وكيل وزارة التربية لقطاع التعليم الثانوي يتفقد سير العمل في تجهيز معامل كلية الطب بجامعة إب
الأربعاء 02 شعبان 1447هـ
الموافق 21 يناير 2026م
إب – الإعلام التربوي والقناة التعليمية:
تفقد الدكتور زيد الهدور، وكيل وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي لقطاع التعليم الثانوي، اليوم، سير العمل في تجهيز معامل كلية الطب والعلوم الصحية بجامعة إب، واطّلع على مستوى الإنجاز في أعمال الترميم والصيانة الجارية لقاعات الدراسة ومرافق الكلية المختلفة، في إطار الجهود الرامية إلى تحسين البنية التحتية وتوفير بيئة تعليمية ملائمة للتدريب الأكاديمي والعملي.
وخلال الزيارة، التي رافقه فيها الدكتور نصر الحجيلي، رئيس جامعة إب، استمع وكيل الوزارة إلى شرحٍ مفصل من قيادة الكلية حول مراحل تنفيذ تجهيز المعامل الطبية والتعليمية، وأعمال الصيانة والتأهيل، والتحديات التي تواجه سير العمل، والاحتياجات اللازمة لاستكمال الجاهزية وفق المتطلبات الفنية والأكاديمية المعتمدة.
وأكد الدكتور الهدور أهمية الالتزام بالمعايير الفنية في تجهيز المعامل، والحرص على إنجاز أعمال الترميم والصيانة بالجودة المطلوبة، بما يسهم في دعم العملية التعليمية التطبيقية والارتقاء بمستوى التدريب في التخصصات الطبية، مشيدًا بالجهود المبذولة من قبل رئاسة الجامعة وقيادة الكلية في هذا الجانب.
من جانبه، ثمّن رئيس جامعة إب هذه الزيارة التفقدية، معتبرًا إياها دعمًا مباشرًا لجهود الجامعة في تطوير كلياتها، وتحسين مرافقها التعليمية، بما ينعكس إيجابًا على مستوى الأداء الأكاديمي والخدمي، ويخدم الطلبة والمجتمع.
الأربعاء 02 شعبان 1447هـ
الموافق 21 يناير 2026م
إب – الإعلام التربوي والقناة التعليمية:
تفقد الدكتور زيد الهدور، وكيل وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي لقطاع التعليم الثانوي، اليوم، سير العمل في تجهيز معامل كلية الطب والعلوم الصحية بجامعة إب، واطّلع على مستوى الإنجاز في أعمال الترميم والصيانة الجارية لقاعات الدراسة ومرافق الكلية المختلفة، في إطار الجهود الرامية إلى تحسين البنية التحتية وتوفير بيئة تعليمية ملائمة للتدريب الأكاديمي والعملي.
وخلال الزيارة، التي رافقه فيها الدكتور نصر الحجيلي، رئيس جامعة إب، استمع وكيل الوزارة إلى شرحٍ مفصل من قيادة الكلية حول مراحل تنفيذ تجهيز المعامل الطبية والتعليمية، وأعمال الصيانة والتأهيل، والتحديات التي تواجه سير العمل، والاحتياجات اللازمة لاستكمال الجاهزية وفق المتطلبات الفنية والأكاديمية المعتمدة.
وأكد الدكتور الهدور أهمية الالتزام بالمعايير الفنية في تجهيز المعامل، والحرص على إنجاز أعمال الترميم والصيانة بالجودة المطلوبة، بما يسهم في دعم العملية التعليمية التطبيقية والارتقاء بمستوى التدريب في التخصصات الطبية، مشيدًا بالجهود المبذولة من قبل رئاسة الجامعة وقيادة الكلية في هذا الجانب.
من جانبه، ثمّن رئيس جامعة إب هذه الزيارة التفقدية، معتبرًا إياها دعمًا مباشرًا لجهود الجامعة في تطوير كلياتها، وتحسين مرافقها التعليمية، بما ينعكس إيجابًا على مستوى الأداء الأكاديمي والخدمي، ويخدم الطلبة والمجتمع.
❤2👍2🥰1
وكيل وزارة التربية يؤكد الحرص على تقييم المعاهد العليا لتدريب المعلمين أثناء الخدمة
الخميس، 03 شعبان 1447هـ الموافق 22 يناير 2026م
صنعاء -سبأ:
أكد وكيل وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي لقطاع التعليم الأساسي هادي عمار حرص الوزارة على تقييم عمل ومستوى أداء المعاهد العليا لتدريب وتأهيل المعلمين أثناء الخدمة.
وأشار في افتتاح الورشة التعريفية لبرنامج النزول الميداني لتقييم المعاهد التي نظمتها الوزارة اليوم بمعهد الشوكاني إلى أهمية التقييم بما يسهم في تفعيل دور المعاهد في تأهيل المعلمين والمعلمات وتحسين مستوى أدائهم.
وتطرق عمار إلى الدور المعول على نتائج النزول الميداني في إثراء قاعدة بيانات المعاهد للعمل على رسم السياسات ومواكبة تطورات أدوات التعليم والتعلم وتطورات المناهج الدراسية.
من جانبه أوضح وكيل قطاع التدريب والتأهيل المساعد أحمد عباس أن الورشة تستهدف ٣٢ مشاركاً ومشاركة لتعريفهم على برنامج النزول الميداني وأدوات ونماذج وعناصر التقييم وتوحيد الإجراءات وآليات التنفيذ لتقييم المعاهد الموزعة في 14 محافظة.
الخميس، 03 شعبان 1447هـ الموافق 22 يناير 2026م
صنعاء -سبأ:
أكد وكيل وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي لقطاع التعليم الأساسي هادي عمار حرص الوزارة على تقييم عمل ومستوى أداء المعاهد العليا لتدريب وتأهيل المعلمين أثناء الخدمة.
وأشار في افتتاح الورشة التعريفية لبرنامج النزول الميداني لتقييم المعاهد التي نظمتها الوزارة اليوم بمعهد الشوكاني إلى أهمية التقييم بما يسهم في تفعيل دور المعاهد في تأهيل المعلمين والمعلمات وتحسين مستوى أدائهم.
وتطرق عمار إلى الدور المعول على نتائج النزول الميداني في إثراء قاعدة بيانات المعاهد للعمل على رسم السياسات ومواكبة تطورات أدوات التعليم والتعلم وتطورات المناهج الدراسية.
من جانبه أوضح وكيل قطاع التدريب والتأهيل المساعد أحمد عباس أن الورشة تستهدف ٣٢ مشاركاً ومشاركة لتعريفهم على برنامج النزول الميداني وأدوات ونماذج وعناصر التقييم وتوحيد الإجراءات وآليات التنفيذ لتقييم المعاهد الموزعة في 14 محافظة.
👍4❤1🔥1🥰1
الدكتور بن حبتور يشارك في فعالية سنوية الشهيد الصماد وتكريم المدارس الفائزة في مسابقة أفضل إذاعة للعام 1447هـ
السبت، 05 شعبان 1447هـ الموافق 24 يناير 2026
صنعاء - سبأ :
شارك عضو المجلس السياسي الأعلى، الدكتور عبدالعزيز بن حبتور، في فعالية خطابية بالذكرى السنوية للشهيد الرئيس صالح علي الصماد، وتكريم المدارس الفائزة في مسابقة أفضل إذاعة مدرسية للعام 1447هـ في أمانة العاصمة والمحافظات، نظمتها وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي ممثلة بقطاع التعليم الأساسي.
وفي الفعالية، نوّه الدكتور بن حبتور بشخصية الشهيد الرئيس الصماد المتميُزة، مشيرًا إلى أنه قدّم للوطن والمسيرة القرآنية أفضل ما لديه من إمكانات من الناحية السياسية والفكرية والإيديولوجية، وكذا التزامه الواعي والصارم تجاه قضايا وطنه ودينه.
وقال: "وجدت الشهيد الصماد، خلال تعاملي المباشر معه خلال ترأسي لحكومة الإنقاذ الوطني، إنساناً من نوع استثنائي، ملتزمًا بمنهجيته التي آمن بها وناضل من أجلها، وقدّم جزءًا أساسياً من عمره من أجلها، وإلى جانب قائد الثورة والمؤسس السيد حسين بدر الدين الحوثي".
وأضاف: "كان الشهيد متواضعًا وقريبًا من الناس، متحسسًا لمشاكلهم وهمومهم، وقريبًا من التربويين والمدارس، تحدّث عنها في خطاباته، وعن كوادرها بشيء من التقدير مع التأكيد على دورها المحوري في بناء جيل قادر على حمل ومواصلة مسارات الثورة، واستقلال القرار والمسيرة القرآنية"، مؤكدًا أن "استشهاد القائد الصماد مثّل خسارة كبيرة على اليمن والأمة كلها، وليس فقط على أسرته وأنصار الله".
وتطرّق الدكتور بن حبتور إلى وضع أجيال اليمن في ظل العدوان والحصار، مبينّا نشوء ثلاثة أجيال؛ الأول منها في العاصمة صنعاء والمحافظات الحرة، الذي يتم التعامل معه بمسؤولية عالية من أجل تحرير القرار السياسي والفكري، وجيل ثاني يعيش تحت الدولة التي اعتدت على اليمن وهي المملكة السعودية، ويتعلمون في ظلها الارتهان للخارج أكثر من السعي لتحرير قرارهم الوطني، وجيل ثالث في المحافظات الجنوبية والشرقية يتم تدجينهم على فكرة الانفصال".
وأشار إلى أنه "وبعد شهرين من اليوم ستُحيي العاصمة صنعاء والمحافظات الحرة الذكرى الـ12 لشن العدوان الأمريكي السعودي والإماراتي على اليمن الحبيب، في ظل احتدام الخلاف بين المعتدين والمحتلين السعودي الإماراتي كنتاج لاختلاف مصالحهما الخبيثة في اليمن".
وتابع: "ما يسمى بالحوار الجنوبي - الجنوبي غايته توحيد العملاء والمرتزقة لمواجهة صنعاء؛ لأنهم يريدوننا أن نستمر في التقاتل الداخلي، وإطالة معاناة شعبنا اليمني في عموم الوطن، جراء استمرار العدوان والحصار والاحتلال"، مشددًا على أن "المرتزقة الذين يغيرون ولاءهم كما يغيرون ملابسهم لا يمكن أن يخدموا الوطن أو المشروع الوطني التحرري".
ومضى عضو السياسي الأعلى بالقول: "من أراد أن ينفصل ويعمل له راية جديدة فعليه أن يستفتي 40 مليون يمني، فالشعب اليمني له دولة واحدة ودستور واحد وعلم واحد ونظام جمهوري واحد ورئيس واحد".
وأردف قائلًا: "لقد جربوا الانفصال في عام 1994م، فتصدّى لهم الشعب وحافظ على منجزه الكبير؛ لأنه يؤمن بأن الوطن اليمني وُلد وطنًا واحدًا، وأن التشرذم كان الاستثناء وليس السائد في حياة الإنسان اليمني عبر التاريخ".
وعبَّر الدكتور بن حبتور في ختام كلمته عن الشكر والتقدير لوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي على إقامة الفعالية، وإحياء الذكرى، ولجميع التربويين والتربويات الذين صمدوا وثبتوا وقدّموا أفضل ما لديهم طيلة السنوات الماضية، والذين نؤمن أنهم كلهم في مستوى واحد من المسؤولية والواجبات وفي الحقوق.
وفي الفعالية، أكد نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي، الدكتور حاتم الدعيس، أهمية إحياء ذكرى الشهيد الرئيس صالح الصماد، الذي مثلّ عنوانًا للقيادة والإدارة ورمزًا في الإخلاص والتواضع والتضحية.
ولفت إلى أن الرئيس الصماد شكل حالة قيادية استثنائية ليس فقط من خلال موقعه الرسمي بل من خلال حضوره الأخلاقي والسياسي، وثباته على المبادئ وقدرته على استيعاب اللحظة الوطنية ومتطلباتها.
وتطرّق الدكتور الدعيس إلى أهمية مشروع الرئيس الصماد "يد تحمي .. ويد تبني"، الذي مثَّل بداية مرحلة تحوّل في إدارة الدولة خلال ظرف استثنائي عكس رؤية ثاقبة لإدارة دولة تخوض حربًا شاملة دون أن تتخلى عن مسؤوليتها تجاه المجتمع.
وشدد على أهمية استلهام معاني التضحية والعطاء من سيرة الرئيس الصماد والمُضي في تنفيذ مشروعه، وتجسّيده عمليًا بالثبات على المبادئ، ومواصلة معركة السيادة والكرامة والتطوير العسكري بالتوازي مع تفعيل مؤسسات الدولة وبناء الإنسان، وترسيخ الوعي.
السبت، 05 شعبان 1447هـ الموافق 24 يناير 2026
صنعاء - سبأ :
شارك عضو المجلس السياسي الأعلى، الدكتور عبدالعزيز بن حبتور، في فعالية خطابية بالذكرى السنوية للشهيد الرئيس صالح علي الصماد، وتكريم المدارس الفائزة في مسابقة أفضل إذاعة مدرسية للعام 1447هـ في أمانة العاصمة والمحافظات، نظمتها وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي ممثلة بقطاع التعليم الأساسي.
وفي الفعالية، نوّه الدكتور بن حبتور بشخصية الشهيد الرئيس الصماد المتميُزة، مشيرًا إلى أنه قدّم للوطن والمسيرة القرآنية أفضل ما لديه من إمكانات من الناحية السياسية والفكرية والإيديولوجية، وكذا التزامه الواعي والصارم تجاه قضايا وطنه ودينه.
وقال: "وجدت الشهيد الصماد، خلال تعاملي المباشر معه خلال ترأسي لحكومة الإنقاذ الوطني، إنساناً من نوع استثنائي، ملتزمًا بمنهجيته التي آمن بها وناضل من أجلها، وقدّم جزءًا أساسياً من عمره من أجلها، وإلى جانب قائد الثورة والمؤسس السيد حسين بدر الدين الحوثي".
وأضاف: "كان الشهيد متواضعًا وقريبًا من الناس، متحسسًا لمشاكلهم وهمومهم، وقريبًا من التربويين والمدارس، تحدّث عنها في خطاباته، وعن كوادرها بشيء من التقدير مع التأكيد على دورها المحوري في بناء جيل قادر على حمل ومواصلة مسارات الثورة، واستقلال القرار والمسيرة القرآنية"، مؤكدًا أن "استشهاد القائد الصماد مثّل خسارة كبيرة على اليمن والأمة كلها، وليس فقط على أسرته وأنصار الله".
وتطرّق الدكتور بن حبتور إلى وضع أجيال اليمن في ظل العدوان والحصار، مبينّا نشوء ثلاثة أجيال؛ الأول منها في العاصمة صنعاء والمحافظات الحرة، الذي يتم التعامل معه بمسؤولية عالية من أجل تحرير القرار السياسي والفكري، وجيل ثاني يعيش تحت الدولة التي اعتدت على اليمن وهي المملكة السعودية، ويتعلمون في ظلها الارتهان للخارج أكثر من السعي لتحرير قرارهم الوطني، وجيل ثالث في المحافظات الجنوبية والشرقية يتم تدجينهم على فكرة الانفصال".
وأشار إلى أنه "وبعد شهرين من اليوم ستُحيي العاصمة صنعاء والمحافظات الحرة الذكرى الـ12 لشن العدوان الأمريكي السعودي والإماراتي على اليمن الحبيب، في ظل احتدام الخلاف بين المعتدين والمحتلين السعودي الإماراتي كنتاج لاختلاف مصالحهما الخبيثة في اليمن".
وتابع: "ما يسمى بالحوار الجنوبي - الجنوبي غايته توحيد العملاء والمرتزقة لمواجهة صنعاء؛ لأنهم يريدوننا أن نستمر في التقاتل الداخلي، وإطالة معاناة شعبنا اليمني في عموم الوطن، جراء استمرار العدوان والحصار والاحتلال"، مشددًا على أن "المرتزقة الذين يغيرون ولاءهم كما يغيرون ملابسهم لا يمكن أن يخدموا الوطن أو المشروع الوطني التحرري".
ومضى عضو السياسي الأعلى بالقول: "من أراد أن ينفصل ويعمل له راية جديدة فعليه أن يستفتي 40 مليون يمني، فالشعب اليمني له دولة واحدة ودستور واحد وعلم واحد ونظام جمهوري واحد ورئيس واحد".
وأردف قائلًا: "لقد جربوا الانفصال في عام 1994م، فتصدّى لهم الشعب وحافظ على منجزه الكبير؛ لأنه يؤمن بأن الوطن اليمني وُلد وطنًا واحدًا، وأن التشرذم كان الاستثناء وليس السائد في حياة الإنسان اليمني عبر التاريخ".
وعبَّر الدكتور بن حبتور في ختام كلمته عن الشكر والتقدير لوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي على إقامة الفعالية، وإحياء الذكرى، ولجميع التربويين والتربويات الذين صمدوا وثبتوا وقدّموا أفضل ما لديهم طيلة السنوات الماضية، والذين نؤمن أنهم كلهم في مستوى واحد من المسؤولية والواجبات وفي الحقوق.
وفي الفعالية، أكد نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي، الدكتور حاتم الدعيس، أهمية إحياء ذكرى الشهيد الرئيس صالح الصماد، الذي مثلّ عنوانًا للقيادة والإدارة ورمزًا في الإخلاص والتواضع والتضحية.
ولفت إلى أن الرئيس الصماد شكل حالة قيادية استثنائية ليس فقط من خلال موقعه الرسمي بل من خلال حضوره الأخلاقي والسياسي، وثباته على المبادئ وقدرته على استيعاب اللحظة الوطنية ومتطلباتها.
وتطرّق الدكتور الدعيس إلى أهمية مشروع الرئيس الصماد "يد تحمي .. ويد تبني"، الذي مثَّل بداية مرحلة تحوّل في إدارة الدولة خلال ظرف استثنائي عكس رؤية ثاقبة لإدارة دولة تخوض حربًا شاملة دون أن تتخلى عن مسؤوليتها تجاه المجتمع.
وشدد على أهمية استلهام معاني التضحية والعطاء من سيرة الرئيس الصماد والمُضي في تنفيذ مشروعه، وتجسّيده عمليًا بالثبات على المبادئ، ومواصلة معركة السيادة والكرامة والتطوير العسكري بالتوازي مع تفعيل مؤسسات الدولة وبناء الإنسان، وترسيخ الوعي.
❤11🥰1