#تجربه
این نتیجه آزمون ۲۶ آگوست بنده هست.
برای ریدینگ و لیسنینگ واقعا هیچ کاری جز خوندن متون انگلیسی از هر نوع ( به معنای واقعی کلمه از هر نوع چه اخبار چه کتاب) و گوش دادن به فیلم و سریال و پستهای شبکه اجتماعی و آهنگ انجام ندادم.
توی آزمون هم واقعا ترسم گرفته بود که چطور دارم جلو میرم، چون اون اعتماد به نفس رو از دست داده بودم برای مقطعی.
توی نئوها هم نمراتم بین ۵.۵ تا ۶ بود و گاها ۵ و بعضاً ۴.۵ هم داشتم.

برای رایتینگ من صرفا دو هفته وقت گذاشتم و تقریبا مطمئنم دلیل اصلی نمره پایینم تسک اول بوده که دو تا اشتباه داشتم حداقل چون واقعا نسبت به خود نئوها یکم سخت تر شده بود. یه چی تو مایه های BMT.
برای تسک دوم هم چون اصولاً آدمی بودم که ایمیل زیاد میزدم اینور اونور برای هرکار کوچیک و درشتی، استرس خاصی نداشتم براش، شروع به نوشتن بود اون اوایل که من رو می‌ترسوند. که خب بچه های اینجا راهکارهای فوق العاده ای داده بودن.
تسک سوم هم من نظر خودم رو گفتم، رو حرف طرفی که با من هست هم تاکید کردم و مثال شخصی زدم و کلا کار خاصی به اون یکی ساید نداشتم.

برای اسپیکینگ 😂 تسک اول، جملات اول و آخر و چهارم کاملا برام نامفهوم شد.

نمی‌دونم چرا اینطور شد درحالی که واضحا همه کلمات تو ذهنم بود و خوب می‌تونستم بگم ولی به طور وحشتناکی دهنم نمیچرخید و کلا انگار فلج شدم.
تسکای بعدی هم تا می‌تونستم حرف زدم.
چرت و پرت گفتما عجیب غریب اصلا.

شدووینگ رو ولی انجام بدید که فوق العاده س و تاثیر قوی میذاره رو همه چیتون

فدایت عزیز.
رایتینگ من تو نئوها همیشه تسک اول نمره کامل بود، تسک دوم ۵ و ۴.۵و تسک سوم ۴.۵.
گاها ۳.۵ هم میشد.

🔄 English Has a Better Way to Say This (PART 1)

یکی از محبوب‌ترین فعل‌ها: CAUSE

✅ Pollution causes health problems.

✅ Stress causes problems.

✅ Tourism causes environmental damage.

همه ممکنه درست باشن؛ ولی همیشه بهترین انتخاب نیستن.

🌻 lead to

Heavy traffic can lead to higher levels of air pollution.

🌻 result in
یکم رسمی‌تر و مناسب متن آکادمیک:

Poor planning may result in unnecessary costs.

🌻 contribute to
یعنی چیزی یکی از عوامل است، نه لزوماً تنها علت:

Lack of sleep can contribute to poor concentration.

این تفاوت خیلی خیلی مهمه:

Social media causes anxiety.

ادعای بسیار قوی‌ای عه.
اما:

Social media may contribute to anxiety.

محتاط‌تر و دقیق‌تره.
و اگر جهت رو برعکس کنیم:

The decline resulted from several environmental factors.

یعنی:
result in → علت به نتیجه
result from → نتیجه از علت

📌 گاهی سؤال اصلی اینه:

X واقعاً علت مستقیم Y است، یا فقط یکی از عوامل آن؟
همین دقت، نوشته رو آکادمیک‌تر می‌کنه.

🎈😍 اگه این پست رو دوست داشتید، واسه دوستاتون هم بفرستید.

سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

یک پتیشن رسمی برای درخواست بررسی مجدد و جلوگیری از توقف کامل برگزاری آزمون ایجاد شده.
این پتیشن با هدف رساندن صدای داوطلبان به مسئولان و نشان دادن تأثیر این تصمیم بر آینده تحصیلی هزاران نفر نوشته شده. این پتیشن رو برای همه دوستان تون ارسال کنید.

https://c.org/kG8XZDcT4z


سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

✍️ Why This Sentence Sounds Bad (PART 2)

🚨 وقتی «خیلی چیز» میگید ولی در واقع هیچی نمیگید!

🌻 توی Reasoning & Development یکی از رایج‌ترین مشکلات اینه که جمله از نظر ظاهری کامل به نظر میرسه، اما وقتی دقیق نگاه میکنیم، اطلاعات خاصی به خواننده نداده.
مثلاً:

Social media affects people in many different ways.

از نظر گرامری کاملاً درسته.
ولی مشکل کجاست؟

🔹 affects people
چه تأثیری؟ مثبت؟ منفی؟ روی رفتار؟ روابط؟ تمرکز؟
🔹 many different ways
این عبارت فقط بهمون میگه «تأثیرات زیادی وجود داره»؛ ولی حتی یکی از اون‌ها رو مشخص نمی‌کنه.
یعنی خواننده بعد از خوندن جمله هنوز تقریباً همون اطلاعاتی رو داره که قبلش داشت! 😅

حالا مقایسه کنید:

Social media can affect how people communicate by making interaction faster but often less personal.

اینجا نویسنده هم نوع تأثیر رو مشخص کرده، هم کمی توضیح داده این تأثیر چطور اتفاق میفته.

یه مثال دیگه:

❌ Studying abroad can help students in many ways.

✅ Studying abroad can help students become more independent by requiring them to manage daily responsibilities on their own.

📌 عبارت‌هایی مثل:
in many ways
many benefits
many problems
a lot of advantages
به خودی خود بد نیستن؛ ولی معمولاً باید

بعدشون بگید:
دقیقاً چه چیزی؟ چطور؟
توی رایتینگ تافل، فقط اعلام نکنید که یه ایده خوبه؛ به خواننده نشون بدید چرا خوبه.

🎈😍 اگه این پست رو دوست داشتید، واسه دوستاتون هم بفرستید.
سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

سلام به همگی همراهان تست‌هلپر 🌱

جدیدترین اطلاعیه رسمی ETS درباره وضعیت آزمون‌های TOEFL و GRE در ایران منتشر شده. می‌تونین متن کامل اطلاعیه رو از لینک زیر مطالعه کنین:
https://www.ets.org/iran-testing-update.html

برای اینکه لازم نباشه همه متن رو بخونین، مهم‌ترین نکات این اطلاعیه رو اینجا به‌صورت خلاصه و موردی براتون آوردیم: 👇



برگزاری TOEFL و GRE در داخل ایران فعلاً متوقف شده است.
- علت توقف، تعلیق General License G توسط دفتر کنترل دارایی‌های خارجی وزارت خزانه‌داری آمریکا (OFAC) است.
- این مجوز قبلاً برگزاری TOEFL و GRE و برخی خدمات آموزشی مرتبط در ایران را مجاز می‌کرد.
- در این اطلاعیه، ETS می‌گوید به‌دلیل این تغییر مقررات، از نظر قانونی موظف است ارائه این خدمات در ایران را متوقف کند.
- همچنین، ETS صراحتاً تأکید کرده که این موضوع تصمیم تجاری ETS نیست؛ بلکه یک الزام برای رعایت قوانین تحریم‌های آمریکاست.


❓آیا ایرانی‌ها می‌توانند خارج از ایران آزمون بدهند؟
بله.
- محدودیت فعلی مربوط به ارائه خدمات TOEFL و GRE در داخل ایران است.
- این محدودیت شامل ایرانی‌هایی که در کشورهای دیگر آزمون می‌دهند نمی‌شود.
- بنابراین ایرانیان می‌توانند TOEFL یا GRE را در مراکز موجود خارج از ایران شرکت کنند.
البته باید:
- شرایط ثبت‌نام کشور مقصد را داشته باشند؛
- شرایط احراز هویت آن محل را رعایت کنند؛
- و در مرکز موردنظر ظرفیت آزمون وجود داشته باشد.


❓آزمون‌هایی که قبلاً در ایران رزرو شده‌اند
- تمام آزمون‌های آینده TOEFL و GRE در داخل ایران لغو خواهند شد.
- همچنین، ETS با داوطلبان متأثر از این تصمیم مستقیماً تماس خواهد گرفت.
- اطلاعات مربوط به لغو آزمون و مراحل بعدی از طریق ETS اعلام می‌شود.
بازپرداخت:
- اگر هزینه آزمون مستقیماً از طریق حساب ETS پرداخت شده باشد ← کل مبلغ به همان روش پرداخت اولیه برگردانده می‌شود.
- اگر آزمون با Voucher ثبت شده باشد ← ETS مستقیماً درباره گزینه‌های موجود با داوطلب تماس می‌گیرد.


❓نمره‌های آزمون‌های قبلی
اگر قبلاً TOEFL یا GRE داده‌اید:
- هنوز می‌توانید Score Report جدید درخواست کنید.
- اما باید این کار را حداکثر تا 8 سپتامبر 2026 انجام دهید.
- بعد از 8 سپتامبر، ETS اعلام کرده که فعلاً نمی‌تواند درخواست‌های جدید ارسال نمره را برای افرادی که در ایران مستقر هستند پردازش کند.


❓آزمون‌ها چه زمانی در ایران دوباره برگزار می‌شوند؟
هیچ تاریخ مشخصی اعلام نشده است.
همچنین، ETS گفته در حال بررسی:
- دامنه تغییر مقررات؛
- مدت زمان ادامه این محدودیت؛
- و مسیرهای احتمالی برای ازسرگیری خدمات آزمون در ایران است.
بنابراین فعلاً هیچ زمان رسمی برای بازگشت TOEFL یا GRE به ایران وجود ندارد.
این سازمان اعلام کرده هر زمان اطلاعات جدیدی داشته باشد، آن را اعلام خواهد کرد.


❓راه‌های ارتباط با ETS
سؤالات مربوط به TOEFL و آزمون شما:
toefl@ets.org
سؤالات مربوط به GRE و آزمون شما:
gre-info@ets.org
سؤالات دانشگاه‌ها و مؤسسات درباره نمرات TOEFL/GRE:
institutions@ets.org



سوپر گروه تست هلپر: TestHelperTOEFLgr
وبسایت تست هلپر: testhelper.com

📌 راهنمای داوطلبان تافل | الان چه کار کنیم؟

با شرایط فعلی، تصمیم مناسب برای همه یکسان نیست. بر اساس وضعیت خودتان عمل کنید 👇

🔴 حالت اول: Deadline من نزدیک است و باید زود آزمون بدهم

فعلاً روی بازگشت سریع آزمون به ایران حساب نکنید.

گزینه منطقی، بررسی و رزرو تافل در خارج از ایران است. ETS رسماً تأیید کرده که ایرانیان می‌توانند در کشورهای دیگر آزمون بدهند.

قبل از رزرو:
• ظرفیت سنتر را بررسی کنید.
• شرایط ID کشور مقصد را بخوانید.
• زمان اعلام نمره و Deadline دانشگاه را در نظر بگیرید.
• هزینه سفر را هم وارد تصمیم خود کنید.

---

🟢 حالت دوم: Deadline من نزدیک نیست و چند ماه وقت دارم

فعلاً لازم نیست مسیرتان را تغییر دهید.

مطالعه تافل را ادامه دهید و منتظر اطلاعات بیشتر بمانید.

خود ETS هم هنوز زمان بازگشت آزمون به ایران را نمی‌داند و ممکن است در آینده مسیر قانونی برای ازسرگیری آزمون پیدا شود.

---

🟡 حالت سوم: هنوز برای آزمون ثبت‌نام نکرده‌ام

اگر عجله ندارید، فعلاً می‌توانید صبر کنید و مطالعه را ادامه دهید.

اگر Deadline نزدیک است، تاریخ‌های کشورهای اطراف را بررسی کنید و در صورت مناسب بودن شرایط، خارج از ایران ثبت‌نام کنید.

---

🔵 حالت چهارم: آزمونم Cancel شده و مستقیم از ETS خریده بودم

طبق اطلاعیه ها، ETS باید Full Refund را به روش پرداخت اولیه برگرداند.

اگر همچنان می‌خواهید تافل بدهید، می‌توانید بعد از دریافت مبلغ، آزمون جدیدی در خارج از ایران رزرو کنید.

---

🟣 حالت پنجم: با Voucher ثبت‌نام کرده بودم

فعلاً عجله نکنید.

اطلاعیه ETS گفته درباره گزینه‌های موجود با دارندگان Voucher مستقیماً در ارتباط خواهد بود و طبق ایمیل جدید، در صورت بازگشت آزمون به ایران، امکان Reschedule رایگان برای این گروه در نظر گرفته شده است.

اگر می‌خواهید زودتر در خارج از ایران آزمون بدهید، می‌توانید درباره امکان Reschedule همان Voucher مستقیماً از ETS سؤال کنید:

📧 toefl@ets.org

---


🔴 حالت ششم: قبلاً در ایران تافل داده‌ام و هنوز باید نمره برای دانشگاه بفرستم

این مورد را در اولویت قرار دهید.

اگر نیاز به Additional Score Report دارید، درخواست‌های لازم را تا ۸ سپتامبر ۲۰۲۶ ثبت کنید.

اگر احتمال می‌دهید در ماه‌های آینده برای دانشگاه دیگری هم به این نمره احتیاج پیدا کنید، بهتر است همین حالا درباره ارسال آن تصمیم بگیرید.

---

🟢 حالت هفتم: قرار است تافل را خارج از ایران بدهم

می‌توانید طبق روال عادی ثبت‌نام کنید.

نمره آزمون جدیدی که خارج از ایران و بعد از توقف آزمون‌های داخل ایران می‌گیرید، مشمول محدودیت فعلی Score Report مربوط به آزمون‌های قبلی ایران نخواهد بود. ( میتونید ریپورت به هر دانشگاهی داشته باشید)

---

🟡 سوال مهم: آیا الان تافل را کنار بگذارم و IELTS یا آزمون دیگری بخوانم؟

با توجه به اینکه هیچ آزمونی در ایران برگزار نمیشه، اگه در مسیر آمادگی برای آزمون تافل بودید همچنان همین مسیر رو ادامه بدید و انرژی خودتون رو برای تغییر آزمون هدر ندید، خصوصا اینکه آزمون تافل نسبت به آیلتس نسبتا آسون تر هست.

❌❌ آزمونم هنوز در اکانتم دیده می‌شود

با توجه به اعلام رسمی ETS، تمام آزمون‌های آینده داخل ایران قرار است لغو شوند.

بنابراین باقی ماندن موقت Appointment در اکانت به معنی برگزار شدن آزمون نیست. منتظر ایمیل و تغییر وضعیت از طرف ETS باشید.

---

🧠 One TOEFL Word, Properly Learned (PART 2)

⚡️ امروز بریم سراغ کلمه‌ای که توی متن‌های آکادمیک و رایتینگ خیلی کاربردیه:
contribute = کمک کردن / نقش داشتن

اما contribute همیشه به معنی «کمک مالی کردن» نیست.
مثلاً:
Lack of sleep can contribute to poor concentration.
اینجا یعنی کمبود خواب می‌تونه یکی از عوامل ضعف تمرکز باشه.

نکته مهم اینه که معمولاً میگیم:

🔹 contribute to a problem
🔹 contribute to economic growth
🔹 contribute to climate change
🔹 contribute to the development of...

بعد از contribute معمولاً to میاد:

Exercise can contribute to improving mental health.

نه:

❌ contribute for improving

شکل اسمی کلمه هم خیلی پرکاربرده:

Scientists made an important contribution to our understanding of the disease

📌 فرق مهمش با cause؟

Smoking causes health problems.

رابطه مستقیم‌تری رو بیان میکنه.
اما:

Stress can contribute to health problems.

یعنی استرس می‌تونه یکی از چند عامل باشه.
پس فقط ننویسید:
contribute = کمک کردن
این ترکیب‌ها رو یاد بگیرید:

contribute to growth / contribute to a problem
make a contribution to

گاهی دقیق‌ترین کلمه برای بیان علت، اصلاً cause نیست!

🎈😍 اگه این پست رو دوست داشتید، واسه دوستاتون هم بفرستید.
سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

🔧 Before & After: TOEFL Writing (PART 2)

بیایید یه پاراگراف تیکه‌تیکه رو نجات بدیم 😄
زبان‌آموز نوشته:

Working from home is convenient. Employees do not commute. They save time. They can spend more time with their families. They may also feel less tired. This can make them happier.

هیچ‌کدوم از جمله‌ها غلط نیستن؛ مشکل اینه که متن بیشتر شبیه لیست جمله‌ها شده تا یه پاراگراف منسجم.
📌 وقتی همه جمله‌ها کوتاه و تقریباً با یه ساختار نوشته میشن:

They...
They...
They...

ریتم متن یکنواخت میشه و ارتباط بین ایده‌ها هم ضعیف‌تر دیده میشه.
مثلاً این سه جمله:

Employees do not commute.
They save time.
They may feel less tired.

میشه طبیعی‌تر به هم وصلشون کرد:

By eliminating the daily commute, remote work can save employees time and reduce the exhaustion associated with traveling to and from work.

⚡️ حالا نسخه بهتر پاراگراف:

Working from home can improve employees’ daily routines by eliminating the need to commute. The time they would normally spend traveling can instead be used for rest, family responsibilities, or personal activities. As a result, some employees may experience a better balance between their work and personal lives.

چه چیزی بهتر شد؟

✅ جمله‌های مرتبط با هم ترکیب شدن.
✅ رابطه بین علت و نتیجه واضح‌تر شد.
✅ ساختار جمله‌ها تنوع بیشتری پیدا کرد.

☘️ یه نکته مهم در رایتینگ:
📌 بعد از نوشتن پاراگراف از خودتون بپرسید:
کدوم جمله‌ها در واقع دارن یه ایده مشترک رو توضیح میدن؟

شاید بشه بعضی‌هاشون رو به یه جمله قوی‌تر تبدیل کرد.

🎈😍 اگه این پست رو دوست داشتید، واسه دوستاتون هم بفرستید.
سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

⚡️ این بار میریم سراغ سریال دوست داشتنی The Simpsons و با هم با چند تا لغت جدید آشنا میشیم:

Homer: Wait a minute! I forgot to make sure the coast was clear. It's probably clear, let's go.

Marge: Beer!

Homer: I can explain Marge. Please let me explain. Oh, why won't you let me explain?

Marge: You're the one the papers have been talking about, that mysterious beer baron who's been supplying Springfield with alcohol. How have you been getting away with this?

Homer: Well, and I can explain, remember? I fill the balls with beer that I found at the dump and then I bowl them and some underground pipes take them into Moe's.

Marge: Homer, that's very clever.

Lisa: Huh?

Marge: Well it is. I've known your father since high school, and this is the cleverest thing he's ever done. Besides, he's only breaking a silly, 200-year-old law.

Homer: It is silly Marge. And look at all the money I'm making.

Lisa: Mom, prohibition may be unpopular. But it's the law, and we still have...

All: Go to your room Lisa!
========================================================

🖌 mysterious == مرموز

🖌 baron == فرد بانفوذ

🖌 get away with == قسر در رفتن

🖌 clever == هوشمندانه

🖌 silly == احمقانه

🖌 prohibition == ممنوعیت

🖌 unpopular == نامحبوب

🎬Source: The Simpsons (S8-E18) 🎬


سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

#تجربه آزمون ۱۲ سپتامبر سنتر National polytechnic university of Armenia
سلام به همگی
نمره منم اومد و خداروشکر تونستم نمره مد نظرم رو کسب کنم
اول از همه از تیم تست هلپر تشکر میکنم هم بخاطر سایت خوبشون که تمام موارد مورد نیاز برای آزمون تافل رو داخل سایتشون پوشش دادن و هم بخاطر ایجاد این گروه که بچه ها جواب سوالاشون رو به سرعت میتونن پیدا کنن. من جزو کسانی بودم که از آیلتس شیفت دادم به تافل و با کمک سایت تست هلپر تونستم خیلی زود خودمو با آزمون تافل وفق بدم. متشکرم از تمامی پرسنل تست هلپر 🙏
من آزمون اصلیم رو ۲۶ سپتامبر توی سنتر اندیشه معین مشهد بوک کرده بودم بعد از خبر کنسل شدن آزمون های داخل ایران و با توجه به اینکه زمان اپلای برای دانشگاههای مد نظرم نزدیک بود تصمیم گرفتم قبل از کنسل شدن آزمونم ریکسجول کنم به سنترهای کشورهای اطراف که درگیر پس گرفتن پولم و بوک مجدد آزمون نشم.
سنتری که من انتخاب کردم بدون هیچ اطلاع قبلی بود و چون قبلا از یکی از بزرگواران همین گروه شنیده بودم که دانشگاه خوبیه و پرسنلش خوبن تصمیم گرفتم آزمونم رو توی این سنتر بوک کنم.

#تجربه
سنتر دانشگاه پلی تکنیک ارمنستان از نظر من خیلی خوب بود. پرسنلش کاملا حرفه ای و بدون فوت وقت تمام مراحل چک قبل از آزمون رو انجام دادن و بدون هیچ مشکلی وارد حوزه امتحانی شدم.
اتاقی که برای آزمون در نظر گرفته بودن یک اتاق تقریبا ۱۰ در ۱۵ متر مربع با دو پنجره بود. تقریبا ۲۰ تا میز مطالعه با فاصله تقریبا دو متر از هم چیده شده بود و بین میزها پارتیشنی وجود نداشت. فقط همون پارتیشن میز بود که یه privacy نسبتا خوبی رو فراهم میکرد. انتهای اتاق هم یک پنجره به اتاق پشت سر داشت که عوامل امتحان از اون اتاق روند آزمون رو رصد میکردن یا هرکسی سوالی داشت با بلند کردن دست میدیدن و میومدن و مشکل رو حل میکردن.
سیستم های سنتر خیلی خوب بودن و هدفون هم خوب بود ولی نویز کنسلینگ نداشت. کیبورد ها هم مخصوص تایپینگ بودن و خیلی راحت میشد باهاشون کار کرد. روی کیبورد ها هم حروف انگلیسی داشت و هیچ مشکلی نبود. موس هم روان و بدون مشکل بود.
فقط من چون پنج شیش دقیقه دیرتر از بقیه شروع کردم باعث شد از بقیه عقب تر باشم و حین انجام تست های لیسنینگ، بقیه داشتن تسک رایتینگ رو انجام میدادن که صداشون یه مقداری اذیت کننده بود و وقتی من به رایتینگ رسیده بودم، بقیه داشتن تسک اسپیکینگ رو انجام میدادن که اونجا هم یه مقداری اذیت شدم. تنها چیزی که سر امتحان نیاز دارید حضور ذهن و جلوگیری از اضطراب و استرس هست. تکنیک ۴-۴ آقای زارع خیلی کمک کننده بود برام که توی ورکشاپ رایتینگ توضیح دادن که چجوری میشه استرس رو کنترل کرد.
من توی مدت زمان کمی که برای آماده سازی خودم داشتم و با توجه به اینکه شاغل هستم نتونستم تمام نئو هارو کامل تست بزنم و فقط ۱۰-۱۵ نئو رو کامل انجام دادم و حدود ۵-۶ نئو رو هم کاملا تحلیل کردم. در ۹۰ درصد تست هایی که زدم نمره اورال من همین ۴.۵ میشد.
به نظر من تسک ریدینگ آزمون یه مقداری بالاتر از سطح نئو ها بود و یکی از آکادمیک پسیج ها تکراری بود با نئو ها ( دقیق یادم نیست کدوم نئو، باید بشینم چک کنم)
تسک لیسنینگ هم یه مقداری بالاتر از سطح نئوها بود و نمرات لیسنینگ من توی نئو ها اغلب ۵ میشد. گزینه ها یه جوری بود که باید گزینه ای که به جمله گوینده نزدیک تره رو انتخاب میکردم. یکی از آکادمیک تاک ها هم تکراری بود که در مورد آب شدن یخ های قطبی و آزاد شدن میکروب ها و اثرش روی گرمایش زمین بود.
تسک یک رایتینگ مثل آزمون های نئو بود و کسانی که نئو هارو زده باشن و تمرین کافی داشته باشن، تسلط کافی برای آزمون رو دارن.
شانس خوب من دو تا تسک دیگه رایتینگ دقیقا مشابه نئو ها بود. تسک دوم رایتینگ راحب این بود که شما یه پیراهن از آنلاین شاپ سفارش دادی که باهاش یه مشکلی داری و باید ایمیل بزنی و رضایتت رو از آنلاین شاپ نشون بدی و مشکل رو مطرح کنی و ازشون بخوای راه حل ارائه بدن
تسک سوم رایتینگ هم در مورد این بود که شرکت ها باید سودآوری رو اولویت قرار بدن یا مشتری مداری رو.
در مورد تسک اسپیکینگ که چالشی ترین تسک هست برای خودم و خیلی از بچه های دیگه، باید بگم من هیچ تمرینی از قبل نداشتم نه شدویینگ و نه هیچ تکنیک دیگه ای. تا روز آزمون هم نمره من توی نئو ها همین ۴ یا ۴.۵ میشد و تنها کاری که میکردم این بود که حین لیسن اند رپیت اول به عکس که هایلایت میشد دقت میکردم و هم به جمله گوینده و توی ذهنم سعی میکردم همونو تکرار کنم که یادم نره و جاهایی که یادم میرفت یا نمیفهمیدم سعی میکردم جمله رو اونجور که فهمیدم بیان کنم.
تسک یک اسپیکینگ راجب این بود که شما راهنمای یکی از بخش های یک دانشگاه هستین و باید دانشجو هارو راهنمایی کنید. جملاتش آسون بود و من حدود ۴ جمله رو کامل تکرار کردم و سه جمله آخر رو هم چون طولانی بودن و یادم نمیموند نصفشو میگفتم و نصف دیگه رو منظور گوینده رو به زبان خودم میگفتم. فقط سعی میکردم که مکث نکنم یا برنگردم عقب و دوباره بگم.
تسک اینترویو هم در مورد عادات موسیقی بود.
سوال یکش در مورد این بود که آیا تجربه نوازندگی یا خوانندگی داری و اگه نه چه سازی رو دوس داری یاد بگیری
سوال دومش در مورد این بود که دوس داری تنهایی آهنگ گوش بدی یا با شخص دیگه ای و چرا
سوال سومش در مورد این بود که آیا خاطره منحصر به فردی حین گوش دادن به آهنگ داشتی و چرا منحصر به فرد بوده
سوال چهارمش هم در مورد این بود که آیا مدارس باید یادگیری موسیقی رو توی برنامه درسی بگنجونن یا نه و چرا

#تجربه
من قبل از ازمون ماک رایگان ets رو دادم که نمرم 4.5 شد و بخش speaking و writing ضعیف بودن . برای همین کل یک ماهی که برای ازمون خوندم روی این دوتا تمرکز کردم و روزی 3 4 تا نمونه writing مینوشتم و 5 6 تا هم موضوع speaking تمرین میکردم که خیلی کمک کننده بود و با کمک چت نقاط ضعفم رو برطرف میکردم. با چنتا استاد صحبت کردم قبلترش و میگفتن که نه نمیتونی بدون mentor و اینا و کلا ناامیدم میکردن ولی من با ai و کانال های تافل و سایت تست هلپر تونستم به نمره مورد نظرم برسم.

من 12 سپتامبر در سنتر esolarm ارمنستان ازمونم رو دادم . چون تنها بودم قبل از ازمون شدیدا دچار استرس شدم ولی موقع ازمون ارومتر شده بودم هرچند یکم تاثیر منفی داشت روی ازمونم مخصوصا بخش speaking.
بخش reading در حد ازمون های real بود ولی listening مقداری سطحش بالاتر بود و سختیش برای گزینه هاش بود. چون توی چنتا سوالا گزینه ها نزدیک به هم بودن و توی اون تایم نمیتونستن قاطع تصمیم بگیرم.
بخش writing ایمیلش تکراری بود . راجبه کلاس عکاسی بود که از استادت چنتا نکته میخوای ولی essay جدید بود ولی ایدش کاملا تکراری بود و سوال مقایسه بین
A community with different background vs. A community with shared background
بود.
بخش shadowing جدید بود و راجبه pottery بود و بخش interview سوالاتش جدید بود ولی موضوع راجبه environmentally friendly actions بود.

ارمنستان به نظرم هزینش از بقیه کشور ها کمتر بود. من با هوایپیما رفتم که تا روز خود پرواز بلیط به 7 تومن هم رسید. یک شب قبل ازمون فقط اونجا بودم و در هاستل kantar بودم که بسیار تمیز بود و قیمت منصافه ای داشت. برگشت هم با اتوبوس بود که 7 تومن بود و در گمرک هیچ معطلی ای نداشت ولی 23 ساعت برگشتم طول کشید.
سنتر دور از هاستل بود که پیاده 40 دقیقه مسیر بود ولی من با gg رفت امد میکردم که قیمت خوبی داشت و هم امنیت داشت.

روز ازمون چهار نفر بودیم ولی اتاق یکم شلخته بود و هر کدوم یه گوشه اتاق بودیم. چون اتاق سرامیک شده بود صدا اکو میشد و یکی از افراد بلند بلند حرف میزد که برای بخش speaking تمرکز کردن رو سخت کرده بود. کیبورد هاش هم شبیه کیبورد های کامیپوتر های قدیمی بود که من زیاد عادت نداشتم و مقداری وقتم رو گرفتن برای پیدا کردن حروف یا ادیت کردن کلمات.

تنها توصیم اینه ارامشون تو حفظ کنید و حتی اگر فکر کردید یک بخشی رو خراب کردید تا اخرین لحظه ازمون تلاش کنید چون قطعا داورا استرس محیط رو در نظر میگیرن و منصفانه نمره میدن.

🔄 English Has a Better Way to Say This (PART 2)

یکی از پرکاربردترین فعل‌ها توی رایتینگ: HELP

✅ Technology helps students.
✅ Exercise helps people stay healthy.
✅ Public transportation helps cities.

همه درستن؛ ولی help خیلی کلیه. بسته به منظورتون، میشه دقیق‌تر نوشت.
🌻 enable
یعنی چیزی باعث بشه فرد قادر به انجام کاری بشه:

Online courses enable students to study from anywhere.

ساختار مهم:

enable someone to do something

🌻 allow
یعنی فرصت یا امکان انجام کاری رو فراهم کنه:

Flexible schedules allow employees to manage their time more effectively.

🌻 facilitate:

Digital tools can facilitate communication between students and instructors.

دقت کنید:

✅ facilitate communication
❌ facilitate students to communicate

🌻 support
وقتی چیزی از یه فرایند، هدف یا پیشرفت پشتیبانی می‌کنه:

Regular feedback can support students’ academic development.

📌 پس به‌جای اینکه همیشه بنویسید:
X helps people...
بپرسید دقیقاً چه اتفاقی میفته:

امکانش رو فراهم می‌کنه؟ → enable / allow
آسون‌ترش می‌کنه؟ → facilitate
ازش پشتیبانی می‌کنه؟ → support

همین انتخاب کوچیک، جمله رو خیلی دقیق‌تر می‌کنه.

🎈😍 اگه این پست رو دوست داشتید، واسه دوستاتون هم بفرستید.
سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr