БогданоV. О школе и не только
25.8K subscribers
2.32K photos
648 videos
103 files
4.02K links
Канал Михаила Богданова - учителя, руководителя Ассоциации "СПб родком"

Техподдержка: @spbrodcom

Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)

Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
Download Telegram
Друзья, мы запускаем Родительский ШТАБ!

Наш штаб родителей будет собираться на регулярные встречи, круглые столы и семинары, а также организовывать иные мероприятия и поддержку, помогающую родителям найти ответы на интересующие их вопросы.

Первое мероприятие пройдет в субботу, 12 декабря в 13:00 по Москве.

Тема встречи:
«До чего дойдет прогресс?»

Как пелось в известной песне из детского советского фильма, «До чего дошел прогресс - ... вкалывают роботы, а не человек!».

Хорошее, казалось бы, дело: передать искусственному интеллекту рутинные задачи и процедуры. И на этом пути, применительно к образованию уже действительно видна тенденция к замещению учителя «искусственным интеллектом».

Прогрессисты-инноваторы горячо поддерживают эту идею, считая, что она не только освободит учителя от рутины, но и главным образом, даст «свободу личностного роста» ученику. Реальная индивидуализация образования, по их мнению, - это то, ради чего и следует внедрять «Сбер-классы», «РЭШи», МЭШи» и прочие цифровые образовательные среды.

Однако, как показывает опыт реального применения электронных форм обучения, с которым родители столкнулись в период пандемических ограничений, говорить об «индивидуализации» не приходится.

Поскольку в условиях работы ребенка с цифровыми образовательными ресурсами и электронными системами коммуникации речь не идет вообще об обучении. Дети не просто не учатся, у них развивается стрессовая психологическая ситуация, у многих падает зрение, они не могут самостоятельно осваивать предлагаемые учебные материалы.

Иными словами, сказочные перспективы прогресса разбиваются о реалии жизни.

В ходе нашей встречи обсудим вопросы:

1. Какую позицию избрать родителям и школе в вопросе использования современных технологий в образовании?
2. Какой должна быть стратегия использования современных информационных технологий в школе?
3. Премьер-министр Мишустин подписал постановление о проведении эксперимента по созданию Цифровой образовательной среды. О чем идет речь и что будем делать мы, родители?

К участию во встрече приглашены участники родительских сообществ из разных регионов России, учителя, психологи и IT-специалисты.

Мероприятие пройдет в режиме веб-трансляции. Вы сможете высказать свое мнение в адрес участников дискуссии в чате трансляции и послушать мнение специалистов.

Модератор встречи: Богданов Михаил Юрьевич, председатель СПб городского родительского комитета.
👍1
https://www.youtube.com/watch?v=FNT0rn909dM

Отчет о встрече Родительского ШТАБА, на котором рассматривались вопросы применения электронных форм обучения в школе.

Ссылки для обращения на прямую линию с Президентом 17 декабря 2020 года:
москва-путину.рф
http://moskva-putinu.ru/
инструкция о том, как оформить запрос:
https://amoskva.com/articles/putinu17dec
Текст обращения следует писать от себя (чтобы не возникло отсева автоматическими фильтрами, отклоняющими однотипные заявления), но суть обращения должна сводиться к просьбе законодательно закрепить невозможность использования дистанционных технологий при реализации общеобразовательных программ обучения.

ЧАТ РОДИТЕЛЬСКОГО ШТАБА "ЗА ПРАВДУ!" - https://t.me/rod_shtab_zapravdu
https://www.youtube.com/watch?v=yxnKxEmEFhw

Очень интересный документ подписали совместно Министр просвещения Кравцов и Руководитель Рособрнадзора, Музаев. По сути дела - это настоящая охранная грамота для учителя в вопросах оформления им бумажек и отчетов.

Интересно, как этот документ будет применяться на практике?

Сам документ можно почитать тут: https://t.me/teachersroom/846
https://www.youtube.com/watch?v=HQHJLj10b2s

Если вы действительно хотите, чтобы за вас все решили и вашего ребенка оставили без нормального образования, тогда можете не смотреть это видео!
Да и вообще, можете не напрягаться относительно того, какие реформы нам предлагают цифровизаторы и "лидеры образовательной политики"...
Министр просвещения Кравцов объявил, что своим решением он вновь отменил выпускную функцию "единого госэкзамена" и отменил ОГЭ. Любопытная практика решением министерства менять содержимое Закона.
Новые времена, новые правила игры...

https://youtu.be/VLmZM35PKc8
127-YM-sdn63.pdf
328.5 KB
Гуляй, рванина!

Сергей Семёныч в роли Дедушки Мороза раздает подарки: продлил каникулы для всех школьников Москвы до 17-го января.
Что делать родителям, выходящим на работу 11-го?
А какая разница? По Закону отвечают за детей они на каникулах, пусть и отвечают чуть дольше.

Дети же не свои, да, Сергей Семёныч?
Ни крестить, ни учить их мэр не обязан - нет такого положения в мэрской "должностной"...
https://youtu.be/6wpLji2yxzQ

Не знаю как вы, но я считаю, что Собянин достучался до дна.
Он своим указом не только оставил всех школьников на каникулах в дни, когда родители уже будут работать, но и лишил льготников, не привившихся от короновируса, права на бесплатный проезд.

Он все еще мэр? По мне ,так это - повод уволить.
https://youtu.be/-IFG-JCoVRs

Пусть 20-ый уходит в Лету! Надоел!
И он уйдет. Но нам придется задуматься о том, что мы будем делать с его наследием. Со всей очевидностью для меня лично вопрос стоит о том. что мы выходим на новый этап жизни, мы вынуждены выходить из зоны комфорта и заниматься обеспечением будущего. Нам придется начать наводить порядок в собственном доме.

С наступающим!!
Что нас ждет "после пандемии" или вместо нее...

Размышления о том, как чиновники, с подачи, в том числе и некоторых "родителей - общественников", могут воспользоваться "опытом дистанта", который теперь "с нами навсегда"...

Навсегда ли? зависит от нас!

http://mbogdanov.ru/spbroditeli/gapon-gibrid.html
БогданоV. О школе и не только pinned «Что нас ждет "после пандемии" или вместо нее... Размышления о том, как чиновники, с подачи, в том числе и некоторых "родителей - общественников", могут воспользоваться "опытом дистанта", который теперь "с нами навсегда"... Навсегда ли? зависит от нас! …»
Если вы полагали, что цифровой Левиафан - это выдумки фантастов или неспокойных по весне граждан, то вы ошибались. Министр просвещения Кравцов прямым текстом рассказал о планах по формированию цифровой биографии наших детей. Начнется с простого: со сбора "портфолио", но потом на основании собираемых данных искусственный интеллект будут "помогать ребенку" обучаться, строить свое будущее.

https://www.youtube.com/watch?v=NZoXoRO_DIk
Дорогие друзья!

В воскресенье, 17-го января в 15 часов состоится совместное заседание Родительского штаба За Правду и актива Родительских советов Санкт-Петербурга

встреча пройдет в он-лайн формате.

Повестка дня:

♦️федеральный контекст и активности родителей
♦️планы Родительского штаба на январь (информационное сообщение для координации усилий)
♦️ разбор вопросов, которые возникают в школах при создании Совета (практика Санкт-Петербурга)
♦️ обсуждаем конкретные ситуации и сложности, возникающие в общении с другими родителями
♦️обмен опытом
♦️выработка тактики работы на ближайшее время

Присоединится к трансляции мероприятия можно по этой ссылке:

https://youtu.be/z8Va-tSJDIU
"Дистант закончен. Да здравствует дистант!" - этот лозунг взят на вооружение чиновниками. И не важно, что всем ясно, что дистанцинное "обучение" не дает никакого образования.

Предлагаю брать под контроль использования дистанта на местах. И для этого очень эффективным инструментом родительского контроля могут стать Советы родителей, за создание которых мы с коллегами по Родительскому штабу За Правду ратуем.

https://youtu.be/rR7ejpeYefQ
Попробовали новый формат - отвечаю на вопросы родителя как учитель.
В данном случае - вопросы про учебники и рабочие программы.

Как школой выбираются те или иные учебники, кто принимает решение об их выборе, от кого зависит этот выбор и есть ли он вообще? И главное - может ли родитель повлиять на выбор учебников школой (а если может - то как?)..

https://youtu.be/IKPPY4mScAk
https://youtu.be/2jKJEO8iV2g

Стартовала акция по сбору подписей в поддержку инициативы внесения поправки в ФЗ "Об образовании в РФ", не допускающей применение дистанта в очной форме обучения.

Ссылки на документы акции:

Пояснительная записка к поправке: https://rodsov.ru/doc/poyasn.pdf
Подписной лист (1 стр): https://rodsov.ru/doc/popravka_1p.pdf
Подписной лист (двусторонняя печать): https://rodsov.ru/doc/popravka_2p.pdf
Инструкция для сборщика подписей: https://rodsov.ru/doc/pamyatka.pdf