Ювенальная система крепнет
В Подмосковье объявили об укреплении ювенальной системы за счёт появления так называемых «ресурсных» семей. Согласно новому закону, так называются опекунские семьи, в которые временно отдают детей, отобранных из родных семей.
То есть, если раньше ребенка сперва держали в приюте или реабилитационном центре, то теперь будут передавать в такую вот семью. И если родители не смогут добиться его возвращения домой, затем перебросят в еще одну опекунскую семью.
О том, что каждая такая смена семьи для ребенка — стресс, видимо, никто и не думает. Потому что сам ребенок мало кому интересен, интересны деньги, которые за ним идут.
Систему приютов и реабилитационных центров разрушают так же, как до этого систему детдомов. Ведь учреждения контролировать гораздо проще, чем семьи: они имеют строгую отчётность, бухгалтерию, должны отчитываться за каждую переданную им копейку и имеют соответствующий аппарат.
Формально, опекунские семьи тоже должны отчитываться за деньги, выделенные на детей, но проконтролировать, как получен тот или иной чек, практически нереально.
Ресурсные семьи — это расширение ювенальной схемы, в которой вертятся многие миллиарды рублей и которая имеет огромные коррупционные риски, как мы хорошо видели на конкретных примерах, вполне реальные. Тем более, что параллельно с появлением ресурсных семей расширяют выплаты опекунам.
Теперь в Подмосковье им будут выплачивать от 19 до 24 тыс. рублей в месяц за каждого ребенка. А раз интересы растут, и риски для обычных семей возрастают.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
В Подмосковье объявили об укреплении ювенальной системы за счёт появления так называемых «ресурсных» семей. Согласно новому закону, так называются опекунские семьи, в которые временно отдают детей, отобранных из родных семей.
То есть, если раньше ребенка сперва держали в приюте или реабилитационном центре, то теперь будут передавать в такую вот семью. И если родители не смогут добиться его возвращения домой, затем перебросят в еще одну опекунскую семью.
О том, что каждая такая смена семьи для ребенка — стресс, видимо, никто и не думает. Потому что сам ребенок мало кому интересен, интересны деньги, которые за ним идут.
Систему приютов и реабилитационных центров разрушают так же, как до этого систему детдомов. Ведь учреждения контролировать гораздо проще, чем семьи: они имеют строгую отчётность, бухгалтерию, должны отчитываться за каждую переданную им копейку и имеют соответствующий аппарат.
Формально, опекунские семьи тоже должны отчитываться за деньги, выделенные на детей, но проконтролировать, как получен тот или иной чек, практически нереально.
Ресурсные семьи — это расширение ювенальной схемы, в которой вертятся многие миллиарды рублей и которая имеет огромные коррупционные риски, как мы хорошо видели на конкретных примерах, вполне реальные. Тем более, что параллельно с появлением ресурсных семей расширяют выплаты опекунам.
Теперь в Подмосковье им будут выплачивать от 19 до 24 тыс. рублей в месяц за каждого ребенка. А раз интересы растут, и риски для обычных семей возрастают.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
😡187😱24🔥6❤2🤔1
Что не так с будущей стратегией образования?
Слова министра просвещения РФ Сергея Кравцова, уверены, многих порадуют. Казалось бы, Кравцов, описывая разрабатываемую стратегию образования до 2040 года, говорит правильные вещи:
И тем не менее, мы убеждены, что это очередной обман для успокоения граждан. Ведь вначале министр заявляет:
То есть как бы всё замечательно. Образование улучшается (хотя в вузах почему-то видят снижение знаний абитуриентов). Чего же надо желать ещё? Затем Кравцов произносит странную фразу:
Что же тогда хочет застабилизировать Кравцов? Разгадка кроется в следующих словах:
Мы уже не раз писали, что для осознанного выбора будущей профессии необходим достаточный кругозор, который ребенок сможет приобрести только к концу школы. Раннее "выявление талантов" на самом деле профанация, которая нужна не для раскрытия таланта, а для сужения поля выбора путей развития.
Но именно это и насаждается путём навязывания «индивидуальных траекторий развития», которые нужны для обоснования отбрасывания части предметов, сужения кругозора ученика, направления его по одной «траектории». Надо ли говорить, что траекторию эту будет задавать вовсе не ребёнок?
Сейчас как раз внедряется инструмент для направления детей в нужную властям сторону: так называемый «искусственный интеллект» в образовании. Он широко рекламируется, заявляется, что он будет подбирать детям задания, исходя из их склонностей и интересов.
Мы уже неоднократно говорили, что никаким интеллектом ИИ не обладает, а его способность правильно определять направление развития ничем не подтверждена. А раз так, то действовать этот инструмент будет в логике своих создателей, направляя и формируя из наших детей тех работников, которых будут заказывать образовательной системе — и не факт, что это будет делать только государство.
Вырваться из этой системы смогут немногие, попавшие в элитные школы, где сохранится полноценное разностороннее образование с живыми учителям, в отличие от массовых школ. В основном это будут дети обеспеченных родителей.
Это хорошо соотносится с действиями правительства по перестройке системы массового образования. В этой системе создаются немногочисленные элитные учебные заведения с параллельным понижением качества образования в остальных.
Таким образом, никаких признаков того, что новая стратегия не будет продолжением имеющейся, судя по словам Кравцова, нет.
Вот о какой стабилизации на самом деле говорит Кравцов. Это дооформление и стабилизация системы производства граждан с заданными качествами, фактически новая система закрепощения людей, о которой идеологи трансформации образования говорят уже давно.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Слова министра просвещения РФ Сергея Кравцова, уверены, многих порадуют. Казалось бы, Кравцов, описывая разрабатываемую стратегию образования до 2040 года, говорит правильные вещи:
«Задача стратегии — воспитание гармонично развитой личности, патриота своей страны, школьника с широким кругозором, любящем свою страну, культуру и понимающим все те возможности, которые сегодня даёт экономика нашей страны для развития и профессионального... для трудоустройства и дальнейшего развития каждого гражданина».
И тем не менее, мы убеждены, что это очередной обман для успокоения граждан. Ведь вначале министр заявляет:
«Качество образования повышается. За 4 года количество непреодолевших... отстающих школьников у нас сократилось с 25% до 15%».
То есть как бы всё замечательно. Образование улучшается (хотя в вузах почему-то видят снижение знаний абитуриентов). Чего же надо желать ещё? Затем Кравцов произносит странную фразу:
«Нам очень важна стабилизация в системе образования».
Что же тогда хочет застабилизировать Кравцов? Разгадка кроется в следующих словах:
«И вот как одна из целей, стратегия — это будет создание с самого раннего возраста условий для развития индивидуальных способностей и талантов каждого ребенка с раннего возраста, начиная с дошкольного образования, возможности приобретения знаний, умений и навыков, компетенций для осознанного выбора профессии, развития профориентации, чтобы уже ребенок в школе понимал, какие у него есть возможности, и мы реагировали в том числе на потребности школьников».
Мы уже не раз писали, что для осознанного выбора будущей профессии необходим достаточный кругозор, который ребенок сможет приобрести только к концу школы. Раннее "выявление талантов" на самом деле профанация, которая нужна не для раскрытия таланта, а для сужения поля выбора путей развития.
Но именно это и насаждается путём навязывания «индивидуальных траекторий развития», которые нужны для обоснования отбрасывания части предметов, сужения кругозора ученика, направления его по одной «траектории». Надо ли говорить, что траекторию эту будет задавать вовсе не ребёнок?
Сейчас как раз внедряется инструмент для направления детей в нужную властям сторону: так называемый «искусственный интеллект» в образовании. Он широко рекламируется, заявляется, что он будет подбирать детям задания, исходя из их склонностей и интересов.
Мы уже неоднократно говорили, что никаким интеллектом ИИ не обладает, а его способность правильно определять направление развития ничем не подтверждена. А раз так, то действовать этот инструмент будет в логике своих создателей, направляя и формируя из наших детей тех работников, которых будут заказывать образовательной системе — и не факт, что это будет делать только государство.
Вырваться из этой системы смогут немногие, попавшие в элитные школы, где сохранится полноценное разностороннее образование с живыми учителям, в отличие от массовых школ. В основном это будут дети обеспеченных родителей.
Это хорошо соотносится с действиями правительства по перестройке системы массового образования. В этой системе создаются немногочисленные элитные учебные заведения с параллельным понижением качества образования в остальных.
Таким образом, никаких признаков того, что новая стратегия не будет продолжением имеющейся, судя по словам Кравцова, нет.
Вот о какой стабилизации на самом деле говорит Кравцов. Это дооформление и стабилизация системы производства граждан с заданными качествами, фактически новая система закрепощения людей, о которой идеологи трансформации образования говорят уже давно.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
😡110👍35🔥8❤6
Кургинян объяснил, почему российская власть терпит фиаско с демографией.
Российская власть чрезмерно практически и технократически подходит к решению демографической проблемы, человек — существо гораздо более сложное, поэтому проблему деторождения нельзя решать так же, как проблему увеличения поголовья скота, сказал философ, политолог, лидер движения «Суть времени» Сергей Кургинян на XIX Всероссийском конгрессе «Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения».
Кургинян рассказал, что в человеке есть исходный внутренний потенциал, который можно назвать «образом божьим» или заложенной программой. Однако при сегодняшней социальной адаптации эта личность мгновенно диссоциируется на оперативную личность и неинтегрированную часть личности.
«Оперативная личность никаких демографических проблем не решит. У нее все механизмы действуют на основе замещения. Единственное, что можно сделать — это вернуть эту интеграцию, соединить неинтегрированную часть личности с оперативной личностью», — заявил философ.
Он отметил, что на языке коммунистов это называлось «преодолением отчуждения».
По словам Сергея Кургиняна, проблема человеческой интеграции, полноты, целостности всегда были козырной картой России:
« Либо человек будет рассмотрен во всей его полноте и потенциал будет возвращен <…>. Либо эта личность будет соединена, либо она будет дохнуть, дохнуть, ее осыпят деньгами, обвешают технологиями и ничего не будет», — подчеркнул Сергей Кургинян.
Очень много говорится о женщинах, о том, рожают они или нет. Однако, если мужчина будет ощущать себя социально бесперспективным, фрустрированным, то он не сможет послать такой энергетический сигнал, чтобы женский организм на него соответствующим образом ответил.
С этой проблемой тесно связана проблема ускоренного вымирания российских регионов с преимущественно русским населением.
Читайте материал целиком по ссылке
Российская власть чрезмерно практически и технократически подходит к решению демографической проблемы, человек — существо гораздо более сложное, поэтому проблему деторождения нельзя решать так же, как проблему увеличения поголовья скота, сказал философ, политолог, лидер движения «Суть времени» Сергей Кургинян на XIX Всероссийском конгрессе «Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения».
Кургинян рассказал, что в человеке есть исходный внутренний потенциал, который можно назвать «образом божьим» или заложенной программой. Однако при сегодняшней социальной адаптации эта личность мгновенно диссоциируется на оперативную личность и неинтегрированную часть личности.
«Оперативная личность никаких демографических проблем не решит. У нее все механизмы действуют на основе замещения. Единственное, что можно сделать — это вернуть эту интеграцию, соединить неинтегрированную часть личности с оперативной личностью», — заявил философ.
Он отметил, что на языке коммунистов это называлось «преодолением отчуждения».
По словам Сергея Кургиняна, проблема человеческой интеграции, полноты, целостности всегда были козырной картой России:
« Либо человек будет рассмотрен во всей его полноте и потенциал будет возвращен <…>. Либо эта личность будет соединена, либо она будет дохнуть, дохнуть, ее осыпят деньгами, обвешают технологиями и ничего не будет», — подчеркнул Сергей Кургинян.
Очень много говорится о женщинах, о том, рожают они или нет. Однако, если мужчина будет ощущать себя социально бесперспективным, фрустрированным, то он не сможет послать такой энергетический сигнал, чтобы женский организм на него соответствующим образом ответил.
С этой проблемой тесно связана проблема ускоренного вымирания российских регионов с преимущественно русским населением.
Читайте материал целиком по ссылке
👍100🔥23😱10👏4❤2
Как не выявить нехватку учителей
Уполномоченный по правам ребенка в Московской области Ксения Мишонова озаботилась нехваткой учителей в школах Подмосковья и запустила опрос. Опрос очень короткий и касается только тех случаев, когда из-за нехватки учителей срываются уроки.
Но есть ведь скрытая нехватка, когда учителя работают за двоих или даже больше. Как мы уже писали, эта ситуация вполне обычна для школ области, например, учителя начальных классов во многих школах ведут сразу по два класса.
Нередка ситуация, когда учитель ведёт не свой предмет, либо в школы приходят учителя не имеющие педагогического образования — и это тоже следствие дефицита учителей.
Наконец, в школах уже вовсю вводят «цифровые классы», в которых некоторые уроки могут проходить практически без учителя. Например, когда учитель даёт урок не одному классу, а нескольким, либо детям показывают видеозапись.
Опрос этого всего не позволит увидеть, разве что опрашиваемые будут писать комментарии в других полях, так как поля для комментариев не предусмотрено.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Уполномоченный по правам ребенка в Московской области Ксения Мишонова озаботилась нехваткой учителей в школах Подмосковья и запустила опрос. Опрос очень короткий и касается только тех случаев, когда из-за нехватки учителей срываются уроки.
Но есть ведь скрытая нехватка, когда учителя работают за двоих или даже больше. Как мы уже писали, эта ситуация вполне обычна для школ области, например, учителя начальных классов во многих школах ведут сразу по два класса.
Нередка ситуация, когда учитель ведёт не свой предмет, либо в школы приходят учителя не имеющие педагогического образования — и это тоже следствие дефицита учителей.
Наконец, в школах уже вовсю вводят «цифровые классы», в которых некоторые уроки могут проходить практически без учителя. Например, когда учитель даёт урок не одному классу, а нескольким, либо детям показывают видеозапись.
Опрос этого всего не позволит увидеть, разве что опрашиваемые будут писать комментарии в других полях, так как поля для комментариев не предусмотрено.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
👍70🔥15😢8😡7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Турция движется на восток — 2
Турция после начала СВО начала особенно активно "окучивать" наши бывшие среднеазиатские республики (например, через Организацию тюркских государств, ОТГ)
Она не только берет их под свое крыло, строя Великий туран, - она настраивает народы против России, ведет активную пропагандистскую работу.
Антироссийская пропаганда ведется протурецкими структурами и турецкими СМИ, причем не только на страны СА, но и на некоторые российские регионы. В первую очередь на те, которые Турция на своих геополитических картах рисует частью новой Туранской империи.
В этой логике нельзя не отметить недавнее скандальное заявление турецкой гостелерадиокомпании TRT. К годовщине взятия Иваном Грозным Казани 15 октября 1552 года TRT выпустила материал о жестокости русских при штурме города (о якобы убийстве «более ста девяноста тысяч казанцев, детей и взрослых, старых и молодых, мужчин и женщин») и последующем притеснении татар после их интеграции в состав русского государства.
Информация транслировалась на русском языке на российские регионы. И с прискорбием надо отметить, что это совсем не единичный случай.
Изначально заявив о себе как о культурном объединении, ОТГ сегодня, по сути, уже создает свою армию, в основе которой лежит военное сотрудничество Азербайджана и Турции. Азербайджанская армия уже преобразована под стандарты НАТО, практически полностью вооружена израильским и турецким оружием, тренируется и проводит учения под руководством турецких офицеров. К этой же схеме сотрудничества с Турцией все больше тянутся Киргизия и Казахстан.
📜Читайте нашу статью целиком по ссылке
Турция после начала СВО начала особенно активно "окучивать" наши бывшие среднеазиатские республики (например, через Организацию тюркских государств, ОТГ)
Она не только берет их под свое крыло, строя Великий туран, - она настраивает народы против России, ведет активную пропагандистскую работу.
Антироссийская пропаганда ведется протурецкими структурами и турецкими СМИ, причем не только на страны СА, но и на некоторые российские регионы. В первую очередь на те, которые Турция на своих геополитических картах рисует частью новой Туранской империи.
В этой логике нельзя не отметить недавнее скандальное заявление турецкой гостелерадиокомпании TRT. К годовщине взятия Иваном Грозным Казани 15 октября 1552 года TRT выпустила материал о жестокости русских при штурме города (о якобы убийстве «более ста девяноста тысяч казанцев, детей и взрослых, старых и молодых, мужчин и женщин») и последующем притеснении татар после их интеграции в состав русского государства.
Информация транслировалась на русском языке на российские регионы. И с прискорбием надо отметить, что это совсем не единичный случай.
Изначально заявив о себе как о культурном объединении, ОТГ сегодня, по сути, уже создает свою армию, в основе которой лежит военное сотрудничество Азербайджана и Турции. Азербайджанская армия уже преобразована под стандарты НАТО, практически полностью вооружена израильским и турецким оружием, тренируется и проводит учения под руководством турецких офицеров. К этой же схеме сотрудничества с Турцией все больше тянутся Киргизия и Казахстан.
📜Читайте нашу статью целиком по ссылке
😡91👍22🤔11🤯3🔥2
Forwarded from Картина дня
Ставки на ядерный удар до конца 2024 года начал принимать Polymarket (тотализатор, заранее «предсказавший» победу Трампа)
Условия ставки таковы: за «да» ставят уверенные, что до 23:59 31 декабря в любой точке мира произойдет ядерный взрыв.
Считаться будет атака; ядерное испытание и даже случайные взрывы. Не считается «запуск ядерного оружия, которое не сдетонирует, фейкового ядерного оружия или грязной бомбы».
Уже поставлено более $1,6 млн, и ставки только растут. По мнению игроков, взрыв произойдет в декабре 2024
Условия ставки таковы: за «да» ставят уверенные, что до 23:59 31 декабря в любой точке мира произойдет ядерный взрыв.
Считаться будет атака; ядерное испытание и даже случайные взрывы. Не считается «запуск ядерного оружия, которое не сдетонирует, фейкового ядерного оружия или грязной бомбы».
Уже поставлено более $1,6 млн, и ставки только растут. По мнению игроков, взрыв произойдет в декабре 2024
🤯50😱16👍3❤1🥰1
Родная речь
📝 Претендентами на «слово 2024 года» по версии «Грамота.ру» стали инсайт, вайб, аскеза, скуф, нормис, осознанность, прилёт, пов, сап, нарратив и абьюз.
🔸 Из этого перечня очень хорошо видно главное настроение момента. Или, если хотите, конфликт.
🔸 Это столкновение как бы объективной реальности унылого большинства (скуфов и нормисов) и уникального субъективного опыта продвинутого меньшинства (людей осознанных и с инсайтами).
🔸 Правильные поцы понимают, что у каждого места есть свой вайб (особенно, если там можно кататься на сапах). И нет общей для всех правды, а есть лишь повесточка (нарратив) каждого персонажа и его кочка зрения (пов).
🔸 И только заурядные гои тупо абьюзят всех с ними несогласных.
🔸 (Прилет и аскезу не придумал как пришить).
Источник
📝 Претендентами на «слово 2024 года» по версии «Грамота.ру» стали инсайт, вайб, аскеза, скуф, нормис, осознанность, прилёт, пов, сап, нарратив и абьюз.
🔸 Из этого перечня очень хорошо видно главное настроение момента. Или, если хотите, конфликт.
🔸 Это столкновение как бы объективной реальности унылого большинства (скуфов и нормисов) и уникального субъективного опыта продвинутого меньшинства (людей осознанных и с инсайтами).
🔸 Правильные поцы понимают, что у каждого места есть свой вайб (особенно, если там можно кататься на сапах). И нет общей для всех правды, а есть лишь повесточка (нарратив) каждого персонажа и его кочка зрения (пов).
🔸 И только заурядные гои тупо абьюзят всех с ними несогласных.
🔸 (Прилет и аскезу не придумал как пришить).
Источник
Telegram
хроники пикирующего капитализма
История современности и ближайшего будущего.
Для связи - @hobsbaum
Для связи - @hobsbaum
🤯52👏5😱4👍2😢1
Сколько воспитателей, а каков результат?
В детсадах и школах России работают почти 57 тыс. психологов-педагогов и более 37 тыс. советников по воспитанию. Такие цифры называет Министерство просвещения.
И если советники — должность относительно новая, то психологи в школах прописались уже давно. Когда эти должности вводились, говорилось много правильных слов о необходимости воспитывать детей, налаживать правильный климат в коллективах и так далее.
Мы, безусловно, не склонны все школьные проблемы валить на этих людей. Но всё же хочется спросить, а каковы результаты их работы?
Стало лучше, хуже, или ничего не изменилось? И, если сейчас на этот вопрос ответ не готов, то хотя бы какие результаты должны быть?
Ну, чтобы мы, всё родительское сообщество, могли понять, зачем государство оплачивает работу почти 100 тыс. человек, а не нанимает, например, еще 100 тыс. учителей, которые раньше и занимались в школах воспитательной работой, пока у них эту возможность не отобрали?
Будем надеяться, что когда-нибудь чиновники поделятся с нами информацией об эффективности этого новоизобретённоговелосипеда воспитательного аппарата. А пока просим наших читателей написать, какую роль играют психологи и советники директоров по воспитанию в школах, где учатся ваши дети?
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
В детсадах и школах России работают почти 57 тыс. психологов-педагогов и более 37 тыс. советников по воспитанию. Такие цифры называет Министерство просвещения.
И если советники — должность относительно новая, то психологи в школах прописались уже давно. Когда эти должности вводились, говорилось много правильных слов о необходимости воспитывать детей, налаживать правильный климат в коллективах и так далее.
Мы, безусловно, не склонны все школьные проблемы валить на этих людей. Но всё же хочется спросить, а каковы результаты их работы?
Стало лучше, хуже, или ничего не изменилось? И, если сейчас на этот вопрос ответ не готов, то хотя бы какие результаты должны быть?
Ну, чтобы мы, всё родительское сообщество, могли понять, зачем государство оплачивает работу почти 100 тыс. человек, а не нанимает, например, еще 100 тыс. учителей, которые раньше и занимались в школах воспитательной работой, пока у них эту возможность не отобрали?
Будем надеяться, что когда-нибудь чиновники поделятся с нами информацией об эффективности этого новоизобретённого
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
👍79😡14❤1🥰1👏1
Послушный миньон? Кого воспитает ЕГЭ по русскому языку
Изменения в ЕГЭ по русскому языку составители экзамена внесли еще в 2019 году, радикально трансформировав требования к сочинению. Были убраны формулировки об обязательности самостоятельной развернутой мысли школьника. То есть как раз то, что обычно понимается как суть сочинения.
Новый формат сочинения по русскому языку больше не требует от одиннадцатиклассников формулирования собственной позиции с опорой на литературный материал. Вместо этого ученикам предлагается сконцентрировать всё внимание на мысли и задумке автора.
Раньше важнейшей составляющей сочинения было собственное размышление ученика, его отношение к выявленной проблеме, а также его способность аргументированно изложить свое мнение. Теперь же ни погружения в прочитанное, ни сопряжения прочитанного с собственной позицией от школьников уже не требуется.
Возникает вопрос: зачем в 11-м классе производить над выпускниками такие манипуляции? Чтобы вылепить из них пластичную массу, которая умеет подстраиваться под любые формальные критерии, в нужный момент отбрасывая стремление думать самостоятельно?
11-классники — это, в первую очередь, подростки с еще не сформированным мировоззрением. И опасность приучения их к тому, чтобы безропотно следовать за чужими пассажами (часто совсем не безвредными), не понимать нельзя.
Вместо того чтобы способствовать познанию человеком самого себя, при написании сочинений ЕГЭ из подростков делают придаток к тексту автора. Школьник должен усвоить главное: потребляй чужие идеи, а не создавай свои.
Возможно, те, кто конструирует эту ситуацию, считают, что таким образом воспитают спокойного законопослушного гражданина, который не будет нести в себе чрезмерного заряда конфронтации и в этом смысле будет безопасен. Но всё с точностью до наоборот. Привыкнув не думать, не ставить под сомнение информацию, человек окажется инструментом в руках самых разрушительных — в том числе антигосударственных — сил, которые никогда не бездействуют.
📜Читать нашу статью полностью
Изменения в ЕГЭ по русскому языку составители экзамена внесли еще в 2019 году, радикально трансформировав требования к сочинению. Были убраны формулировки об обязательности самостоятельной развернутой мысли школьника. То есть как раз то, что обычно понимается как суть сочинения.
Новый формат сочинения по русскому языку больше не требует от одиннадцатиклассников формулирования собственной позиции с опорой на литературный материал. Вместо этого ученикам предлагается сконцентрировать всё внимание на мысли и задумке автора.
Раньше важнейшей составляющей сочинения было собственное размышление ученика, его отношение к выявленной проблеме, а также его способность аргументированно изложить свое мнение. Теперь же ни погружения в прочитанное, ни сопряжения прочитанного с собственной позицией от школьников уже не требуется.
Возникает вопрос: зачем в 11-м классе производить над выпускниками такие манипуляции? Чтобы вылепить из них пластичную массу, которая умеет подстраиваться под любые формальные критерии, в нужный момент отбрасывая стремление думать самостоятельно?
11-классники — это, в первую очередь, подростки с еще не сформированным мировоззрением. И опасность приучения их к тому, чтобы безропотно следовать за чужими пассажами (часто совсем не безвредными), не понимать нельзя.
Вместо того чтобы способствовать познанию человеком самого себя, при написании сочинений ЕГЭ из подростков делают придаток к тексту автора. Школьник должен усвоить главное: потребляй чужие идеи, а не создавай свои.
Возможно, те, кто конструирует эту ситуацию, считают, что таким образом воспитают спокойного законопослушного гражданина, который не будет нести в себе чрезмерного заряда конфронтации и в этом смысле будет безопасен. Но всё с точностью до наоборот. Привыкнув не думать, не ставить под сомнение информацию, человек окажется инструментом в руках самых разрушительных — в том числе антигосударственных — сил, которые никогда не бездействуют.
📜Читать нашу статью полностью
Красная весна
Послушный миньон? Кого воспитает ЕГЭ по русскому языку
Привыкнув не думать, не ставить под сомнение информацию, человек окажется инструментом в руках самых разрушительных — в том числе антигосударственных — сил, которые никогда не бездействуют
👍83🔥12❤2🥰2
Forwarded from Политота и не только
Новая бизнес-идея. Вокруг Храма Христа Спасителя ходят ряженые, одетые в святых, и предлагают сфотографироваться.
Не нравится? Передергивает от этой мысли.
Вот так же меня бросило в дрожь от вида ряженых клоунов рядом с Авророй в форме революционных матросов. Для меня и многих эти люди святы. Они умирали за счастье для всего человечества, за великую идею. И Аврора - священный символ.
Если всё можно продать и купить, то смотрим в начало сообщения и срочно реализуем идею.
Не нравится? Передергивает от этой мысли.
Вот так же меня бросило в дрожь от вида ряженых клоунов рядом с Авророй в форме революционных матросов. Для меня и многих эти люди святы. Они умирали за счастье для всего человечества, за великую идею. И Аврора - священный символ.
Если всё можно продать и купить, то смотрим в начало сообщения и срочно реализуем идею.
👍82😱23🤔13🔥4🥰1
Forwarded from Кургинян говорит
Либо Россия будет определять судьбу человечества, либо её не будет
21 ноября в Санкт-Петербурге стартовал XIX Всероссийский конгресс «Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения». Часть выступающих на мероприятии экспертов сказали о тяжелой демографической ситуации в стране: население русскоязычных регионов сокращается. Выступивший на конгрессе политолог, философ и лидер движения «Суть времени» Сергей Кургинян подчеркнул, что при всей важности разговора о здоровье и демографии, вопрос надо ставить шире, потому что вся эта тематика восходит к глобальному вопросу о человеке как таковом.
Смотрите видео по ссылке:
https://rossaprimavera.ru/video/7e53f655
21 ноября в Санкт-Петербурге стартовал XIX Всероссийский конгресс «Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения». Часть выступающих на мероприятии экспертов сказали о тяжелой демографической ситуации в стране: население русскоязычных регионов сокращается. Выступивший на конгрессе политолог, философ и лидер движения «Суть времени» Сергей Кургинян подчеркнул, что при всей важности разговора о здоровье и демографии, вопрос надо ставить шире, потому что вся эта тематика восходит к глобальному вопросу о человеке как таковом.
Смотрите видео по ссылке:
https://rossaprimavera.ru/video/7e53f655
Красная весна
Кургинян: либо Россия будет определять судьбу человечества, либо ее не будет | Видео
21 ноября в Санкт-Петербурге стартовал XIX Всероссийский конгресс «Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения». Многие выступающие на мероприятии эксперты говорили о тяжелой демографической ситуации в стране: население русскоязычных…
🔥66👍23😡3👏2🤩1
Forwarded from Мария Шукшина
До Нового Года чуть больше месяца. Помню, раньше всегда мечталось на этом переходе из одного года в другой. Мечтается ли сегодня?... И что вообще такое - мечта? А что такое мечта в масштабе страны? Вот есть "американская мечта", с ней весь мир ознакомил Голливуд. Была еще "советская мечта", которую сегодня быстрее стараются похоронить. Но она была. Или как еще назвать карьеру судьбу моего папы, Василия Шукшина, например, или Леонида Быкова, или Иннокентия Смоктуновского, Вячеслава Тихонова, Нонны Мордюковой, Сергея Бондарчука, Анатолия Папанова и многих других, родившихся в деревне или маленьких городках?
А знаете, сколько сегодня стоит 1 год обучения на факультете "Актёрское искусство" во ВГИКе? Том самом, который окончили многие из выше перечисленных любимых наших актеров? 582 105 руб. О мечте можно забыть.
Скажу больше, в условиях, когда художественная ценность литературных и кино/произведений заменена рыночной стоимостью, талантливых фильмов ждать не приходится. И это уже становится национальной угрозой.
Мечтается ли сегодня?... Мы все ждем победы. Но для Победы нужна уверенность, что делаешь Правое Дело, разве нет? А еще уверенность в том, что власть не предаст и не продаст свою армию и свой народ.
Она, эта уверенность, питает и воинство наше, которому нужна готовность перенести любые жертвы, холод, лишения, ранения и саму смерть.
Она, эта уверенность, нужна и для народа, оставшегося внутри страны, который и до войны породил и воспитал армию, и во время войны питает ее духовно.
Она, эта уверенность, всем нам нужна для воодушевления.
Наши деды и прадеды смогли победить фашизм в Великой Отечественной войне благодаря именно чувству глубокого удовлетворения совести от сознания, что отечество наше борется за Правое Дело. Благодаря чувству единения и спайки народа со своим правительством. И эта уверенность, что все вместе смотрят в одну сторону, и стала залогом верной победы, ибо при таком настроении народ побежден быть не может.
Смотрим ли мы сегодня в одну сторону? На фоне возвращения qr-кодов в нашу жизнь такой уверенности у меня, увы, нет. От чего такими неимоверными усилиями (все наши Круглые Столы в эпоху ковидобесия с небольшим кругом честных, совестливых ученых были, в том числе, и о qr-кодизации) мы ушли, теперь к тому и приходим.
Первая "ласточка" прилетела сегодня: Минтруд России планирует с 1 июля 2025 года дать возможность пенсионерам получать электронное удостоверение с QR-кодом для подтверждения льгот, сообщили в пресс-службе министерства.
Ну, в общем, да, а что ещё пенсионерам в этой жизни нужно?Подтверждать qr-кодом свои льготы!
Вы знаете, даже рост цен можно потерпеть, затянув ремень потуже. В конце концов, в единой стране и лишения - едины. Но при одном условии, если они едины для всех! А не когда, богатые богатеют, а бедные беднеют. Да еще и qr-кодами, как в цепи, облекают.
Мечтается ли сегодня?...
А знаете, сколько сегодня стоит 1 год обучения на факультете "Актёрское искусство" во ВГИКе? Том самом, который окончили многие из выше перечисленных любимых наших актеров? 582 105 руб. О мечте можно забыть.
Скажу больше, в условиях, когда художественная ценность литературных и кино/произведений заменена рыночной стоимостью, талантливых фильмов ждать не приходится. И это уже становится национальной угрозой.
Мечтается ли сегодня?... Мы все ждем победы. Но для Победы нужна уверенность, что делаешь Правое Дело, разве нет? А еще уверенность в том, что власть не предаст и не продаст свою армию и свой народ.
Она, эта уверенность, питает и воинство наше, которому нужна готовность перенести любые жертвы, холод, лишения, ранения и саму смерть.
Она, эта уверенность, нужна и для народа, оставшегося внутри страны, который и до войны породил и воспитал армию, и во время войны питает ее духовно.
Она, эта уверенность, всем нам нужна для воодушевления.
Наши деды и прадеды смогли победить фашизм в Великой Отечественной войне благодаря именно чувству глубокого удовлетворения совести от сознания, что отечество наше борется за Правое Дело. Благодаря чувству единения и спайки народа со своим правительством. И эта уверенность, что все вместе смотрят в одну сторону, и стала залогом верной победы, ибо при таком настроении народ побежден быть не может.
Смотрим ли мы сегодня в одну сторону? На фоне возвращения qr-кодов в нашу жизнь такой уверенности у меня, увы, нет. От чего такими неимоверными усилиями (все наши Круглые Столы в эпоху ковидобесия с небольшим кругом честных, совестливых ученых были, в том числе, и о qr-кодизации) мы ушли, теперь к тому и приходим.
Первая "ласточка" прилетела сегодня: Минтруд России планирует с 1 июля 2025 года дать возможность пенсионерам получать электронное удостоверение с QR-кодом для подтверждения льгот, сообщили в пресс-службе министерства.
Ну, в общем, да, а что ещё пенсионерам в этой жизни нужно?Подтверждать qr-кодом свои льготы!
Вы знаете, даже рост цен можно потерпеть, затянув ремень потуже. В конце концов, в единой стране и лишения - едины. Но при одном условии, если они едины для всех! А не когда, богатые богатеют, а бедные беднеют. Да еще и qr-кодами, как в цепи, облекают.
Мечтается ли сегодня?...
👍137😢37👏10🔥6🤯5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
QR-коды снова будут нам навязываться
Как и в прошлый раз, во времена ковидной истерии, QR-коды будут якобы добровольными, но без них людей не допускали к жизненно важным вещам, тем самым принуждая приобретать эти коды.
Вот и теперь предложение добровольное, но наше правительство сделает все, чтобы у людей не было возможности отказаться. И начинает оно с самых уязвимых - с пенсионеров.
А потом будут радостно рапортовать, что гражданам очень понравились QR-коды, все поддержали, давайте теперь официально вводить их для всех и обязательно. Тогда в ковидные времена принуждение было явным, правительство действовало грубо.
Народ начал сопротивляться, и власть услышала людей. Сейчас они действуют тоньше, начинают с отдельных групп граждан.
"Минтруд России планирует с 1 июля 2025 года дать возможность пенсионерам получать электронное удостоверение с QR-кодом для подтверждения льгот, сообщили в пресс-службе министерства".
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Как и в прошлый раз, во времена ковидной истерии, QR-коды будут якобы добровольными, но без них людей не допускали к жизненно важным вещам, тем самым принуждая приобретать эти коды.
Вот и теперь предложение добровольное, но наше правительство сделает все, чтобы у людей не было возможности отказаться. И начинает оно с самых уязвимых - с пенсионеров.
А потом будут радостно рапортовать, что гражданам очень понравились QR-коды, все поддержали, давайте теперь официально вводить их для всех и обязательно. Тогда в ковидные времена принуждение было явным, правительство действовало грубо.
Народ начал сопротивляться, и власть услышала людей. Сейчас они действуют тоньше, начинают с отдельных групп граждан.
"Минтруд России планирует с 1 июля 2025 года дать возможность пенсионерам получать электронное удостоверение с QR-кодом для подтверждения льгот, сообщили в пресс-службе министерства".
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
😡200🔥7🤔2❤1👍1
Британский опыт десмартфонизации школ
Влияние на детей смартфонов и тех материалов, доступ к которым они обеспечивают (соцсети, игры), обсуждается во всем мире. В тех странах, где некоторые запреты уже введены, рассматривается возможность их ужесточения.
В Великобритании сейчас запрет смартфонов в школах рекомендован, но его реализация оставлена на усмотрение самих школ. На сайте библиотеки палаты лордов (верхняя палата британского парламента) 21 ноября появился материал, обобщающий практику запретов смартофонов в школах.
Вкратце перескажем его содержание, желающие могут ознакомиться с полным материалом по ссылке.
Описывая научные изыскания, авторы статьи отмечают, что большинство исследований подтверждают негативное влияние смартфонов на детей. Приводится ссылка на исследование, которое показало, что даже выключенный телефон снижает когнитивные способности его хозяина.
Даже если ребенок не пользуется смартфоном в школе, но его сверстники пользуются им, это также отвлекает и негативно влияет на успеваемость. И наоборот, большинство приведенных исследований показывают, что отказ от смартфонов улучшает успеваемость — в одном исследовании было показано, что отказаться от смартфонов — это всё равно что добавить пять учебных дней в году.
Большинство опрошенных детей признавали вред смартфонов в учебе (45%); тех, кто это отрицал, набралось только 30%. Кроме того, высказываются опасения, что смартфоны могут нести другие проблемы детям: травля в интернете и провоцирование деструктивного поведения.
Аргументы против запрета мобильных сводятся к следующему:
- дети могут не научиться самостоятельно ограничивать использование телефонов, их надо этому учить в школе;
- соцсети слишком важны в современном мире, поэтому надо не запрещать, а учить «ответственно пользоваться» цифровыми устройствами;
- запрет не будет работать, потому что дети станут его нарушать, да еще и бунтовать против ограничений;
- смартфоны могут использоваться в целях учебы (цифровое образование), для получения знаний из интернета, для коммуникации, в медицинских целях (например, напоминание о приеме лекарств), либо для необходимой связи с семьей или опекунами.
В настоящее время 16% британских школ прямо запретили использовать детям смартфоны, 33% имеют строгую политику неиспользования телефонов, а 48% разрешают пользоваться телефонами в определенное время.
Большинство британцев с запретами согласны. 30% считают, что смартфон надо детям давать с 11 лет, 28% — с 13. При этом 22% запретили своему ребенку носить смартфон в школу, 14% сами его отбирают, а 13% купили ребенку кнопочный телефон.
17 октября в парламент был внесен законопроект о законодательном запрете использования в школах смартфонов для защиты благополучия детей. Правительство не поддержало законопроект, но депутаты продолжают его рассматривать. Второе чтение состоится 7 марта 2025 года.
Подытоживая материал, можно сказать, что в Британии, как и у нас, пока политики сомневаются и спорят, решающую роль в защите детей от смартфона играют родители.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Влияние на детей смартфонов и тех материалов, доступ к которым они обеспечивают (соцсети, игры), обсуждается во всем мире. В тех странах, где некоторые запреты уже введены, рассматривается возможность их ужесточения.
В Великобритании сейчас запрет смартфонов в школах рекомендован, но его реализация оставлена на усмотрение самих школ. На сайте библиотеки палаты лордов (верхняя палата британского парламента) 21 ноября появился материал, обобщающий практику запретов смартофонов в школах.
Вкратце перескажем его содержание, желающие могут ознакомиться с полным материалом по ссылке.
Описывая научные изыскания, авторы статьи отмечают, что большинство исследований подтверждают негативное влияние смартфонов на детей. Приводится ссылка на исследование, которое показало, что даже выключенный телефон снижает когнитивные способности его хозяина.
Даже если ребенок не пользуется смартфоном в школе, но его сверстники пользуются им, это также отвлекает и негативно влияет на успеваемость. И наоборот, большинство приведенных исследований показывают, что отказ от смартфонов улучшает успеваемость — в одном исследовании было показано, что отказаться от смартфонов — это всё равно что добавить пять учебных дней в году.
Большинство опрошенных детей признавали вред смартфонов в учебе (45%); тех, кто это отрицал, набралось только 30%. Кроме того, высказываются опасения, что смартфоны могут нести другие проблемы детям: травля в интернете и провоцирование деструктивного поведения.
Аргументы против запрета мобильных сводятся к следующему:
- дети могут не научиться самостоятельно ограничивать использование телефонов, их надо этому учить в школе;
- соцсети слишком важны в современном мире, поэтому надо не запрещать, а учить «ответственно пользоваться» цифровыми устройствами;
- запрет не будет работать, потому что дети станут его нарушать, да еще и бунтовать против ограничений;
- смартфоны могут использоваться в целях учебы (цифровое образование), для получения знаний из интернета, для коммуникации, в медицинских целях (например, напоминание о приеме лекарств), либо для необходимой связи с семьей или опекунами.
В настоящее время 16% британских школ прямо запретили использовать детям смартфоны, 33% имеют строгую политику неиспользования телефонов, а 48% разрешают пользоваться телефонами в определенное время.
Большинство британцев с запретами согласны. 30% считают, что смартфон надо детям давать с 11 лет, 28% — с 13. При этом 22% запретили своему ребенку носить смартфон в школу, 14% сами его отбирают, а 13% купили ребенку кнопочный телефон.
17 октября в парламент был внесен законопроект о законодательном запрете использования в школах смартфонов для защиты благополучия детей. Правительство не поддержало законопроект, но депутаты продолжают его рассматривать. Второе чтение состоится 7 марта 2025 года.
Подытоживая материал, можно сказать, что в Британии, как и у нас, пока политики сомневаются и спорят, решающую роль в защите детей от смартфона играют родители.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
👍64🤔4🔥1
Кургинян: медицина и образование не могут быть услугами, это инвестиции
Медицина и образование — это не услуги, а инвестиции в человека, но воплотить эту формулу в жизнь можно только в случае, если «технократический» мировой мегатренд, в котором нет места понятию «человек», будет переломлен, заявил философ, политолог Сергей Кургинян на XIX Всероссийском конгрессе «Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения».
Вопрос о человеке как таковом, — это то, что в данный момент стоит на острие угла: быть или не быть человечеству? Этот краеугольный вопрос о человеке у сильных мира сего выведен за скобки, «он не в повестке дня».
💬 «Мы видим мир. Я наблюдаю некоторую полемику… я против того документа, который приняла ООН по глобальному будущему, и я за то, что происходило в Казани — БРИКС и так далее.
Только я не могу разницы между одним и другим [документом]. А общее мне ясно. Что главная задача обоих документов — не сказать ничего о человеке. Ничего!» — пояснил Сергей Кургигян.
Раньше было две идеи о человеке — капиталистическая «человек человеку волк» и коммунистическая «человек человеку друг, товарищ и брат». Сейчас мир идет к новому мегатренду — «человек человеку — криптовалюта».
💬 «Пришла команда Трампа. Все не понимают: это Вэнс (избранный вице-президент США Джеймс Вэнс) пришел, а не Трамп. А пришел он со всей Силиконовой долиной, — не только с этим Илоном Маском.
А они твердо убеждены, что эволюция должна продолжиться без человека. Они прямо об этом говорят, во всех программах», — подчеркнул Сергей Кургинян.
👉Читайте материал целиком по ссылке
Медицина и образование — это не услуги, а инвестиции в человека, но воплотить эту формулу в жизнь можно только в случае, если «технократический» мировой мегатренд, в котором нет места понятию «человек», будет переломлен, заявил философ, политолог Сергей Кургинян на XIX Всероссийском конгрессе «Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения».
Вопрос о человеке как таковом, — это то, что в данный момент стоит на острие угла: быть или не быть человечеству? Этот краеугольный вопрос о человеке у сильных мира сего выведен за скобки, «он не в повестке дня».
Только я не могу разницы между одним и другим [документом]. А общее мне ясно. Что главная задача обоих документов — не сказать ничего о человеке. Ничего!» — пояснил Сергей Кургигян.
Раньше было две идеи о человеке — капиталистическая «человек человеку волк» и коммунистическая «человек человеку друг, товарищ и брат». Сейчас мир идет к новому мегатренду — «человек человеку — криптовалюта».
А они твердо убеждены, что эволюция должна продолжиться без человека. Они прямо об этом говорят, во всех программах», — подчеркнул Сергей Кургинян.
👉Читайте материал целиком по ссылке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍87🔥21🤔6
Forwarded from Verum Regnum|Наш Regnum
ИСПАНСКИЙ СТЫД
Стыдно слушать господина Пескова. Вот это вот особенно:
Господин Песков, очевидно, не в курсе, что говорить о том, что новых контрактников «тщательно готовят» — это распространять не что иное как фейк. Причем фейк не абы какой, а по поводу дел МО РФ, за что положен вообще-то срок. Ну, понятно, не всем, а только «простым» людям. А господину Пескову или самому МО РФ — не положен, они могут делать это невозбранно. Ну, в самом крайнем случае, отправят кого-нибудь в отставку. Обратим внимание: не расстреляют, не разжалуют в рядовые, даже не посадят на пять лет, как «простого человека» за перепост, а культурненько отправят в отставку — с сохранением всех нажитых непосильным трудом льгот и привилегий, а также квартирок, машинок и дачек.
Понятно, что господину Пескову некогда изучать вопрос. Да и как его изучишь, если МО чуть не чемпион по фейкам о МО. Но ведь есть и другие источники информации! Например, соцсети, в которых уже десятки, если не сотни историй, подобных этой, в которой рассказывается о человеке 48 лет, ни дня не служившем в армии раньше, который погиб в своем первом бою — его послали на штурм через 12 дней после подписания контракта. Где там «тщательная подготовка»?
Как же после таких историй господин Песков может говорить то, что он говорит? Как он сможет смотреть в глаза вдовам, матерям и детям тех людей, о которых он с удовлетворением вещает, которые сотнями ежедневно подписывают контракты и которых через две недели посылают без подготовки в неподготовленные и необеспеченные ничем «мясные» штурмы — бессмысленные и беспощадные?
Понятно, что господину Пескову некогда читать соцсети. Но ведь у него есть аппарат для этого! Который, очевидно, занимается тем, что вводит своего руководителя в заблуждение. А господин Песков, в свою очередь, вводит в заблуждение не только публику, но и своего руководителя. А его руководитель… принимает решения на основе всего этого вранья.
И ведь самое страшное — что господин Песков в аппарате управления не один такой. И если господин Песков не знает о том, о чем говорит, то и остальные не знают. Если господин Песковврет по незнанию вводит руководство в заблуждение по «своим» вопросам, то и все остальные врут вводят руководство в заблуждение по всем остальным вопросам. Прямо как в известной сказке про голого короля.
Понимает ли господин Песков свою ответственность? Или у него, как и у некоторых генералов, нет никакой ни за что ответственности — потому что знает, что, если что — ну снимут с этой должности и отправят на другую, может, и повыше, а в самом худшем случае — отправят в отставку, естественно, с сохранением всего нажитого непосильным трудом, включая связи, должностишки и контракты жене и детям и пр.
Не стыдно ли господину Пескову? Нет, похоже стыдно во всей этой истории только нам.
Стыдно слушать господина Пескова. Вот это вот особенно:
«Сотни людей каждый день подписывают контракты и идут на специальную военную операцию. Сначала проходят курсы обучения, их готовят тщательно».
Господин Песков, очевидно, не в курсе, что говорить о том, что новых контрактников «тщательно готовят» — это распространять не что иное как фейк. Причем фейк не абы какой, а по поводу дел МО РФ, за что положен вообще-то срок. Ну, понятно, не всем, а только «простым» людям. А господину Пескову или самому МО РФ — не положен, они могут делать это невозбранно. Ну, в самом крайнем случае, отправят кого-нибудь в отставку. Обратим внимание: не расстреляют, не разжалуют в рядовые, даже не посадят на пять лет, как «простого человека» за перепост, а культурненько отправят в отставку — с сохранением всех нажитых непосильным трудом льгот и привилегий, а также квартирок, машинок и дачек.
Понятно, что господину Пескову некогда изучать вопрос. Да и как его изучишь, если МО чуть не чемпион по фейкам о МО. Но ведь есть и другие источники информации! Например, соцсети, в которых уже десятки, если не сотни историй, подобных этой, в которой рассказывается о человеке 48 лет, ни дня не служившем в армии раньше, который погиб в своем первом бою — его послали на штурм через 12 дней после подписания контракта. Где там «тщательная подготовка»?
Как же после таких историй господин Песков может говорить то, что он говорит? Как он сможет смотреть в глаза вдовам, матерям и детям тех людей, о которых он с удовлетворением вещает, которые сотнями ежедневно подписывают контракты и которых через две недели посылают без подготовки в неподготовленные и необеспеченные ничем «мясные» штурмы — бессмысленные и беспощадные?
Понятно, что господину Пескову некогда читать соцсети. Но ведь у него есть аппарат для этого! Который, очевидно, занимается тем, что вводит своего руководителя в заблуждение. А господин Песков, в свою очередь, вводит в заблуждение не только публику, но и своего руководителя. А его руководитель… принимает решения на основе всего этого вранья.
И ведь самое страшное — что господин Песков в аппарате управления не один такой. И если господин Песков не знает о том, о чем говорит, то и остальные не знают. Если господин Песков
Понимает ли господин Песков свою ответственность? Или у него, как и у некоторых генералов, нет никакой ни за что ответственности — потому что знает, что, если что — ну снимут с этой должности и отправят на другую, может, и повыше, а в самом худшем случае — отправят в отставку, естественно, с сохранением всего нажитого непосильным трудом, включая связи, должностишки и контракты жене и детям и пр.
Не стыдно ли господину Пескову? Нет, похоже стыдно во всей этой истории только нам.
Telegram
Рамзай
🐱 Вчера в Мытищах на воинском мемориальном кладбище был похоронен рядовой Илья Титоренко. Посмертно он был награждён Орденом Мужества за подвиг, который совершил в своём первом бою, который оказался для него последним. Ему было сорок восемь лет. Светлая память…
😡97👍20😱16🔥5🤔4
Замечательные художники живут и работают в Петербурге. Они рисуют солдат, воюющих на СВО. Работы у них удивительные!
Наступившие времена рождают новых художников, новых поэтов и режиссеров, которые, как мы надеемся, сметут вскоре всю эту либерально-русофобскую пыль и начнут возрождать нашу культуру.
Мы взяли у них интервью. Читайте его и смотрите замечательные работы по ссылке.
Наступившие времена рождают новых художников, новых поэтов и режиссеров, которые, как мы надеемся, сметут вскоре всю эту либерально-русофобскую пыль и начнут возрождать нашу культуру.
Мы взяли у них интервью. Читайте его и смотрите замечательные работы по ссылке.
🔥54❤30👍12👏4😱1
Член ОП РФ, Сопредседатель правления Международной общественной организации «Союз Православных женщин» Наталья Дмитриевская прокомментировала новость о том, что в Подмосковье появилась новая выплата для ресурсных приемных семей. Такие семьи временно заботятся о ребенке, пока социальные работники помогают родной семье выйти из сложной ситуации. С нового года можно будет получить выплату от 19 тыс. до 24 тыс. рублей.
Считаю, что необходимо обратить внимание и все силы направить на помощь кровной семье ребенка, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, а не платить ресурсным семьям, для которых ребенок становится источником заработка. И только в самом крайнем случае отдавать в ресурсную семью.
Боюсь, что этой выплатой мы стимулируем заинтересованность ресурсных воспитателей в брошенных детях.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍174❤22🤔5🤯1
Цифровизация - теория заговора или фетиш чиновников?
Во время всероссийской встречи с родителями глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал про применение нейросети во время сдачи ЕГЭ. Он увлеченно, с энтузиазмом описал преимущества ИИ, уже используемого для наблюдения за процессом сдачи экзамена, убеждая родителей, что в применении этих новых технологий нет «теории заговора» и бояться тут нечего.
В качестве примера он привел два случая, когда ИИ помог предотвратить незаконное зачисление в вуз детей высокопоставленных родителей. Понять его радость можно — подведомственное учреждение с успехом пользуется плодами цифровизации и может отчитаться по выполнению нацпроекта «Цифровая экономика».
Однако термин «справедливость» в отношении ЕГЭ применим далеко не всегда. Богатые и высокопоставленные родители имеют больше возможностей, пристроить свои чада, чем остальные граждане.
Связи и деньги позволяют им купить варианты заданий, которые будут на ЕГЭ. Даже такая предельно формализованная процедура, как ЕГЭ, проводимая под контролем ИИ, будет инструментом защиты интересов привилегированного слоя общества.
Возможности нейросетей пока ещё не столь велики, как хотелось бы власть имущим. Но цифровизация стала для них не просто модой, но и чем-то вроде фетиша. Музаев выдаёт желаемое за действительное, в угоду вышестоящему начальству, описывая успехи своего ведомства в деле цифровизации процесса сдачи ЕГЭ.
Так же, как и ранее, в этом году были сформированы многочисленные «отряды» наблюдателей из числа учителей, которые сидели за мониторами, наблюдая за процессом сдачи ЕГЭ. Пока что в этом процессе объективной реальностью, является естественный интеллект, а не искусственный.
Но надеяться, что «либо ишак сдохнет, либо падишах помрёт» и нейросети не будут использованы в системе образования, не стоит. ИИ станет реальностью в ближайшем будущем. Вопрос, в чьих руках он окажется и с какой целью будет применен, в том числе в школе.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Во время всероссийской встречи с родителями глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал про применение нейросети во время сдачи ЕГЭ. Он увлеченно, с энтузиазмом описал преимущества ИИ, уже используемого для наблюдения за процессом сдачи экзамена, убеждая родителей, что в применении этих новых технологий нет «теории заговора» и бояться тут нечего.
В качестве примера он привел два случая, когда ИИ помог предотвратить незаконное зачисление в вуз детей высокопоставленных родителей. Понять его радость можно — подведомственное учреждение с успехом пользуется плодами цифровизации и может отчитаться по выполнению нацпроекта «Цифровая экономика».
Однако термин «справедливость» в отношении ЕГЭ применим далеко не всегда. Богатые и высокопоставленные родители имеют больше возможностей, пристроить свои чада, чем остальные граждане.
Связи и деньги позволяют им купить варианты заданий, которые будут на ЕГЭ. Даже такая предельно формализованная процедура, как ЕГЭ, проводимая под контролем ИИ, будет инструментом защиты интересов привилегированного слоя общества.
Возможности нейросетей пока ещё не столь велики, как хотелось бы власть имущим. Но цифровизация стала для них не просто модой, но и чем-то вроде фетиша. Музаев выдаёт желаемое за действительное, в угоду вышестоящему начальству, описывая успехи своего ведомства в деле цифровизации процесса сдачи ЕГЭ.
Так же, как и ранее, в этом году были сформированы многочисленные «отряды» наблюдателей из числа учителей, которые сидели за мониторами, наблюдая за процессом сдачи ЕГЭ. Пока что в этом процессе объективной реальностью, является естественный интеллект, а не искусственный.
Но надеяться, что «либо ишак сдохнет, либо падишах помрёт» и нейросети не будут использованы в системе образования, не стоит. ИИ станет реальностью в ближайшем будущем. Вопрос, в чьих руках он окажется и с какой целью будет применен, в том числе в школе.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
🤯50😡34❤2👍2🔥1