تظاهرات دانش آموزان شیلی:

«دانش آموزان شیلی که روز پنجشنبه ۱۰ شهریور ماه با برپایی تظاهراتی خواستار آموزش رایگان و باکیفیت بودند، توسط ماشین‌های آب‌پاش نیروهای امنیتی در سانتیاگو سرکوب شدند.

برپایه گزارشات منتشر شده، صدها دانش‌آموز دبیرستانی از برخی از مؤسسات مهم کشور که کلاس‌های خود را ترک کرده بودند، تجمعات اعتراضی برگزار کردند. گفتنی است این تظاهرات در سال‌های اخیر تقریباً هر هفته برگزار شده و جهت‌گیری نئولیبرالی سیستم آموزشی را هدف قرار داده است.»


#تغییر_ساختار
#آموزش_رایگان_باکیفیت



@Shbazneshasteganir

افزایش ۲۲ درصدی قیمت کتب‌ درسی

🔸بیش از یک میلیون دانش آموز سفارش کتاب درسی خود را ثبت نکرده‌اند

🔸 سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اعلام کرد از حدود ۱۵ میلیون و ۹۰۰ هزار نفر جمعیت دانش‌آموزی کشور، ۱۴ میلیون و ۷۰۰ هزار دانش‌آموز کتاب‌های درسی خود را برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ ثبت سفارش کرده‌اند.
به عبارتی یک میلیون و ۲۰۰ هزار دانش آموز هنوز کتاب‌های خود را ثبت سفارش نکرده‌اند. در عین حال تأکید شده تأکید که تعداد کتاب درسی چاپ شده بیش از جامعه‌ی آماری دانش آموزان است و هیچ کمبودی در کتاب درسی وجود نخواهد داشت.
سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش مدعی‌ست: «تمام تلاش خود را مصروف داشته تا قیمت کتاب‌ها کمترین میزان افزایش را نسبت به سال قبل داشته باشد و لذا بر همین اساس افزایش قیمت کتاب‌ها نسبت به پارسال به صورت میانگین ۲۲ درصد بوده است.»!

#آموزش_رایگان_درکلیه_سطوح_تحصیلی


@Shbazneshasteganir

به این آمار واقعی نمیتوان گفت" سیاه نمایی"!

از مقاله "مزبان حبیبی "

حقوق ماهانه معلم:
ایران ۲۵۰ یورو،
عمان ۵,۰۰۰ یورو،
میانگین جهانی ۳۷۰۰ یورو،
کشوری توسعه‌یافته ۴۲۰۰ یورو

بودجه آموزش:
ایران ۳.۷ میلیارد یورو،
ژاپن ۲۴۷ میلیارد یورو،
فنلاند با ۵۶۰ هزار دانش‌آموز ۱۰ میلیارد یورو.

از تقسیم تمامیِ بودجه‌های حوزه آموزش بر تعداد دانش‌آموزان، سرانه دانش‌آموزی به‌دست می‌آید که با سرانه مدارس متفاوت است، اگر تمام بودجه‌های آموزش‌وپرورش و حقوق‌های معلمان ایران را سه برابر کنیم، هنوز تا رسیدن به سرانه دانش‌آموزی در آفریقای جنوبی فاصله زیادی داریم.

سرانه دانش‌آموزی:
*ایران ۲۷۰ دلار*.
آفریقای جنوبی ۹۰۰ دلار.
میانگین جهانی ۹،۳۰۰ دلار.
فنلاند ۲۲,۰۰۰ دلار.
سوئد ۳۱,۲۰۰ دلار.


مزبان حبیبی
چهارم مهر هزاروچهارصدویک


🆔 @kashowr

#مهسا_امینی
#آموزش_رایگان_حق_همگانی

@Shbazneshasteganir

هزاران معلم در آتن پایتخت یونان در اعتراض به خصوصی‌سازی آموزش و حمله‌ی راست‌گرایان به خدمات آموزشی همگانی، تظاهرات کردند.

#آسمان_سرمایه_همه_جا_یکرنگست
#آموزش_رایگان
#منشور_مطالبات_حداقلی


@shbazneshasteganir

🔴قطعنامه پایانی انجمن صنفی معلمان فارس در تجمع چهارشنبه ۱۴۰۱/۱۲/۳

هم وطنان ارجمند و معلمان گرامی!

▪️معلمان کنشگر فارس همراه معلمان دیگری از سراسر ایران، جنبشی را در سال ۱۴۰۰ به نام خود رقم زدند. هم زمان با روز جهانی کارگر و روز ملی معلم بسیاری از آنها در سراسر کشور و از جمله ۲۶ کنشگر فعال صنفی و برخی از اعضای انجمن معلمان فارس به انفرادی ها و بازداشت گاه ها سپرده شدند که پس از وثیقه های ۲۰۰ میلیونی تا یک و نیم میلیارد تومانی آزاد شدند و پنجم اسفند آغاز محاکمه این معلمان ارزشمند است. ما اکنون در این تجمع اَهم خواسته های خود را به صورت فهرست وار در این قطع نامه یادآوری می کنیم:

۱. سیاست حذف و سرکوب معلمان مطالبه گر و کنشگران میدانی هرگز نمی تواند گره نجات اَبَر چالش های گسترده حکومت باشد و بی تردید راه کنشگری را هم مسدود نخواهد کرد. باید به سیاست تهدید و سرکوب و پرونده سازی پایان داده شود. ما در همین راستا خواهان مختومه شدن پرونده همه معلمان کنشگر صنفی و فعالان مدنی در سراسر کشور از جمله ۲۶ فعال صنفی معلمان شیراز و اعضای انجمن صنفی معلمان فارس هستیم.

۲. معلمان ایران و کنشگران صنفی در چارچوب نگاه صنفی و سندیکایی خود با توجه به حضور در کلاس ها، اثرات مخرب سیاست های نادرست و تبعیض آمیز و رشد فزاینده فقر را در حوزه اقتصادی بر فرزندان خود را تاب نمی آورند. متاسفانه روندی که علاوه بر تاثیر منفی در فرایند آموزش، بسیاری از فرزندان مستعد را به علت ناتوانی خانواده ها در امرار معاش معمولی، دچار افسردگی مفرط کرده است. ما اعتراض به این رویه را یک وظیفه معلمی و صنفی می دانیم و ضمن اعتراض به شکاف طبقاتی گسترده در جامعه که بیشترین سهم زیان آن را آموزش و پرورش ویران ایران چشیده، خواهان توقف این سیاست های ویرانگر می باشیم.

۳. بعد از اعتراضات ناشی از قتل مهسا بسیاری از دانش آموزان در سراسر کشور دستگیر شدند و مدارس بسیاری مورد تاخت و تاز نیروهای امنیتی قرار گرفت. مدرسه حریم امن و حرم آموزش است. هرگونه تعدی و تجاوز به آن را محکوم می کنیم و خواهان آزادی تمامی دانش آموزان بازداشت شده و پایان دادن به خشونت های اعمال شده علیه آنان هستیم. کشته شدن ۶۰ کودک دانش آموز در ایران خود گواه بزرگی است که چه از منظر بی تدبیری مفرط و چه از منظر تداوم ظلم ساختارگرایانه به آن نگاه کنیم، توفیری در نتیجه آن ندارد و حکایتِ ستاندنِ جانِ ده ها کودک بی گناهی است که بی آینده ای روشن به خاک سرد و سیاه پیوستند. بی تردید آمران و عاملان این واقعه دردناک روزی در پیشگاه ملت و در محضر عدالت واقعی محاکمه و به مردم معرفی  خواهند شد.

۴_ما ضمن اعتراض به روند اجرای رتبه بندی علی رغم هیاهوی بسیار دولت و غوغاهای رسانه ای در اجرای آن،ومحروم شدن اکثریت مطلق کنشگران صنفی از آن را نشانه ای از تبعیض آشکار حاکمیت نسبت به حقوق کنشگران مدنی و تقابل و تهدید عینی علیه جنبش مدنی و میدانی ایران می دانیم. این ظلم نشان می دهد که بر خلاف ادعای حاکمیت، هیچ یک از اشکال مسالمت آمیز برای ارائه مطالبه گری علی رغم ادعاهای برخی از مسئولان، هرگز مورد پذیرش واقع نشده و حاکمیت به هر نحو ممکن در پی سرکوب آن از طرق غیر قانونی و روش های ارعاب آمیز  بر آمده است.

۵. ما ضمن اعتراض به عدم اجرای طرح همسان سازی حقوق بازنشستگان و بیمه ناکارآمد آنان اعتقاد داریم که عدم توجه به نیازهای پیشکسوتانِ عرصه تعلیم و تربیت، مایه شرمساری حکومتی است که تعلیم و تربیت را یکی از بزرگترین اهداف خود می داند اما رسیدگی به خواسته های کسانی که عمری را در این راه صرف کرده اند به فراموشخانه ذهن خود سپرده  است.

۶. ما خواهان آزادی همه معلمان در بند به ویژه معلم سرافراز فارس جناب مهدی فتحی هستیم. مهدی فتحی معلمی فرزانه و مورد وثوق عموم معلمان فارس و ایران است. ما همچنین ضمن استقبال از آزادی محمد حبیبی معلم گرانقدر، خواهان آزادی دیگر معلمان آقایان: رسول بداقی، اسماعیل عبدی، جعفر ابراهیمی، هاشم خواستار، جواد لعل محمدی و محمد حسین سپهری هستیم.

۷. ما طرح مولد سازی به ویژه در فروش منابع و سرمایه های بیت المال از جمله فروش ده ها هزار مدرسه از جمله مدرسه های ساخته شده توسط خیر سازان را یک خیانت بزرگ و ملی می دانیم. به ویژه با فرایند در پیش گرفته شده و عدم کمترین شفاف سازی و پاسخگویی در این طرح، خواهان توقف کامل آن هستیم.

اگر وزارت آموزش و پرورش به خواسته های قانونی معلمان پاسخ ندهد ما باز هم خواهیم آمد. نیروهای امنیتی و اطلاعاتی هم بهتر است پیش از آنکه به کنشگران صنفی فشار بیاورند به سراغ مسئولین آموزش و پرورش بروند. آنها مُسَبِّب اصلی اقدام علیه امنیت ملی هستند.

انجمن_صنفی_معلمان_فارس

#گرانی_تورم_بلای_جان_مردم

#آموزش_رایگان

@shbazneshasteganir

🔴رئیس سازمان نوسازی مدارس: توقع حذف مدارس کانکسی را نداشته باشیم!

حمیدرضا خان محمدی، رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور:
۱۵۰۰ مدرسه کانکسی در سطح کشور تا پایان سال ۱۴۰۲ ساماندهی می‌شوند.

نباید توقع حذف مدارس کانکسی را داشته باشیم.
با توجه به شرایط اقلیمی و نیاز مناطق مختلف کشور می توان با استفاده از ظرفیت این نوع مدارس مانع ترک تحصیل دانش آموزان شد./ایسنا

🔴پ‌ن: با طرح غارت اموال عمومی با نام مولدسازی و فروش ساختمانهای مدارس و تعداد روزافزون کودکان بازمانده از تحصیل(که یکی از دلایل آن نبود مدرسه در مناطق محروم است) البته که حذف مدارس نا ایمن کانکسی، از شما انتظار نمیرود!
@edalatxah

#آموزش_رایگان_باکیفیت_حق_همگان

@shbazneshasteganir

🎥مدارسی که نه آب دارند و نه فاضلاب

📍براساس گزارش تازه مرکز پژوهش‌های مجلس، حدود 11 درصد مدارس یعنی بیش از 7 هزار مدرسه در کشور آب آشامیدنی لوله‌کشی شهری یا روستایی ندارند. حدود 15 هزار مدرسه فاقد آبخوری مجزا از روشویی هستند و حدود 8 درصد مدارس هم فاقد چشمه توالت.

#آموزش_رایگان_باکیفیت_حق_همگان



@Shbazneshasteganir

♦️لباس مدرسه چند؟

عضو اتحادیه تولید و صادرات پوشاک ایران:

حداقل قیمت روپوش و شلوار مدارس دوره دبستان برای پسران از ۵۵۰ هزار تومان و برای دختران از ۶۰۰ هزار تومان شروع می‌شود.

این حداقل قیمت برای ساده‌ترین طرح لباس مدارس است.

لباس‌های لوکس مدارس که عموما کارهای سه تیکه، جین و غیره هستند، تا حدود یک میلیون و ۴۰۰ هزار تومان هم قیمت دارند.

به طور کلی برخی مدارس هر سال طرح خود را تغییر می‌دهند که همه ناچار به خرید لباس جدید باشند، اما برخی مدارس هم تغییر طرح را دو یا سه سال یک بار انجام می‌دهند. عده‌ای هم به دلیل تغییر سایز دانش آموز، لباس جدید می‌خرند.

🔺این فقط قیمت لباس فرم ست ، لوازم التحریر هر دانش آموز بماند که معادل یک سوم حقوق یک کارگر است.

شرمتان باد که حتی اصل خود نوشته ی #تحصیل_رایگان را هم زیر پا میگذارید و با این گرانی سرسام آور هزینه ی تحصیل، قطعا امسال کودکان بیشتری از تحصیل باز خواهند ماند.

و بخاطر همین کالایی شدن آموزش ست که معلمان دغدغه مند که یکی از مطالبات مهم شان، آموزش رایگان و با کیفیت است با پرونده سازی های گوناگون و اتهامات واهی توسط نهادهای امنیتی یا در حبس بسر می‌برند و حکم شلاق می‌گیرند و یا اخراج و بازنشستگی اجباری !!!


شورای بازنشستگان ایران



#آموزش_رایگان_حق_همگان
#علیه_آموزش_کالایی


@Shbazneshasteganir

فریاد از اینهمه بیداد!

یافتن کتاب در زباله دان و مطالعه ی مشتاقانه ی کودک کار در لابلای بدست آوردن لقمه ای نان.
انگل زاده های صاحبان قدرت ، غارتگران سهم کودکان نازنین این سرزمین!

#علیه_فسادوفقر_و_کارکودک
#آموزش_رایگان


@Shbazneshasteganir

در خواست کارگران نگهداری خطوط راه‌آهن جهت پرداخت زودتر از موعد حقوقشان درآستانه مهر‌ماه

🔸تعدادی از کارگران نگهداری خطوط  راه آهن اظهار کردند با توجه به اینکه در آستانه سال تحصیلی قرار دارند از کارفرما می‌خواهند برای تامین مایحتاج تحصیلی فرزندان دانش آموز و دانشجویانشان بخشی از حقوق شهریور ماه را چند روز قبل پایان ماه پرداخت کند.

🔸بیشتر این افراد که از کارگران قدیمی ابنیه فنی راه آهن محسوب می‌شوند، در نتیجه مشکلات مالی و اداری سال‌های گذشته‌ی شرکت‌های پیمانکاری وابسته به راه آهن تا مدت‌ها با مشکل دریافت مطالبات روبرو بودند و از قرار معلوم وضعیت فعلی به نسبت قبل بهبود پیدا کرده است.

🔸به نقل از این کارگران گفته می‌شود که این موضوع معوقات مزدی سال‌های گذشته تاثیرات منفی در وضعیت تحصیلی فرزندانشان گذاشته است.

🔸این کارگران از اعضای شورای کارگری درخواست پیگیری پرداخت بخشی ازحقوق خود دارند، این روزها تامین هزینه‌های مربوط به تحصیل به دلیل افزایش چند برابری قیمت‌ها بسیار سخت شده به همین دلیل است که از مسئولان مربوطه می‌خواهیم که زودتر از موعد حقوق کارگران پرداخت شود./ایلنا


#فقط_کف_خیابون_بدست_میادحقمون

#آموزش_رایگان


@Shbazneshasteganir

فقیرشدن جامعه چه تاثیری روی مدرسه نرفتن بچه ها دارد؟

دنیای اقتصاد نوشت:
در خانوارهای فقیر دو عامل در کنار هم قرار می‌گیرند.اول آنکه در این خانوارها هزینه‌ کمتری برای آموزش شده و در نتیجه کودکان از امکانات آموزشی بیرون از خانه‌ کمتری بهره‌مند می‌شوند. دوم آنکه به لحاظ امکانات درون منزل و توان تحصیلی والدین برای برطرف کردن نیازهای آموزشی کودکان، این خانوارها از ظرفیت کمتری برخوردارند. بنابراین کودک به طور همزمان از آموزش بیرون و درون خانه محروم است. این در حالی است که برای این کودکان با توجه به فقدان ظرفیت‌های آموزشی در داخل خانه، آموزش خارج از منزل از اهمیت بیشتری برخودار است.

نتیجه آنکه بدتر شدن وضعیت رفاهی خانوارها، صرفا یک نتیجه کوتاه‌مدت به معنای افزایش نرخ فقر برای چندسال را در پی نخواهد داشت،بلکه حتی اگر خانوار صرفا برای دو یا سه‌سال هم به‌ شدت در تامین هزینه‌هایش دچار مشکل باشد، همین بازه زمانی کافی است تا کودک این خانوار، از آموزش‌های لازم محروم شده و اثرات آن به صورت بلندمدت هم برای این کودکان و هم برای کل جامعه برقرار باشد.

#آموزش_رایگان_ومناسب_جدااز_شرایط_خانواده

@Shbazneshasteganir

وزارت آموزش‌وپرورش
با سلام

فردا بیست‌ودوم مهر و مهرماه رو به پایان است و در یک برآورد غیررسمی، بیش از ده هزار کلاس در مدارس ابتدایی، حتی یک دقیقه آموزش ندیده‌اند و بیش از ۵۰ هزار کلاس درس، حداقل یک روز در هفته از آموزش محروم بوده‌اند.


اگر هدف شما از عدم تکمیل کادر آموزشی مدارس دولتی، گرایش دانش‌آموزان به مدارس خصوصی بود، این هدف کاملا محقق شده و کسانی‌که هنوز در مدارس دولتی مانده‌اند، توان مالی ثبت‌نام در مدارس خصوصی را ندارند، خواهشمندیم برای کلاس‌های بدون معلم در مدارس دولتی غالبا محروم هم معلم بفرستید.

تمام
مزبان حبیبی

#آموزش_رایگان_حق_همگان


@shbazneshasteganir

محرومیت از امتحان، به خاطر ندادن پول!

بهارستان (استان تهران): مدیر دبستان پسرانه ی دولتی «امام رضا»، دانش آموزانی را که «شهریه»نمی دهند از دادن امتحان محروم می کند!

کودکان خانواده های تنگدستی که از پس هزینه ی خوراک و پوشاک خود نیز به سختی برمی آیند، به علت باج خواهی های مدیران مدارس، به سادگی از آموزش محروم می شوند!

افزون بر مدارس خصوصی موسوم به «غیرانتفاعی» که رسماً پول های کلانی از خانواده های دانش آموزان خود می گیرند، مدارس دولتی نیز به بهانه های گوناگون خانواده ها را سرکیسه می کنند!

بر خلاف اصل ۳۰ قانون اساسی جمهوری اسلامی و ادعاهای همیشگی سران و کارگزاران حکومت بر رایگان بودن آموزش و پرورش در ایران، آموزش و پرورش در ایران جمهوری اسلامی هرگز رایگان نبوده و نیست!

#آموزش_رایگان_حق_همگانی


@Shbazneshasteganir