ورشة بصنعاء حول الفجوة بين مخرجات تعليم الحاسوب ومتطلبات سوق العمل




الخميس، 17 ذو القعدة 1446هـ الموافق 15 مايو 2025م
صنعاء - سبأ :


عقدت اليوم بصنعاء ورشة عمل بعنوان "جسر المهارات، سد الفجوة بين مخرجات التعليم الحاسوبي ومتطلبات سوق العمل، خريجي الحوسبة من الجامعة إلى سوق العمل، رؤية وتطبيق"، نظمتها الجامعة الإماراتية الدولية.

هدفت الورشة بمشاركة نخبة من أكاديميي وعمداء كليات الهندسة والحاسوب من مختلف الجامعات، وممثلين عن وزارتي التعليم والاتصالات والجهات المعنية، وأرباب العمل والخريجين، إلى تشخيص الفجوات بين مخرجات التعليم الأكاديمي في التخصصات الحاسوبية ومتطلبات سوق العمل، وتقييم مدى مواءمة المعايير الأكاديمية الوطنية والمناهج الدراسية والتدريس لاحتياجات السوق الحالي والمستقبلي، ووضع الحلول وخارطة طريق عملية لسد الفجوة القائمة بين المخرجات والاحتياجات.

في الورشة أشاد نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس بمبادرة الجامعة لتنظيم الورشة وإشراك الجهات المعنية وخبراء التعليم وتقنية المعلومات في الجامعات، لمناقشة أسباب وآثار الفجوة القائمة بين مخرجات التعليم الحاسوبي ومتطلبات سوق العمل والخروج برؤى وحلول عملية وقابلة للقياس والتنفيذ لردم تلك الفجوة وإحداث نهضة تنموية شاملة.

وأشار إلى اهتمام الجامعة ببرامج الجودة واعتمادها على التخطيط الاستراتيجي في كافة أعمالها وبرامجها الأكاديمية والتعليمية، مبدياً استعداد الوزارة للعمل مع الجامعات لردم الفجوة بين مخرجات التعليم وسوق العمل في مجالات الهندسة والحاسوب والعلوم الطبية والتقنية.

ودعا نائب الوزير إلى التعاون في إيجاد الحلول اللازمة لمواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل، مشدداً على ضرورة تضافر جهود الجميع لتبني مخرجات وتوصيات الورشة وتنفيذها على ارض الواقع لضمان الارتقاء بجودة المخرجات.

بدوره أشار رئيس مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي الدكتور أحمد الهبوب إلى أهمية الورشة في معرفة مدى توافق مخرجات التعليم العالي مع متطلبات سوق العمل .

ونوه إلى أنه لا يمكن أن تستقيم البرامج الأكاديمية إلا بعد دراسة سوق العمل، مؤكداً أن التزام الجامعات بوثائق " النارز" وضبطها وتجويدها يمثل أحد أبرز الحلول لردم الفجوة بين مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل.

وفي الورشة التي حضرها المدير التنفيذي لمركز تقنية المعلومات الدكتور فؤاد عبد الرزاق، أوضح رئيس الجامعة الإماراتية الدكتور ناصر الموفري، أن الورشة منصة تفاعلية تسعى إلى تسليط الضوء على التحديات التي تواجه الخريجين في انتقالهم من البيئة الأكاديمية إلى الحياة العملية مع التركيز على كيفية تطوير البرامج التعليمية بما يواكب المتغيرات ويخدم احتياجات المجتمع وسوق العمل.

ولفت إلى أن الورشة تسعى إلى تحديد أبرز الفجوات بين المهارات الأكاديمية والمهارات العملية المطلوبة وتحليلها ورصد آراء الخريجين وأصحاب العمل حول تحديات التوظيف، ووضع الحلول و المقترحات المطلوبة عملياً.

فيما استعرض الخبير الوطني الدكتور شرف الحُمدي أهداف الورشة ونتائج استبانات المنتفعين، والشراكة المستدامة بين التعليم وسوق العمل لسد الفجوة القائمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل.

بدوره استعرض خبير الجودة الدولي الدكتور محمد الشرجبي، أسباب وسياق وآثار الفجوة في المعارف والمهارات والقيم المفقودة لدى الخريجين ومطلوبية سوق العمل، وحلول ردم الفجوة عبر محركات الاقتصاد المبني على المعرفة والقائم على حكومة الأداء المؤسسي، والبنية التحتية المعلوماتية والتعليم والابتكار .

وعرض المهندس مشعل ثابت عن القطاع الخاص وأرباب العمل، الاتجاهات الحالية والمستقبلية لسوق العمل في التخصصات الحاسوبية ، والمهارات المطلوبة لتنمية قدرات الخريجين .

وتوزع المشاركون إلى مجموعات لاستعراض التجارب من وجهة نظر الخريجين، وتحليل وتقييم الفجوة، ومدى توفر هذه المعارف والمهارات والقيم الحالية والمستقبلية والفجوة في المعايير الأكاديمية المرجعية الوطنية "النارز"، والشراكة المستدامة بين التعليم وسوق العمل لسد الفجوة، والخروج بحلول وخارطة طريق عملية لردمها.

حضر الورشة عدد من رؤساء الجامعات، وأمين عام الجامعة الإماراتية الدكتور فؤاد حنش، وعمداء الكليات.
https://t.me/YEducaton

فعالية بقطاع المناهج وتخطيط التعليم بوزارة التربية بالذكرى السنوية للصرخة



الخميس 17 ذو القعدة 1446هـ الموافق 15 مايو 2025م
صنعاء - الإعلام التربوي والقناة التعليمية:




نظم قطاع المناهج وتخطيط التعليم بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي، فعالية خطابية بالذكرى السنوية للصرخة في وجه المستكبرين.

وفي الفعالية استعرض مدير عام الاختبارات نجيب المطري بحضور وكيل قطاع المناهج وتخطيط التعليم حميد غثاية بداية إطلاق الشهيد القائد السيد حسين بدر الدين الحوثي شعار الصرخة بالتزامن مع المشروع القرآني التنويري المناهض للهيمنة وقوى الاستكبار العالمي.

وأكدا أهمية الصرخة في تجديد العداء لأعداء الإسلام وفي مقدمتهم أمريكا وإسرائيل وتعزيز عوامل الصمود والثبات في مواجهة العدوان وإفشال مخططاته الرامية إلى تركيع الأمة ونهب ثرواتها.

وأشارت إلى المعاناة التي تعرض لها الشهيد القائد ورفاقه والمحاولات التي استهدفت انهاء المشروع القرآني وشعار الصرخة الذي حذر من مخططات الأعداء ومؤامراتهم ووضع المعالجات اللازمة لإفشالها.

وبينت أهمية إحياء الذكرى السنوية للصرخة لتأكيد السير على درب الشهيد القائد والحفاظ على المكتسبات التي حققها ورفاقه في سبيل إخراج الأمة من التبعية والارتهان للخارج.
https://t.me/YEducaton

تدشين اختبارات المعاهد التقنية والمهنية بأمانة العاصمة والمحافظات




السبت، 19 ذو القعدة 1446هـ الموافق 17 مايو 2025م
صنعاء - سبأ :




دشن وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي، اليوم، الاختبارات الوزارية النهائية النظرية لطلاب وطالبات المعاهد التقنية والمهنية بأمانة العاصمة والمحافظات للعام الدراسي 1446هـ.

ويؤدي الاختبارات، خمسة الاف و245 طالباً وطالبة من 65 معهداً حكومياً وأهلياً في 11 محافظة، موزعين على 23 مركزاً اختبارياً بأمانة العاصمة والمحافظات، منهم ألف و557 طالبة
وتشمل الاختبارات 70 تخصصا في المجالات الطبية والهندسية والصناعية والتقنية والمهنية والزراعية والتجارية بإجمالي 279 مادة نظرية، فيما تجري الامتحانات في ثلاثة مستويات تشمل دبلوم تقني بقوام أربعة الآف و118 طالباً وطالبة، وثانوية مهنية بقوام 369 طالباً، ودبلوم مهني، بقوام 758 طالباً.

واطلع الوزير الصعدي ومعه وكلاء وزارة التربية لقطاع التعليم الثانوي الدكتور زيد الهدور، وقطاع التعليم العالي الدكتور إبراهيم لقمان، والتعليم الأساسي هادي عمار، ومدير قطاع التعليم الفني بالأمانة عبدالله شرف، على سير الاختبارات في المعهد اليمني-الصيني للعلوم التطبيقية والمركز الاختباري بمعهد أروى التجاري للبنات ومستوى الانضباط في قاعات الاختبارات والجهود المبذولة في توفير الأجواء الملائمة للطلاب والطالبات بما يمكنهم من تأدية الاختبارات بكل سهولة ويسر.

واستمعوا إلى شرح من عميد المعهد مسؤول المركز الاختباري بالمعهد الصيني عبد ربه الطلوع، ومسؤولة المركز الاختباري بمعهد أروى التجاري نجوى الربع، حول سير الاختبارات وآليات اعتماد نماذج الامتحانات وتوزيع الطلاب على القاعات واللجان وفق الخطة الوزارية المعتمدة لذلك.

وأشاد الوزير الصعدي بكل الجهود التي ساهمت قي إعداد وتنفيذ الامتحانات، وإنجاح العملية التدريبية في المعاهد الفنية والمهنية، معربا عن أمله في أن يشهد القادم تطورا نوعيا في قطاع التعليم الفني سواء من ناحية تحديث وتطوير المناهج أو توفير المواد الخام اللازمة للعملية التعليمية أو زيادة عدد الطلاب الملتحقين بالتعليم الفني والمهني.

إلى ذلك أطلع نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس على سير الاختبارات النهائية النظرية في المركز الاختباري بمعهد بغداد التقني والصناعي.

وتعرف الدكتور الدعيس ومعه القائم بأعمال وكيل قطاع المناهج والتوجيه وتخطيط التعليم حميد غثاية ومديرا الاختبارات بقطاع التعليم الفني وليد الحداء، والنظم والمعلومات عصام العفيري، وعدد من مسئولي الوزارة على سير الاختبارات.. مستمعين إلى شرح من عميد المعهد عبدالرزاق قيس والمختصين حول سير الامتحانات وآليات اعتماد النماذج الاختبارية وتوزيع الطلاب على القاعات واللجان وفق الخطة المعتمدة.

ونوه نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي بجاهزية المراكز والالتزام بالخطة الوزارية المعدة من قبل اللجنة العليا للاختبارات، مثمناً جهود كافة العاملين في المعاهد الفنية والمهنية من أعضاء هيئة تدريس وملاحظين ومشرفين في أمانة العاصمة وبقية المحافظات، ودورهم في استمرار العملية التدريبية في المعاهد التقنية والمهنية وتوفير بيئة ملائمة للطلاب والطالبات لأداء اختباراتهم بأجواء هادئة ومنظمة.

وأكد حرص الوزارة على دعم العملية الاختبارية وتحمل المسؤولية في إنجاح الاختبارات الوزارية للمعاهد الفنية والمهنية باعتبارها مسؤولية وطنية لمواجهة تحديات العدوان وافشال مخططاته الرامية إلى إيقاف العملية التعليمة والتدريبية.
https://t.me/YEducaton