الدليل الإجرائي لاستراتيجيات التعلم النشط..
لتنمية مهارات عرض الدرس وتحليل المحتوى وفق أسس علمية

http://forum.education-sa.com/edu16709/

بحث شامل في استراتيجيات التعلم النشط - شرح جميع أستراتيجيات التعلم النشط

http://forum.education-sa.com/edu15713/

شرح لاستراتيجية i.t.e.p تعتمد على برنامج TeacherKit لإدارة الفصل وبرنامج Explain Every Thing للشرح

http://forum.education-sa.com/edu16681/

طريقة عمل درس باستخدام الماوسات المتعدده

http://forum.education-sa.com/edu16680/


كيف تحوّل الحصة الدراسية إلى متعة من خلال توظيف التقنيات الحديث

http://forum.education-sa.com/edu16429/

شرح أستراتيجية أصدقاء الساعة + نموذج اصدقاء الساعة

http://forum.education-sa.com/edu16652/

حقيبة مميزة ومتكاملة عن التعلم النشط واستراتيجياته

http://forum.education-sa.com/edu11861/

حقيبة التدريس باستخدام استراتيجية التفكير الابداعي

http://forum.education-sa.com/edu520/


الحقيبة التدريبية لدورة الخرائط الذهنية

http://forum.education-sa.com/edu4366/

20 صفة يمتاز بها المعلم الناجح

http://forum.education-sa.com/edu13443/

10 أفكار في كيفية تحفيز الطلاب داخل الفصل

http://forum.education-sa.com/edu13442/

سبع طرق لجذب انتباه الطلاب

http://forum.education-sa.com/edu13439/

ماهي استراتيجيات كيجن

http://forum.education-sa.com/edu13426/

دليل المعلم الجديد للتدريس الفعال

http://forum.education-sa.com/edu12514/

شرح برنامج keynote للعروض التقديمية بوربوينت PowerPoint للأيفون والايباد

http://forum.education-sa.com/edu10828/

شرح برنامج slideshark لعروض البوربوينت للايباد والايفون

http://forum.education-sa.com/edu10743/

شرح كامل لبرنامج teacherkit - برنامج تيتشر كيت لمتابعة الطلاب على الايباد والايفون

http://forum.education-sa.com/edu10741/

بعض استراتيجيات التعليم بالترفيه للمرحلة الابتدائية

http://forum.education-sa.com/edu11468/

الخطوات الصحيحة للدرس النموذجي - الحصة النموذجية بين الابداع والانماء المهني

http://forum.education-sa.com/edu9914/

مرحبا بكم في قناة #وزارة_التربية_والتعليم
للاشتراك على #التليغرام.فضلاً : افتح الرابط 👇👇
https://telegram.me/Yeducation

القائم بأعمال وزير التربية ... نتائج الثانوية العامة ستعلن هذا الاسبوع

استعراض مسودة مشروع قانون إنشاء صندوق دعم التعليم. الإعلام التربوي :

استعرض اجتماع اليوم برئاسة نائب وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله الحامدي، مسودة مشروع قانون إنشاء صندوق دعم وتطوير التعليم العام في بلادنا.وأحال الاجتماع مسودة القانون للجنة الفنية لاستيعاب التعديلات على أن يتم إنجازه خلال العشرة الأيام القادمة لاستكمال إجراءات إصداره من الجهات المعنية.

أسس تقييم المعلم :
1. المهارة في عرض الدرس وإدارة الصف
2. قدرة المعلم على جذب انتباه الطلاب
3. ضبط الفصل وتفاعل الطلاب
4. استخدام الحوافز التشجيعية
5. الالتزام باستخدام اللغة العربية الفصحى ووضوح الصوت
6. البعد عن استخدام الألفاظ والتعابير العامية
7. تجنب الأخطاء اللغوية عند التحدث أو الكتابة
8. وضوح الصوت ومناسبته للموقف التربوي.
9. الإلمام بالمادة العلمية والاهتمام بالنمو المعرفي
10. الدقة عند استخدام المصطلحات العلمية
11. ملاءمة توزيع المنهج للزمن
12. التقيد بتدريس جميع المواضيع المقررة في المنهج
13. تكامل التحضير ومطابقته للأسس التربوية
14. مناسبة طريقة العرض
15. الإعداد الكتابي اليومي للدروس
16. وضوح الأهداف الخاصة وتحقيقها
17. تحديد الأهداف الخاصة للدرس
18. توظيف المهارات والمعارف السابقة عند عرض الدرس
19. 7
20. الإلمام بالأسس التربوية في إعداد الدروس وتطبيقها
21. تحديد الطريقة المناسبة لموضوع الدرس
22. الدقة في تحديد الأهداف السلوكية
23. تحديد الوسائل والأمثلة والنشاطات المساعدة على التعليم
24. استخدام السبورة والكتب المدرسية والوسائل التعليمية
25. تنظيم السبورة
26. وضوح الخط
27. متابعة أنشطة الكتاب
28. الاستخدام الأمثل للوسائل التعليمية
29. الاهتمام بالطلاب ومتابعة تقويمهم
30. تنظيم سجل متابعة الطلاب
31. متابعة الطلاب سلوكيا وعلميا
32. رعاية الطلاب المتفوقين
33. الاهتمام بالواجبات والتطبيقات والعناية بتصحيحها
34. التصحيح المستمر وحل الواجبات والتطبيقات داخل الصف
35. مستوى تحصيل الطلاب العلمي
36. استجابة الطلاب لأسئلة المدرس ومشاركتهم في النقاش
37. المؤشرات الإيجابية لنتائج الطلاب في الاختبارات التحصيلية
38. إجراء الاختبارات القصيرة للطلاب والوقوف على مستوياتهم من خلال النتائج
39. تقبل التوجيه
40. تقبل النقد
41. جودة صياغة أسئلة الاختبارات وتقدير الدرجات
42. توفر الشروط الواجب مراعاتها في أسئلة التقويم
43. المهارة في تقدير الدرجات وتوزيعها
44. السلوك العام (القدوة الحسنة)

45. تنفيذ التوجيهات وتحمل المسئولية

46. المحافظة على أوقات الدوام والحصص

استراتيجية لعب (تمثيل)الأدوار
ـ تعتبر استراتيجية ( لعب الأدوار ) وما تتضمنه من ألعاب ومحاكاة من الأمور المألوفة عند الأطفال .... فمن منا لم يلاحظ أطفاله وهم يتقمصون الشخصيات الحقيقية أو الكرتونية ويقومون بأدوار مشابهة لأدوارهم ؟ وهذا يؤكد لنا استعداد الأطفال على القيام بهذه الاستراتيجية بشكل رائع .. لذا فعلى المعلم الاستفادة من هذه الميزة لدى الطلاب.

فوائد هذه الاستراتيجية
1 ـ سرعة تعلم الطلاب بهذه الطريقة واستمرار أثرها عندهم .
2 ـ تساعد هذه الطريقة على تنمية علميات التفكير والتحليل عند الطلاب .
3 ـ توجِد روحاً من الحيوية والمرح على الموقف التعليمي .
4 ـ تساعد هذه الاستراتيجية على التواصل الإيجابي بين الطلاب وتنمية الروح الاجتماعية والألفة والمحبة بينهم .
5 ـ تساعد على اكتشاف ذوي القدرات المتميزة والعالية من الطلاب .
6 ـ تعالج السلوكات السلبية عند الطلاب مثل الانطواء

لذا فالواجب على المعلم الاستفادة من هذه الاستراتيجية ومعرفة آلية تنفيذها وفق خطوات سليمة ومنطقية بعد حصر الدروس التي تصلح أن تنفذ بطريقة لعب الأدوار، ثم تفعيلها في الصف الدراسي.

نصائح لمربي الصف 💐


‏قلل من ألفاظ التوبيخ والعتاب، واجعل الجو بينك وبين طلابك جوًا فيه محبة، وفرح، وسعادة.

عزيزي المعلم 🌺

💞
‏ثق أنك أكثر ذكاء وإبداعا مما تتوقع .
فاعقد العزم في كل يوم أن تكون أكثر تميزا وفطنة عن ذي قبل

تشكيل لجنة لوضع خطة عمل لمبادرة يمن بلا أمية

[19/يناير/2016]
صنعاء - الإعلام التربوي

أقر جهاز محو الأمية وتعليم الكبار في اجتماعه اليوم برئاسة القائم بأعمال وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله الحامدي تشكيل لجنة لدراسة مبادرة "يمن بلا امية" عام 2016 ووضع خطة عمل لترجمتها على ارض الواقع على ان يتم تقديمها لاجتماع السبت المقبل.

وفي الاجتماع اكد الدكتور الحامدي اهمية توفر الارادة لتجاوز كافة الصعاب والتحديات التي تواجه سير العمل ، مشددا على ضرورة تضافر الجهود الرسمية والشعبية لتحويل هذه المبادرة الى واقع عملي تنتهي بموجبها الأمية في اليمن مع نهاية العام الحالي 2016 م.

وتطرق الى المبادرة التي سيعمل من خلالها الجميع على محو أمية المجتمع خلال عام حيث سيشارك فيها خريجو الثانوية العامة والجامعات والمعاهد الفنية والمهنية وكافة التربويين فضلا عن مشاركة موظفي الدولة في القطاعات المدنية والعسكرية والأمنية وكافة شرائح المجتمع على ان يقوم كل فرد متعلم بمحو امية خمسة من أفراد بيئته المحيطة.

واشار نائب الوزير الى اهمية العمل بجد لتذليل الصعاب كما هو الحال في انجاح الامتحانات العامة وانطلاق العام الدراسي رغم عدم توفر الكتاب المدرسي مقارنة بالاعوام السابقة ، حيث يتم طباعة 65 مليون كتاب مدرسي بتكلفة 11 مليار ريال ، نظرا للظروف الاستثنائية الصعبة التي تعيشها بلادنا ومع ذالك تم تجاوز هذه المشكلة عن طريق المبادرات الفردية والجماعية والتي بموجبها تم استعادة الكتاب من الطلاب واولياء الامور وتم حل المشكلة نهائيا

واستمع نائب وزير التربية الى هموم واحتياجات ادارات جهاز محو الأمية وفروعه بالمحافظات .

لمتابعة إعلان نتاج الثانوية العامة وأسماء الأوائل اول بأول .

تابعون على ..
قناة #وزارة_التربية_والتعليم على #التليغرام.
👇👇
https://telegram.me/Yeducation

القائم بأعمال وزير التربية والتعليم ... غدا إعلان نتائج الثانوية العامة

للحصول على نتيجة الثانوية العامة فور إعلانها أرسل رقم الجلوس الى الرقم 160 يمن موبايل

تنظم وزارة التربية والتعليم الساعة العاشرة صباحا مؤتمرا صحفيا لإعلان اسماء العشرة الاوائل واعلان النتيجة العامة لاختبارات الشهادة الثانوية للعام 2014/2015

بعد دقائق ستعلن النتيجة النهائية للشهادة الثانوية

اعلنت وزارة التربية والتعليم اليوم النتيجة العامة للشهادة الثانوية حيث بلغت نسبة النجاح ف
88.21% والرسوب 11.79% والغياب 6.95%

اسماء الاوائل في جميع الاقسام