Forwarded from گفتوشنود
این تاکید حکومت فقها بر «سن تکلیف» برای دختربچههای ۹ ساله ناشی از چیست؟
اگر چه در برخی مناطق کشور هم موضوع «سن بلوغ» دختران و ادامه تحصیل آنها تحتالشعاع برخی رسوم و سنتهای مذهبی قرار میگرفت و ازدواج زودهنگام نیز امری متداول بود اما با ظهور رسانهها و افزایش آگاهی عمومی این روند به شدت محدود و ضعیف شدهبود.
اما جمهوری اسلامی برنامه مدون و منظمی برای بازگرداندن رسوم بدوی و غیرانسانی دارد و در قالب خلق مناسبتها و تدوین برنامههایی خاص در مدارس، به صورت زیرپوستی به دنبال احیای همان مناسبات سنتی در کشور است.
آیا شما با برگزاری «جشن تکلیف» توسط حکومت برای دختربچه خود موافقید؟
مرتباط با این موضوع:
https://dialog.tavaana.org/islamization-and-students/
#جشن_تکلیف #آموزش_ایدئولوژیک #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
اگر چه در برخی مناطق کشور هم موضوع «سن بلوغ» دختران و ادامه تحصیل آنها تحتالشعاع برخی رسوم و سنتهای مذهبی قرار میگرفت و ازدواج زودهنگام نیز امری متداول بود اما با ظهور رسانهها و افزایش آگاهی عمومی این روند به شدت محدود و ضعیف شدهبود.
اما جمهوری اسلامی برنامه مدون و منظمی برای بازگرداندن رسوم بدوی و غیرانسانی دارد و در قالب خلق مناسبتها و تدوین برنامههایی خاص در مدارس، به صورت زیرپوستی به دنبال احیای همان مناسبات سنتی در کشور است.
آیا شما با برگزاری «جشن تکلیف» توسط حکومت برای دختربچه خود موافقید؟
مرتباط با این موضوع:
https://dialog.tavaana.org/islamization-and-students/
#جشن_تکلیف #آموزش_ایدئولوژیک #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
Forwarded from گفتوشنود
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
برخی ویژگیهای انسان مطلوب و جامعه ایدهآل از منظر حکومت های استبدادی دینی
سخنان دکتر حسن باقرینیا درباره این موضوع را بشنوید.
#حکومت_دینی #آموزش_ایدئولوژیک #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
سخنان دکتر حسن باقرینیا درباره این موضوع را بشنوید.
#حکومت_دینی #آموزش_ایدئولوژیک #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
تابو بودن امور جنسی در نظامهای استبدادی و تمامیتخواه چگونه به کودکان آسیب میزند؟
تابوها ممکن است مانع از آموزش مناسب و صحیح درباره بدن، جنسیت، روابط بین فردی، روشهای پیشگیری از بیماریهای جنسی و سوءاستفاده جنسی شوند.
عدم دسترسی به اطلاعات صحیح و مناسب جنسی میتواند باعث افزایش خطرات، از جمله آزار و تجاوز جنسی، بارداری نابهنگام، انتقال بیماریهای جنسی و عدم تشخیص به موقع مشکلات جنسی مانند اختلالات جنسی شود.
به علاوه، تابو بودن امور جنسی ممکن است باعث شود که کودکان حتی در صورت بروز مشکلات جنسی، احساس ناامنی و ترس از حرف زدن درباره این موضوعات داشته باشند.
تابو بودن گاهی امور جنسی را که اموری شخصی و خصوصی هستند به اموری راز آلود تبدیل میکند که قرار است بچهها فقط با پچ پچهای مخفی و در جمعهای خصوصی خودشان از آن سر درآورند.
@hassan_bagherinia
#حقوق_کودکان #آگاهی_جنسی #آموزش_ایدئولوژیک #استبداد_دینی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
تابوها ممکن است مانع از آموزش مناسب و صحیح درباره بدن، جنسیت، روابط بین فردی، روشهای پیشگیری از بیماریهای جنسی و سوءاستفاده جنسی شوند.
عدم دسترسی به اطلاعات صحیح و مناسب جنسی میتواند باعث افزایش خطرات، از جمله آزار و تجاوز جنسی، بارداری نابهنگام، انتقال بیماریهای جنسی و عدم تشخیص به موقع مشکلات جنسی مانند اختلالات جنسی شود.
به علاوه، تابو بودن امور جنسی ممکن است باعث شود که کودکان حتی در صورت بروز مشکلات جنسی، احساس ناامنی و ترس از حرف زدن درباره این موضوعات داشته باشند.
تابو بودن گاهی امور جنسی را که اموری شخصی و خصوصی هستند به اموری راز آلود تبدیل میکند که قرار است بچهها فقط با پچ پچهای مخفی و در جمعهای خصوصی خودشان از آن سر درآورند.
@hassan_bagherinia
#حقوق_کودکان #آگاهی_جنسی #آموزش_ایدئولوژیک #استبداد_دینی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
وزیر علوم دانشگاههای آمریکا را تقبیح کرده و افتخار کرده که در دانشگاههای جمهوری اسلامی هیچگاه پلیس برای سرکوب اعتراضات وارد نشده است.
در تیر ماه ۷۸ پلیس جمهوری اسلامی به کوی دانشگاه تهران حمله کرد؛ عزت ابراهیم نژاد کشته و سعید زینالی مفقود شد.
در دهم مهرماه ۱۴۰۱ نیروهای لباس شخصی به دانشگاه صنعتی شریف هجوم بردند.
و البته از این حملهها بسیار....
اما پرسش من از وزیر این است:
کدام دانشگاه در دنیا را میشناسید که دستگاه تفتیش عقیدهای همچون مرکز جذب استادان وزارت علوم را داشته باشد؟
@hassan_bagherinia
#دانشگاه #سرکوب #تفتیش_عقیده #گزینش #گزینش_اساتید #آموزش_ایدئولوژیک #مغالطه #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
در تیر ماه ۷۸ پلیس جمهوری اسلامی به کوی دانشگاه تهران حمله کرد؛ عزت ابراهیم نژاد کشته و سعید زینالی مفقود شد.
در دهم مهرماه ۱۴۰۱ نیروهای لباس شخصی به دانشگاه صنعتی شریف هجوم بردند.
و البته از این حملهها بسیار....
اما پرسش من از وزیر این است:
کدام دانشگاه در دنیا را میشناسید که دستگاه تفتیش عقیدهای همچون مرکز جذب استادان وزارت علوم را داشته باشد؟
@hassan_bagherinia
#دانشگاه #سرکوب #تفتیش_عقیده #گزینش #گزینش_اساتید #آموزش_ایدئولوژیک #مغالطه #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
قاتلان نیکا شاکرمی، در سایه آموزش ایدئولوژیک به این درجه از قساوت رسیدند
یکی از مخاطبان توانا نوشته:
«سلام توانای عزیز،
میخواستم موردی رو یاداوری کنم در مورد جنایت پیش آمده برای نیکای عزیز، چیزی که از نظر من در بین خشم و انزجار ما شاید گم بشه، هانا ارنت خشونت و زور رو نقطه مقابل قدرت میدونه و در ادامه یاداوری میکنه که حکومتهای توتالیتر به خصوص فاشیسم دینی، چگونه با آموزش و شستسوی افکار، سعی میکنند این ضعف رو پنهان کنند و به مزدورانشون توهم قدرت بدند، فارغ از اینکه مسببین اصلی این جنایتها در ایران دیکتاتوری رژیم حاکم هست، باید پرسید اون سه یا چهار نفری که وسیله اعمال این جنایت بودند و همینطور صدها نفر دیگهای که در خیابانها علیه مردم ایران جنایت میکنند، چطور به این درجه از قساوت میرسند؟ حتی شاید خیلیهاشون زیر ۲۰ سال سن داشته باشند… نکته اصلی همون شستشوی فکر و پرورش نوجوانها برای اعمال تروریستی و جنایت هست. احساس میکنم وظیفه ما علاوه بر مبارزه با دیکتاتوری و اعلام نفرت و انزجار از خشونت و تجاوز و کشتار، در جایگاه یک شهروند، اگاهسازی این گروه از جوانان و نوجوانان هست تا فرهنگ مدارا و رواداری، احترام به حق دیگری و عدم توجیه جنایت با تعصبات دینی رو درک کنند.»
- آموزشکده توانا در طی دوران فعالیت خود با برگزاری دورههای آموزشی و انتشار مطالب مرتبط و تجربههای کشورهای دیگر برای افزایش آگاهی تلاش کرده است.
محتوای اکثر دورههای آموزشی توانا را اینجا ببینید:
https://tavaana.org/category/courses/
- نباید بگذاریم ایدئولوژی، خشونت را عادیسازی کند و از فرزندانمان هیولاهایی بسازد که در قبال هموطنان خود جنایت کنند. نباید بگذاریم مردم کشورمان به جانیان و مزدوران جمهوری اسلامی تبدیل شوند.
#نیکا_شاکرمی #آموزش_ایدئولوژیک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
یکی از مخاطبان توانا نوشته:
«سلام توانای عزیز،
میخواستم موردی رو یاداوری کنم در مورد جنایت پیش آمده برای نیکای عزیز، چیزی که از نظر من در بین خشم و انزجار ما شاید گم بشه، هانا ارنت خشونت و زور رو نقطه مقابل قدرت میدونه و در ادامه یاداوری میکنه که حکومتهای توتالیتر به خصوص فاشیسم دینی، چگونه با آموزش و شستسوی افکار، سعی میکنند این ضعف رو پنهان کنند و به مزدورانشون توهم قدرت بدند، فارغ از اینکه مسببین اصلی این جنایتها در ایران دیکتاتوری رژیم حاکم هست، باید پرسید اون سه یا چهار نفری که وسیله اعمال این جنایت بودند و همینطور صدها نفر دیگهای که در خیابانها علیه مردم ایران جنایت میکنند، چطور به این درجه از قساوت میرسند؟ حتی شاید خیلیهاشون زیر ۲۰ سال سن داشته باشند… نکته اصلی همون شستشوی فکر و پرورش نوجوانها برای اعمال تروریستی و جنایت هست. احساس میکنم وظیفه ما علاوه بر مبارزه با دیکتاتوری و اعلام نفرت و انزجار از خشونت و تجاوز و کشتار، در جایگاه یک شهروند، اگاهسازی این گروه از جوانان و نوجوانان هست تا فرهنگ مدارا و رواداری، احترام به حق دیگری و عدم توجیه جنایت با تعصبات دینی رو درک کنند.»
- آموزشکده توانا در طی دوران فعالیت خود با برگزاری دورههای آموزشی و انتشار مطالب مرتبط و تجربههای کشورهای دیگر برای افزایش آگاهی تلاش کرده است.
محتوای اکثر دورههای آموزشی توانا را اینجا ببینید:
https://tavaana.org/category/courses/
- نباید بگذاریم ایدئولوژی، خشونت را عادیسازی کند و از فرزندانمان هیولاهایی بسازد که در قبال هموطنان خود جنایت کنند. نباید بگذاریم مردم کشورمان به جانیان و مزدوران جمهوری اسلامی تبدیل شوند.
#نیکا_شاکرمی #آموزش_ایدئولوژیک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
هیچ قصدی ندارم که سخنی در باب درست یا غلط بودن نظرات این معلم بدهم ... این متن در دفاع از شرافت سخن، کلام و حیثیت معلم است.
پیشاپیش عذرخواهم از نشر کلماتی که این فرد به کار میبرد.
هماره به دانشآموزانم در دروس روانشناسی و جامعهشناسی و فلسفه گفتهام اگر حتی ایمان دارید که در جایی به دلیل محذوریتی یا منفعتی میخواهید از ایدهای ناحق دفاع کنید، باید به زیباترین، دلنشینترین و ادبیترین شکل ممکن سخن بگویید . چرا که اگر حقترین سخن را به دشنام و تمسخر و توهین و دشنام آلوده کنید، در واقع ظلم کردهاید به همان استدلال حقی که از آن دفاع کردهاید ... دفاع بد ، اصلیترین و مهمترین عامل نابودی ایدئولوژیهاست.
بعنوان یک معلم شرم میکنم از کسانی که لباس معلم بر تن کرده و اینگونه با نفرت و کینه و فحش، میخواهند در دل دانشآموزانشان نفوذ کنند ... 😔
در دوران نوجوانی اگر عاشق ادبیات شدم باعثش دبیر ادبیاتی بود که تاکنون هیچکس از او جز به عشق یادی نمیکند. آقای رجبعلی فسنقری.
مردی که وقتی در کلاس، سخن میگفت، ریتم دم و بازدمم به هم میخورد که مبادا کلامی از سخنانش را نتوانم بشنوم!
متن و ویدیو از اینستاگرام ✍️مسعود احمدی شامکانی
#آموزش_ایدئولوژیک #نظام_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
پیشاپیش عذرخواهم از نشر کلماتی که این فرد به کار میبرد.
هماره به دانشآموزانم در دروس روانشناسی و جامعهشناسی و فلسفه گفتهام اگر حتی ایمان دارید که در جایی به دلیل محذوریتی یا منفعتی میخواهید از ایدهای ناحق دفاع کنید، باید به زیباترین، دلنشینترین و ادبیترین شکل ممکن سخن بگویید . چرا که اگر حقترین سخن را به دشنام و تمسخر و توهین و دشنام آلوده کنید، در واقع ظلم کردهاید به همان استدلال حقی که از آن دفاع کردهاید ... دفاع بد ، اصلیترین و مهمترین عامل نابودی ایدئولوژیهاست.
بعنوان یک معلم شرم میکنم از کسانی که لباس معلم بر تن کرده و اینگونه با نفرت و کینه و فحش، میخواهند در دل دانشآموزانشان نفوذ کنند ... 😔
در دوران نوجوانی اگر عاشق ادبیات شدم باعثش دبیر ادبیاتی بود که تاکنون هیچکس از او جز به عشق یادی نمیکند. آقای رجبعلی فسنقری.
مردی که وقتی در کلاس، سخن میگفت، ریتم دم و بازدمم به هم میخورد که مبادا کلامی از سخنانش را نتوانم بشنوم!
متن و ویدیو از اینستاگرام ✍️مسعود احمدی شامکانی
#آموزش_ایدئولوژیک #نظام_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
پیام یک معلم ممنوعالتدریس:
گزینش ایدئولوژیک آموزشوپرورش را به قهقرا برده است
- تجربهی شما از مدارس و سیستم آموزشی تحت کنترل جمهوری اسلامی چه چیزی را نشان میدهد؟
آیا مواجههی خاصی با بروندادهای چنین سیستمی داشتهاید؟ فرزندان شما چه مواردی از نگاه ایدئولوژیک نظام آموزشی را تجربه کردهاند؟
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.com/category/courses/democratization-of-classes/
دوره آموزشی تدریس دموکراسی
https://tavaana.org/teachingdemocracy_textbook/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/liberaleducation_textbook/
#آموزش_ایدئولوژیک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
گزینش ایدئولوژیک آموزشوپرورش را به قهقرا برده است
- تجربهی شما از مدارس و سیستم آموزشی تحت کنترل جمهوری اسلامی چه چیزی را نشان میدهد؟
آیا مواجههی خاصی با بروندادهای چنین سیستمی داشتهاید؟ فرزندان شما چه مواردی از نگاه ایدئولوژیک نظام آموزشی را تجربه کردهاند؟
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.com/category/courses/democratization-of-classes/
دوره آموزشی تدریس دموکراسی
https://tavaana.org/teachingdemocracy_textbook/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/liberaleducation_textbook/
#آموزش_ایدئولوژیک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش:
سنت اذان گفتن در وقت شرعی توسط دانشآموزان را احیا کردیم!
یکی از والدین با اشاره به محتوای آموزشی مدارس در جمهوری اسلامی نوشتهاست: ای کاش بچهی من به جای این همه مطلب غیرضروری و حفظکردن این همه دروغ، در یک سال اول مدرسه فقط «بستن بند کفش» را یاد میگرفت.
- نظر شما چیست؟ آیا اذان و نماز سر وقت به مدرسه ربط دارد؟ آیا این مورد از موارد مورد تقاضای شما والدین برای آموزش فرزندانتان است؟
#آموزش_ایدئولوژیک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
سنت اذان گفتن در وقت شرعی توسط دانشآموزان را احیا کردیم!
یکی از والدین با اشاره به محتوای آموزشی مدارس در جمهوری اسلامی نوشتهاست: ای کاش بچهی من به جای این همه مطلب غیرضروری و حفظکردن این همه دروغ، در یک سال اول مدرسه فقط «بستن بند کفش» را یاد میگرفت.
- نظر شما چیست؟ آیا اذان و نماز سر وقت به مدرسه ربط دارد؟ آیا این مورد از موارد مورد تقاضای شما والدین برای آموزش فرزندانتان است؟
#آموزش_ایدئولوژیک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from گفتوشنود
جمیله علمالهدی همسر ابراهیم رییسی: رسانه و مدرسه به والدین کمک کنند تا فرزندانشان را شهادت طلب تربیت کنند.
به نظر شما تقاضا برای گسترش اینگونه آموزشها آن هم در جهان کنونی چه معنی دارد؟ مگر کودکان ابزار و سلاح جنگیدن برای حکومتها هستند؟ زندگی نرمال و آینده و مهارتهای زندگی چه اندازه در سیستم آموزشی این حکومت جدی گرفته میشود؟
در نهایت اگر جزو والدین هستید، به این پرسش پاسخ دهید که اولویت شما در تربیت فرزندانتان چیست؟
#آموزش_ایدئولوژیک #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
به نظر شما تقاضا برای گسترش اینگونه آموزشها آن هم در جهان کنونی چه معنی دارد؟ مگر کودکان ابزار و سلاح جنگیدن برای حکومتها هستند؟ زندگی نرمال و آینده و مهارتهای زندگی چه اندازه در سیستم آموزشی این حکومت جدی گرفته میشود؟
در نهایت اگر جزو والدین هستید، به این پرسش پاسخ دهید که اولویت شما در تربیت فرزندانتان چیست؟
#آموزش_ایدئولوژیک #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
علیه فراموشی
امامجمعه موقت اصفهان، تیرماه ۱۴۰۱ گفته بود:
گریه بچهها با «سلام فرمانده» دستاورد سادهای نیست
جمهوری اسلامی کودکان ایران را اینگونه میخواهد.
وقتی که متولیان امور در جمهوری اسلامی، به شستشوی مغزی کودکان و نقض حقوق آنها افتخار میکنند، دیگر چه میتوان گفت؟
ترویج ایدئولوژی و القای یک تفکر سیاسی خاص به کودکان، مصداق بارز نقض حقوق کودک از طریق نقض حق آزادی عقیده و نقض مصونیت از تبعیض به دلیل نادیده گرفتن سایر باورها است.
بیراه نیست اگر طالبان را صادقتر از جمهوری اسلامی بدانیم، که اگر البان مخالف قانون و حقوق بشر رفتار میکند، ادعای آن را هم ندارد.
در این وانفسا مسئولیت والدین و آموزگاران برای جلوگیری از شستشوی مغزی شدن کودکان و نوجوانان با استفاده از ترویج تفکر انتقادی و عقلانیت سنگینتر است.
#سلام_فرمانده #سلام_درمانده #حقوق_کودک #آموزش_ایدئولوژیک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
امامجمعه موقت اصفهان، تیرماه ۱۴۰۱ گفته بود:
گریه بچهها با «سلام فرمانده» دستاورد سادهای نیست
جمهوری اسلامی کودکان ایران را اینگونه میخواهد.
وقتی که متولیان امور در جمهوری اسلامی، به شستشوی مغزی کودکان و نقض حقوق آنها افتخار میکنند، دیگر چه میتوان گفت؟
ترویج ایدئولوژی و القای یک تفکر سیاسی خاص به کودکان، مصداق بارز نقض حقوق کودک از طریق نقض حق آزادی عقیده و نقض مصونیت از تبعیض به دلیل نادیده گرفتن سایر باورها است.
بیراه نیست اگر طالبان را صادقتر از جمهوری اسلامی بدانیم، که اگر البان مخالف قانون و حقوق بشر رفتار میکند، ادعای آن را هم ندارد.
در این وانفسا مسئولیت والدین و آموزگاران برای جلوگیری از شستشوی مغزی شدن کودکان و نوجوانان با استفاده از ترویج تفکر انتقادی و عقلانیت سنگینتر است.
#سلام_فرمانده #سلام_درمانده #حقوق_کودک #آموزش_ایدئولوژیک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from گفتوشنود
کاظمی، وزیر آموزش و پرورش:
باید نماز را به دغدغه اصلی دانشآموزان و معلمان تبدیل کنیم
دغدغه شما دانشآموزان و معلمان چیست؟ آیا تخریبی بودن یک سوم از مدارس کشور، وجود هزاران مدرسه خشتی، گلی و کانکسی، وجود چند میلیون کودک و نوجوان بازمانده از تحصیل، حقوق پایین معلمان و بحران بیسوادی و افت تحصیلی در کشور دغدغههایی مهمی نیستند؟
#آموزش_ایدئولوژیک #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
باید نماز را به دغدغه اصلی دانشآموزان و معلمان تبدیل کنیم
دغدغه شما دانشآموزان و معلمان چیست؟ آیا تخریبی بودن یک سوم از مدارس کشور، وجود هزاران مدرسه خشتی، گلی و کانکسی، وجود چند میلیون کودک و نوجوان بازمانده از تحصیل، حقوق پایین معلمان و بحران بیسوادی و افت تحصیلی در کشور دغدغههایی مهمی نیستند؟
#آموزش_ایدئولوژیک #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
Forwarded from گفتوشنود
@dialogue1402
محمدحسن پورثانی، معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش گفت مدارس کشور به ۵۰ هزار مربی پرورشی و مشاور نیاز دارد که جذب ۱۵ هزار نفر برای آن در دستور کار قرار دارد.
او افزود: «همه در قبال تربیت نسلی در تراز انقلاب اسلامی مسئولیت داریم و باید تلاش کنیم نسلی ولایی تربیت شود.»
مساله آموزش و خصوصا آموزش مذهبی در ایران یکی از مواردی است که همواره والدین و دانشآموزان را با سیاستگذاری مذهبی و حکومتی مورد آسیب قرارداده است.
وجود این دیدگاه و اجرای آن علاوه بر نارضایتی والدین، از سطح علمی دانشآموزان به گواه آمار بهشدت کاسته است.
شما بعنوان والدین در این مورد چگونه فکر میکنید؟
#آموزش_مذهبی #آموزش_ایدئولوژیک #گفتگو_توانا
@dialogue1402
محمدحسن پورثانی، معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش گفت مدارس کشور به ۵۰ هزار مربی پرورشی و مشاور نیاز دارد که جذب ۱۵ هزار نفر برای آن در دستور کار قرار دارد.
او افزود: «همه در قبال تربیت نسلی در تراز انقلاب اسلامی مسئولیت داریم و باید تلاش کنیم نسلی ولایی تربیت شود.»
مساله آموزش و خصوصا آموزش مذهبی در ایران یکی از مواردی است که همواره والدین و دانشآموزان را با سیاستگذاری مذهبی و حکومتی مورد آسیب قرارداده است.
وجود این دیدگاه و اجرای آن علاوه بر نارضایتی والدین، از سطح علمی دانشآموزان به گواه آمار بهشدت کاسته است.
شما بعنوان والدین در این مورد چگونه فکر میکنید؟
#آموزش_مذهبی #آموزش_ایدئولوژیک #گفتگو_توانا
@dialogue1402
Forwarded from گفتوشنود
طرح تاسیس نهاد نمایندگی ولی فقیه در آموزش و پرورش
آیا اصولا چیزی از آموزش و پرورش نرمال باقی مانده است؟
طرح تاسیس نهاد نمایندگی ولی فقیه در وزارت آموزش و پرورش از سوی مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه تهیه شدهاست. فارغ از این موضوع که چنین نهادهایی عامل گسترش و حجیمشدن سیستم اداری و حیف و میل بودجه هستند، اصولا آموزش و پرورش در جمهوری اسلامی یک نهاد شبهحوزوی شده و تدوین محتوای آموزشی و برنامههای فرهنگی آن را همین حوزویان و ذهنیتهای آنان است که برعهده دارد.
اضافهشدن یک نهاد جدید باعث نابودی بیشتر آموزش و پرورش و انحراف سریعتر آن از ماموریتهای متعارف خود میشود.
#آموزش_ایدئولوژیک #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
آیا اصولا چیزی از آموزش و پرورش نرمال باقی مانده است؟
طرح تاسیس نهاد نمایندگی ولی فقیه در وزارت آموزش و پرورش از سوی مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه تهیه شدهاست. فارغ از این موضوع که چنین نهادهایی عامل گسترش و حجیمشدن سیستم اداری و حیف و میل بودجه هستند، اصولا آموزش و پرورش در جمهوری اسلامی یک نهاد شبهحوزوی شده و تدوین محتوای آموزشی و برنامههای فرهنگی آن را همین حوزویان و ذهنیتهای آنان است که برعهده دارد.
اضافهشدن یک نهاد جدید باعث نابودی بیشتر آموزش و پرورش و انحراف سریعتر آن از ماموریتهای متعارف خود میشود.
#آموزش_ایدئولوژیک #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
Forwarded from گفتوشنود
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
صرف وقت و بودجه برای آموزش شعار و ترویج دگرستیزی
به نظر شما این کارها و این شعارها چه فایدهای برای این نوجوانان و آینده آنها دارد؟ اگر سرگرمی و تفریح است، پس چرا قشر حکومتی و حقوقبگیران معمم متولی آن هستند؟
آیا والدین نقشی در تعیین محتو و چارچوبهای آموزشی دارند؟
#آموزش_ایدئولوژیک #روحانیت_شیعه #آموزش_و_پرورش #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
به نظر شما این کارها و این شعارها چه فایدهای برای این نوجوانان و آینده آنها دارد؟ اگر سرگرمی و تفریح است، پس چرا قشر حکومتی و حقوقبگیران معمم متولی آن هستند؟
آیا والدین نقشی در تعیین محتو و چارچوبهای آموزشی دارند؟
#آموزش_ایدئولوژیک #روحانیت_شیعه #آموزش_و_پرورش #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
Forwarded from گفتوشنود
پورثانی معاون وزیر آموزش و پرورش: برگزاری ۲۲ هزار محفل قرآنی دانشآموزی به یاد ۲۲ هزار روز عمر حسن نصرالله
شما چه عنوانی برای این کار انتخاب میکنید؟ آیا محتوای آموزشی کودکان و نوجوانان ایرانی باید بر مبنای روزهای عمر یک تروریست از کشوری دیگر تنظیمشود؟ اصولا حکومتها چه حقی دارند که تا این سطح وارد شستشوی مغزی و سوقدادن فرزندان مردم به سمت اهداف سیاسی خود شوند؟!
#آموزش_ایدئولوژیک #حسن_نصرالله #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
شما چه عنوانی برای این کار انتخاب میکنید؟ آیا محتوای آموزشی کودکان و نوجوانان ایرانی باید بر مبنای روزهای عمر یک تروریست از کشوری دیگر تنظیمشود؟ اصولا حکومتها چه حقی دارند که تا این سطح وارد شستشوی مغزی و سوقدادن فرزندان مردم به سمت اهداف سیاسی خود شوند؟!
#آموزش_ایدئولوژیک #حسن_نصرالله #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
پردیس ربیعی، خبرنگار مستقل، جزئیات تازهای از مرگ دلخراش آیناز کریمی منتشر کرد.
او نوشت:
«آیناز کریمی، دانشآموز مدرسه قبازرد دهستان دریس، سر صف صبحگاه و جلوی بقیهی دانشآموزان ابتدا مورد مواخذه قرار گرفته بود. خانم رحیمی، مدیر مدرسه به آیناز گفته بود:«دو هفته از مدرسه اخراجی تا ابروهات در بیاد. موهای رنگشدهت هم کوتاه میکنی.» و بعد سیلی به صورتش زده بود. آیناز سر صف از حال رفته بود. پس از چند دقیقه که حالش بهتر میشه و درست موقعی که در حال امتحان دادن بوده، مدیر مدرسه برگه امتحان رو از زیر دستش میکشه و به برادرش زنگ میزنه که برای بردن آیناز به مدرسه مراجعه کنه. آیناز بعد از رسیدن به خونه و خوردن نهار منتظر میمونه تا خواب مادرش عمیق بشه، به انباری میره و خودش رو حلقآویز میکنه. مادرش بیدار میشه و دنبال آیناز میگرده و همین که در انباری رو باز میکنه با جسد آیناز مواجه میشه. برخلاف ادعای انجمن صنفی معلمان مبنی بر بروز خشونت والدین به دلیل اخراج از مدرسه، خانوادهی آیناز کوچکترین مشکلی با فرزند آخر خانواده نداشتن. تمام افرادی که آیناز رو میشناختن متفق القول هستن آیناز نه افسرده بود و نه افکار خودکشی داشت. از لحاظ تحصیلی هم مشکلی نداشت.»
مرتبط:
دانشآموزان و عوارض نظام آموزشی ایدئولوژیک
https://tavaana.org/live_ies/
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.org/democratization-of-classes/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/advocating-liberal-education-for-iran/
دموکراسی در آموزش
https://tavaana.org/democracy-in-education/
#آیناز_کریمی
#آرزو_خاوری #نظام_آموزشی #حجاب
#آموزش_ایدئولوژیک #نه_به_جمهورى_اسلامى #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
او نوشت:
«آیناز کریمی، دانشآموز مدرسه قبازرد دهستان دریس، سر صف صبحگاه و جلوی بقیهی دانشآموزان ابتدا مورد مواخذه قرار گرفته بود. خانم رحیمی، مدیر مدرسه به آیناز گفته بود:«دو هفته از مدرسه اخراجی تا ابروهات در بیاد. موهای رنگشدهت هم کوتاه میکنی.» و بعد سیلی به صورتش زده بود. آیناز سر صف از حال رفته بود. پس از چند دقیقه که حالش بهتر میشه و درست موقعی که در حال امتحان دادن بوده، مدیر مدرسه برگه امتحان رو از زیر دستش میکشه و به برادرش زنگ میزنه که برای بردن آیناز به مدرسه مراجعه کنه. آیناز بعد از رسیدن به خونه و خوردن نهار منتظر میمونه تا خواب مادرش عمیق بشه، به انباری میره و خودش رو حلقآویز میکنه. مادرش بیدار میشه و دنبال آیناز میگرده و همین که در انباری رو باز میکنه با جسد آیناز مواجه میشه. برخلاف ادعای انجمن صنفی معلمان مبنی بر بروز خشونت والدین به دلیل اخراج از مدرسه، خانوادهی آیناز کوچکترین مشکلی با فرزند آخر خانواده نداشتن. تمام افرادی که آیناز رو میشناختن متفق القول هستن آیناز نه افسرده بود و نه افکار خودکشی داشت. از لحاظ تحصیلی هم مشکلی نداشت.»
مرتبط:
دانشآموزان و عوارض نظام آموزشی ایدئولوژیک
https://tavaana.org/live_ies/
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.org/democratization-of-classes/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/advocating-liberal-education-for-iran/
دموکراسی در آموزش
https://tavaana.org/democracy-in-education/
#آیناز_کریمی
#آرزو_خاوری #نظام_آموزشی #حجاب
#آموزش_ایدئولوژیک #نه_به_جمهورى_اسلامى #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech