‏
0⃣1⃣🎥 شاهد | #فعالية ومؤتمر صحفي لوزارة التربية والتعليم لإعلان النتيجة النهائية لامتحانات الثانوية العامة 21-01-2016
[ 4.9 ميجا ] الرابط:
https://mme.whatsapp.net/d/ltFqA9ebPHV0sKo1IHmDJ1ahJmIABSncc_mO0Q/AnXj9Dtiio_UPyIPN_88z_5paWPQiiTgPGRCaqET8YQ2.mp4 @Hona_Almasirah
—------------------- ‏

اقرار تشكيل فريق لتطوير المشروع الوطني لمحو الأمية
[23/يناير/2016]
صنعاء - الإعلام التربوي ..

اقر مجلس وكلاء وزارة التربية والتعليم في اجتماعه اليوم بجهاز محو الامية وتعليم الكبار برئاسة القائم بأعمال وزير التربية الدكتور عبدالله الحامدي تشكيل فريق من ذوي الاختصاص لتطوير المشروع الوطني لمحو الامية.

وفي الاجتماع استعرضت لجنة دراسة مبادرة يمن بلا امية رؤيتها حول المشروع الوطني لمحو الامية وابرز النقاط فيها.

و اكد الدكتور الحامدي اهمية التحلي بالارادة القوية لتذليل الصعاب مع ضرورة تضافر الجهود الرسمية والشعبية لتجاوز التحديات و تحويل هذا المشروع الى واقع عملي.

واشار الى سلبيات وانعكاسات الامية على المجتمع والدخل القومي للبلاد ، مشددا على ضرورة العمل بوتيرة عالية للتوصل الى رؤية علمية متكاملة للمشروع وبأسرع وقت ممكن.

مؤكد على ان مشروع محو الامية يجب ان تشارك فيه وتتنافس علية كل شرائح المجتمع بإعتباره هم وطني للجميع .

جامعة صنعاء تخصص منح داخلية مجانية لأوئل الثانوية للعام الدراسي 2014/2015 مً

القائم بأعمال وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله الحامدي سيكون في حوار مفتوح ومباشر الليلة على قناة
يمن اف ام
الساعة 9:30 مساءا

تصحيح ...


القائم بأعمال وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله الحامدي سيكون في حوار مفتوح ومباشر الليلة على إذاعة
يمن اف ام
الساعة 9:30 مساءا

هاااام
للطلاب والطالبات الذين اختبروا ثالث ثانوي ولم يتمكنوا من الحصول على أرقام جلوسهم..
او الطلاب والطالبات الذين صدرت لهم ارقام جلوس علمي واختبروا ادبي والعكس..
يمكنهم زيارة موقع الادارة العامة للاختبارات ومعرفة أرقامهم ليتمكنوا من الحصول على نتائجهم
http://www.yemenexam.com/

فضلا شاركنا بنشر القناة حتى نصل للجميع ...

#وزارة_التربية_والتعليم
للاشتراك على #التليغرام.
فضلاً : افتح الرابط 👇👇
https://telegram.me/Yeducation

القائم بأعمال وزير التربية والتعليم يرأس اجتماعا موسعا لوكلاء الوزارة وجهاز محو الأمية وتعليم الكبار ومركز البحوث والدراسات لمناقشة خطة المشروع الوطني لمحو الأمية وتعليم الكبار 2016 .
المشروع يهدف الى القضاء على الأمية الأيجدية في جميع محافظات الجمهورية ومساعدة المتحررين من الأمية على مواصلة التعليم الأساسي ويستهدف محو أمية اكثر من
4 مليون شخص من الفئة العمرية 10 الى 44 عام

القائم بأعمال وزير التربية يؤكد على الاستفادة من ذوي الاختصاص في وضع خطة عمل المشروع الوطني لمحو الأمية

[24/يناير/2016]
صنعاء - الإعلام التربوي:


أكد نائب وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله الحامدي أهمية الاستفادة من خبرات مركز البحوث والتطوير التربوي وذوي الاختصاص في وضع خطة عمل للمشروع الوطني لمحو الأمية.

وشدد الحامدي خلال اجتماعه اليوم مع فريق المشروع الوطني لمحو الأمية على ضرورة العمل بوتيرة عالية و تضافر الجهود الرسمية والشعبية لمحو أمية المجتمع خلال عام..

مشيراً إلى أهمية المشروع باعتباره الأداة الفاعلة للقضاء على أمية المجتمع .

نصائح لكي تصبح معلما ناجحا .
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

1 :: حدد أهدافك جيدا كي تصبح معلم ناجح بحيث تكون سلوكية : حيث تساعد عملية تحديد الأهداف على إنجاز الوقت وعدم التشتت كما تعمل على التقويم، وهذه الأمور الثلاثة تعمل على التدريس الناجح لأنه لن يقوم تدريس ناجح بدون تحديد الأهداف، والأهداف أنواع ثلاثة مهاري ووجداني ومعرفي .

2 :: اعرف تلاميذك من حيث المستوي – انطباعاتهم – خصائصهم – أفكارهم حيث يساعد ذلك على التعامل معهم، كما أنه يفيد في وضع القواعد العامة للتعامل وكن نموذج لتلاميذك فكل كلمة تنطقها وكل فعل تفعله أمام تلاميذك سيقلدونك فيه فحاول أن تكون قدوة حسنة أما تلاميذك .

3 :: أعد درسك جيدا فالإعداد الجيد يساعد المعلم على وصوله لهدفه في سرعة، والإعداد الجيد يكون في تحديد الأهداف السلوكية ، تحديد الوسيلة التعليمية المناسبة، تحديد طريقة الشرح المناسبة تحديد التغذية الراجعة، وأخيرا التقويم التشخيصي والنهائي.

4 :: تغيير طريقة التدريس كي تصبح معلم ناجح : فلا تكون طريقة الشرح في كل درس بنفس الطريقة، فنوع في طريقة الشرح فاستخدم مرة طريقة الحوار والمناقشة ، وأخرى طريقة التعلم التعاوني، وثالثة طريقة المسرح وهكذا، غير في طريقة الشرح ولا تكن مملا .

5 :: اجعل التلاميذ يحبونك : لكي تجعل التلاميذ يحبونك ابتعد عن العنف وتلطف مع من يعاني من صعوبات في التعلم، وارفق في غير ضعف مع التلاميذ المشاغبين وثق بأن التلميذ المشاغب عندما يرى معلمه لا ينهره وينصحه سيكف عن مشاغبته .

6 :: طور من نفسك : بمعنى أن ثقف نفسك بالمعلومات العامة في كل شيء، واعرف كل ما هو جديد عن تخصصك ولا تركن إلى الكسل .

7 :: لا تغضب : الغضب من الأمور التي تجعل المعلم متوتر الأعصاب ومن ثم بفقد أعصابه ، ولكي تتجنب الغضب عليك بمعرفة خصائص المرحلة التي تدرسها ، وتوقع السلوك .

8 :: راع الفروق الفردية كي تصبح معلما ناجحا : فمن المعروف أن التلاميذ في الفصل مختلفون من الناحية التحصيلية وقدراتهم العقلية ، فالطالب الذكي يحتاج إلى أنشطة تحد ليتحدى قدراته، كما أن الطالب البطيء يحتاج إلى شرح بالتفصيل واستخدام وسيلة تعليمية مناسبة ، واستخدام طريقة شرح مختلفة .

9 :: اجعل التلاميذ يبدعون : فاستثير عند التلاميذ الأفكار الجديدة، وشجعهم على الابتكار والاستكشاف، وعلمهم طريقة التفكير العلمي.
نم عند التلاميذ الثقة بالنفس وأخبرهم أنه من الممكن أن يصبح أحدا منكم عالما في المستقبل .

فضلا شاركنا بنشر القناة حتى نصل للجميع ...

#وزارة_التربية_والتعليم
للاشتراك على #التليغرام.
فضلاً : افتح الرابط 👇👇
https://telegram.me/Yeducation

في إطار اتفاقية التعاون المشترك بين وزارة التربية والتعليم والمعهد الأمريكي لتعليم اللغة الإنجليزية يالي.

قدم  #‏المعهد_الأمريكي  لتعليم اللغة الانجليزية  يالي ... مقاعد مجانية لأوائل الجمهورية والأول على مستوى كل محافظة في اختبارات الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2015 /2014 .
وكذا تخفيضات تتراوح مابين 50% الى 80% لاصحاب المعدلات المرتفعة .

وتأتي هذه الإتفاقية في اطار حرص وزارة التربية والتعليم على تأهيل ابنائها الطلاب والطالبات وايضا استفادتهم من كل الفرص المتاحة .

__________*****_________
وزارة التربية والتعليم - اليمن
لمتابعتنا على #التليغرام.. افتح الرابط 👇

ⓣelegram.me/Yeducation

👆👆________________👆👆
المقررات الدراسية للعام 2016/2015

__________*****_________
وزارة التربية والتعليم - اليمن
لمتابعتنا على #التليغرام.. افتح الرابط 👇

ⓣelegram.me/Yeducation

__________*****_________
وزارة التربية والتعليم - اليمن
لمتابعتنا على #التليغرام.. افتح الرابط 👇

ⓣelegram.me/Yeducation

التحفيز في التعليم 🌹

يُعد التحفيز في مجال التربية والتعليم من أهم المرتكزات التي من خلالها نصل إلى تحقيق أهداف التربية، سواء الأهداف العامة أو الأهداف المرحلية أو الأهداف السلوكية ، ورفع القدرات الإنتاجية لدى محور العملية التربوية التعليمية "الطالب".
إن التحفيز كأحد المهمات التعليمية التربوية اليومية للمعلم... يُشكل عملية دقيقة وحساسة للتعلم ، يتطلب من المعلم كفاءة خاصة لكي يستطيع تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية المطلوب منه تحقيقها .

وهنا سنتعرف على مفهوم التحفيز ، وأهميته والمبادئ العامة وأنواعه ، وخصائص المعلم ليتمكن من التحفيز .

أولاً / مفهوم التحفيز:
التحفيز طاقة نابعة من المتعلم ، او من خارجه ، نابعة من البيئة المحيطة ، تثير فيه وتحركه ، مُوجهة لسلوكه العام ، لتحقيق غاية نفسية أو مادية ينشدها .
فالتحفيز إذن هو قوة دافعة منشطة للتعلم


ثانياً / أهميته:
1. يساعد على المشاركة الفاعلة للمتعلم .
2. يساعد على تحقيق الحاجات النفيسة للمتعلم ( الحاجة إلى الأمن ، الحاجات الفسيولوجية ، حاجات الانتماء ، حاجات التقدير ، حاجات تحقيق الذات ) .
3. يُساعد على زيادة العلاقة بين المتعلم والمُعلم .
4. يُساعد على تحسين وتطوير الأفكار الإبداعية .
5. يُساعد على زيادة الدافعية وقابلية التّعلم .
6. يُساعد على زيادة إيجاد جو من الإثارة والتنافس بين المتعلمين .

مبادئ عامة لتحفيز التعلم :
على المعلم مراعاة المبادئ التالية لتحفيز تلاميذه :
1. التركيز على أهداف وغايات التعليم وإتاحة الفرصة والسماح للتلاميذ لاختيار الأنشطة للوصول لهذه الأهداف .
2. أن تكون المادة العلمية مرتبطة بخبرات سابقة واهتمامات حالية للتلاميذ قدر الإمكان.
3. التركيز على الحوافز الذاتية النابعة من داخل الأفراد فهي اكثر الحوافز والدوافع استمرارية وبقاء.
4. ربط حوافز التحصيل بحياة التلاميذ الخاصة.
5. أن لا تتعارض الحوافز مع القيم المجتمع للتلاميذ.
6. توفير المعلم لظروف تعليمية مفيدة متنوعة.
7. تشجيع التلاميذ عند الفشل من خلال مسا محتهم وتفهم أعذارهم.



رابعاً / أنواع التحفيز:
1. الحافز الاجتماعي:
وهو شعور الطالب بالحاجة للانتماء للآخرين والتعاون معهم ومصادقتهم ، ويستطيع المعلم تحفيز الطلاب اجتماعياً بتحديد واختيار أهدافهم الشخصية والتخطيط للأنشطة الاجتماعية ، ويكون موجه ومرشد لهم ، ويوفر الجو المناسب لذلك.

2. الحافز التحصيلي:
وهو شعور الطالب لتحقيق إنجازات ذات أهمية لديه ويمكن للمعلم تزويد طلابه بخبرات مفيدة تتعلق بحوافز تحصيلهم ، وتوفير الفرص الغنية لممارسة حوافزهم التحصيلية.
3. حافز الثواب:
وهو ما يقدم للطالب من مكافأة نتيجة لما يقدمه من عمل مميز .
ويمارسه المعلم داخل الصف الدراسي وهو ثلاثة أنواع:ـ
أ‌. التعزيز اللفظي مثل ( أحسنت ، بارك الله فيك ، هذا شئ ممتاز ،…. ).
ب‌. التعزيز الكتابي ، وهو ما يكتبه المعلم على كراسة الطالب أو النشاط المقدم منه.
ج‌. التعزيز المادي " الجوائز العينية " .


خصائص المعلم ليتمكن من التحفيز:
هناك صفات يجب توفرها في الفرد ليكون معلماً ناجحاً وقادراً على تحفيز طلابه منها:
1. أن يكون عطوفاً في معاملته مع تلاميذه وغير متكلف.
2. أن يكون إنسانياً في ميوله يراعي التلاميذ وظروفهم ويكون قادراً على توجيه سلوكهم نحو الأفضل.
3. أن يكون متعمقاً بموضوع تخصصه قادراً على ربطه بالواقع وحاجات التلاميذ.
4. أن يكون قادراً على استخدام الوسائل التعليمية وطرق التدريس المشوقة والمفيدة.
5. أن يكون على معرفة بعلم النفس وتطبيقاته التربوية.

__________*****_________
وزارة التربية والتعليم - اليمن
لمتابعتنا على #التليغرام.. افتح الرابط 👇

ⓣelegram.me/Yeducation