Forwarded from 🍀 EHS🔆CAT📣 Por una educación DIGNA
#EHSCAT #Expedientes #AbsentismoEscolar #ServiciosSociales #CodigoDeontologico
🍀🔆 Sugerencias para enfrentarnos a servicios sociales por temas de expedientes por absentismo escolar:
✅ Solicitar mediadiores Proponer un mediador propio si el ayuntamiento o servicios sociales no lo propone. O inlcluso llevarlo también para asegurarse una mediación imparcial y no sesgada.
👉Aqui el código deontologico de los mediadores que nos permitirá detectar incorrecciones, de haberlas, en la mediación
✅ No ir solo, mejor acompañado por testigos y apoyo presencial que pueda grabar, tomar nota, refrenarnos si nos aceleramos o lo que haga falta.
✅ Meditar y pensar bien antes de dar respuesta o de hablar Evitar REACCIONAR, mejor accionar, es decir pensar con cabeza y no perder los estribos en ningún caso
✅ SER IMPASIBLES, nivel de alteración CERO!... cualquier palabra o salida de tono juega en contra nuestro.
✅ SER asertivos, tener ideas claras y exponerlas coherentemente. Si es necesario llevar chuleta con escritos, leyes, etc que den apoyo y aval a lo que defendemos
✅ Plantear preguntas poderosas de esas que ponen entre la espada y la pared y desarman: como ¿Como es posilbe que en el bar de al lado del cole solo se puedan sentar 6 personas a desayunar pero en las aulas puedan haber 30? (un padre me contaba hace poco que ante esa pregutna le contestaron en la reunion con mediador y servicios sociales "incongruencias humanas" y el dijo, vale: pues recoge esa pregunta y tu respuesta en el acta o no te la firmo"... no levantaron acta) ....
✅ Pedir leyes que DEMUESTREN las obligaciones y requerimientos que solicitan, repito LEYES. Es importante recoger el marco legal vigente que dicen aplicar. (en muchos casos inexistente)
✅ Pedirlo TODO por escrito
✅ En su defecto GRABARLO TODO
✅ Recordarles que cada centro educativo dispone de algo llamado AUTONOMIA DEL CENTRO, que les permite actuar segun su criterio y libre albedrio... por lo tanto si no lo ejercen en el caso de nuestros hijos (respetando la no asistencia y buscando soluciones) pasar al siguiente punto que seria👇
✅ Pedir responsabilidades PERSONALES, por los daños derivados que las actuaciones inoportunas de cuantos estén implicados en este proceso puedan incurrir, tales como los relacionados con los que la asistencia a clase pueda causar en el menor... es decir nada de demandar o pedir explicaciones a las consejerias, al departamento de educacion o a inspeccion, incluso a la escuela. dejar claro que los responsables del trato direto con los menores son personas con nombre y apellidos a titulo personal, puesto que en el ejercicio de su funcion pueden ocasionar daños irreparables en la salud y bienestar de nuestros hijos (esto no les gusta nada... una cosa es responder como institucion y otra como persona)
✅ De ser necesario, solicitar tiempo para consultar con nuestro abogado o comprobar la información que nos den (Si nos citan leyes, normas, resoluciones, etc)
‼️ VERIFICARLO TO-DO‼️
✅ No demos por válida cualquier información, solo porque provenga de inspección, servicios sociales, o de la dirección del centro escolar. En muchas ocasiones ellos mismos DESCONOCEN la LEGALIDAD aplicable y VIGENTE
✅ Por último no estaria de mas conocer el código deontológico de los trabajadores sociales o servicios sociales y la legislación aplicable vigente respecto a la ética de servicios sociales tanto en Cataluña, como en España (para otros territorios, buscar la información adecuada)
👉Comité d'etica dels serveis socials de Catalunya https://dixit.gencat.cat/es/04recursos/09etica_aplicada_als_serveis_socials/
🍀 🔆 Cuanta mas información tengamos, mas seguros nos sentiremos.
🍀🔆Es importante preparar las reuniones con anterioridad, la documentación, las preguntas que queramos hacer y las respuestas a las preguntas que preveamos nos pueden hacer.
🍀🔆Anticiparse a cualquier posible eventualidad y mantener la cabeza fría, temple y una actitud calmada nos ayudará a salir victoriosos de este mal trago, de producirse.
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👉Aqui el código deontologico de los mediadores que nos permitirá detectar incorrecciones, de haberlas, en la mediación
✅ No ir solo, mejor acompañado por testigos y apoyo presencial que pueda grabar, tomar nota, refrenarnos si nos aceleramos o lo que haga falta.
✅ Meditar y pensar bien antes de dar respuesta o de hablar Evitar REACCIONAR, mejor accionar, es decir pensar con cabeza y no perder los estribos en ningún caso
✅ SER IMPASIBLES, nivel de alteración CERO!... cualquier palabra o salida de tono juega en contra nuestro.
✅ SER asertivos, tener ideas claras y exponerlas coherentemente. Si es necesario llevar chuleta con escritos, leyes, etc que den apoyo y aval a lo que defendemos
✅ Plantear preguntas poderosas de esas que ponen entre la espada y la pared y desarman: como ¿Como es posilbe que en el bar de al lado del cole solo se puedan sentar 6 personas a desayunar pero en las aulas puedan haber 30? (un padre me contaba hace poco que ante esa pregutna le contestaron en la reunion con mediador y servicios sociales "incongruencias humanas" y el dijo, vale: pues recoge esa pregunta y tu respuesta en el acta o no te la firmo"... no levantaron acta) ....
✅ Pedir leyes que DEMUESTREN las obligaciones y requerimientos que solicitan, repito LEYES. Es importante recoger el marco legal vigente que dicen aplicar. (en muchos casos inexistente)
✅ Pedirlo TODO por escrito
✅ En su defecto GRABARLO TODO
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✅ Pedir responsabilidades PERSONALES, por los daños derivados que las actuaciones inoportunas de cuantos estén implicados en este proceso puedan incurrir, tales como los relacionados con los que la asistencia a clase pueda causar en el menor... es decir nada de demandar o pedir explicaciones a las consejerias, al departamento de educacion o a inspeccion, incluso a la escuela. dejar claro que los responsables del trato direto con los menores son personas con nombre y apellidos a titulo personal, puesto que en el ejercicio de su funcion pueden ocasionar daños irreparables en la salud y bienestar de nuestros hijos (esto no les gusta nada... una cosa es responder como institucion y otra como persona)
✅ De ser necesario, solicitar tiempo para consultar con nuestro abogado o comprobar la información que nos den (Si nos citan leyes, normas, resoluciones, etc)
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✅ No demos por válida cualquier información, solo porque provenga de inspección, servicios sociales, o de la dirección del centro escolar. En muchas ocasiones ellos mismos DESCONOCEN la LEGALIDAD aplicable y VIGENTE
✅ Por último no estaria de mas conocer el código deontológico de los trabajadores sociales o servicios sociales y la legislación aplicable vigente respecto a la ética de servicios sociales tanto en Cataluña, como en España (para otros territorios, buscar la información adecuada)
👉Comité d'etica dels serveis socials de Catalunya https://dixit.gencat.cat/es/04recursos/09etica_aplicada_als_serveis_socials/
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🍀🔆Es importante preparar las reuniones con anterioridad, la documentación, las preguntas que queramos hacer y las respuestas a las preguntas que preveamos nos pueden hacer.
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www.asemed.org
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE MEDIACIÓN ASEMED - Código deontológico
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