20 марта - день рождения B. F. Skinner (1904–1990), именно поэтому в этот день было принято решение зкрепить Международный день поведенческого аналитика (ABA Day).

Поздравляю Вас, коллеги)
О нас мало кто знает в РФ, но много кто знает в мире.

Давайте пару слов о нашей прекрасной (и местами обесценной некоторыми не очень грамотными людьми) науке:

🔠🔠🔠— это не только про аутизм
Хотя чаще всего АВА ассоциируется с работой при аутистическом спектре, сама наука применяется гораздо шире:
— образование
— спорт
— бизнес и управление
— формирование привычек
— работа с зависимостями
По сути, везде, где есть поведение — есть место АВА.

🔠🔠🔠 - это одна из самых исследованных прикладных наук о поведении.
АВА опирается на тысячи исследований, продолжает развиваться.

⏺️ Подкрепление — один из самых недооцененных инструментов родительства (да и в целом нашей жизни)
Ипользуя порицания, осуждения, травлю, наказания , игнор - называют это "нормальным воспитанием", "человеческой слабостью", "и рабочими инструментами", но как речь идет о подкреплении, то сразу кричат о дрессировке 😅
А ведь именно поведенческие аналитики ежедневно показывают, как:
— формировать навыки без давления
— снижать проблемное поведение без наказаний
— выстраивать мотивацию у детей
Это то, что родителям нужно больше всего — просто они часто не знают, как это делать системно.

Работа поведенческого аналитика часто “невидимая”, ведь мы буквально хотим стать вам со временем "ненужными".
Проблемы с поведением снизились, ребенок заговорил, появилась самостоятельность, научился пользоваться туалетом/ложкой и т.д.
А окружающие думают: “перерос”, “само прошло”.
Но за этим почти всегда стоит системная работа специалиста.

🔠🔠🔠 — это про уважение к человеку
Современная АВА сильно ушла от старых стереотипов.
Сегодня в центре:
— функциональный подход
— этика
— согласие
— качество жизни

С праздником коллеги!👩‍👦

Вчера мы закончили 1 поток интенсивного курса в нашем филиале г. Якутска и утром проводили Дашу, специалиста нашей команды.
Она внесла свой большой вклад в развитие деток и полетела отдыхать. На смену приехал новый АВА специалист Ирина, а мы прежним составом: я, Лена, Костя и Антон продолжим второй поток.

С первой группой детей мы подняли на уровень выше в крадчайшие сроки, развеселили "стесняшек" и вытащили болтовню из молчащих, увеличили время выполнения заданий. Я попробую рассказать подробнее об успехах. Я как супервизор очень довольна работой спецов и результатами детей. Родители так же выразили свой восторг и благодарность.

Некоторые новые родители искренне удивились, узнав, что центр работает регулярно, на постоянной основе принимая деток.
Вероятно, кто то думает, что он принимает только на интенсивы. 😅

Наш центр имеет площадь в 200 квадратных метров) он большой и уютный!
И я всегда говорю важную вещь: ключая работа не волшебстве интенсива, а в системе и регулярности! Интенсив - это звено, благодаря которму можно достигнуть целей в крадчайшие сроки за счет концентрации часов, высокого мастерства спеца и сосредоточенности в органиченном дедлайне. Он поможет пересмотреть цели, достигнуть быстро желаемого, но если заниматься только на интенсивах, а между ними ничего не делать, то ценность таких интенсивов снижается до минимума.

На интенсиве:
-Алиса, пора делать задания.
-опять?🙃
-опять😎

Да моя золотая)
Как много бы отдали родителей детей с РАС за такую короткую коммуникацию.

Сегодня нас обвинили, что «вы слишком хорошо относитесь к ребенку»… 🤔

Мы засчитали это за комплимент 🫶

Ваши мысли? 💭