#تربية

🌹لكل معلم ...ولكل مربي 🌹

مرجع /( فنون التعامل في التربية )


⭐⭐⭐⭐⭐

* لا تجار الطالب_المشاغب::
فهو أطول منك نفَساً وأقوى منك بأساً ..

💫💫💫💫💫💫

* أعرض عن السفهاء إعراض الحكيم لا إعراض الخائف
سيخجل السفيه من نفسه و يندم يوماً،،

🌹🌹🌹🌹🌹🌹

* نصيحة أبتغي بها وجه الله
لا تدخل الفصل وهو مازال في حالة فوضى تريّث جوار الباب حتى يستقرّ الوضع ويجلس كلٌ في مكانه ثم ادخل بثقة،


👋👋👋👋👋👋👋

* مما يكسر هيبة المعلم لدى تلاميذه أن يلاحظوا ميله لطالب معين .. إما لتفوقه أو مواهبه أوخدماته التي يقدمها للمعلم(( كن متزناً ))

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

* مواقف عملية للتوضيح:

عندما يعبث الطالب_المشاغب كثيراً في الحصة أوقف الشرح
انظر إليه عينك في عينه
اسأله هل لديه استفسار ؟؟
جوابه = لا (( إذن كن معنا ))

⚡⚡⚡⚡⚡⚡⚡

* لنفرض أن الطالب_المشاغب كان يكتب واجب مادة أخرى أثناء حصتك وأنت تشرح،،
هناك تدرّج في التعامل مع الموقف،إليكم التدرج كمثال:

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

١-انظر للجهة التي هو فيها نظرة عامة يفهم منها أنك رأيته ..
إن لم يستح ويغلق الكتاب
أو لم يفهم هذه النظرة ..
ننتقل للتالي:

💫💫💫💫💫💫💫💫💫


٢- انظر إليه وأنت تشرح
ليتأكد أنك رأيته.. وممكن أن تهزّ رأسك أثناء الشرح فيفهم الطالب_المشاغب أنك تلفت نظره ..الطلاب الباقون لا يفهمون سرها !!

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

٣- إن استمر متجاهلاً تقدّم إليه بخطوات هادئة مستمراً في الشرح توزّع نظرك على كل الفصل حتى تصله
تسحب كتابه بهدوء وأنت مستمر في شرحك
لماذا وأنت تشرح؟
لكي لا يناقشك! بل يضطر للسكوت لأنك أصلاً لم
تكلمه ولم تعاتبه،،والتفاهم سيكون خارج الفصل لاحقاً،،
إذا جادلك الطالب_المشاغب :: أثناء الحصة فجاوبه بهدوء و تعقل،، بيّن له لماذا أخذت الكتاب، وأكمل شرحك من جديد

💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫

* اعلم أن هيبة المعلم لا تصنع في حصة أو اثنتين
ولا تخلو المدارس من الطالب المشاغب ولا شك،، لكن بصدق نيتك وطيب تعاملك ستذلل لك الصعاب

⚡⚡⚡⚡⚡⚡⚡

* تذكر وأنت تعاقب الطالب المشاغب أن للعباد بين يدي الله موقفا عظيما يسمى موقف القصاص،،يأخذ كل ذي حق حقه من ظالمه فاتق الله،

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

* تذكر وأنت تقيّم درجات الطالب المشاغب:: أنك تقيّمه على مستواه الدراسي وفهمه فصحح أوراقه بأمانة،،

✨✨✨✨✨✨✨

* نجاح المعلم الفاضل ليس كسبه لقلب الطالب النجيب المنضبط،، بل كسبه لقلب الطالب المشاغب:: ولا ندري أيهما سينفع به الله الأمة و ينصرها!

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

* غداً تفترق عن طلابك و يغادر مدرستك الطالب المشاغب فأي ذكرى تودّ أن يحتفظ بها في قلبه لك؟
وهل تتمنى أن يدعو لك؟
و يثني عليك

⚡⚡⚡⚡⚡⚡⚡

** نسينا كل مواقف الطالب المشاغب وفتحنا له طريق التغيير

⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐

* يخلط بعض المعلمين بين الحزم وبين الشدة والغلظة.
مع أن الفرق بينهما واضح
فالحزم مع الطالب المشاغب::
جدية وصرامة في حب و خوف على مصلحته .

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

* ليس فخراً لمعلم أن يخافه طلابه بل الفخر في أن يحترموه ويحبوه ويهابوه هيبة الإجلال والتوقير .

💫💫💫💫💫💫💫

* كلاهما استيقظ مبكرًا وخرج، غير أنّ أحدهما سلك طريق المدرسة، والآخر سلك طريق الجنّة! )فانتبه لنيّتك.

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

* كلمة ضعها نصب عينيك أيها المعلم ( أنت تمارس مهنة الأنبياء )

قناة #وزارة_التربية_والتعليم
Telegram.me/yeducation

#اخبار
القائم باعمال وزير التربية :السبت 5مارس بدء الفصل الثاني من العام الدراسي 2016/2015

قناة #وزارة_التربية_والتعليم
Telegram.me/yeducation

#اخبار
القائم باعمال وزير التربية :السبت 5مارس بدء الفصل الثاني من العام الدراسي 2016/2015

قناة #وزارة_التربية_والتعليم
Telegram.me/yeducation

تطبقيات وبرامج مجانية لهاتفك اندرويد و ايفون ،،
#شموخي_اندرويد
@sufyanx88_NET

#صباحيات
‏لاتبحث عن السعادة فالبحث عنها لن يوفرها لك

‏بل عش السعادة في كل ركن من ❣أركان حياتك
❣‏في عملك
❣‏في دراستك
❣‏في منزلك
❣‏في حركتك وسكونك
💮‏وأكيد في عبادتك .

صباحكم سعادة 🌹🌹

قناة #وزارة_التربية_والتعليم
Telegram.me/yeducation

#اخبار
وكيل وزارة التربية والتعليم لقطاع المشاريع والتجهيزات ووكيل امانة العاصمة لشؤن التعليم والشباب يدشنون الفصل الدراسي الاول في عدد من مدارس الامانة .

قناة #وزارة_التربية_والتعليم
Telegram.me/yeducation

6 ملايين طالباً وطالبة يستهلون فصلهم الدراسي الثاني

🎯الإعلام التربوي :
توجه اليوم بعموم محافظات الجمهورية أكثر من 6 ملايين طالبا وطالبة في المرحلتين الاساسية والثانوية الى مدارسهم في مستهل الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2015/ 2016م.
ففي امانة العاصمة دشن وكيل وزارة التربية والتعليم لقطاع المشاريع والتجهيزات عبدالكريم الجنداري رئيس لجنة التعليم في الطوارئ ومعه وكيل أمانة العاصمة لقطاع التعليم والشباب زياد الرفيق الفصل الدراسي الثاني بمدارس " خولة ، بن ماجد ، الخنساء ، المفلحي".

واستمعا من مدير مكتب التربية والتعليم بالأمانة محمد الفضلي إلى شرح موجز حول الاستعدادات و الاجراءات التي تم اتخاذها لمتابعة مستوى الانضباط وسير العملية التعليمية بكافة مدارس الامانة.

واشاد الوكيلان بمستوى اقبال الطلاب وانضباط الكادر التربوي بالمدارس التي زاراها رغم مواصلة اعتداء طيران العدوان الغاشم على بلادنا وهو ما يثبت حرص ابنائنا الطلاب وأولياء أمورهم على تحصيل العلم مهما كانت الظروف.

و تطرق الوكيل الجنداري الى جهود الوزارة في معالجة وتجاوز الصعاب التي خلفها استهداف مئات المدارس من خلال ترميم ما امكن ترميمه وايجاد البدائل المناسبة للمدمرة كليا.

ودعا الوكيلان الجنداري والرفيق بقية اولياء الامور للدفع بابنائهم للمدارس باعبتار التعليم ركيزة تطور الشعوب وتقدمها.

#وزارة_التربية_والتعليم
Telegram.me/yeducation

🌹🌻🌻🌻🌺🌻🌻🌻🌹
لابنائنا الطلاب واخواننا المعلمون
قنوات تعليميه رائعة
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
قناة فيزياء وكيمياء واحياء للاشتراك 👇👇👇👇👇👇👇
https://telegram.me/phychy
للتواصل مع الاداره
@AbokhlilQ
@Chmestry
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
قناة كيمياء المرحله الثانوي للاشتراك 👇👇👇👇👇
https://telegram.me/chim2016ye
للتواصل مع الادارة
@AbokhlilQ
@Chmestry
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📚 دروس توضيحية
📚مواضيع إثرائية
📚 أسئلة محلولة
📚 كتب علمية
📚توضيح مفاهيم ومصطلحات
📚تبسيط علاقات
📚حل امثلة وتمارين و نماذج امتحانات
📚تجارب عمليه… معامل مدرسيه
📚هناك كادر تعليمي متخصص يعمل في القناة

#تنمية
‏ثلاث صفات للمتفائلين: يبحثون عن الجانب المضيء لكل موقف. يسعون لتعلم الدروس القيمة من كل مشكلة. يبحثون عن الحلول بدلاً من لوم الآخرين.

قناة #وزارة_التربية_والتعليم
Telegram.me/yeducation

مرحبا بكم في قناة #وزارة_التربية_والتعليم
للاشتراك على #التليغرام.فضلاً : افتح الرابط 👇👇
https://telegram.me/Yeducation

📢 للراغبين بالتبادل الإعلاني < فوق 1000عضو > الرجاء ارسال اعلاناتكم الى ادمن القناة @MMorshed1

- فضلاً اختصر اعلانك قدر الامكان .
- نعتذر عن التبادل مع القنوات ذات المحتوى السياسي والحزبي والطائفي والمذهبي وكذا القنوات الاخبارية بكافة اشكالها

تحياتي لكم ،،،

تطبقيات وبرامج مجانية لهاتفك اندرويد و ايفون ،،
#شموخي_اندرويد
@sufyanx88_NET

قنـــاة (اللّغة العربية)
^ للثانوية العامه^
قنــاة تختص بدروس منــهج اللغة العـربيه... بأسـاليب سهـله
يستطـيع الطالب فهمها واستـيعابها👍🏻
✅ ✅

لﻹشتراك فـي القناة عبر الرابط التالي

https://telegram.me/langg

ﻹقتراحاتگم يمكـنكم التواصل مـع مشرف القناة @AdeebEbrahi

الحكمة
قناة تربوية تعليمية هدفها نشر كل ما يتعلق بالعمليه التعليميه داخل المدرسه###

الرابط.
https://telegram.me/alhekm

من جميع أنحاء العالم
من كل أرجاء الوطن
من مختلف المؤسسات التعليمية
وبمراحل التعليم المتنوعة
نجتمع ... نتلعم من بعض
نستفيد بتبادل الخبرات فيما بيننا
لنرتقي بمستوياتنا ومهاراتنا
معلمينا الأفاضل
طلابنا الأعزاء
فمن يجد لديه الرغبة في الإنضمام إلينا لإدارة القناة
معلمون وطلاب لجميع مراحل التعليمَ
https://telegram.me/TeachersandstudentsoftheYemen
سواء كان معلم أو طالب وفي أي تخصص فليتواصل معنا على الرابط التالي
@aljamall
ويمكنكم وضع أي استفسار أو استيضاح حول أي موضوع بالإنضمام لمجموعة القناة للنقاش حول ذلك باستخدام رابط الدعوة التالي
https://telegram.me/joinchat/COov3z2wQmw5P9qSjtB2Ow

🌷قناة كن ايجابيا بمعلوماتك🌷
🌳من كل شجرة اخترنا لكم اجمل ورقة ...🍂
📖ومن كل كتاب لخصنا لكم اجمل اوراقه...📝
👁‍🗨لنطلعكم ونثقفكم ...
📥ونزودكم بأجمل المعلومات ...
😂ولنرسم على وجوهكم اجمل الضحكات ... ماعليكم الا الضغط علي الرابط ادناه والضغط علي كلمة اشتراك ونشر الرابط لكل اصدقائك بالمجموعات بالواتس والفيس وغيره لتعم الفائده للجميع ودمت بألف خير
رابط القناة هو 👇👇👇
https://telegram.me/joinchat/AznILDxnCeR3N3VuytlhzA

#تنمية
‏لا تقل تأخرت أو فاتني العمر في سبيل تعليم أو تطوير ، لا تقف كثيرا على ما قد فات.
استعن بالله وأسعى ، طالما أنت بصحة جيدة وعقل يستقبل .

قناة #وزارة_التربية_والتعليم
Telegram.me/yeducation

#تنمية
تجنب مصاحبة الأشخاص الذين نطلق عليهم لصوص الطاقة، وهم دائمو الشكوى، لأنهم سيهبطون من عزيمتك، ويسرقون طاقتك، ويشعرونك بالإحباط، وستجد بالتالي أن مستواك في هبوط مستمر .

قناة #وزارة_التربية_والتعليم
Telegram.me/yeducation

#معرفة
أنواع الذكاءات المتعددة:
يرى جاردنر أن أي فرد يمتلك تسعة ذكاءات هي:
• الذكاء اللغوي: ويتمثل في قدرة الفرد على التعبير الشفوي أو التحريري بفاعلية، وفي معالجة بناء اللغة، وفي الاستخدامات العملية للغة.
• الذكاء المنطقي الرياضي: ويتمثل في قدرة الفرد على استخدام الأعداد بفاعلية، والاستدلال المنطقي الرياضي، والتصنيف، والاستنتاج، والتعميم، واختبار الفروض.
• الذكاء المكاني: ويتمثل في قدرة الفرد على إدراك العالم البصري المكاني، والحساسية للألوان، والخط والأشكال، وإدراك العلاقة بين هذه الأشياء.
• الذكاء الجسمي– الحركي: ويتمثل في قدرة الفرد على استخدام الجسم في التعبير عن الأفكار والمشاعر، وإتقان المهارات الفيزيقية.
• الذكاء الموسيقي: ويتمثل في قدرة الفرد على إدراك الصيغ الموسيقية والنغمية وتمييزها وتحويلها والتعبير عنها.
• الذكاء الاجتماعي: ويتمثل في قدرة الفرد على إدراك أمزجة الآخرين من حيث دوافعهم ومشاعرهم والتمييز بينها.
• الذكاء الشخصي: ويتمثل في قدرة الفرد على معرفة ذاته والتصرف وفق ذلك، وقدرته على معرفة نواحي قوته وضعفه، وفهم ذاته وتقديرها.
• الذكاء الطبيعي: ويتمثل في قدرة الفرد على تمييز وتصنيف الأشياء الطبيعية.
• الذكاء الوجودي: ويتمثل في قدرة الفرد على الاهتمام بقضايا الحياة والموت، والقدرة على التأمل والتفكير في خلق الكون.
الأفكار الرئيسة لنظرية الذكاءات المتعددة
يمكن تلخيص الأفكار الرئيسة لهذه النظرية في النقاط التالية:
• أن كل إنسان في هذه الحياة يمتلك عدة ذكاءات، تختلف في مستواها من إنسان إلى آخر.
• أن هذه الذكاءات تعمل في العادة بشكل متكامل وبطرق متعددة، وتتفاوت في مستوياتها داخل الفرد الواحد.
• أن أنماط الذكاءات المتعددة يمكن تنميتها وتطويرها والارتقاء بمستوياتها إذا توافرت الدافعية لدى الفرد، ووجد التدريب والتشجيع المناسبين.
• أن الناس لديهم ذكاءات مختلفة، وبالتالي فهم لا يتعلمون بطريقة واحدة.
• يوجد وسائل متعددة ليكون الطالب ذكيًا ضمن فئة معينة.
• أن أفضل طريقة لقياس الذكاء تكون في العالم الحقيقي، فالإنسان يكافح في سبيل تحقيق أهدافه وإنجاز أغراضه.

قناة #وزارة_التربية_والتعليم
Telegram.me/yeducation

#أنسنة :
فضلاً : امنح نفسك فرصة مشاهدة هذا المقطع أعلاه 👆👆👆..
( قليل من الخير يصنع موجة خير إلى ما لا نهاية.)
و في ظل هذه الحرب القذرة والحصار الظالم على بلادنا وشعبنا من قبل تحالف العدوان السعودي الأمريكي ما أحوجنا إلى التكاتف والتكافل الاجتماعي وإحياء قيم الخير والانسانية والتراحم فيما بيننا..
#معاً #لنفعل_الخير_وإن_قل