وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي - اليمن
60.4K subscribers
17.2K photos
67 videos
695 files
6.42K links
القناة الرسمية الناطقة بإسم وزارة التربية والتعليم - اليمن
Download Telegram
العالم يحتفل باليوم العالمي لحقوق الإنسان واليمنيين يموتون تحت قصف العدوان وحصارة ومنعه لدخول الادوية او بسبب انتشار الامراض والاوپئة

#حمى_الضنك_تقتل_الشعب_اليمني
‏من حق الطفل أن يعيش دون معاناة

من حق الطفل أن يعيش بصحة وسعادة

#اليوم العالمي لحقوق الإنسان

#حمى_الضنك_تقتل_الشعب_اليمني
‏ايها العالم المنافق المتشدق بحقوق المرأة أين حقوق اطفال اليمن
اليمن يعري دعاة الحقوق من الأمريكيين ومؤسسات الأمم المتحدة التي تساهم في قتل اطفال اليمن #

#حمى_الضنك_تقتل_الشعب_اليمني

#اليوم_العالمي_لحقوق_الأنسان
‏في اليوم العالمي لحقوق الإنسان تناسى العالم أن هناك إنسان في اليمن

#حمى_الضنك_تقتل_الشعب_اليمني


‌‎#اليوم_العالمي_لحقوق_الأنسان
‏أ*طفالنا يحرمون من ابسط حقوقهم
في التعليم والصحة والحياه وكل العالم لا يحرك ساكن.

*العدوان يقصفنا
والامم المتحده توافق على قتلنا
والمنظمات تقتل شعبنا بأغذيتها الفاسد ومكائدها المفسده للمجتمع

#حمى_الضنك_تقتل_الشعب_اليمني

#اليوم_العالمي_لحقوق_الأنسان
‏العالم له حقوق لاكن الشعب اليمني مجرد من هذه الحقوق .

أطفال العالم
لهم حقوق لاكن اطفال اليمن محرومين من هذه الحقوق .

عن اي حقوق
تتكلمون ؟
لماذا كل هذا الصمت؟


#حمى_الضنك_تقتل_الشعب_اليمني

#اليوم_العالمي_لحقوق_الأنسان

الرسائل الصحية للتوعية حول مرضي الملاريا وحمى الضنك (المشكلة والحل)
..
🔽المشكلة:
خزانات المياه الأرضية والعلوية وخزانات الحديد المصدية والبلاستيكية المكشوفة
🔼حلها:
تغطية الخزانات بإحكام حتى لا يسمح بدخول البعوض إليها.

🔽المشكلة:
البراميل والدبب والبرك والسطول والحفر والخنادق .
🔼حلها:
تغطية البراميل والدبب وأواني حفظ المياه بإحكام وردم الحفر والخنادق وتجفيفها.

🔽المشكلة:
السدود والحواجز المائية وقنوات الري وتصريف المياه وضفاف الوديان.
🔼حلها:
رش المبيدات للقضاء على يرقات البعوض الناقل للملاريا وحمى الضنك.

🔽المشكلة:
الأواني الفخارية والأزيار المكشوفة وأوعية سقي الحيوانات التي يبقى فيها الماء أكثر من أسبوع.
🔼حلها:
تغطيتها الأواني بإحكام وتغيير مياه أحواض سقي الحيوانات وتجفيفها أسبوعياً.

🔽المشكلة:
المياه الراكدة في المزارع والآبار والمياه المتجمعة حولها.
🔼حلها:
ردم المياه المتجمعة والراكدة وتجفيفها.

🔽المشكلة:
المياه المكشوفة التي تستخدم للشرب أو تجمعات مياه الأمطار.
🔼حلها:
تغطية مياه الشرب بإحكام وردم وتجفيف تجمعات مياه الأمطار.

🔽المشكلة:
المياه المتجمعة والمتبقية في العلب الفارغة والإطارات التالفة .
🔼حلها:
التخلص من الإطارات والعلب المهملة والتي تعتبر مكانا مناسبا للبعوض الناقل للملاريا والضنك.

🔽المشكلة:
انتشار البعوض في المناطق الموبوءة.
🔼حلها:
استخدام الناموسية أثناء النوم ليلا ونهارا لتجنب الإصابة بمرضي الملاريا وحمى الضنك.

🔽المشكلة:
المياه الراكدة مهمة لاكتمال دورة حياة البعوضة.
🔼حلها:
التخلص من المياه الراكدة بالردم وتجفيف منابعها.

🔽المشكلة:
أحواض السباحة وأحواض سقي المواشي داخل المنازل وخارجها.
🔼حلها:
تغيير وتجفيف الأحواض وأوعية المياه مرة كل أسبوع لمنع توالد وتكاثر البعوض.

🔽المشكلة:
دخول البعوض الناقل للملاريا وحمى الضنك من الأبواب والنوافذ
🔼حلها:
وضع الشبك على الأبواب والنوافذ لمنع دخول البعوض إلى المنزل.

🔽المشكلة:
انتشار البعوض داخل المنازل.
🔼حلها:
رش الجدران والأسقف بمبيد ذو أثر باقي يعمل على القضاء على بعوضة الملاريا وحمى الضنك.



#حمى_الضنك_تقتل_الشعب_اليمني
🔸🔸الوقاية والمكافحة🔸🔸

منع البعوض من الوصول إلى موائل وضع البيوض اعتماداً على تدابير إدارة البيئة وتعديلها؛
التخلص من النفايات الصلبة على النحو المناسب وإزالة الموائل التي يصنعها الإنسان؛
تغطية حاويات تخزين المياه المنزلية، وتفريغها، وتنظيفها أسبوعيا؛
استخدام المبيدات الحشرية المناسبة في الحاويات الخارجية لتخزين المياه؛
استعمال تدابير الوقاية المنزلية الشخصية مثل سواتر النوافذ، والملابس طويلة الأكمام، والمواد المعالجة بالمبيدات، والوشائع، وأجهزة التبخير؛
النهوض بالمشاركة والتعبئة المجتمعية للمكافحة المتواصلة للنواقل؛
استخدام المبيدات الحشرية في رش الأماكن خلال الفاشيات كإجراء من الإجراءات الطارئة لمكافحة النواقل؛
القيام بالرصد والتحري بشكل نشط لتحديد مدى فعالية تدخلات المكافحة.
يمكن أن يخفض الكشف السريري الدقيق عن المرضى المصابين بحمى الضنك وتدبيرهم العلاجي السريري تخفيضاً شديداً معدلات الوفيات الناجمة عن حمى الضنك الوخيمة.



#حمى_الضنك_تقتل_الشعب_اليمني
تدشين حملة إذاعية توعوية بمخاطر حمى الضنك بمدارس أمانة العاصمة
[11/ديسمبر/2019]
صنعاء  - الإعلام التربوي والقناة التعليمية :


دُشنت بمدارس أمانة العاصمة اليوم حملة إذاعية توعوية بمخاطر حمى الضنك وسبل الوقاية منها وأهمية النظافة.

تهدف الحملة التي تتزامن مع حملة النظافة الشاملة 12/12 التي تنظمها أمانة العاصمة وتستمر حتى نهاية ديسمبر الجاري بالمدراس الحكومية والأهلية، تعزيز وعي الطلاب والطالبات بأهمية النظافة الشخصية ونظافة المنازل والمدارس، والشوارع، والأحياء.

وفي التدشين بمدرسة 26 سبتمبر بمديرية التحرير، حث مدير مكتب التربية والتعليم بالأمانة زياد الرفيق على أهمية النظافة والحفاظ على البيئة باعتبارها واجب ديني حث عليها الإسلام الحنيف.

وأشار إلى أن مسئولية النظافة مجتمعية ولا تقتصر على الجهات والمرافق .. مبينا أن الحملة تهدف لتعريف طلاب وطالبات المدارس بأسباب المرض وكيفية الوقاية منه والحد من انتشاره وأهمية الالتزام بالنظافة باعتبارها خط الوقاية من انتشار الأمراض والأوبئة.

ونوه بمستوى إبداعات طلاب وطالبات مدارس أمانة العاصمة في البرامج الإذاعية التوعوية وما تضمنته البرامج من فقرات فنية ومسرحية هادفة تحث على غسل اليدين قبل وبعد الأكل وأهمية النظافة والحفاظ على البيئة والصحة العامة.

حضر التدشين نائب مدير مكتب التربية بالأمانة أشواق المأخذي ومدير الأنشطة المدرسية بالمكتب خالد العقبي ومدير الإعلام التربوي ناصر الهجري ومدير منطقة التحرير التعليمية أمين صلاح وعدد من القيادات التربوي.




https://t.me/joinchat/AAAAADvE9Sg7OS5scjY5UQ
اختتام الدورة التعريفية بصعوبات التعلم بمدراس التربية الشاملة بذمار
[11/ديسمبر/2019]
ذمار - الإعلام التربوي والقناة التعليمية :



اختتمت بذمار اليوم الدورة التدريبية التعريفية بصعوبات التعلم وغرفة المصادر لمعلمي صعوبات التعلم بمدراس التربية الشاملة للمرحلتين الأساسية والثانوية بمشاركة 30 معلما ومعلمة لمدة خمسة ايام.

وفي اختتام الدورة التي نظمتها إدارة التربية الشاملة بمكتب التربية والتعليم، أكد وكيل المحافظة محمود محمد الجبين أهمية معالجة الصعوبات التعليمية التي تواجه ذوي الاحتياجات الخاصة والمعاقين والمعلمين في مدراس التربية الشاملة .

وأشار إلى أهمية بناء قدرات معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة وإكسابعم مهارات حديثة بكيفية استخدام غرف المصادر واستخدام الأجهزة والوسائل التعليمية وإعداد الخطط التربوية وتتفيذها .

وأشاد بدور مكتب التربية وإدارة التربية الشاملة في تنفيذ هذه الدورة بجهود ذاتية ..مؤكدا دعم السلطة المحلية لمثل هذه الانشطة التربوية الهادفة وفقا للامكانيات .

من جانبه أشار مدير مكتب التربية احمد الوشلي إلى أهمية الدورة في تعزيز قدرات المشاركين في تدريس التلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة والمعاقين وإعادة دمجهم في التعليم العام.

وحث المشاركين على الإستفادة من الدورة وترجمة ما تلقونه خلال الدورة في ميدان العمل بمدراس التربية الشاملة .. مثمنا دعم السلطة المحلية في تنفيذ هذه الدورة.

من جانبه اشار مستشار المحافظ عادل المحضري إلى أهمية تطوير الأداء التعليمي في مدراس التربية الشاملة بما يسهم في مساعدة التلاميذ المعوقين على التغلب على المشكلات الناتجة عن الإعاقة.

بدورها أوضحت مدير إدارة التربية الشاملة بمكتب التربية بشرى الأبيض أن المشاركين في الدورة تلقوا عددا من المهارات والأساليب الحديثة في إجراء التقييم التربوي وتصميم البرامج التعليمية العلاجية لتلاميذ صعوبات التعلم لتلبية احتياجاتهم الفردية.

وأشارت إلى أن الدورة التي تهدف لمعالجة الصعوبات التي تواجه معلمي صعوبات التعلم في غرف المصادر، استهدفت المعلمين غير المؤهلين تربويا والمتطوعين وغير المؤهلين فنيا ومهنيا والكادر التوجيهي والإشرافي بمدراس تهيئة ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة ورؤساء أقسام وموجهين في إدارة التربية الشاملة بمكتب التربية بالمحافظة ومدينة ذمار.

حضر الاختتام مدير فرع الهئية العامة لحماية البيئة محمد الكحلاني ورئيس شعبة التعليم عبداللطيف الخلقي ونائب رئيس شعبة التدريب علي عبدالله البصير ومدير ادارة التدريب مبارك العماد وعميد معهد تدريب المعلمين خالد عاطف ونائبا العميد محمد الصالحي ويحي المسلمي ومدير تعليم الفتاة جليله شرهان وعدد من القيادات التربوية



https://t.me/joinchat/AAAAADvE9Sg7OS5scjY5UQ