اهمیت اندیشه‌های #واسلاو_هاول در شرایط کنونی ایران-لادن برومند
«آموزگار از ترس اینکه شغل‌اش را از دست بدهد، چیزهایی به دانش‌آموزان می‌آموزد که خود قبول ندارد؛ #دانش‌آموزان از #ترس آینده‌ی خود، همان چیزها را تکرار می‌کنند؛ دانش‌جویان از ترس این‌که نتوانند تحصیلات‌شان را ادامه دهند، به عضویت «اتحادیه جوانان» درمی‌آیند و کاری می‌کنند که باید بکنند؛ پدر از ترس این‌که مبادا فرزندش به دلیل عدم صلاحیت سیاسی نتواند وارد دانشگاه بشود، مشاغل بس گوناگونی را می‌پذیرد و آن‌چه از او می‌خواهند، «داوطلبانه» انجام می‌دهد.
مردم از ترس پیامدهای احتمالی، در انتخابات شرکت می‌کنند و به نامزدهای تعیین‌شده رأی می‌دهند و طوری وانمود می‌کنند که این مسخره‌بازی واقعاً #انتخابات است؛ از ترس جان یا به خطر افتادن موقعیت و سابقهٔ شغلی‌شان در نشست‌های جمعی شرکت می‌کنند و به هر چیزی که از ایشان خواسته شود رأی می‌دهند، و یا دست آخر، سکوت می‌کنند....»

هنگامی که «واتسلاو هاول» این نامه( http://bit.ly/1TNdeNf) را به «گوستاو هوساک»، رئیس‌جمهور و دبیر کل حزب کمونیست چکسلواکی منتشر کرد، ٣٩ ساله بود و تا آن زمان در کشور خود و در جهان به عنوان یک چهره ادبی شناخته می‌شد. در پی انتشار این نامه بود که #هاول به عنوان یک مخالف فکری برجسته #استبداد کمونیستی حاکم بر کشورش شهرت جهانی یافت.

موضوع اصلی این درس‌گفتار تأملی است در محتوای آموزنده این نامه.

در این ویدئوی کوتاه، #لادن_برومند از اندیشه‌های «واسلاو هاول» و شرایط تاریخی آن دوره و سیطره #کمونیسم بر #چکسلواکی، اصلاحات سیاسی و بهار پراگ سخن می‌گوید.

متن کامل نامه را اینجا بخوانید:http://bit.ly/1sT18si

ویدیوی کامل را اینجا ببینید: http://bit.ly/1yZCYdU

ترجمه فارسی این نامه توسط بنیاد برومند منتشر شد.

@Tavaana_TavaanaTech
👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇

#آگاهی را جایگزین #ترس کنید
bit.ly/1Own4go
@Tavaana_Tavaanatech
👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇

اهمیت اندیشه‌های #واسلاو_هاول در شرایط کنونی ایران-لادن برومند
«آموزگار از ترس اینکه شغل‌اش را از دست بدهد، چیزهایی به دانش‌آموزان می‌آموزد که خود قبول ندارد؛ #دانش‌آموزان از #ترس آینده‌ی خود، همان چیزها را تکرار می‌کنند؛ دانش‌جویان از ترس این‌که نتوانند تحصیلات‌شان را ادامه دهند، به عضویت «اتحادیه جوانان» درمی‌آیند و کاری می‌کنند که باید بکنند؛ پدر از ترس این‌که مبادا فرزندش به دلیل عدم صلاحیت سیاسی نتواند وارد دانشگاه بشود، مشاغل بس گوناگونی را می‌پذیرد و آن‌چه از او می‌خواهند، «داوطلبانه» انجام می‌دهد.
مردم از ترس پیامدهای احتمالی، در انتخابات شرکت می‌کنند و به نامزدهای تعیین‌شده رأی می‌دهند و طوری وانمود می‌کنند که این مسخره‌بازی واقعاً #انتخابات است؛ از ترس جان یا به خطر افتادن موقعیت و سابقهٔ شغلی‌شان در نشست‌های جمعی شرکت می‌کنند و به هر چیزی که از ایشان خواسته شود رأی می‌دهند، و یا دست آخر، سکوت می‌کنند....»

هنگامی که «واتسلاو هاول» این نامه( http://bit.ly/1TNdeNf) را به «گوستاو هوساک»، رئیس‌جمهور و دبیر کل حزب کمونیست چکسلواکی منتشر کرد، ٣٩ ساله بود و تا آن زمان در کشور خود و در جهان به عنوان یک چهره ادبی شناخته می‌شد. در پی انتشار این نامه بود که #هاول به عنوان یک مخالف فکری برجسته #استبداد کمونیستی حاکم بر کشورش شهرت جهانی یافت.

موضوع اصلی این درس‌گفتار تأملی است در محتوای آموزنده این نامه.

در این ویدئوی کوتاه، #لادن_برومند از اندیشه‌های «واسلاو هاول» و شرایط تاریخی آن دوره و سیطره #کمونیسم بر #چکسلواکی، اصلاحات سیاسی و بهار پراگ سخن می‌گوید.

متن کامل نامه را اینجا بخوانید:http://bit.ly/1sT18si

ویدیوی کامل را اینجا ببینید: http://bit.ly/1yZCYdU

ترجمه فارسی این نامه توسط بنیاد برومند منتشر شد.

@Tavaana_TavaanaTech
👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇

۱۵٠هزار کودک‌آزاری شدید در‌ سال گذشته

در ایران آمار بزهکاری‌ها و فسادها همیشه کم‌تر از حد واقعی است چرا که در نظام‌های دیکتاتوری هر دادن هر آماری می‌تواند اقدامی علیه امنیت ملی قلمداد شود. در مورد آزار کودکان نیز وضعیت چنین است. بسیاری از خانواده‌ها از ترس به اصطلاح آبرو این کودک‌آزاری‌ها را در جایی ثبت نمی‌کنند و اصلا به بیرون خانواده درز نمی‌کند.

حالا آمارهای رسمی وقتی از رشد روزافزون کودک‌آزاری‌های شدید در ایران می‌گویند معلوم است که فاجعه تا چه حد است.
goo.gl/4LNGeF
روزنامه شهروند می‌اورد:

روزی که گذشت، خبرهای خوبی برای کودکان ایرانی نداشت؛ وقتی «حبیب‌الله مسعودی فرید»، معاون اجتماعی بهزیستی کشور اعلام کرد که در‌سال گذشته از ۶۰۰‌هزار تماسی که در‌سال ۹۴ با اورژانس اجتماعی ۱۲۳ بهزیستی گرفته شده، ۱۵۰‌هزار مورد آن مرتبط با کودک‌آزاری بوده و شایع‌ترین کودک‌آزاری هم کودک‌آزاری شدید و جسمی بوده است. او این را هم گفت که مردم باید بدانند کودک‌آزاری جرمی عمومی محسوب می‌شود و هرکس بداند و به مقامات ذیربط اعلام نکند، خود او هم شریک در جرم است: «مردم باید مسائل کودک‌آزاری را از طریق تلفن ١٢٣ به بهزیستی اطلاع دهند.» مسعودی‌فرید، مهدهای کودک، مدارس و نظام سلامت را نهادهای موثر درمقابله با کودک‌آزاری دانسته است: «طرح نماد» با همکاری آموزش‌وپرورش برای حضور مددکار اجتماعی درمدارس مورد نظر قرار گرفته است که این طرح در ٦ استان کشور به شکل پایلوت آغاز می‌شود.» معاون اجتماعی بهزیستی کشور گفته است: «متأسفانه تنها ١٠‌درصد کودکان به مهد می‌روند و هنوز فرهنگ آن درکشور ما ایجاد نشده است. »او این را هم گفته است که از ١٧‌هزار مهدکودک موجود درکشور تعداد هفت‌هزارو٥٠٠ باب آن روستا مهد و یک‌هزارو٢٠٠ باب هم مهد حاشیه‌ای است: «حمایت سازمان بهزیستی به سمت مهدهای مناطق کمتر برخوردار است. آخرین آمار کودکان مضطرب که از غربالگری اضطراب درمیان کودکان مهدهای کودک و پیش‌دبستانی احصا شده، ١٢‌درصد است و دلایل اضطراب این کودکان توسط متخصصان مورد بررسی و شناسایی قرار می‌گیرد.» فرید درباره فرزندخواندگی هم گفت: «٥٧٠ مرکز نگهداری کودکان بی‌سرپرست و بدسرپرست درکشور وجود دارد که ٩‌هزارو٨٠٠ کودک صفر تا ١٨ساله در آن نگهداری می‌شوند و تاکنون ١٤‌هزار کودک درکشور به فرزندخواندگی گرفته شده‌اند. به ازای هرکودک میزان هفت‌ونیم زوج در صف انتظار برای جذب فرزندخوانده هستند اما شرایط را بعضی اوقات خانواده‌ها نمی‌پذیرند.»
.
مطالب مرتبط:

کودکان کار، ستمدیدگان بی‌صدا
http://bit.ly/1nUB4YK
حقوق کودک و نوجوان: از تولد تا هجده سالگی
حسین رئیسی
http://bit.ly/1fGyUup
آینده کودکان کار
مانا نیستانی
http://bit.ly/1zBSw9J

@Tavaana_TavaanaTech

عزاداران خندان آیین مرده
goo.gl/Mq1l2C

راستش را بخواهید من هم از سه روز پیش که هاشمی از دست رفت آرزوی دیدن " جمعیت معترض" را بعد از سالها در خیابان های تهران داشتم.

اما هر قدر که این جمعیت را می بینیم نمی توانم شاد شوم؛ دست کم مانند پیش!
در توییت های مربوط به " آیین " امروز خواندم که از سقوط فرهنگی جامعه شکایت کردند: از آزار جنسی زنان حاضر در جمعیت نوشته اند! آن قدر که یکی نوشته " چنین روزی را تا بحال تجربه نکرده بودم. "
آزار دهندگان جنسی جزو این "جمعیت معترض" بودند یا خیر خیلی فرق نمی کند. چون باز هم نمی توان زخمی بودن صورت این جمعیت را نادیده گرفت. جمعیتی که در طی این "سالهای وبا" 80 درصدشان به زیر خط فقر سکوت کرده اند، تورم و فساد ساختاری حدود 30 درصدشان را حاشیه نشین کرده و از افسرده ترین کشورهای دنیا شناخته می شوند! فوج بیماران جنسی، لشگریان طبقه متوسطی که از این 40 و اندی هزار تومان یارانه لعنتی نگذشتند و.....

برخی دردها هم آمار ندارند؛ بی آیندگی و اتمیزه گی ناشی از ترس از دست دادن موقعیت های شغلی و اجتماعی که همان " سقوط اخلاقی" مورد نظر آن خانم شرکت کننده در تجمع را رقم زده روز به روز زخم این "جمعیت معترض" را عمیق تر کرده.

دوم: برای من زندگی سیاسی جامعه از لحظه پاسداری " آیین های سبز" شروع نمی شوند. از جایی "امتداد" می یابد که فضای امنیتی کشور نه تنها با انتخاب رئیس جمهور جدید تلطیف نشده که ملتهب تر هم شده. خودمانیم ولی هاشمی هم نتوانسته بود مرهمی بر این التهاب باشد! می خواست ولی نشد. در این اتمسفر سخت سرکوب، دموکراسی خواهی مسالمت آمیز، به خاطره ای دور بدل شده که حتی یادآوری اش هم دشوار است.
و حالا این جمعیت انبوه یا از همین "صورت زخمی" های حاشیه نشین، افسرده و بی آینده و سرکوب شده هستند یا نه! اگر باشند که جز جیغ و فریاد کاری از دستشان بر نمی آید. چرا که خوانده ایم و خوانده ایم " حاملان دموکراسی طبقه متوسطی هستند که هم از نظر شرایط مادی و هم از نظر موقعیت فرهنگی و اجتماعی، آن حدی ثبات را تجربه می کنند که می توانند پرچم دار گذار بی خشونت باشند."

و اگر هم این " طلایه داران سبز" جزو آن جمعیت وا خورده نیستند که اصولا نماینده اکثریت جامعه به حساب نمی آیند؛ عزادارانی هستند خندان بر گرد جسد یک آیین مرده!

برگرفته از فیس بوک میلاد پورعیسی

مطالب مرتبط:

تجربه انواع آزار جنسی زنان در ایران
http://bit.ly/1UjHcXc

میزگرد آزار جنسی زنان
http://bit.ly/2j7Cq5W
طرح «نقشه آزار»: مبارزه با آزار جنسی در خیابان‌های مصر
http://bit.ly/XTR2HF

https://telegram.me/joinchat/B5XELjvByQFyPHYQMdMTiQ

از مشکلات دگرباشان جنسی چه می‌دانید؟

goo.gl/dfLfq0

در بسیاری از جوامع، دگرباشان جنسی با مشکلاتی روبه‌رو هستند. این مشکلات در بیشتر موارد از جانب سایر شهروندان ایجاد می‌شود. نبود آگاهی و ترس از گفتگو درباره این موضوع موجب تقویت هموفوبیا و پیشداوری و قضاوت درباره‌ دگرباشان شده است.

در این کتاب ، چهل و پنج تصویر کارتونی در «آلبوم زندگی دگرباشان ایران» از پنج شخصیت همجنس‌گرای مرد (گی)، همجنس‌گرای زن (لزبین)، ترنس زن، ترنس مرد و یک زن دوجنس‌گرا می‌گویند. هدف بیان مشکلات آنها در محیط‌های اجتماعی از جمله خانواده،‌ مدرسه، دانشگاه، محل کار و همین‌طور روابط شخصی آنها با شریک زندگی‌شان است. سامان کوهزاد، تلاش کرده تا از رسانه‌ای بصری سود ببرد تا بیان‌گر مشکلات کمتر بیان شده جامعه دگرباشان جنسی ایرانی باشد.

اگر به عنوان یک شهروند مسئول می‌خواهید گامی در کاهش مشکلات دگرباشان جنسی کشور بردارید، می‌توانید با شرکت در دوره «حمایت‌گری از حقوق دگرباشان»، دفاع از حقوق دگرباشان را بهتر بیاموزید.

این دوره، که توسط آرشام پارسی، از فعالان پیشروی حقوق دگرباشان ایران تدریس می‌شود، به طرح چالش‌هایی که جامعه دگرباشان در ایران با آن مواجه‌اند، می‌پردازد و را‌ه‌ها، ابتکارها، و نوآوری‌های گوناگون را برای مقابله با این چالش‌ها بررسی می‌کند.

شرکت در کلاس رایگان و برای عموم آزاد است.

لینک ثبت‌نام:
http://bit.ly/2jDUGR2

لینک ثبت نام بردن فیلتر:
http://goo.gl/xRoKRM

لینک دانلود «آلبوم زندگی دگرباشان ایران»:
http://bit.ly/2nrkt0S

https://t.me/joinchat/B5XELjvByQFyPHYQMdMTiQ

از مشکلات دگرباشان جنسی چه می‌دانید؟

goo.gl/dfLfq0

در بسیاری از جوامع، دگرباشان جنسی با مشکلاتی روبه‌رو هستند. این مشکلات در بیشتر موارد از جانب سایر شهروندان ایجاد می‌شود. نبود آگاهی و ترس از گفتگو درباره این موضوع موجب تقویت هموفوبیا و پیشداوری و قضاوت درباره‌ دگرباشان شده است.

در این کتاب ، چهل و پنج تصویر کارتونی در «آلبوم زندگی دگرباشان ایران» از پنج شخصیت همجنس‌گرای مرد (گی)، همجنس‌گرای زن (لزبین)، ترنس زن، ترنس مرد و یک زن دوجنس‌گرا می‌گویند. هدف بیان مشکلات آنها در محیط‌های اجتماعی از جمله خانواده،‌ مدرسه، دانشگاه، محل کار و همین‌طور روابط شخصی آنها با شریک زندگی‌شان است. سامان کوهزاد، تلاش کرده تا از رسانه‌ای بصری سود ببرد تا بیان‌گر مشکلات کمتر بیان شده جامعه دگرباشان جنسی ایرانی باشد.

اگر به عنوان یک شهروند مسئول می‌خواهید گامی در کاهش مشکلات دگرباشان جنسی کشور بردارید، می‌توانید با شرکت در دوره «حمایت‌گری از حقوق دگرباشان»، دفاع از حقوق دگرباشان را بهتر بیاموزید.

این دوره، که توسط آرشام پارسی، از فعالان پیشروی حقوق دگرباشان ایران تدریس می‌شود، به طرح چالش‌هایی که جامعه دگرباشان در ایران با آن مواجه‌اند، می‌پردازد و را‌ه‌ها، ابتکارها، و نوآوری‌های گوناگون را برای مقابله با این چالش‌ها بررسی می‌کند.

شرکت در کلاس رایگان و برای عموم آزاد است.

لینک ثبت‌نام:
http://bit.ly/2jDUGR2

لینک ثبت نام بردن فیلتر:
http://goo.gl/xRoKRM

لینک دانلود «آلبوم زندگی دگرباشان ایران»:
http://bit.ly/2nrkt0S

https://t.me/joinchat/B5XELjvByQFyPHYQMdMTiQ

اهمیت اندیشه‌های #واسلاو_هاول در شرایط کنونی ایران
لادن برومند
goo.gl/1o9nmN

«آموزگار از ترس اینکه شغل‌اش را از دست بدهد، چیزهایی به دانش‌آموزان می‌آموزد که خود قبول ندارد؛ #دانش‌آموزان از #ترس آینده‌ی خود، همان چیزها را تکرار می‌کنند؛ دانش‌جویان از ترس این‌که نتوانند تحصیلات‌شان را ادامه دهند، به عضویت «اتحادیه جوانان» درمی‌آیند و کاری می‌کنند که باید بکنند؛ پدر از ترس این‌که مبادا فرزندش به دلیل عدم صلاحیت سیاسی نتواند وارد دانشگاه بشود، مشاغل بس گوناگونی را می‌پذیرد و آن‌چه از او می‌خواهند، «داوطلبانه» انجام می‌دهد.
مردم از ترس پیامدهای احتمالی، در انتخابات شرکت می‌کنند و به نامزدهای تعیین‌شده رأی می‌دهند و طوری وانمود می‌کنند که این مسخره‌بازی واقعاً #انتخابات است؛ از ترس جان یا به خطر افتادن موقعیت و سابقهٔ شغلی‌شان در نشست‌های جمعی شرکت می‌کنند و به هر چیزی که از ایشان خواسته شود رأی می‌دهند، و یا دست آخر، سکوت می‌کنند....»

هنگامی که هاول این نامه(bit.ly/1TNdeNf) را به «گوستاو هوساک»، رئیس‌جمهور و دبیر کل حزب کمونیست چکسلواکی منتشر کرد، ٣٩ ساله بود و تا آن زمان در کشور خود و در جهان به عنوان یک چهره ادبی شناخته می‌شد. در پی انتشار این نامه بود که #هاول به عنوان یک مخالف فکری برجسته #استبداد کمونیستی حاکم بر کشورش شهرت جهانی یافت.

موضوع اصلی این درس‌گفتار تأملی است در محتوای آموزنده این نامه.

در این ویدئوی کوتاه، #لادن_برومند از اندیشه‌های «واسلاو هاول» و شرایط تاریخی آن دوره و سیطره #کمونیسم بر #چکسلواکی، اصلاحات سیاسی و بهار پراگ سخن می‌گوید.

متن کامل نامه را اینجا بخوانید:
http://bit.ly/1sT18si

ویدیوی کامل را اینجا ببینید:
http://bit.ly/1yZCYdU

ترجمه فارسی این نامه توسط بنیاد برومند منتشر شد.

@Tavaana_TavaanaTech
👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇

اهمیت اندیشه‌های #واسلاو_هاول در شرایط کنونی ایران
لادن برومند
goo.gl/1o9nmN

«آموزگار از ترس اینکه شغل‌اش را از دست بدهد، چیزهایی به دانش‌آموزان می‌آموزد که خود قبول ندارد؛ #دانش‌آموزان از #ترس آینده‌ی خود، همان چیزها را تکرار می‌کنند؛ دانش‌جویان از ترس این‌که نتوانند تحصیلات‌شان را ادامه دهند، به عضویت «اتحادیه جوانان» درمی‌آیند و کاری می‌کنند که باید بکنند؛ پدر از ترس این‌که مبادا فرزندش به دلیل عدم صلاحیت سیاسی نتواند وارد دانشگاه بشود، مشاغل بس گوناگونی را می‌پذیرد و آن‌چه از او می‌خواهند، «داوطلبانه» انجام می‌دهد.
مردم از ترس پیامدهای احتمالی، در انتخابات شرکت می‌کنند و به نامزدهای تعیین‌شده رأی می‌دهند و طوری وانمود می‌کنند که این مسخره‌بازی واقعاً #انتخابات است؛ از ترس جان یا به خطر افتادن موقعیت و سابقهٔ شغلی‌شان در نشست‌های جمعی شرکت می‌کنند و به هر چیزی که از ایشان خواسته شود رأی می‌دهند، و یا دست آخر، سکوت می‌کنند....»

هنگامی که هاول این نامه(bit.ly/1TNdeNf) را به «گوستاو هوساک»، رئیس‌جمهور و دبیر کل حزب کمونیست چکسلواکی منتشر کرد، ٣٩ ساله بود و تا آن زمان در کشور خود و در جهان به عنوان یک چهره ادبی شناخته می‌شد. در پی انتشار این نامه بود که #هاول به عنوان یک مخالف فکری برجسته #استبداد کمونیستی حاکم بر کشورش شهرت جهانی یافت.

موضوع اصلی این درس‌گفتار تأملی است در محتوای آموزنده این نامه.

در این ویدئوی کوتاه، #لادن_برومند از اندیشه‌های «واسلاو هاول» و شرایط تاریخی آن دوره و سیطره #کمونیسم بر #چکسلواکی، اصلاحات سیاسی و بهار پراگ سخن می‌گوید.

متن کامل نامه را اینجا بخوانید:
http://bit.ly/1sT18si

ویدیوی کامل را اینجا ببینید:
http://bit.ly/1yZCYdU

ترجمه فارسی این نامه توسط بنیاد برومند منتشر شد.

@Tavaana_TavaanaTech
👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇

اهمیت اندیشه‌های #واسلاو_هاول در شرایط کنونی ایران
لادن برومند
goo.gl/1o9nmN

«آموزگار از ترس اینکه شغل‌اش را از دست بدهد، چیزهایی به دانش‌آموزان می‌آموزد که خود قبول ندارد؛ #دانش‌آموزان از #ترس آینده‌ی خود، همان چیزها را تکرار می‌کنند؛ دانش‌جویان از ترس این‌که نتوانند تحصیلات‌شان را ادامه دهند، به عضویت «اتحادیه جوانان» درمی‌آیند و کاری می‌کنند که باید بکنند؛ پدر از ترس این‌که مبادا فرزندش به دلیل عدم صلاحیت سیاسی نتواند وارد دانشگاه بشود، مشاغل بس گوناگونی را می‌پذیرد و آن‌چه از او می‌خواهند، «داوطلبانه» انجام می‌دهد.
مردم از ترس پیامدهای احتمالی، در انتخابات شرکت می‌کنند و به نامزدهای تعیین‌شده رأی می‌دهند و طوری وانمود می‌کنند که این مسخره‌بازی واقعاً #انتخابات است؛ از ترس جان یا به خطر افتادن موقعیت و سابقهٔ شغلی‌شان در نشست‌های جمعی شرکت می‌کنند و به هر چیزی که از ایشان خواسته شود رأی می‌دهند، و یا دست آخر، سکوت می‌کنند....»

هنگامی که هاول این نامه(bit.ly/1TNdeNf) را به «گوستاو هوساک»، رئیس‌جمهور و دبیر کل حزب کمونیست چکسلواکی منتشر کرد، ٣٩ ساله بود و تا آن زمان در کشور خود و در جهان به عنوان یک چهره ادبی شناخته می‌شد. در پی انتشار این نامه بود که #هاول به عنوان یک مخالف فکری برجسته #استبداد کمونیستی حاکم بر کشورش شهرت جهانی یافت.

موضوع اصلی این درس‌گفتار تأملی است در محتوای آموزنده این نامه.

در این ویدئوی کوتاه، #لادن_برومند از اندیشه‌های «واسلاو هاول» و شرایط تاریخی آن دوره و سیطره #کمونیسم بر #چکسلواکی، اصلاحات سیاسی و بهار پراگ سخن می‌گوید.

متن کامل نامه را اینجا بخوانید:
http://bit.ly/1sT18si

ویدیوی کامل را اینجا ببینید:
http://bit.ly/1yZCYdU

ترجمه فارسی این نامه توسط بنیاد برومند منتشر شد.

@Tavaana_TavaanaTech
👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇

پرونده‌سازی محمدعلی آهنگران، علیه حسین رزاق، زندانی سیاسی سابق

محمدعلی اهنگران، فرزند صادق آهنگران مداح معروف است که چند سالی تصاویری بدون لباس طلبگی از خودش منتشر می‌کند و با ظاهری آراسته از رژیم جمهوری اسلامی حمایت می‌کند.
او، یک خط نوشتن حسین رزاق درباره ترس دیکتاتور را مصداق محاربه می‌داند

به نظر می‌رسد اما محمدعلی آهنگران هم خامنه‌ای را دیکتاتور می‌داند، چون رزاق که نامی از خامنه‌ای نبرده بود، آهنگران از کجا فهمیده که منظور حسین رزاق، خامنه‌ای است؟

انگار دیکتاتور نام دوم خامنه‌ای است. این را عوامل حکومت هم می‌دانند که شعار «مرگ بر دیکتاتور» را از دیوارها پاک می‌کنند، یا در پرونده زندانیان این شعار را مصداق توهین به رهبر نظام قلمداد می‌کنند.

در ضمن، مگر لذت بردن از ترس دیکتاتور چیز بدی است؟
آیا آهنگران می‌خواهد بگوید که طرفدار دیکتاتور است و هر کس مخالف دیکتاتور باشد، محارب است؟

لازم به ذکر است، مجازات حدی حکم محاربه در دادگاه‌های جمهوری اسلامی «اعدام» است.

#ترس_دیکتاتور #خامنه_ای #نه_به_جمهوری_اسلامی #یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech