всем привет!! на связи #мулька. я хочу поделиться, как пытаюсь закрыть долги за ноябрь и декабрь на каникулах.
позавчера я посмотрела 3 вебинара по физике и сделала домашнюю работу, тем самым закрыла ее за ноябрь.
вчера я побила свой личный рекорд, посмотрев 6 вебинаров (рекорд был 3). из них 5 по физике и 1 по биологии. выполнила домашки (88б,100б,100б,100б (один веб по физике без домашки) и 44б по биологии)
я рада, что по физике закрыла половину долгов декабря!! результат меня, в целом, устраивает. единственное, я расстроилась из-за 44б по биологии. ну ничего. дальше больше
а что же сегодня?
у меня были планы посмотреть вебинары, но мой организм не захотел и я слегла с температурой, поэтому днём ничего не делала. а под вечер посмотрела один веб по физике и сделала домашку на 67б (не очень)🤍
#мулька #отчет #физика #биология
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🍓4❤🔥3❤3💋2💯1
получилось не так продуктивно、 как в прошлый раз、 когда я занималась почти семь часов、 потому что сегодня пришлось вспомнить о таких вещах как «улица» и «мыться»
посмотрела две лекции по десятому заданию и выполнила девять номеров домашки ( 6/9、 сегодня я поняла、 что это еще одно задание-гроб для меня。первое - омонимы )
у меня что то с принтером или со способом печати、 поэтому определенная часть скрипта у меня почему то не печатается、 и мне приходится дописывать ее вручную
#кристалл
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯3💋3❤🔥2🔥1
( какие бывают、 сколько баллов дают、 максимум баллов за первую и вторую часть и в целом за экзамен )
первая часть
01. выбрать неверное
02. выбрать верное
03. сопоставление
04. исходная информация + определите верное
05. выбрать верное
06. сопоставление
07. исходная информация + определить что либо по ней
08. выбрать верное
09. диаграмма
10. выбрать верное
11. исходная информация + определить что либо по ней
12. выбрать верное ( конституция )
13. сопоставление ( полномочия/предметоведение )
14. выбрать верное
15. сопоставление
16. исходная информация + определить что либо по ней
вторая часть
17. текст + три вопроса по тексту
18. признаки понятия + связь
19. примеры
20. аргументы
21. график + три вопроса
22. исходная информация + определить что либо по ней
23. вопросы по статьям конституции
24. план
25. примеры + аргументы
#кристалл
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🍓3💋3❤2🔥1
¡Hola! Me llamo Grech.🤩 🤩 🤩
• Esto es una guitarra. (Это гитара)
🩷
• Диалог:
#греча #отчет #мысли #испанский
Вчера я выполнила домашнее задание, а так же составила диалог... Без ошибки не обошлось, но сейчас я её поняла и всё исправила - можно смело теперь вам показать. Ниже д/з на вторник. Я запомнила, как будет на испанском мороженое, гитара, кофе и коробка [Cajo]• Esto es un helado. (Это мороженое)->
• Esto es una guitarra. (Это гитара)
Кстати! Если вы задались вопросом, «какое же тут правило?» то вот, кратко и понятно. Для вас и для меня:• исп. Regla = рус. Правило.
Это неопределённый артикль, т.е. нет контекста, делающего предмет уникальным / обобщение / предмет упоминается впервые.
• un — используется перед существительными мужского рода;
• una — используется перед существительными женского рода.
• Диалог:
- ¡Buenas noches! ¿Qué tal?
- Hola. Muy bien, gracias. ¿Y tú?
- ¡Bien! Yo veo que la casa es verde.
- ¡Perfecto! ¿Quieres un café?
- Sí, por favor.
———#греча #отчет #мысли #испанский
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2❤🔥2🔥2💯1
ᅠ🤍 Ⴖовтор пройденного
Всем добрый день! Выкладываю свои результаты за вчерашний день + пока что взахлеб смотрю осд во время отдыха🥰
𓂅🌟 㖣系 。 🌟 ⟡ ₊ 🌟 ୨͟୧ .
😊
🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍
#Юки #отчет #английский #мысли
Всем добрый день! Выкладываю свои результаты за вчерашний день + пока что взахлеб смотрю осд во время отдыха
𓂅
На завтра планирую потихоньку увеличивать это время🤩 Сделано:⚪️ Повторила когда какие окончания у множественных существительных⚪️ Прошла тест на знание материала выше⚪️ Повторила исключения⚪️ Повторила предлоги at, on, in, by в разных случаях: время, место, транспорт⚪️ Среднее время обучения за сегодня чуть больше 1ч, но до этого я довольно долго прокрастинировала, поэтому пока что тяжело снова встать на ноги, но вот пытаюсь..
#Юки #отчет #английский #мысли
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥3❤2💯1💋1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🍓6❤🔥3🔥2
ᅠ ❕ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ❕
ᶻ z🤩 ⊹ 🤩 ໒꒰ྀི◞ ˕ ◟꒱১ 𓂃 🤩 𔘓୭୭
❕ ❕ ❕ ❕ ❕ ❕ ❕ ❕ ❕ ❕ ❕
ᶻ z
⚪️ Вп порог 50+. Если об учебе 0+⚪️ Мы не поддерживаем тех, с кем делаем вп⚪️ Промежуток ±5 минут⚪️ Держим вп посты с 22:00 до 10:00 по МСК⚪️ Повторно приветствуется через две суток⚪️ Вп предлагать под этим постом⚪️ Рт пост → click⚪️ Имеем право отказать без объяснения причины⚪️ DNI: всё на - филия, 18+, аморальные тематики, ненависть и подобное
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥2🍓2💋1
могу точно сказать、 что я хорошо позанималась! я сделала все、 что хотела
😻 также я завела «тетрадку смерти»、 как и советовала маша птипца、 и записала туда около 20 сложных для меня по написанию слов、 которые не могу запомнить。 там есть глупые слова по типу «предпологать»、 «заблистать»、 «правопреемник» и другие、 но мне и правда почему то тяжело их отложить у себя в голове😟 даже как то обидно
😻
на самом деле、 у меня еще были силы и я могла бы начать смотреть разбор №11 или видео по егэшному сочинению、 но я закончила поздно、 а еще хотела посмотреть фильм、 поэтому это был мой предел
#кристалл
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥2❤2🔥1💯1
Немного практики.
№1) ед. ч. —> мн. ч.
• Группа глаголов : -ar
Самая многочисленная группа.
#греча #отчет
———№1) ед. ч. —> мн. ч.
El amigo - los amigos.
El día - los días.
La vida - las vidas.
El aula - las aulas.
La calle - las calles.
El problema - los problemas.
La tarde - las tardes.
La mano - las manos.
La estudiante - las estudiantes.
El lápiz - los lápices.
La ciudad - las ciudades.
El agua - las aguas.
№2) мн. ч. —> ед. ч.Los hombres - el hombre.
Las playas - la playa.
Los economistas - el economista.
Los libros - el libro
Las amas - el ama.
Las flores - la flor.
Los planetas - el planeta.
Las madres - la madre.
Los policías - el policía.
Las almas - el alma.
Los temas - el tema.
Las operaciónes - la operación.
№3) (Настоящее время) «Presente de Indicativo»• Группа глаголов : -ar
Самая многочисленная группа.
К ней относится глагол... Cantar - петь
• (Я пою мою песню) 1. Canto mi canción.
• (Ты поёшь о твоём коте) 2. Cantas sobre tu gato.
• (Мы поём о их домах) 3. Cantamos sobre sus casas.
———#греча #отчет
💋2❤🔥1💯1
не то что бы я много всего сделала за эти пять часов с хвостиком。 не очень хорошо чувствовала себя весь день、 меня постоянно клонило в сон и у меня болела голова
😻 но самым ужасом оказалось задание №11、 которое я смотрела в полудреме в конце дня。 девятое и десятое задание начинают казаться нормальными после разбора правил для №11。 гроб конкретный оказался🥺
#кристалл
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥2❤2💯2🔥1
« Определённый артикль »
« Неопределенный артикль »
Краткая шпаргалка для самопроверки:
#греча #полезное
ед. число мн. числоИспользуется для конкретных или уникальных предметов:
мужской род: el / los
женский род: la / las
• Повторное упоминание: El perro se llama Tom. (Эту собаку зовут Том)
• Единственный в своем роде: La Luna (Луна), el Sol (Солнце)
• Обобщение: Me gusta el café (Я люблю кофе вообще)
• Время и дни недели: El lunes (В понедельник), las tres (Три часа).
—« Неопределенный артикль »
ед. число мн. числоИспользуется для неизвестных или любых предметов:
мужской род: un / unos
женский род: una / unas
• Первое упоминание: Tengo un perro (У меня есть собака).
• Один из многих: Es una amiga de Ana (Она одна из подруг Аны)
• Приблизительность (мн. ч.): Unas 5 horas (Около 5 часов)
—Краткая шпаргалка для самопроверки:
• Un/Una = какой-то один, любой, впервые упомянутый.
• El/La = именно этот, конкретный, известный или уникальный.
—#греча #полезное
❤2❤🔥2🍓2
Определения:
Классификация:🔴 Оксиды — сложные вещества, состоящие из двух элементов,
одним из которых является кислород CO степенью окисления -2.
SO2, Mn2О7, Cr2О3🔴 Основания — сложные вещества, состоящие из атомов металлов
и гидроксильных групп (ОН).
Ca(OH),Al(OH), КОН🔴 Кислоты — сложные вещества, состоящие из атомов водорода
и кислотных остатков.
HCI, H2SО4, НNO3🔴 Соли — сложные вещества, состоящие из атомов металлов и
кислотных остатков.
ВаСО3, МgВr2, Fe(NO3)3
Кроме перечисленных классов существуют еще и другие:
Пероксиды — H2O2, K2O2, CaO2, BaO2
Гидриды — LiH, NaH, BaH,
Карбиды — Al4C3, СаС2, Mg2C3
Нитриды — Na2N, Мg3N2
и т.д.
Эти соединения объединяют одним общим — названием
«бинарные соединения».
Оксиды
Несолеобразующие оксиды:
N2O, NO, CO, SiO
Оксид относится к основным, если содержит:
А) щелочные (Li, Na, K, Rb, Cs, Fr) и щелочно-земельные (Ca,
Sr, Ba, Ra) металлы
Б) Cu(I), Cu(II), Ag(I), Mg, Cr(II), Mn(II), Fe(II)
Na2O – оксид натрия
CuO – оксид меди (I)
Ag2O – оксид серебра (I)
FeO – оксид железа (II)
Оксид относится к амфотерным, если содержит:
Be, Zn, Al, Cr(III), Fe(III), Mn(IV), Sn(II), Sn(IV), Pb(II), Pb(IV)
ZnO – оксид цинка
Cr2O3 – оксид хрома (III)
MnO2 – оксид марганца (IV)
PbO – оксид свинца (II)
Оксид относится к кислотным, если содержит:
А) металл, валентность которого больше (IV)
Б) неметалл, если оксид не относится к несолеобразующим
CrO3 – оксид хрома (VI)
Mn2O7 – оксид марганца (VII)
SO2 – оксид серы (IV)
Cl2O – оксид хлора (I)
Основания
1) По растворимости
А) растворимые – щелочи (гидроксиды щелочных и
щелочно-земельных металлов: LiOH, NaOH, KOH
RbOH, CsOH, FrOH, Ca(OH)2, Sr(OH)2, Ba(OH)2,
Ra(OH)2,)
Б) нерастворимые (Cu(OH)2, Al(OH)3, Fe(OH)2)
2) Нерастворимые основания по отношению к кислотам и
щелочам
А) амфотерные – реагируют и с кислотами и с щелочами
(соответствуют амфотерные оксиды)
Be(OH)2, Al(OH)3
Б) неамфотерные – реагируют только с кислотами (с
щелочами не реагируют)
Cu(OH)2, Fe(OH)2
3) по количеству гидроксильных групп
А) одноосновные (однокислотные) – одна OH-группа
KOH, CuOH, LiOH
Б) двухосновные (двухкислотные) – две OH-группы
Ba(OH)2, Cr(OH)2, Zn(OH)2
В) трехосновные (трехкислотные) – три OH-группы
Cr(OH)3, Al(OH)3, Fe(OH)3
Кислоты (сверху картинка по силе кислот)
1) По содержанию кислорода
А) Бескислородные – HCl, H2S, HF
Б) Кислородсодержащие – H2SO4, HNO3, H3PO4
2) По силе кислоты
А) Сильные – H2SO4, HCl, HNO3
Б) Слабые – H3PO4, H2SiO3, H2S
3) По количеству атомов водорода
А) одноосновные – один H – HCl, HNO3, HF
Б) двухосновные – два H – H2SiO3, H2CO3, H2S
В) трехосновные – три H – H3PO4, H3AsO4, H3BO3
СолиТ.к в телеграмм ограничено количество символов, то номенклатуру помещу в отдельный пост!
1. Средние (нормальные) соли – содержат только металл и
кислотный остаток.
Ca(NO3)2 – карбонат кальция
Cr2(SO4)3 – сульфат хрома (III)
2. Кислые соли – кроме металла и кислотного остатка содержат
атомы водорода.
Название состоит из названия средней соли с добавлением
приставки «гидро-», «дигидро-».
NaHCO3 – гидрокарбонат натрия
CaHPO4 – гидрофосфат кальция
Ca(H2PO4)2 – дигидрофосфат кальция
3. Основные соли – кроме металла и кислотного остатка
содержат гидроксильные группы.
Название состоит из названия средней соли с добавлением
приставки «гидроксо-», «дигидроксо-».
ZnOHCl – гидроксохлорид цинка
AlOH(NO3)2 – гидроксонитрат алюминия
Al(OH)2NO3 – дигидроксонитрат алюминия
4. Двойные соли – содержат два разных металла у одного
кислотного остатка.
NaKCO3 – карбонат натрия-калия
KAl(SO4)2 – сульфат алюминия-калия
5. Смешанные соли – содержат два разных кислотных остатка
у одного металла.
CaClOCl – хлорид-гипохлорит кальция
6. Комплексные соли – относятся к комплексным соединениям
(можно узнать по квадратным скобкам [ ]).
Na[Al(OH)4] – тетрагидроксоалюминат натрия
#софуфу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥3❤2💯1