Льготная кабала для врачей и учителей?
🆕 Почти две трети граждан России одобрили инициативу депутатов Госдумы ввести в стране ипотеку для врачей и учителей под сниженную процентную ставку. Таковы результаты опроса Исследовательского центра портала SuperJob.ru.
📌 Прежде чем сделать вывод о потенциальной пользе данного предложения депутатов, хотим привести несколько фактов.
1. Средняя зарплата врача в регионах составляет за одну ставку около 40-45 тыс. рублей. Чтобы поднять эту сумму до приемлемого для жизни уровня, врач берет вторую ставку и дежурства сутками.
2. Средняя зарплата учителя в регионах (а не в Москве) не сильно отличается от оплаты труда врача. Чтобы выжить, учитель работает на износ, беря минимум две ставки или подрабатывая репетитором, а летом — еще и во всевозможных городских детских лагерях и клубах (вместо отдыха).
3. Ипотека (любая, с любым размером процентной ставки) — это долговая кабала, как ни крути. Ты берешь одну сумму, а отдаешь — гораздо больше. Отдаешь долго, десятилетия. Зарабатывая при этом копейки (с нагрузкой, мягко говоря, выше среднего), если мы говорим про врачей и учителей.
Вопрос напрашивается сам собой: неужели нельзя обеспечить жильем бесплатно (как это было в СССР) рабочих наиважнейших для общества профессий? Пока мы совсем без них не остались?
А что касается поддержки большой частью общества меры по введению ипотечных льгот для учителей и врачей, — она очень понятна. Это рассуждения в логике "с паршивой овцы — хоть шерсти клок"...
#соцполитика
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
🆕 Почти две трети граждан России одобрили инициативу депутатов Госдумы ввести в стране ипотеку для врачей и учителей под сниженную процентную ставку. Таковы результаты опроса Исследовательского центра портала SuperJob.ru.
📌 Прежде чем сделать вывод о потенциальной пользе данного предложения депутатов, хотим привести несколько фактов.
1. Средняя зарплата врача в регионах составляет за одну ставку около 40-45 тыс. рублей. Чтобы поднять эту сумму до приемлемого для жизни уровня, врач берет вторую ставку и дежурства сутками.
2. Средняя зарплата учителя в регионах (а не в Москве) не сильно отличается от оплаты труда врача. Чтобы выжить, учитель работает на износ, беря минимум две ставки или подрабатывая репетитором, а летом — еще и во всевозможных городских детских лагерях и клубах (вместо отдыха).
3. Ипотека (любая, с любым размером процентной ставки) — это долговая кабала, как ни крути. Ты берешь одну сумму, а отдаешь — гораздо больше. Отдаешь долго, десятилетия. Зарабатывая при этом копейки (с нагрузкой, мягко говоря, выше среднего), если мы говорим про врачей и учителей.
Вопрос напрашивается сам собой: неужели нельзя обеспечить жильем бесплатно (как это было в СССР) рабочих наиважнейших для общества профессий? Пока мы совсем без них не остались?
А что касается поддержки большой частью общества меры по введению ипотечных льгот для учителей и врачей, — она очень понятна. Это рассуждения в логике "с паршивой овцы — хоть шерсти клок"...
#соцполитика
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
👍133👏20❤6😱2
Forwarded from Кургинян говорит
Фантасмагория самолюбования: Венесуэльский колокол звонит по всем
Что происходит, когда геополитическая борьба за ресурсы, внутренние распри в американской элите и стремление к абсолютному глобальному доминированию сливаются в один безумный сюжет? Ответ на этот вопрос дал в эфире радио «Звезда» философ, политолог, лидер движения «Суть времени» Сергей Кургинян. Очередной выпуск передачи «Разговор с мудрецом» от 17 октября 2025 года начался с обсуждения новой «миротворческой» инициативы Дональда Трампа в отношении Венесуэлы — якобы направленной на борьбу с наркокартелями, но фактически представляющей собой очередную попытку смены режима президента Николаса Мадуро. Однако, как показал Кургинян, вся эта история — это лишь видимая часть айсберга. А на самом деле речь идет о сложнейшей системе противоречий внутри самой Америки и о ее стратегии по контролю над ключевыми регионами планеты.
Смотрите видео по ссылке:
https://rossaprimavera.ru/video/58a01b45
Что происходит, когда геополитическая борьба за ресурсы, внутренние распри в американской элите и стремление к абсолютному глобальному доминированию сливаются в один безумный сюжет? Ответ на этот вопрос дал в эфире радио «Звезда» философ, политолог, лидер движения «Суть времени» Сергей Кургинян. Очередной выпуск передачи «Разговор с мудрецом» от 17 октября 2025 года начался с обсуждения новой «миротворческой» инициативы Дональда Трампа в отношении Венесуэлы — якобы направленной на борьбу с наркокартелями, но фактически представляющей собой очередную попытку смены режима президента Николаса Мадуро. Однако, как показал Кургинян, вся эта история — это лишь видимая часть айсберга. А на самом деле речь идет о сложнейшей системе противоречий внутри самой Америки и о ее стратегии по контролю над ключевыми регионами планеты.
Смотрите видео по ссылке:
https://rossaprimavera.ru/video/58a01b45
Красная весна
Фантасмагория самолюбования: Венесуэльский колокол звонит по всем. Кургинян и Шафран на радио «Звезда» | Видео
Что происходит, когда геополитическая борьба за ресурсы, внутренние распри в американской элите и стремление к абсолютному глобальному доминированию сливаются в один безумный сюжет? Ответ на этот вопрос дал в эфире радио «Звезда» философ, политолог, лидер…
👍35❤6🔥2🤔1
Протест родителей против разрушения образования начался!
Активисты РВС по всей России выходят на пикеты с требованиями остановить разрушение образования. Публикуем первые фото одиночных пикетов и выступлений. Москва, Московская область, Нижний Тагил, Пермь, Томск.
Активисты пикетируют у министерств и департаментов образования, региональных правительств, рядом с ключевыми СМИ и в общественных местах Подробно об акции читайте на сайте РВС Продолжение следует.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#РВС #ЗащитимОбразование #СтратегияРазвитияОбразования #РодителиЗаЖивогоУчителя #УчителюДостойнуюЗарплату
Активисты РВС по всей России выходят на пикеты с требованиями остановить разрушение образования. Публикуем первые фото одиночных пикетов и выступлений. Москва, Московская область, Нижний Тагил, Пермь, Томск.
Активисты пикетируют у министерств и департаментов образования, региональных правительств, рядом с ключевыми СМИ и в общественных местах Подробно об акции читайте на сайте РВС Продолжение следует.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#РВС #ЗащитимОбразование #СтратегияРазвитияОбразования #РодителиЗаЖивогоУчителя #УчителюДостойнуюЗарплату
❤123🔥62👍26👏9
На пикете у Администрации президента РВС требует обнародовать Стратегии развития образования на период до 2036 года
Из открытого обращения к президенту РФ Владимиру Путину:
"В августе 2025 года вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко заявил о том, что к 5 октября российское правительство намерено подготовить проект президентского указа об утверждении Стратегии развития образования на период до 2036 года. А это означает, что Вам его предложат для подписи в скором времени.
Разработка Стратегии развития образования до 2036 года стала одной из главных образовательных тем 2025 года. Эта работа была с помпой анонсирована, и с не меньшей помпой в августе был представлен предварительный вариант документа на Всероссийском педагогическом съезде.
Но даже в августе, когда было объявлено, что обсуждение Стратегии стало главной темой форума, сам документ официально опубликован не был. Во всяком случае, обнаружить его нам не удалось. В этом смысле особенно странно выглядят рассказы о том, что был организован широкий сбор мнений о Стратегии.
Казалось бы, Стратегия образования на предстоящее десятилетие, которое, совершенно очевидно, будет крайне непростым для страны, должна обсуждаться максимально широко. Ведь она затронет буквально все слои населения — начиная от подрастающего поколения и заканчивая всеми их родственниками вплоть до прабабушек и прадедушек. А поскольку, судя по доходящим до нас сведениям, Стратегия касается не только образования, но и воспитания, это не просто может, а должно затронуть каждого жителя страны.
Но вместо запуска широкого обсуждения Стратегии нас изредка кормили патетическими высказываниями о том, как эта Стратегия важна..." Полностью обращение - на сайте РВС
#РВС #ЗащитимОбразование #СтратегияРазвитияОбразования #РодителиЗаЖивогоУчителя #УчителюДостойнуюЗарплату
Из открытого обращения к президенту РФ Владимиру Путину:
"В августе 2025 года вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко заявил о том, что к 5 октября российское правительство намерено подготовить проект президентского указа об утверждении Стратегии развития образования на период до 2036 года. А это означает, что Вам его предложат для подписи в скором времени.
Разработка Стратегии развития образования до 2036 года стала одной из главных образовательных тем 2025 года. Эта работа была с помпой анонсирована, и с не меньшей помпой в августе был представлен предварительный вариант документа на Всероссийском педагогическом съезде.
Но даже в августе, когда было объявлено, что обсуждение Стратегии стало главной темой форума, сам документ официально опубликован не был. Во всяком случае, обнаружить его нам не удалось. В этом смысле особенно странно выглядят рассказы о том, что был организован широкий сбор мнений о Стратегии.
Казалось бы, Стратегия образования на предстоящее десятилетие, которое, совершенно очевидно, будет крайне непростым для страны, должна обсуждаться максимально широко. Ведь она затронет буквально все слои населения — начиная от подрастающего поколения и заканчивая всеми их родственниками вплоть до прабабушек и прадедушек. А поскольку, судя по доходящим до нас сведениям, Стратегия касается не только образования, но и воспитания, это не просто может, а должно затронуть каждого жителя страны.
Но вместо запуска широкого обсуждения Стратегии нас изредка кормили патетическими высказываниями о том, как эта Стратегия важна..." Полностью обращение - на сайте РВС
#РВС #ЗащитимОбразование #СтратегияРазвитияОбразования #РодителиЗаЖивогоУчителя #УчителюДостойнуюЗарплату
❤94👍51🔥12
Протест родителей против разрушения образования продолжается
Активисты РВС прислали нам фото прошедших пикетов в Новосибирске, Ханты-Мансийске, Кемерово, Челябинске. В это время продолжаются пикеты в Москве, готовятся пикеты в Санкт-Петербурге и других городах.
Почему мы протестуем против разрушения образования? Приведем только один из примеров профанации работы по оздоровлению ситуации в российском образовании. В Указе президента от 7 мая 2012 г. № 597 было дано распоряжение о доведении средней заработной платы учителей до средней по соответствующему региону.
Для исполнения Указа Президента Министерством просвещения РФ и министерствами образования в регионах были предприняты шаги, резко ухудшающие положение педагогов: оптимизация образовательного процесса, сокращение штатной численности педагогических работников, объединение образовательных организаций, укрупнение классов в школах и групп в СПО. Ушедших коллег пришлось заменять оставшимися, работающими в две-три смены, на полторы-две ставки.
Вместо выравнивания оплаты труда педагога произошло издевательское увеличение нагрузки на него, что привело к массовому оттоку учителей. Однако формально это позволило чиновникам отчитываться о выполнении Указа и демонстрировать оптимистическую статистику.
В результате серьезным образом ухудшилось и качество обучения. Учителю просто некогда готовиться к урокам и заниматься воспитательной работой. Мы считаем, что педагоги должны работать на одну ставку и получать за свою работу достойную зарплату. Подробнее здесь
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#РВС #ЗащитимОбразование #СтратегияРазвитияОбразования #РодителиЗаЖивогоУчителя #УчителюДостойнуюЗарплату
Активисты РВС прислали нам фото прошедших пикетов в Новосибирске, Ханты-Мансийске, Кемерово, Челябинске. В это время продолжаются пикеты в Москве, готовятся пикеты в Санкт-Петербурге и других городах.
Почему мы протестуем против разрушения образования? Приведем только один из примеров профанации работы по оздоровлению ситуации в российском образовании. В Указе президента от 7 мая 2012 г. № 597 было дано распоряжение о доведении средней заработной платы учителей до средней по соответствующему региону.
Для исполнения Указа Президента Министерством просвещения РФ и министерствами образования в регионах были предприняты шаги, резко ухудшающие положение педагогов: оптимизация образовательного процесса, сокращение штатной численности педагогических работников, объединение образовательных организаций, укрупнение классов в школах и групп в СПО. Ушедших коллег пришлось заменять оставшимися, работающими в две-три смены, на полторы-две ставки.
Вместо выравнивания оплаты труда педагога произошло издевательское увеличение нагрузки на него, что привело к массовому оттоку учителей. Однако формально это позволило чиновникам отчитываться о выполнении Указа и демонстрировать оптимистическую статистику.
В результате серьезным образом ухудшилось и качество обучения. Учителю просто некогда готовиться к урокам и заниматься воспитательной работой. Мы считаем, что педагоги должны работать на одну ставку и получать за свою работу достойную зарплату. Подробнее здесь
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#РВС #ЗащитимОбразование #СтратегияРазвитияОбразования #РодителиЗаЖивогоУчителя #УчителюДостойнуюЗарплату
👍122🔥51❤12
Forwarded from Теле Стрим
Дональд Трамп прокомментировал испытания ракеты «Буревестник» в РФ.
— заявил президент США журналистам на борту своего самолета.
Источник: Коммерсантъ
«Они не играют в игры с нами, мы с ними тоже не играем в игры»,
— заявил президент США журналистам на борту своего самолета.
Источник: Коммерсантъ
🤔26
16 июля 2025 года в Госдуму был внесён Проект федерального закона №969143-8 «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» разработанный, как следует из Пояснительной записки, во исполнение решений, принятых в рамках прошедших в Государственной Думе «правительственных часов» 27.11.2024 по вопросу повышения роли системы среднего профессионального образования в кадровом обеспечении отраслей производства и 11.02.2025 по вопросу разработки Стратегии развития образования в Российской Федерации.
25.09.2025г. законопроект принят Государственной Думой в первом чтении. Установлен срок для представления поправок к законопроекту ко второму чтению до 24.10.2025г. Эксперт РВС представил анализ этого законопроекта и разработал поправки. Из текста:
💬 "По свидетельству педагогов средних профессиональных образовательных организаций существующая система не способствует выполнению поставленной государством задачи перед организациями СПО по множеству причин. Идея получить классных специалистов, востребованных на рынке труда из обучающихся, не сдавших государственной итоговой аттестации по окончании 9 класса, не освоивших программу основного общего образования, обречена на провал.
Подростки, оказавшиеся за бортом средней общеобразовательной школы, в основной своей массе не были готовы к выбору профессии. Жёсткие правила, закрывшие им возможность продолжения обучения в 10 классе, поставили их в условия принудительного продолжения обучения в организациях среднего профессионального образования.
Не имея представления о профессиях, со слов самих же подростков, они выбирали факультеты «по приколу». А отсутствие какого-либо конкурса с одновременным первоочередным зачислением всех подряд девятиклассников в учебное заведение, завершили отрицательный отбор, результаты которого на сегодняшний день плачевны: подростки массово пропускают занятия в связи с незаинтересованностью в обучении, не соблюдают дисциплину на уроках, во время учебных занятий устраиваются на работу, не показываясь в колледжах месяцами.
В одном из колледжей, участвующем в эксперименте, за полтора месяца работы образовательной организации причинён материальный ущерб на сумму около полутора миллионов рублей: разбиты помещения туалетов, разбита дорогостоящая техника, компьютеры. Некоторые подростки являются на занятия в нетрезвом состоянии. Позволяют себе нецензурную брань, драки в стенах организации"... Полностью материал - по 👉ссылке
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
25.09.2025г. законопроект принят Государственной Думой в первом чтении. Установлен срок для представления поправок к законопроекту ко второму чтению до 24.10.2025г. Эксперт РВС представил анализ этого законопроекта и разработал поправки. Из текста:
Подростки, оказавшиеся за бортом средней общеобразовательной школы, в основной своей массе не были готовы к выбору профессии. Жёсткие правила, закрывшие им возможность продолжения обучения в 10 классе, поставили их в условия принудительного продолжения обучения в организациях среднего профессионального образования.
Не имея представления о профессиях, со слов самих же подростков, они выбирали факультеты «по приколу». А отсутствие какого-либо конкурса с одновременным первоочередным зачислением всех подряд девятиклассников в учебное заведение, завершили отрицательный отбор, результаты которого на сегодняшний день плачевны: подростки массово пропускают занятия в связи с незаинтересованностью в обучении, не соблюдают дисциплину на уроках, во время учебных занятий устраиваются на работу, не показываясь в колледжах месяцами.
В одном из колледжей, участвующем в эксперименте, за полтора месяца работы образовательной организации причинён материальный ущерб на сумму около полутора миллионов рублей: разбиты помещения туалетов, разбита дорогостоящая техника, компьютеры. Некоторые подростки являются на занятия в нетрезвом состоянии. Позволяют себе нецензурную брань, драки в стенах организации"... Полностью материал - по 👉ссылке
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😡77😱40❤5🤔3
Протесты родителей против разрушения образования — активисты РВС из других городов присоединяются!
Нижний Новгород, Смоленск, Вологда, Тверь, Первоуральск присоединились к требованиям остановить разрушение образования.
Против чего мы протестуем? Вот одна из причин: надежды на новые инструменты образования — такие, как замена функций педагогов искусственным интеллектом (ИИ), использование ИИ в процессе обучения, цифровые и, в частности, дистанционные технологии — не основаны на научных данных, что на самом деле понимают и авторы трансформации отечественного образования.
И потому умалчивается о результатах нынешних новаций — ведь похвастать там нечем, кроме как тяжелыми последствиями для психики детей от внедрения бессмысленной и беспощадной цифровизации и насыщения программ компьютерными играми, также пагубно влияющими на эмоциональное и интеллектуальное развитие детей. Подробнее об акции — на сайте РВС
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#РВС #ЗащитимОбразование #СтратегияРазвитияОбразования #РодителиЗаЖивогоУчителя #УчителюДостойнуюЗарплату
Нижний Новгород, Смоленск, Вологда, Тверь, Первоуральск присоединились к требованиям остановить разрушение образования.
Против чего мы протестуем? Вот одна из причин: надежды на новые инструменты образования — такие, как замена функций педагогов искусственным интеллектом (ИИ), использование ИИ в процессе обучения, цифровые и, в частности, дистанционные технологии — не основаны на научных данных, что на самом деле понимают и авторы трансформации отечественного образования.
И потому умалчивается о результатах нынешних новаций — ведь похвастать там нечем, кроме как тяжелыми последствиями для психики детей от внедрения бессмысленной и беспощадной цифровизации и насыщения программ компьютерными играми, также пагубно влияющими на эмоциональное и интеллектуальное развитие детей. Подробнее об акции — на сайте РВС
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
#РВС #ЗащитимОбразование #СтратегияРазвитияОбразования #РодителиЗаЖивогоУчителя #УчителюДостойнуюЗарплату
❤76👍54🔥15