не то что бы я много всего сделала за эти пять часов с хвостиком。 не очень хорошо чувствовала себя весь день、 меня постоянно клонило в сон и у меня болела голова
😻 но самым ужасом оказалось задание №11、 которое я смотрела в полудреме в конце дня。 девятое и десятое задание начинают казаться нормальными после разбора правил для №11。 гроб конкретный оказался🥺
#кристалл
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥2❤2💯2🔥1
« Определённый артикль »
« Неопределенный артикль »
Краткая шпаргалка для самопроверки:
#греча #полезное
ед. число мн. числоИспользуется для конкретных или уникальных предметов:
мужской род: el / los
женский род: la / las
• Повторное упоминание: El perro se llama Tom. (Эту собаку зовут Том)
• Единственный в своем роде: La Luna (Луна), el Sol (Солнце)
• Обобщение: Me gusta el café (Я люблю кофе вообще)
• Время и дни недели: El lunes (В понедельник), las tres (Три часа).
—« Неопределенный артикль »
ед. число мн. числоИспользуется для неизвестных или любых предметов:
мужской род: un / unos
женский род: una / unas
• Первое упоминание: Tengo un perro (У меня есть собака).
• Один из многих: Es una amiga de Ana (Она одна из подруг Аны)
• Приблизительность (мн. ч.): Unas 5 horas (Около 5 часов)
—Краткая шпаргалка для самопроверки:
• Un/Una = какой-то один, любой, впервые упомянутый.
• El/La = именно этот, конкретный, известный или уникальный.
—#греча #полезное
❤2❤🔥2🍓2
Определения:
Классификация:🔴 Оксиды — сложные вещества, состоящие из двух элементов,
одним из которых является кислород CO степенью окисления -2.
SO2, Mn2О7, Cr2О3🔴 Основания — сложные вещества, состоящие из атомов металлов
и гидроксильных групп (ОН).
Ca(OH),Al(OH), КОН🔴 Кислоты — сложные вещества, состоящие из атомов водорода
и кислотных остатков.
HCI, H2SО4, НNO3🔴 Соли — сложные вещества, состоящие из атомов металлов и
кислотных остатков.
ВаСО3, МgВr2, Fe(NO3)3
Кроме перечисленных классов существуют еще и другие:
Пероксиды — H2O2, K2O2, CaO2, BaO2
Гидриды — LiH, NaH, BaH,
Карбиды — Al4C3, СаС2, Mg2C3
Нитриды — Na2N, Мg3N2
и т.д.
Эти соединения объединяют одним общим — названием
«бинарные соединения».
Оксиды
Несолеобразующие оксиды:
N2O, NO, CO, SiO
Оксид относится к основным, если содержит:
А) щелочные (Li, Na, K, Rb, Cs, Fr) и щелочно-земельные (Ca,
Sr, Ba, Ra) металлы
Б) Cu(I), Cu(II), Ag(I), Mg, Cr(II), Mn(II), Fe(II)
Na2O – оксид натрия
CuO – оксид меди (I)
Ag2O – оксид серебра (I)
FeO – оксид железа (II)
Оксид относится к амфотерным, если содержит:
Be, Zn, Al, Cr(III), Fe(III), Mn(IV), Sn(II), Sn(IV), Pb(II), Pb(IV)
ZnO – оксид цинка
Cr2O3 – оксид хрома (III)
MnO2 – оксид марганца (IV)
PbO – оксид свинца (II)
Оксид относится к кислотным, если содержит:
А) металл, валентность которого больше (IV)
Б) неметалл, если оксид не относится к несолеобразующим
CrO3 – оксид хрома (VI)
Mn2O7 – оксид марганца (VII)
SO2 – оксид серы (IV)
Cl2O – оксид хлора (I)
Основания
1) По растворимости
А) растворимые – щелочи (гидроксиды щелочных и
щелочно-земельных металлов: LiOH, NaOH, KOH
RbOH, CsOH, FrOH, Ca(OH)2, Sr(OH)2, Ba(OH)2,
Ra(OH)2,)
Б) нерастворимые (Cu(OH)2, Al(OH)3, Fe(OH)2)
2) Нерастворимые основания по отношению к кислотам и
щелочам
А) амфотерные – реагируют и с кислотами и с щелочами
(соответствуют амфотерные оксиды)
Be(OH)2, Al(OH)3
Б) неамфотерные – реагируют только с кислотами (с
щелочами не реагируют)
Cu(OH)2, Fe(OH)2
3) по количеству гидроксильных групп
А) одноосновные (однокислотные) – одна OH-группа
KOH, CuOH, LiOH
Б) двухосновные (двухкислотные) – две OH-группы
Ba(OH)2, Cr(OH)2, Zn(OH)2
В) трехосновные (трехкислотные) – три OH-группы
Cr(OH)3, Al(OH)3, Fe(OH)3
Кислоты (сверху картинка по силе кислот)
1) По содержанию кислорода
А) Бескислородные – HCl, H2S, HF
Б) Кислородсодержащие – H2SO4, HNO3, H3PO4
2) По силе кислоты
А) Сильные – H2SO4, HCl, HNO3
Б) Слабые – H3PO4, H2SiO3, H2S
3) По количеству атомов водорода
А) одноосновные – один H – HCl, HNO3, HF
Б) двухосновные – два H – H2SiO3, H2CO3, H2S
В) трехосновные – три H – H3PO4, H3AsO4, H3BO3
СолиТ.к в телеграмм ограничено количество символов, то номенклатуру помещу в отдельный пост!
1. Средние (нормальные) соли – содержат только металл и
кислотный остаток.
Ca(NO3)2 – карбонат кальция
Cr2(SO4)3 – сульфат хрома (III)
2. Кислые соли – кроме металла и кислотного остатка содержат
атомы водорода.
Название состоит из названия средней соли с добавлением
приставки «гидро-», «дигидро-».
NaHCO3 – гидрокарбонат натрия
CaHPO4 – гидрофосфат кальция
Ca(H2PO4)2 – дигидрофосфат кальция
3. Основные соли – кроме металла и кислотного остатка
содержат гидроксильные группы.
Название состоит из названия средней соли с добавлением
приставки «гидроксо-», «дигидроксо-».
ZnOHCl – гидроксохлорид цинка
AlOH(NO3)2 – гидроксонитрат алюминия
Al(OH)2NO3 – дигидроксонитрат алюминия
4. Двойные соли – содержат два разных металла у одного
кислотного остатка.
NaKCO3 – карбонат натрия-калия
KAl(SO4)2 – сульфат алюминия-калия
5. Смешанные соли – содержат два разных кислотных остатка
у одного металла.
CaClOCl – хлорид-гипохлорит кальция
6. Комплексные соли – относятся к комплексным соединениям
(можно узнать по квадратным скобкам [ ]).
Na[Al(OH)4] – тетрагидроксоалюминат натрия
#софуфу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥3❤2💯1
𝐒𝐭𝐮𝐝𝐲 𝐏𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬𝐬´ˎ˗
Номенклатура
Оксиды
Название состоит из слова «оксид», названия химического
элемента и, если необходимо, его валентности.
K2O – оксид калия
FeO – оксид железа (II)
Fe2O3 – оксид железа (III)
Основания
Название состоит из слова «гидроксид», названия химического
элемента и, если необходимо, его валентности.
Mg(OH)2 – гидроксид магния
Cr(OH)3 – гидроксид хрома (III)
Cr(OH)2 – гидроксид хрома (II)
Кислоты
Название кислот легче выучить наизусть (картинка выше)
Названия кислородсодержащих кислот состоят из названия
центрального атома, и окончания «-ная» или «-вая», если степень
окисления элемента максимальная. По мере понижения степени
окисления элемента суффиксы используют в порядке «-оватая», «-истая», «-оватистая».
HCl(+7)O4 Хлорная
HCl(+5)O3 Хлорноватая
H2S(+6)O4 Серная
H2S(+4)O3 Сернистая
HCl(+3)O2 Хлористая
HCl(+1)O Хлорноватистая
HN(+5)O3 Азотная
HN(+3)O2 Азотистая
Если элемент в одной и той же степени окисления образует
несколько кислородсодержащих кислот, то к названию кислоты с
меньшим количеством кислорода добавляется префикс «мета-», а с
большим – «орто-»
Названия бескислородных кислот состоят из названия элемента
и слова «водородная», соединенных через «о»
H2S Сероводородная
HBr Бромоводородная
Многие кислоты также имеют тривиальные названия –
исторически сложившиеся по способу получения или воздействия, не
показывающий его состав.
HF Плавиковая – получен из минерала «плавиковый шпат».
HCl Соляная – получен из поваренной соли.
CH3COOH Уксусная – получен из уксуса.
Соли
Название солей состоит из названия кислотного остатка,
названия металла и, если необходимо, его валентности.
KCl – хлорид калия
CaCO3 – карбонат кальция
FeSO4 – сульфат железа (II)
Cr(NO3)3 – нитрат хрома (III)
#софуфу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4💯2❤🔥1
🤩 друзья, победа. я закрыла долги по физике за декабрь!!
вчера я посмотрела два вебинара по физике, сделала две домашки на 100 баллов, чему я очень рада🤨 .
я бы не сказала, что много сделала, но мне принесло это удовольствие и я прям очень кайфанула от просмотра вебинаров
#мулька🤩 на самом деле, я думала, что электричество и ток очень сложная тема. но мне очень нравится, довольно легко даётся, и я все понимаю. моя любовь к физике только растет🦢 🦢
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3💯2🍓1
Я тем временем потихоньку продолжаю восстанавливать свою мотивацию, дисциплину и возвращать учебу в привычку.
Сегодня я: [09.01.26]
— Повторила приставки пре, при
— Начала подготовку к русскому, ознакомилась с заданиями и разбалловкой. Поставила примерные цели на будущее
— Наконец-то разобралась с пассивным залогом в английском языке и даже прорешала по нему 5 заданий на хороший результат. Думаю, стоит повторить его и завтра или послезавтра
— Начала изучение новых 17 слов, которые, на удивление, я очень быстро запомнила, но, чтобы они остались в памяти надолго, буду из регулярно повторять. Ниже приведу их список, вдруг пригодится и вам!
— Также не забыла и про обществознание. Моей целью является повторение пройденного материала и заучивание наизусть терминов из мини книжечки-шпоры + записи из тетрадей.
— И сегодня я занималась уже 3ч! Больше, чем в прошлый раз и это не может не радовать!
Список выученных слов за сегодня:
• Bush - куст
• Bench - лавка, скамейка
• Textbook - учебник
• Summon - призывать, созывать
• Inspiration - вдохновение
• Source - источник
• Absorb - поглощать, впитывать (например: The sponge absorbs water). В целом довольно мирное слово, в отличие от второго, схожего с ним по значению↓
• Swallow up - поглощать. Здесь уже более мрачный подтекст, а именно: заглатывать целиком, уничтожать, растворять в себе, накрывать собой. (Пример: The fog swallowed up the village)
• Cheat on - изменять кому-то
• Treason - измена
• Fascinating - очаровательный, увлекательный
• Tuition - обучение (индивидуальное или в маленькой группе, то обучение, которое дает tutor - репетитор)
• Cave - пещера
• Slave - раб
• Purchase - покупка
• Treat - не только какая-нибудь вкусняшка, но и: лечить, угощать, обращаться как-то с кем-то
• Thirsty - испытывать жажду (хочется пить)
• Curtain - занавеска, штора (да-да, никак не могу запомнить..)
• Invention - изобретение
Здесь есть слова разных уровней, потому что я просто учу слова, которые считаю важными, вспоминаю те, которые долго не могу запомнить и их учу + новые. Но также иногда учу и по темам, что вы увидите в будущих моих постах
#Юки #русский #английский #общество #отчет #полезное #мысли
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3❤2❤🔥1
Правило множественного числа в испанском языке 💭
1. -s
Если слово кончается на гласный (a, e, i, o, u):
2. -es
Если слово кончается на согласный или имеет суффиксы:
3. -z → -ces
4. Ударение
Сохраняется как в ед. ч.:
#греча #испанский #полезное
—1. -s
Если слово кончается на гласный (a, e, i, o, u):
• libro → libros
• mesa → mesas
2. -es
Если слово кончается на согласный или имеет суффиксы:
• -ión/-sión: nación → naciónes
• -dad/-tad/-edad: ciudad → ciudades
3. -z → -ces
• lápiz → lápices
• pez → peces
4. Ударение
Сохраняется как в ед. ч.:
• café → cafés
• país → países
—#греча #испанский #полезное
💯3❤🔥1❤1🔥1
🤩 сегодня мне хотелось рыдать (сначала). потому что я вспомнила, что нам задали две работы по обществознанию и одну объёмную по истории. я наспиховалась с обществом, потом очень долго делала историю.😭
🤩 ну а потом блаженство... вебинар по физике!! и даа, наконец то я осталась совсем без долгов по физике. сделала домашку на 100б. после истории это прям такой кайф.🦢 🦢
#мулька
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2❤🔥2🍓2
не совсем продуктивно、 но я считаю победой то、 что досидела хотя бы до этих цифр。 после быстрых нарешек заданий по русскому тяжело заниматься обществознанием ( по этой причине я не выкладывала отчет в прошлый раз
сделала дз по темам «общество» и «глобализация/глобальные проблемы»、 посмотрела веб «попугай» ( повторение блока «человек и общество» )、 там же видео про дополнительные темы и практикум по прошедшим темам
#кристалл
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯2❤🔥1❤1