Хроники Кати

Воскресенье:
⏰09:00 — получаю финальный макет новой книги + новость, что в понедельник всё уходит в печать😨
⏰12:00 — жаркие разговоры с редактором, правки, правки, правки📞📞📞
⏰21:30 — сомнения тихо подкрадываются😅
⏰23:50 — уже не тихо😔
00:30 — «я точно где-то перемудрила»😭
⏰02:00 — рукописи не горят🔥
➖➖➖➖➖➖➖
Утро понедельника:
⏰10:00 — записываю Евгении Стремовой отчаянное голосовое на три минуты с просьбой дать обратную связь по поводу моих концептуальных сомнений.
Ответ:

Катя, успокойтесь! Я на вашей методической стороне! Вам пора праздновать скорый выход новой книги

🥹… выдыхаю ⭐️⭐️⭐️

Какая же это радость — такие специалисты, как Евгения, чьим мнением наслаждаешься, как турецким лукумом с лепестками роз 🫶

Бонус: узнала от Евгении про её новый формат встреч для преподавателей — 📍«Методический ретрит».
💡Звучит как то, что мне сейчас очень нужно 😅 Одним словом, решила поддержать коллегу, ибо её методический опыт не про зону комфорта и избитые лингводидактические принципы.

Если вы тоже ищете новые смыслы в преподавании и регулярно занимаетесь методическими загонами, то вам ТУДА.

📎Промокод для скидки: StandUPerTeacher

Завтра расскажу, какие конкретно жанровые эксперименты в новом «По-русски — легко!» В1 устроили мне эту ночь!


А пока всем ретрит спать✨✨✨
#easyinrussianbook

Чем больше я работала, тем яснее становилось: люди приходят на уроки не только за практической пользой.

Да, есть конкретные цели — сдать тест, получить РВП, пройти собеседование, познакомиться с родителями русской девушки. Всё это важно.

Но давайте честно: обучение никогда не бывает только про задачи + aффективный фильтр никто не отменял. Мы учимся через эмоции — тёплые, живые, человеческие.
➖➖➖➖➖➖➖
⚡️Настоящее включение начинается не там, где идеально объяснили грамматику, а там, где возникает интерес к другому человеку.
➖➖➖➖➖➖➖
И я долго думала: как встроить это в новую книгу? Сделать инструмент не просто для языковой практики, а для самопознания.

Продолжение следует… 👀♥️