معرفی گروه زبانشناسی دانشگاه تربیتمدرس
گروه زبانشناسی دانشگاه تربیتمدرس از سال ۱۳۶۴ در مقطع کارشناسی ارشد و از ۱۳۷۰ در مقطع دکتری زبانشناسی نظری فعالیت خود را به همت استاد دبیرمقدم آغاز نمود و در ادامه تحت مدیریت استاد میرعمادی و استاد افخمی، فعالیت خود را توسعه داد. همچنین از سال ۱۳۹۶ دکتری زبانشناسی شناختی نیز به گرایشهای این گروه اضافه شد.
از سال ۱۳۹۵ تا کنون آقای دکتر ارسلان گلفام مدیریت گروه را عهدهدار هستند که همراه با سرکار خانم دکتر عالیه کرد زعفرانلو کامبوزیا و جناب دکتر فردوس آقاگلزاده (بازنشسته) مدیریت گروه را به تناوب بر عهده داشتهاند.
سرکار خانم دکتر حیات عامری و سرکار خانم دکتر سحر بهرامی خورشید، از دانشآموختگان تربیت مدرس، با گرایش زبانشناسی شناختی، دیگر اعضای هیات علمی این گروه به شمار میآیند.
@TMLingU
گروه زبانشناسی دانشگاه تربیتمدرس از سال ۱۳۶۴ در مقطع کارشناسی ارشد و از ۱۳۷۰ در مقطع دکتری زبانشناسی نظری فعالیت خود را به همت استاد دبیرمقدم آغاز نمود و در ادامه تحت مدیریت استاد میرعمادی و استاد افخمی، فعالیت خود را توسعه داد. همچنین از سال ۱۳۹۶ دکتری زبانشناسی شناختی نیز به گرایشهای این گروه اضافه شد.
از سال ۱۳۹۵ تا کنون آقای دکتر ارسلان گلفام مدیریت گروه را عهدهدار هستند که همراه با سرکار خانم دکتر عالیه کرد زعفرانلو کامبوزیا و جناب دکتر فردوس آقاگلزاده (بازنشسته) مدیریت گروه را به تناوب بر عهده داشتهاند.
سرکار خانم دکتر حیات عامری و سرکار خانم دکتر سحر بهرامی خورشید، از دانشآموختگان تربیت مدرس، با گرایش زبانشناسی شناختی، دیگر اعضای هیات علمی این گروه به شمار میآیند.
@TMLingU
❤14
زبانشناسی شناختی در دانشگاه تربیت مدرس
با تلاش اعضای گروه زبانشناسی و مساعدت مسئولین دانشکده و دانشگاه، رشته زبانشناسی شناختی در سال ۹۶ مورد تأئید وزارت علوم قرار گرفت و از سال ۹۷ گروه زبانشناسی در این رشته دانشجو پذیرفت.
گرایش و زمینه تحقیقاتی اعضای هیات علمی گروه زبانشناسی این دانشگاه، شناختی بوده، به عنوان اولین گروه در زمینه زبانشناسی شناختی از سال ۱۳۸۲ فعالیت داشته و تعداد زیادی از دانشآموختگان آن در مقطع ارشد و دکتری، پایاننامه، رساله و مقالات خود را در این حوزه به رشته تحریر درآوردهاند.
بر همین اساس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، برگزاری رشته زبانشناسی شناختی را بعنوان دانشگاه پیشرو در این حوزه، نخستین بار به عهده گروه زبانشناسی دانشگاه تربیت مدرس قرار داد.
@TMLingU
با تلاش اعضای گروه زبانشناسی و مساعدت مسئولین دانشکده و دانشگاه، رشته زبانشناسی شناختی در سال ۹۶ مورد تأئید وزارت علوم قرار گرفت و از سال ۹۷ گروه زبانشناسی در این رشته دانشجو پذیرفت.
گرایش و زمینه تحقیقاتی اعضای هیات علمی گروه زبانشناسی این دانشگاه، شناختی بوده، به عنوان اولین گروه در زمینه زبانشناسی شناختی از سال ۱۳۸۲ فعالیت داشته و تعداد زیادی از دانشآموختگان آن در مقطع ارشد و دکتری، پایاننامه، رساله و مقالات خود را در این حوزه به رشته تحریر درآوردهاند.
بر همین اساس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، برگزاری رشته زبانشناسی شناختی را بعنوان دانشگاه پیشرو در این حوزه، نخستین بار به عهده گروه زبانشناسی دانشگاه تربیت مدرس قرار داد.
@TMLingU
👏10👍2❤1
اولین دوره دوفصلنامه علمی تخصصی "زبان و شناخت" به صاحب امتیازی انجمن علمی زبانشناسی دانشگاه تربیت مدرس، از سال ۹۵ تا تا ۹۸ در ۶ شماره، به صورت متوالی به چاپ رسید. آرشیو این نشریه در وبسایت دانشگاه موجود است و به تدریج در این کانال تلگرامی نیز در دسترس شما همراهان قرار خواهد گرفت.
شایان ذکر است، این انجمن در نظر دارد دومین دوره این نشریه را مجددا در سال تحصیلی جاری، به شیوهای جدید، راهاندازی کند.
خبرهای تکمیلی در این خصوص، از همین طریق، اطلاعرسانی خواهد شد.
@TMLingU
شایان ذکر است، این انجمن در نظر دارد دومین دوره این نشریه را مجددا در سال تحصیلی جاری، به شیوهای جدید، راهاندازی کند.
خبرهای تکمیلی در این خصوص، از همین طریق، اطلاعرسانی خواهد شد.
@TMLingU
👏8👍1🙏1
Culture.StuJournals.1018.pdf
3.9 MB
دوفصلنامه علمی تخصصی "زبان و شناخت"
دوره اول، سال اول، شماره اول، پاییز و زمستان ۱۳۹۵
انجمن علمی زبانشناسی تربیت مدرس
@TMLingU
دوره اول، سال اول، شماره اول، پاییز و زمستان ۱۳۹۵
انجمن علمی زبانشناسی تربیت مدرس
@TMLingU
👍10
فراخوان نشریه علمی تخصصی "زبان و شناخت"
به صاحبامتیازی انجمن علمی زبانشناسی دانشگاه تربیتمدرس
از عموم دانشجویان صاحبقلم رشته زبانشناسی دانشگاههای سراسر کشور، در تمامی مقاطع، دعوت میشود در سرفصلهای زیر، آثار خود را به این نشریه ارسال بفرمایند:
۱. حوزههای بینارشتهای: ویراستاری، زبانشناسی قضایی، بالینی، رایانشی و برندینگ کلامی
۲. یادداشت تئوریک: با تاکید بر بررسی رهیافتهای متاخر زبانشناسی شناختی، فلسفه زبان، علوم پایه و بنیادی
۳. زندگی دانشجویی: پذیرش، تحصیلات تکمیلی و اشتغال دانشآموختگان زبانشناسی
۴. گفتگوی دانشگاهی: مصاحبه با استادان، نخبگان، فعالان و چهرههای موثر زبانشناسی ایران
۵. گزارش تحلیلی: همایشها، کارگاهها و نشستها
۶. تازههای فنآوری: جدیدترین نرمافزارها و ابزارهای آزمایشگاهی گردآوری، طبقهبندی و تحلیل دادههای زبانی
۷. گونههای زبانی در ایران: جامعهشناسی زبان، فولکلور، توصیف و تحلیل دادههای گویشی
۸. بخش هنری: عکس، شعر، طنز، طرح و کاریکاتور
وهاب کریمی
مدیر مسئول دوفصلنامه "زبان و شناخت"
رایانامه: Karimi.V@modares.ac.ir
@TMLingU
به صاحبامتیازی انجمن علمی زبانشناسی دانشگاه تربیتمدرس
از عموم دانشجویان صاحبقلم رشته زبانشناسی دانشگاههای سراسر کشور، در تمامی مقاطع، دعوت میشود در سرفصلهای زیر، آثار خود را به این نشریه ارسال بفرمایند:
۱. حوزههای بینارشتهای: ویراستاری، زبانشناسی قضایی، بالینی، رایانشی و برندینگ کلامی
۲. یادداشت تئوریک: با تاکید بر بررسی رهیافتهای متاخر زبانشناسی شناختی، فلسفه زبان، علوم پایه و بنیادی
۳. زندگی دانشجویی: پذیرش، تحصیلات تکمیلی و اشتغال دانشآموختگان زبانشناسی
۴. گفتگوی دانشگاهی: مصاحبه با استادان، نخبگان، فعالان و چهرههای موثر زبانشناسی ایران
۵. گزارش تحلیلی: همایشها، کارگاهها و نشستها
۶. تازههای فنآوری: جدیدترین نرمافزارها و ابزارهای آزمایشگاهی گردآوری، طبقهبندی و تحلیل دادههای زبانی
۷. گونههای زبانی در ایران: جامعهشناسی زبان، فولکلور، توصیف و تحلیل دادههای گویشی
۸. بخش هنری: عکس، شعر، طنز، طرح و کاریکاتور
وهاب کریمی
مدیر مسئول دوفصلنامه "زبان و شناخت"
رایانامه: Karimi.V@modares.ac.ir
@TMLingU
❤4👍2
Culture.StuJournals.1062.pdf
1.9 MB
نشریه علمی تخصصی "زبان و شناخت"
دوره اول، سال دوم، شماره دوم، بهار و تابستان ۱۳۹۶
🔴 دوره اول نشریه انجمن زبانشناسی تربیتمدرس، فرم و محتوایی مشابه مجلات علمی-ترویجی داشته است.
🔴 در دوره دوم، همانطور که از فراخوان اخیر نشریه مشخص است، محتوایی متفاوت و چندوجهی ارائه خواهد شد و فرم مطالب، آثار و یادداشتهای دانشجویی خواهد بود.
🔴 به دانشجویان و پژوهشگران عزیز پیشنهاد میشود مقالات علمی پژوهشی خود را به نشریه "جستارهای زبانی" دانشگاه تربیت مدرس و یادداشتهای عمومی و دانشجویی خود را به نشریه "زبان و شناخت" انجمن زبانشناسی این دانشگاه، ارسال بفرمایند.
@TMLingU
دوره اول، سال دوم، شماره دوم، بهار و تابستان ۱۳۹۶
🔴 دوره اول نشریه انجمن زبانشناسی تربیتمدرس، فرم و محتوایی مشابه مجلات علمی-ترویجی داشته است.
🔴 در دوره دوم، همانطور که از فراخوان اخیر نشریه مشخص است، محتوایی متفاوت و چندوجهی ارائه خواهد شد و فرم مطالب، آثار و یادداشتهای دانشجویی خواهد بود.
🔴 به دانشجویان و پژوهشگران عزیز پیشنهاد میشود مقالات علمی پژوهشی خود را به نشریه "جستارهای زبانی" دانشگاه تربیت مدرس و یادداشتهای عمومی و دانشجویی خود را به نشریه "زبان و شناخت" انجمن زبانشناسی این دانشگاه، ارسال بفرمایند.
@TMLingU
❤7👍2
Constructions_Goldberg.pdf
117.6 KB
مقالهی جریانساز ادل گلدبرگ ۲۰۰۳
Constructions: a New Theoretical Approach to Language
دستور ساخت
Construction Grammar
از نظریات متاخر رویکرد شناختی به زبان است.
@TMLingU
Constructions: a New Theoretical Approach to Language
دستور ساخت
Construction Grammar
از نظریات متاخر رویکرد شناختی به زبان است.
@TMLingU
👍5👎2
کتابخانه مرکزی دانشگاه تربیت مدرس در نظر دارد به مناسبت هفته کتاب، ایستگاه مبادله کتاب را برپا نماید.
از دانشگاهیان تقاضا میشود کتابهای مورد نظر خود را که مایل به مبادله هستند، تا روز دوشنبه 22 آبان، به بخش امانت (سالن 2 در طبقه دوم: جناب آقای عبدالمالکی) تحویل دهند.
کتابهای دریافت شده، در بازه زمانی 24 تا 30 آبان در محوطه زیرهمکف کتابخانه مرکزی به نمایش گذاشته خواهد شد و علاقهمندان میتوانند مراجعه نمایند و کتب مورد نظر خود را تحویل گیرند.
@TMLingU
از دانشگاهیان تقاضا میشود کتابهای مورد نظر خود را که مایل به مبادله هستند، تا روز دوشنبه 22 آبان، به بخش امانت (سالن 2 در طبقه دوم: جناب آقای عبدالمالکی) تحویل دهند.
کتابهای دریافت شده، در بازه زمانی 24 تا 30 آبان در محوطه زیرهمکف کتابخانه مرکزی به نمایش گذاشته خواهد شد و علاقهمندان میتوانند مراجعه نمایند و کتب مورد نظر خود را تحویل گیرند.
@TMLingU
👏4
فراخوان مقاله دهمین همایش بینالمللی علوم شناختی
با همکاری دانشگاه تربیت مدرس TMU
لینک همایش:
https://iccs.icss.ac.ir/fa
@TMLingU
با همکاری دانشگاه تربیت مدرس TMU
لینک همایش:
https://iccs.icss.ac.ir/fa
@TMLingU
👍2
معرفی دهمین همایش بین المللی علوم شناختی
تهران - دانشگاه تربیت مدرس
اردیبهشت ۱۴۰۳
دهمین همایش بین المللی دو سالانه علوم شناختی توسط موسسه آموزش عالی علوم شناختی و با همکاری و مشارکت دانشگاه تربیت مدرس و حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی و تعدادی از دانشگاه ها و مراکز علمی - پژوهشی کشور در سه روز 26 تا 28 اردیبهشت ماه 1403 در تهران، محل دانشگاه تربیت مدرس برگزار می شود.
از اهداف اساسی تداوم برگزاری همایش، علاوه بر ایجاد فضای شایسته برای مبادلات علمی، تقویت تعامل میان دانشپژوهان داخل و خارج از کشور در عرصههای نوین علوم شناختی میباشد.
برگزاری این همایش میتواند به توسعه علوم و فناوریهای شناختی و بهکارگیری دستاوردهای آن در زمینههای مربوطه و همچنین تبادل اطلاعات و تجربیات در این حوزه میان استادان و دانشجویان نقش مهمی را ایفا نماید.
همایش دهم، فرصتی ارزشمند برای گردآوری، تبادل اطلاعات و تجربیات، همکاری های علمی و پژوهشی، طراحی و اجرای پروژههای مشترک کاربردی میان دانشگاهها و مرکز علمی پژوهشی و فراهم ساختن زمینه استفاده آن مراکز از ظرفیت ها و امکانات یکدیگر در حوزه علوم شناختی است. این همکاری به ارتقاء سطح کیفی زندگی مردم و توسعه هر چه بیشتر این شاخهی کلیدی از علوم کمک خواهد کرد.
در این همایش از یک طرف تحقیقات بنیادین در زمینه کارکردهای شناختی مغز و از طرف دیگر استفاده از این یافتهها در بهبود عملکرد مغز و استفاده بهینه در زندگی روزمره مورد بحث قرار خواهدگرفت. فن آوریهای عصبشناختی، علوم اعصاب و روانشناسی شناختی سه محور اصلی مورد بحث در این همایش خواهد بود.حوزههای مرتبط با هریک از محورهای اصلی در همایش دهم شامل: علوم اعصاب و علوم اجتماعی محاسباتی، مدلسازی شناختی و هوش مصنوعی، واسط مغز- رایانه و فنآوری عصبی، تحریک مغزی، علوم اعصاب شناختی، علوم اعصاب شناختی بالینی، نقشه برداری مغز و تصویربرداری عصبی، آموزش و پرورش شناختی، ارزیابی شناختی، بازتوانی شناختی، رسانه و شناخت، روانشناسی شناختی، زبانشناسی شناختی، شناخت اجتماعی، طراحی وشناخت و فلسفه ذهن است.
موسسه آموزش عالی علوم شناختی برای برگزاری دهمین همایش علوم شناختی از استادان و کارشناسان برجسته ایران و سایر کشورها از جمله از کشورهای اسلامی، برای شرکت در این همایش دعوت به عمل آورده است.
لینک همایش:
https://iccs.icss.ac.ir/fa
@TMLingU
تهران - دانشگاه تربیت مدرس
اردیبهشت ۱۴۰۳
دهمین همایش بین المللی دو سالانه علوم شناختی توسط موسسه آموزش عالی علوم شناختی و با همکاری و مشارکت دانشگاه تربیت مدرس و حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی و تعدادی از دانشگاه ها و مراکز علمی - پژوهشی کشور در سه روز 26 تا 28 اردیبهشت ماه 1403 در تهران، محل دانشگاه تربیت مدرس برگزار می شود.
از اهداف اساسی تداوم برگزاری همایش، علاوه بر ایجاد فضای شایسته برای مبادلات علمی، تقویت تعامل میان دانشپژوهان داخل و خارج از کشور در عرصههای نوین علوم شناختی میباشد.
برگزاری این همایش میتواند به توسعه علوم و فناوریهای شناختی و بهکارگیری دستاوردهای آن در زمینههای مربوطه و همچنین تبادل اطلاعات و تجربیات در این حوزه میان استادان و دانشجویان نقش مهمی را ایفا نماید.
همایش دهم، فرصتی ارزشمند برای گردآوری، تبادل اطلاعات و تجربیات، همکاری های علمی و پژوهشی، طراحی و اجرای پروژههای مشترک کاربردی میان دانشگاهها و مرکز علمی پژوهشی و فراهم ساختن زمینه استفاده آن مراکز از ظرفیت ها و امکانات یکدیگر در حوزه علوم شناختی است. این همکاری به ارتقاء سطح کیفی زندگی مردم و توسعه هر چه بیشتر این شاخهی کلیدی از علوم کمک خواهد کرد.
در این همایش از یک طرف تحقیقات بنیادین در زمینه کارکردهای شناختی مغز و از طرف دیگر استفاده از این یافتهها در بهبود عملکرد مغز و استفاده بهینه در زندگی روزمره مورد بحث قرار خواهدگرفت. فن آوریهای عصبشناختی، علوم اعصاب و روانشناسی شناختی سه محور اصلی مورد بحث در این همایش خواهد بود.حوزههای مرتبط با هریک از محورهای اصلی در همایش دهم شامل: علوم اعصاب و علوم اجتماعی محاسباتی، مدلسازی شناختی و هوش مصنوعی، واسط مغز- رایانه و فنآوری عصبی، تحریک مغزی، علوم اعصاب شناختی، علوم اعصاب شناختی بالینی، نقشه برداری مغز و تصویربرداری عصبی، آموزش و پرورش شناختی، ارزیابی شناختی، بازتوانی شناختی، رسانه و شناخت، روانشناسی شناختی، زبانشناسی شناختی، شناخت اجتماعی، طراحی وشناخت و فلسفه ذهن است.
موسسه آموزش عالی علوم شناختی برای برگزاری دهمین همایش علوم شناختی از استادان و کارشناسان برجسته ایران و سایر کشورها از جمله از کشورهای اسلامی، برای شرکت در این همایش دعوت به عمل آورده است.
لینک همایش:
https://iccs.icss.ac.ir/fa
@TMLingU
👍2👎2
Culture.StuJournals.1114.pdf
2.1 MB
📝 دوفصلنامه علمی تخصصی "زبان و شناخت"
دوره اول، سال دوم، شماره سوم، پاییز و زمستان ۱۳۹۶
انجمن علمی زبانشناسی تربیت مدرس
🔴 دوره دوم این نشریه، همانطور که در فراخوان اخیر آن اعلام شده است، از سال تحصیلی جاری، منتشر خواهد شد.
@TMLingU
دوره اول، سال دوم، شماره سوم، پاییز و زمستان ۱۳۹۶
انجمن علمی زبانشناسی تربیت مدرس
🔴 دوره دوم این نشریه، همانطور که در فراخوان اخیر آن اعلام شده است، از سال تحصیلی جاری، منتشر خواهد شد.
@TMLingU
👏4
چند اصطلاح زبانشناسی شناختی
معنیشناسی شناختی: بررسی ساختار مفهومی ذهن با زبان،مفهومسازی(conceptualization) و معنی زبانی جهت درک ما از نظام مفهومی،نحوه مقولهبندی ذهن از مفاهیم،فضاهای ذهنی،حوزههای شناختی و نحوه ارتباط میان آنها
دستور شناختی: بررسی نظام مفهومی و نظام زبان، دانش ما از آن و نحوه کاربرد آن
طرحواره تصویری(image schema) ساختار معنیدار و جسمیشده(embodied) حاصل حرکات جسم انسان در فضای سهبعدی،تعاملات ادراکی و نحوه برخورد با اجسام
استعاره(metaphor) بیان یک مفهوم از یک حوزه معنایی،براساس حوزه معنایی دیگر
مجاز(metonymy) بیان مفهوم با مفهومی دیگر، از حوزه خود
دانش دائرهالمعارفی(encyclopedic) حاصل شناخت ما از جهان. معنای هر واژه، بخشی از دانش فرد از جهان را با خود دارد
مقولهبندی(categorization) موارد با ویژگیهای مشترک در یک مقوله قرار میگیرند و موارد نزدیکتر به مرکز هر مقوله،سرنمون(prototype) هستند
مقولات شعاعی(radial categories) به نحوه درک معنی واژهها میپردازند
فضاهای ذهنی(mental space) و آمیزه مفهومی به تعیین نحوه ساختن معنای جملهها و پی بردن به تعابیر مختلف آنها میپردازند
@TMLingU
معنیشناسی شناختی: بررسی ساختار مفهومی ذهن با زبان،مفهومسازی(conceptualization) و معنی زبانی جهت درک ما از نظام مفهومی،نحوه مقولهبندی ذهن از مفاهیم،فضاهای ذهنی،حوزههای شناختی و نحوه ارتباط میان آنها
دستور شناختی: بررسی نظام مفهومی و نظام زبان، دانش ما از آن و نحوه کاربرد آن
طرحواره تصویری(image schema) ساختار معنیدار و جسمیشده(embodied) حاصل حرکات جسم انسان در فضای سهبعدی،تعاملات ادراکی و نحوه برخورد با اجسام
استعاره(metaphor) بیان یک مفهوم از یک حوزه معنایی،براساس حوزه معنایی دیگر
مجاز(metonymy) بیان مفهوم با مفهومی دیگر، از حوزه خود
دانش دائرهالمعارفی(encyclopedic) حاصل شناخت ما از جهان. معنای هر واژه، بخشی از دانش فرد از جهان را با خود دارد
مقولهبندی(categorization) موارد با ویژگیهای مشترک در یک مقوله قرار میگیرند و موارد نزدیکتر به مرکز هر مقوله،سرنمون(prototype) هستند
مقولات شعاعی(radial categories) به نحوه درک معنی واژهها میپردازند
فضاهای ذهنی(mental space) و آمیزه مفهومی به تعیین نحوه ساختن معنای جملهها و پی بردن به تعابیر مختلف آنها میپردازند
@TMLingU
❤6👍1👎1