#ицмим
Вчера в ИЦМиМ прошло награждение финалистов Всероссийской олимпиады «13-ый элемент. ALхимия будущего». У олимпиады в этом году юбилей – 10 лет.
Участвуют в ней традиционно школьники 5-11 классов. В отборочном этапе было 5000 участников со всей страны. Победителями стали 34 человека, кстати, двое из них красноярцы.
СФУ – один из организаторов. А генеральный партнёр олимпиады - ОК «РУСАЛ». Фото предоставлены соорганизатором олимпиады - ассоциацией «Молодёжная площадка профессиональных металлургов».
Вчера в ИЦМиМ прошло награждение финалистов Всероссийской олимпиады «13-ый элемент. ALхимия будущего». У олимпиады в этом году юбилей – 10 лет.
Участвуют в ней традиционно школьники 5-11 классов. В отборочном этапе было 5000 участников со всей страны. Победителями стали 34 человека, кстати, двое из них красноярцы.
СФУ – один из организаторов. А генеральный партнёр олимпиады - ОК «РУСАЛ». Фото предоставлены соорганизатором олимпиады - ассоциацией «Молодёжная площадка профессиональных металлургов».
#ицмим
Сегодня у нас вкусный июльский пост про земляничную ферму🍓🍓🍓
Спроектировали и воплотили её в жизнь студенты Института цветных металлов и материаловедения.
Обучаются они по образовательной программе «Металлургия CDIO», а у этого направления, как известно, инженерный принцип - уметь делать все самим - от идеи до воплощения.
Из четырёх предложенных студентами идей, взвесив все преимущества и недостатки, заказчик остановился на расположение кашпо с помощью подвеса. Таким образом идеально можно расположить свет, поливочную систему и агроном с лёгкостью может проверять каждое кашпо.
Ребятами был составлен тайм-лайн проекта: шесть дней на проектирование-составление сметы, три дня на монтаж вертикальной теплицы, пять – на пуско-наладочные работы, ещё день на сдачу и 7 на доводку. Итого 22 дня на весь проект. Заказчик проект принял!
Все…захотелось земляники...
Сегодня у нас вкусный июльский пост про земляничную ферму🍓🍓🍓
Спроектировали и воплотили её в жизнь студенты Института цветных металлов и материаловедения.
Обучаются они по образовательной программе «Металлургия CDIO», а у этого направления, как известно, инженерный принцип - уметь делать все самим - от идеи до воплощения.
Из четырёх предложенных студентами идей, взвесив все преимущества и недостатки, заказчик остановился на расположение кашпо с помощью подвеса. Таким образом идеально можно расположить свет, поливочную систему и агроном с лёгкостью может проверять каждое кашпо.
Ребятами был составлен тайм-лайн проекта: шесть дней на проектирование-составление сметы, три дня на монтаж вертикальной теплицы, пять – на пуско-наладочные работы, ещё день на сдачу и 7 на доводку. Итого 22 дня на весь проект. Заказчик проект принял!
Все…захотелось земляники...
#ицмим
В Институте цветных металлов и материаловедения Сибирского федерального университета наградили победителей II Красноярского педагогического хакатона. СФУ выступил кейсодателем трека «Реальный сектор экономики и образование: точки роста» и задействует проекты, которые разработали учителя в ходе хакатона, для развития довузовского инженерного образования.
В Институте цветных металлов и материаловедения Сибирского федерального университета наградили победителей II Красноярского педагогического хакатона. СФУ выступил кейсодателем трека «Реальный сектор экономики и образование: точки роста» и задействует проекты, которые разработали учителя в ходе хакатона, для развития довузовского инженерного образования.
#ицмим
В Сибирском федеральном университет заработал «Полюс-класс».
Это образовательный проект золотодобывающей компании «Полюс», который реализуется на базе Института цветных металлов и материаловедения СФУ. Он направлен на профессиональную ориентацию и целевую подготовку школьников, планирующих поступать на инженерные специальности.
В ходе дальнейших учебных занятий планируется совместная с образовательным центром «Сириус» подготовка учеников к ЕГЭ по физике, математике и химии, а также профориентационная работа и знакомство десятиклассников с геологией и металлургией.
Директор ИЦМиМ СФУ Владимир Баранов:
«Настоящий образовательный проект – ключевая ступень адресной подготовки квалифицированных специалистов в интересах компании. Он интересен по нескольким причинам. Во-первых, он способствует популяризации технических направлений подготовки СФУ среди талантливых школьников. Во-вторых, университет и компания помогают школьникам повысить знания по математике, физике и химии и сориентироваться в выборе будущей профессии».
В Сибирском федеральном университет заработал «Полюс-класс».
Это образовательный проект золотодобывающей компании «Полюс», который реализуется на базе Института цветных металлов и материаловедения СФУ. Он направлен на профессиональную ориентацию и целевую подготовку школьников, планирующих поступать на инженерные специальности.
В ходе дальнейших учебных занятий планируется совместная с образовательным центром «Сириус» подготовка учеников к ЕГЭ по физике, математике и химии, а также профориентационная работа и знакомство десятиклассников с геологией и металлургией.
Директор ИЦМиМ СФУ Владимир Баранов:
«Настоящий образовательный проект – ключевая ступень адресной подготовки квалифицированных специалистов в интересах компании. Он интересен по нескольким причинам. Во-первых, он способствует популяризации технических направлений подготовки СФУ среди талантливых школьников. Во-вторых, университет и компания помогают школьникам повысить знания по математике, физике и химии и сориентироваться в выборе будущей профессии».
#ицмим
❗️Команда студентов кафедры инженерного бакалавриата CDIO ИЦМиМ заняла II место в финале X Международного инженерного чемпионата CASE-IN.
Финал проходил в Москве 25-27 мая. Состязания шли среди 600 студентов профильных вузов и молодых специалистов ведущих компаний из 42 регионов России, Беларусии и Казахстана.
❗️Команда студентов кафедры инженерного бакалавриата CDIO ИЦМиМ заняла II место в финале X Международного инженерного чемпионата CASE-IN.
Финал проходил в Москве 25-27 мая. Состязания шли среди 600 студентов профильных вузов и молодых специалистов ведущих компаний из 42 регионов России, Беларусии и Казахстана.
#иаид
#ицмим
Вот такие чудесные сувениры рождаются, когда дружат два института - второкурсники, изучающие промышленный дизайн, и студенты из проекта CDIO. Одни делают дизайн-проект, вторые – отливку.
В рамках курсового проекта команды изготовили несколько видов брелоков, подвесок, медалей. Наш фаворит, как несложно догадаться, белочка.
Нам одним кажется, что это пора коммерциализировать? Купили бы такое себе?
#ицмим
Вот такие чудесные сувениры рождаются, когда дружат два института - второкурсники, изучающие промышленный дизайн, и студенты из проекта CDIO. Одни делают дизайн-проект, вторые – отливку.
В рамках курсового проекта команды изготовили несколько видов брелоков, подвесок, медалей. Наш фаворит, как несложно догадаться, белочка.
Нам одним кажется, что это пора коммерциализировать? Купили бы такое себе?
#ицмим
#иси
#пи
В прошлом году последние студенты из Ямайки (всего их было 25 человек) выпустились из СФУ и уехали на родину. А с собой забрали невероятную атмосферу, постоянные улыбки и особый колорит 3 площадки. Преподаватели до сих пор вспоминают, какими прилежными и мотивированными они были студентами, как старались не прогуливать и как зимой и весной сидели на лекциях в рукавичках.
И вот у нас новые студенты Карибского моря – первые девятнадцать человек на днях приехали учиться в СФУ. По-прежнему их обучение проходит при поддержке РУСАЛа, на предприятиях которого ребята потом будут работать. Приехали ямайцы по квоте Правительства РФ. Вчера они встречались с директором института Владимиром Барановым.
#иси
#пи
В прошлом году последние студенты из Ямайки (всего их было 25 человек) выпустились из СФУ и уехали на родину. А с собой забрали невероятную атмосферу, постоянные улыбки и особый колорит 3 площадки. Преподаватели до сих пор вспоминают, какими прилежными и мотивированными они были студентами, как старались не прогуливать и как зимой и весной сидели на лекциях в рукавичках.
И вот у нас новые студенты Карибского моря – первые девятнадцать человек на днях приехали учиться в СФУ. По-прежнему их обучение проходит при поддержке РУСАЛа, на предприятиях которого ребята потом будут работать. Приехали ямайцы по квоте Правительства РФ. Вчера они встречались с директором института Владимиром Барановым.
#фото
❗️У нас с утра тест на то, какой вы инженер😁😁😁
Наши первокурсники защищали проекты, выполненные в рамках образовательного модуля STEM-project. 150 человек из #ицмим и #пи в течение семестра сначала изучали «Введение в инженерию», а затем, разбившись на команды, самостоятельно проектировали и изготавливали модели катапульт и ветряных генераторов тока — на финальном испытании команды студентов демонстрировали работоспособность моделей.
Такой методике обучения уже 5 лет. И теперь это полноценная часть учебного процесса.
❗️Только наш фотограф запутался, что именно на фото😁
Ставим 👍 , если увидели катапульту. Или 👌, если показалось, что все-таки генератор.
PS: по ссылке под постом новость про STEM-project
❗️У нас с утра тест на то, какой вы инженер😁😁😁
Наши первокурсники защищали проекты, выполненные в рамках образовательного модуля STEM-project. 150 человек из #ицмим и #пи в течение семестра сначала изучали «Введение в инженерию», а затем, разбившись на команды, самостоятельно проектировали и изготавливали модели катапульт и ветряных генераторов тока — на финальном испытании команды студентов демонстрировали работоспособность моделей.
Такой методике обучения уже 5 лет. И теперь это полноценная часть учебного процесса.
❗️Только наш фотограф запутался, что именно на фото😁
Ставим 👍 , если увидели катапульту. Или 👌, если показалось, что все-таки генератор.
PS: по ссылке под постом новость про STEM-project
