نوع المحتوى:#نموذج
اسم المادة:#أحياءدقيقة_وطفيليات
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:#نجاة_حمود
مشاركة الطالب:#محمد_الملجمي
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
اسم المادة:#أحياءدقيقة_وطفيليات
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:#نجاة_حمود
مشاركة الطالب:#محمد_الملجمي
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
نوع المحتوى:#نموذج
اسم المادة:#أحياءدقيقة_وطفيليات
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:#نجاة_حمود
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
اسم المادة:#أحياءدقيقة_وطفيليات
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:#نجاة_حمود
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
نوع المحتوى:#نموذج_2026
اسم المادة:#كيمياء_حيوية
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:#خليل_عبيان
مشاركة الطالب:# ردفان العمري
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
اسم المادة:#كيمياء_حيوية
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:#خليل_عبيان
مشاركة الطالب:# ردفان العمري
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
نماذج أسس بحث د.محمد ضاوي.pdf
3.5 MB
نوع المحتوى:#نماذج
اسم المادة:#اسس_بحث
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:#محمد_ضاوي
مشاركة الطالب:#محمد_احمد_الملجمي
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
اسم المادة:#اسس_بحث
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:#محمد_ضاوي
مشاركة الطالب:#محمد_احمد_الملجمي
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
نموذج أسس بحث (1).pdf
299.3 KB
نوع المحتوى:#نماذج
اسم المادة:#اسس_بحث
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:#محمد_ضاوي
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
اسم المادة:#اسس_بحث
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:#محمد_ضاوي
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
*اليوم العالمي للصيدلي - 25 سبتمبر*
بكل ما في الصيدلة من فخر، وبكل ما في الدواء من شفاء، وبكل ما في القلب من وفاء..
يتقدم اخوكم وزميلكم بأسمى وأعظم التهاني إلى صيادلة الأرض، إلى من جعلهم الله سبباً للحياة.
*إلى زملائنا الصيادلة.. يا آخر خط دفاع بين الحياة والموت:*
كل عام وأنتم لستم مجرد صيادلة..
أنتم الـ *Loading Dose* التي تنقذ المريض في أول لحظة،
وأنتم الـ *Maintenance Dose* التي تبقيه حياً كل يوم.
أنتم لستم *OTC* تُصرفون بسهولة.. أنتم *Controlled Drug* نادر، لا يملكه إلا من يستحق.
أنتم الـ *Drug of Choice* لهذا الوطن الموجوع،
أنتم الـ *Last Line Antibiotic* عندما تفشل كل الحلول،
أنتم الـ *Specific Antidote* لسموم هذا الزمن،
وبدونكم، والله، تصبح الإنسانية كلها *Placebo Effect*.. وهمٌ بلا شفاء.
*سلامٌ عليكم..*
سلامٌ على أياديكم التي لا ترتجف وهي تحمل أرواح الناس،
سلامٌ على عيونكم التي تسهر لتدقق حرفاً في وصفة قد يقتل خطؤها،
سلامٌ على ضمائركم التي رفضت أن تبيعوا الأمانة ولو بكنوز الدنيا،
سلامٌ عليكم في الوطن وأنتم تقاومون ببالطو أبيض، وسلامٌ عليكم في الغربة وأنتم ترفعون اسم صيدلي اليمن عالياً.
*أيها الزملاء..*
لقد علمونا في الكتب أن الدواء له *Mechanism of Action*..
أما أنتم، فآلية عملكم هي *الرحمة*.
علمونا أن للدواء *Half-Life*..
أما أنتم، فأثركم لا ينتهي، وذكركم لا يموت.
علمونا أن للدواء *Adverse Effects*..
أما أنتم، فليس لكم إلا الأثر الطيب.
*رسالتنا لكم في يومكم:*
لا تكونوا *Divided Dose*.. كونوا *Single Potent Dose* تهز العالم.
لا تكونوا *Antagonism* يكسر بعضكم بعضاً.. كونوا *Potent Synergism* إذا اجتمعتم شفي الوطن بكم.
كونوا *Coated Tablet* لا تكسره الظروف،
كونوا *Ampoule* محكمة الإغلاق لا يلوثها الفساد،
كونوا *Controlled Release*.. تعطون بلا توقف، بلا ملل، بلا منة.
وإياكم أن تجعلوا حقوقكم وكرامتكم *Soluble Tablet* تذوب في أول كأس ماء.. بل اجعلوها *Insoluble*.. لا تذوب ولا تسقط بالتقادم.
*ختاماً..*
يا من أقسمتم أن تصونوا حياة الإنسان في كل ظرف..
يا من تحملون السم وتجعلون منه دواءً..
*أنتم المعجزة.. أنتم الشفاء.. أنتم الحياة.*
*كل عام وأنتم بخير، كل عام وأنتم صمام أمان هذا الشعب، وكل عام وأنتم فخرنا الذي لا ينحني.*
*دمتم بخير.. ودامت الصيدلة بكم شامخة.*
*25 سبتمبر - اليوم العالمي للصيادلة*
*WORLD PHARMACISTS DAY*
اخوكم ومحبكم وزميلكم/محمداحمدالملجمي
ــــــــــــــــــــــــــــــ
بكل ما في الصيدلة من فخر، وبكل ما في الدواء من شفاء، وبكل ما في القلب من وفاء..
يتقدم اخوكم وزميلكم بأسمى وأعظم التهاني إلى صيادلة الأرض، إلى من جعلهم الله سبباً للحياة.
*إلى زملائنا الصيادلة.. يا آخر خط دفاع بين الحياة والموت:*
كل عام وأنتم لستم مجرد صيادلة..
أنتم الـ *Loading Dose* التي تنقذ المريض في أول لحظة،
وأنتم الـ *Maintenance Dose* التي تبقيه حياً كل يوم.
أنتم لستم *OTC* تُصرفون بسهولة.. أنتم *Controlled Drug* نادر، لا يملكه إلا من يستحق.
أنتم الـ *Drug of Choice* لهذا الوطن الموجوع،
أنتم الـ *Last Line Antibiotic* عندما تفشل كل الحلول،
أنتم الـ *Specific Antidote* لسموم هذا الزمن،
وبدونكم، والله، تصبح الإنسانية كلها *Placebo Effect*.. وهمٌ بلا شفاء.
*سلامٌ عليكم..*
سلامٌ على أياديكم التي لا ترتجف وهي تحمل أرواح الناس،
سلامٌ على عيونكم التي تسهر لتدقق حرفاً في وصفة قد يقتل خطؤها،
سلامٌ على ضمائركم التي رفضت أن تبيعوا الأمانة ولو بكنوز الدنيا،
سلامٌ عليكم في الوطن وأنتم تقاومون ببالطو أبيض، وسلامٌ عليكم في الغربة وأنتم ترفعون اسم صيدلي اليمن عالياً.
*أيها الزملاء..*
لقد علمونا في الكتب أن الدواء له *Mechanism of Action*..
أما أنتم، فآلية عملكم هي *الرحمة*.
علمونا أن للدواء *Half-Life*..
أما أنتم، فأثركم لا ينتهي، وذكركم لا يموت.
علمونا أن للدواء *Adverse Effects*..
أما أنتم، فليس لكم إلا الأثر الطيب.
*رسالتنا لكم في يومكم:*
لا تكونوا *Divided Dose*.. كونوا *Single Potent Dose* تهز العالم.
لا تكونوا *Antagonism* يكسر بعضكم بعضاً.. كونوا *Potent Synergism* إذا اجتمعتم شفي الوطن بكم.
كونوا *Coated Tablet* لا تكسره الظروف،
كونوا *Ampoule* محكمة الإغلاق لا يلوثها الفساد،
كونوا *Controlled Release*.. تعطون بلا توقف، بلا ملل، بلا منة.
وإياكم أن تجعلوا حقوقكم وكرامتكم *Soluble Tablet* تذوب في أول كأس ماء.. بل اجعلوها *Insoluble*.. لا تذوب ولا تسقط بالتقادم.
*ختاماً..*
يا من أقسمتم أن تصونوا حياة الإنسان في كل ظرف..
يا من تحملون السم وتجعلون منه دواءً..
*أنتم المعجزة.. أنتم الشفاء.. أنتم الحياة.*
*كل عام وأنتم بخير، كل عام وأنتم صمام أمان هذا الشعب، وكل عام وأنتم فخرنا الذي لا ينحني.*
*دمتم بخير.. ودامت الصيدلة بكم شامخة.*
*25 سبتمبر - اليوم العالمي للصيادلة*
*WORLD PHARMACISTS DAY*
اخوكم ومحبكم وزميلكم/محمداحمدالملجمي
ــــــــــــــــــــــــــــــ
بسم الله الرحمن الرحيم
تهنئة بمناسبة اليوم العالمي للصيدلة
من الملتقى الطلابي – المعهد العالي للعلوم الصحية
نرفع أسمى آيات التهاني والتبريكات إلى قسم الصيدلة ، بمناسبة اليوم العالمي للصيدلة، هذا اليوم الذي نحتفي فيه برسالة عظيمة، ومهنة سامية، وعطاء لا ينضب.
في هذا اليوم، نُجدد اعتزازنا بكل صيدلي يحمل علم الدواء، ويضع ضمير الإنسان قبل كل شيء، ويجعل من مهنته جسرًا للشفاء، وأمانًا لحياة المرضى.
كل التحايا لصانعي الأمل…
لمن يقفون خلف كواليس العلاج، بكل وعي وكفاءة…
لمن يحملون الدواء والعلم معًا، ويخوضون المعركة ضد الجهل والمرض.
كل عام وأنتم فخر المهنة، وعنوان الصمود العلمي والإنساني.
وكل عام وأنتم تضيئون طريق الشفاء في وجه التحديات.
#اليوم_العالمي_للصيدلة
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
تهنئة بمناسبة اليوم العالمي للصيدلة
من الملتقى الطلابي – المعهد العالي للعلوم الصحية
نرفع أسمى آيات التهاني والتبريكات إلى قسم الصيدلة ، بمناسبة اليوم العالمي للصيدلة، هذا اليوم الذي نحتفي فيه برسالة عظيمة، ومهنة سامية، وعطاء لا ينضب.
في هذا اليوم، نُجدد اعتزازنا بكل صيدلي يحمل علم الدواء، ويضع ضمير الإنسان قبل كل شيء، ويجعل من مهنته جسرًا للشفاء، وأمانًا لحياة المرضى.
كل التحايا لصانعي الأمل…
لمن يقفون خلف كواليس العلاج، بكل وعي وكفاءة…
لمن يحملون الدواء والعلم معًا، ويخوضون المعركة ضد الجهل والمرض.
كل عام وأنتم فخر المهنة، وعنوان الصمود العلمي والإنساني.
وكل عام وأنتم تضيئون طريق الشفاء في وجه التحديات.
#اليوم_العالمي_للصيدلة
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
❤1
نموذج اختبار
السؤال الأول
اذكر طرق التحضير
1: sulfur ointmint
2: zinc cream
3: zinc oxide paste
السوال الثاني اختيارات
1: من تصنيف المرهم المثالي ,الاجابة, انه يذوب في درجة حرارة الجسم
2: يستخدم لالم العضلات والمفاصل ,الاجابة, Zinc oxide & salicylic acid
3 : المستحضر الاكثر ثباتا من المستحضرات شبه الصلبه ,الإجابة,
المعاجين
4: يستخدم كقاعده لتحضير الادوية الاخرى ,الاجابة,
Simple gel و Simple ointment
5: يستخدم لعلاج حب الشباب ,الاجابة, sulfe ointment
6: emulsion base
يصنف من
,الاجابة, المراهم
السؤال الثالث علل
1: الكريمات اكثر تعرض لنمو البكتيريا والجراثيم ,الاجابة, وذلك لانها تحتوي على نسبه عاليه من الماء
2: يمنع التبريد السريع في cold cream
,الاجابة, due to the result in separation of high meltin
المحتوى # نموذج
المادة # صيدلانيات عملي
مدرس المادة الدكتورة # نسيم الجيلاني
عام النشر # 2026
القسم # صيدلة
المستوى # الثاني ترم أول
مشاركة:د/ # ردفان العمري
السؤال الأول
اذكر طرق التحضير
1: sulfur ointmint
2: zinc cream
3: zinc oxide paste
السوال الثاني اختيارات
1: من تصنيف المرهم المثالي ,الاجابة, انه يذوب في درجة حرارة الجسم
2: يستخدم لالم العضلات والمفاصل ,الاجابة, Zinc oxide & salicylic acid
3 : المستحضر الاكثر ثباتا من المستحضرات شبه الصلبه ,الإجابة,
المعاجين
4: يستخدم كقاعده لتحضير الادوية الاخرى ,الاجابة,
Simple gel و Simple ointment
5: يستخدم لعلاج حب الشباب ,الاجابة, sulfe ointment
6: emulsion base
يصنف من
,الاجابة, المراهم
السؤال الثالث علل
1: الكريمات اكثر تعرض لنمو البكتيريا والجراثيم ,الاجابة, وذلك لانها تحتوي على نسبه عاليه من الماء
2: يمنع التبريد السريع في cold cream
,الاجابة, due to the result in separation of high meltin
المحتوى # نموذج
المادة # صيدلانيات عملي
مدرس المادة الدكتورة # نسيم الجيلاني
عام النشر # 2026
القسم # صيدلة
المستوى # الثاني ترم أول
مشاركة:د/ # ردفان العمري
🙈1
التعاريف
1- Suppositories:
2- Powder:
3- Granule:
4- Effervescent granule:
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
فراغات
1- Suppositories are commonly used: ?
- Rectally
- Vaginally
2- Shapes of suppositories:?
- Oval
- Bullet
3- Suppositories composition: ?
- Active ingredient
- Base
- Other additives
4- Suppository bases: ?
- Hydrophobic base
- Hydrophilic base
5- Hydrophobic base: ?
- Cocoa butter (the obroma oil)
- Semisynthetic glycerid
6- Hydrophilic base : ?
- Glycero-gelatin base
- Polyethylene glycol polymer
7- Preparation of suppositories: ?
- طريقة باردة - طريقة بالحرارة
8- Classification of Powder : ?
1- According to the fine degree:
- Fine. -Very fine
2- According to the dosage:
- Divided: capsule •packet
- Dusting powder
3- According to route of administration : ?
- Powder for internal use
- Powder for external use
9- Absorbable dusting powder : ?
- Starch,
- Magnesium oxide
10- Magnesium trisilicate : ?
- Magnesium trisilicate
- Chalk in powder
- Sodium bicarbonate
- Magnesium carbonate
Method of Preparation : ?
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
1- Wet method:
Non solvent 90% alcohol without causing effervescence
2- Dry method:
Use of citric acid monohydrat heat to 93-104 °C
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#-علل
1 - لماذا إضافة الإيثانول الحبيبات: ؟
- من أجل نعمل ربط القواعد الفوارة والمادة الدوائية
2- لماذا نضيف سَتِريك أسيد للحبيبات ؟
-من أجل يطلع لنا ماء التبلور و يعمل ترطيب و ربط المادة الدوائية والقواعد الفوارة
3- عُذرا أضافة التزليق قبل التحضير: ؟
-من أجل عدم الالتصاق بالقالب
4- لماذا نعبي القالب تعبئة كاملة: ؟
من أجل الحصول على وزن مثالي
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
صح خطأ
1
2
3
4
5
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مسألة
نوع المحتوى: #نموذج
اسم المادة: #صيدلانيات_عملي
القسم والمستوى: #قسم_صيدلة_ثاني_ترم_ثاني
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة: #احلام
مشاركة الطالب: #ضيف_الله_عزيز
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
1- Suppositories:
2- Powder:
3- Granule:
4- Effervescent granule:
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
فراغات
1- Suppositories are commonly used: ?
- Rectally
- Vaginally
2- Shapes of suppositories:?
- Oval
- Bullet
3- Suppositories composition: ?
- Active ingredient
- Base
- Other additives
4- Suppository bases: ?
- Hydrophobic base
- Hydrophilic base
5- Hydrophobic base: ?
- Cocoa butter (the obroma oil)
- Semisynthetic glycerid
6- Hydrophilic base : ?
- Glycero-gelatin base
- Polyethylene glycol polymer
7- Preparation of suppositories: ?
- طريقة باردة - طريقة بالحرارة
8- Classification of Powder : ?
1- According to the fine degree:
- Fine. -Very fine
2- According to the dosage:
- Divided: capsule •packet
- Dusting powder
3- According to route of administration : ?
- Powder for internal use
- Powder for external use
9- Absorbable dusting powder : ?
- Starch,
- Magnesium oxide
10- Magnesium trisilicate : ?
- Magnesium trisilicate
- Chalk in powder
- Sodium bicarbonate
- Magnesium carbonate
Method of Preparation : ?
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
1- Wet method:
Non solvent 90% alcohol without causing effervescence
2- Dry method:
Use of citric acid monohydrat heat to 93-104 °C
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#-علل
1 - لماذا إضافة الإيثانول الحبيبات: ؟
- من أجل نعمل ربط القواعد الفوارة والمادة الدوائية
2- لماذا نضيف سَتِريك أسيد للحبيبات ؟
-من أجل يطلع لنا ماء التبلور و يعمل ترطيب و ربط المادة الدوائية والقواعد الفوارة
3- عُذرا أضافة التزليق قبل التحضير: ؟
-من أجل عدم الالتصاق بالقالب
4- لماذا نعبي القالب تعبئة كاملة: ؟
من أجل الحصول على وزن مثالي
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
صح خطأ
1
2
3
4
5
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مسألة
نوع المحتوى: #نموذج
اسم المادة: #صيدلانيات_عملي
القسم والمستوى: #قسم_صيدلة_ثاني_ترم_ثاني
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة: #احلام
مشاركة الطالب: #ضيف_الله_عزيز
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
Telegram
المعهد العالي للعلوم الصحية فرع إب -SF
🇾🇪📲 لمعرفة أخر الأخبار والمستجدات في
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
تابعونا على المواقع الإعلامية التالية:
📢 قناتنا على التلجرام:
https://t.me/Health_InstituteUSF
📢قناتنا على الواتساب:
https://whatsapp.com/channel/0029Vb33Wa23wtbDM8uftk3L
💬 مجتمعنا على…
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
تابعونا على المواقع الإعلامية التالية:
📢 قناتنا على التلجرام:
https://t.me/Health_InstituteUSF
📢قناتنا على الواتساب:
https://whatsapp.com/channel/0029Vb33Wa23wtbDM8uftk3L
💬 مجتمعنا على…
❤1
عقاقير عملي _260920_232223 (2).pdf
3.1 MB
نوع المحتوى:#ملخص
اسم المادة:# عقاقير عملي
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:# فريد النديش
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
اسم المادة:# عقاقير عملي
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:# فريد النديش
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
السؤال الأول: ضع صح او خطأ مع تصحيح الخطأ
1_زيادة افراز HCL يؤدي الى حدوث توازن البرستاجلاندين في المعدة
2_ التوازن بين حماية المعدة يؤدي الى حدوث قرحة المعدة
3_ أمراض الكلى يؤثر في طرح KI
4_ جفاف الفم من الأعراض التي تحدث عند استخدام KI
5__ طعم معدني في الفم من الاثار الجانبية ل المسكنات
السؤال الثاني
اختار الإجابة الصحيحة
1_الأشخاص اكثر عرضه لقرحة المعدة
1_ استخدام المكملات الغذائية 2_ مميعات الدم
2_ القرحة التي تكون عميقة وفيها نزيف هي
A _NSAID B_ قرحة الاثنى عشر C _. H pylori D_ A and C ,E_ A and B
3__ فحص اليوريا يستخدم في الكشف عن قرحة
1_ جرثومة المعدة. 2_ قرحة المعدة
4__ حدوث الانيميا من الاعراض
1_الحادة 2_ النموذجية 3_ التحذيرية
5__ عند ظهور اللون أزرق غامق في KI دليل على حدوث
1_ امتصاص عالي 2_ طرح عالي 3
السؤال الثالث
املأ الفراغ
1__ الحيوان الذي يطبق علية أدوية CNS ......................
2__ الحيوان الذي يطبق علية أدوية السل ...................
3__ الحيوان الذي يطبق علية الدراسات الجينية ..............
4__ الشبع المبكر من أعراض .............
5__ ظهور اللون الذي يدل على طرح عالي و امتصاص أقل عند استخدام KI ..............
نوع المحتوى # نموذج
المادة # علم دواء عملي
الدكتورة # نسيم الجيلاني
القسم # صيدلة
المستوى # الثاني
عام النشر # 2026
مشاركة. د/ ردفان العمري
1_زيادة افراز HCL يؤدي الى حدوث توازن البرستاجلاندين في المعدة
2_ التوازن بين حماية المعدة يؤدي الى حدوث قرحة المعدة
3_ أمراض الكلى يؤثر في طرح KI
4_ جفاف الفم من الأعراض التي تحدث عند استخدام KI
5__ طعم معدني في الفم من الاثار الجانبية ل المسكنات
السؤال الثاني
اختار الإجابة الصحيحة
1_الأشخاص اكثر عرضه لقرحة المعدة
1_ استخدام المكملات الغذائية 2_ مميعات الدم
2_ القرحة التي تكون عميقة وفيها نزيف هي
A _NSAID B_ قرحة الاثنى عشر C _. H pylori D_ A and C ,E_ A and B
3__ فحص اليوريا يستخدم في الكشف عن قرحة
1_ جرثومة المعدة. 2_ قرحة المعدة
4__ حدوث الانيميا من الاعراض
1_الحادة 2_ النموذجية 3_ التحذيرية
5__ عند ظهور اللون أزرق غامق في KI دليل على حدوث
1_ امتصاص عالي 2_ طرح عالي 3
السؤال الثالث
املأ الفراغ
1__ الحيوان الذي يطبق علية أدوية CNS ......................
2__ الحيوان الذي يطبق علية أدوية السل ...................
3__ الحيوان الذي يطبق علية الدراسات الجينية ..............
4__ الشبع المبكر من أعراض .............
5__ ظهور اللون الذي يدل على طرح عالي و امتصاص أقل عند استخدام KI ..............
نوع المحتوى # نموذج
المادة # علم دواء عملي
الدكتورة # نسيم الجيلاني
القسم # صيدلة
المستوى # الثاني
عام النشر # 2026
مشاركة. د/ ردفان العمري
❤2
نوع المحتوى:#نموذج
اسم المادة:# عقاقير عملي
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:# فريد النديش
مشاركة د/ ردفان العمري
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
اسم المادة:# عقاقير عملي
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:# فريد النديش
مشاركة د/ ردفان العمري
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
نوع المحتوى:#نموذج
اسم المادة:# عقاقير عملي
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:# فريد النديش
مشاركة د/ ردفان العمري
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447
اسم المادة:# عقاقير عملي
القسم والمستوى:#صيدلة_ثاني_ترم_اول
عام النشر: #عام_2026
مدرس المادة:# فريد النديش
مشاركة د/ ردفان العمري
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹 بوت المشاركة والاستفسارات:
@HealthInstituteIbbbot
↳ مخصص لتلقّي المشاركات العلمية، الأسئلة، أو الاستفسارات العامة، والتواصل مع إدارة اللجنة العلمية.
🔹 بوت قنوات اللجان العلمية:
@HealthInstitute_bot
↳ مخصص لتنظيم وإدارة قنوات كل مستوى دراسي في المعهد، وإرسال الإشعارات والتحديثات الخاصة باللجان العلمية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللجنة_العلمية
#المعهد_العالي_للعلوم_الصحية
#الملتقى_الطلابي
https://t.me/Health_InstituteUSF/4447