وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي - اليمن
61.7K subscribers
16.6K photos
67 videos
695 files
6.42K links
قناة تربوية ثقافية توعوية شاملة.. ترصد لكم أخبار وفعاليات الوزارة أولاً بأول..
Download Telegram
وكيل وزارة التربية والتعليم لقطاع التعليم العالي يزور الكلية الوطنية الجامعية للعلوم الصحية


الأربعاء 2 ربيع الثاني 1447هـ الموافق 23 سبتمبر 2025م
إعلام وزارة التربية والتعليم - صنعاء:





تفقد الدكتور إبراهيم لقمان، وكيل وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي لقطاع التعليم العالي، اليوم سير العملية التعليمية بالكلية الوطنية الجامعية للعلوم الصحية (المعهد الصحي سابقًا)، حيث كان في استقباله عميد الكلية الدكتور عبدالله أحمد مسلم وقيادة الكلية.

وخلال الزيارة اطّلع وكيل الوزارة على الأقسام والمعامل والقاعات الدراسية، واستمع إلى شرح متكامل من عميد الكلية حول الأداء الأكاديمي والإداري خلال الفترة الماضية، وبرامج التطوير التي تشهدها الكلية.

وأشاد الدكتور إبراهيم لقمان بما لمسه من جهود واضحة للنهوض بالكلية، مؤكدًا أن إطلاق برامج البكالوريوس يمثل انطلاقة جديدة لمسارها الأكاديمي، بعد أن كانت معهدًا صحيًا عريقًا قدّم للوطن معظم الكوادر الصحية الوسطية في مختلف المحافظات.

وعبر عن أمله في أن تواصل الكلية تحقيق المزيد من الإنجازات، وأن تكون مؤسسة وطنية منافسة، خاصة مع وجود قيادة طموحة تعمل وفق معايير وضوابط التعليم العالي.

من جانبه، ثمّن عميد الكلية الدكتور عبدالله مسلم زيارة وكيل الوزارة، مؤكدًا التزام الكلية بتطبيق السياسات والقوانين المنظمة للتعليم العالي، مشيرًا إلى أن الزيارة تأتي في إطار تعزيز التنسيق بين وزارتي الصحة والتربية والتعليم ، بما يضمن مواءمة برامج الكلية مع متطلبات الاعتماد الأكاديمي، نظرًا لكون الكلية تتبع وزارة الصحة، فيما يتم اعتماد وثائق الطلاب الخريجين من قبل وزارتي الصحة والتعليم العالي معًا.

حضر الزيارة الدكتورة هناء حجر النائب الأكاديمي، والأستاذ عبدالله الشريف أمين عام الكلية، والأستاذ محمد العوامي نائب شؤون الطلاب.
5🥰2
نائب وزير التربية يشيد بمستوى مشاركة الطلاب في المسابقات المنهجية لأبناء الشهداء بمدارس الأمانة




الأربعاء، 02 ربيع الآخر 1447هـ الموافق 24 سبتمبر 2025م
صنعاء - سبأ :





أشاد نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس، بمستوى مشاركة الطلاب في المسابقات العلمية والثقافية لأبناء الشهداء.

جاء ذلك خلال في اختتام المرحلة الأولى من المسابقات المنهجية العلمية والثقافية اليوم بمدرسة سبأ في مديرية الثورة، لأبناء الشهداء التي نظمتها على مدى يومين المناطق التعليمية بمدارس أمانة العاصمة.

وأشار إلى أهمية دور المسابقات في تعزيز روح التنافس في أوساط الطلاب وتحفيزهم على الجد والاجتهاد في تحصيلهم العلمي في إطار الاهتمام بأبناء الشهداء وفاءًا لتضحيات آبائهم.

بدوره أوضح وكيل قطاع التعليم الأساسي بالوزارة هادي عمار، أن المسابقة المنهجية التي أقيمت بمختلف مديريات الأمانة بمشاركة ألفين و442 طالبًا وطالبة استهدفت أبناء الشهداء بمدارس أمانة العاصمة من الصف السادس حتى الثاني الثانوي.

ولفت إلى أن المرحلة الأولى من المسابقات أُقيمت على مستوى المديريات فيما تقام المرحلة الثانية على مستوى أمانة العاصمة.
2🥰1
وكيل وزارة التربية يتفقد معاهد التعليم الفني والمهني في الحديدة




الأربعاء، 02 ربيع الآخر 1447هـ الموافق 24 سبتمبر 2025م
الحديدة - سبأ:

اطّلع وكيل وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي لقطاع التعليم الثانوي، زيد الهدور، اليوم، على سير العملية التعليمية في المعاهد الفنية والتقنية بمدينة الحديدة.

واستمع وكيل الوزارة ومعه مسؤول قطاع التعليم المهني بالمحافظة، حسن هديش، إلى شرح حول مستوى الأداء في المعاهد، والبرامج الفنية والمهنية الجاري تنفيذها، إضافة إلى مخرجات الورش الفنية والتدريبية.

وناقش اجتماع برئاسة الهدور، ضم عمداء المعاهد ونوابهم، ومدراء إدارات قطاع التعليم الفني، ورؤساء الأقسام والكوادر الأكاديمية، لمناقشة التحديات والصعوبات التي تواجه قطاع التعليم الفني والمهني، وسبل تجاوزها وتعزيز جودة المخرجات بما يلبي احتياجات سوق العمل.

وأكد وكيل الوزارة، خلال الاجتماع، أن الوزارة تولي التعليم الفني والمِهني أهمية خاصة باعتباره ركيزة أساسية لإعداد وتأهيل الشباب في مختلف التخصصات التطبيقية والفنية التي تسهم في دعم التنمية الوطنية.

وشدد على ضرورة تكاتف الجهود بين قيادات وكوادر المعاهد لمواجهة التحديات الراهنة، والعمل على تطوير الخطط والبرامج التدريبية بما يواكب متطلبات التنمية وسوق العمل المحلي.

من جانبه، استعرض مسؤول قطاع التعليم المهني، أبرز المعوقات التي تعترض العملية التعليمية في المعاهد، وفي مقدمتها نقص التجهيزات والاحتياجات التدريبية، مؤكداً حرص قيادة القطاع على تعزيز الأداء وتطوير البيئة التعليمية بالشراكة مع مختلف الجهات ذات العلاقة.
5🥰2