💡Настоящее лидерство формируется не в теории, а в работе с реальными задачами.

Именно поэтому в ГК «Галс-Девелопмент» участники программы «Сила команды» занимаются проектами, направленными на совершенствование внутренних процессов, а лучшие инициативы получают поддержку и переходят к реализации.

За семь лет программа стала не только эффективным инструментом развития руководителей, но и источником практических решений, которые двигают бизнес вперёд.

В новом выпуске нашей рубрики «Экспертный комментарий» Андрей Чернуха, руководитель функционального направления «Персонал и организационное развитие», рассказывает, как в компании выявляют будущих лидеров, почему делают ставку на проектное обучение, и каких результатов уже удалось достичь благодаря инициативам участников.

🔎 Читайте интервью по ссылке: clck.ru/3UKrj2

💭Карьерное развитие начинается с понимания возможностей.

Занимая текущую роль, сотрудники не всегда знают, какие направления роста доступны им внутри компании. В IBS создали систему управления талантами, которая помогает специалистам находить свой профессиональный маршрут и новые возможности для развития.

В основе проекта — цифровой профиль сотрудника, карта карьерных возможностей и единый подход к оценке и развитию. Система помогает не только выстроить прозрачные карьерные траектории, но и иногда открывать для себя даже неожиданные профессиональные переходы внутри компании.

В новом выпуске рубрики «Экспертный комментарий» Ирина Бурлакова, ведущий менеджер по персоналу IBS, рассказала нам о развитии талантов, персонализации карьерных треков и новом подходе к управлению потенциалом сотрудников.

🔎Читать интервью: clck.ru/3UTK79

📖От массового обучения — к точечной адаптации: как «Норникель» меняет подход к развитию руководителей

Корпоративный университет «Норникеля» пересматривает подход к развитию линейных руководителей: обучение становится не отдельным курсом, а частью адаптации с первых дней в новой роли.

В новом выпуске рубрики «Экспертный комментарий» Ирина Кулакова, проректор по управленческому обучению Корпоративного университета «Норникеля», рассказала:

🔹 почему компании сместили фокус от массового обучения к более точечному сопровождению руководителей;
🔹 как ИИ-тренажёры в супераппе «Суперника» помогают безопасно отрабатывать сложные управленческие ситуации;
🔹 почему даже самые современные технологии не заменяют поддержку непосредственного руководителя.

Сегодня развитие руководителя — это уже не только знания, но и возможность применять их в реальной работе.

🔎 Читать полностью - clck.ru/3Unvkc

#HR #HRTech #КорпоративноеОбучение #Лидерство #КорпоративныйУниверситет

🌊«Не утекай»: как создать компанию, в которой люди хотят оставаться
В новом выпуске рубрики «Экспертный комментарий» на платформе CaseStudy.Techart Анна Демешкина, заместитель генерального директора по персоналу Восточной горнорудной компании, поделилась опытом реализации проекта «Не утекай» - комплексной программы по удержанию и развитию сотрудников в удалённом регионе.

В интервью обсудили:
🟣 Почему высокая текучесть стала отправной точкой для изменений и какие бизнес-задачи стояли перед компанией.
🟣 Как устроена экосистема «Не утекай» и какие решения помогают удерживать специалистов на Сахалине.
🟣 Почему персонализацию в HR важно строить не вокруг поколений, а вокруг индивидуальных потребностей сотрудников.
🟣 Почему качество лидерства стало одним из ключевых факторов удержания и как компания работает с руководителями.
🟣 Как поддержка семей сотрудников влияет на решение оставаться в регионе и строить долгосрочные планы.

⭐Читайте полный комментарий Анны - clck.ru/3Ury5d

🤖 «Безлюдные технологии» Северстали: как роботы заменяют людей на опасных и дефицитных профессиях

В новом интервью на Robogeek.ru Евгений Маслов, руководитель департамента технологий и инноваций «Северсталь-инфоком», подробно рассказал о стратегической программе, которая уже третий год меняет подход компании к автоматизации. Её название говорит само за себя - «Безлюдные технологии».

Программа охватывает три направления: промышленные манипуляторы, роботизация кранов с дистанционным управлением и мобильные роботы для осмотров и перемещения грузов. Выбор проектов идёт по двум жёстким критериям: снижение рисков для здоровья и жизни сотрудников и экономическая окупаемость.

В интервью обсудили:
🟣 Как программа «Безлюдные технологии» превратилась системную стратегию
🟣 Как роботизация кранов решает проблему дефицита машинистов
🟣 Как сварочный комплекс LE Robotics справляется без 3D-моделей
🟣 Какие 20% задач всё ещё остаются за человеком

⭐ Читайте полный комментарий Евгения Маслова 👉 по ссылке

🤖 ИИ уже меняет корпоративное обучение. Но заменит ли он человека?

Мы провели исследование и выяснили, как компании используют искусственный интеллект в развитии сотрудников.

Главные выводы нашего исследования:

🔹 68% компаний уже используют или тестируют ИИ в обучении.

🔹 Чаще всего нейросети доверяют создание учебных материалов и проверку знаний — там, где процесс можно стандартизировать.

🔹 Главный запрос бизнеса к ИИ — не «заменить людей», а сократить рутину и повысить эффективность обучения.

Подробнее о том, какие задачи компании уже передают ИИ, с какими ограничениями сталкиваются и каким видят будущее корпоративного обучения — в нашем исследовании 👇
clck.ru/3UtuG5

А как вы используете ИИ в обучении сотрудников?

КОМПЛЕКСНАЯ АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА: КАК «РОБОТЕХ» ВНЕДРИЛ 29 РОБОТИЗИРОВАННЫХ ЯЧЕЕК

В декабре 2025 года компания «Роботех» завершила реализацию масштабного проекта по созданию роботизированного производственного комплекса для машиностроительного предприятия Республики Беларусь. В рамках проекта разработаны и внедрены 29 роботизированных ячеек для обслуживания станков с ЧПУ, объединённых в единую систему управления.

Решение позволило автоматизировать новый механообрабатывающий цех с минимальным участием человека и обеспечить выпуск около 20 тысяч деталей в месяц, именно под этот показатель проектировался весь комплекс. Работы велись около двух лет и стали одним из крупнейших проектов в истории «Роботеха».

О том, как строился проект, рассказал генеральный директор компании Алексей Падучев

👉 https://robogeek.ru/promyshlennye-roboty/roboteh-vnedril-29-robotizirovannyh-yacheek

Алексей Дронов (Тесвел): «Назвать данный проект коробочным нельзя – он потребовал адаптации, как и любой другой проект, который мы берём в работу».

🧀 Кейс по автоматизации укладки сыра для молочного завода.

Мы продолжаем цикл интервью с интеграторами о реальных проектах по роботизации российской промышленности. В новом выпуске – опыт компании «Тесвел»: в 2024 году её специалисты автоматизировали укладку полуфабрикатов сыра на крупном молочном заводе в Воронежской области. О деталях проекта рассказывает Алексей Дронов, руководитель отдела автоматизации и роботизации «Тесвел».

👉 https://robogeek.ru/intervyu/aleksei-dronov-tesvel-keis-po-avtomatizatsii-ukladki-syra-dlya-molochnogo-zavoda

Как голосовой ассистент заменил внештатный колл-центр и сократил затраты в 3 раза

«СтройЭнергоКом» устанавливает умные электросчётчики в 18 регионах России. Ежедневно компания обрабатывает тысячи звонков — согласование визитов мастеров, приём жалоб, ответы на вопросы абонентов. С мая 2026 года эту работу выполняет ИИ-ассистент Вера.

Марат Гасанян, руководитель управления проектов АСКУЭ, рассказал:

🔹 как идея родилась и превратилась в рабочий продукт за 5 месяцев;

🔹 как ИИ-агент справляется с живыми диалогами, перебиваниями и даже грубостью абонентов;

🔹 какие вызовы пришлось решать: идентификация адресов среди 7 млн заявок, удержание контекста диалога и борьба с перебиваниями;

🔹 почему компания не планирует полностью отказываться от живых операторов.

Уже сегодня Вера обработала 30 тыс. входящих и согласовала 15 тыс. заявок исходящим обзвоном.

🔎 Читать полностью 👉 по ссылке

Хороший специалист ≠ хороший руководитель.

Но как понять, кто из сотрудников действительно готов перейти от профессиональной роли к управленческой?

🎙️ Об этом мы поговорили с Екатериной Мартиросовой, начальником отдела обучения персонала ГК АВТОДОМ и ГК АвтоСпецЦентр.

В интервью — о программе кадрового резерва «Время перемен», где будущие руководители не просто учатся, а работают с реальными командами и бизнес-задачами.

И несколько ключевых инсайтов от Екатерины:

💡 будущего лидера не всегда видно на собеседовании;

💡 сильный специалист может совершенно не подходить на роль руководителя;

💡 хороший наставник не должен учить — его задача помочь участнику научиться управлять самостоятельно.

А еще — история сотрудницы, которая получила должность руководителя отдела продаж еще до окончания программы.

👉 Как устроен этот путь и что именно ищут в будущих руководителях — читайте в полном интервью: https://clck.ru/3VBqBf

👥Кадровый дефицит меняет подход производственных компаний к работе с сотрудниками

Когда готового специалиста всё сложнее найти на рынке, предприятия начинают искать решения внутри: пересматривают условия труда и рабочие процессы, развивают смежные компетенции, перестраивают обучение и по-новому подходят к удержанию сотрудников.

Но универсального рецепта нет. Для одних компаний важнее сделать работу понятнее и комфортнее, для других — научить сотрудников новым задачам, для третьих — пересмотреть мотивацию и возможности роста.

🔎Мы собрали опыт экспертов производственных компаний и попросили их рассказать, что именно они меняют из-за кадрового дефицита и какие решения уже дают результат.

Подробнее — https://casestudy.techart.ru/news/defitcit-kadrov-kak-proizvodstvennym-kompaniiam-adaptirovatsia-k-novym-usloviiam/

🧩Руководителю сегодня недостаточно просто управлять задачами.

В условиях постоянных изменений от менеджера требуется гораздо больше: помогать команде сохранять фокус, принимать решения в неопределённости, развивать сотрудников и при этом самому оставаться устойчивым.

В «Арнест ЮниРусь» развитие руководителей выстроено как система из нескольких программ — для директоров, опытных и начинающих менеджеров. Одна из них - «Академия линейного руководителя», годовая программа для руководителей с небольшим опытом управления. В этом году она завершает уже пятый поток.

О том, чему сегодня приходится учиться руководителям и как устроено развитие менеджеров в компании нам рассказала Любава Пекарская, руководитель направления корпоративного обучения и корпоративной культуры «Арнест ЮниРусь».

👉Читать интервью: тут

🤖 Сотрудники против ИИ или против лишней работы?

«Боятся нового», «не хотят учиться», «сопротивляются изменениям» — так часто объясняют, почему сотрудники не используют нейросети.

ИИ за несколько секунд готовит текст или отчёт. А дальше сотруднику приходится проверять факты, искать ошибки и исправлять результат. Если нейросеть ошиблась — отвечать всё равно человеку.

📊Получается странная арифметика: ИИ должен экономить время, но иногда добавляет новую работу.

Ситуацию усугубляет само внедрение: сотруднику дают доступ к нейросети, но не объясняют, какие задачи она должна решать, не подключают к корпоративным данным и не встраивают в привычные рабочие процессы.

После этого руководство видит низкую активность и делает вывод: «сотрудники сопротивляются».

Хотя сотрудник может думать совсем о другом: «Зачем мне использовать инструмент, если без него я справляюсь быстрее и надёжнее?»


📌Читать полностью: тут

✏Почему повышение эксперта не всегда работает и как это решить?

Часто мы сталкиваемся с ситуацией, когда руководитель обладает большой профессиональной экспертизой, но при этом совершенно не умеет управлять людьми.

Отсутствие управленческих навыков может создавать проблемы в коммуникации с командой, принятии решений и организации работы. Ведь быть сильным специалистом и быть хорошим руководителем - далеко не одно и то же.

Как решить эту проблему?

Рассмотрим на примере Innostage. В новом интервью с Алией Фаттаховой, руководителем Центра оценки и развития персонала Innostage, обсудили, как компания выстраивает систему развития руководителей.

Поговорили о:

- подходах к развитию управленческих компетенций;

- программах для руководителей разных уровней;

- формировании кадрового резерва;

- карьерных треках для экспертов, руководителей и сотрудников, ориентированных на бизнес-результаты;

- связи обучения с реальными задачами компании;

- и многом другом.

Читайте в новом интервью 👇
clck.ru/3VhGFM

🤖Технологии меняют промышленность. А что мешает меняться людям?

🔎Мы решили разобраться, что именно сегодня мешает промышленным предприятиям меняться.

Результаты показали:

- 96% называют привычку работать «как раньше» одной из главных причин сопротивления изменениям;
- 78% отмечают, что сотрудники не понимают пользу новых процессов и технологий;
- 71% сталкиваются с нехваткой необходимых навыков;
- при этом 86% считают развитие цифровых навыков одним из способов компенсировать кадровый дефицит.

Технологии становятся всё важнее, а вместе с ними растёт потребность в людях, которые готовы осваивать новое.

📈Поэтому цифровизация — уже не только вопрос технологий. Это вопрос готовности организации и её сотрудников меняться.

Мы исследовали кадровый дефицит, причины сопротивления изменениям, роль руководителей и требования к сотрудникам в условиях цифровой трансформации.

📚Результаты читайте в полном материале: clck.ru/3VqP5w

Сегодня день всех, кто работает с главным ресурсом любой компании — людьми 💙

Поздравляем рекрутеров и эйчаров, специалистов по обучению и развитию, кадровых работников, HR-бизнес-партнёров и стратегов — и всех, кто так или иначе связан с профессией!

Желаем успешных проектов, смелых идей и их реализации, профессиональных побед и, конечно, счастливых сотрудников — вовлечённых, развивающихся и довольных своей работой.

Пусть идеи находят поддержку, проекты — нужные ресурсы, а результаты радуют не только в отчётах, но и в жизни. И пусть поводов сказать «вот это мы классно придумали!» будет как можно больше ✨

Спасибо, что читаете CaseStudy.Techart, заглядываете к нам за реальными кейсами, покупаете доступы и доверяете нам задачи, связанные с развитием людей. Нам очень приятно быть частью вашего профессионального пути и работать вместе с вами!

С праздником! Желаем вам сильных команд, классных проектов и побольше счастливых сотрудников! 🫶

⚖Как найти баланс между руководителем и лидером?

Раньше специалист отвечал за собственный результат, однако после повышения от него уже зависит работа других людей. Формальные полномочия появляются сразу — а доверие команды и авторитет приходится выстраивать постепенно.

📚Поэтому одна из главных задач начинающего руководителя — научиться сочетать управление и лидерство.

Управление помогает организовать работу: поставить задачи, распределить нагрузку, установить сроки и контролировать результат.

Лидерство про другое: объяснить, зачем нужна задача, услышать сотрудников, создать условия для ответственности и помочь команде двигаться к общей цели.

✨Лидерство формируется не в момент назначения на должность, а в ежедневной работе.

Этой теме мы посвятили серию интервью с руководителями корпоративных университетов и HR-директорами российских компаний. По итогам подготовили дайджест «Лидерство: лучшие практики российских компаний».

👀Читать дайджест → clck.ru/3W2QS9

#лидерство

Переход от управления процессами к лидерству требует развития новых компетенций: стратегического мышления, способности принимать решения и формировать сильную команду.

📋 В IBS эти навыки развивают в рамках программы «Лидер»: шесть теоретических блоков, разработка собственной бизнес-стратегии, работа с ментором и защита проекта перед кураторами. За 10 лет 40% выпускников программы перешли на руководящие должности внутри компании.

💬 Валентина Маркова, директор центра карьерного развития IBS, рассказала, как устроена программа, почему стратегический анализ сам по себе не формирует лидерские компетенции и какую роль в развитии руководителей играют культурный код и внешние эксперты.

👉Читать интервью: clck.ru/3WDS6Q

💡Какие качества действительно нужны руководителю?

Уверенность, ответственность, эмпатия, умение принимать решения — всё это часто называют лидерскими качествами. Но сами по себе качества не всегда показывают, как человек ведёт себя в работе.

🎯Лидерские компетенции лучше заметны в конкретных ситуациях:

— как принимаются решения при недостатке информации;
— что происходит, когда сотрудник предлагает непопулярную идею;
— как руководитель реагирует на конфликт или критику;
— умеет ли делегировать, а не делать всё самостоятельно.

👀 Поэтому полезно оценивать не только личные качества, но и привычные рабочие действия.

Мы собрали 12 утверждений в чек-листе лидерских компетенций. Его можно пройти самостоятельно, чтобы определить сильные стороны и области для развития.

📋Чек-лист лидерских компетенций: тык!