Крупнейшая в США ЛГБТ-правозащитная организация «The Human Rights Campaign» призывает будущую администрацию Д. Байдена помочь отменить аккредитацию христианских колледжей и школ, если они не проводят политику против дискриминации по признаку сексуальной ориентации и гендерной идентичности.

По мнению Альберта Молера, президента баптистской теологической семинарии в Луисвилле, эта правозащитная организация фактически призывает к тому, чтобы религиозные колледжи и школы либо были принуждены к сексуальной революции, либо лишены аккредитации. По его словам, принятие требований ЛГБТ означало бы для христианских образовательных учреждений то, что они перестанут быть христианскими.

«Это откровенная попытка закрыть любое подобие христианского колледжа или университета, который имел бы смелость действовать в соответствии с христианским мировоззрением», — отметил он.

На этом примере видно, как так называемые меньшинства от «защиты своих прав» плавно переходят в наступление и в открытую посягают на чужие права, невзирая ни на какие общепризнанные нормы.

Уважаемые коллеги подняли ( в очередной раз) вопрос. Русский вопрос.

К огромному сожалению, он так и не выходит из полумаргинального обсуждения. Всячески забалтывается официальными СМИ, а в иных случаях, привлекаются специалисты центра по противодействию экстремизму. Которые денно и нощно выискивают крамолу в соц. сетях.

А вот теперь давайте представим, что русские взяли и поверили всему тому, что говорят про них в телевизор и чему учат в школах. То есть стали теми Иванами не помнящими родства. Отказались от своих корней и осознали: теперь они многонациональные, многоконфессиональные и мульткультурные россияне, с российскими интересами.

То есть у них нет традиций, история начинается в 1941 году. Братскими народами для них становятся те, кого назовут в вечерних новостях.

Такие эфемерные вещи, как христианские ценности или русская культура, перестают работать. Действительно, а почему это россиянину важны христианские ценности, а не мусульманские, иудейские или буддийские? Мы многоконфессиональны.
Причём тут русская культура? Мы мульткультурны.

Да и русский язык, все таки стоит переименовать в российский, так как не только русские на нем говорят. Российский и выучить легче. Там даже не надо правила устанавливать. Будет таджикский диалект российского языка. Или узбекский. Хотя официальные документы, стоит все таки издавать на московском диалекте российского языка.

Сбудется мечта "академика" Тишкова, который все положил на алтарь победы россиянства над русскостью.

Ну и ради колорита, каких то русских можно оставить. В этнодеревнях. Там они будут ходить с бородой, в косоворотке и играть на балалайке, на радость россиянам и туристам из капстран.

https://t.me/MedvedevVesti/3742

Телевизор я не смотрю, так что наткнулся на это случайно.

https://www.youtube.com/watch?v=f6jNGAunmqk

«Правильно мыслить более ценно, чем многое знать» (Джон Локк, английский философ).

Аналогичная мысль его идейного оппонента ХХ века — иранского аятоллы Хомейни, выраженная в критике западных журналистов — «Ослы, груженные книгами».

Разумеется, эти два умнейших человека ни в коем случае не выступали за невежество и не поддерживали то, что называется «деревенский ум» или «крестьянская смекалка», в противовес системному образованию.

Но они говорили о том, что помимо собственно знаний, обязательно должна присутствовать культура мышления, которой так же, как и прикладным наукам, нужно учиться.

В философии этому учат на эпистемологии (науке о познании), в нормальных военных ВУЗах (коих немного) — на лекциях по управлению.

Если вдруг кто думает, что школа, построенная Морозовым, это очень особенный случай, чудачество миллионера, а всё остальное было погружено в тьму невежества

По ссылке - альбом зданий, принадлежащих Московскому Городскому общественному управлению.

В этом альбоме фотографии только общественных зданий, принадлежавших городу. Частные учебные заведения и казённые (то есть принадлежащие не городу, а государству, сейчас сказали бы "федеральные") в этот альбом не вошли. Но они были и их было много. Московский Университет, например.
А также несколько десятков частных гимназий с классической программой обучения.

https://foto-history.livejournal.com/14234304.html

🇺🇸⚡️🗳 НА ВТОРОЙ ТУР СЕНАТСКИХ ВЫБОРОВ В ДЖОРДЖИИ ЗАПРОШЕНО РЕКОРДНОЕ ЧИСЛО ПОЧТОВЫХ БЮЛЛЕТЕНЕЙ

В январе 2021 года в Джорджии состоится второй тур выборов в Сенат. В розыгрыше оказались оба места сенаторов от данного штата и первый тур не выявил победителей.

От этих выборов зависит расклад сил в Сенате следующего созыва. Если демократам удастся выиграть обе гонки, они заполучат 50 сенаторов из 100 и, поскольку у них есть вице-президент-демократ, они будут контролировать верхнюю палату Конгресса, таким образом получая большинство в обеих палатах.

В сенатские кампании в Джорджии вложены рекордные для выборов в Конгресс деньги, политические тяжеловесы обеих партий постоянно агитируют избирателей, понимая, что на кону. Рекордным стало также количество почтовых бюллетеней, запрошенных жителями штата — 762 тыс., что в три раза больше, чем на выборах в Конгресс 2018 года.

Республиканцы опасаются, что подсчет голосов будет таким же непрозрачным, как и на президентских выборах. Демократы отвечают стандартно — мол, нет никаких доказательств того, что при почтовом голосовании наблюдаются массовые подтасовки.
https://www.msn.com/en-us/news/politics/record-amount-of-absentee-ballots-requested-for-georgia-runoff-elections/ar-BB1bhMU7

🇺🇸⚡️🗳 ИЗБИРАТЕЛИ ТРАМПА УВЕРЕНЫ В НЕЛЕГИТИМНОСТИ ПОБЕДЫ БАЙДЕНА. ОНИ ГОТОВЫ ИДТИ ЗА НИМ В НОВУЮ ПАРТИЮ

Согласно данным опроса, проведенного телеканалом CNBC и агентством Change Research, лишь 3% избирателей, проголосовавших за Трампа 3 ноября, считают, что Байден одержал легитимную победу. 73% таких избирателей считают победителем действующего президента, у которого украли второй срок. 24% затруднились с ответом.

При этом 3% избирателей Трампа считают, что он должен уступить Байдену и начать мирную передачу власти. Еще 31% хотят, чтобы президент боролся в судах, пока все штаты не подтвердят результаты выборов. Две трети, или 66%, считают, что Трамп никогда не должен уступать.

Выяснилось и еще кое-что. Избиратели лояльны именно Трампу, а не Республиканской партии. На вопрос, с кем респонденты будут идентифицировать себя, если президент покинет Республиканскую партию, 72% ответили, что это партия Трампа, и лишь 28% — что это Республиканская партия.

Так что Дональд Трамп вполне может заняться строительством самой сильной со времен гражданской войны третьей партии и фактически уничтожить "Великую старую партию".
https://www.cnbc.com/2020/11/23/2020-election-results-almost-no-trump-voters-consider-biden-the-winner.html

"Настало время ох...льных историй"

История от Блинкена сама по себе прекрасна. Но чего-то не хватает.

Для завершенности нужен Зеленский с рассказом, что это были украинские танкисты.

​Интересное исследование Дмитрия Стешина о том, как изменился рынок труда во время пандемии.

Мы уже писали, что карантинные ограничения в России привели к тому, что около 40% трудовых мигрантов, ранее работавших в нашей стране, лишились работы. Одно из следствий — это рост спроса на местных работников и соответственно повышение зарплат, прежде всего для low cost сегмента.

Статья интересна тем, что она написана на основе масштабного социологического исследования участников рынка труда. Рекомендуем прочитать её полностью, но вот главные выводы:

По мнению председателя Наблюдательного совета Института демографии, миграции и регионального развития Юрия Крупнова, разговоры про дешевый труд мигрантов - это классическая история демпинга, при которой диаспоры потихонечку захватывают разные сферы труда. Сначала мигранты обрушивают стоимость работы в отрасли, а когда выдавливают оттуда всех местных, которые на такие расценки не согласны, начинают диктовать свои условия. Дальше - больше. Приезжие натурализуются, закрепляют за собой рынки труда, организуются в диаспоры. У диаспор формируются «витрины»: общественные движения, защитники прав мигрантов, медиа со статьями о том, что у преступности нет национальности, и юридические конторы. А в тени остаются полулегальная занятость и иногда даже криминальные структуры.

Как так получилось?

Государство выстроило такую модель, когда работодателю мигранты обходятся дешевле местных кадров. За них не надо платить пенсионный налог в 24% от заработка, медстраховку. За русского работодатель платит более 50% в виде налогов, а гастарбайтер платит сам за патент каждый месяц 5 тысяч рублей и все. Ну, конечно, с них подоходный высчитывают 30% как с иностранцев. Но если гастарбайтер работает год, он пишет в налоговую, и ему назад возвращают разницу в 17%.

В результате, сейчас мы видим, что на руки мигрант во многих случаях получает даже больше чем местный, но с точки зрения налогов и возможности использования в серую и черную многонационалы значительно выгоднее.

Одна из важнейших задач нормального национального правительства — это обеспечить мобильность рынка труда, но делать это они, конечно, не будут. Замещение русских уже прописано как многонациональная цель.

Пишет историк Феликс Разумовский:

Не проходит недели, иногда даже и одного дня, чтобы по социальным сетям не распространилась весть о гибели ещё одного старинного дома, ещё одной усадьбы, ещё одного русского пейзажа. На минувшей неделе сгорел чудесный дом в Касимове, а ещё – в Гороховце. Эти памятники русской старины исчезли навсегда, их никто никогда не восстановит. Их просто вычеркнут из списка, в котором останутся – до времени – такие же обречённые здания. Они разрушаются повсеместно: из-за небрежения, нищеты, шальных богатств, из-за массового культурного одичания и беспамятства. Только беспамятство позволило состоятельному владельцу подмосковного Ильинского порушить знаменитую царскую усадьбу. Мы бы не скоро узнали об этой (очередной!) утрате, если бы Женя Соседов буквально как разведчик не пробрался бы в этот завоёванный новым хозяином уголок нашей земли. А что в минувшие дни творилось в древнем Переславле-Залесском! С каким остервенелым вожделением местные начальники проталкивали решение застроить весь неповторимый ландшафт Плещеева озера. И если бы думский депутат Сергей Шаргунов не подключился к этой истории, очередная победа сил разрушения была бы гарантирована. Так вот, каждая подобная победа, а их великое множество, — это продолжение и углубление русской трагедии. Это новая жертва в необъявленной, тщательно замалчиваемой жесточайшей войне против исторической России. Ещё совсем-совсем немного, и пустыня с десятком вавилонов-мегаполисов и сотней уродливых придурочно-дачных посёлков навсегда покроет Русскую Землю.

https://russkievpered.org/novosti/neobyavlennaya-vojna-sgoreli-russkie-usadby-v-kasimove-i-gorohovcze/

Сняли с дрона, как альпинисты чистят мост на острове Русский во Владивостоке от наледи, образовавшейся во время циклона.

Из-за стихии вантовая конструкция полностью обледенела. Местные власти обещают запустить движение по мосту завтра.

Во Владивостоке сегодня была полностью восстановлена подача тепла.

Видео Ruptly

Джо Бадйен дал интервью NBC News.
Его планы на первые 100 дней президентства:

📍Отправит в Сенат закон об иммигрантах, который поможет 11 миллионам незарегистрированных человек получить гражданство
📍Отменит указы Трампа, которые, по его мнению, наносят вред климату и здоровью людей
📍Сфокусируется на тех, кто больше всего пострадал от кризиса

Байден рассказал историю про своего отца, который однажды потерял работу и вместе с ней медстраховку. «Мы должны действовать, чтобы гарантировать доступ к медицине незащищенным категориям граждан», - сказал демократ.

На вопрос о расследовании в отношении Трампа Байден ответил так: «Я не буду делать то, что делает действующий президент, и использовать Министерство юстиции как средство достижения целей». Обещал сосредоточиться на работе, а 45-го президента не беспокоить. Договорились, видать.

Продолжается обсуждение темы о дореволюционном образовании

При минимальном понимании сути вопроса становится ясно, что никаким наскоком проблема массового образования не решается. Нужна система, эту систему нужно выстраивать, для неё нужны не только здания школ и университетов, но ещё и преподавательский корпус. И его ведь тоже нужно готовить (а откуда ещё взять? импортировать?), а для этого нужны университеты и педвузы. А для них тоже нужны преподаватели, профессора, и их тоже нужно где-то взять.

И становится ясно, что систему нужно строить планомерно и много лет, причём в значительной степени сверху вниз. И в социальном плане (образование высшей элиты, дворянства, городских слоёв), и в профессиональном (сначала профессора, далее доценты, учителя гимназий, учителя училищ, народных школ и т.д.).

Некоторые ссылки для тех, кто интересуется вопросом

Б.Н.Миронов Развитие грамотности в России и СССР за тысячу лет. Х–ХХ вв.

А.И.Любжин Ликвидация безграмотности: большевики VS императоры

Борис Романов
Грамотность и образование в 1894–1917 гг.

В вопросе об истории развитии грамотности крайне важно смотреть на динамику процесса. Казалось бы, банальность, но многие любят лобовые противопоставления: вот почти неграмотная Россия 1897 года, а вот поголовная грамотность в СССР 1959 года. Было-стало, два мира - два детства и т.д.

Но если посмотреть на динамику процесса, картина выглядит совсем иначе.

Вот данные из статьи Миронова (ссылка выше)
Тут мы видим, с какой скоростью развивалась грамотность в начале XX века, и что опережающими темпами повышалась грамотность именно среди "запоздавших" (сельское население, женщины).

Продолжение, начало выше.

Тут нужно понимать, что данные на 1920 показывают результат работы образовательной машины, выстроенной в Российской Империи. При всём желании только что пришедшие к власти большевики не могли существенно увеличить её мощность или улучшить её производительность. Для этого нужно откуда-то взять новые кадры, создать новые программы и передовые методы. Тут одной диктатуры пролетариата недостаточно, при всём богатстве возможностей нужна длительная планомерная работа.

Конечно, большевики не могли не попытаться взять наскоком. Вот показательные фрагменты из статьи "Ликвидация безграмотности в СССР", которую мне привели в качестве возражения.

"26 декабря 1919 г. Советом Народных Комиссаров (СНК) был принят декрет «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР». В первом пункте декрета объявлялось обязательное обучение грамоте на родном или русском языке (по желанию) граждан в возрасте от 8 до 50 лет, – чтобы предоставить им возможность «сознательно участвовать» в политической жизни страны.
...
По всей видимости, за год после принятия декрета никаких заметных действий по его выполнению сделано не было, и через год, 19 июля 1920 г. появился новый декрет – об учреждении Всероссийской чрезвычайной комиссии по ликвидации безграмотности (ВЧК л/б), а также ее отделов «на местах» (их называли «грамчека») – теперь комиссия занималась общим руководством работой. При ВЧК л/б имелся штат разъездных инструкторов, помогавших своим районам в работе и следивших за ее выполнением.
...
Что же именно имелось в виду под «безграмотностью» в системе ликбезов?

В первую и главную очередь это было самое узкое понимание – азбучная неграмотность: на начальном этапе ликвидации целью было обучить людей технике чтения, письма и простого счета. Окончивший ликпункт (теперь такой человек назывался не безграмотным, а малограмотным) умел читать «ясный печатный и письменный шрифт, делать краткие записи, необходимые в обыденной жизни и в служебных делах», мог «записать целые и дробные числа, проценты, разобраться в диаграммах», а также «в основных вопросах строительства Советского государства», то есть ориентировался в современной общественно-политической жизни на уровне усвоенных лозунгов.

Правда, часто малограмотный, возвратившись к привычной жизни (тяжелее было женщинам), забывал полученные в ликпункте знания и навыки. «Если книг читать не будешь, скоро грамоту забудешь!» – грозно, но справедливо предупреждал агитационный плакат: до 40% окончивших ликпункты возвращались туда снова.
...
В ноябре 1920 г. в 41 губернии Советской России работало примерно 12 тыс. школ грамоты, однако работа их не была полностью налажена, не хватало ни учебников, ни методик: старые азбуки (в основном детские) категорически не годились для новых людей и новых нужд. Не хватало и самих ликвидаторов: от них требовалось не только обучать основам наук, но и разъяснять цели и задачи строительства советского хозяйства и культуры, вести беседы на антирелигиозные темы и пропагандировать – и разъяснять – элементарные правила личной гигиены и правил социального поведения.
...
Кроме того, помимо всяческих поощрений для учащихся: торжественных вечеров, выдачей дефицитных товаров, было немало и карательных мер с «перегибами на местах» – показательные судебные процессы – «агитсуды», штрафы за прогулы уроков, аресты. Тем не менее, работа шла."

Текст просто феерический: декрет, чрезвычайка, цели и методы, "перегибы на местах" - всё как полагается.

P.S. Уж не враг ли писал этот текст? Кто были его родители? Что он делал до 1917 года?