Forwarded from Verum Regnum|Наш Regnum
В прошлом году в России отметили 200-летие со дня рождения выдающегося русского живописца Григория Васильевича Сороки, бывшего крепостным.
Григорий Сорока (настоящая фамилия — Васильев) учился живописи у А. Г. Венецианова, был одним из любимейших его учеников. После обучения Алексей Гаврилович Венецианов просил его хозяина — Николая Милюкова — дать вольную для Григория, чтобы тот мог продолжить образование в Академии художеств, но не смог добиться этого.
После гибели Венецианова у Сороки не осталось надежд на дальнейшее образование. Он женился, жил в родной деревне и зарабатывал на жизнь художеством, выплачивая хозяину оброк.
Сорока смог получить свободу только после выхода манифеста 1861 года. Он подписал договор о выкупе земли с Николаем Милюковым. Он был образованным человеком и пытался помочь крестьянам — писал жалобы от крестьянской общины на Милюкова.
Но жалобы не помогли, и из-за тяжёлых условий договора о выкупе земли в Тверской губернии начались крестьянские волнения, в которых Сорока принял участие; его арестовали по жалобе помещика «за сделанные грубости и ложные слухи в волости» и отдали под суд. Выдающегося русского художника приговорили к порке — он ведь был всё так же всего лишь крестьянином, всё было по закону. Накануне исполнения приговора, 10 апреля 1864 года, Сорока повесился.
К чему это мы? Да вот трагедией с Гудвином и Эрнестом навеяло…
Слишком много пошло разговоров о том, что «формально они были не дроноводами, а снайперами, а значит, послать их на штурм — по закону»…
И командир их, по рассказам, слишком смахивает на помещика-крепостника-самодура, и отношение подчиненных к нему — соответствующее.
Да и само решение Гудвина и Эрнеста — пойти на смерть вместо того, чтобы бороться, — очень напоминает самоубийство. Это в каком-то смысле архетипично для нашей культуры: когда в борьбе не видят никакого смысла, когда она представляется совершенно безнадежной (в том числе из-за непреодолимой разницы в социальном положении и статусе), остается одно — повеситься во дворе у барина, чтобы являться ему потом ночью во сне и уморить его чувством вины за умученные души. Хорошая идея, только для этого у мучителей должна быть душа и вера. Может, у каких-то помещиков это и было, но у нынешних командиров-душегубов — точно нет.
Подписаться
Григорий Сорока (настоящая фамилия — Васильев) учился живописи у А. Г. Венецианова, был одним из любимейших его учеников. После обучения Алексей Гаврилович Венецианов просил его хозяина — Николая Милюкова — дать вольную для Григория, чтобы тот мог продолжить образование в Академии художеств, но не смог добиться этого.
После гибели Венецианова у Сороки не осталось надежд на дальнейшее образование. Он женился, жил в родной деревне и зарабатывал на жизнь художеством, выплачивая хозяину оброк.
Сорока смог получить свободу только после выхода манифеста 1861 года. Он подписал договор о выкупе земли с Николаем Милюковым. Он был образованным человеком и пытался помочь крестьянам — писал жалобы от крестьянской общины на Милюкова.
Но жалобы не помогли, и из-за тяжёлых условий договора о выкупе земли в Тверской губернии начались крестьянские волнения, в которых Сорока принял участие; его арестовали по жалобе помещика «за сделанные грубости и ложные слухи в волости» и отдали под суд. Выдающегося русского художника приговорили к порке — он ведь был всё так же всего лишь крестьянином, всё было по закону. Накануне исполнения приговора, 10 апреля 1864 года, Сорока повесился.
К чему это мы? Да вот трагедией с Гудвином и Эрнестом навеяло…
Слишком много пошло разговоров о том, что «формально они были не дроноводами, а снайперами, а значит, послать их на штурм — по закону»…
И командир их, по рассказам, слишком смахивает на помещика-крепостника-самодура, и отношение подчиненных к нему — соответствующее.
Да и само решение Гудвина и Эрнеста — пойти на смерть вместо того, чтобы бороться, — очень напоминает самоубийство. Это в каком-то смысле архетипично для нашей культуры: когда в борьбе не видят никакого смысла, когда она представляется совершенно безнадежной (в том числе из-за непреодолимой разницы в социальном положении и статусе), остается одно — повеситься во дворе у барина, чтобы являться ему потом ночью во сне и уморить его чувством вины за умученные души. Хорошая идея, только для этого у мучителей должна быть душа и вера. Может, у каких-то помещиков это и было, но у нынешних командиров-душегубов — точно нет.
Подписаться
👍91😢59🔥3❤2🤔2
Forwarded from Алексей Савватеев и Родная Школа
#деньги #зарплата #жизньучителя
Кроме дистанта, который воздушно-капельным путем распространился из Москвы на школы Подмосковья, в пакете новостей есть ещё меры по решению кадровой проблемы «замкадья».
Теперь свою учебу в педагогических колледжах и университетах студенты последних курсов будут/могут совмещать с работой в школах. Как будто этой возможности не было, например, десять лет назад.
Интересно, что значит «достойные условия труда»? Например, зарплата учителя высшей категории за ставку в Орехово-Зуево около 25 тысяч рублей – это достойные условия?
Очевидно, что проблему более скрывать невозможно и она полезла из всех щелей. Профессиональное сообщество и родители готовы к ней, все давно в курсе. А вот к чему не готовы и никогда не будут, так это к продолжению вранья.
Не нужно выдавать за решение проблемы то, что решением никак не является. И уж тем более не нужно говорить о «достойных» условиях, которых нет. Нужно честно признать проблемы и решать их:
— превращать созданные вами условия труда учителей в достойные;
— делать «насыщенную» жизнь учителей более спокойной, избавляя их от ваших «успешных управленческих решений».
Кроме дистанта, который воздушно-капельным путем распространился из Москвы на школы Подмосковья, в пакете новостей есть ещё меры по решению кадровой проблемы «замкадья».
Теперь свою учебу в педагогических колледжах и университетах студенты последних курсов будут/могут совмещать с работой в школах. Как будто этой возможности не было, например, десять лет назад.
«Мы хотим, чтобы молодые педагоги видели, что работа в подмосковной школе — это возможность профессиональной самореализации, это достойные условия труда, это постоянный личностный рост и интересная насыщенная жизнь»
Интересно, что значит «достойные условия труда»? Например, зарплата учителя высшей категории за ставку в Орехово-Зуево около 25 тысяч рублей – это достойные условия?
Очевидно, что проблему более скрывать невозможно и она полезла из всех щелей. Профессиональное сообщество и родители готовы к ней, все давно в курсе. А вот к чему не готовы и никогда не будут, так это к продолжению вранья.
Не нужно выдавать за решение проблемы то, что решением никак не является. И уж тем более не нужно говорить о «достойных» условиях, которых нет. Нужно честно признать проблемы и решать их:
— превращать созданные вами условия труда учителей в достойные;
— делать «насыщенную» жизнь учителей более спокойной, избавляя их от ваших «успешных управленческих решений».
👏82😱31👍20❤3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Электронный концлагерь как он есть
Миллиардер Ларри Эллисон заявил, что нужно создать широкую систему наблюдения на базе искусственного интеллекта, чтобы камеры и дроны повсюду, в каждом доме, следили круглосуточно за людьми.
Тогда «граждане станут вести себя наилучшим образом», считает он. Эти слова очень возмутили людей. Но помимо того, что такие идеи посадить людей в цифровую клетку чудовищно безнравственны, они еще и приведут к весьма тяжелым психическим последствиям.
В нашей статье мы проанализировали исследования, гласящие, что постоянная слежка постепенно разрушает психическое здоровье людей и что они начинают вести себя совсем не "наилучшим образом". Так что последствия элите, так жаждущей надеть на всех хомут послушания, тоже очень не понравятся.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Миллиардер Ларри Эллисон заявил, что нужно создать широкую систему наблюдения на базе искусственного интеллекта, чтобы камеры и дроны повсюду, в каждом доме, следили круглосуточно за людьми.
Тогда «граждане станут вести себя наилучшим образом», считает он. Эти слова очень возмутили людей. Но помимо того, что такие идеи посадить людей в цифровую клетку чудовищно безнравственны, они еще и приведут к весьма тяжелым психическим последствиям.
В нашей статье мы проанализировали исследования, гласящие, что постоянная слежка постепенно разрушает психическое здоровье людей и что они начинают вести себя совсем не "наилучшим образом". Так что последствия элите, так жаждущей надеть на всех хомут послушания, тоже очень не понравятся.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
😡147🤯28👍3👏3❤2
В США предложили заключать граждан в тюрьму за «дезинформацию»
📌 Цензура набирает обороты. Во время COVID-цензуры в разряд «дезинформации» попадали даже ссылки на научные статьи, опубликованные в рецензируемых журналах. Но тогда "дезинформаторов" просто банили или подвергали травле.
Теперь же всех, кто высказывается не в пользу действий властей, предлагается бросать в тюрьму. Американская демократия - она такая.
🌐 Показывать опасность президентства Трампа для США призвала все крупные СМИ бывший госсекретарь США Хиллари Клинтон. В начале своего выступления Клинтон заявила, что Трамп представляет опасность для США и мира.
💬 «Пресса должна создать последовательную картину того, насколько опасен Трамп», — заявила бывший госсекретарь США. «Он представляет опасность для нашей страны и мира», — продолжила она.
Но поскольку пресса такую картину уже создает, но влияния на умы граждан США она почти не имеет, то виновата в этом, по мнению Клинтон, «российская пропаганда», за распространение которой бывший госсекретарь предложила ввести гражданскую или даже уголовную ответственность.
💬 «В 2016 году были русские, которые напрямую вмешивались в выборы и поддерживали Трампа, но я также считаю, что есть американцы, которые занимаются такого рода пропагандой, и было бы лучше сдерживать их, если бы их привлекли к гражданской или уголовной ответственности», — сказала один из лидеров Демократической партии.
Это предложение прямо нарушает Первую поправку к конституции США, которая гарантирует гражданам свободу слова.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Теперь же всех, кто высказывается не в пользу действий властей, предлагается бросать в тюрьму. Американская демократия - она такая.
Но поскольку пресса такую картину уже создает, но влияния на умы граждан США она почти не имеет, то виновата в этом, по мнению Клинтон, «российская пропаганда», за распространение которой бывший госсекретарь предложила ввести гражданскую или даже уголовную ответственность.
Это предложение прямо нарушает Первую поправку к конституции США, которая гарантирует гражданам свободу слова.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😡70👍5🤔4❤1🤩1
Forwarded from ШАФРАН
Нет ничего удивительного в том, что сербского борца Неманью Майдова дисквалифицировали за то, что он осмелился перекреститься перед схваткой. Современная Олимпиада - это про три и больше гендера, про то, что больше никакой свободы совести и вероисповедания нет, про то, что попраны все традиции и принципы, зато откровенно насаждаются деструктивные идеологии в виде трансгуманизма, сатанизма.
Эта Олимпиада сломалась и, видимо, закончилась ее вторая итерация, запущенная Пьером де Кубертеном, так же, как в свое время закончились античные игры.
Надо уже окончательно закрыть эту страницу и больше не позориться.
Россия способна начать работу с нашими партнерами над созданием новой формы спортивных соревнований. Без политики и издевательств над здравым смыслом.
Эта Олимпиада сломалась и, видимо, закончилась ее вторая итерация, запущенная Пьером де Кубертеном, так же, как в свое время закончились античные игры.
Надо уже окончательно закрыть эту страницу и больше не позориться.
Россия способна начать работу с нашими партнерами над созданием новой формы спортивных соревнований. Без политики и издевательств над здравым смыслом.
Telegram
Mash
👍117❤14😡1
Кто должен заниматься школьными хулиганами?
Лично мне этот вопрос не нравится. Потому, что он не совсем по адресу. И ответ на него должны давать юристы, а не учителя.
Но раз уж он висит в воздухе, давайте попробуем разобраться. Школа должна руководствоваться Законом?
Как нам велит Закон поступать, например, с курящими в общественных местах? С выражающимися нецензурной бранью?
С теми, кто портит муниципальное имущество, оскорбляет или избивает детей?
Ответы на эти вопросы есть в КоАП и в УК РФ. И решать их должны не учителя, не в их это компетенции. Этими вопросами должны заниматься органы МВД, если конкретнее, то ПДН.
Приведу несколько примеров из собственной практики, чтобы было понятнее, о чём речь.
Ученик П. опоздал на урок на 7 минут. Зайдя в класс, он начал бесцеремонно пробираться на своё место, не извинившись, не спросив разрешения.
Учитель попросила его остановиться и объяснить причину опоздания. В ответ она услышала нецензурную брань в свой адрес.
Ученик С. принёс в школу петарду. Попросился на уроке в туалет и, убедившись, что никто не следит (это позже установили по камерам наблюдения), он бросил петарду в унитаз и быстро убежал. В результате взрыва сантехника была уничтожена.
Группа учеников 7-го класса устроила настоящую травлю одноклассника. Беседы с ними классного руководителя и родителей не помогли. Конфликт лишь принял скрытый характер.
Но однажды он вылился в серьёзную драку. Помимо травм пострадавший ученик получил сильнейший эмоциональный стресс, ребёнку пришлось вызывать скорую в школу, его в буквальном смысле трясло.
Ученик 6-го класса А. решил, что ему всё можно, и регулярно срывал уроки различными хулиганскими выходками: то у него в рюкзаке заиграет песня с похабным текстом, то он начинает кидать предметы в отвернувшегося учителя, или мог вскочить с места на уроке и устроить драку с одноклассником, который неодобрительно отозвался о его поведении.
Это далеко не полный список его "подвигов". Родители ученика всё отрицали, говоря, что их ребёнок на это не способен. Не убедила их и запись с камеры наблюдения.
Ученик 9 класса Т. принёс в школу в пластиковой бутылке водку и пил её прямо на уроке, как воду. Описывать происходящее далее просто не могу по этическим соображениям, но это было мерзко.
Подобные случаи есть в каждой школе и, к сожалению, их становится всё больше и больше. Образовательный процесс из-за этого сильно страдает. Учителя вынуждены тратить силы на удержание дисциплины в порядке, а не на обучение детей.
Во всех перечисленных случаях никто ответственности не понёс, ограничились лишь беседой с родителями под протокол. При обращении в ПДН всегда была однотипная реакция: это внутреннее дело школы.
Правда, ученика А. всё-таки поставили на учёт, но не за проступки в школе.
Так почему же полиция так упорно не желает исполнения Закона в школе? Ведь во всех описанных действиях есть состав, как минимум, мелкого хулиганства!
Статья 20.1 КоАП РФ признает мелким хулиганством нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся нецензурной бранью в общественных местах, оскорбительным приставанием к гражданам, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества.
Не является ли такое нежелание пресечения противоправных действий учеников в стенах школы ещё одним элементом уничтожения образовательной среды? Может, хватит перекладывать ответственность за неисполнение законов РФ на учителей, обвиняя их в некомпетентности?
А самое плохое в этом даже не то, что нарушители не получают по заслугам, а то, что все остальные дети, видя это, растут с представлением о мире взрослых, в котором законы не работают и можно делать всё что угодно!
Очень надеюсь, что законодатели всё-таки услышат учителей и сделают всё, чтобы школьному хулиганству, мешающему им работать, а детям нормально учиться, наконец, не будет места!
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Лично мне этот вопрос не нравится. Потому, что он не совсем по адресу. И ответ на него должны давать юристы, а не учителя.
Но раз уж он висит в воздухе, давайте попробуем разобраться. Школа должна руководствоваться Законом?
Как нам велит Закон поступать, например, с курящими в общественных местах? С выражающимися нецензурной бранью?
С теми, кто портит муниципальное имущество, оскорбляет или избивает детей?
Ответы на эти вопросы есть в КоАП и в УК РФ. И решать их должны не учителя, не в их это компетенции. Этими вопросами должны заниматься органы МВД, если конкретнее, то ПДН.
Приведу несколько примеров из собственной практики, чтобы было понятнее, о чём речь.
Ученик П. опоздал на урок на 7 минут. Зайдя в класс, он начал бесцеремонно пробираться на своё место, не извинившись, не спросив разрешения.
Учитель попросила его остановиться и объяснить причину опоздания. В ответ она услышала нецензурную брань в свой адрес.
Ученик С. принёс в школу петарду. Попросился на уроке в туалет и, убедившись, что никто не следит (это позже установили по камерам наблюдения), он бросил петарду в унитаз и быстро убежал. В результате взрыва сантехника была уничтожена.
Группа учеников 7-го класса устроила настоящую травлю одноклассника. Беседы с ними классного руководителя и родителей не помогли. Конфликт лишь принял скрытый характер.
Но однажды он вылился в серьёзную драку. Помимо травм пострадавший ученик получил сильнейший эмоциональный стресс, ребёнку пришлось вызывать скорую в школу, его в буквальном смысле трясло.
Ученик 6-го класса А. решил, что ему всё можно, и регулярно срывал уроки различными хулиганскими выходками: то у него в рюкзаке заиграет песня с похабным текстом, то он начинает кидать предметы в отвернувшегося учителя, или мог вскочить с места на уроке и устроить драку с одноклассником, который неодобрительно отозвался о его поведении.
Это далеко не полный список его "подвигов". Родители ученика всё отрицали, говоря, что их ребёнок на это не способен. Не убедила их и запись с камеры наблюдения.
Ученик 9 класса Т. принёс в школу в пластиковой бутылке водку и пил её прямо на уроке, как воду. Описывать происходящее далее просто не могу по этическим соображениям, но это было мерзко.
Подобные случаи есть в каждой школе и, к сожалению, их становится всё больше и больше. Образовательный процесс из-за этого сильно страдает. Учителя вынуждены тратить силы на удержание дисциплины в порядке, а не на обучение детей.
Во всех перечисленных случаях никто ответственности не понёс, ограничились лишь беседой с родителями под протокол. При обращении в ПДН всегда была однотипная реакция: это внутреннее дело школы.
Правда, ученика А. всё-таки поставили на учёт, но не за проступки в школе.
Так почему же полиция так упорно не желает исполнения Закона в школе? Ведь во всех описанных действиях есть состав, как минимум, мелкого хулиганства!
Статья 20.1 КоАП РФ признает мелким хулиганством нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся нецензурной бранью в общественных местах, оскорбительным приставанием к гражданам, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества.
Не является ли такое нежелание пресечения противоправных действий учеников в стенах школы ещё одним элементом уничтожения образовательной среды? Может, хватит перекладывать ответственность за неисполнение законов РФ на учителей, обвиняя их в некомпетентности?
А самое плохое в этом даже не то, что нарушители не получают по заслугам, а то, что все остальные дети, видя это, растут с представлением о мире взрослых, в котором законы не работают и можно делать всё что угодно!
Очень надеюсь, что законодатели всё-таки услышат учителей и сделают всё, чтобы школьному хулиганству, мешающему им работать, а детям нормально учиться, наконец, не будет места!
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
👏94👍46🤔14🔥6❤2
Forwarded from Verum Regnum|Наш Regnum
«Вот есть корабль «Титаник», который напоролся на айсберг. Он пропорол себе брюхо.Наш хороший друг и бывший коллега Никита Третьяков дал большое интервью изданию «ВАШИ НОВОСТИ».
Третий класс уже просто тонет. Наверху — первый класс — еще пирует и ни о чем не беспокоится, потому что они считают, что они на непотопляемом корабле. А второй класс вместо того, чтобы думать, как спастись, рассуждает о том, какой корабль они построят в следующий раз».
«Эта война идет за выживание нашего государства как государства. За сохранение нашей страны как целостного исторического субъекта. И за физическое выживание очень и очень многих из нас».Почему историк по образованию и журналист по профессии ушёл на фронт добровольцем, а после пяти ранений и потери ноги стремится вернуться к выполнению боевых задач, читайте по ссылке: https://vnnews.ru/nikita-tretyakov-kto-tam-voyuet-yeli/
👍81❤41🤔1
Зачем ставят камеры в школьных туалетах?
Очередной скандал с установкой камер в школьном туалете возник в Севастополе. Один из учеников заснял камеру на видео, продемонстрировав ее и возмутившись таким решением школьного руководства.
Новость вызвала ожесточенные дискуссии в соцсетях. Одни возмущались аморальным поступком администрации и говорили, что камера — подарок для извращенцев. Другие оправдывали установку камеры тем, что ученики в туалете хулиганят и с этим надо как-то бороться.
Скандал этот уже не первый. До этого камеру устанавливали в школе Уфы (после возмущения родителей и учеников убрали), в школе башкирского поселка Миловка, Приморском крае (тоже потом отключили), в Калининградской школе (причем в женском туалете).
И проблема вполне закономерная. Отняв у школы воспитательную функцию и работая на развращение школьников, в том числе соцсетями, наши власти сами породили и продолжают усугублять проблему моральной деградации молодежи.
А когда эта проблема выросла до серьезных размеров, стали бороться аморальными методами. Что закономерно: ведь для того, чтобы отказаться от воспитания молодежи в принципе, надо мораль сперва отбросить.
Но даже если не брать во внимание моральную сторону дела, попытка бороться с нарушениями чисто техническими средствами обречена на поражение до тех пор, пока люди остаются людьми — изобретательными существами, в природе которых заложено стремление преодолевать любые препятствия.
Мир, в котором тотальная слежка за гражданами стала нормой, уже многократно моделировался в различных художественных произведениях. И тут что «1984», что современный «Эквилибриум»: в любых моделях такой мир становится устойчивым только с полным уничтожением человеческого в человеке.
А что необходимо для этого сделать в первую очередь? Отбросить мораль. Камеры в туалетах — это шаг не только в сторону тотальной слежки, но и в сторону такого тотально аморального общества.
Как построение этого общества соотносится со словами о защите традиционных ценностей в нашей стране? Вопрос риторический.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Очередной скандал с установкой камер в школьном туалете возник в Севастополе. Один из учеников заснял камеру на видео, продемонстрировав ее и возмутившись таким решением школьного руководства.
Новость вызвала ожесточенные дискуссии в соцсетях. Одни возмущались аморальным поступком администрации и говорили, что камера — подарок для извращенцев. Другие оправдывали установку камеры тем, что ученики в туалете хулиганят и с этим надо как-то бороться.
Скандал этот уже не первый. До этого камеру устанавливали в школе Уфы (после возмущения родителей и учеников убрали), в школе башкирского поселка Миловка, Приморском крае (тоже потом отключили), в Калининградской школе (причем в женском туалете).
И проблема вполне закономерная. Отняв у школы воспитательную функцию и работая на развращение школьников, в том числе соцсетями, наши власти сами породили и продолжают усугублять проблему моральной деградации молодежи.
А когда эта проблема выросла до серьезных размеров, стали бороться аморальными методами. Что закономерно: ведь для того, чтобы отказаться от воспитания молодежи в принципе, надо мораль сперва отбросить.
Но даже если не брать во внимание моральную сторону дела, попытка бороться с нарушениями чисто техническими средствами обречена на поражение до тех пор, пока люди остаются людьми — изобретательными существами, в природе которых заложено стремление преодолевать любые препятствия.
Мир, в котором тотальная слежка за гражданами стала нормой, уже многократно моделировался в различных художественных произведениях. И тут что «1984», что современный «Эквилибриум»: в любых моделях такой мир становится устойчивым только с полным уничтожением человеческого в человеке.
А что необходимо для этого сделать в первую очередь? Отбросить мораль. Камеры в туалетах — это шаг не только в сторону тотальной слежки, но и в сторону такого тотально аморального общества.
Как построение этого общества соотносится со словами о защите традиционных ценностей в нашей стране? Вопрос риторический.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
😡117🤯42👍22😢13❤5
Forwarded from РЕАКЦИЯ
📌❗️⚡️ Реакция 19.09.2024 О взрывающихся пейджерах и о методе Пересвета
Хотя в России хватает своих новостей, от очередной попытки массового убийства в школе г. Челябинска, где зомбированный соц. сетями 13-летний подросток напал с молотком на одноклассников и учительницу, до трагедии в Торопце Тверской области, где НАТОвские прокси благодаря просчетам и воровству в МО подорвали крупнейший склад реактивных снарядов и мин банальным БПЛА, сюжетом недели (а то и больше), стоит признать события в далеком Ливане. Там израильские спецслужбы продемонстрировали новый тип массового теракта, устроив дистанционный подрыв тысяч различных устройств-пейджеров, раций, сотовых телефонов, солнечных панелей, мопедов и т.п. работающих на литиевых аккумуляторах. Размер ущерба пока непонятен, равно как и количество погибших и пострадавших. Но главная цель террора - посеять ужас, сделав так, чтобы люди на всей планете начали бы судорожно оценивать свои гаджеты. Дело вовсе не в Хезболле и не в попытках микрогосударства Израиль показать что они главный бандит у себя на районе. Смартфоны сейчас в руках почти у всех, и если до сих пор предупреждения скептиков о том, что эти устройства следят за нами, доходили до немногих, теперь ситуация будет меняться. При этом мы, конечно, далеки от мысли, что эта история остановит нашу цифросекту во власти, которая загоняет население на порталы госуслуг, переводя на смартфоны удостоверения личности и платежные приложения-они скорее используют нынешнюю атаку для продвижения чипизации - дескать, чип - не смартфон, взрывчатку не заложишь, а удобство сохраняются.. Ведь не случайно буквально накануне терактов в Ливане один из главных цифросектантов мира, владелец компании Оракл, открыто возвестил эру «искусственного интеллекта», заявив о том, что ИИ должен принимать решения и непрерывно следить за гражданами, вплоть до задержания преступников с помощью БПЛА. Этому же, а именно, глобальной цифровизации, будет посвящен и шабаш в Нью-Йорке 25 сентября. Войны и теракты отнюдь не отменяют планов глубинного государства– напротив, служат способом их реализации. Единственная страна в мире, которая могла бы сопротивляться реализации этой «тайны беззакония» - Россия. Но нынешняя ни во что кроме денег не верующая политическая элита РФ не то не понимает этих рисков, не то боится на них отвечать, игнорируя даже откровенные политические провокации вроде карканья эстонских генералов по поводу открытия 2-го фронта.
Завтра, в канун Рождества Пресвятой Богородицы и годовщины сражения на Куликовом поле, Церковь отмечает память преп. Александра Пересвета, который победил не просто опытного воина и богатыря Челубея, но настоящий символ антихристианской языческой цивилизации, вдохновив русское войско на битву с врагом, который 200 лет казался непобедимой силой. И это образец для всех нас - нужно отстаивать правду любой ценой и на любом месте, от передовой до сопротивления цифросекте —и тогда, с Божьей помощью, можно посрамить любого врага.
см реакцию в ютубе: https://youtu.be/JAYKMepIuk8
см реакцию вконтакте: https://vk.com/video-115161362_456245406
Хотя в России хватает своих новостей, от очередной попытки массового убийства в школе г. Челябинска, где зомбированный соц. сетями 13-летний подросток напал с молотком на одноклассников и учительницу, до трагедии в Торопце Тверской области, где НАТОвские прокси благодаря просчетам и воровству в МО подорвали крупнейший склад реактивных снарядов и мин банальным БПЛА, сюжетом недели (а то и больше), стоит признать события в далеком Ливане. Там израильские спецслужбы продемонстрировали новый тип массового теракта, устроив дистанционный подрыв тысяч различных устройств-пейджеров, раций, сотовых телефонов, солнечных панелей, мопедов и т.п. работающих на литиевых аккумуляторах. Размер ущерба пока непонятен, равно как и количество погибших и пострадавших. Но главная цель террора - посеять ужас, сделав так, чтобы люди на всей планете начали бы судорожно оценивать свои гаджеты. Дело вовсе не в Хезболле и не в попытках микрогосударства Израиль показать что они главный бандит у себя на районе. Смартфоны сейчас в руках почти у всех, и если до сих пор предупреждения скептиков о том, что эти устройства следят за нами, доходили до немногих, теперь ситуация будет меняться. При этом мы, конечно, далеки от мысли, что эта история остановит нашу цифросекту во власти, которая загоняет население на порталы госуслуг, переводя на смартфоны удостоверения личности и платежные приложения-они скорее используют нынешнюю атаку для продвижения чипизации - дескать, чип - не смартфон, взрывчатку не заложишь, а удобство сохраняются.. Ведь не случайно буквально накануне терактов в Ливане один из главных цифросектантов мира, владелец компании Оракл, открыто возвестил эру «искусственного интеллекта», заявив о том, что ИИ должен принимать решения и непрерывно следить за гражданами, вплоть до задержания преступников с помощью БПЛА. Этому же, а именно, глобальной цифровизации, будет посвящен и шабаш в Нью-Йорке 25 сентября. Войны и теракты отнюдь не отменяют планов глубинного государства– напротив, служат способом их реализации. Единственная страна в мире, которая могла бы сопротивляться реализации этой «тайны беззакония» - Россия. Но нынешняя ни во что кроме денег не верующая политическая элита РФ не то не понимает этих рисков, не то боится на них отвечать, игнорируя даже откровенные политические провокации вроде карканья эстонских генералов по поводу открытия 2-го фронта.
Завтра, в канун Рождества Пресвятой Богородицы и годовщины сражения на Куликовом поле, Церковь отмечает память преп. Александра Пересвета, который победил не просто опытного воина и богатыря Челубея, но настоящий символ антихристианской языческой цивилизации, вдохновив русское войско на битву с врагом, который 200 лет казался непобедимой силой. И это образец для всех нас - нужно отстаивать правду любой ценой и на любом месте, от передовой до сопротивления цифросекте —и тогда, с Божьей помощью, можно посрамить любого врага.
см реакцию в ютубе: https://youtu.be/JAYKMepIuk8
см реакцию вконтакте: https://vk.com/video-115161362_456245406
YouTube
Реакция 19.09.2024 О взрывающихся пейджерах и о методе Пересвета
👍79❤9🤔3
Экраны — причина проблем с поведением детей. Исследование
Новое научное исследование было проведено в Новой Зеландии. Ученые выясняли, как материнский стресс и объем времени, проведенного детьми перед экраном, влияют на поведение детей.
С материнским стрессом картина вышла предсказуемая. Чем тяжелее приходилось матерям, чем меньше они зарабатывали, тем больший стресс они испытывали из-за невозможности нормально обеспечить потребности семьи, тем хуже приходилось и детям, в последующем возникали проблемы с поведением.
Ученые обнаружили и зависимость поведения детей от «экранного времени». Чем больше дети проводили со смартфоном или другим устройством с экраном, тем больше было проблем с поведением.
Примечательно, что уровень дохода семьи уже не оказывал особого влияния на ситуацию. Исследователь, доктор Джейми Монк отметил, что просмотр мультфильма может быть оправдан, если он длится недолго и после этого мама продолжает играть с ребенком.
«Именно при больших длительностях [экранного времени] мы действительно видим проблемы — четыре, пять, шесть, семь часов в день — и это, кажется, замещает некоторые более полезные занятия», — рассказал Монк в передаче радиостанции RNZ.
Примечательно не только то, что подобные исследования вообще проводятся, но и то, что власти Новой Зеландии прислушиваются к ученым. Как мы уже писали ранее, новое правительство страны взяло курс на оздоровление системы образования, и одним из первых шагов стал запрет телефонов в школах.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Новое научное исследование было проведено в Новой Зеландии. Ученые выясняли, как материнский стресс и объем времени, проведенного детьми перед экраном, влияют на поведение детей.
С материнским стрессом картина вышла предсказуемая. Чем тяжелее приходилось матерям, чем меньше они зарабатывали, тем больший стресс они испытывали из-за невозможности нормально обеспечить потребности семьи, тем хуже приходилось и детям, в последующем возникали проблемы с поведением.
Ученые обнаружили и зависимость поведения детей от «экранного времени». Чем больше дети проводили со смартфоном или другим устройством с экраном, тем больше было проблем с поведением.
Примечательно, что уровень дохода семьи уже не оказывал особого влияния на ситуацию. Исследователь, доктор Джейми Монк отметил, что просмотр мультфильма может быть оправдан, если он длится недолго и после этого мама продолжает играть с ребенком.
«Именно при больших длительностях [экранного времени] мы действительно видим проблемы — четыре, пять, шесть, семь часов в день — и это, кажется, замещает некоторые более полезные занятия», — рассказал Монк в передаче радиостанции RNZ.
Примечательно не только то, что подобные исследования вообще проводятся, но и то, что власти Новой Зеландии прислушиваются к ученым. Как мы уже писали ранее, новое правительство страны взяло курс на оздоровление системы образования, и одним из первых шагов стал запрет телефонов в школах.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
👍79🔥14❤4🤔2
Forwarded from Политота и не только
После сегодняшнего заявления Столтенберга родилась такая вот ассоциация
👏52🔥21😢12🤩4👍3
В России хотят запретить однокомнатные квартиры – «ради повышения рождаемости»
Вот так работает система. Поставили чиновникам задачу, они ее решить не могут и не хотят, поэтому без устали генерят идиотские предложения.
Не поднять благосостояние граждан, не распределять справедливо ресурсы (где это видано - разграбивших страну и госимущество олигархов просить поделиться?!), чтобы они могли себе трехкомнатные квартиры позволить покупать, а запретить строить однушки🙈
💬 «В Совете Федерации заявили, что однокомнатные квартиры не предполагают семейного проживания. Потому было предложено заставлять застройщиков увеличивать количество квартир с тремя и более комнатами, и ограничить число однушек в новых домах.
Инициаторы предложили внедрить повсеместно опыт столицы, где запрещено строительство квартир площадью менее 28 квадратных метров».
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Вот так работает система. Поставили чиновникам задачу, они ее решить не могут и не хотят, поэтому без устали генерят идиотские предложения.
Не поднять благосостояние граждан, не распределять справедливо ресурсы (где это видано - разграбивших страну и госимущество олигархов просить поделиться?!), чтобы они могли себе трехкомнатные квартиры позволить покупать, а запретить строить однушки🙈
Инициаторы предложили внедрить повсеместно опыт столицы, где запрещено строительство квартир площадью менее 28 квадратных метров».
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤯131🤔25👍10🔥7❤4
Forwarded from Московская прачечная
❗️ Telegram-канал Vолынец в курсе (Ирина Волынец) специально для канала «Московская прачечная»
Откуда уши торчат? Расследование про фурри, исповедь жертвы педофила и при чем тут ЛГБТ*
Что привлекает людей в антропоморфных персонажах? Кто на самом деле скрывается за маской лисёнка или волчонка? Какие стереотипы существуют о фурри-сообществе? Зачем взрослые переодеваются в зверей и посещают детские сходки?
Как детский омбудсмен я получаю множество обращений с требованием запретить фурри, ссылками на запрещённый контент и тревогой за детей. Родители видят в субкультуре расчеловечивание и угрозу половой неприкосновенности несовершеннолетних. И, как открыто признаются герои нашего фильма, эти опасения не напрасны.
Поклонники антропоморфных животных из комиксов и игр покупают готовые костюмы или сами создают обличие в виде вымышленных звероподобных персонажей. Их называют «фурсоны». Они выходят в образах на конвенты, мероприятия и прогулки в парках. Этим и пользуются преступники, родители должны быть в курсе!
Вступить в сообщество может любой желающий, вне зависимости от возраста. Создатели фильма пообщались с реальными представителями субкультуры и выяснили, какие опасности может скрывать за собой безобидное с виду сообщество. Из нашего расследования вы узнаете, что психологические проблемы и уход от действительности в маске волка или лисы, это далеко не самое страшное, что может случиться с ребёнком, попавшем под влияние этой субкультуры. Обращения в мой адрес с подробным описанием структуры организации и производимого ей деструктивного контента так так же подтверждают это.
Обратившиеся ко мне родители встревожены тем, что кукловоды этого весьма сомнительного сообщества заметно активизировались именно после запрета ЛГБТ* в России. Сейчас в прямом смысле слова звероподобные проявления усиленно обеляет масса психологических центров и психологов, выходят сюжеты и статьи о безобидности и «творческом самовыражении». Если это творчество, то какой же его результат, не считая звериную маску и хвост?
СМИ, НКО-центры, соцсети пестрят статьями о нейтральности фурри и спортивности квадробики. Квадробику вообще позиционируют как акробатику.
Их в дверь, они в окно. Запретили ЛГБТ*? Пропаганда фурри активизировалась через тему квадробики. Потому что это очень удобная лазейка, как слегка изменить формулу в запрещённом препарате. Но это те же уши, только в профиль, тоже ЛГБТ*, и на Западе про это отлично знают. Это именно квадроберы бегают на четвереньках, рычат и кусаются.
Проблема в том, что у нас по теме фурри и Ко до сих пор нет никаких официальных экспертиз и исследований. При этом импорт «новых смыслов» европейских ценностей с окончательной потерей человеческого облика, едой из кошачьей миски и испражнением в лоток продолжается. Фурри подобное непотребство сваливают на терианов — «оборотней» с осложнениями, уверовавших, что у них душа животных.
Ввиду вынужденного погружения в тему с прискорбием констатирую агрессивность представителей сообщества по отношению к инакомыслящим, что объяснимо, когда речь идёт о зверином оскале. Как реагировать на подобные увлечения ребёнка? При первых же признаках приобщения ребенка к этой субкультуре главная задача — понять, почему это произошло и помочь вернуться к полноценному человеческому облику.
Как показывает практика, незнание не освобождает от последствий, а за, на первый взгляд, милыми пушистыми ушами фурри, весьма вероятно, следуетподозрительно похожий на козлиный хвост.
Смотрите наш фильм и не говорите потом, что вас не предупреждали…
https://youtu.be/UhP9VmTM-Ts?si=-9qXlPbszMtP149D
*Запрещенная в России экстремистская организация
Откуда уши торчат? Расследование про фурри, исповедь жертвы педофила и при чем тут ЛГБТ*
Что привлекает людей в антропоморфных персонажах? Кто на самом деле скрывается за маской лисёнка или волчонка? Какие стереотипы существуют о фурри-сообществе? Зачем взрослые переодеваются в зверей и посещают детские сходки?
Как детский омбудсмен я получаю множество обращений с требованием запретить фурри, ссылками на запрещённый контент и тревогой за детей. Родители видят в субкультуре расчеловечивание и угрозу половой неприкосновенности несовершеннолетних. И, как открыто признаются герои нашего фильма, эти опасения не напрасны.
Авторы документального расследования пригласили меня принять участие в его создании, досконально изучив модное увлечение детей и молодёжи. Выяснилось, что странную субкультуру используют как плацдарм для педофилии и распространения порнографии среди несовершеннолетних. Растление детей происходит целенаправленно и системно.
Поклонники антропоморфных животных из комиксов и игр покупают готовые костюмы или сами создают обличие в виде вымышленных звероподобных персонажей. Их называют «фурсоны». Они выходят в образах на конвенты, мероприятия и прогулки в парках. Этим и пользуются преступники, родители должны быть в курсе!
Вступить в сообщество может любой желающий, вне зависимости от возраста. Создатели фильма пообщались с реальными представителями субкультуры и выяснили, какие опасности может скрывать за собой безобидное с виду сообщество. Из нашего расследования вы узнаете, что психологические проблемы и уход от действительности в маске волка или лисы, это далеко не самое страшное, что может случиться с ребёнком, попавшем под влияние этой субкультуры. Обращения в мой адрес с подробным описанием структуры организации и производимого ей деструктивного контента так так же подтверждают это.
Обратившиеся ко мне родители встревожены тем, что кукловоды этого весьма сомнительного сообщества заметно активизировались именно после запрета ЛГБТ* в России. Сейчас в прямом смысле слова звероподобные проявления усиленно обеляет масса психологических центров и психологов, выходят сюжеты и статьи о безобидности и «творческом самовыражении». Если это творчество, то какой же его результат, не считая звериную маску и хвост?
СМИ, НКО-центры, соцсети пестрят статьями о нейтральности фурри и спортивности квадробики. Квадробику вообще позиционируют как акробатику.
Их в дверь, они в окно. Запретили ЛГБТ*? Пропаганда фурри активизировалась через тему квадробики. Потому что это очень удобная лазейка, как слегка изменить формулу в запрещённом препарате. Но это те же уши, только в профиль, тоже ЛГБТ*, и на Западе про это отлично знают. Это именно квадроберы бегают на четвереньках, рычат и кусаются.
Проблема в том, что у нас по теме фурри и Ко до сих пор нет никаких официальных экспертиз и исследований. При этом импорт «новых смыслов» европейских ценностей с окончательной потерей человеческого облика, едой из кошачьей миски и испражнением в лоток продолжается. Фурри подобное непотребство сваливают на терианов — «оборотней» с осложнениями, уверовавших, что у них душа животных.
Ввиду вынужденного погружения в тему с прискорбием констатирую агрессивность представителей сообщества по отношению к инакомыслящим, что объяснимо, когда речь идёт о зверином оскале. Как реагировать на подобные увлечения ребёнка? При первых же признаках приобщения ребенка к этой субкультуре главная задача — понять, почему это произошло и помочь вернуться к полноценному человеческому облику.
Как показывает практика, незнание не освобождает от последствий, а за, на первый взгляд, милыми пушистыми ушами фурри, весьма вероятно, следует
Смотрите наш фильм и не говорите потом, что вас не предупреждали…
https://youtu.be/UhP9VmTM-Ts?si=-9qXlPbszMtP149D
*Запрещенная в России экстремистская организация
👍63👏8❤4🤩1
Взрывы пейджеров в Ливане. Кто следующий?
Одна из самых обсуждаемых тем сейчас — взрывы пейджеров и других устройств связи в Ливане. Как водится, вокруг такой темы возникает прорва слухов и мифов.
То утверждают, что с помощью хитрой программы израильским специалистом удалось заставить взрываться аккумуляторы, то утверждают, что теперь взрывается всё, подключённое к интернету. Совершенно очевидно, что достоверной информации мало и точная схема действий станет известна позднее, однако кое-какие выводы можно сделать уже сейчас.
На данный момент понятно, что была скоординированная акция, причём взрывы были инициированы с помощью самих средств связи. Сообщают, что пейджеры взрывались не сразу, а примерно через четыре секунды после получения определённого сообщения.
Причём если на первом этапе взрывались пейджеры, то на второй день стали взрываться рации. Наверняка это было сделано специально, с тем, чтобы породить опасения и недоверие к средствам связи вообще.
В рамках такой акции распространение слухов, что хитроумные электронщики могут взорвать вообще всё, что угодно и что имеет аккумулятор (а то и не имеет, пишут про домофоны: какие в них аккумуляторы?) совершенно закономерно.
Таким образом подрывается не только боевой потенциал ливанской «Хезболлы», но и связь внутри организации. За этим, по идее, должна последовать боевая операция, если ещё не последовала.
Судя по имеющимся фотографиям, взрывались, конечно, не аккумуляторы. Если бы можно сделать из аккумуляторов такие мощные и компактные взрывные устройства, этим бы уже давно пользовались.
Однако от этого не легче. Потому что сама эта акция — это один из самых крупных актов государственного терроризма за всю историю человечества.
И это означает (в том числе судя по реакции, вернее, по отсутствию реакции западных стран), что последние приличия и представление о гуманности отбрасываются. Ущерб противнику будет наноситься любыми способами, гуманности ждать не следует.
Ещё один важный вывод — это очередная демонстрация уязвимости страны, не обладающей необходимыми технологиями связи. Кто-то смеялся над тем, что в СССР пытались производить всё самое нужное сами?
Наконец, мы видим как сами средства и сети связи, не находящиеся под контролем государства, становятся серьёзной уязвимостью. Вред ведь можно причинять не только взрывая что-то, для причинения вреда можно нарушать работу тех или иных систем и механизмов.
Классические примеры — это атаки на тот же Иран. В одном случае удалось серьёзно повредить завод по обогащению урана, внеся программную «закладку» в контроллер, управлявший центрифугами.
В другом случае Ирану пытались поставить заминированные разъемы, но служба безопасности отследила и нейтрализовала эту опасность. Да и у нас несколько лет назад ФСБ пыталась раскрыть тайну внезапно и массово засбоивших станков с ЧПУ в оборонной промышленности.
В условиях, когда нарастает напряжённость во всём мире, любые телекоммуникационные устройства, не отечественного производства становится опасной уязвимостью. А это примерно 100% такой продукции в невоенном секторе и, видимо, значительное число таких устройств в военной сфере.
Все помнят момент национального позора, когда под камеры в прямом эфире вскрывали «чёрный ящик» нашего Су-24, сбитого турками? Он оказался начинён западной электроникой к тому же не военного назначения, а обыкновенным ширпотребом, превратившемся в момент удара в труху.
Одним словом, этот колокол звонит и по нам, и уже давно. Но пока наши власти его игнорируют и продолжают неистово цифровизовать всё и вся.
Какой вывод можно сделать рядовым гражданам? Спасение утопающих — дело рук самих утопающих.
Чем меньше электроники, чем меньше данных о вас в сети, тем меньше уязвимостей. Пора забыть про «умные» дома, камеры, утюги, холодильники и машины, которые могут не только шпионить за вами, но и управляться извне.
Этот «ум» может быть настроен против вас же настоящими хозяевами этих вещей. И это не вы.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Одна из самых обсуждаемых тем сейчас — взрывы пейджеров и других устройств связи в Ливане. Как водится, вокруг такой темы возникает прорва слухов и мифов.
То утверждают, что с помощью хитрой программы израильским специалистом удалось заставить взрываться аккумуляторы, то утверждают, что теперь взрывается всё, подключённое к интернету. Совершенно очевидно, что достоверной информации мало и точная схема действий станет известна позднее, однако кое-какие выводы можно сделать уже сейчас.
На данный момент понятно, что была скоординированная акция, причём взрывы были инициированы с помощью самих средств связи. Сообщают, что пейджеры взрывались не сразу, а примерно через четыре секунды после получения определённого сообщения.
Причём если на первом этапе взрывались пейджеры, то на второй день стали взрываться рации. Наверняка это было сделано специально, с тем, чтобы породить опасения и недоверие к средствам связи вообще.
В рамках такой акции распространение слухов, что хитроумные электронщики могут взорвать вообще всё, что угодно и что имеет аккумулятор (а то и не имеет, пишут про домофоны: какие в них аккумуляторы?) совершенно закономерно.
Таким образом подрывается не только боевой потенциал ливанской «Хезболлы», но и связь внутри организации. За этим, по идее, должна последовать боевая операция, если ещё не последовала.
Судя по имеющимся фотографиям, взрывались, конечно, не аккумуляторы. Если бы можно сделать из аккумуляторов такие мощные и компактные взрывные устройства, этим бы уже давно пользовались.
Однако от этого не легче. Потому что сама эта акция — это один из самых крупных актов государственного терроризма за всю историю человечества.
И это означает (в том числе судя по реакции, вернее, по отсутствию реакции западных стран), что последние приличия и представление о гуманности отбрасываются. Ущерб противнику будет наноситься любыми способами, гуманности ждать не следует.
Ещё один важный вывод — это очередная демонстрация уязвимости страны, не обладающей необходимыми технологиями связи. Кто-то смеялся над тем, что в СССР пытались производить всё самое нужное сами?
Наконец, мы видим как сами средства и сети связи, не находящиеся под контролем государства, становятся серьёзной уязвимостью. Вред ведь можно причинять не только взрывая что-то, для причинения вреда можно нарушать работу тех или иных систем и механизмов.
Классические примеры — это атаки на тот же Иран. В одном случае удалось серьёзно повредить завод по обогащению урана, внеся программную «закладку» в контроллер, управлявший центрифугами.
В другом случае Ирану пытались поставить заминированные разъемы, но служба безопасности отследила и нейтрализовала эту опасность. Да и у нас несколько лет назад ФСБ пыталась раскрыть тайну внезапно и массово засбоивших станков с ЧПУ в оборонной промышленности.
В условиях, когда нарастает напряжённость во всём мире, любые телекоммуникационные устройства, не отечественного производства становится опасной уязвимостью. А это примерно 100% такой продукции в невоенном секторе и, видимо, значительное число таких устройств в военной сфере.
Все помнят момент национального позора, когда под камеры в прямом эфире вскрывали «чёрный ящик» нашего Су-24, сбитого турками? Он оказался начинён западной электроникой к тому же не военного назначения, а обыкновенным ширпотребом, превратившемся в момент удара в труху.
Одним словом, этот колокол звонит и по нам, и уже давно. Но пока наши власти его игнорируют и продолжают неистово цифровизовать всё и вся.
Какой вывод можно сделать рядовым гражданам? Спасение утопающих — дело рук самих утопающих.
Чем меньше электроники, чем меньше данных о вас в сети, тем меньше уязвимостей. Пора забыть про «умные» дома, камеры, утюги, холодильники и машины, которые могут не только шпионить за вами, но и управляться извне.
Этот «ум» может быть настроен против вас же настоящими хозяевами этих вещей. И это не вы.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
👍111😡27😱6❤2👏1
Года не прошло. Или прошло? Как так? Гольф же воспитывает патриотизм. Мы сами читали это в документе Минпросвета!
🌐 Минпросвещения РФ планирует убрать гольф и чирлидинг из уроков физкультуры.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Большая перемена РФ
🔥 Минпросвещения РФ планирует убрать гольф и чирлидинг из уроков физкультуры
Минпросвещения России собирается убрать гольф и чир-спорт из школьных уроков физкультуры, так как они не соответствуют "отечественному историческому опыту и традициям".
Соответствующий…
Минпросвещения России собирается убрать гольф и чир-спорт из школьных уроков физкультуры, так как они не соответствуют "отечественному историческому опыту и традициям".
Соответствующий…
👍138🤩46❤1
Forwarded from Кургинян говорит
Украинство, выпуск девятый. Украина в стратегических планах Германии
В начале XX века в Германии разрабатываются различные агрессивные по отношению к России планы. Возникает целое научное направление, занимающееся Восточной Европой и конкретно Россией — остфоршунг («изучение Востока»). Ведущий специалист этого направления, выходец из Прибалтики Теодор Шиман предложил проект разделения России по национальным швам.
Смотрите видео по ссылке:
https://rossaprimavera.ru/video/11866b91
В начале XX века в Германии разрабатываются различные агрессивные по отношению к России планы. Возникает целое научное направление, занимающееся Восточной Европой и конкретно Россией — остфоршунг («изучение Востока»). Ведущий специалист этого направления, выходец из Прибалтики Теодор Шиман предложил проект разделения России по национальным швам.
Смотрите видео по ссылке:
https://rossaprimavera.ru/video/11866b91
Красная весна
Украинство, выпуск девятый. Украина в стратегических планах Германии | Видео
В начале XX века в Германии разрабатываются различные агрессивные по отношению к России планы. Возникает целое научное направление, занимающееся Восточной Европой и конкретно Россией — остфоршунг («изучение Востока»). Ведущий специалист этого направления…
👍37❤3
Коммерсантъ
Прокуроры занялись карателями
Надзорное ведомство разъяснило “Ъ” детали пересмотра решений о реабилитации по делам, связанным с войной
Предателей снова назовут предателями
📌 Это очень правильный шаг со стороны наших властей. Глядишь, и к нынешним предателям начнут относиться ровно также. А то нет-нет, да и появляются новости о попытках реабилитации релокантов и прочих «жертв режима», сбежавших из страны и поливавших ее грязью.
Но вообще, поражает степень массового психоза, случившегося с нами в эпоху перестройки. Оправдывать и реабилитировать карателей и пособников нацистов - это ведь только в антигосударственном угаре могло случиться.
🌐 Органы прокуратуры за последние два года добились отмены реабилитации более 4 тыс. человек. Все они ранее были восстановлены в правах как жертвы политических репрессий, однако в ходе проведенных проверок выяснилось, что среди таких людей оказались военнослужащие SS и сотрудники оккупационных администраций, каратели и полицаи.
Генпрокуратуры Андрей Иванов рассказал, что с 2020 года Главное уголовно-судебное управление (ГУСУ) надзорного ведомства, проверяя в том числе публикации СМИ, обнаружило ряд фактов реабилитации в конце 1990-х — начале 2000-х годов лиц, изменивших Родине в период Великой Отечественной войны.
В частности, речь шла о гражданах, которые добровольно вступили «в военизированные формирования вермахта и войска СС», служили в карательных батальонах и полицейских отрядах или оказывали содействие фашистским оккупантам, «работая в созданных ими органах местного самоуправления».
В их числе, например, офицер лагеря для советских военнопленных Эмиль Бромбах, военнослужащие 3-й танковой дивизии СС «Мертвая голова», участвовавшие в карательной операции «Выжженная земля», и даже командиры отделений японского оборонительного отряда на Южном Сахалине, руководившие расстрелом гражданина Кореи.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Но вообще, поражает степень массового психоза, случившегося с нами в эпоху перестройки. Оправдывать и реабилитировать карателей и пособников нацистов - это ведь только в антигосударственном угаре могло случиться.
Генпрокуратуры Андрей Иванов рассказал, что с 2020 года Главное уголовно-судебное управление (ГУСУ) надзорного ведомства, проверяя в том числе публикации СМИ, обнаружило ряд фактов реабилитации в конце 1990-х — начале 2000-х годов лиц, изменивших Родине в период Великой Отечественной войны.
В частности, речь шла о гражданах, которые добровольно вступили «в военизированные формирования вермахта и войска СС», служили в карательных батальонах и полицейских отрядах или оказывали содействие фашистским оккупантам, «работая в созданных ими органах местного самоуправления».
В их числе, например, офицер лагеря для советских военнопленных Эмиль Бромбах, военнослужащие 3-й танковой дивизии СС «Мертвая голова», участвовавшие в карательной операции «Выжженная земля», и даже командиры отделений японского оборонительного отряда на Южном Сахалине, руководившие расстрелом гражданина Кореи.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍101🔥19❤4
Искусственно раздуваемая история
Чаще всего учителей увольняют, потому что они не хотят ставить липовые пятерки и тройки, терпеть хамство детей и преследования родителей. Некоторых учителей увольняют, потому что они хотят защитить детей и отказываются втягивать их в Сферумы, киберспорт и прочую цифровую помойку.
И где поддержка детей и родителей? Где раскрутка историй в СМИ?
Учителя уволили за то, что до работы в школе танцевал на пилоне. Ученики в его поддержку станцевали тверк.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Чаще всего учителей увольняют, потому что они не хотят ставить липовые пятерки и тройки, терпеть хамство детей и преследования родителей. Некоторых учителей увольняют, потому что они хотят защитить детей и отказываются втягивать их в Сферумы, киберспорт и прочую цифровую помойку.
И где поддержка детей и родителей? Где раскрутка историй в СМИ?
Учителя уволили за то, что до работы в школе танцевал на пилоне. Ученики в его поддержку станцевали тверк.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Telegram
Иван Чай Z информационно-правозащитный центр
Учителя уволили за то, что до работы в школе танцевал на пилоне.
Ученики в его поддержку станцевали тверк.
Обсуждаем прямо сейчас на программе "Место встречи "на НТВ
Ученики в его поддержку станцевали тверк.
Обсуждаем прямо сейчас на программе "Место встречи "на НТВ
👍41🤯21😢4
Forwarded from Verum Regnum|Наш Regnum
ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ: НАВЕЩАЕМ РАНЕНОГО БОЙЦА
Сегодня довелось побывать в еще одном госпитале у еще одного нашего раненого товарища, на этот раз госпиталь был гражданский, в Москве, но заполненный ранеными со СВО. Побывать там нам удалось с большим трудом: госпиталем сделано почти всё возможное, чтобы никакие посещения были невозможны.
Во-первых, никому, кроме ближайших родственников (родители, братья-сестры, супруги), посещать больных нельзя.
Во-вторых, у всех родственников должна быть либо такая же фамилия, как у раненого, или справка о родстве. А если фамилия другая (например, сестра вышла замуж и взяла фамилию мужа, да и вообще в нашей стране фамилию можно сменить свободно), и справки нет — то опять же, посещать нельзя!
В-третьих, посещение возможно только три часа в день, в рабочее время, то есть для людей с классическим графиком работы — невозможно.
Госпиталь заполнен тяжелоранеными со СВО. Многие с ампутированными конечностями, тяжелыми травмами головы и т.п. Всем им необходимо как можно больше поддержки и внимания близких, друзей, коллег — чтобы было понятно, что они нужны нам, что жизнь не заканчивается этим тяжелым ранением, что они еще будут здоровы и счастливы. Во врачебной среде общеизвестно, что такое общение и внимание — важнейший лечебный фактор для тяжелораненых. Но кого это интересует? В госпитальном начальстве очевидно — никого.
Потому что задача госпитального начальства — не столько лечение раненых, сколько повышение своего KPI или как там оно называется. И этот KPI, похоже, складывается не целиком из лечения, но и в большой части из максимизации числа прошедших через госпиталь больных и из минимизации «происшествий» на подведомственном объекте.
Ничем иным не объяснишь строжайшие запреты на посещения раненых — а вдруг посетители что-нибудь не то принесут или не то увидят, или не то сделают? Тогда «происшествий» не избежать. И не важно, что это вредит раненым, ведь такой вред не посчитаешь в баллы. Раненые таким образом снова оказываются как бы крепостными. Сначала они были крепостными армии, а теперь — временно — крепостные госпиталя. Вот и надо, чтобы они принесли госпиталю как можно больше пользы и как можно меньше беспокойства.
В общем, пытаясь избежать потенциальных «происшествий» от каких-то «неправильных» посетителей, госпиталь запретил все посещения. «Это же в интересах безопасности госпиталя!» — говорит начальство. И бесполезно ему — начальству — говорить о том, что любые проблемы госпиталь должен решать НЕ ЗА СЧЕТ РАНЕНЫХ, а только в их интересах. Это начальству вообще не понятно, как на иностранном языке.
Потому что не госпиталь для раненых, а раненые — для госпиталя. Раненые ДОЛЖНЫ выполнять требования, ДОЛЖНЫ «хорошо себя вести», ДОЛЖНЫ соблюдать чистоту, ДОЛЖНЫ, ДОЛЖНЫ, ДОЛЖНЫ… А госпиталь будет их лечить, в меру сил и профессионализма врачей, а тепло душевное... для этого есть волонтеры.
Еще раз: госпиталь заполнен тяжелоранеными на СВО. То есть людьми, которые воевали за Россию и отдали свой долг до конца. Почему нельзя сделать, чтобы, находясь на лечении, они чувствовали себя главными, центровыми, героями, а не бессловесными скотами, которые всем мешают и всем что-то должны? Это ведь совсем нетрудно — надо только захотеть.
Сегодня довелось побывать в еще одном госпитале у еще одного нашего раненого товарища, на этот раз госпиталь был гражданский, в Москве, но заполненный ранеными со СВО. Побывать там нам удалось с большим трудом: госпиталем сделано почти всё возможное, чтобы никакие посещения были невозможны.
Во-первых, никому, кроме ближайших родственников (родители, братья-сестры, супруги), посещать больных нельзя.
Во-вторых, у всех родственников должна быть либо такая же фамилия, как у раненого, или справка о родстве. А если фамилия другая (например, сестра вышла замуж и взяла фамилию мужа, да и вообще в нашей стране фамилию можно сменить свободно), и справки нет — то опять же, посещать нельзя!
В-третьих, посещение возможно только три часа в день, в рабочее время, то есть для людей с классическим графиком работы — невозможно.
Госпиталь заполнен тяжелоранеными со СВО. Многие с ампутированными конечностями, тяжелыми травмами головы и т.п. Всем им необходимо как можно больше поддержки и внимания близких, друзей, коллег — чтобы было понятно, что они нужны нам, что жизнь не заканчивается этим тяжелым ранением, что они еще будут здоровы и счастливы. Во врачебной среде общеизвестно, что такое общение и внимание — важнейший лечебный фактор для тяжелораненых. Но кого это интересует? В госпитальном начальстве очевидно — никого.
Потому что задача госпитального начальства — не столько лечение раненых, сколько повышение своего KPI или как там оно называется. И этот KPI, похоже, складывается не целиком из лечения, но и в большой части из максимизации числа прошедших через госпиталь больных и из минимизации «происшествий» на подведомственном объекте.
Ничем иным не объяснишь строжайшие запреты на посещения раненых — а вдруг посетители что-нибудь не то принесут или не то увидят, или не то сделают? Тогда «происшествий» не избежать. И не важно, что это вредит раненым, ведь такой вред не посчитаешь в баллы. Раненые таким образом снова оказываются как бы крепостными. Сначала они были крепостными армии, а теперь — временно — крепостные госпиталя. Вот и надо, чтобы они принесли госпиталю как можно больше пользы и как можно меньше беспокойства.
В общем, пытаясь избежать потенциальных «происшествий» от каких-то «неправильных» посетителей, госпиталь запретил все посещения. «Это же в интересах безопасности госпиталя!» — говорит начальство. И бесполезно ему — начальству — говорить о том, что любые проблемы госпиталь должен решать НЕ ЗА СЧЕТ РАНЕНЫХ, а только в их интересах. Это начальству вообще не понятно, как на иностранном языке.
Потому что не госпиталь для раненых, а раненые — для госпиталя. Раненые ДОЛЖНЫ выполнять требования, ДОЛЖНЫ «хорошо себя вести», ДОЛЖНЫ соблюдать чистоту, ДОЛЖНЫ, ДОЛЖНЫ, ДОЛЖНЫ… А госпиталь будет их лечить, в меру сил и профессионализма врачей, а тепло душевное... для этого есть волонтеры.
Еще раз: госпиталь заполнен тяжелоранеными на СВО. То есть людьми, которые воевали за Россию и отдали свой долг до конца. Почему нельзя сделать, чтобы, находясь на лечении, они чувствовали себя главными, центровыми, героями, а не бессловесными скотами, которые всем мешают и всем что-то должны? Это ведь совсем нетрудно — надо только захотеть.
😢79👍40🔥6😡1
Совет родителей не работает, да здравствует комитет родителей!
Очередная структура, которая должна представлять интересы семей в Министерстве просвещения, создана. «Родительский комитет», очевидно, приходит на смену «Всероссийскому Совету родителей», созданному в 2022 году и так и не заработавшему, по оценке Родительской палаты.
Но если в Комитет входили эксперты в сфере образования от Родительской палаты, то нынешний комитет создан практически стерильным. В него вошли директора школ, их помощники по воспитанию (то есть представители не родительского сообщества), медийные персоны и победители конкурса «Это у нас семейное».
Крайне сомнительно, что дети известных людей, например, фигуриста Романа Костомарова или актера Константина Хабенского, ходят в обычные средние школы, поэтому из «обычных» родителей там только победители конкурса. Чтобы получить возможность доносить до министерства проблемы школ, надо было готовить, петь, рассказывать истории своих семей.
Представители родительских организаций (даже созданных властями) приглашены не были, и это, уверены, не случайно. Такие организации не понаслышке знают проблемы школ и общаются со многими другими родителями, они могут что-нибудь не комплементарное сказать.
А это министерству ни к чему, ему помехи в деле развала образования не нужны.
Удивляет не сама эта очередная структура, как бы представляющая родителей страны, а сам факт ее появления. Неужели власти думают, что этот жест еще может кого-то обмануть и создать впечатление, что министерство хочет прислушаться к мнению родителей?
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
Очередная структура, которая должна представлять интересы семей в Министерстве просвещения, создана. «Родительский комитет», очевидно, приходит на смену «Всероссийскому Совету родителей», созданному в 2022 году и так и не заработавшему, по оценке Родительской палаты.
Но если в Комитет входили эксперты в сфере образования от Родительской палаты, то нынешний комитет создан практически стерильным. В него вошли директора школ, их помощники по воспитанию (то есть представители не родительского сообщества), медийные персоны и победители конкурса «Это у нас семейное».
Крайне сомнительно, что дети известных людей, например, фигуриста Романа Костомарова или актера Константина Хабенского, ходят в обычные средние школы, поэтому из «обычных» родителей там только победители конкурса. Чтобы получить возможность доносить до министерства проблемы школ, надо было готовить, петь, рассказывать истории своих семей.
Представители родительских организаций (даже созданных властями) приглашены не были, и это, уверены, не случайно. Такие организации не понаслышке знают проблемы школ и общаются со многими другими родителями, они могут что-нибудь не комплементарное сказать.
А это министерству ни к чему, ему помехи в деле развала образования не нужны.
Удивляет не сама эта очередная структура, как бы представляющая родителей страны, а сам факт ее появления. Неужели власти думают, что этот жест еще может кого-то обмануть и создать впечатление, что министерство хочет прислушаться к мнению родителей?
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС
👍85😡54🤔9❤1