سلام دوستان
منم خدا رو شکر نمرم اومد و خواستم تجربیاتم رو باهاتون به اشتراک بگذارم و امیدوارم براتون مفید واقع بشود.
در کل بگم دیدن فیلم، ویدیو های یوتیوب، موزیک، کتاب و متون انگلیسی که خودم خوندم بیشترین تاثیر رو توی یادگیری زبان برام داشت. ناخودآگاه سعی میکردم مثل کسایی که زیاد ازشون ویدیو دیده بودم، نوع گفتارشون رو تقلید کنم و مثل خودشون حرف بزنم که روی اصطلاحات، گرامر و لحجه ام تاثیر زیادی داشت. درصد خیلی خیلی زیادی از لغاتم رو از ویدیو ها یاد گرفتم و حتی اگر هم تعداد کلماتی که نمیدونستم زیاد بود نا امید نمیشدم و معنی هاشون رو پیدا می کردم که برای این کار بهتون دیکشنری تحلیلگران را پیشنهاد میدم که هم معنای فارسی و انگلیسی که توی دیکشنری لانگ من هست رو نشون میده. ویدیو ها رو اول با زیرنویس میدیدم ولی کم کم میتونستم بدون زیر نویس هم بفهمم که خیلی بهم توی لیسنینگ کمک کرد.
ریدینگ رو اوایل نمیتونستم نمره بالا بگیرم مثلا 18 تا 23 ولی روشم رو عوض کردم ( چون مشکلی توی لغات نداشتم). روش جدیدم این بود که هر پاراگراف رو با سرعت اسکیم میکردم ولی جوری که درصد خوبی از متن رو فهمیده باشم و بتونم به سوالا جواب بدم.

و بعد اگه لازم بود برای سوالی دنبال جواب میگشتم توی متن که خب معمولا توی ذهنم میموند و لازم به این کار نبود چون تازه خونده بودم و حتی گاهی بالغ بر 6 دقیقه زمان اضافه می آوردم.
لیسنینگ رو اوایل خیلی نت برمیداشتم و با اینکه لیسنینگم خوب بود نمرم پایین میشد ولی بعد با توصیه ی کسی کلا نت ننوشتم و گاها چشمام رو می بستم و سرمو ری میز میذاشتم که فقط روی فایل تمرکز کنم که با این روش چند نمره افزایش نمره داشتم توی نئو ها.
برای اسپیکینگ من سعی می کردم در مورد هر موضوعی تا جایی که میشه با خودم انگلیسی حرف یزنم. نظرم رو درباره ی یک موضوع، فیلم، ویدیو یا حتی توی زندگی روزمره به صورت انگلیسی بیان کنم تا انگلیسی فکر کنم و برام زبان غریبه ای نباشه. خیلی وقتا بیان یک مفهومی سخت میشد ولی حتی دست پا شکسته و گاهی با گرامر غلط میگفتم ولی سعی میکردم این جسارت رو توی خودم ایجاد کنم و نترسم. روی سرعت گفتار هم تمرکز داشتم. همچنین سعی میکردم که از کلماتی که جدید یاد گرفتم هم استفاده کنم تا توی ذهنم جا بیوفته.
برای رایتینگ هم یه تمپلیت انتخاب کردم و باهاش تمرین کردم. اولش فکر میکردم تعداد لغت خیلی مهمه ولی چیزی که توی ورکشاپ شنیدم خیلی برام جالب و منطقی بود که روش کار کردم و نمرم زیاد میشد ولی چون حدود 3 روز قبل آزمون ورکشاپ رو دیدم نتونستم خیلی خوب جا بندازمش ولی باز خیلی خوب بود و سعی کردم استفاده کنم که هوش مصنوعی چند نمره بالاتر از قبل بهم میداد. لغات خوب هم چون قبلا سعی کرده بودم توی ذهنم جا بندازم بدون اتلاف وقت استفاده میکردم.
اینم اضافه کنم که توی همه نئو هام کمتر نمره می اوردم حتی به 100 نمی رسیدم فقط نزدیک میشدم. اینو گفتم که اگه نمرتون توی ماک یا نئو ها کم میشه نا امید نشید. سر آزمون هم استرستون رو کنترل کنید ریلکس نباشید ولی مضطرب هم نباشید. اگه پارتی ر بنظرتون خوب ندادید اصلا نذارید نا امیدتون کنه و سعی کنید بعدش رو خوب بدید
همچنین خیلی ممنون از تست هلپر بخاطر سایت و فرصتی که مهیا کردن که ما بتونیم با هزینه کم تمرین کنیم.
#تجربه

✨ پریپوزیشن‌های وابسته ✨

📌 قسمت اول

در ادامه سری پست‌های آموزشی میخوایم با تعدادی کالوکیشن آکادمیک آشنا شیم که برای رایتینگ و اسپیکینگ آزمون بسیار کاربردی هستند:

📌 Skilled at / in

✅ معنی: ماهر در

✅ مثال: She is highly skilled at problem-solving.

💡 نکته: هر دو حرف اضافه رایج‌اند، اما in رسمی‌تر است.
——————————————————————-
📌 Familiar with

✅ معنی: آشنا با

✅ مثال: Are you familiar with this software?

💡 نکته: در محیط کاری بسیار پرکاربرد است.
———————————————————————


اگر این پست رو دوست داشتید، ریکشن بزنید و برای دوستاتون هم بفرستید.

سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

✨ کالوکیشن‌های آکادمیک ✨

📌 قسمت سی و چهارم

در ادامه سری پست‌های آموزشی میخوایم با تعدادی کالوکیشن آکادمیک آشنا شیم که برای رایتینگ و اسپیکینگ آزمون بسیار کاربردی هستند:

📌 Take Responsibility

✅ معنی: مسئولیت را پذیرفتن

✅ مثال: The manager took responsibility for the mistake.

💡 نکته: در موقعیت‌های رسمی بسیار طبیعی‌تر از accept fault است.
——————————————————————-
📌 Meet a Requirement

✅ معنی: برآورده کردن یک الزام

✅ مثال: Applicants must meet the minimum requirements.

💡 نکته: در فرم‌ها، قوانین و استخدام بسیار رایج است.
———————————————————————


اگر این پست رو دوست داشتید، ریکشن بزنید و برای دوستاتون هم بفرستید.

سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

✨ پریپوزیشن‌های وابسته ✨

📌 قسمت دوم

در ادامه سری پست‌های آموزشی میخوایم با تعدادی کالوکیشن آکادمیک آشنا شیم که برای رایتینگ و اسپیکینگ آزمون بسیار کاربردی هستند:

📌 Accustomed to

✅ معنی: عادت‌کرده به

✅ مثال: She is accustomed to working under pressure.

💡 نکته: بعد از to فعل به صورت -ing می‌آید، نه مصدر.
——————————————————————-
📌 Responsible for

✅ معنی: مسئولِ

✅ مثال: He is responsible for managing the budget.

💡 نکته: در محیط کاری و توضیح وظایف بسیار رایج است.
———————————————————————


اگر این پست رو دوست داشتید، ریکشن بزنید و برای دوستاتون هم بفرستید.

سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

✨ کالوکیشن‌های آکادمیک ✨

📌 قسمت سی و پنجم

در ادامه سری پست‌های آموزشی میخوایم با تعدادی کالوکیشن آکادمیک آشنا شیم که برای رایتینگ و اسپیکینگ آزمون بسیار کاربردی هستند:

📌 Make an Assumption

✅ معنی: فرضی را در نظر گرفتن

✅ مثال: We should not make assumptions without evidence.

💡 نکته: در نوشتار تحلیلی برای هشدار درباره قضاوت زودهنگام کاربرد دارد.
——————————————————————-
📌 Express Concern

✅ معنی: ابراز نگرانی کردن

✅ مثال: Several experts expressed concern over the policy.

💡 نکته: جایگزین رسمی و مودبانه‌ی worry about.
———————————————————————


اگر این پست رو دوست داشتید، ریکشن بزنید و برای دوستاتون هم بفرستید.

سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

✨ کالوکیشن‌های آکادمیک ✨

📌 قسمت سی و ششم

در ادامه سری پست‌های آموزشی میخوایم با تعدادی کالوکیشن آکادمیک آشنا شیم که برای رایتینگ و اسپیکینگ آزمون بسیار کاربردی هستند:

📌 Express Concern

✅ معنی: ابراز نگرانی کردن

✅ مثال: Several experts expressed concern over the policy.

💡 نکته: جایگزین رسمی و مودبانه‌ی worry about.
——————————————————————-
📌 Have an Impact

✅ معنی: تأثیر گذاشتن

✅ مثال: Technology has a significant impact on daily life.

💡 نکته: بسیار رایج‌تر و رسمی‌تر از affect در رایتینگ.
———————————————————————


اگر این پست رو دوست داشتید، ریکشن بزنید و برای دوستاتون هم بفرستید.

سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

✨ پریپوزیشن‌های وابسته ✨

📌 قسمت سوم

در ادامه سری پست‌های آموزشی میخوایم با تعدادی کالوکیشن آکادمیک آشنا شیم که برای رایتینگ و اسپیکینگ آزمون بسیار کاربردی هستند:

📌 Concerned about

✅ معنی: نگرانِ / مربوط به

✅ مثال: Parents are concerned about their children’s safety.

💡 نکته: رسمی‌تر از worried about.
——————————————————————-
📌 Aware of

✅ معنی: آگاه از

✅ مثال: She is aware of the risks involved.

💡 نکته: اغلب در ساختارهای رسمی و هشداردهنده استفاده می‌شود.
———————————————————————


اگر این پست رو دوست داشتید، ریکشن بزنید و برای دوستاتون هم بفرستید.

سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

#تجربه
با سلام خدمت همگی
منم بالاخره این عذابو تموم کردم و شنبه ازمون داشتم و دیشب نمره اش اومد
از اول بخوام بگم که من سطح زبانم واقعا پایین بود
از اول شهریور یه معلم خصوصی گرفتم و تا اواسط مهر روی جنرال زبانم کار کردم ولی خب به دلیل پایانترمای دانشگاه اونقد نمیرسیدم کار کنم و کلا کم بود کارم
از وسط مهر یعنی دوماه قبل ازمون نئو ها رو شروع کردم
نمرات اولیه ام لیسنینگ اولین بار ۱۲ بود ریدینگ ۱۳-۱۴ بود و رایتینگم انقدر بد بود که اصلا نمره هم نگرفتم خودم گفتم محاله بالای ۱۲ بگیره این😂
با اینکه هر روز تا هفت عصر سرکار بودم ولی بعدش روزی دو سه ساعت کار میکردم زبانو، شبا کلاس میرفتم و روزای تعطیلم کامل میخوندم و تمرین میکردم و هربار یکی دونمره اروم اروم اومد بالا نمره هام
سه تا ماک دادم سه هفته ی قبل ازمون اصلیم هر هفته یکی
ماک اولم اورال ۸۵ شد دومی ۹۰ سومی ۸۷ که سه روز قبل امتحانم بود و خیلی استرس کشیدم

اسپیکینگ از وقتی شروع کردم و توی ماک و نئو همین ۲۰-۲۱ بود همیشه
رایتینگم توی نئو ها ۲۳-۲۶ بود بعضی وقتا کمتر هم میشد ولی خب میانگین همون بود
ولی توی ماک ها رایتینگام ۲۲-۲۱-۲۱ شد و همینم گیجم میکرد که الان رایتینگم در چه حده واقعا و واقعا وقتی نمره ی رایتینگمو دیدم خیلی تعجب کردم که انقدر بالا شده و اصلا انتظارشو نداشتم
نئوهام اکثرا ۹۳-۹۴ میشد ازمونایی که خودم میزدم و همینم باز اذیتم میکرد که چرا توی ماک نمیشه
خود تافل هم واقعا شبیه نئو ها بود اسپیکینگو خراب کردم یکیشو کات اف کردم و رایتینگ رو انقد عجله ای و با استرس نوشتم و تهشم نرسیدم چک کنم و فکر میکردم خیلی بی دقتی داشته باشم توش
ریدینگش اسون بود نسبتا در حد نئو ها بود
لیسنینگ هم متوسط رو به بالا بود
یه لکچرش تکراری بود که جواباشو یادم نبود😂
و اینکه چندتا سوالم موقع گوش دادن ننوشتم گفتم یادم میمونه و بنویسم از جریان عقب میفتم ولی وقتی سوالو دیدم یادم رفته بود چی گفته

این بار میریم سراغ سریال دوست داشتنی Big Bang Theory و با هم با چند تا لغت جدید آشنا میشیم:

Leonard: I'm sorry, Sheldon. I should've told you I was back. I just wanted to have a couple days alone with Penny.

Sheldon: Oh, no, I should apologize. I never realized to what extent our friendship was a burden to you.

Leonard: That is not fair. I complain about what a burden it is at least once a month.

Sheldon: Oh, no, no, let's not sugarcoat this. You find me finicky, pedantic and annoying.

Penny: No, he doesn't.

Leonard: I actually have used those exact words before. In that order.
==================================================

🖌 to what extent == تا چه میزان

🖌 burden == بار

🖌 complain == شکایت کردن

🖌 sugarcoat == ماست مالی کردن

🖌 finicky == بد قلق

🖌 pedantic == ایرادگیر

🎬Source: Big Bang Theory (S7-E2) 🎬


سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

✨ پریپوزیشن‌های وابسته ✨

📌 قسمت چهارم

در ادامه سری پست‌های آموزشی میخوایم با تعدادی کالوکیشن آکادمیک آشنا شیم که برای رایتینگ و اسپیکینگ آزمون بسیار کاربردی هستند:

📌 Apply for

✅ معنی: درخواست دادن (برای شغل، ویزا، موقعیت)

✅ مثال: He applied for the position last week.

💡 نکته: اشتباه رایج: ❌ apply to a job (در این معنا نادرست است).
——————————————————————-
📌 Approve of

✅ معنی: موافق بودن با

✅ مثال: She does not approve of his behavior.

💡 نکته: اغلب در جملات منفی یا انتقادی دیده می‌شود.
———————————————————————


اگر این پست رو دوست داشتید، ریکشن بزنید و برای دوستاتون هم بفرستید.

سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

✨ پریپوزیشن‌های وابسته ✨

📌 قسمت پنجم

در ادامه سری پست‌های آموزشی میخوایم با تعدادی کالوکیشن آکادمیک آشنا شیم که برای رایتینگ و اسپیکینگ آزمون بسیار کاربردی هستند:

📌 Depend on

✅ معنی: وابسته بودن به

✅ مثال: Success depends on consistent effort.

💡 نکته: در تحلیل‌ها و نتیجه‌گیری‌ها بسیار کاربردی است.
——————————————————————-
📌 Object to

✅ معنی: مخالف بودن با

✅ مثال: Several members objected to the proposal.

💡 نکته: بعد از to فعل به صورت -ing می‌آید.
———————————————————————


اگر این پست رو دوست داشتید، ریکشن بزنید و برای دوستاتون هم بفرستید.

سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

✨ کالوکیشن‌های آکادمیک ✨

📌 قسمت سی و هفتم

در ادامه سری پست‌های آموزشی میخوایم با تعدادی کالوکیشن آکادمیک آشنا شیم که برای رایتینگ و اسپیکینگ آزمون بسیار کاربردی هستند:

📌 Set a Priority

✅ معنی: اولویت تعیین کردن

✅ مثال: Organizations must set clear priorities.

💡 نکته: در مدیریت، برنامه‌ریزی و مکاتبات کاری کاربردی است.
——————————————————————-
📌 Offer an Explanation

✅ معنی: توضیح ارائه دادن

✅ مثال: "He offered a reasonable explanation for the delay.

💡 نکته: رسمی‌تر از explain به‌تنهایی.
———————————————————————


اگر این پست رو دوست داشتید، ریکشن بزنید و برای دوستاتون هم بفرستید.

سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr

✨ پریپوزیشن‌های وابسته ✨

📌 قسمت ششم

در ادامه سری پست‌های آموزشی میخوایم با تعدادی کالوکیشن آکادمیک آشنا شیم که برای رایتینگ و اسپیکینگ آزمون بسیار کاربردی هستند:

📌 Participate in

✅ معنی: شرکت کردن در

✅ مثال: Students are encouraged to participate in discussions.

💡 نکته: رسمی‌تر از take part in
——————————————————————-
📌 Suffer from

✅ معنی: رنج بردن از

✅ مثال: Many people suffer from chronic stress.

💡 نکته: هم برای بیماری جسمی و هم شرایط روانی استفاده می‌شود.
———————————————————————


اگر این پست رو دوست داشتید، ریکشن بزنید و برای دوستاتون هم بفرستید.

سوپر گروه تست هلپر: https://t.me/TestHelperTOEFLgr