🏆 Поздравляем Елизавету Андреевну Агафонову, научного сотрудника Лаборатории физико-геологических исследований им. А.П. Лисицына, с получением гранта РНФ в рамках конкурса «Проведение инициативных исследований молодыми учеными». Тема её исследования "Роль инвазивных видов диатомовых водорослей в осадочном веществе и донных отложениях Баренцева и Норвежского морей и их значение для палеогеографических реконструкций".

📃 Полный список победителей "молодежных конкурсов" можно посмотреть на сайте РНФ. С актуальными конкурсами можно ознакомиться здесь.

🔥 В рамках рубрики #интервью_ИОРАН мы задали Елизавете наши традиционные вопросы.

❔Почему океанология?
Е.: По образованию я геоморфолог и палеогеограф. Во время обучения в университете я стала заниматься реконструкцией истории развития отдельных районов побережья Белого моря, затем пришло понимание, что для полной картины нужна информация о том, что происходило и в акватории моря. Потом захотелось проследить как те или иные палеособытия, которые удалось реконструировать в Белом море, проявлялись в соседних районах Мирового океана, и так постепенно я пришла к палеоокеанологии и океанологии.

❔ Какая книга/фильм повлияла на выбор профессии?
Е.: Нет конкретного произведения. У меня все началось с первого знакомства с микроскопом на практике первого курса в Сатино.

❔Если не океанология, то что?
Е.: Медицинская генетика, секвенирование генома. Сейчас исследователи могут расшифровывать ДНК вирусов и бактерий, оставшихся на ископаемых остатках древних людей, и устанавливать, например, причину их смерти. Это тоже своего рода палеореконструкция.

❔Самое любимое в работе?
Е.: Микроскопирование и когда в препарате много видов диатомовых водорослей.

❔Самое трудное в работе?
Е.: Подготовка к публичным выступлениям. Я не великий оратор, но люблю, чтобы в докладе всё было выверено, чётко, и на подготовку у меня уходит много времени и сил. Но это не значит, что мне не нравится этим заниматься.

❔Одна привычка/лайфхак в работе, которая очень помогает?
Е.: Сначала выполнять самую сложную для меня задачу.

❔Три необходимых качества для ученого-океанолога?
Е.: Аккуратность, самодисциплина, стремление узнавать что-то новое и постоянно развиваться.

❔Какое Вы дадите напутствие тем, кто начинает свой путь в океанологии?
Е.: Не откладывать на потом.

❔Что планируется сделать в проекте, каких результатов достичь?
Е.: Проект исследует проблему появления инвазивных видов диатомеи в высоких широтах океана. Задачи включают идентификацию инвазивных видов, изучение условий их проникновения в Норвежское и Баренцево моря, анализ связи с абиотическими факторами и оценку применимости в качестве индикаторов палеоокеанологических условий на примере донных отложений западной части Баренцева моря.

❔ А если сказать проще? Не для специалистов?
Е.: Иными словами предстоит выяснить, почему на дне морей встречаются такие виды водорослей, которых там, по идее, быть не должно. Если получится установить связь с конкретными изменениями условий (например, с увеличением температуры воды и т.п.), то в дальнейшем, как только мы будем находить такие водоросли в древних отложениях, мы сможем уверенно говорить об условиях, при которых они туда попали. Таким образом, это исследование даст возможность более детально реконструировать обстановки прошлого. А когда мы понимаем, как природная среда пришла к современному состоянию, мы можем делать прогноз и о дальнейшем её развитии, что в свою очередь важно для хозяйственной деятельности человека и устойчивого развития общества.

Желаем Елизавете достижения поставленных научных задач и легкого написания статей!

#гранты #РНФ #наши_ученые #наука #океанология #ИОРАН_поздравляет