Привет!! Я подписчик этого канала, и хотела бы поделиться со своими успехами за сегодняшний день!

Этот канал мне помог побороть "лень матушку природу", и я решила подтянуть уроки, учитывая, что я не помню программу начальной школы:
· Решила 59 задач по умножению двузначных чисел на однозначные, и умножение двузначных чисел на двузначные, из всех примеров у меня было всего 3 ошибки!
Это может показаться немногим, но для меня это есть большим успехом, ведь сложнее всего начать(⁠.⁠ ⁠❛⁠ ⁠ᴗ⁠ ⁠❛⁠.⁠)

Так же хочу, когда начну полное изучении алгебры, подтянуть физику, геометрию, химию и биологию, а также начать решать логические задачки
Спасибо за внимание!
#тейк #отчет

✧Как правильно учиться, закреплять знания?

📚Чередуй занятия и сон
Модель «учеба→сон→учеба» намного эффективнее, чем просто «учеба→ учеба→учеба».

📚Делай регулярные перерывы
Чтобы учиться было проще, нужно давать мозгу отдохнуть.

📚Повторяй регулярно
Основная часть информации забывается уже в первый час после получения. Чтобы этого избежать, надо повторять информацию.

📚Выбирай правильный стиль обучения
Это то, как ты получаешь информацию. Стиль обучения может быть визуальный (чтение, картинки) и аудиальный (лекции, подкасты). Мы выбираем стиль обучения, который нам кажется проще.

📚Начинай с лёгких задач к сложным
Мозгу сложно сходу собраться и выполнить сложную задачу. Эффективнее делать, постепенно усложняя задачи.

📚Заранее продумай время учёбы, место и длительность
Заранее планируешь, будешь более продуктивным.

📚Научи других тому, что ты знаешь
Информация может казаться непонятной, пока не попробуешь объяснить ее кому-то. Постарайся научить, а не просто пересказать.

░︎ #PsyGuide ░︎ #советы ░︎ #полезное

🇨🇳 Три «DE» в китайском: как не запутаться?
В китайском языке есть три частицы, которые звучат одинаково — de, но пишутся по-разному и выполняют совершенно разные функции. Ловите простую шпаргалку, которая поможет всегда выбирать правильный иероглиф!

˚₊⋅─── /ᐠ - ˕ -マ ───⋅ ˚₊

1️⃣ 的 (de) — Принадлежность и признак

Самая частая частица. Нужна, когда мы описываем предмет (существительное).
⚝Чей? (Принадлежность): 我的书 (wǒ de shū) — Моя книга.

⚝ Какой? (Признак): 漂亮的衣服 (piàoliang de yīfu) — Красивая одежда.
⚝ Связь слов: 学校的老师 (xuéxiào de lǎoshī) — Учитель из школы.

📌 Формула: Определение + 的 + Существительное.

꒰⁐⁐⁐⁐୨୧⁐⁐⁐⁐꒱

2️⃣ 得 (de) — Маркер степени и результата

Используется, когда мы оцениваем, насколько хорошо или плохо выполняется действие.

⚝ Как? (Оценка после глагола): 她跑得很快 (Tā pǎo de hěn kuài) — Она бежит очень быстро.

📌 Формула: Глагол + 得 + Оценка/Результат.

⚠️ Важно: описание идет
ПОСЛЕ глагола!

꒰⁐⁐⁐⁐୨୧⁐⁐⁐⁐꒱

3️⃣

地 (de) — Маркер образа действия

Превращает прилагательное в наречие. Показывает, каким образом совершается действие в момент речи.

⚝ Как? (Обстоятельство перед глаголом): 他慢慢地走 (Tā mànman de zǒu) — Он медленно идёт.

📌 Формула: Наречие + 地 + Глагол.

⚠️ Важно: эта частица всегда ставится ПЕРЕД глаголом

💡࣪𖤐⋆˖⁺‧₊☽ ♡ྀི ☾₊‧⁺˖⋆ִ ࣪𖤐

Лайфхак: как быстро выбрать нужную частицу?
Задайте вопрос к предложению:
⚝ Если вопрос «Чей?» или «Какой?» — ставим 的.
⚝ Если вопрос «Как?» и ответ стоит ПОСЛЕ глагола — ставим 得.
⚝ Если вопрос «Как?» и ответ стоит ПЕРЕД глаголом — ставим 地.

⏝̅⏝̅⏝̅ ୨ ✰ ୧ ⏝̅⏝̅⏝̅

#азуми #полезное #иняз

Привет!
Я к вам с отчем за сегодняшний день, ибо он, мягко говоря, выдался насыщенным...

Середина семестра никого не щадит, поэтому на четырёх парах из пяти мы писали контрольные
• по проге дали десяток задач на три часика, сами коды несложные, но некоторые формулировки, если честно - убили. Набрал 999/1000, и хорошо

• писали кр по теории поля и вот вообще не понял прикола. Почему-то задачи больше похожи на аналитическую механику, но никак не на теорпол. Высчеты были неприятными, но жить можно

• написал ещё по диффурам контрольную, за одну задачу у меня был автомат, вторую решал сегодня (очень надеюсь, что нормально решил)

• в завершении дня посидел (и поседел) на семинаре по физике и готовился к завтрашней лабе

Люблю и не люблю конец недели одновременно, два дня подряд предстоит сидеть в лабе. Это и интересно, и утомительно одновременно

Всем хорошего вечера

#amphibian | #отчет | #физика | #математика

Здравствуйте! День сегодня лёгкий, но всё равно приходится бороться с ленью. В планах было сделать предметы и на пятницу, чтобы освободить вечер для отдыха.

- Прочитала и законспектировала параграф по биологии, составила краткие заметки.
- Выполнила два задания по алгебре.
- Изучила и сделала пометки в параграфе по истории.

———

Считаю, что это был продуктивный вечер...

#отчёт | #греча

✧Кривая забывания Эббингауза и методики повторения.

Эббингауз был увлечен идеей изучения памяти — запоминания, на которое не влияют процессы мышления. Для этого им был предложен метод заучивания. Далее через шесть дней в памяти остается около 20 % от общего числа первоначально выученного, столько же остается в памяти и через месяц.

📎Режимы повторения для наилучшего запоминания:

Если есть два дня:
1. первое повторение — сразу по окончании чтения;
2. второе повторение — через 20 минут после первого повторения;
3. третье повторение — через 8 часов после второго;
4. четвёртое повторение — через 24 часа после третьего.

Если нужно помнить очень долго:
1. первое повторение — сразу по окончании чтения;
2. второе повторение — через 20-30 минут после первого повторения;
3. третье повторение — через 1 день после второго;
4. четвёртое повторение — через 2-3 недели после третьего;
5. пятое повторение — через 2-3 месяца после четвёртого повторения.

░︎ #PsyGuide░︎ #советы░︎ #полезное

#отчёт за 19 марта от #basil（🐼）

Четверг - день суровый. Весь день в школе было избиение младенцев(проверочные) и как итог: почти ничего не задано. Поэтому я сделали только домашку по русскому языку(одно упражнение) и ответственно сложили ручки со словами "мне больше ничего делать не надо!"
После этого я всё-таки открыли(снова) удевительный мир японского языка и прописей. Сейчас ещё немного отдохну и начну мучать вторую часть ОГЭ по математике (;´д｀)

У меня закончились вопросы. Пишите самые бредовые вопросы(цензурные и соблюдающие правила нашего чата и канала(у нас есть такие вообще?)), буду писать ваши вопросы в конце отчётов и постов

Вᴄᴇʍ ᴨᴩиʙᴇᴛ!

ʍᴇня ɜᴏʙуᴛ ᴄʍᴇᴛᴀнᴀ. Мнᴇ 15 ᴧᴇᴛ, я учуᴄь ʙ 8 ᴋᴧᴀᴄᴄᴇ и я ᴏᴛᴧичницᴀ.

Мᴏи ᴧюбиʍыᴇ ᴨᴩᴇдʍᴇᴛы - ᴀᴧᴦᴇбᴩᴀ, иᴄᴛᴏᴩия, ᴩуᴄᴋий яɜыᴋ, ɸиɜиᴋᴀ, ᴀ ᴛᴀᴋ жᴇ ʙᴇᴩᴏяᴛнᴏᴄᴛь и ᴄᴛᴀᴛиᴄᴛиᴋᴀ.

Нᴇдᴀʙнᴏ я нᴀчᴀᴧᴀ иɜучᴀᴛь яᴨᴏнᴄᴋий яɜыᴋ ᴨᴏ учᴇбниᴋу Мinnᴀ nᴏ Nihᴏngᴏ и буду ᴄᴛᴀᴩᴀᴛьᴄя дᴏбиᴛьᴄя ʙидиʍᴏᴦᴏ ᴨᴩᴏᴦᴩᴇᴄᴄᴀ

Здᴇᴄь я буду ᴨᴏᴋᴀɜыʙᴀᴛь ᴨᴩᴏцᴇᴄᴄ учёбы, дᴀʙᴀᴛь ᴄᴏʙᴇᴛы и дᴇᴧиᴛьᴄя ɜнᴀнияʍи.

Бᴧᴀᴦᴏдᴀᴩю ɜᴀ ʙниʍᴀниᴇ! Мᴏи ᴨᴏᴄᴛы ʙы ʍᴏжᴇᴛᴇ нᴀйᴛи ᴨᴏ х϶ɯᴛᴇᴦу #сметана

Ꭰᴏбᴩый ʙᴇчᴇᴩ!
Ꮱᴏᴛᴇᴧᴀ бы ᴨᴏдᴇᴧиᴛьᴄя ᴄʙᴏᴇй ᴄᴇᴦᴏдняɯнᴇй ᴩᴀбᴏᴛᴏй. Ꮯᴇᴦᴏдня я:

— Ᏼыᴨᴏᴧниᴧᴀ ʙᴄᴇ ɜᴀдᴀния ᴩᴀɜдᴇᴧᴏʙ Ꭺ, Ᏼ и Ꮯ учᴇбниᴋᴀ Ꮇinnᴀ nᴏ Nihᴏngᴏ (яᴨᴏнᴄᴋий яɜыᴋ).

— Ꮲᴇɯиᴧᴀ 4 ᴏᴧиʍᴨиᴀдныᴇ ɜᴀдᴀчи ᴨᴏ ɸиɜиᴋᴇ.

— Ᏼыᴨᴏᴧниᴧᴀ ᎠЗ ᴨᴏ ᴀᴧᴦᴇбᴩᴇ и ᴀнᴦᴧийᴄᴋᴏʍу яɜыᴋу.

— Ꭲᴀᴋжᴇ ᴄᴇᴦᴏдня нᴀ ɸиɜиᴋᴇ ʍы дᴇᴧᴀᴧи 2 ᴧᴀбᴏᴩᴀᴛᴏᴩныᴇ ᴩᴀбᴏᴛы нᴀ ᴨᴏᴄᴧᴇдᴏʙᴀᴛᴇᴧьнᴏᴇ и ᴨᴀᴩᴀᴧᴧᴇᴧьнᴏᴇ ᴄᴏᴇдинᴇниᴇ ᴨᴩᴏʙᴏдниᴋᴏʙ.

Ꮶᴀᴋ ᴨᴩᴏɯёᴧ ʙᴀɯ дᴇнь?
#сметана #отчёт

Привет!
Сегодня я хотел бы затронуть с вами такую тему, как подготовка к устным экзаменам, что актуально нынешним студентам и абитуриентам

Думаю многие наслышаны про жуткие сессии, где студенты вынуждены учить учебник за день. Как человек, сдающий по 7-10 устных экзаменов/зачётов за одну сессию скажу: да, жутко, но вполне реально, главное приспособиться

Ловите советы:

• Желательно, конечно, избегать ситуации, когда узнаешь название предмета за день до экзамена. Настоятельно рекомендую во время семестра хоть иногда присутствовать на парах/открывать учебник, чтобы иметь хотя бы примерное представление о предмете

• Разбивайте билеты не по номерам, а по их темам. Например, есть блок про интегралы, есть про ряды. Стоит сначала разобрать один из них, и только потом переходить к другому.
Зачастую список билетов составлен логической цепочкой, поэтому, разбиравшись с первыми билетами, последующие будут казаться более понятными

• Поскольку экзамен устный, настоятельно рекомендую проговаривать билеты вслух. Можно не целиком, но основные пункты - обязательно. При возможности/жалении - объясните тему другу/брату/бабушке, да кому угодно, представьте, что вы уже сдаете экзамен. Это помогает в самый важный момент не растеряться и выдавить из себя нужные формулировки

• Ещё я люблю писать "скелеты" билетов при повторении. Вспоминаю тезисно суть темы, помогает освежить знания и при этом не тратить много времени

• Ну и самое важное - пока учите, старайтесь проникнуться. Не зазубрить голые факты, определения, а понять их смысл. Часто, когда преподаватели видят, что материал просто зазубрен - начинают задавать дополнительные вопросы и видят большие пробелы у студента

Как-то так. А вы как готовитесь к устным экзаменам?

#amphibian | #полезное