This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Идеолог ВЭФ Юваль Ной Харари заявляет о том, что ИИ вскоре заменит врачей. Он рассказал о том, что IBM уже разрабатывает систему искусственного интеллекта Watson, которая придет на смену врачам.
Харари ни за что не расскажет о том, что эти роботы недоврачи будут предназначены исключительно для бедных слоев населения и что главной их функцией будет имитация оказания медицинской помощи. А настоящие живые врачи, которые нужны для настоящего лечения болезней, будут доступны только богатым.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
Харари ни за что не расскажет о том, что эти роботы недоврачи будут предназначены исключительно для бедных слоев населения и что главной их функцией будет имитация оказания медицинской помощи. А настоящие живые врачи, которые нужны для настоящего лечения болезней, будут доступны только богатым.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
😡144🤯33❤6🔥3👍1
Forwarded from Политота и не только
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Чем чревато для России подписание 28-ми пунктов мирного соглашения, представленного Трампом
20.11.2025 года были опубликованы 28 пунктов мирного соглашения между Россией и Украиной, которое Трамп предлагает подписать. Что же в них содержится? И можно ли России подписывать его. Разбираю по пунктам.
Продолжительность: 46:30
https://youtu.be/Ny8EOdE8TTU
Поскольку ютуб у нас практически закрыт, даю еще ссылки на Рутуб, ВК, ОК, Дзен и Платформу (не работает)
«Политота и не только» на других площадках: Youtube, VK, OK, Telegram, Дзен, Rutube, Платформа
20.11.2025 года были опубликованы 28 пунктов мирного соглашения между Россией и Украиной, которое Трамп предлагает подписать. Что же в них содержится? И можно ли России подписывать его. Разбираю по пунктам.
Продолжительность: 46:30
https://youtu.be/Ny8EOdE8TTU
Поскольку ютуб у нас практически закрыт, даю еще ссылки на Рутуб, ВК, ОК, Дзен и Платформу (не работает)
«Политота и не только» на других площадках: Youtube, VK, OK, Telegram, Дзен, Rutube, Платформа
🔥33👏2
Нацпроект «Демография» провален — детей нет, люди нищают
Серьезные опасения по поводу демографической ситуации в стране и эффективности мер господдержки выразил доктор медицинских наук, профессор СПбГУ Сергей Варзин 19 ноября на пленарном заседании XX международного конгресса «Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения».
Негативный тренд длится десятилетиями и не переламывается. «За 34 года не было ни одного года, когда бы смертность была меньше рождаемости, — отметил Варзин, делая вывод, — то есть наш народ, образно говоря, или не образно, вымирает».
Отдельно он подверг критике результаты нацпроекта «Демография» 2019–2025 годов. «На него выделили, когда я в интернете увидел цифру, я не поверил… три триллиона двести пятьдесят миллиардов. В 2019 году детность была 1,6… хотели поднять ее до 1,7…, а оказалось, что детность упала с 1,6 до 1,4. В Ленинградской области — до 0,88», — уточнил Варзин.
Доктор также коснулся условий труда и бедности. Варзин заключил:«Сформировано классовое общество, где эксплуатация проявляется в сверхдлинных сменах и „планах“ без увеличения оплаты.
Зайдите в любой магазин и спросите у женщины или юноши, мужчины, которые сидят на кассе, сколько часов они работают.
Мы знаем, что нормальная продолжительность рабочего дня — 8 часов. Они сидят по 12 часов. Что это? Это эксплуатация. Создание прибавочного труда. Как врачи эксплуатируют?
Врачей эксплуатируют таким образом: вы получаете такую-то зарплату за, допустим, прооперированных 10 больных. Молодцы, прооперировали. План — 11 больных за ту же зарплату». Читайте материал целиком по ссылке
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#медицина
Серьезные опасения по поводу демографической ситуации в стране и эффективности мер господдержки выразил доктор медицинских наук, профессор СПбГУ Сергей Варзин 19 ноября на пленарном заседании XX международного конгресса «Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения».
Негативный тренд длится десятилетиями и не переламывается. «За 34 года не было ни одного года, когда бы смертность была меньше рождаемости, — отметил Варзин, делая вывод, — то есть наш народ, образно говоря, или не образно, вымирает».
Отдельно он подверг критике результаты нацпроекта «Демография» 2019–2025 годов. «На него выделили, когда я в интернете увидел цифру, я не поверил… три триллиона двести пятьдесят миллиардов. В 2019 году детность была 1,6… хотели поднять ее до 1,7…, а оказалось, что детность упала с 1,6 до 1,4. В Ленинградской области — до 0,88», — уточнил Варзин.
Доктор также коснулся условий труда и бедности. Варзин заключил:«Сформировано классовое общество, где эксплуатация проявляется в сверхдлинных сменах и „планах“ без увеличения оплаты.
Зайдите в любой магазин и спросите у женщины или юноши, мужчины, которые сидят на кассе, сколько часов они работают.
Мы знаем, что нормальная продолжительность рабочего дня — 8 часов. Они сидят по 12 часов. Что это? Это эксплуатация. Создание прибавочного труда. Как врачи эксплуатируют?
Врачей эксплуатируют таким образом: вы получаете такую-то зарплату за, допустим, прооперированных 10 больных. Молодцы, прооперировали. План — 11 больных за ту же зарплату». Читайте материал целиком по ссылке
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#медицина
👍83🔥26😡14❤8🤔1
Принятие закона о наставничестве в медицинской сфере вызвало возмущение студентов, которое разделяют и их преподаватели. В соцсетях появляются видеозаписи, на которых студенты-медики заявляют, что собираются прервать учебу, даже на последнем курсе.
Профессор кафедры патофизиологии ФГАОУ ВО Первого МГМУ им. И. М. Сеченова, доктор медицинских наук Антон Ершов подтвердил эту информацию:
По словам Ершова, ситуация пугает студентов также своей неопределенностью: ««Студент не знает, будет ли у него после ординатуры три года наставничества, в каком регионе и учреждении ему придется работать, какие условия его ждут». Он считает, что принуждением ситуацию с нехваткой медиков не исправить, это «тупиковый путь».
Председатель Московского городского научного терапевтического общества профессор Павел Андреевич Воробьев фактически считает, что наставничество — всего лишь прикрытие для принудительной отработки:
Кадровый кризис в государственных больницах и поликлиниках власти устроили сами. Своей «оптимизацией» они установили жесткий лимит на время осмотра, а ЕМИАС диктует врачам лечение, не давая лечить по своему усмотрению.
В результате врачи массово бегут туда, где можно еще лечить людей нормально, без этих ограничений: в коммерческие клиники. А власти, вместо того, чтобы отменить вредные нововведения, начинают принуждать врачей к работе в госучреждениях под видом наставничества.
Мы снова видим как инициатива властей, не прошедшая широкого обсуждения, не улучшает, а ухудшает положение дел.
#медицина
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
Профессор кафедры патофизиологии ФГАОУ ВО Первого МГМУ им. И. М. Сеченова, доктор медицинских наук Антон Ершов подтвердил эту информацию:
«Ко мне регулярно обращаются студенты-отличники, которые заявляют, что сознательно не пойдут работать в медицину. Эти ребята могли бы стать прекрасными врачами, но их отпугивает перспектива одиннадцатилетнего пути к профессии с постоянной неопределенностью».
По словам Ершова, ситуация пугает студентов также своей неопределенностью: ««Студент не знает, будет ли у него после ординатуры три года наставничества, в каком регионе и учреждении ему придется работать, какие условия его ждут». Он считает, что принуждением ситуацию с нехваткой медиков не исправить, это «тупиковый путь».
Председатель Московского городского научного терапевтического общества профессор Павел Андреевич Воробьев фактически считает, что наставничество — всего лишь прикрытие для принудительной отработки:
«Система наставничества, прописанная в законе, — чистая фикция. Должности „наставник“ нет в номенклатуре медработников. Ни нормативов, ни методичек, ни программ подготовки не существует. Кто эти наставники? Где они подготовлены? Ответа нет, потому что это выдумка чиновников, не имеющая ничего общего с реальной жизнью медицины».
Кадровый кризис в государственных больницах и поликлиниках власти устроили сами. Своей «оптимизацией» они установили жесткий лимит на время осмотра, а ЕМИАС диктует врачам лечение, не давая лечить по своему усмотрению.
В результате врачи массово бегут туда, где можно еще лечить людей нормально, без этих ограничений: в коммерческие клиники. А власти, вместо того, чтобы отменить вредные нововведения, начинают принуждать врачей к работе в госучреждениях под видом наставничества.
Мы снова видим как инициатива властей, не прошедшая широкого обсуждения, не улучшает, а ухудшает положение дел.
#медицина
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
🔥77😡44❤12👏12
Инвалидность по психическим расстройствам у подростков растет — специалист
Уровень психических расстройств у подростков непрерывно растет, заявила кандидат медицинских наук, заместитель директора Научно-практического центра психического здоровья детей и подростков имени Г. Е. Сухаревой Анна Басова.
«Мы научились лечить всё, кроме психических болезней», — заявила она. Басова уточнила, что психические расстройства лечатся лучше, чем век назад, но явно недостаточно. При этом специалист подчеркнула, что психические расстройства у детей и подростков вышли на первый план.
«Единственная растущая инвалидность у детей и подростков — это инвалидность по психическому заболеванию», — заявила Басова. Она отметила, что примерно четверть всех детских инвалидностей составляют психические расстройства.
«Связано это, видимо, все-таки с биопсихосоциальными факторами», — указала медик. Среди биологических факторов она назвала генетику, рост иммунных расстройств и последствия ковида, глубина которых только становится ясна.
В психологической сфере ученый отметила влияние цифровизации, которая приводит к тому, что дети все сильнее сдвигаются в сторону сетевого общения, из-за чего страдает эмпатия. Негативными социальными факторами Басова считает семейные проблемы:
«Это и распад само по себе семьи, и обособленность каждого члена семьи». Она отметила, что вечера в семье сейчас каждый проводит со своим гаджетом. Подростки считают, что к ним относятся не как к личностям, игнорируют их желания и потребности.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#медицина
Уровень психических расстройств у подростков непрерывно растет, заявила кандидат медицинских наук, заместитель директора Научно-практического центра психического здоровья детей и подростков имени Г. Е. Сухаревой Анна Басова.
«Мы научились лечить всё, кроме психических болезней», — заявила она. Басова уточнила, что психические расстройства лечатся лучше, чем век назад, но явно недостаточно. При этом специалист подчеркнула, что психические расстройства у детей и подростков вышли на первый план.
«Единственная растущая инвалидность у детей и подростков — это инвалидность по психическому заболеванию», — заявила Басова. Она отметила, что примерно четверть всех детских инвалидностей составляют психические расстройства.
«Связано это, видимо, все-таки с биопсихосоциальными факторами», — указала медик. Среди биологических факторов она назвала генетику, рост иммунных расстройств и последствия ковида, глубина которых только становится ясна.
В психологической сфере ученый отметила влияние цифровизации, которая приводит к тому, что дети все сильнее сдвигаются в сторону сетевого общения, из-за чего страдает эмпатия. Негативными социальными факторами Басова считает семейные проблемы:
«Это и распад само по себе семьи, и обособленность каждого члена семьи». Она отметила, что вечера в семье сейчас каждый проводит со своим гаджетом. Подростки считают, что к ним относятся не как к личностям, игнорируют их желания и потребности.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#медицина
👍46😢27❤7🤔7🔥3
Forwarded from Картина дня
☝🏻Ученые подтвердили — короткие видео убивают ваш мозг
Американская психологическая ассоциация опубликовала исследование, в котором приняли участие 98,299 подопытных.
Метаанализ "Feeds, feelings, and focus" впервые комплексно оценил влияние коротких видео из TikTok, Reels и YouTube Shorts на когнитивные функции и психическое здоровье.📊
Результаты оказались тревожными: чрезмерное потребление короткометражного видеоконтента напрямую связано с ухудшением когнитивных функций.
Особенно сильно страдают внимание (корреляция r = -0.38) и тормозной контроль (r = -0.41) — способность сопротивляться импульсам и фильтровать отвлекающие факторы.🧠
Постоянная смена высокостимулирующего контента вызывает привыкание — мозг буквально снижает чувствительность к медленным когнитивным задачам вроде чтения, решения проблем или глубокого обучения.
Одновременно алгоритмически подобранные видео усиливают импульсивное поведение через систему мгновенного вознаграждения.🔄
Персонализированный контент активирует более сильные дофаминовые пути в мозге, создавая петлю поведенческого подкрепления.
EEG-исследования показали, что пользователи коротких видео демонстрируют сниженную электрофизиологическую активность в задачах на внимание, а МРТ выявила структурные изменения в префронтальной коре и стриатных путях вознаграждения.⚡️
Психическое здоровье также под ударом: обнаружены значительные корреляции со стрессом (r = -0.34) и тревожностью (r = -0.33).
Бесконечная прокрутка замещает реальные социальные взаимодействия пассивным потреблением, что приводит к социальной изоляции, ухудшению качества сна и снижению удовлетворенности жизнью.😟
По последним данным, поколение Z проводит в среднем 9 часов в день перед экранами, из которых до 2 часов приходится только на TikTok.
Американская психологическая ассоциация опубликовала исследование, в котором приняли участие 98,299 подопытных.
Метаанализ "Feeds, feelings, and focus" впервые комплексно оценил влияние коротких видео из TikTok, Reels и YouTube Shorts на когнитивные функции и психическое здоровье.📊
Результаты оказались тревожными: чрезмерное потребление короткометражного видеоконтента напрямую связано с ухудшением когнитивных функций.
Особенно сильно страдают внимание (корреляция r = -0.38) и тормозной контроль (r = -0.41) — способность сопротивляться импульсам и фильтровать отвлекающие факторы.🧠
Постоянная смена высокостимулирующего контента вызывает привыкание — мозг буквально снижает чувствительность к медленным когнитивным задачам вроде чтения, решения проблем или глубокого обучения.
Одновременно алгоритмически подобранные видео усиливают импульсивное поведение через систему мгновенного вознаграждения.🔄
Персонализированный контент активирует более сильные дофаминовые пути в мозге, создавая петлю поведенческого подкрепления.
EEG-исследования показали, что пользователи коротких видео демонстрируют сниженную электрофизиологическую активность в задачах на внимание, а МРТ выявила структурные изменения в префронтальной коре и стриатных путях вознаграждения.⚡️
Психическое здоровье также под ударом: обнаружены значительные корреляции со стрессом (r = -0.34) и тревожностью (r = -0.33).
Бесконечная прокрутка замещает реальные социальные взаимодействия пассивным потреблением, что приводит к социальной изоляции, ухудшению качества сна и снижению удовлетворенности жизнью.😟
По последним данным, поколение Z проводит в среднем 9 часов в день перед экранами, из которых до 2 часов приходится только на TikTok.
😡82👍20❤14🤔5👏1
Молодые врачи смотрят в анализы, но не подходят к больному — профессор
Молодые врачи больше полагаются на исследования, а сам больной остается в стороне, 20 ноября заявил завкафедрой хирургических болезней последипломного образования Северо-Осетинской государственной медицинской академии (Владикавказ) Ахсарбек Кульчиев.
По словам Кульчиева, клиническое мышление при лечении больного уходит в прошлое. Врачи опираются на данные УЗИ, лабораторную диагностику, но к больному не подходят. Однако исследования не могут заменить осмотр пациента. Такой процесс происходит отнюдь не только в России.
«Я, кстати, заметил и в Германии, в одном из лучших реабилитационных отделений у больного берут 15-20 параметров после операции. Но к больному не подходят.
У него течет всё, а утром докладывают, что всё отлично, всё хорошо. Приходишь [к больному] и видишь, что капает кровь. Его нужно срочно обратно [в операционную]», — рассказал профессор Кульчиев... Читайте материал целиком по ссылке.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#медицина
Молодые врачи больше полагаются на исследования, а сам больной остается в стороне, 20 ноября заявил завкафедрой хирургических болезней последипломного образования Северо-Осетинской государственной медицинской академии (Владикавказ) Ахсарбек Кульчиев.
По словам Кульчиева, клиническое мышление при лечении больного уходит в прошлое. Врачи опираются на данные УЗИ, лабораторную диагностику, но к больному не подходят. Однако исследования не могут заменить осмотр пациента. Такой процесс происходит отнюдь не только в России.
«Я, кстати, заметил и в Германии, в одном из лучших реабилитационных отделений у больного берут 15-20 параметров после операции. Но к больному не подходят.
У него течет всё, а утром докладывают, что всё отлично, всё хорошо. Приходишь [к больному] и видишь, что капает кровь. Его нужно срочно обратно [в операционную]», — рассказал профессор Кульчиев... Читайте материал целиком по ссылке.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#медицина
😢101😡54👍7❤5🤔3
Forwarded from Пул N3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Экс-директор программы лабораторных исследований Университета Миссури Стивен Старр — о том, что разрабатываемое в США электромагнитное оружие может оставить людей без электричества на несколько лет:
Электромагнитный импульс, или ЭМИ, — всплеск невидимой энергии, который не причиняет вреда людям, растениям, животным или зданиям. Зато он может провоцировать перенапряжение в любой электропроводящей среде — особенно в линиях электропередачи, антеннах, телекоммуникационных линиях. Это происходит со скоростью света.
Когда это происходит, любое устройство, подключённое к сети и содержащее твердотельную электронику, перегорает. Если через стену поступит 50 тыс вольт, это коснется и всей вашей бытовой техники, и практически всего, что у вас есть дома.
ЭМИ также может вывести из строя от 10 до 20% всех автомобилей, они просто перестанут заводиться. Он выводит из строя… ну, компонент ЭМИ E1 фактически мгновенно разрушает всю твердотельную электронику. А затем через несколько секунд прокатится волна E3, которая повредит сверхвысоковольтные автоматические выключатели и крупные силовые трансформаторы, необходимые для передачи электричества на большие расстояния по сети. Через такие трансформаторы проходит около 90% электроэнергии.
Если вы их теряете, вся сеть выходит из строя. И у нас нет запасных трансформаторов, их нужно проектировать и изготавливать на заказ.
Срок ожидания таких трансформаторов сейчас составляет от полутора до четырёх лет, и 80% из них производятся за рубежом. Поэтому если они будут повреждены настолько, что большинство перестанет работать, целые регионы останутся без электричества на несколько лет — в буквальном смысле. И даже одного супер-электромагнитного оружия может оказаться достаточно, чтобы этого добиться.
Подпишись на ПУЛ N3
Электромагнитный импульс, или ЭМИ, — всплеск невидимой энергии, который не причиняет вреда людям, растениям, животным или зданиям. Зато он может провоцировать перенапряжение в любой электропроводящей среде — особенно в линиях электропередачи, антеннах, телекоммуникационных линиях. Это происходит со скоростью света.
Когда это происходит, любое устройство, подключённое к сети и содержащее твердотельную электронику, перегорает. Если через стену поступит 50 тыс вольт, это коснется и всей вашей бытовой техники, и практически всего, что у вас есть дома.
ЭМИ также может вывести из строя от 10 до 20% всех автомобилей, они просто перестанут заводиться. Он выводит из строя… ну, компонент ЭМИ E1 фактически мгновенно разрушает всю твердотельную электронику. А затем через несколько секунд прокатится волна E3, которая повредит сверхвысоковольтные автоматические выключатели и крупные силовые трансформаторы, необходимые для передачи электричества на большие расстояния по сети. Через такие трансформаторы проходит около 90% электроэнергии.
Если вы их теряете, вся сеть выходит из строя. И у нас нет запасных трансформаторов, их нужно проектировать и изготавливать на заказ.
Срок ожидания таких трансформаторов сейчас составляет от полутора до четырёх лет, и 80% из них производятся за рубежом. Поэтому если они будут повреждены настолько, что большинство перестанет работать, целые регионы останутся без электричества на несколько лет — в буквальном смысле. И даже одного супер-электромагнитного оружия может оказаться достаточно, чтобы этого добиться.
Подпишись на ПУЛ N3
🤔44😱23🔥12❤4
"Экстремистская Meta* засекретила то, что соцсети вгоняют людей в депрессию, невыносимую тревогу, алкогольный наркоз или даже убивают. Их внутренний проект Mercury всплыл в суде по искам школьных округов США.
Он показал простую вещь — неделя без соцсетей лишает иллюзии «в курсе всего», но заметно снижает тревожность, депрессию и чувство одиночества. Люди переставали спешить насмотреться, лайкнуть, сравнивать себя с чужой идеальной жизнью, лучше спали и меньше падали в дофаминовый цикл скроллинга.
Теперь прокуроры сравнивают владельцев соцсетей с табачными корпорациями — "вы знали о вреде, но молчали". Чуть раньше рандомизированный эксперимент Университета Бата (2022) дал точный результат - неделя без соцсетей снижала тревогу и депрессивные симптомы.
Крупный мета-анализ на 182 исследования и более чем миллион участников (PubMed) показал то же самое — чем больше времени человек проводит в соцсетях, тем хуже его эмоциональное состояние, даже если он листает "только позитив". У подростков эффект ещё жестче: в 80% случаев увеличение времени скроллинга рушит самооценку и разгоняет тревогу. JAMA Network Open и Nature Human Behaviou подтверждают это на новых выборках- чем больше человек в соцсетях, тем ниже самооценка и выше тревога.
Эксперименты с TikTok в 2022–2024 годах показали поразительно быстрый механизм. Достаточно задержать взгляд и палец на лишние миллисекунды на ролике, песне или картинке - и алгоритм переводит всю ленту в соответствующее настроение.
Это работает так - даже самый благополучный человек переживает что-то глубоко спрятанное - тоску, страх, сожаление, опаску, нежелание чего-то. Контент на эту тему вызывает 0,0025 секунды задержки, и "машина" начинает подкидывать похожее.
Если человек сопротивляется и лайкает другое - алгоритм ломится через клипы, музыку, мемы: "я видел, тебя это зацепило". Дальше начинается воронка. Алгоритм не различает "эмоционально цепляет, пусть скроллит дольше - рекламы больше" от "это уже опасно".
В Telegram и WeChat в отличие от TikTok, запрещенограма и YouTube нет агрессивной алгоритмической ленты. Пользователи сами формируют свою информационную среду.
Международный эксперимент по цифровому поведению (2024) показал, что мессенджеры оказались негативным предиктором депрессии - чем больше споров в чатах, тем меньше симптомов". Источник
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#соцсети
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍47❤40🔥9🤔7
В СССР учителям повысили зарплаты в 1943 году, а что сейчас?
📌 Всем, кто предлагает смириться с тем, что учителей в школах не будет и их заменит ИИ ( а значит, никакого образования они не получат, зато получат разрушение интеллектуального и эмоционального развития) потому что якобы в стране нет денег и идет СВО, предлагаем ознакомиться с этими фактами:
🥅В СССР учителям повышали зарплату даже во время Великой Отечественной войны, тогда как в современной России педагогам платят мало, но зарплату не повышают, поскольку идет СВО, заявил учитель истории Иннокентий Борисович Кресик 20 ноября на конференции «Культурная и образовательная политика как основа суверенного государства».
Политика власти по отношению к образованию такова, что нужно все расходы сократить, «оптимизировать». Тогда как инвестиции в образование — это не расходы, поскольку хорошо образованный человек (даже если это образование среднее специальное) платит в четыре раза больше налогов, объяснил педагог. Одно из самых «узких» мест в образовании — зарплата учителей.
Труд педагогов сильно недооценен. Учителя уходят из школ в том числе и из-за очень маленьких зарплат. Все разговоры о повышении зарплат пресекаются ссылками на СВО. Однако в СССР в 1943 году и школьная реформа проводилась, где количество школ не уменьшалось, а удваивалось, и зарплата учителей поднималась.
«1943 год, 16 июля. Это Курская битва началась. Чего у нас подписывается? Постановление о начале школьной реформы. Следом, 11 августа того же 43-го года, это Курская битва еще не кончилась. Постановление Совнаркома и ЦК ВКПБ на повышение заработной платы учителям. Предыдущее было в 1936-м году. Насколько повысили, на эти самые основные требования по максимальной зарплате, там получается 600–650 рублей. <…> В 1936-м году было, соответственно, 400 и 425», — отметил Кресик.
При этом средняя зарплата по стране составляла 442 рубля (данные 1945 года).В отличие от советской, российское образование откровенно недофинансируется, отметил историк.
«Сейчас они (власти — прим.РВС) хотят выделить всего 5% бюджета на образование и науку вместе». В послевоенные годы на образование выделялось до 14% бюджета страны. «Это не просто цифры, это инвестиции в будущее. Если мы не будем инвестировать в образование, мы рискуем потерять свое будущее», - сказал Кресик.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#образование
🥅В СССР учителям повышали зарплату даже во время Великой Отечественной войны, тогда как в современной России педагогам платят мало, но зарплату не повышают, поскольку идет СВО, заявил учитель истории Иннокентий Борисович Кресик 20 ноября на конференции «Культурная и образовательная политика как основа суверенного государства».
Политика власти по отношению к образованию такова, что нужно все расходы сократить, «оптимизировать». Тогда как инвестиции в образование — это не расходы, поскольку хорошо образованный человек (даже если это образование среднее специальное) платит в четыре раза больше налогов, объяснил педагог. Одно из самых «узких» мест в образовании — зарплата учителей.
Труд педагогов сильно недооценен. Учителя уходят из школ в том числе и из-за очень маленьких зарплат. Все разговоры о повышении зарплат пресекаются ссылками на СВО. Однако в СССР в 1943 году и школьная реформа проводилась, где количество школ не уменьшалось, а удваивалось, и зарплата учителей поднималась.
«1943 год, 16 июля. Это Курская битва началась. Чего у нас подписывается? Постановление о начале школьной реформы. Следом, 11 августа того же 43-го года, это Курская битва еще не кончилась. Постановление Совнаркома и ЦК ВКПБ на повышение заработной платы учителям. Предыдущее было в 1936-м году. Насколько повысили, на эти самые основные требования по максимальной зарплате, там получается 600–650 рублей. <…> В 1936-м году было, соответственно, 400 и 425», — отметил Кресик.
При этом средняя зарплата по стране составляла 442 рубля (данные 1945 года).В отличие от советской, российское образование откровенно недофинансируется, отметил историк.
«Сейчас они (власти — прим.РВС) хотят выделить всего 5% бюджета на образование и науку вместе». В послевоенные годы на образование выделялось до 14% бюджета страны. «Это не просто цифры, это инвестиции в будущее. Если мы не будем инвестировать в образование, мы рискуем потерять свое будущее», - сказал Кресик.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥112❤51👍31👏2🤔1
«Стратегия развития образования до 2036 года» должна пройти широкое общественное обсуждение, иначе и без того критическая ситуация лишь ухудшится. Об этом заявили педагоги и эксперты на круглом столе, посвященном проблемам и перспективам современной школы.
Мероприятие, организованное активистами ростовского отделения общероссийской общественной организации защиты семьи «Родительское Всероссийское Сопротивление» (РВС), привлекло педагогов и общественников.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#образование
Мероприятие, организованное активистами ростовского отделения общероссийской общественной организации защиты семьи «Родительское Всероссийское Сопротивление» (РВС), привлекло педагогов и общественников.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#образование
VK Видео
Российское образование нуждается в стратегии
«Стратегия развития образования до 2036 года» должна пройти широкое общественное обсуждение, иначе и без того критическая ситуация лишь ухудшится. Об этом заявили педагоги и эксперты на круглом столе, посвященном проблемам и перспективам современной школы…
👍69😢19👏8❤2
Forwarded from РИА КАТЮША
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Председатель Комиссии по защите детей от деструктивного и опасного контента, главред РИА "Катюша" Андрей Цыганов на конференции "Культурная и образовательная политика как основа суверенного государства" (в рамках 20-го юбилейного Всероссийского Конгресса "Здоровье - основа человеческого потенциала") рассказал о современных рисках встречи с деструктивным контентом в сети и способах их минимизировать.
Отдельно досталось от спикера полуживой системе образования и продвигаемой властями в качестве позитивной повестки "цифровой трансформации" и "ИИ во все щели". Все это в итоге ведет к отмене человека.
"Не в социальной ли (образовательной, информационной) политике кроется главная причина демографической катастрофы, в которой мы оказались?", - задается вопросом Цыганов.
Отдельно досталось от спикера полуживой системе образования и продвигаемой властями в качестве позитивной повестки "цифровой трансформации" и "ИИ во все щели". Все это в итоге ведет к отмене человека.
"Не в социальной ли (образовательной, информационной) политике кроется главная причина демографической катастрофы, в которой мы оказались?", - задается вопросом Цыганов.
👍102👏7🤔1
Forwarded from Кургинян говорит
Боятся не коммунизма, а человеческой крупности? Кургинян в разведшколе Коминтерна в Кушнаренково
На днях лидер движения «Суть времени», режиссер Сергей Кургинян вместе со своими учениками и соратниками, членами Александровской коммуны, посетил село Кушнаренково в Республике Башкортостан — в 1941-1943 гг. здесь располагалась Школа разведки Коминтерна. В ближайших планах Сергея Кургиняна – постановка написанной им пьесы «Смута», в которой одна из важных сюжетных линий связана с Кушнаренково.
Смотрите видео по ссылке:
https://rossaprimavera.ru/video/6bbf256f
На днях лидер движения «Суть времени», режиссер Сергей Кургинян вместе со своими учениками и соратниками, членами Александровской коммуны, посетил село Кушнаренково в Республике Башкортостан — в 1941-1943 гг. здесь располагалась Школа разведки Коминтерна. В ближайших планах Сергея Кургиняна – постановка написанной им пьесы «Смута», в которой одна из важных сюжетных линий связана с Кушнаренково.
Смотрите видео по ссылке:
https://rossaprimavera.ru/video/6bbf256f
Красная весна
Боятся не коммунизма, а человеческой крупности? Кургинян в разведшколе Коминтерна в Кушнаренково | Видео
На днях лидер движения «Суть времени», режиссер Сергей Кургинян вместе со своими учениками и соратниками, членами Александровской коммуны, посетил село Кушнаренково в Республике Башкортостан — в 1941–1943 гг. здесь располагалась Школа разведки Коминтерна.…
👍48❤19🔥5👏4🤔1
Forwarded from На распутье.ру
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👎ВК публично вытер ноги о родительское мнение…
Посмотрите на это позорище. Вице-президент ВК по стратегическим проектам сбегает от вопросов родителей. Очень показательная сцена, в ней вся суть политики МАХ.
Запись была сделана на всероссийском родительском съезде. Это федеральное мероприятие, на которое были приглашены родительские комитеты со всей страны. Более 600 человек.
Секция называлась, только не смейтесь - открытый диалог🤣
Насколько этот диалог получился «открытым» вы можете посудить сами…
Полчаса он расхваливал МАХ, причем в процессе восхваления он раз 10 сделал акцент на важности диалога компании с родителями. Ну а в конце, произнеся эту фразу в последний раз - тупо сбежал! 🤷♂️
Хотя весь зал тянул руки, люди кричали ему с мест про вопросы, это даже слышно на видео, но он трусливо сбежал со сцены под общее возмущение, которое уже никто не скрывал.
Ну что тут сказать. Ни в первый раз, конечно, но даже для ВК это перебор. На мероприятии такого уровня так унизить всех родителей…
Посмотрите на это позорище. Вице-президент ВК по стратегическим проектам сбегает от вопросов родителей. Очень показательная сцена, в ней вся суть политики МАХ.
Запись была сделана на всероссийском родительском съезде. Это федеральное мероприятие, на которое были приглашены родительские комитеты со всей страны. Более 600 человек.
Секция называлась, только не смейтесь - открытый диалог🤣
Насколько этот диалог получился «открытым» вы можете посудить сами…
Полчаса он расхваливал МАХ, причем в процессе восхваления он раз 10 сделал акцент на важности диалога компании с родителями. Ну а в конце, произнеся эту фразу в последний раз - тупо сбежал! 🤷♂️
Хотя весь зал тянул руки, люди кричали ему с мест про вопросы, это даже слышно на видео, но он трусливо сбежал со сцены под общее возмущение, которое уже никто не скрывал.
Ну что тут сказать. Ни в первый раз, конечно, но даже для ВК это перебор. На мероприятии такого уровня так унизить всех родителей…
😡339😱37🤯19❤13👍5
🌏 История интернета, как свободного пространства, в котором можно не бояться высказывать любое мнение, может закончиться с принятием закона о входе в интернет через Госуслуги, предупреждает бизнес-эксперт Дмитрий Трепольский. На самом деле анонимность в интернете и сейчас весьма условная, но введение такой авторизации окончательно развяжет руки контролирующим органам и позволит усилить давление на общество.
К тому же резко возрастут риски потери связи в случаях кибератак на Госуслуги. Паралич главной точки входа сможет остановить большую часть коммуникаций в стране.
Третья опасность — усиление контроля за гражданами, что плохо сочетается с идеей свободного демократического общества. А для хакеров такой банк данных на граждан непременно станет одной из главных целей.
📌 А самое печальное, добавим мы, что эти меры будут направлены в основном на своих граждан, в то время как злоумышленники действуют зачастую из-за рубежа и их эти меры не коснутся.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
К тому же резко возрастут риски потери связи в случаях кибератак на Госуслуги. Паралич главной точки входа сможет остановить большую часть коммуникаций в стране.
Третья опасность — усиление контроля за гражданами, что плохо сочетается с идеей свободного демократического общества. А для хакеров такой банк данных на граждан непременно станет одной из главных целей.
📌 А самое печальное, добавим мы, что эти меры будут направлены в основном на своих граждан, в то время как злоумышленники действуют зачастую из-за рубежа и их эти меры не коснутся.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
😡101😱25👍11🤔3😢3
Forwarded from Юрий Баранчик
Российская армия нанесла по Украине комбинированный удар: "Калибры" с Чёрного моря, баллистические ракеты, "Кинжалы" и БПЛА. Украинские мониторинговые группы утверждают, что даже применялись Су-57 для запуска авиационных ракет «Х-69».
Основной удар пришелся по Киеву. Фиксировались попадания по ТЭЦ-5 и ТЭЦ-6. Кроме того, серьезные повреждения получили Киевская ГЭС и Каневская ГЭС, при этом Киевская ГЭС пострадала более значительно.
Был прилёт по железнодорожной станции "Дарница" и по логистическому центру в Святошинском районе Киева.
Сейчас в украинской столице сильные перебои с электричеством и водоснабжением. Введены экстренные отключения света, как сообщает "Укрэнерго".
Перебои с электротранспортом и метро, поэтому в Киеве очередной транспортный коллапс, люди не могут добраться до работы.
Напомню, что этой ночью более 250 БПЛА атаковали Краснодарский край и Крым, есть погибшие.
Основной удар пришелся по Киеву. Фиксировались попадания по ТЭЦ-5 и ТЭЦ-6. Кроме того, серьезные повреждения получили Киевская ГЭС и Каневская ГЭС, при этом Киевская ГЭС пострадала более значительно.
Был прилёт по железнодорожной станции "Дарница" и по логистическому центру в Святошинском районе Киева.
Сейчас в украинской столице сильные перебои с электричеством и водоснабжением. Введены экстренные отключения света, как сообщает "Укрэнерго".
Перебои с электротранспортом и метро, поэтому в Киеве очередной транспортный коллапс, люди не могут добраться до работы.
Напомню, что этой ночью более 250 БПЛА атаковали Краснодарский край и Крым, есть погибшие.
❤21🔥15👍8😢4🤔3
Всестороннее развитие личности не вошло в задачи образования — эксперт
Всестороннее развитие личности ребенка не входит в число задач образования в России в соответствии со «Стратегией развития образования до 2030 года», заявил эксперт РВС Павел Расинский 20 ноября на конференции «Культурная и образовательная политика как основа суверенного государства», проходящей в рамках XX международного конгресса «Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения».
Сравнивая два доступных в Сети варианта текста «Стратегии развития образования до 2030 года», ни один из которых не является официальным, эксперт отметил, что в более раннем варианте стратегии был пункт, в котором говорилось о миссии системы образования. «И там она звучала как воспитание, обучение гармоничной всесторонне развитой личности, профессионала, патриота России, сохраняющего традиции и формирующего будущее», — подчеркнул Расинский.
Он отметил, что такая формулировка — именно то, что предлагали все родительские организации, и можно было подумать, что их «наконец-то, наконец-то услышали». Но в новой версии, опубликованной на бланках и с печатями, миссия системы образования звучит как просто «воспитание, обучение патриота России, профессионала, сохраняющего традиции и формирующего будущее». Никакой гармоничной всесторонне развитой личности в миссии нет, то есть такую личность воспитывать не собираются.
Расинский указал, что слова о гармонично развитой личности переместились в другой пункт, который гласит, что система образования развивается на основе неких ценностей, и среди ценностей стоит «признание уникальности и безусловной ценности каждого человека, создание условий для всестороннего и гармоничного развития, максимальной самореализации» и так далее, и так далее.
Эксперт указал, что «создание условий» для развития личности не равноценно развитию личности.
«Когда у нас стоит цель, то мы должны ее достичь. Когда у нас говорится о создании условий, всегда можно сказать, мы создали условия, а то, что вы не развились и всё остальное, это как бы уже не наша проблема, не наша ответственность.
Это полное снятие ответственности с того, что они обещают создавать гармоничную и развитую личность. Мы создали условия, но мы создали условия, а все остальные проблемы уже не за нами», — пояснил Расинский.
То есть если цель образования в создании условий для развития ребенка, то условия, может, и будут созданы, но развития ребенка в общем случае не будет. То есть государство заявляет в этой стратегии, что гармонично развитые личности ему не нужны. Читайте материал целиком по ссылке
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#образование
Всестороннее развитие личности ребенка не входит в число задач образования в России в соответствии со «Стратегией развития образования до 2030 года», заявил эксперт РВС Павел Расинский 20 ноября на конференции «Культурная и образовательная политика как основа суверенного государства», проходящей в рамках XX международного конгресса «Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения».
Сравнивая два доступных в Сети варианта текста «Стратегии развития образования до 2030 года», ни один из которых не является официальным, эксперт отметил, что в более раннем варианте стратегии был пункт, в котором говорилось о миссии системы образования. «И там она звучала как воспитание, обучение гармоничной всесторонне развитой личности, профессионала, патриота России, сохраняющего традиции и формирующего будущее», — подчеркнул Расинский.
Он отметил, что такая формулировка — именно то, что предлагали все родительские организации, и можно было подумать, что их «наконец-то, наконец-то услышали». Но в новой версии, опубликованной на бланках и с печатями, миссия системы образования звучит как просто «воспитание, обучение патриота России, профессионала, сохраняющего традиции и формирующего будущее». Никакой гармоничной всесторонне развитой личности в миссии нет, то есть такую личность воспитывать не собираются.
Расинский указал, что слова о гармонично развитой личности переместились в другой пункт, который гласит, что система образования развивается на основе неких ценностей, и среди ценностей стоит «признание уникальности и безусловной ценности каждого человека, создание условий для всестороннего и гармоничного развития, максимальной самореализации» и так далее, и так далее.
Эксперт указал, что «создание условий» для развития личности не равноценно развитию личности.
«Когда у нас стоит цель, то мы должны ее достичь. Когда у нас говорится о создании условий, всегда можно сказать, мы создали условия, а то, что вы не развились и всё остальное, это как бы уже не наша проблема, не наша ответственность.
Это полное снятие ответственности с того, что они обещают создавать гармоничную и развитую личность. Мы создали условия, но мы создали условия, а все остальные проблемы уже не за нами», — пояснил Расинский.
То есть если цель образования в создании условий для развития ребенка, то условия, может, и будут созданы, но развития ребенка в общем случае не будет. То есть государство заявляет в этой стратегии, что гармонично развитые личности ему не нужны. Читайте материал целиком по ссылке
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#образование
👍74❤21😱13👏6🔥5