‏من أراد الثمار اليانعة، والفتوحات الباهرة،
‏فعليه بالاستغفار على مدى الليل والنهار،
‏فمع الاستغفار غفران الذنوب، والغيث المدرار،
‏والرزق الحلال، والذريّة الطيّبة،
‏وكشف الكرب، وانشراح الصدر، وذهاب الهم والغم.
‏ ⁧ طهروا قلوبكم بالاستغفار ⁩

#حكم_و_عبر

💫‏قال ابن القيم -رحمه الله-:
فأعظمُ أسباب شرح الصدر: "التوحيد"، وعلى حسبِ كماله وقوَّته وزيادته يكُون انشراحُ صدر صاحبه.
زادُ المَعاد ٢/٤١.

💫قال ابن القيم رحمه الله :
من كان الله معه فمن ذا الذي يغلبه أو ينالُه بسوء
لو كادته السماوات والأرض والجبال
لكفاه الله مؤونتها .
اعلام الموقعين 2 / 123


💫قال تعالى:
‏﴿لا تَحزَن إِنَّ اللَّهَ مَعَنا﴾
«فيه أنَّه لا حُزنَ معَ الله، وأنَّ مَن كان اللهُ معه فما له ولِلحُزنِ؟ وإنَّما الحُزنُ كلُّ الحُزنِ: لِمَن فاته اللهُ، فمَن حصَلَ اللهُ له، فعلىٰ أيِّ شَيءٍ يَحزَنُ؟ ومن فاته اللهُ فبأيِّ شَيءٍ يَفرَحُ؟».
ابن القيِّم -رحمه الله-
فَثِقْ بربك وأَقبِل عليه وأَحسِن ظنَّك به!

💫‏قال الإمام ابن القيم رحمه الله:
فأما قِصَرُ الأمل:
فهو العلم بقربِ الرحيل، وسرعةِ انقضاء مدة الحياة،
وهو من أنفع الأمور للقلب؛ فإنه: يبعثه على مُعاصَفةِ الأيام، وانتهازِ الفُرص التي تمرُّ مَرَّ السحاب، ومُبادَرةِ طَيِّ صحائف الأعمال، ويُثير ساكنَ عَزَماتِه إلى دار البقاء.
[مَدارج السالكينَ ( ١/ ٤٤٨ )]

.


#نصائح_زوجية
#نصائح_تربوية

بعض الأزواج يكون قاسياً مع زوجه، لدرجة أن أبناءه يظنون أن الرحمة قد نزعت من قلب والدهم.
‏ولك أن تتخيل موقفهم العاجز وهم يشبّون ويرون أباهم يقسو على أمهم ويهينها أمامهم بشكل متكرر.
‏ولا تظن عزيزي الزوج أن الأذى النفسي الذي تسببه لهم بقسوتك على والدتهم، سيمر مرور الكرام، أو أنه لحظات وانتهت، وإنما سيخلّف وراءه آثاراً نفسية عميقة، وشرخاً في العلاقة العاطفية بينك وبينهم.
‏وحينها لا تطالبهم بالبر حينما تكون بأشد الحاجة إليهم عند ضعفك وكبر سنك، أو ترجو أن يقفوا معك ويسندوك وقت تعبك ومرضك.
‏وحين ذلك لا تحاسبهم على عقوق أنت الأساس فيه.
‏فأنت من وأد شخصية أبنائك في صغرهم حتى أصبحوا لا يحملون أي مشاعر تجاهك.

عبدالعزيز الحسيني

#الميثاق_الغليظ

#نصائح_تربوية

أ الشيخ عبد الله النفيسة

🔺قواعد التربية الناجحة🔺 [ ١ ]

▫️إن الحكيم هو الذي يتعهد ولده بالتربية والرعاية في الصغر، رجاء أن يجني البر والإحسان في الكبر.

▫️وهنالك كثير من النماذج التي حقق فيها الآباء نجاحًا ملحوظًا في تربية أبنائهم، ومن أفضل النماذج التي يُنصح بها الآباء ليستخلصوا منها القواعد المثلى في التربية، هي وصايا لقمان الحكيم لولده؛ تلك الوصايا التي بلغ من قدرها عند الله تعالى أن خلَّد ذكرها في أعظم كتاب تلقَّته البشرية، وزاد من قدرها أن صاحبها لم يكن رجلًا عاديًا؛ بل كان رجلًا شهد الله له بالحكمة، وهي شهادة عظيمة كونها من أحكم الحاكمين، وجعل اسم هذا الرجل عنوانًا للسورة التي ذكرت فيها هذه الوصايا، والتي يتلوها ملايين الآباء في كل جيل من هذه الأمة لتكون لهم منهجًا في القيام بالمسؤولية التي أوكلتْ إليهم، والمتمثلة في إعداد الأجيال القادمة لتولِّي زمام الخلافة في الأرض.

▫️ويمكن إجمال هذه القواعد في ما يلي :

أولًا : 
تعهُّد الأبِ ابنَه بالنصح والتوجيه، وهو ما يزال تحت كنفه؛ وبالأخص في المراحل الأولى من العمر التي يتهيأ فيها الأبناء لاكتساب القيم، وتبدأ فيها وضع البصمات الأولى في تكوين الشخصية؛ فالتربية الناجحة ليست نظراتٍ خاطفةً، ولقاءاتٍ عابرةً ينتظر الآباء أن يجنوا من ورائها ثمرات ناضجة؛ بل هي مراحل طويلة، ومجالس متعددة، يلتقي فيها الآباء بالأبناء ليُراجعوا الماضي فيصلحوا ما فسد، ويقوِّموا ما اعوجَّ، وينظروا في الحاضر والمستقبل فيضعوا لَبِنَاتٍ جديدةً من المعارف النافعة، والأخلاق الفاضلة بحسب حاجات أبنائهم، وهذا ما ذكره الله تعالى عن لقمان : 
{وَإذْ قَالَ لُقْمَانُ لابْنِهِ وَهُوَ يَعِظُهُ}.

فجملة {يَعِظُهُ} جملة فعلية وهي دالة على الحدوث والتجدد؛ فقد كان لقمان يتعهد ابنه بتلك الوصايا بين حين وآخر بحسب الحاجة، وقد ذكر المفسرون في كتبهم بعض هذه المجالس.

ثانيًا :
انطلاق وصايا لقمان من الحكمة :
فهي لم تكن اعتباطًا، بل كانت عن معرفة وخبرة. قال الله تعالى : 
{وَلَقَدْ آتَيْنَا لُقْمَانَ الْـحِكْمَةَ}.

وترى في الآيات أن الله قد جعل الحكمة هي المقدمة التي ابتدأ بها قبل ذكر وصايا لقمان، وهي المقدمة المطلوبة من الآباء، قبل أن ينزلوا ميدان التربية، فعليهم أولًا أن يرحلوا إلى مصادر المعرفة المتاحة لتلقي أسس التربية الناجحة، وهي مصادر قد صارت في زماننا متعددة ومتنوعة ، منها على سبيل المثال :
(الدورات - والكتب - وسؤال أهل الاختصاص - والاستفادة من أصحاب التجارب وغيرها).