This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
HeadHunter спросил сотрудников, что они хотели бы получать на работе больше всего. Как показала статистика, одним из топовых запросов стала… еда: 62% штатного персонала с удовольствием выберут корпоративное питание.
У Яндекс Еды цифры еще интереснее: 56% сотрудников с гибридным графиком станут ходить в офис чаще, если будет компенсация питания.
Раз есть запрос, то должен быть и удобный инструмент. Для реализации корпоративного питания сервис разработал Ланч Карту. Пара кликов, и все в офисе уже кайфуют от кейтеринга, доставки блюд к определенному времени (хоть плюшек к чаю) или от похода в любимые рестораны рядом. Компания при этом может экономить до 25%.
Система мотивации достойная, одобряем)
У Яндекс Еды цифры еще интереснее: 56% сотрудников с гибридным графиком станут ходить в офис чаще, если будет компенсация питания.
Раз есть запрос, то должен быть и удобный инструмент. Для реализации корпоративного питания сервис разработал Ланч Карту. Пара кликов, и все в офисе уже кайфуют от кейтеринга, доставки блюд к определенному времени (хоть плюшек к чаю) или от похода в любимые рестораны рядом. Компания при этом может экономить до 25%.
Система мотивации достойная, одобряем)
Вопрос от читателя. На кого лучше пойти учиться, чтобы стать копирайтером, а потом редактором: на журналиста или на филолога?
Короткий ответ: на кого хотите.
Длинный ответ: Решает не диплом, а опыт. Смотрите сами — вот кто по диплому те, кто делает этот канал:
🐶 Паша Федоров — менеджер в госуправлении,
🌿 Сережа Антонов — эколог-природопользователь,
✍️ Настя Андронова — журналистка,
🏥 Юля Манохина — врач анестезиолог-реаниматолог,
💰 Виталик Вебер — экономист,
😱 Ира Михеева — 10 классов школы,
🐄 Валера — ветеринарный фельдшер.
Мораль: диплом точно пригодится только в двух ситуациях. Первая — если вы идете работать на государство, вторая — стол качается и надо срочно что-то подложить под ножку.
Короткий ответ: на кого хотите.
Длинный ответ: Решает не диплом, а опыт. Смотрите сами — вот кто по диплому те, кто делает этот канал:
🐶 Паша Федоров — менеджер в госуправлении,
🌿 Сережа Антонов — эколог-природопользователь,
✍️ Настя Андронова — журналистка,
🏥 Юля Манохина — врач анестезиолог-реаниматолог,
💰 Виталик Вебер — экономист,
😱 Ира Михеева — 10 классов школы,
🐄 Валера — ветеринарный фельдшер.
Мораль: диплом точно пригодится только в двух ситуациях. Первая — если вы идете работать на государство, вторая — стол качается и надо срочно что-то подложить под ножку.
👾 Куда уходят бюджеты на рекламу
Смотрите, какая тема. Тут АБА и eLama провели исследование рынка инфлюенса (блогеров кароч).
Главный вывод: с Ютуба тихонечко-тихонечко рекламодатели начинают оттекать, а притекать начинают на две самых очевидных площадки: Телеграмчик и ВК.
🤞🏻 Тут главное не «падение» Ютуба (потому что уменьшение доли всего 2%), а тот факт, что рост рынка пойдёт именно через Телеграм (+70,7% роста) и ВК (+44% роста).
Ещё важно канеш вспомнить, как сильно сейчас на уровне законов планируют начать резать рекламу у иноагентов и в заблоченных соцсетях. С учётом, что рынку всё равно нужна будет реклама у блогеров, сильный рост инфлюенса у площадок ВК и Телеграма просто логичны.
— Паша, а ты нам это зачем тут рассказываешь?
А просто это гениальная нативочка!
Дорогие рекламодатели! У нас есть и телеграм-каналы, и паблик в ВК, и ИП без НДС, и ЭДО, и 7% за ИП мы не добавляем. Мы вообще очень удобные. Заходите, не стесняйтесь :-D
🫵🏻 У нас, Редактозавра, есть все:
— Паша и его прокрастинация @abbsol
— Паблик «Паша и его прокрастинация» https://vk.com/abbsol
— Подкаст «Поредачим», который публикуется и в Телеграме, и в ВК, и на подкаст-платформах https://edit.mave.digital
🦖 По рекламе пишите Володе, он всё сделает: @vovzavr
Смотрите, какая тема. Тут АБА и eLama провели исследование рынка инфлюенса (блогеров кароч).
Главный вывод: с Ютуба тихонечко-тихонечко рекламодатели начинают оттекать, а притекать начинают на две самых очевидных площадки: Телеграмчик и ВК.
🤞🏻 Тут главное не «падение» Ютуба (потому что уменьшение доли всего 2%), а тот факт, что рост рынка пойдёт именно через Телеграм (+70,7% роста) и ВК (+44% роста).
Ещё важно канеш вспомнить, как сильно сейчас на уровне законов планируют начать резать рекламу у иноагентов и в заблоченных соцсетях. С учётом, что рынку всё равно нужна будет реклама у блогеров, сильный рост инфлюенса у площадок ВК и Телеграма просто логичны.
— Паша, а ты нам это зачем тут рассказываешь?
А просто это гениальная нативочка!
Дорогие рекламодатели! У нас есть и телеграм-каналы, и паблик в ВК, и ИП без НДС, и ЭДО, и 7% за ИП мы не добавляем. Мы вообще очень удобные. Заходите, не стесняйтесь :-D
🫵🏻 У нас, Редактозавра, есть все:
— Паша и его прокрастинация @abbsol
— Паблик «Паша и его прокрастинация» https://vk.com/abbsol
— Подкаст «Поредачим», который публикуется и в Телеграме, и в ВК, и на подкаст-платформах https://edit.mave.digital
🦖 По рекламе пишите Володе, он всё сделает: @vovzavr
Можно ли редачить авторскую речь в UGC-текстах
Представим себе ситуацию, что ваше издание активно использует пользовательский контент: собирает тексты из комментариев читателей, анкет, авторских постов на сайте. Где та грань, когда редактор, вмешиваясь в текст, искажает его до неузнаваемости? Давайте попробуем разобраться.
Можно. Менять форму, не меняя содержания, сиречь, смыслов:
😏 Поправить кавычки-лапки на кавычки-елочки.
😏 Повторы и тавтологии.
😏 Заменить дефисы на тире.
😏 Убрать двойные пробелы и пробелы перед знаками препинания.
😏 Исправить орфографические и пунктуационные ошибки.
😏 Разбить длинные предложения на короткие.
😏 Бережно, не меняя смысл, изменить структуру.
Не стоит. Трогать авторскую пунктуацию и стиль:
😪 Смайлики вместо знаков препинаний.
😪 Многоточия и сочетания вроде «!?».
😪 Жаргон и смешные словечки.
😪 Смысл.
В идеальном мире текст после такой, даже заботливой, редактуры надо показать автору и спросить, не против ли он таких изменений. В идеальном, опять же, мире автор будет не против.
Представим себе ситуацию, что ваше издание активно использует пользовательский контент: собирает тексты из комментариев читателей, анкет, авторских постов на сайте. Где та грань, когда редактор, вмешиваясь в текст, искажает его до неузнаваемости? Давайте попробуем разобраться.
Можно. Менять форму, не меняя содержания, сиречь, смыслов:
😏 Поправить кавычки-лапки на кавычки-елочки.
😏 Повторы и тавтологии.
😏 Заменить дефисы на тире.
😏 Убрать двойные пробелы и пробелы перед знаками препинания.
😏 Исправить орфографические и пунктуационные ошибки.
😏 Разбить длинные предложения на короткие.
😏 Бережно, не меняя смысл, изменить структуру.
Не стоит. Трогать авторскую пунктуацию и стиль:
😪 Смайлики вместо знаков препинаний.
😪 Многоточия и сочетания вроде «!?».
😪 Жаргон и смешные словечки.
😪 Смысл.
В идеальном мире текст после такой, даже заботливой, редактуры надо показать автору и спросить, не против ли он таких изменений. В идеальном, опять же, мире автор будет не против.
Если пишете сценарии, например для видеороликов или подкастов, пригодится сервис «Хрономер». Он покажет, сколько времени займет начитка этого текста: оптимальный хронометраж — это обычный темп речи, а также минимальный — если начитывать быстро.
How To: Полюбить английский
Если от слова «инглиш» у вас начинаются школьные флешбэки вместе с «Ландан из зе кэпитал оф Грейт Британ» – этот пост для вас.
В английском от Яндекс Практикума есть проверенные инструменты, чтобы преодолеть языковой барьер и разговориться. Достаточно трёх получасовых занятий в неделю онлайн.
«А что, так можно было?»
Да! На курсах общего английского преподаватель создаст комфортную атмосферу, будет поддерживать мотивацию и подсвечивать прогресс. Выйдите на новый уровень, сами того не заметив – smooth transition!
Запишитесь на курс, и в вашем словарике будут только позитивные идиомы об обучении:
— to breeze through — легко справиться;
— to cut to the chase – перейти к сути
— to figure something out — разобраться в чём-то.
Пройдите бесплатную консультацию, где мы определим ваш уровень языка и подберём курс!
Если от слова «инглиш» у вас начинаются школьные флешбэки вместе с «Ландан из зе кэпитал оф Грейт Британ» – этот пост для вас.
В английском от Яндекс Практикума есть проверенные инструменты, чтобы преодолеть языковой барьер и разговориться. Достаточно трёх получасовых занятий в неделю онлайн.
«А что, так можно было?»
Да! На курсах общего английского преподаватель создаст комфортную атмосферу, будет поддерживать мотивацию и подсвечивать прогресс. Выйдите на новый уровень, сами того не заметив – smooth transition!
Запишитесь на курс, и в вашем словарике будут только позитивные идиомы об обучении:
— to breeze through — легко справиться;
— to cut to the chase – перейти к сути
— to figure something out — разобраться в чём-то.
Пройдите бесплатную консультацию, где мы определим ваш уровень языка и подберём курс!
Хорошие стихи против плохих стихов
Привет, на связи Антонов, хочу поговорить про стихи. В целом вы знаете общую позицию ребят из «Прокрастинации»: если есть можно обойтись прозой, лучше так и сделать — в отклике на вакансию, рекламном посте, некрекламном посте и т. д. Все потому, что с вероятностью 99% это будет стих-говно, а таких и в открытках из «Одноклассников» хватает.
Но мы же тут за все хорошее и против всего плохого. В связи с этим стоит сделать мир лучше и повысить качество стихотворных произведений даже тех людей, кто не может удержаться от того, чтобы не рифмовать. Вот несколько полезных советов из классического учебника Тима Скоренко, которые точно пригодятся тем, кто желает повысить качество стихотворных морфем (ха-ха, это была рифма).
Используйте составные рифмы — это такие, в которых есть нестандартные сочетания слов или их частей. Как правило, такая рифма является единственной в своем роде: исповедь — избы ведь, большевиков — больше веков, жизнь с кого — Дзержинского, наново я — банановая, Цезаря — лице заря, Киева — старики его — распни его, лёд щеки — летчики, та ли я — талия, почему ж бы — службы, бьют об двери лбы — не поверил бы…
Забудьте про глагольные рифмы. Вообще, хороших глагольных рифм очень и очень мало. Чаще всего получается что-то вроде передал — забодал или проскочил — обличил. Фу.
Не используйте заезженные рифмы: новь — любовь — кровь, ночь — дочь — прочь, тебя — любя.
Рифмуйте разные части речи: нечем — изувечил, стала — немало, иду — саду.
Помните про размер: считайте ударения, сильные места, прочитывайте написанное вслух.
Это малая часть советов из учебника, которые касаются технологии. Но есть еще три главных, которые должны держать в голове все, кто хочет чего-то там зарифмовать:
1. Чтобы писать хорошие стихи, нужно очень много читать хороших стихов.
2. Если вы написали от души, это не значит, что стихотворение хорошее.
3. Найдите для своего стихотворения новую, неизбитую тему, а если пишете на традиционную, то ищите новые слова и идеи.
Это не реклама, так как советы Тима существуют уже лет двадцать, и грех ими не пользоваться, раз уж они лежат в бесплатном доступе.
Привет, на связи Антонов, хочу поговорить про стихи. В целом вы знаете общую позицию ребят из «Прокрастинации»: если есть можно обойтись прозой, лучше так и сделать — в отклике на вакансию, рекламном посте, некрекламном посте и т. д. Все потому, что с вероятностью 99% это будет стих-говно, а таких и в открытках из «Одноклассников» хватает.
Но мы же тут за все хорошее и против всего плохого. В связи с этим стоит сделать мир лучше и повысить качество стихотворных произведений даже тех людей, кто не может удержаться от того, чтобы не рифмовать. Вот несколько полезных советов из классического учебника Тима Скоренко, которые точно пригодятся тем, кто желает повысить качество стихотворных морфем (ха-ха, это была рифма).
Используйте составные рифмы — это такие, в которых есть нестандартные сочетания слов или их частей. Как правило, такая рифма является единственной в своем роде: исповедь — избы ведь, большевиков — больше веков, жизнь с кого — Дзержинского, наново я — банановая, Цезаря — лице заря, Киева — старики его — распни его, лёд щеки — летчики, та ли я — талия, почему ж бы — службы, бьют об двери лбы — не поверил бы…
Забудьте про глагольные рифмы. Вообще, хороших глагольных рифм очень и очень мало. Чаще всего получается что-то вроде передал — забодал или проскочил — обличил. Фу.
Не используйте заезженные рифмы: новь — любовь — кровь, ночь — дочь — прочь, тебя — любя.
Рифмуйте разные части речи: нечем — изувечил, стала — немало, иду — саду.
Помните про размер: считайте ударения, сильные места, прочитывайте написанное вслух.
Это малая часть советов из учебника, которые касаются технологии. Но есть еще три главных, которые должны держать в голове все, кто хочет чего-то там зарифмовать:
1. Чтобы писать хорошие стихи, нужно очень много читать хороших стихов.
2. Если вы написали от души, это не значит, что стихотворение хорошее.
3. Найдите для своего стихотворения новую, неизбитую тему, а если пишете на традиционную, то ищите новые слова и идеи.
Это не реклама, так как советы Тима существуют уже лет двадцать, и грех ими не пользоваться, раз уж они лежат в бесплатном доступе.
Ноль и нуль
В математике Маша — абсолютный ноль. Гоша ничего из себя не представлял — нуль без палочки.
Время разбираться! Происхождение этих слов связано с латинским nullus и английским null (читается как «нол»). В русском языке ноль и нуль в свободном употреблении равноправны.
Но в некоторых устойчивых выражениях эти слова не взаимозаменяемы.
— Только нуль в выражениях: остричь под нуль; равный нулю; температура на нуле; начать с нуля; сводить к нулю.
— Только ноль в выражениях: ноль-ноль, ноль внимания, ноль без палочки.
Запомнить: абсолютный нуль (о человеке) и абсолютный ноль (термин).
Поэтому правильно будет так:
В математике Маша — абсолютный нуль. Гоша ничего из себя не представлял — ноль без палочки.
В математике Маша — абсолютный ноль. Гоша ничего из себя не представлял — нуль без палочки.
Время разбираться! Происхождение этих слов связано с латинским nullus и английским null (читается как «нол»). В русском языке ноль и нуль в свободном употреблении равноправны.
Но в некоторых устойчивых выражениях эти слова не взаимозаменяемы.
— Только нуль в выражениях: остричь под нуль; равный нулю; температура на нуле; начать с нуля; сводить к нулю.
— Только ноль в выражениях: ноль-ноль, ноль внимания, ноль без палочки.
Запомнить: абсолютный нуль (о человеке) и абсолютный ноль (термин).
Поэтому правильно будет так:
В математике Маша — абсолютный нуль. Гоша ничего из себя не представлял — ноль без палочки.
Как запомнить порядок планет Солнечной системы
🐻 Поделимся простым мнемоническим правилом, как запомнить порядок планет Солнечной системы: «Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный». По первым буквам получается: «Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон».
🌚 «Аха-ха, — скажет возмущенный читатель нашего канала, — но в 2006 году Международный астрономический союз решил, что Плутон не является полноценной планетой!»
🪐 Что ж, у нас есть для вас более современное мнемоническое правило про планеты: «Мы Встретимся Завтра, Мой Юный Спутник, У Набережной».
🐻 Поделимся простым мнемоническим правилом, как запомнить порядок планет Солнечной системы: «Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный». По первым буквам получается: «Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон».
🌚 «Аха-ха, — скажет возмущенный читатель нашего канала, — но в 2006 году Международный астрономический союз решил, что Плутон не является полноценной планетой!»
🪐 Что ж, у нас есть для вас более современное мнемоническое правило про планеты: «Мы Встретимся Завтра, Мой Юный Спутник, У Набережной».
Валер, молодец, что оплатил корзину, но это сейчас неважно. Просто послушай. Сегодня пятница. Всё. Бежать никуда не надо. Оплачивать ничего не надо. Просто выдохни, дорогой. Подыши, погуляй, отключись от рутины, сделай дело, которое давно откладывал. А эти корзины для оплаты будут всегда.
О законе Мерфи в текстах
Представьте, что у вас есть моторная лодка, буксирующая водного лыжника, бульдозер и велосипед. Представили? Что у вас получилось: лодка, бульдозер и велосипед или лодка, буксирующая бульдозер?
Такие штуки починить очень просто — поменяв порядок слов в перечислении так, чтобы причастный оборот однозначно относился только к одному из членов:
Представьте, что у вас есть бульдозер, велосипед и моторная лодка, буксирующая водного лыжника.
Всегда держите в уме закон Мерфи: «Если что-нибудь может пойти не так, оно пойдёт не так». Ведь если фразу можно понять не так, обязательно найдётся читатель, который поймёт именно не так 🤪
Представьте, что у вас есть моторная лодка, буксирующая водного лыжника, бульдозер и велосипед. Представили? Что у вас получилось: лодка, бульдозер и велосипед или лодка, буксирующая бульдозер?
Такие штуки починить очень просто — поменяв порядок слов в перечислении так, чтобы причастный оборот однозначно относился только к одному из членов:
Представьте, что у вас есть бульдозер, велосипед и моторная лодка, буксирующая водного лыжника.
Всегда держите в уме закон Мерфи: «Если что-нибудь может пойти не так, оно пойдёт не так». Ведь если фразу можно понять не так, обязательно найдётся читатель, который поймёт именно не так 🤪
Forwarded from Антонов без Б.
Тверь и окрестности, приходите в субботу на гаражку МИФа в «Рельсах», чтобы поговорить про слова и получить автограф на книжку ❤️
Простите, извините и извиняюсь: какая разница и как правильно
☝🏻 На самом деле все довольно просто. Извиняюсь — разговорно-просторечная форма, а разница между извините и простите настолько тонкая, что можно ею пренебречь.
🤓 Для тех же, кто хочет закопаться в деталях, как мы, давайте попробуем разобраться. Ушаков, Ожегов и Ефремова в своих толковых словарях пишут, что извинить — то же, что и простить. Однако в этимологическом словаре Крылова читаем, что:
• глагол «простить» означает «забыть вину, обиду» и образован от «простъ» в значении «свободный», то есть буквально этот глагол когда-то использовали для того, чтобы попросить освободить кого-то от долгов или грехов;
• глагол «извинить» образован от глагола «винити» в значении «обвинять», а «винити», в свою очередь, происходит от существительного «вина» и ранее был известен в значении «провиниться»; впоследствии произошел смысловой сдвиг, и глагол стал означать «быть прощенным».
🤷♀️ Получается, что когда мы говорим «простите», мы просим освободить нас от какой-то вины, а если говорим «извините», то признаем, что провинились. Собственно, не такая большая разница.
☝🏻 На самом деле все довольно просто. Извиняюсь — разговорно-просторечная форма, а разница между извините и простите настолько тонкая, что можно ею пренебречь.
🤓 Для тех же, кто хочет закопаться в деталях, как мы, давайте попробуем разобраться. Ушаков, Ожегов и Ефремова в своих толковых словарях пишут, что извинить — то же, что и простить. Однако в этимологическом словаре Крылова читаем, что:
• глагол «простить» означает «забыть вину, обиду» и образован от «простъ» в значении «свободный», то есть буквально этот глагол когда-то использовали для того, чтобы попросить освободить кого-то от долгов или грехов;
• глагол «извинить» образован от глагола «винити» в значении «обвинять», а «винити», в свою очередь, происходит от существительного «вина» и ранее был известен в значении «провиниться»; впоследствии произошел смысловой сдвиг, и глагол стал означать «быть прощенным».
🤷♀️ Получается, что когда мы говорим «простите», мы просим освободить нас от какой-то вины, а если говорим «извините», то признаем, что провинились. Собственно, не такая большая разница.
Вопрос: Подскажите, нужно ли склонять причастие в предложении: Когда несколько строчек, объединеннЫЕ рифмой, становятся.... ИЛИ Когда несколько строчек, объединеннЫХ рифмой, становятся....?
Ответ:
Оба варианта, и тут не в причастии дело (не в части речи), а в определении (члене предложения), так как на месте причастия могло быть и прилагательное (несколько домов, мокрых (или мокрые?) от дождя, стояли...).
Тут действует правило такое:
Если определение (обычно обособленное) стоит после счетного оборота, то чаще оно ставится в форме именительного падежа множественного числа, например: Направо от двери были два окна, завешенные платками (Л. Толстой); Последние два письма, писанные карандашом, меня испугали (Чехов); ...Два огромных осмоленных корыта, привалившиеся друг на друга... торчащие у самого выхода в открытую воду (Федин); Подкатили к колхозному амбару два грузовика, груженные мукой (Ю. Лаптев). Розенталь Д. Э., Джанджакова Е. В., Кабанова Н. П. СПРАВОЧНИК ПО ПРАВОПИСАНИЮ, ПРОИЗНОШЕНИЮ, ЛИТЕРАТУРНОМУ РЕДАКТИРОВАНИЮ.
Тут надо дать два уточнения:
1. Счетным оборотом (количественно-именным сочетанием) считается оборот не только с числами, но и со словами "много", "сколько", "несколько" и подобными, то есть как в вашем случае.
2. Слово "чаще" в правиле говорит о том, что это не жёсткое правило — другой вариант также не будет ошибкой, просто используется реже.
А если у вас есть вопрос и вы хотите получить ответ от редакции — напишите его боту @nepishibot
Ответ:
Оба варианта, и тут не в причастии дело (не в части речи), а в определении (члене предложения), так как на месте причастия могло быть и прилагательное (несколько домов, мокрых (или мокрые?) от дождя, стояли...).
Тут действует правило такое:
Если определение (обычно обособленное) стоит после счетного оборота, то чаще оно ставится в форме именительного падежа множественного числа, например: Направо от двери были два окна, завешенные платками (Л. Толстой); Последние два письма, писанные карандашом, меня испугали (Чехов); ...Два огромных осмоленных корыта, привалившиеся друг на друга... торчащие у самого выхода в открытую воду (Федин); Подкатили к колхозному амбару два грузовика, груженные мукой (Ю. Лаптев). Розенталь Д. Э., Джанджакова Е. В., Кабанова Н. П. СПРАВОЧНИК ПО ПРАВОПИСАНИЮ, ПРОИЗНОШЕНИЮ, ЛИТЕРАТУРНОМУ РЕДАКТИРОВАНИЮ.
Тут надо дать два уточнения:
1. Счетным оборотом (количественно-именным сочетанием) считается оборот не только с числами, но и со словами "много", "сколько", "несколько" и подобными, то есть как в вашем случае.
2. Слово "чаще" в правиле говорит о том, что это не жёсткое правило — другой вариант также не будет ошибкой, просто используется реже.
А если у вас есть вопрос и вы хотите получить ответ от редакции — напишите его боту @nepishibot
Слова «вообщем» нет. Есть «вообще» и «в общем»
1. Слово вообще значит:
— При любых условиях, совсем
Мы вообще не согласны на это.
— Обычно
Вообще это работает, но сейчас сломалось.
— Постоянно, во всем
Ты не только сегодня красивая, ты вообще ничего.
— То же, что и вообще говоря. Нужно обособлять запятыми.
Она постоянно кричала, умничала, и, вообще, не нравилась никому из нас.
2. Выражение в общем значит:
— Без подробностей и деталей
В общем, это неплохая работа.
— Подведение итогов всего вышесказанного
В общем, давайте что-нибудь придумаем!
НИКАКОГО ВООБЩЕМ, ВЫ ПОНЯЛИ?
1. Слово вообще значит:
— При любых условиях, совсем
Мы вообще не согласны на это.
— Обычно
Вообще это работает, но сейчас сломалось.
— Постоянно, во всем
Ты не только сегодня красивая, ты вообще ничего.
— То же, что и вообще говоря. Нужно обособлять запятыми.
Она постоянно кричала, умничала, и, вообще, не нравилась никому из нас.
2. Выражение в общем значит:
— Без подробностей и деталей
В общем, это неплохая работа.
— Подведение итогов всего вышесказанного
В общем, давайте что-нибудь придумаем!
НИКАКОГО ВООБЩЕМ, ВЫ ПОНЯЛИ?
— Оль, я качнул словарь синонимов.
— Окич, пилим свою нейросеть!
«Прессфид» продвигает «нейросеть № 1 для журналистов и PR-специалистов». Она там умеет много всего: от расстановки знаков препинания до сокращения текста, но главная функция сервиса — «перефразирование». Иначе говоря, у вас есть текст, но надо переписать его другими словами. Смекаете? Антиплагиат теперь не помеха!
Еще разработчики прямым текстом говорят, что их продукт поможет увеличить объем текста для выполнения плана по знакам для авторов с биржи. В общем, нейронка эта для всего того, что мы не одобряем (кроме проверки орфографии и пунктуации, конечно). Но в целом фу. Результат, кстати, тоже такое себе.
— Окич, пилим свою нейросеть!
«Прессфид» продвигает «нейросеть № 1 для журналистов и PR-специалистов». Она там умеет много всего: от расстановки знаков препинания до сокращения текста, но главная функция сервиса — «перефразирование». Иначе говоря, у вас есть текст, но надо переписать его другими словами. Смекаете? Антиплагиат теперь не помеха!
Еще разработчики прямым текстом говорят, что их продукт поможет увеличить объем текста для выполнения плана по знакам для авторов с биржи. В общем, нейронка эта для всего того, что мы не одобряем (кроме проверки орфографии и пунктуации, конечно). Но в целом фу. Результат, кстати, тоже такое себе.
— Вы сливаете заявки!
— Это ваши заявки некачественные!
Знакомо? Вечная битва между отделами маркетинга и продаж…
Наладить взаимодействие и повысить прибыль поможет мастер-класс “Маркетинг + Продажи. Как превратить соперничество в сотрудничество?”
Кому полезно:
✅маркетологам, которые хотят быть уверены, что отдел продаж не сливает заявки;
✅руководителям отдела маркетинга, которым важно наладить процесс качественной лидогенерации;
✅предпринимателям, которые хотят видеть окупаемость маркетинговых инвестиций.
💪Будет много пользы!
Зарегистрироваться
Регистрируйтесь сами и поделитесь ссылкой с руководителем отдела продаж.
— Это ваши заявки некачественные!
Знакомо? Вечная битва между отделами маркетинга и продаж…
Наладить взаимодействие и повысить прибыль поможет мастер-класс “Маркетинг + Продажи. Как превратить соперничество в сотрудничество?”
Кому полезно:
✅маркетологам, которые хотят быть уверены, что отдел продаж не сливает заявки;
✅руководителям отдела маркетинга, которым важно наладить процесс качественной лидогенерации;
✅предпринимателям, которые хотят видеть окупаемость маркетинговых инвестиций.
💪Будет много пользы!
Зарегистрироваться
Регистрируйтесь сами и поделитесь ссылкой с руководителем отдела продаж.
Легенда о тестовом задании
По интернету ходит миф о том, что в Тёмном-Тёмном Лесу есть Тёмная-Тёмная Компания, которая заманивает наивных кандидатов на вакансии, заставляет их делать тестовые задания, а потом кандидатам отказывает, а выполненное тестовое использует в своих корыстных целях, муа-ха-ха ☠️
Что здесь не так: почти всё. Дело в том, что использовать тестовые — всё равно что копаться в мусорке в поисках еды, когда рядом в магазине всё есть и вполне недорого. Да, что-то откопать иногда можно, но времени и сил уйдёт слишком много, да и найденное будет всё равно пованивать. А прохожие начнут брезгливо оттопыривать губу.
Если тестовое выполнено хорошо, компании проще нанять этого исполнителя, и пусть он хорошо работает. Если плохо — оно просто не нужно.
Да, такие «как бы компании» действительно иногда встречаются — как и люди, копающиеся в мусорных контейнерах. Но чтобы избежать такого, достаточно не бросаться выполнять любое тестовое, а хотя бы минимально ознакомиться с работодателем. Есть ли у компании сайт, активные соцсети, есть ли о ней отзывы в интернете? Если она хотя бы более или менее известна в своей области, заботится о своей репутации, то такого там точно нет, 100%. Зуб даём.
Почему же миф так живуч? Всё очень просто: если кандидат не получает положительного ответа на выполненное тестовое, ему психологически проще считать, что «компания плохая, украла моё прекрасное тестовое», чем «моё тестовое просто 💩, я не справился, мне надо поработать над своими навыками».
По интернету ходит миф о том, что в Тёмном-Тёмном Лесу есть Тёмная-Тёмная Компания, которая заманивает наивных кандидатов на вакансии, заставляет их делать тестовые задания, а потом кандидатам отказывает, а выполненное тестовое использует в своих корыстных целях, муа-ха-ха ☠️
Что здесь не так: почти всё. Дело в том, что использовать тестовые — всё равно что копаться в мусорке в поисках еды, когда рядом в магазине всё есть и вполне недорого. Да, что-то откопать иногда можно, но времени и сил уйдёт слишком много, да и найденное будет всё равно пованивать. А прохожие начнут брезгливо оттопыривать губу.
Если тестовое выполнено хорошо, компании проще нанять этого исполнителя, и пусть он хорошо работает. Если плохо — оно просто не нужно.
Да, такие «как бы компании» действительно иногда встречаются — как и люди, копающиеся в мусорных контейнерах. Но чтобы избежать такого, достаточно не бросаться выполнять любое тестовое, а хотя бы минимально ознакомиться с работодателем. Есть ли у компании сайт, активные соцсети, есть ли о ней отзывы в интернете? Если она хотя бы более или менее известна в своей области, заботится о своей репутации, то такого там точно нет, 100%. Зуб даём.
Почему же миф так живуч? Всё очень просто: если кандидат не получает положительного ответа на выполненное тестовое, ему психологически проще считать, что «компания плохая, украла моё прекрасное тестовое», чем «моё тестовое просто 💩, я не справился, мне надо поработать над своими навыками».
Врождённая грамотность? Как бы не так
🤓 Учёные из Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН и Центра нейроэкономики и когнитивных исследований ВШЭ выяснили, когда формируются основы грамотности.
🧠 Для исследования они отобрали здоровых русскоязычных детей 8–10 и 11–14 лет и взрослых 18–39 лет и изучили на их энцефалограммах моменты, когда испытуемые распознавали орфографические ошибки.
📚 Участники эксперимента читали представленные на экране существительные и определяли, правильно ли написано слово.
👀 Согласно исследованию, дети 8–10 лет думали над ответом дольше и чаще ошибались, чем участники других групп. Подростки и взрослые показали сходные результаты, но первые менее точно распознавали слова с ошибками.
☝🏻 Что в итоге? Учёные пришли к выводу, что орфографическая чувствительность появляется в начальной школе и продолжает развиваться как минимум до 14 лет, а вот автоматизм в распознавании правильности написания — уже во взрослом возрасте.
🤓 Учёные из Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН и Центра нейроэкономики и когнитивных исследований ВШЭ выяснили, когда формируются основы грамотности.
🧠 Для исследования они отобрали здоровых русскоязычных детей 8–10 и 11–14 лет и взрослых 18–39 лет и изучили на их энцефалограммах моменты, когда испытуемые распознавали орфографические ошибки.
📚 Участники эксперимента читали представленные на экране существительные и определяли, правильно ли написано слово.
👀 Согласно исследованию, дети 8–10 лет думали над ответом дольше и чаще ошибались, чем участники других групп. Подростки и взрослые показали сходные результаты, но первые менее точно распознавали слова с ошибками.
☝🏻 Что в итоге? Учёные пришли к выводу, что орфографическая чувствительность появляется в начальной школе и продолжает развиваться как минимум до 14 лет, а вот автоматизм в распознавании правильности написания — уже во взрослом возрасте.