ㅤㅤㅤ       ༺ 𝐒𝐄𝐊𝐑𝐄𝐓𝐀𝐑𝐈𝐒 ༻

I. Mencatat agenda/informasi penting:
Sekretaris bukan hanya pencatat agenda, tetapi penjaga alur dan keteraturan organisasi. Dengan ketelitian dan pengabdian, memastikan setiap proses berjalan rapi, teratur, dan tepat waktu. Mengatur ritme kerja agar semua tetap berjalan harmonis mulai dari kebutuhan administratif, absensi, perizinan, hingga pengumuman penting.

ㅤㅤㅤ              ༺ 𝐆𝐔𝐑𝐔 ༻

I. Mengajar:
Guru mapel bertanggung jawab untuk mengajar mata pelajaran yang menjadi tanggung jawabnya, sesuai dengan kurikulum yang ditetapkan.

II. Merencanakan Pembelajaran:
Guru mapel harus merencanakan pembelajaran yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.

III. Menilai dan Mengevaluasi:
Guru mapel harus menilai dan mengevaluasi hasil belajar siswa, serta memberikan umpan balik yang konstruktif.

IV. Mengelola Kelas:
Guru mapel harus mengelola kelas dengan efektif, termasuk mengatur waktu, sumber daya, dan perilaku siswa.

V. Membimbing Siswa:
Guru mapel harus membimbing siswa dalam mencapai tujuan belajarnya, serta membantu siswa yang mengalami kesulitan.

ㅤㅤ  ༺ 𝐒𝐓𝐀𝐅𝐅 𝐊𝐄𝐀𝐌𝐀𝐍𝐀𝐍 ༻

I. Mengamankan Area Sekolah:
Staff keamanan bertanggung jawab untuk mengamankan area sekolah atau institusi, termasuk memantau base, memeriksa identitas pengunjung, dan lain-lain.

II. Mencegah Kerusuhan:
Staff keamanan harus mencegah kerusuhan atau tindakan tidak diinginkan lainnya di sekolah atau institusi.

III. Membantu Siswa:
Staff keamanan dapat membantu siswa yang membutuhkan bantuan, seperti mengantar siswa terlambat ke kelas atau membantu siswa yang tersesat.

ㅤ   ༺ 𝐒𝐓𝐀𝐅𝐅 𝐏𝐄𝐑𝐏𝐔𝐒𝐓𝐀𝐊𝐀𝐀𝐍 ༻

I. Membantu Pengguna:
Staff perpustakaan membantu pengguna perpustakaan dalam mencari buku, artikel, dan sumber informasi lainnya.

II. Mengelola Sistem Peminjaman: Staff perpustakaan mengelola sistem peminjaman buku, termasuk memantau pinjaman, mengembalikan buku, dan mengenakan denda keterlambatan.

III. Mengatur Tata Letak Perpustakaan:
Staff perpustakaan wajib membuat ch khusus untuk mengatur tata letak perpustakaan, termasuk penempatan buku, meja, dan fasilitas lainnya.

IV. Mengelola Database:
Staff perpustakaan mengelola database perpustakaan, termasuk data buku, pengguna, dan transaksi peminjaman.

ㅤㅤㅤ     ༺ 𝐓𝐄𝐀𝐌 𝐄𝐃𝐈𝐓 ༻

I. Mengedit Poster, IDC, Twibbon:
Staff editing bertanggung jawab untuk mengedit segala poster untuk keperluan school. Termasuk IDC, Twibbon, Yearbook, Poster Open Recruitment, dll.

ㅤㅤ    ༺ 𝐏𝐄𝐍𝐉𝐀𝐆𝐀 𝐊𝐀𝐍𝐓𝐈𝐍 ༻

I. Menjaga ketertiban di kantin:
Penjaga kantin harus memastikan kondisi kantin agar tetap kondusif agar tidak terjadi kerusuhan.

II. Memastikan Kebersihan dan Keamanan Makanan Siswa:
Penjaga kantin harus memperhatikan keamanan dan juga kebersihan makanan para siswa dikantin, mencegah apabila ada siswa yang memesan Wine, Beer, Whisky, Soju, ataupun minuman beralkohol lainnya.

ㅤㅤㅤ ༺ 𝐒𝐔𝐁𝐒 𝐅𝐎𝐑 𝐒𝐔𝐁𝐒 ༻

I. Melakukan SFS untuk ch ofc School.
II. Memantau SUBS channel dan mencatatnya.

ㅤㅤㅤ              ༺ 𝐌𝐏𝐏𝐒 ༻

I. Memantau Bot Partnership
II. Mengajak suatu instansi PS

ㅤㅤ༺ 𝐏𝐄𝐌𝐁𝐈𝐍𝐀/𝐌𝐄𝐍𝐓𝐎𝐑 ༻

I. Mengembangkan Program Ekstrakurikuler:
Pembina ekskul bertanggung jawab untuk mengembangkan program ekstrakurikuler yang sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa.

II. Mengawasi Kegiatan Ekstrakurikuler:
Pembina ekskul mengawasi kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh siswa, termasuk memantau kehadiran dan partisipasi siswa.

III. Membimbing Siswa:
Pembina ekskul membimbing siswa dalam mengembangkan kemampuan dan minatnya melalui kegiatan ekstrakurikuler.

IV. Mengkoordinasikan Kegiatan:
Pembina ekskul mengkoordinasikan kegiatan ekstrakurikuler dengan pihak sekolah dan lain-lain, seperti mengatur jadwal, tempat, dan sumber daya.

V. Mengembangkan Keterampilan Siswa:
Pembina ekskul membantu siswa mengembangkan keterampilan yang relevan dengan kegiatan ekstrakurikuler, seperti keterampilan kepemimpinan, kerja sama tim, dan lain-lain.

ㅤㅤ ༺ 𝐁𝐊 & 𝐊𝐄𝐒𝐈𝐒𝐖𝐀𝐀𝐍 ༻

I. Layanan Konseling Pribadi:
Membantu siswa yang menghadapi masalah mental, emosional, atau sosial (seperti masalah keluarga atau krisis kepercayaan diri).

II. Mediasi Konflik:
Menjadi penengah jika terjadi perselisihan antar siswa tanpa memberikan hukuman yang bersifat menghakimi.

III. Penegakan Kedisiplinan:
Menyusun tata tertib sekolah dan memastikan siswa mematuhinya (terkait seragam, atribut, dan kehadiran).

IV. Pencatatan Pelanggaran:
Mengelola poin pelanggaran siswa dan memberikan sanksi sesuai aturan yang berlaku.