Forwarded from ChildResQue Ita Channel
L’ONU E LE SUE AGENDE (3a parte): L’ AGENDA 2030
ANALIZIAMO I TRAGUARDI DEL PUNTO 5 DELL’AGENDA 2030 E LE SUE OMBRE
OBIETTIVO 5: RAGGIUNGERE L’UGUAGLIANZA DI GENERE E L’AUTODETERMINAZIONE DI TUTTE LE DONNE, RAGAZZE E BAMBINE
Se si legge quanto proposto dall’Agenda2030 non si può, in prima battuta, pensare a nulla di male, anzi si spererebbe in una sua pronta realizzazione, in ogni suo punto.
Spesso nei nostri articoli abbiamo parlato di Framing e di manipolazione mentale perpetrata negli anni con lo scopo di produrre una realtà ad hoc.
Seguendo questo filo si vuole provare...
https://truereport.net/lonu-e-le-sue-agende-3a-parte-l-agenda-2030/
#Agenda2030, #BINARIO, #NON_BINARIO, #Agenda2030_punto_5, #UGUAGLIANZA_DI_GENERE, #Framing, #manipolazione_mentale, #SDGs, #Gender_procurement, #femminismo, #LGBTQ+, #LGBTQ, #cisgender,#genderfluid, #agender, #37_identità #sessual_generi, #Diritti, #Ugualianza, #movimento #femminista, #ORWELL , #NEOLINGUA, #DISCRIMINAZIONE, #parità_di_genere,
Join:🔗 ChildresQue
ANALIZIAMO I TRAGUARDI DEL PUNTO 5 DELL’AGENDA 2030 E LE SUE OMBRE
OBIETTIVO 5: RAGGIUNGERE L’UGUAGLIANZA DI GENERE E L’AUTODETERMINAZIONE DI TUTTE LE DONNE, RAGAZZE E BAMBINE
Se si legge quanto proposto dall’Agenda2030 non si può, in prima battuta, pensare a nulla di male, anzi si spererebbe in una sua pronta realizzazione, in ogni suo punto.
Spesso nei nostri articoli abbiamo parlato di Framing e di manipolazione mentale perpetrata negli anni con lo scopo di produrre una realtà ad hoc.
Seguendo questo filo si vuole provare...
https://truereport.net/lonu-e-le-sue-agende-3a-parte-l-agenda-2030/
#Agenda2030, #BINARIO, #NON_BINARIO, #Agenda2030_punto_5, #UGUAGLIANZA_DI_GENERE, #Framing, #manipolazione_mentale, #SDGs, #Gender_procurement, #femminismo, #LGBTQ+, #LGBTQ, #cisgender,#genderfluid, #agender, #37_identità #sessual_generi, #Diritti, #Ugualianza, #movimento #femminista, #ORWELL , #NEOLINGUA, #DISCRIMINAZIONE, #parità_di_genere,
Join:🔗 ChildresQue
Forwarded from ChildResQue Ita Channel
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#ChildResQue 🗓 11 SETTEMBRE 2022
🔥INIZIO SCUOLA🔥
📛ATTENZIONE📛
ALL'APPARENTE INNOCENTE #AGENDA2030
OGGI ANALIZIAMO I TRAGUARDI DELL’#AGENDA2030 E LE SUE OMBRE
Se si legge quanto proposto dall’Agenda2030 non si può, in prima battuta, pensare a nulla di male, anzi si spererebbe in una sua pronta realizzazione, in ogni suo punto.
A prima vista due gli obiettivi principali, da un lato i cosiddetti SDGs, e cioè il raggiungimento di un mondo economicamente, socialmente e ambientalmente sostenibile........
https://truereport.net/?s=agenda2030
#Agenda2030 #Agenda2030_punto_13 #Agenda2030_punto_5 #BINARIO #NON_BINARIO #UGUAGLIANZA_DI_GENERE #Framing #manipolazione_mentale #ORWELL #NEOLINGUA #ONU #WEF #LGBTQ+ #LGBTQ #anidride_carbonica #C02 #Cambiamento_climatico #Claudio_Rubbia #Cobalto #Congo #eco_compatibile #eco_sostenibile #fotosintesi_clorofilliana #Green #ingegneria_climatica #mutamenti_climatici #Politically_Uncorrect #UE #UNFCCC
Unisciti a ChildResQue Italia🇮🇹
🔥INIZIO SCUOLA🔥
📛ATTENZIONE📛
ALL'APPARENTE INNOCENTE #AGENDA2030
OGGI ANALIZIAMO I TRAGUARDI DELL’#AGENDA2030 E LE SUE OMBRE
Se si legge quanto proposto dall’Agenda2030 non si può, in prima battuta, pensare a nulla di male, anzi si spererebbe in una sua pronta realizzazione, in ogni suo punto.
A prima vista due gli obiettivi principali, da un lato i cosiddetti SDGs, e cioè il raggiungimento di un mondo economicamente, socialmente e ambientalmente sostenibile........
https://truereport.net/?s=agenda2030
#Agenda2030 #Agenda2030_punto_13 #Agenda2030_punto_5 #BINARIO #NON_BINARIO #UGUAGLIANZA_DI_GENERE #Framing #manipolazione_mentale #ORWELL #NEOLINGUA #ONU #WEF #LGBTQ+ #LGBTQ #anidride_carbonica #C02 #Cambiamento_climatico #Claudio_Rubbia #Cobalto #Congo #eco_compatibile #eco_sostenibile #fotosintesi_clorofilliana #Green #ingegneria_climatica #mutamenti_climatici #Politically_Uncorrect #UE #UNFCCC
Unisciti a ChildResQue Italia🇮🇹
Forwarded from ChildResQue Ita Channel
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ChildResQue
🛑🌈🛑#Stop_gender
⚠️FERMIAMO QUESTA IDIOZIA⚠️
É QUESTA L'#UGUAGLIANZA_DI_GENERE ? QUALI #DIRITTI SI RISPETTANO?
🛑INSEGNANTE DI SCUOLA MEDIA QUEER SPIEGA COME INTIMIDISCE GLI ALUNNI, E SE NE VANTA🛑
🌍USA 🇺🇸
🗓12 ottobre 2022
É una vergogna che questo essere imponga il proprio modo distorto di vedere le cose a degli alunni delle medie.
Questi sono dei pazzi, liberi a contatto con i ragazzini, questo é il loro modo di agire.... ovvero imporre, e sono supportati da tutte le organizzazioni piú disparate come l'#ONU la #Planned_Parenthood #WEF ecc. e i governi ci vanno appresso
©️Fonte
Consigliamo di leggere:
1. L’ONU E LE SUE AGENDE (3a parte): L’ AGENDA 2030
2. DIARI E AGENDE SCOLASTICHE PER L'EDUCAZIONE SESSUALE ARCOBALENO
#News_USA| #Child_Abuse | #Agenda2030_punto_5 |#LGBTQ|#Gender_mainstreaming
Se non combatti la #pedofilia, sei parte del problema.
Unisciti a noi e fai la differenza, ChildResQue Italia🇮🇹
🛑🌈🛑#Stop_gender
⚠️FERMIAMO QUESTA IDIOZIA⚠️
É QUESTA L'#UGUAGLIANZA_DI_GENERE ? QUALI #DIRITTI SI RISPETTANO?
🛑INSEGNANTE DI SCUOLA MEDIA QUEER SPIEGA COME INTIMIDISCE GLI ALUNNI, E SE NE VANTA🛑
🌍USA 🇺🇸
🗓12 ottobre 2022
É una vergogna che questo essere imponga il proprio modo distorto di vedere le cose a degli alunni delle medie.
Questi sono dei pazzi, liberi a contatto con i ragazzini, questo é il loro modo di agire.... ovvero imporre, e sono supportati da tutte le organizzazioni piú disparate come l'#ONU la #Planned_Parenthood #WEF ecc. e i governi ci vanno appresso
©️Fonte
Consigliamo di leggere:
1. L’ONU E LE SUE AGENDE (3a parte): L’ AGENDA 2030
2. DIARI E AGENDE SCOLASTICHE PER L'EDUCAZIONE SESSUALE ARCOBALENO
#News_USA| #Child_Abuse | #Agenda2030_punto_5 |#LGBTQ|#Gender_mainstreaming
Se non combatti la #pedofilia, sei parte del problema.
Unisciti a noi e fai la differenza, ChildResQue Italia🇮🇹
Forwarded from ChildResQue Ita Channel
#ChildResQue 🗓04 gennaio 2023 🇮🇹
Ecco come si insidia ovunque l'#agenda2030 nella nostra vita quotidiana. Questo albero di Natale è stato addobbato ed esposto in una scuola materna in provincia di Novara.
Ricordiamo che oltre al punto 13 dell'#agenda2030, che tratta il cambiamento climatico, il punto 5 tratta la parità di #genere. A tale proposito vi consigliamo di leggere il seguente articolo per capire meglio cosa nasconde questo punto dell'Agenda 2030: https://truereport.net/lonu-e-le-sue-agende-3a-parte-l-agenda-2030/
É vergognoso che fin dall'Asilo venga proposta questa propaganda.
Cari insegnanti ricordatevi che voi siete responsabili per ció che insegnate ai bimbi, ció che seminate raccoglierete‼️
#agenda2030 #UGUAGLIANZA_DI_GENERE #Agenda2030_punto_5 #LGBTQ #WEF #ONU #manipolazione_mentale
Unisciti a ChildResQue Italia🇮🇹
Ecco come si insidia ovunque l'#agenda2030 nella nostra vita quotidiana. Questo albero di Natale è stato addobbato ed esposto in una scuola materna in provincia di Novara.
Ricordiamo che oltre al punto 13 dell'#agenda2030, che tratta il cambiamento climatico, il punto 5 tratta la parità di #genere. A tale proposito vi consigliamo di leggere il seguente articolo per capire meglio cosa nasconde questo punto dell'Agenda 2030: https://truereport.net/lonu-e-le-sue-agende-3a-parte-l-agenda-2030/
É vergognoso che fin dall'Asilo venga proposta questa propaganda.
Cari insegnanti ricordatevi che voi siete responsabili per ció che insegnate ai bimbi, ció che seminate raccoglierete‼️
#agenda2030 #UGUAGLIANZA_DI_GENERE #Agenda2030_punto_5 #LGBTQ #WEF #ONU #manipolazione_mentale
Unisciti a ChildResQue Italia🇮🇹
Forwarded from ChildResQue Ita Channel
#ChildResQue 🗓 25 gennaio 2023🇺🇸
⚡️🌈I GENITORI FANNO CAUSA AL DISTRETTO SCOLASTICO PER IL "PIANO DI SOSTEGNO AL GENERE" CHE NASCONDE LORO LE TRANSIZIONI DEI BAMBINI⚡️
I genitori hanno citato in giudizio un distretto scolastico del Wisconsin per il suo "Piano di sostegno al genere" che presumibilmente nasconde lo status di #transgender di uno studente ai loro genitori.
Il "Piano di sostegno al genere" del distretto scolastico di Madison consiglia agli educatori di verificare se le famiglie sono a conoscenza della transizione di genere dello studente, affermando che gli insegnanti potrebbero dover usare nomi e #pronomi legali quando parlano con i genitori.
I quattro genitori, che identifichiamo come "Jane Doe", hanno sfidato la scuola lunedì, appellandosi al rifiuto del tribunale di primo grado di respingere la loro causa
QUESTO IN AMERICA; ATTENZIONE GENITORI #CARRIERAALIAS E #AGENDA2030 🔴PUNTO 5 IN ITALIA
#News_USA_Wisconsin|#Brain_washing|#Child_Abuse
Unisciti a ChildResQue Italia🇮🇹
⚡️🌈I GENITORI FANNO CAUSA AL DISTRETTO SCOLASTICO PER IL "PIANO DI SOSTEGNO AL GENERE" CHE NASCONDE LORO LE TRANSIZIONI DEI BAMBINI⚡️
I genitori hanno citato in giudizio un distretto scolastico del Wisconsin per il suo "Piano di sostegno al genere" che presumibilmente nasconde lo status di #transgender di uno studente ai loro genitori.
Il "Piano di sostegno al genere" del distretto scolastico di Madison consiglia agli educatori di verificare se le famiglie sono a conoscenza della transizione di genere dello studente, affermando che gli insegnanti potrebbero dover usare nomi e #pronomi legali quando parlano con i genitori.
I quattro genitori, che identifichiamo come "Jane Doe", hanno sfidato la scuola lunedì, appellandosi al rifiuto del tribunale di primo grado di respingere la loro causa
QUESTO IN AMERICA; ATTENZIONE GENITORI #CARRIERAALIAS E #AGENDA2030 🔴PUNTO 5 IN ITALIA
#News_USA_Wisconsin|#Brain_washing|#Child_Abuse
Unisciti a ChildResQue Italia🇮🇹
Forwarded from ChildResQue Ita Channel
🗓 27 aprile 2023
W L’AMORE O W LA PEDOFILIA? (1a parte)
SCUOLA – EDUCAZIONE SESSUALE O IPERSESSUALIZZAZIONE?: CIÓ CHE OGNI GENITORE DOVREBBE SAPERE
“W L’AMORE” è un progetto in essere in Emilia Romagna definito dai suoi creatori “percorso formativo su relazioni e sessualità”, ma che analizzando più approfonditamente sembra portare all’ipersessualizzazione i bambini.
Vediamo innanzitutto cosa significa AMORE nella lingua Italiana:
Abbiamo voluto riportare la definizione…
https://truereport.net/w-lamore-o-w-la-pedofila-1a-parte/
#Agenda_CSE #Agenda2030_punto_5 #AMORE #Bill_Melinda_Gates_Foundation #educazione_sessuale #Gavi_Alliance #ipersessualizzazione #LGBTQIA #mamme_bambine #Olanda #OMOFOBIA #omosessualità #OMS #PAHO #Scuola #suicidio #W_L_AMORE #WAS
Join:🔗 ChildResQue Italia🇮🇹
W L’AMORE O W LA PEDOFILIA? (1a parte)
SCUOLA – EDUCAZIONE SESSUALE O IPERSESSUALIZZAZIONE?: CIÓ CHE OGNI GENITORE DOVREBBE SAPERE
“W L’AMORE” è un progetto in essere in Emilia Romagna definito dai suoi creatori “percorso formativo su relazioni e sessualità”, ma che analizzando più approfonditamente sembra portare all’ipersessualizzazione i bambini.
Vediamo innanzitutto cosa significa AMORE nella lingua Italiana:
Abbiamo voluto riportare la definizione…
https://truereport.net/w-lamore-o-w-la-pedofila-1a-parte/
#Agenda_CSE #Agenda2030_punto_5 #AMORE #Bill_Melinda_Gates_Foundation #educazione_sessuale #Gavi_Alliance #ipersessualizzazione #LGBTQIA #mamme_bambine #Olanda #OMOFOBIA #omosessualità #OMS #PAHO #Scuola #suicidio #W_L_AMORE #WAS
Join:🔗 ChildResQue Italia🇮🇹