#команда Предположим (но надеемся, что это не так), вы разочаровались в команде. Вот 6 вопросов, которые нужно задать себе (!) в таком случае.
Я ясно дал понять, каких результатов жду от работы?
Лидеры часто недооценивают необходимость общения. Подумайте, насколько подробно вы рассказали команде о том, чего ждете, каких результатов сотрудники должны достичь. Частое общение полезно для формирования четкого видения целей. Это также может сэкономить время, предотвращая путаницу. И вы всегда должны уточнять у работников, насколько четко они поняли ваше сообщение.
Разумны ли мои ожидания?
Рассмотрите задание и сравните его с аналогичной работой, которую сотрудники выполняли в прошлом. Хватает ли команде ресурсов для работы над проектом? Если нет, вам нужно будет найти дополнительные ресурсы или снизить свои собственные ожидания. Также вам стоит предоставить сотрудникам больше рекомендаций и наставничества и еще раз оценить сроки выполнения работы.
Что я знаю об этом сотруднике?
Когда вы расстроены работой человека, вспомните, что вы знаете о нем в целом. Оцените его знания, навыки и способности. Подумайте о его сильных сторонах и об областях, требующих развития. Некоторым людям лучше работается при большей автономии, другие предпочитают больше общения и поддержки.
Если вы заметили спад в работе, поговорите с сотрудником, чтобы выяснить, в чем дело. Это могут быть личные проблемы, например, болезнь члена семьи, разрыв отношений или дополнительные обязательства по уходу за близкими. Выслушайте человека, чувство стресса и подавленности может потребовать поддержки иного рода, чем обучение на рабочем месте.
На чем я сосредоточен — на результатах или на ходе выполнения работы?
Успешные руководители сосредоточены на результатах, а не на том, как и когда выполняется работа. При микроуправлении вы посягаете на автономию сотрудника, которая является одной из основных психологических потребностей. Четко говоря о том, каких результатов вы ждете, вы позволяете работникам либо взять на себя инициативу, либо получить больше указаний. Убедитесь, что вы связали результаты, к которым стремитесь, с более широким видением и целями компании. Люди хотят чувствовать, что они выполняют значимую работу.
Придерживаюсь ли я одинаковых стандартов для всех?
Люди могут неосознанно отдавать предпочтение одним и не замечать успехи и стремления других. Понимая уникальность конкретного сотрудника, подумайте, ко всем ли членам команды вы предъявляете одинаковые требования? Вы более строги к мужчинам, женщинам, пожилым или молодым сотрудникам? Вкладываете ли вы одинаковое время в развитие каждого члена своей команды? Если вы не уверены в справедливости своих действий, посоветуйтесь с коллегой, которому доверяете, и узнайте его мнение о ситуации.
Даю ли я эффективную обратную связь?
Если у вас есть критические замечания по поводу работы, не откладывайте предоставление обратной связи. Обращайтесь сразу же, как только обнаружится потенциальное несоответствие. Гораздо лучше выявить его на ранней стадии и не дать проблеме разрастись.
Также попросите сотрудника дать обратную связь о выполнении задания. Откровенные разговоры без нападок и резкой критики укрепляют доверие. Люди, которые чувствуют поддержку со стороны начальника, испытывают наибольшую удовлетворенность работой. Кроме того, вы можете получить информацию, которая изменит ваше представление о том, как продвигается проект.
Первоисточник: https://hbr.org/2023/03/6-questions-to-ask-yourself-when-youre-frustrated-with-your-team?ab=hero-subleft-3
Я ясно дал понять, каких результатов жду от работы?
Лидеры часто недооценивают необходимость общения. Подумайте, насколько подробно вы рассказали команде о том, чего ждете, каких результатов сотрудники должны достичь. Частое общение полезно для формирования четкого видения целей. Это также может сэкономить время, предотвращая путаницу. И вы всегда должны уточнять у работников, насколько четко они поняли ваше сообщение.
Разумны ли мои ожидания?
Рассмотрите задание и сравните его с аналогичной работой, которую сотрудники выполняли в прошлом. Хватает ли команде ресурсов для работы над проектом? Если нет, вам нужно будет найти дополнительные ресурсы или снизить свои собственные ожидания. Также вам стоит предоставить сотрудникам больше рекомендаций и наставничества и еще раз оценить сроки выполнения работы.
Что я знаю об этом сотруднике?
Когда вы расстроены работой человека, вспомните, что вы знаете о нем в целом. Оцените его знания, навыки и способности. Подумайте о его сильных сторонах и об областях, требующих развития. Некоторым людям лучше работается при большей автономии, другие предпочитают больше общения и поддержки.
Если вы заметили спад в работе, поговорите с сотрудником, чтобы выяснить, в чем дело. Это могут быть личные проблемы, например, болезнь члена семьи, разрыв отношений или дополнительные обязательства по уходу за близкими. Выслушайте человека, чувство стресса и подавленности может потребовать поддержки иного рода, чем обучение на рабочем месте.
На чем я сосредоточен — на результатах или на ходе выполнения работы?
Успешные руководители сосредоточены на результатах, а не на том, как и когда выполняется работа. При микроуправлении вы посягаете на автономию сотрудника, которая является одной из основных психологических потребностей. Четко говоря о том, каких результатов вы ждете, вы позволяете работникам либо взять на себя инициативу, либо получить больше указаний. Убедитесь, что вы связали результаты, к которым стремитесь, с более широким видением и целями компании. Люди хотят чувствовать, что они выполняют значимую работу.
Придерживаюсь ли я одинаковых стандартов для всех?
Люди могут неосознанно отдавать предпочтение одним и не замечать успехи и стремления других. Понимая уникальность конкретного сотрудника, подумайте, ко всем ли членам команды вы предъявляете одинаковые требования? Вы более строги к мужчинам, женщинам, пожилым или молодым сотрудникам? Вкладываете ли вы одинаковое время в развитие каждого члена своей команды? Если вы не уверены в справедливости своих действий, посоветуйтесь с коллегой, которому доверяете, и узнайте его мнение о ситуации.
Даю ли я эффективную обратную связь?
Если у вас есть критические замечания по поводу работы, не откладывайте предоставление обратной связи. Обращайтесь сразу же, как только обнаружится потенциальное несоответствие. Гораздо лучше выявить его на ранней стадии и не дать проблеме разрастись.
Также попросите сотрудника дать обратную связь о выполнении задания. Откровенные разговоры без нападок и резкой критики укрепляют доверие. Люди, которые чувствуют поддержку со стороны начальника, испытывают наибольшую удовлетворенность работой. Кроме того, вы можете получить информацию, которая изменит ваше представление о том, как продвигается проект.
Первоисточник: https://hbr.org/2023/03/6-questions-to-ask-yourself-when-youre-frustrated-with-your-team?ab=hero-subleft-3
Harvard Business Review
6 Questions to Ask Yourself When You’re Frustrated with Your Team
Today’s managers are under a lot of pressure. When it’s a constant strain to get work done, it’s easy to have a short fuse. When expectations aren’t met, the brain short-circuits to judgment and reaction. This is exactly the opposite of what your employees…
#будущее
Более 1100 исследователей, инженеров и предпринимателей подписали открытое письмо ИИ-лабораториям — с просьбой «минимум на полгода приостановить обучение ИИ-систем, более производительных, чем GPT-4».
Среди подписавшихся есть Илон Маск, Стив Возняк, сооснователи Skype, Pinterest и Ripple, десятки учёных из ведущих вузов мира, а также разработчики Microsoft и Google
vc.ru/future/649382
Более 1100 исследователей, инженеров и предпринимателей подписали открытое письмо ИИ-лабораториям — с просьбой «минимум на полгода приостановить обучение ИИ-систем, более производительных, чем GPT-4».
Среди подписавшихся есть Илон Маск, Стив Возняк, сооснователи Skype, Pinterest и Ripple, десятки учёных из ведущих вузов мира, а также разработчики Microsoft и Google
vc.ru/future/649382
vc.ru
Главы техкомпаний, инженеры и исследователи попросили приостановить «масштабные ИИ-эксперименты» — они угрожают обществу — Будущее…
Среди подписавшихся — сооснователи Apple, Skype и Pinterest, гендиректор SpaceX и Tesla, а также сотрудники Microsoft и Google.
#лидерыроссии
Итак, старт конкурса случился.
Почитать подробности об этапах можно официальном сайте конкурса.
Сейчас рекомендуем начать подготовительный этап и тренировать навык прохождения Ия тестирования на сайте наших партнёров:
Hrlider.ru
В этот раз коллеги расширили линейку тестов и для наших клиентов оставили приятный бонус - специальное предложение 💰
Просто используйте промокод: UP2023.
Всем удачи и увлекательной подготовки!
Ждём Вас на интенсиве в мае 😉
Итак, старт конкурса случился.
Почитать подробности об этапах можно официальном сайте конкурса.
Сейчас рекомендуем начать подготовительный этап и тренировать навык прохождения Ия тестирования на сайте наших партнёров:
Hrlider.ru
В этот раз коллеги расширили линейку тестов и для наших клиентов оставили приятный бонус - специальное предложение 💰
Просто используйте промокод: UP2023.
Всем удачи и увлекательной подготовки!
Ждём Вас на интенсиве в мае 😉
#развитие Интересная статья из американского HBR. Коротко идея авторов в том, что развиваться в карьере - также, как и в остальных сферах - мешают паттерны, сформированные ещё в семье. Раньше такой подход не применялся к оценке карьеры. Авторы выделяют 6 факторов из семьи, которые влияют: ценности и убеждения, роли, тайны, границы, треугольники, ожидания и компетентность.
https://big-i.ru/liderstvo/psikhologiya/semeynye-prizraki-v-kabinete-direktora/
https://big-i.ru/liderstvo/psikhologiya/semeynye-prizraki-v-kabinete-direktora/
big-i.ru
Семейные призраки в кабинете директора | Большие Идеи
Большие идеи
#управление персоналом
Для Лидеров России и не только
https://www.hr-director.ru/article/67175-reshenie-problemy-18-m6
Для Лидеров России и не только
https://www.hr-director.ru/article/67175-reshenie-problemy-18-m6
#proлидерство
Тема лидерства - это «тема-фантом». Она всегда актуальна и всегда разная. Тема, которая одновременно очень понятная для всех и при этом вызывает наибольшее количество вопросов. Это связано с тем, что нет
ни четких определений, ни единого согласованного инструментария. А феномен существует. Как иллюстрация, мне приходит такой образ: говоря про фантом, я имею в виду так называемые «фантомные боли», которые возникают после ампутации конечностей. Иногда лидерство выглядит именно так: когда физически объекта не существует, но присутствие его отчетливо ощущается; на месте пустоты что-то точно должно быть, и, если бы это «что-то» было на самом деле, мы могли бы
делать больше и лучше.
«Лидерство как путь к бессмертию» В этом смысле, лидерство - удивительная вещь. Можно его определить как путь к бессмертию, свойственный любому живому существу. Не важно, осознает оно это или нет, но в каждом и любом живом есть эта потребность. Если не самому быть бессмертными, то сделать все, чтобы существовало какое-то продолжение, через которое можно было бы воспринимать себя как еще существующее. И хотя тебя уже нет, но остался некий фантом, образ тебя самого. Всегда будут люди,
которые стремятся к успеху, к вершине; всегда будут люди, которые
пытаются быть первыми. Поэтому эта тема будет всегда актуальной и «вечно зеленой». Приходят новые поколения, и им, по большому счету, не важно, как рассматривалось лидерство раньше. Они действуют исходя из собственных представлений, мотивов, устремлений. Они хотят первенствовать и добиваться успеха. Во многом это - причина, по которой мы каждый раз сталкиваемся с одним и тем же феноменом, но наполненным разным содержанием. При этом и сам феномен содержит несколько граней, а их открытие носит кумулятивный характер.
Типологии лидерства имеют большую историю, уходят корнями еще во времена Античности. В научном смысле о проблеме лидерства стали говорить в школе Курта Левина, после чего в общественном со-знании появилась хорошо знакомая большинству классификация типов лидерства. Были выделены три стиля руководства: демократический, попустительский и авторитарный. На сегодняшний день существует устойчивая связь между лидерством и определенным набором ценно-стей. У каждого из лидеров свой инструментарий, свое представление о собственной миссии в организации. В соответствии с четырьмя типами культур выделяют и четыре типа ценностей лидерства:
* «герой-визионер», или харизматичная личность, характерная для семейной организационной культуры;
* «железная рука», или сильная личность, характерная для бюрократи-ческой организационной культуры;
* «транзактор», или коммуникатор, характерный для предпринима-тельской организационной культуры;
* «супер-лидер» одновременно является режиссером, драматургом и фасилитатором групповых процессов, характерный для партнерской организационной культуры.
Ключевой особенностью лидера как «героя-визионера» выступает способность видеть будущее, верить в него и убеждать окружающих других в его реальности и возможности его создания. Такой тип лидера вдохновляет окружающих других, эмоционально влияет на последова-телей, он заряжает других своими мыслями и идеями. Ярким примером такого типа лидерства является Стив Джобс. Когда мы в 2017 году смотрим видеозапись 2007 года с его выступлением, то можно только удивляться, как человек смог рассказать еще 10 лет назад о том, что мы будем активно использовать в настоящей реальности. Стив Джобс - это неоспоримый визионер, человек, который понимал будущее, а главное
знал, что оно достижимо.
«Железная рука», иначе говоря, сильная личность - это лидер, характерный для бюрократической культуры. Такой тип лидера прекрасно разбирается в ресурсах: для него понятия пространства и времени - это не просто философские категории, а инструментарий, который он активно и рационально применяет в практике. «Железная рука» как лидер имеет абсолютное представление о настоящем: о том, что происходит «здесь и сейчас». Кроме того, он великолепно осознает, что такое власть: это зависимость между людьми.
Тема лидерства - это «тема-фантом». Она всегда актуальна и всегда разная. Тема, которая одновременно очень понятная для всех и при этом вызывает наибольшее количество вопросов. Это связано с тем, что нет
ни четких определений, ни единого согласованного инструментария. А феномен существует. Как иллюстрация, мне приходит такой образ: говоря про фантом, я имею в виду так называемые «фантомные боли», которые возникают после ампутации конечностей. Иногда лидерство выглядит именно так: когда физически объекта не существует, но присутствие его отчетливо ощущается; на месте пустоты что-то точно должно быть, и, если бы это «что-то» было на самом деле, мы могли бы
делать больше и лучше.
«Лидерство как путь к бессмертию» В этом смысле, лидерство - удивительная вещь. Можно его определить как путь к бессмертию, свойственный любому живому существу. Не важно, осознает оно это или нет, но в каждом и любом живом есть эта потребность. Если не самому быть бессмертными, то сделать все, чтобы существовало какое-то продолжение, через которое можно было бы воспринимать себя как еще существующее. И хотя тебя уже нет, но остался некий фантом, образ тебя самого. Всегда будут люди,
которые стремятся к успеху, к вершине; всегда будут люди, которые
пытаются быть первыми. Поэтому эта тема будет всегда актуальной и «вечно зеленой». Приходят новые поколения, и им, по большому счету, не важно, как рассматривалось лидерство раньше. Они действуют исходя из собственных представлений, мотивов, устремлений. Они хотят первенствовать и добиваться успеха. Во многом это - причина, по которой мы каждый раз сталкиваемся с одним и тем же феноменом, но наполненным разным содержанием. При этом и сам феномен содержит несколько граней, а их открытие носит кумулятивный характер.
Типологии лидерства имеют большую историю, уходят корнями еще во времена Античности. В научном смысле о проблеме лидерства стали говорить в школе Курта Левина, после чего в общественном со-знании появилась хорошо знакомая большинству классификация типов лидерства. Были выделены три стиля руководства: демократический, попустительский и авторитарный. На сегодняшний день существует устойчивая связь между лидерством и определенным набором ценно-стей. У каждого из лидеров свой инструментарий, свое представление о собственной миссии в организации. В соответствии с четырьмя типами культур выделяют и четыре типа ценностей лидерства:
* «герой-визионер», или харизматичная личность, характерная для семейной организационной культуры;
* «железная рука», или сильная личность, характерная для бюрократи-ческой организационной культуры;
* «транзактор», или коммуникатор, характерный для предпринима-тельской организационной культуры;
* «супер-лидер» одновременно является режиссером, драматургом и фасилитатором групповых процессов, характерный для партнерской организационной культуры.
Ключевой особенностью лидера как «героя-визионера» выступает способность видеть будущее, верить в него и убеждать окружающих других в его реальности и возможности его создания. Такой тип лидера вдохновляет окружающих других, эмоционально влияет на последова-телей, он заряжает других своими мыслями и идеями. Ярким примером такого типа лидерства является Стив Джобс. Когда мы в 2017 году смотрим видеозапись 2007 года с его выступлением, то можно только удивляться, как человек смог рассказать еще 10 лет назад о том, что мы будем активно использовать в настоящей реальности. Стив Джобс - это неоспоримый визионер, человек, который понимал будущее, а главное
знал, что оно достижимо.
«Железная рука», иначе говоря, сильная личность - это лидер, характерный для бюрократической культуры. Такой тип лидера прекрасно разбирается в ресурсах: для него понятия пространства и времени - это не просто философские категории, а инструментарий, который он активно и рационально применяет в практике. «Железная рука» как лидер имеет абсолютное представление о настоящем: о том, что происходит «здесь и сейчас». Кроме того, он великолепно осознает, что такое власть: это зависимость между людьми.
И в соответствии с данным определением выстраивает систему отношений в коллективе таким образом, чтобы окружающие другие зависели от него или от процедур, которые он умело
определяет в целях укрепления данной зависимости. В предпринимательской организационной культуре лидер не случайно называется «транзакторо»: для него очень важно, чтобы все члены команды смогли увидеть общую картину объекта управления; чтобы система взаимодействий в коллективе не напоминала старую притчу о слепых, которые рассматривали слона. Главная задача «транзактора» - выстроить коммуникацию в организации таким образом, чтобы все сотрудники смогли «увидеть слона», а не разделились на независимые исследовательские группы, одна из которых видит «нечто длинное», держа слона за хвост, а другая, например, считает, что слон похож на «бревно», держа его за ногу. Коммуникативные
способности - это «конек» лидера в предпринимательской культуре. И, наконец, самый «сложный» тип лидера в организации - это «супер-лидер», иначе говоря, фасилитатор, человек, который выступает в
качестве своеобразного «катализатора», «фермента» совместной работы. Его ключевая особенность - умение создавать условия для совместно- творческой деятельности, выделять смыслы, обозначать стратегические направления с участием всех членов команды. Такой тип лидера создает состояние «танца» в коллективе; состояние гармонии в отношениях и действиях сотрудников друг к другу; состояние потока, когда граница между осознаваемым и желаемым стирается настолько, что у человека нет разделения между работой и жизнью, между проектом и социальным самоопределением. «Супер-лидер» прекрасно проявляет себя в сфере ситуационного управления, он понимает, что событие - это граница между ситуациями. Он способен прогнозировать, умеет выстраивать на несколько шагов вперед свои действия и в соответствии с ними целый
ряд событий, которые являются пунктирной линией к конечной цели.
Базаров Тахир Юсупович - д. психол. н., профессор кафедры социальной психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, руководитель программы профессиональной переподготовки «Мастер организации групповой работы (фасилитатор, медиатор, модератор, ФаМеМо)
определяет в целях укрепления данной зависимости. В предпринимательской организационной культуре лидер не случайно называется «транзакторо»: для него очень важно, чтобы все члены команды смогли увидеть общую картину объекта управления; чтобы система взаимодействий в коллективе не напоминала старую притчу о слепых, которые рассматривали слона. Главная задача «транзактора» - выстроить коммуникацию в организации таким образом, чтобы все сотрудники смогли «увидеть слона», а не разделились на независимые исследовательские группы, одна из которых видит «нечто длинное», держа слона за хвост, а другая, например, считает, что слон похож на «бревно», держа его за ногу. Коммуникативные
способности - это «конек» лидера в предпринимательской культуре. И, наконец, самый «сложный» тип лидера в организации - это «супер-лидер», иначе говоря, фасилитатор, человек, который выступает в
качестве своеобразного «катализатора», «фермента» совместной работы. Его ключевая особенность - умение создавать условия для совместно- творческой деятельности, выделять смыслы, обозначать стратегические направления с участием всех членов команды. Такой тип лидера создает состояние «танца» в коллективе; состояние гармонии в отношениях и действиях сотрудников друг к другу; состояние потока, когда граница между осознаваемым и желаемым стирается настолько, что у человека нет разделения между работой и жизнью, между проектом и социальным самоопределением. «Супер-лидер» прекрасно проявляет себя в сфере ситуационного управления, он понимает, что событие - это граница между ситуациями. Он способен прогнозировать, умеет выстраивать на несколько шагов вперед свои действия и в соответствии с ними целый
ряд событий, которые являются пунктирной линией к конечной цели.
Базаров Тахир Юсупович - д. психол. н., профессор кафедры социальной психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, руководитель программы профессиональной переподготовки «Мастер организации групповой работы (фасилитатор, медиатор, модератор, ФаМеМо)
⚡️Осталось 3 дня до окончания регистрации на конкурс «Лидеры России». Успейте подать заявку на сайте: лидерыроссии.рф
А если вы уже принимаете участие, то пригласите своих друзей и коллег с помощью функции «Бросить вызов» в личном кабинете. Пройти путь конкурса гораздо легче вместе, чем поодиночке. Вы будете чувствовать поддержку, что придаст еще больше уверенности. Вам будет с кем поделиться впечатлениями и обсудить участие. Но напоминаем: задания дистанционного этапа необходимо решать индивидуально, без чьей-либо помощи.
Вы можете оставить контакты друзей и коллег в предлагаемой форме. Мы направим им индивидуальное приглашение с информацией о том, что вы уже принимаете участие в конкурсе. Чтобы подать заявку, получателю нужно нажать на кнопку «Принять вызов», и система автоматически перенаправит на страницу регистрации.
Здоровая конкуренция — это самый эффективный путь к развитию!
А если вы уже принимаете участие, то пригласите своих друзей и коллег с помощью функции «Бросить вызов» в личном кабинете. Пройти путь конкурса гораздо легче вместе, чем поодиночке. Вы будете чувствовать поддержку, что придаст еще больше уверенности. Вам будет с кем поделиться впечатлениями и обсудить участие. Но напоминаем: задания дистанционного этапа необходимо решать индивидуально, без чьей-либо помощи.
Вы можете оставить контакты друзей и коллег в предлагаемой форме. Мы направим им индивидуальное приглашение с информацией о том, что вы уже принимаете участие в конкурсе. Чтобы подать заявку, получателю нужно нажать на кнопку «Принять вызов», и система автоматически перенаправит на страницу регистрации.
Здоровая конкуренция — это самый эффективный путь к развитию!
Впервые в истории конкурса «Лидеры России» участники дистанционного этапа напишут диктант по русскому языку
Всем участникам, выполнившим Тест организации и планирования деятельности, 25 мая открылась демоверсия Теста на знание русского языка. Он включит в себя не только комплекс заданий с вариантами ответов – впервые по решению Экспертного совета в дистанционный этап добавлен диктант.
«В прошлых сезонах аналитика результатов показала, что существует четкая взаимосвязь между тем, как участники справляются с заданиями по русскому языку, и успешностью конкурсантов в карьере. Это одна из причин, почему в дистанционном этапе пятого сезона было решено включить отдельный тест на знание русского языка. Кроме того, чтобы разнообразить испытание и свести к минимуму вероятность поиска информации в интернете, мы включили еще один раздел – диктант. Это абсолютная новинка пятого сезона, для качественного проведения этого испытания была создана и протестирована техническая платформа», – подчеркнул председатель Экспертного совета конкурса, управляющий партнер компании «ЭКОПСИ Консалтинг» Павел Безручко.
Текст диктанта подготовлен специально для конкурса «Лидеры России». Аудиоверсию записали российские телеведущие и журналисты – Денис Полунчуков и финалист конкурса Сергей Тугушев.
На прохождение заданий по русскому языку у участников будет 48 часов – они должны будут выполнить тесты в конкурсный зачет в период с 26 мая 12:00 (мск) до 28 мая 11:59 (мск).
Всем участникам, выполнившим Тест организации и планирования деятельности, 25 мая открылась демоверсия Теста на знание русского языка. Он включит в себя не только комплекс заданий с вариантами ответов – впервые по решению Экспертного совета в дистанционный этап добавлен диктант.
«В прошлых сезонах аналитика результатов показала, что существует четкая взаимосвязь между тем, как участники справляются с заданиями по русскому языку, и успешностью конкурсантов в карьере. Это одна из причин, почему в дистанционном этапе пятого сезона было решено включить отдельный тест на знание русского языка. Кроме того, чтобы разнообразить испытание и свести к минимуму вероятность поиска информации в интернете, мы включили еще один раздел – диктант. Это абсолютная новинка пятого сезона, для качественного проведения этого испытания была создана и протестирована техническая платформа», – подчеркнул председатель Экспертного совета конкурса, управляющий партнер компании «ЭКОПСИ Консалтинг» Павел Безручко.
Текст диктанта подготовлен специально для конкурса «Лидеры России». Аудиоверсию записали российские телеведущие и журналисты – Денис Полунчуков и финалист конкурса Сергей Тугушев.
На прохождение заданий по русскому языку у участников будет 48 часов – они должны будут выполнить тесты в конкурсный зачет в период с 26 мая 12:00 (мск) до 28 мая 11:59 (мск).
В эти выходные тренировались на интенсиве стратегически мыслить 🚀 и принимать решения по сложным актуальным вопросам страны.
А вот, что предлагает Правительство 😉
Сравниваем, делаем выводы, впитываем новое.
А вот, что предлагает Правительство 😉
Сравниваем, делаем выводы, впитываем новое.
Правительство утвердило Концепцию технологического развития до 2030 года
⚙️Главная задача концепции – обеспечить достижение технологического суверенитета, внедряя результаты отечественных исследований и разработок. «Очень важно добиться того, чтобы новаторство позволяло предприятиям опережать конкурентов, ну и также сформировать инновационную модель экономического роста страны», – сказал Михаил Мишустин.
⚡️Документ разработан под руководством первого вице-премьера Андрея Белоусова по поручению Президента.
Концепция позволит:
🔹сформировать собственную научную, кадровую и технологическую базу критических и сквозных технологий;
🔹создать условия для высокоинтенсивной инновационной активности корпораций и предпринимателей, которые будут работать в комфортной регуляторной среде;
🔹к 2030 году обеспечить производство высокотехнологичной продукции.
Отдельное внимание в документе уделено поддержке:
🔬научных исследований,
🎓высшего и профессионального образования, включая передовые инженерные школы,
🏭производству, в том числе через государственные закупки и льготное кредитование.
📋Кроме того, утвержден перечень мегапроектов, направленных на разработку и производство приоритетной высокотехнологичной продукции. В 2023–2024 годах планируется реализовать не менее 10 крупных индустриальных проектов с общим объемом инвестиций свыше 100 млрд рублей.
В списке проекты, связанные:
💊с локализацией на территории России производства необходимых лекарств, медицинских изделий и оборудования,
🔩выпуском критически важной химической продукции, приоритетной станкоинструментальной, электронной и радиоэлектронной продукции, судов и судового оборудования, воздушных судов;
🕹развитием беспилотных авиационных систем и производством сжиженного природного газа на основе отечественного оборудования.
❗️В ближайшее время список таких проектов может быть расширен за счет платформ для промышленного птицеводства, а также строительного и дорожного комплексов.
⚙️Главная задача концепции – обеспечить достижение технологического суверенитета, внедряя результаты отечественных исследований и разработок. «Очень важно добиться того, чтобы новаторство позволяло предприятиям опережать конкурентов, ну и также сформировать инновационную модель экономического роста страны», – сказал Михаил Мишустин.
⚡️Документ разработан под руководством первого вице-премьера Андрея Белоусова по поручению Президента.
Концепция позволит:
🔹сформировать собственную научную, кадровую и технологическую базу критических и сквозных технологий;
🔹создать условия для высокоинтенсивной инновационной активности корпораций и предпринимателей, которые будут работать в комфортной регуляторной среде;
🔹к 2030 году обеспечить производство высокотехнологичной продукции.
Отдельное внимание в документе уделено поддержке:
🔬научных исследований,
🎓высшего и профессионального образования, включая передовые инженерные школы,
🏭производству, в том числе через государственные закупки и льготное кредитование.
📋Кроме того, утвержден перечень мегапроектов, направленных на разработку и производство приоритетной высокотехнологичной продукции. В 2023–2024 годах планируется реализовать не менее 10 крупных индустриальных проектов с общим объемом инвестиций свыше 100 млрд рублей.
В списке проекты, связанные:
💊с локализацией на территории России производства необходимых лекарств, медицинских изделий и оборудования,
🔩выпуском критически важной химической продукции, приоритетной станкоинструментальной, электронной и радиоэлектронной продукции, судов и судового оборудования, воздушных судов;
🕹развитием беспилотных авиационных систем и производством сжиженного природного газа на основе отечественного оборудования.
❗️В ближайшее время список таких проектов может быть расширен за счет платформ для промышленного птицеводства, а также строительного и дорожного комплексов.
#решительность
Как развивать это важное качество лидера:
1️⃣ Ментальная гибкость: Ведущие компании инвестируют в программы, направленные на развитие ментальной гибкости у своих лидеров. Это помогает им быстрее адаптироваться к новым обстоятельствам и принимать решения, несмотря на неопределенность.
2️⃣ Эмоциональный интеллект: Современные исследования показывают, что эмоциональный интеллект играет ключевую роль в решительности. Лидеры, которые умеют управлять своими эмоциями и понимают эмоции других, принимают более осознанные и решительные решения.
3️⃣ Принятие риска: Уверенность в себе и способность принимать риски – важные качества для решительного лидера. Вместо избегания неудач, успешные лидеры используют их как возможность для обучения и роста.
4️⃣ Открытость и честность: Постоянная обратная связь и открытость помогают лидерам быть более решительными. Прозрачность позволяет получать точные данные для принятия решений и укрепляет доверие в команде.
Дерзайте и преуспевайте🚀
Как развивать это важное качество лидера:
1️⃣ Ментальная гибкость: Ведущие компании инвестируют в программы, направленные на развитие ментальной гибкости у своих лидеров. Это помогает им быстрее адаптироваться к новым обстоятельствам и принимать решения, несмотря на неопределенность.
2️⃣ Эмоциональный интеллект: Современные исследования показывают, что эмоциональный интеллект играет ключевую роль в решительности. Лидеры, которые умеют управлять своими эмоциями и понимают эмоции других, принимают более осознанные и решительные решения.
3️⃣ Принятие риска: Уверенность в себе и способность принимать риски – важные качества для решительного лидера. Вместо избегания неудач, успешные лидеры используют их как возможность для обучения и роста.
4️⃣ Открытость и честность: Постоянная обратная связь и открытость помогают лидерам быть более решительными. Прозрачность позволяет получать точные данные для принятия решений и укрепляет доверие в команде.
Дерзайте и преуспевайте🚀
#осознанность
Иногда люди приходят к психологу со словами, что они слишком много ленятся. Но когда человек ленится, у него нет угрызений совести. А вот для прокрастинации характерно чувство смутной тревоги — и от него ещё хуже.
О причинах прокрастинации и решениях — в заметке
vc.ru/life/716233
Иногда люди приходят к психологу со словами, что они слишком много ленятся. Но когда человек ленится, у него нет угрызений совести. А вот для прокрастинации характерно чувство смутной тревоги — и от него ещё хуже.
О причинах прокрастинации и решениях — в заметке
vc.ru/life/716233
vc.ru
Прокрастинация: откуда берётся и как с ней быть
Материал издания «Кинжал», основанный на подкасте практикующего психолога Елены Лосевой.
#понравилось
«Главный источник стресса - это отношения и когда твоя работа не по душе» Ганс Селье
Любим свою работу, она же и есть наше предназначение✨
Вдохновляем и помогаем выходить за рамки 🚀
Ваша команда UPгрейд 🕊️
«Главный источник стресса - это отношения и когда твоя работа не по душе» Ганс Селье
Любим свою работу, она же и есть наше предназначение✨
Вдохновляем и помогаем выходить за рамки 🚀
Ваша команда UPгрейд 🕊️
#мысливслух
Где он ваш источник вдохновения?
▪️внешний - гонемся за достижениями и признаниями со стороны, от сюда всякого рода зависимости: алкоголь, сигареты, еда, мнения и прочее
▪️внутренний - живем, исследуем, сами являем собой целостную фигуру вдохновения, потому что нашли свой внутренний смысл и горим им✨
Где он ваш источник вдохновения?
▪️внешний - гонемся за достижениями и признаниями со стороны, от сюда всякого рода зависимости: алкоголь, сигареты, еда, мнения и прочее
▪️внутренний - живем, исследуем, сами являем собой целостную фигуру вдохновения, потому что нашли свой внутренний смысл и горим им✨