حمایت مجتبی گودرزی از #معلمان_دربند
@farhangiansistanvabalochestan

خشک آمد کشتگاهِ من
در جوارِ کشتِ همسایه.
گرچه می‌گویند: «می‌گریند روی ساحل نزدیک
سوگواران در میان سوگواران.»
قاصدِ روزانِ ابری، داروگ! کی می‌رسد باران؟
بر بساطی که بساطی نیست
در درون کومۀ تاریکِ من که ذره‌ای با آن نشاطی نیست
و جدارِ دنده‌های نی به دیوار اتاقم دارد از خشکیش می‌ترکد
ـــ چون دلِ یاران که در هجرانِ یاران ـــ
قاصدِ روزانِ ابری، داروگ! کی می‌رسد باران؟
داروگ|نیما یوشیج|دکلمه:احمد شاملو
#معلمان_زندانی
#بهشتی
#عبدی
#حبیبی
#معلمان_خراسان_شمالی
#زندانیان_خطر_کرونا
@farhangiansistanvabalochestan

✅🔵🔴 #محمدحبیبی معلم‌زندانی دو سال بدون یک ساعت مرخصی در زندان است.
#زندان_تهران_بزرگ
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید

🆔
#زندانی_سیاسی_آزاد_باید_گردد
@farhangiansistanvabalochestan

▪️بیانیه #معلمان در اعتراض به استفاده اجباری از #اپلیکشنهای_داخلی

▪️بیانیه #معلمان در اعتراض به استفاده اجباری از #اپلیکشنهای_داخلی

جمعی از فرهنگیان، دانش‌آموزان و اولیاء ایرانی در اعتراض به اجبار و تصمیمات یک‌سویه‌ی وزارت‌خانه مبنی بر الزام استفاده از اپلیکیشن‌های داخلی مانند " #شبکه_شاد " و اپلیکیشن «سروش» بیانیه‌ای منتشر کرده و نوشته‌اند: «ما با هیچ بخشنامه و آیین‌نامه‌ای تدریس خود را به پیام‌رسان‌های مدنظر وزارت‌خانه انتقال نخواهیم داد...»

در بخش دیگری از این بیانیه گفته شده:
سیستم آموزشی، معلم‌ها را به‌عنوان سرباز سیاست‌های بالادستی می‌داند که بایستی تابع نظراتِ ارسالی باشند و تنها رباتِ مجریِ بخشنامه‌ها هستند! و جایی برای نظرات دانش‌آموزان و اولیا وجود ندارد.

سیستم آموزشی با اجبار در کوچاندن معلم‌ها، والدین و دانش‌آموزان از اپ‌هایی مانند "#تلگرام" و "#واتس‌اپ" به اپ‌های داخلی مانند شبکه شاد، سروش، روبیکا، بله، آی‌گپ و... بار دیگر نشان داد که تا چه حد از ساختارهای نوین آموزشی در دنیای امروز عقب مانده؛ و به دلیل همین سیاست‌های دیکته‌کننده، به هیچ‌عنوان نخواهد توانست رویکردهای نو در امر آموزش را فهم نموده و با آن‌ها همراه شود.

آموزش و پرورش تا زمانی که «حق تصمیم معلم» را در فضای آزاد به رسمیت نشناسد و به «حقوق دانش‌آموزان» احترام نگذارد در حرفه‌ی معلمی، مداخله‌گرانه رفتار کند؛ و "آزادی عمل" را از فرهنگیان سلب کند، بی‌تردید نه‌تنها به سرمایه‌های انسانی خود خیانت کرده، بلکه نخواهد توانست نسلی خلاق، آگاه به حقوق خود و نیز پرسش‌گر تربیت کند.

ما باور داریم بر مسایل و مشکلات حوزه آموزش عمومی تنها با مشارکت معلمان ، دانش‌آموزان و خانواده‌ها می‌توان غلبه نمود و این همبستگی و حرکت مشترک را سرآغازی برای اتحاد عمل و پیوند مدرسه و خانه می‌دانیم.
منبع: کانون صنفی معلمان

اما در #بلوچستان در بیشتر نقاط غیرشهری اینترنت قابل دسترس نیست.

و فقر مطلق هشتاد درصدی مردم بلوچ که امکان تهیه موبایل و لوازم هوشمند برای شرکت در کلاس‌ها آنلاین و اینترنتی را ندارند، رنج مضاعفی برای معلمان، والدین و دانش‌آموزان بلوچ است.

و #دانش‌آموزان_بلوچ از درس‌ها عقب مانده و بیشتر از پیش سرخورده خواهد شد.

معلمان زیادی ابراز تأسف کردند و از سختی لحظاتی گفتند که بسیاری از کودکان و والدین با ناراحتی و سرخوردگی اعلام کرده‌اند تجهیزاتی برای شرکتی در درس‌های اینترنتی را ندارند.

و #رژیم ولایت فقیه این کودکان را که خود محرومیت را به آنان تحمیل کرده است، به راحتی و در کمال بی‌مسئولیتی از کلاس‌های درس حذف کرده است و برنامه‌ای برای آنان در نظر ندارد.
@farhangiansistanvabalochestan
https://t.me/farhangiansistanvabalochestan

دست‌اندازی‌ بورسی به جیب فرهنگیان


با #واگذاری صندوق ذخیره فرهنگیان در #بورس

🔹بعد از عرضه اولیه سهام شستا در بورس، حالا نوبت به عرضه اولیه سهام #صندوق_ذخیره_فرهنگیان در بورس رسیده است.

فرشاد اسماعیلی، پژوهشگر صندوق‌های پشتیبان، در گفت‌وگو با روزنامه شرق این واگذاری‌ها را از دو لحاظ #تهدیدی برای صندوق فرهنگیان و صاحبان اصلی‌اش یعنی #معلمان و #بازنشستگان آموزش‌وپروش می‌داند؛

او تهدید اول را مربوط به چشم‌انداز مبهم بازار بورس می‌داند و تهدید دوم را افزایش شرکای سودبر صندوق می‌داند که به‌واسطه فروش سهام به افرادی غیر از فرهنگیان اتفاق خواهد افتاد.

صندوق ذخیره فرهنگیان همان صندوقی است که قرار بوده فرهنگیان تا پنج درصد حقوقشان را در حساب این صندوق ذخیره کنند و دولت هم موظف می‌شود همه‌ساله معادل مبلغ سپرده فرهنگیان را به صندوق مزبور واریز کند. و در نهایت سهم‌الشرکه فرهنگیان (که عبارت است از جمع پرداختی عضو و سود متعلقه، پرداختی دولت به‌علاوه سود متعلقه) در هنگام بازنشستگی و از کارافتادگی یا بازخریدی به آنان و در صورت فوت به وراث آنها بازگردد؛

همان صندوقی که بعدها به جای همه این اهداف وارد مناسبات اقتصادی و سیاسی شد تا جایی که سال ۹۵ یکی از بزرگ‌ترین اختلاس‌های چند هزار میلیاردی تاریخ ایران را تجربه کرد.

آنچه که اکنون ذخیره سال‌ها تلاش فرهنگیان را تهدید می‌کند، همان چیزی است که اندوخته سال‌ها رنج صاحبان اصلی #شستا یعنی کارگران را به خطر می‌اندازد:
شکسته شدن حباب بازار سرمایه و سهیم شدن کسانی در سرمایه‌های معلمان و کارگران که هیچ ربطی به آن‌ها ندارند.
@farhangiansistanvabalochestan
https://t.me/farhangiansistanvabalochestan

⬅️ ادامه‌ی صفحه‌ی اول

وقتی رسالت و زحمت یکی‌است، معلم رسمی، پیمانی، حق التدریسی، خرید خدماتی، سرباز معلم، معلم آزاد، کارنامه سبز و... جز ظلم و بی‌عدالتی چه مفهومی دارد؟

از رویه سرکوب چه حاصل گشته‌است؟
فقط در استان کوچک خراسان شمالی به بهانه‌های واهی و اتهامات کاملا بی‌اساس معلمانی بازداشت و محاکمه شدند و پروندهایی نیز جاری، آیا مطالبه‌گری فرهنگیان مسکوت شد و آیا اصولا با این رویه درد و زخم کهنه جامعه فرهنگی و دیگر اقشار درمان شده است؟

در سطح کشور معلمان بسیاری آسیب دیده ی صنفی گشته اند چرا که بخاطر انتقاد و اعتراض به وضع موجود آموزش و پرورش ولی به بهانه‌های واهی از طرف حاکمیت و دستگاه‌های امنیتی با همکاری دستگاه‌های قضایی زخم خورده اند، زخم زندان و اخراج و انفصال و...

از برخوردهای زشت و کریه با هموطنان بویژه اجتماعات فرهنگیان مانند, برخورد با معلمان فارس، کرج، مریوان، رودسر، اصفهان، تهران، خوزستان مازندران و... جز سلب اعتماد عمومی و خوراک رسانه ای برای آبرو بری ایران چه حاصل گشته است!؟

تاکنون مشاوران دلسوز و آگاهی برای شیوه پاسخ به مطالبات شهروندان بویژه فرهنگیان برگزیده نشده است، دست کم برای آینده چاره‌ای بهتر بجویید مبادا روزی برسد که زندان‌ها خانه دوم معلمان گردد به‌جای مدرسه !!

حال که سالی نو گشته آرزوهایی تازه و زیبا بر زبان‌ها جاری شده، بیاییم با همدلی بیشتر و در کنار یکدیگر،
#دست_دردست_هم_میهن_خویش_کنیم_آباد.

تعدادی از معلمان آسیب دیده صنفی استان خراسان شمالی:
#علی_فروتن #سعید_حقپرست #مصطفی_رباطی #حسن_جوهری #حمیدرضارجایی (هریک ۱۲ میلیون تومان جریمه بدل از حبس)
#محمدرضارمضانزاده (چهارسال حبس، درحال گذران حکم بعد از ۱۴ ماه حبس تحت مراقبت الکترونیک دراستان)

#یعقوب_یزدانی (۲ سال حبس، هم اکنون درحال گذران حبس، بندباز)

#حسین_رمضانپور (شش ماه حبس و پرونده باز دیگر، درحال گذران حبس)

معلمان صنفی زندانی دیگر استان‌ها:

#اسماعیل_عبدی (زندان)
#محمدتقی_فلاحی (زندان)
#لطیف_روزیخواه (زندان)
و...
معلمان دارای پرونده یا منتظر حکم:
#جعفر_ابراهیمی، تهران
#عزیز_قاسم_زاده، رودسر
#مهدی_فتحی، پاسارگاد
#شعبان_محمدی و #اسکندر_لطفی، مریوان
#اصغر_امیرزادگان، فارس
#اسماعیل_فرهنگ_منش و #مریم_زیرک، قزوین
#سارا_سیاهپور و #شبنم_بهارفر و #رادا_مردانی، البرز
#سعیدحقپرست، بجنورد

#معلمان_خوزستان ,هشت نفر
#معلمانی_ازفارس
#معلمانی_ازاصفهان
#معلمانی_ازسقز
و...
با یاد دیگر معلمانی که با استقامت خویش زندان را شرمنده کردند:

رسول بداقی، محمودبهشتی، علی اکبر باغانی، محمود باقری، مختار اسدی، هاشم خواستار، محمدحسین سپهری، محمد داوری، حمید رحمتی، علیرضا هاشمی و ...

#کنشگری، دشمنی نیست بلکه نقد وتلاش برای بهبود اوضاع اجتماعی است.
هیچ انسان عاقلی مسئول خوب و درستکار را به چالش نمی‌کشد، پس برای دفاع از کاربدستان ناتوان و بویژه سواستفاده گر این همه انسان دلسوز را فدا نکنیم.

بامید ایرانی آباد و آزاد و همدل

#انجمن_صنفی_فرهنگیان_خراسان_شمالی

یکم فروردین ماه ۱۴۰۱
#آغازسده۱۵ همایون باد
#نوروزتان_پیروز
هر روزتان به روز 🌹🌹🌹

بازداشت همکار فرهنگی ##محمد_رضا_علیجانی، از مشهد

بنا بە اخبار ارسالی بە شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، #محمد_رضا_علیجانی، دبیر دبیرستان‌های مشهد و گلبهار، در جریان دستگیری‌های گسترده اخیر روز شنبه یکم‌ بهمن ماه ١۴٠١، با احضاریه به دادسرای مراجعه کرده بودند و در همانجا بازداشت، و سپس به زندان وکیل آباد منتقل شدند.

🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم‌کردن سرکوب خشونت‌بار اعتراضات مردمی، بازداشت و قتل دانش‌آموزان و فرهنگیان، خواستار آزادی بدون قید شرط و سریع آقای علیجانی و سایر دانش‌آموران و #معلمان_زندانی است.

چهار‌شنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱
ضرب و شتم #عباس_واحدیان_شاهرودی در زندان وکیل آباد مشهد

عباس واحدیان شاهرودی، نویسنده و فعال مدنی که همراه با #کمال_جعفری و #معلمان_زندانی #هاشم_خواستار، #محمد_حسین_سپهری و #جواد_لعل_محمدی در زندان وکیل آباد #مشهد، محبوس است؛ در پی اعتراض به شرایط نامناسب موجود، روز شنبه ۱ بهمن ماه توسط مسئولین زندان مورد ضرب و شتم قرار گرفت که در نتیجه آن از ناحیه چشم و فک دچار آسیب شد. وی همچنین برای اعمال فشار مضاعف برای دو هفته از امکان برقراری تماس تلفنی با خانواده خود محروم شده است.
🆔@javanan_ghiam

🖌فراخوان حمایتی ۱۱۲ نفر از معلمان شاغل و بازنشسته، فعالین کارگری و مدنی از هشتگ #نه_به_اعدام
و اعلام #اعتصاب_غذا در روز ۶ بهمن


نه آن شوکت و پادشاهی بماند
نه آن ظلم بر روستایی بماند
بد انجام رفت و بد اندیشه کرد
که با زیردستان، جفا پیشه کرد

ما جمعی از فرهنگیان کنشگر صنفی و فعالان کارگری در اعتراض به رویه های نادرست حاکمیت و بی عدالتی های گسترده و همراهی با زنان پیشروی محبوس در زندان و فعالان مدنی و سیاسی که روز پنجشنبه ۵ بهمن اقدام به اعتصاب غذا کردند و باور عمیق به هشتگ #نه_به_اعدام طبق اعلامیه حقوق بشر که معتقد بر آنست که انسان های بیگناه زیادی تا کنون قربانی اعدام شده که راه بازگشتی برای آن وجود ندارد
#ضرب_و_شتم‌های_غیرانسانی_و_حکومتی
#حبس و زندانی کردن زنان و مردان آزاده و سرافراز
#همراهی با #معلمان اعتصاب کننده شیراز
و دیگر زندانیانی که برای شنیده شدن صدای آزادی خواهی یشان در اعتصاب غذا هستند.
در تاریخ ۶ بهمن ماه روز جمعه دست به اعتصاب غذا می زنیم.
این اعتصاب غذا ضمن اینکه  اقدامی اخلاقی در همراهی و همدلی عاطفی با دردمندان است، در عین حال در جهت تقویت یک روح جمعی واحد و نوعی تمرین برای مقاومت و رسیدن به آرمان های برابری خواهانه و رهایی بخش یاری رسان است.
درخواست لغو بی قیدو شرط حکم اعدام یکی از مبنایی ترین خواست در دادخواهی و آزادی خواهی است.

جمعه ۶ بهمن‌ماه

🔴 تداوم سرکوب فعالین صنفی با بازداشت ها و احضارها

دادگاه انقلاب اسلامی ممسنی
#شکراله_احمدی سخنگوی هیئت مدیره انجمن صنفی #معلمان فارس، #علی_احمدی،
#جان‌محمد_احمدی و #روح_الله_گرهگشا را برای دفاع از اتهام اجتماع و تبانی برای ارتکاب جرم بر ضد امنیت داخلی و خارجی فراخواند.

شعبه دوم دادیاری از متهمین این پرونده خواسته است ظرف ۵ روز از تاریخ ابلاغ در دادگاه حاضر شوند. در دیماه ۱۴۰۲، در پی برگزاری #تجمع_اعتراضی این فعالین با قرار بازداشت یک ماهه بازداشت شده و در نهایت با قرار وثیقه آزاد شدند.

صعود به قله ها با یاد #معلمان_زندانی

صعود خانم #زینب_اسدی از فرهنگیان #لاهیجان به قله ی علم کوه به ارتفاع ۴۸۵۰ متر با یاد و به افتخار معلمان زندانی .
تاریخ صعود ۱۹ مرداد ۱۴۰۳

#جای_معلم_زندان_نیست