего показателя эффективности обучения в школе, стала очень модной в педагогических кругах.

Что это за зверь такой, можно ли её оценивать и как формировать эту самую функциональную грамотность поговорили с руководителем Центра оценки качества отраслевой системы НИУ ИТМО, д.т.н., Бояшовой Светланой Анатольевной.
С Великим Праздником Победы, друзья!!!
С Великим Праздником Победы, друзья!!!
По поводу стрельбы в Казани. Думаю, что версию теракта раскручивать в СМИ никто не станет... И это правильно.
Будем считать, что "я как Бог" просто сошел с ума. Сам.
А 41-летний "пособник" (если будет доказано) пусть на пожизненное отправляется и там сгниет. Медленно и мучительно.
И вся его семья пусть теперь перед Казанью отвечает.
Носит же Земля таких...

Мои соболезнования родственникам погибших!
Как говорил Шерлок Холмс в великом сериале Масленникова: "Вот так начнешь изучать фамильные портреты и уверуешь в переселение душ!..."

На днях интернет покорил своей запоминающейся речью замминистра просвещения. Это стало поводом посмотреть, а кто же "рулит" образованием в стране. Изучение кадров министерства оказалось увлекательным делом.

Жаль только, после такого экскурса по биографиям и послужному списку чиновников отпадают все вопросы о том, почему в образовании столько проблем...
Минутка политики...

Интересное время наступает.. ЕдРо (Толстой) заявили о необходимости отмены ЕГЭ. В преддверии выборов сейчас "партия власти" начнет приворовывать идеи, популярные в народе. Первой был Донбасс, теперь - ЕГЭ.
Причем то, что ЕГЭ отменят, я лично не сомневался еще с прошлого лета.

И тут важно понимать:
1. Они это не потому, что действительно хотят что-то поменять, а лишь потому, что надо удержаться. Но ныне это сделать будет несколько сложнее (ибо слишком нагадили за время депутатства)
2. Это только начало. Дальше будет интереснее.
3. Всё это не значит, что надо голосовать за них. Скорее это о том, что за них - не надо.

Как-то так...
ЮНИСЕФ, ВОЗ, ЮНЕСКО и прочие вчера еще вполне респектабельные "международные организации" окончательно превратились в лоббистские органы, занимающиеся давлением на государства и продвигающие, мягко говоря, сомнительные идеи.

ВОЗ, как известно, настаивает на переходе всей медицины мира на МКБ-11, в которой педофилия исключена из списка болезней (напомню, что именно ВОЗ в свое время исключила из МКБ пи****сов и прочих трансов).
Теперь эту же тему с "нормальностью педофилии" лоббирует ЮНИСЕФ. Не напрямую, но очень целенаправленно.

Думаю, Совбез России этот вопрос должен взять под жесткий контроль. Поскольку в скором времени нашей стране принимать решение о переходе или отказе от применения МКБ-11 на своей территории. И я убежден, что Правительство в лице Поповой будет на стороне педофилов из ЮНИСЕФ и ВОЗ.

Если откажемся от их "прогрессивного" взгляда на "современное понимание психиатрическох отклонений" это и будет означать наличие у нашей страны суверенитета.
Ой. Отчего-то профиль заместителя директора Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения, Антонины Теровой, о которой я рассказал в прошлом видео, стал закрытым..

К чему бы это? 😂
Поговаривают, что в этом году в СПб последние звонки Роспотребнадзором предложено проводить... на улице.
Типа коронофикус вам, выпускники, к празднику!

При том, что "Алые паруса" пройдут, вакцинация идет и вспышек гриппа в этом году вообще не зафиксировано - все болеют только короной, грипп побежден окончательно...

Назревает скандалец, на мой взгляд.
Сегодня Минпросвещения порадовало двумя замечательными новостями: первым заместителем министра просвещения стал инженер-тракторист, ранее возглавлявший Росмолодежь, а кроме этого, найдены виновные в плохом преподавании истории в школах.
Виновны не учебники, как полагал Президент, а учителя, что доказала проверка Министерства!

Обсудил эту новость с учителем истории, Иннокентием Кресиком..
Вчерашняя новость от Комитета по образованию явно встревожила и школы и родителей.
Школы начали "исполнять".
То ли еще будет.

Сейчас все родкомитеты и директора школ в судорогах рожают способы преодоления проблемы, не стоящей и выеденного яйца на фоне того, что в городе, например, проходят спектакли в театрах и транспорт не закрыт.

А Роспотребнадзор решает свою задачу по "противодействию распространению" за счет, как обычно, крайних - то бишь детей и школьных директоров с учителями.

Нет слов.
Фурсенко брешет и не краснеет. Сегодня он "опроверг миф о его высказывании про то, что мы должны вырастить грамотного потребителя".

При этом, высокий начальник просто и беззастенчиво, на голубом глазу, снова начал распространять фейки про то, что дескать..."в советское время считалось: человек состоялся только если он превратился в выдающегося конструктора, изобретателя - какого-то именно творца. А если человек может умело использовать идеи и знания других людей, то он не состоялся, не добился какого-то выдающегося результата."

Позволю себе напомнить цитату из книжки моего детства, как-раз из так ненавистного Фурсенко "совкового" детства, в котором, якобы не ценился простой труженик (что само по себе было бы оксюмороном, ибо страна изначально была "страной пролетариев", но это помощника Президента не смущает):

"...— Всех важней, — сказала Ната, —
Мама — вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.

И спросила Нина тихо:
— Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьет?
Ну, конечно, не пилот!

Летчик водит самолеты —
Это очень хорошо!

Повар делает компоты —
Это тоже хорошо.

Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.

Мамы разные нужны,
Мамы разные важны.

Дело было вечером,
Спорить было нечего."

Как видим, главный политический поэт того времени Михалков давно ответил на завирания Фурсенко. И на его неуклюжие "опровержения" якобы не сказанного им. Было бы не сказано - засудил бы давно нерадивых писак, так опорочивших светлое имя, в чем проблема?

Фурсенко, сколько себя помню, всегда был и остается непримиримым антисоветчиком. Из-за чего, кстати, как мне рассказывали знающие люди и был, мягко говоря, не в чести у Жореса Ивановича Алферова, у которого начинал свою карьеру.
Время не лечит, в этом конкретном случае.

Горбатого, как народ говорит, исправить может только...
👍1