سیاست آموزشی در راستای توسعه پایدار
#سیاست_آموزش
  ♦️ در نگرش‌های جدید توسعه، انسان در محور توجه قراردارد، انسان عامل فعال و منابع مادی و طبیعی عوامل غیرفعال به حساب می‌آیند. آموزش در توسعه پایدار از اهمیت بسیاری برخوردار است.

♦️آموزش مد نظر توسعه پایدار آموزشی است که منجر به تربیت انسانی خلاق، توانمند که توانایی درک مسائل و حل مشکلات خود را دارد می‌­شود در نتیجه این آموزش فراتر از مهارت خواندن، نوشتن و حساب کردن است. آموزش در راستای پايداری نمونه جديدی بر پايه فرايند آموزش برای تمام عمر است كه منجر به آگاهی و مشاركت شهروندی و داشتن مهارت‌­های خلاقانه حل مسائل می‌شود، و در تلاش برای تحقق اهداف ذیل است:

✅آموزش مهارت­‌های شغلی و زندگی اجتماعی
✅ آموزش تفكر انتقادی
✅تقویت خلاقیت و نوآوری افراد
✅تقویت مهارت‌های ادراکی
✅تقویت مهارت تصمیم‌گیری  

♦️آموزش مادام العمر برای همه با تكيه براين فرض شروع شد كه مهارت آموزی اوليه ناكافی و ناقص است و در نتيجه "يادگيريی" و "آموختن" باید دائماً در طول زندگی از نو فعال گردد و تداوم داشته باشد.

♦️آموزش مادام العمر می­‌تواند پاسخی برای بی‌ثباتی در حال رشد شغلی كه اكثر پيش‌بينی‌كنندگان ظهور آن را پيش‌بينی می‌كنند، فراهم كند.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مقاله👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=5351

تأمین سرمایه جمعی آموزش: موتور محرک حرکت به سوی برابری
#اخبار_سیاست_آموزشی
در زمان بحران مالی امریکا کاهش بودجه فدرال برای مدارس منجر به کاهش شدید امکانات انها شد.
چنانچه کلاس‌ها بزرگتر و پرجمعیت‌تر شد، سفرهای میدانی کمتر شد و فن‌آوری‌ها به روز نشدند.

🔹این شرایط باعث شد تا معلمان در کلاس‌های درس، به فكر تامین مالی جمعی انلاین باشند و برای ايجاد و يا استفاده آن حرکت کنند. شیوه‌ای که انها را به خیرینی که در مسافت‌های بسیار دور قرار داشتند، متصل می‌کرد.
انها اقدام به ايجاد سايتهای مالی خيريه كردند.
DonorsChoose و doptAClassroom
از جمله سایت‌های تأمین مالی جمعی هستند که توانستند بودجه قابل توجهی برای مخارج اموزشی تأمین نمایند.

🔹البته ايجاد و مديريت این منابع با انتقادات و مشکلاتی نیز همراه هستند. از جمله اینکه معلمان در مناطق آموزشی با منابع غنی مالی نيز مشابه مراكز اموزشی كه در مناطق كم برخوردار و با کمبود منابع مواجه بودند، از سایت‌های تامین مالی جمعی استفاده می‌کنند.

🔹با این وجود، خوشبختانه سایت‌های تأمین مالی جمعی که از موقعیت خوبی برخوردارند، تمرکز خود را به سمت ايجاد عدالت اموزشی و مساوات در دسترسی به فرصت های برابر تغییر می‌دهند. بمرور زمان تاییدیه افراد مشهور، به این سایت‌ها اعتبار بخشید و به افزایش تعداد افرادی که از آن‌ها استفاده می‌کنند کمک نمود.

🔹سایت‌های تأمین جمعی را می‌توان یک نمونه موفق از سیاست‌گزاری آموزشی دانست که در شرایط بحران مالی، بخش قابل توجهی از منابع مورد نیاز مدارس را تحقق می بخشد.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل خبر👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7478

نقش گروه فشار در فرایند سیاست‌گزاری عمومی
#فرایند_سیاست‌گزاری_عمومی
  ♦️ اصطلاح " گروه فشار " به  گروه‌های ذی­نفعی اطلاق می­‌شود که در تلاش برای اثر‌گذاری بر فرایند سیاست‌گزاری عمومی هستند. هر گروه اجتماعی که در جستجوی اثرگذاری بر رفتار سیاست‌گزاران بدون تلاش برای کسب کنترل رسمی حکومت باشد در اصطلاح گروه فشار نامیده می‌شود.

♦️ این گروه‌ها برخلاف احزاب سیاسی در پی کسب قدرت نبوده بلکه در پی اثرگذاری بر تصمیات مراجع قدرت هستند. برای نمونه گروه‌های چون انجمن پزشکی بریتانیا، اتحادیه ملی کشاورزان، برخی گروه‌های طرفداران صلح و محیط زیست و حامیان حقوق حیوانات  را می‌توان نام برد.

♦️گروه­‌های فشار به دو نوع درونی و بیرونی تقسیم می‌­شوند. گروه‌های فشار درونی گروه‌­هایی تخصصی و حرفه‌­ای می‌باشند که به صورت منظم در مسائل مرتبط با تخصص گروه توسط حکومت و سیاست‌گزاران مورد مشورت قرار می‌گیرند اما گروه­ های فشار بیرونی گروه‌هایی هستند که هیچ ارتباط ویژه‌­ای با حکومت ندارند و بیشتر از طریق اثرگذاری بر افکار عمومی و رسانه‌ها در پی اثرگذاری بر سیاست‌های عمومی هستند.

♦️ این گروه‌­ها از روش‌های مختلفی برای اثرگذاری بر فرایند تدوین و اجرای سیاست‌های عمومی استفاده می­‌کنند. این روش‌­ها با توجه به ماهیت سیستم سیاسی و نوع جامعه در هر کشور می­‌تواند متفاوت باشد.
 
عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مقاله👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=5410

نقش گروه فشار در فرایند سیاست‌گزاری عمومی
#فرایند_سیاست‌گزاری_عمومی
  ♦️ اصطلاح " گروه فشار " به  گروه‌های ذی­نفعی اطلاق می­‌شود که در تلاش برای اثر‌گذاری بر فرایند سیاست‌گزاری عمومی هستند. هر گروه اجتماعی که در جستجوی اثرگذاری بر رفتار سیاست‌گزاران بدون تلاش برای کسب کنترل رسمی حکومت باشد در اصطلاح گروه فشار نامیده می‌شود.

♦️ این گروه‌ها برخلاف احزاب سیاسی در پی کسب قدرت نبوده بلکه در پی اثرگذاری بر تصمیات مراجع قدرت هستند. برای نمونه گروه‌های چون انجمن پزشکی بریتانیا، اتحادیه ملی کشاورزان، برخی گروه‌های طرفداران صلح و محیط زیست و حامیان حقوق حیوانات  را می‌توان نام برد.

♦️گروه­‌های فشار به دو نوع درونی و بیرونی تقسیم می‌­شوند. گروه‌های فشار درونی گروه‌­هایی تخصصی و حرفه‌­ای می‌باشند که به صورت منظم در مسائل مرتبط با تخصص گروه توسط حکومت و سیاست‌گزاران مورد مشورت قرار می‌گیرند اما گروه­ های فشار بیرونی گروه‌هایی هستند که هیچ ارتباط ویژه‌­ای با حکومت ندارند و بیشتر از طریق اثرگذاری بر افکار عمومی و رسانه‌ها در پی اثرگذاری بر سیاست‌های عمومی هستند.

♦️ این گروه‌­ها از روش‌های مختلفی برای اثرگذاری بر فرایند تدوین و اجرای سیاست‌های عمومی استفاده می­‌کنند. این روش‌­ها با توجه به ماهیت سیستم سیاسی و نوع جامعه در هر کشور می­‌تواند متفاوت باشد.
 
عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مقاله👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=5410

هزینه‌های پایین و بهبود سلامت بیماران با کارکنان سلامت محله
#اخبار_سیاست_سلامت

♦️یک مطالعه جدید توسط دانشگاه پنسيلوانيا در آمريكا از بهبود سلامت و کاهش هزینه‌ها در میان کسانی که از بیمه مراقبت بهداشتی دولتی مدیکید بهره‌مند هستند و يا شامل هيچ بيمه ای نيستند، ولی تحت مراقبت كاركنان سلامت محله هستند خبر می‌دهد.

🔹طی تحقیقی که در این رابطه طی یکسال انجام شد، محققان نشان دادند که بیمارانی كه از حمایت برنامه کارکنان سلامت محله (CHWs)، بهره‌مند هستند، در مقایسه با افرادی که فاقد این حمایت هستند، 30 درصد کمتر به بیمارستان مراجعه کردند. نتایج، کاهش مصرف سیگار، کاهش اضافه وزن یا چاقی، كاهش شدت دیابت و کاهش بیماری روانی را نیز در اين دسته از جمعيت تحت مطالعه نشان داده است.

🔹 کارکنان سلامت محله به طور منظم برای تشویق رفتارهای سالم با بیماران ملاقات می‌کنند و حمایت از اهداف بهداشتی بیماران را در رأس برنامه‌های خود قرار می‌دهند.
درواقع، نیمی از بیماران، در اين مطالعه از پشتیبانی و حمایت منظم کارکنان سلامت محله [تحت آموزش مدیریت فردی برای اهداف بیمار محور (IMPaCT)] قرار داشته اند.

🔹در سال 2014، برخی از محققان بر اساس شواهدی، دریافتند که مدل مدیریت فردی شده با قرار دادن نيازهای فرد بيمار در مركز برنامه و طراحی خدمات كاملا شخصی شده و متناسب با نياز های فرد بيمار موجب بهبود سلامت روان و کاهش مراجعه مجدد بیماران به بیمارستان شده است.

🔹با توجه به این نتایج، محققان از این مدل به عنوان الگویی مناسب جهت دگرگون ساختن مراقبت‌های سلامتی ياد می‌کنند.

عضویت در کانال👇👇

https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل خبر در 👇👇

https://www.publicpolicyiran.org/?p=7469

اثر و نقش گروه‌های فشار در نظام سیاست‌گزاری عمومی سلامت
#سرمقاله|سیاست سلامت|یادداشت سیاستی
🍀يادداشت زير به بررسي شكل گيري و تاثير گروهاي فشار و منافع در سياست گزاري عمومي در حوزه سلامت مي پردازد و به عنوان مثال دو نمونه سازمان نظام پزشكي و طرح ادغام خدمات سلامت و اموزش پزشكي را واكاوي به اختصار مي نمايد. به اميد انكه گذشته درسي براي اينده باشد. خواندن كامل اين يادداشت به همه سياست گزارلن در همه بخش ها خصوصا در بخش سلامت و اموزش پزشكي و اموزش عالي و سازمان برنامه و بودجه و مجمع تشخيص مصلحت و همچنين نمايندگان مجلس و دانشجويان پيشنهاد ميشود.
♦️بسیاری از اسناد سیاستی و قوانین مصوب و همچنین انتصاب سیاست‌گزاران و مدیران بوضوح نتیجه تنازع و اثرگروه‌های فشار  در پشت و روی صحنه سیاست‌گزاری حوزه های مختلف سیاستی و اجرایی و از جمله حوزه سلامت می باشند.

♦️گروه‌های فشار بنا بر تعریف کلاسیک گروه‌های سازماندهی شده ای هستند که بصورت رسمی برای بدست گرفتن قدرت در انتخابات شرکت نمیکنند ولی از طرق مختلف در تلاش هستند که بر سمت و سو گیری سیاست های حاکمیت و دولت و تصویب قوانین تاثیر داشته باشند. این گروه های فشار بنام‌های مختلف از جمله گروه های منافع، گروه های لابی و گروه های اعتراض شناخته می شوند.

♦️از انجا که معمولا گروه‌های فشار به تضاد منافع وسیعی الوده هستند ، كه گاه حتي خود از ان يا تاثير ان بي خبرند، لذا وجود و گسترش گروه‌های فشار نه تنها موجب عدم مدیریت اثربخش جامعه سیاسی میشود بلکه موجب رشد بی انصافی (Fairlessness)، اتلاف منابع ملی و فساد سازمان یافته (Organised Corruption) می گردد. “نگرانی مهم امروز در این است که گروه‌های فشار عموما درجهت ایجاد جامعه غیر مدنی (Uncivil Society) حرکت میکنند” (Wyn Grant 2005).

♦️نکته دیگر انکه گروه‌های فشار در تمامی مراحل فرایند سیاست‌گزاری می توانند و سعی میکنند حضور داشته باشند. و حضور انها تنها منوط به مرحله ساخت سیاست نبوده و خصوصا...
متن كامل نوشتار👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7421
براي عضويت در كانال 👇👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

توسعه پایدار و حقوق بشر
#سیاست_محیط_زیست
♦️توسعه پایدار و حقوق بشر رابطه مستقیمی با هم دارند. بدون تحقق توسعه پایدار نمی‌توان امیدوار به تحقق حقوق بشر بود. رابطه بین حقوق بشر و محیط زیست ابتدا در حوزه فلسفی مطرح و سپس به حوزه حقوقی  وارد شد. حق به محیط زیست جز حقوق بشر و در نتیجه منشا آن حقوق طبیعی است.

♦️باید مهم‌ترین هدف تبدیل امتیازهای اساسی محیط زیستی به قوانین حقوقی داخلی و  هنجارهای الزام­آور بین ­المللی باشد تا دولت‌ها و گروه­‌ها نتوانند این حقوق ذاتی را نقض کنند. ارزش­‌های درونی طبیعت (هر موجودی دارای ارزش بدون وابستگی‌­اش به انسان است)  مفهوم مرکزی در فلسفه محیط زیست محوری است  و طبیعت را به جای  انسان در مرکز جهان قرار می‌دهد.

♦️توسعه پایدار به عنوان  یک چارچوب مفهومی و حقوقی برای حق به محیط زیست و حقوق بشر محسوب می­‌شود. اولین سند حقوقی بین‌المللی که به طور صریح  در آن حق به محیط زیست تصویب شد در کنفرانس آفریقایی تحت نام" منشور آفریقایی حقوق بشر و ملت­‌ها" در سال 1986بود که سندی منطقه‌­ای است.

♦️ و سپس در  کنوانسیون آرهوس که در 25 جان 1998  امضا گردید بر حق به محیط زیست سالم در سطح اروپایی تصدیق گردید و رویه‌های حقوقی محیط زیستی در کنوانسیون مذکور شکل گرفت و بر سه حق دسترسی بر اطلاعات زیست محیطی، حق بر مشارکت در رویه های تصمیم سازی محیط زیست و حق بر دسترسی به عدالت تاکید شد.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مقاله👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=6321

مشارکت ذی نفعان، شاه کلید سیاست‌گزاری عمومی

#اخبار_سیاست_محیط_زیست

♦️نقد سياستی:
سياست گزاری معقول و اثر بخش و با قابليت اجرا و با امكان گرفتن بازخورد در دنيای امروز نه می تواند سياست گزاری از نوع تحكمی و دستوری بالا به پايين (Up-Down) باشد و نه سياست گزاری صرف پايين به بالا ( Bottom-Up) كه بيشتر در اثر فشار اجتماعی حاصل می شود وفاقد تعهد سياسی رهبران و سياست گزاران از ابتدا بوده با در حين فرايند اين تعهد را از دست می دهد.
سياست گزاری معقول و درست و اثربخش می بايست در داد و ستد بين بالا و پايين (دولت-اجتماع) و در يك صورت شبكه ای مبتنی بر اطلاعات دقيق از محيط و ذی نفعان و همراه با تعهد سياسی رهبران و تعهد اجتماعی مردم و همراه و همساز با رويكرد تكاملی، مهندسی و طراحی شود.
تحقيقات اجتماعی و مشاركت دادن متاثران از سياست در فرايند سياست گزاری و در نهايت عرضه بسته سياست برای نقد بصورت پيش نويس (Blueprint) قبل از اجرا
موجب ايجاد اطمينان از اثربخش بودن و عقلايی بودن سياست برای سياست گزار و همدلی ذی نفعان و همراهی اجتماعی برای اجرای سياست و گرفتن بازخورد خواهد بود.
مطالعه زير را ببينيد.
دكتر بهلولی

🔹 محققان 15 تصمیم سیاستی را با نتایجی همچون قوانین جدید حفظ ساحلی تا محافظت بهبود یافته از گونه‌ها در سراسر جهان مورد تجزیه و تحلیل قرار دادند تا برای اولین بار یک بررسی کمٌی از چگونگی تاثیر دانش محیطی بر نگرش‌ها و تصمیم گیری‌های سیاست‌گزاران حفاظت از محیط زیست انجام داده باشند.

🔹 طبق تحقیقاتی که در این زمینه صورت گرفت، موثرترین روش محققان محیطی که می‌تواند نفوذ سیاست‌های آنان، همچون، حمايت از حیات وحش تا آلودگی، را تقویت کند، مشورت گسترده با ذی‌نفعان در طول فرآیند تحقیق است.
همچنین طبق این تحقیقات، مشارکت‌ذی‌نفعان در پیش‌بینی اثرات سیاست‌های آینده، بهتر از اعتبار علمی ادراکی است.

🔹هنگامی که دانش پژوهان با گروه‌های تشکیل دهنده ملاقات می‌کنند - برای مثال مالکان فردی، سازمان حفاظت از محیط زیست و یا کسب و کارهای خصوصی - درک سیاست‌گزاران به عنوان نماینده دیدگاه‌های متعدد از دانش علمی بهبود می‌یابد. این شرایط، تصمیم سیاست‌گزاری را برای سیاست‌گزاران ارزشمندتر می‌سازد.

🔹تیم تحقیقاتی پیشنهاد می‌کند که موسسات تحقیقاتی، زمان و انگیزه بیشتری را جهت بهبود مشارکت پژوهشگران فراهم کنند و محققین را تشویق ‌کنند تا درک بیشتری در مورد تصمیم‌گیری‌های سیاست‌گزاری در زمینه‌های مطالعاتی خود داشته باشند و برنامه‌های مربوط به مشارکت را در برنامه‌های تحقیقاتی مورد توجه قرار دهند.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل خبر👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7545

فرایند و ساخت سياست: چگونه بنويسيم: سياست‌گذاری يا سياست‌گزاری؟ 
#آکادمی سیاست‌گزاری عمومی|سرمقاله|معرفی سیاست‌گزاری عمومی
 سوال مرسومی است، كه بسيار از طرف دانشجويان پرسيده می‌شود و در ضمن در بسياری از مناسبت‌های نوشتن به فارسی در موضوع ساخت سياست،  نویسنده  ناچار بايد يكی از اين دو امکان برای نحوه نوشتن  را انتخاب كند و در طول نوشتار به منطق ان وفادار بماند. اگر چه تا بحال بصورت جسته و گریخته جواب‌هایی به این سوال داده شده است لاکن كفايت موضوع نکرده است و موجب ایجاد وحدت رویه منطقی نشده است. فلذا نه تنها هنوز این سوال ساری و جاری است بلکه ملزومات و تبعات ان نیز دامن گیر نظام سیاست‌گزاری \ سیاست‌گذاری کشور گردیده است. چرا که این دو نحوه نوشتن از دو آبشخور متفاوت ( که توضیح آن در سطوح پایین خواهد آمد) و دو نوع نگاه متفاوت منشا می‌گیرد و نظام ساخت سیاست متناسب خود را ایجاد می‌کند. نوشتن این سطور به امید ارایه بعضی توضیحات تکمیلی و باز گذاشن راه اندیشه مجدد دربحث انجام می‌گردد. اگر چه می‌توان طبق تئوری بازی‌های زبانی ويتگنشتاين متاخر در مرحله دوم تولید فلسفه زبان خود تحت عنوان پژوهش‌ها، معنی هر كلمه را در كاربرد ‌آن جست و صورت درست ‌آن را همانی فرض كرد كه در كاربرد حيات انسانی وجود دارد و آن را تحت تاثير...
https://www.publicpolicyiran.org/?p=6974

آینده ویرایش ژنوم، رویکردی سیاستی به کاربردها و نحوه تنظیم قوانین مربوط به آن
#سیاست_علم_و_فناوری

🍀 دانش سياست گزاری در ايران در دوران جنينی خود بسر می برد و با انكه اين دانش در جهان تبديل به دانش ميان رشته ای فربهی شده است لاغری مفرط ان در كشور با وجود اساتيد ارزشمند جانكاه و اسيب زا ست.
اگر چه خاستگاه و اوريجين و زايشگاه دانش سياست گزاری حوزه علوم سياسی است و در اصل سياست گزاری حوزه نظر علوم سياسی را به حوزه عمل سياستی پيوند می زند و پارادايمی جديد را در نحوه نگاه به حكمرانی و حكمروايی (Governance) پيش چشم ما می گشايد لاكن بسياری از حوزه های دانشی مجاور و دور بشر را در خدمت ساماندهی زيست انسانی و حيات بشری قرار می دهد. سياست گزاری عمومی غير از انكه مفاهيم شناختی و روشي اين دانشها را در بسط نظريه های سياستی چون نظريه تكامل يا نقطه گزاری تعادل و امثالهم بكار می گيرد بلكه با ورود و تعامل با حوزه های دانشی ديگر، راهبردها و راه حل های سياستی برای توسعه امور زندگی بشر و جوامع و فرد ارايه می دهد. مقاله زير نمونه ای از ملازمت و تنيدگی سياست گزاری عمومی با دانش مهندسی ژنتيك و فناوری ويرايش ژنوم و ارايه راهكارهای سياستی برای تامين غذا و مبارزه با بيماريها و حفظ سلامت نسلهای اينده است.

دكتر بهلولی محقق و مشاور سياست گزاری عمومی در اروپا
.
♦️فناوری جدیدی به نام CRISPR به عنوان یک جهش برجسته در مهندسی ژنتیک سرفصل‌های جدیدی در سطح بین‌المللی ایجاد کرده است‌. CRISPR، مخفف " clustered regularly interspaced short palindromic repeats "، یک فناوری ویرایش ژنوم  که دانشمندان را قادر می‌سازد تا DNA را بسیار سریع‌تر، راحت‌تر و کارآمد‌تر از روش‌های قدیمی مهندسی ژنتیک تغییر دهند.

♦️ از این روش برای پیشرفت در مراقبت‌های بهداشتی و کشاورزی همچون طراحی پشه‌های مهندسی ژنتیک شده برای کمک به کاهش گسترش مالاریا استفاده شده است.

♦️ در پی این موفقیت بزرگ،  Randall Lutter پروفسور سیاست‌گزاری عمومی از دانشگاه ویرجینیا و از صاحب منصبان سیاستی قبلی FDA آمریکا در مورد تاثیر این فناوری جدید و آینده آن توضیح می دهد. با استفاده از تکنیک‌های ویرایش ژنوم مانند CRISPR، دانشمندان می‌توانند یک ژنوم سلولی را در یک محل دلخواه برداشته و ژن‌های موجود را حذف کنند و یا جدیدا اضافه کنند.

♦️تکنیک‌های قدیمی‌تر با نیاز به معرفی مواد ژنتیکی از گونه‌های مختلف متمایز می‌شد و بنابراین گاهی اوقات به عنوان "ترانس ژنیک" نامیده می‌شدند.

♦️چطور سازمان غذا و دارو (FDA) خطرات احتمالی فناوری مانند این را در برابر مزایای آن قرار می‌دهد؟ وزن دادن به خطرات و مزایای این روش نیاز به ارزیابی خاص محصول مورد نظر دارد.

♦️شما چه فکر می‌کنید، هیجان انگیزترین فرصت برای پیشرفت در ویرایش ژن است؟ امروزه به طور گسترده‌ای تصور می‌شود که ویرایش ژنوم می‌تواند برای افزایش تناسب اندام‌های خوک برای پیوند به انسان استفاده شود. منبع جدید ارگان‌های متناسب برای پیوند به ده‌ها هزار انسان که در لیست انتظار پیوند هستند امید می‌دهد.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مقاله👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7524

تغییر زنگ مدرسه، سرآغاز تحولات بزرگ

#اخبار_سیاست_آموزشی
🔹تغییر ساعت شروع مدرسه می‌تواند تا 83 میلیارد دلار به اقتصاد ایالات متحده طی یک دهه کمک کند.

🔹مؤسسه راند برای اولین بار تجزیه و تحلیلی در رابطه با پیامدهای اقتصادی تغییر در زمان شروع مدرسه در ایالات متحده منتشر کرده‌ است. این مطالعه نشان می‌دهد که تغییر ساعت شروع مدارس به 8:30 می‌تواند طی یک دهه به افزایش اقتصادی 83 میلیارد دلار برسد.

🔹از دستاوردهای اقتصادی که از طریق مدل مورد مطالعه پیش بینی شده است می توان به افزایش عملکرد اکادمیک و حرفه ای دانش آموزان و کاهش میزان تصادفات اتومبیل در میان نوجوانان اشاره کرد.

🔹تخمین‌ها و پیش‌بینی‌های قبلی نشان می‌دهد که یک ساعت خواب اضافه، به طور متوسط، احتمال فارغ‌التحصیلی دبیرستان را تا 13.3 درصد و میزان حضور در دانشگاه را تا 9.6 درصد افزایش می‌دهد. این تأثیرات بر شغل‌هایی که نوجوانان در آینده می‌توانند به دست آورند و نیز چگونگی کمک فرد خاص به اقتصاد در درآمد مالی آینده تأثیرگذار است.

🔹محققان معتقدند از دیدگاه سیاست‌گزاری، پیامدهای بالقوه این مطالعه بسیار مهم است. مزایای اقتصادی قابل توجه که از تاخیر آغاز ساعات مدارس تا 8:30 صبح در ظرف چند سال احساس می شود، از منظر بهره‌وری و سودمندی هم به نفع سلامت عمومی نوجوانان است و هم شیوه‌ای مقرون به صرفه.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran


ادامه مطلب👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7579

🍀دنيای شخصی سازی شده
(Personalised World)

♦️گاه تغييرات كوچك منشاء تغييرات و نتايج بزرگ می شود. چرا كه تمامی پديده های بزرگ از واحد های بنيادين (Fundamental Units) ساخته می شوند كه دستكاری در ان واحد های بنيادين كل مجموعه را دچار تحول و تغيير می نمايد. اين اصل همانگونه كه در تغييرات سلولی و مولكولی و ژنوم امروز مصداق دارد در حوزه های انسانی و اجتماعی نيز مصداق پيدا می كند و ان واحد بنيادين خود انسان است.

♦️قرن بيستم تا نيمه بيشتربا رويكرد جمع گرايی ويا كالكتيويسم كه مكاتبی چون سوسياليسم و كينزين را در دامان خود پرورش داد شناخته می شود و نيمه دوم البته بيشتر رو بسوی ايندواليزم يا مكاتب فردگرايانه دارد اما هر دو اينها با ظاهر متفاوت و متعارضشان در يك خصيصه مشترك بودند كه هر دو در بلوغ خويش متاثر از انقلاب صنعتی بودند و اولی انسانها را سری دوزی می كرد و دومی كالاها را سری سازی می كرد.

♦️انچه كه چارلی چاپلين در فيلم عصر جديد خود به سخره می گرفت همين خصيصه سری دوزی و سری سازی رو به غلبه جهان جديد ان روزگار بود . اما امروز گويا روزگار و عصر جديدی اغاز گرديده است كه در جهان پيشرفته و بعد از مدتی در تمام دنيا ديگر كسی كت و شلوار سری دوزی شده، انبوه دوخته شده به تن نخواهد كرد. همين امروز ديگر كسی در دنيای برخوردار پنج هزار نسخه كه سهل است صد نسخه كتاب چاپ و انبار نمی كند. و بزودی ديگر حتي كسی داروی سری سازی شده هم نخواهد خورد. عصر جديد عصر شخصی شدنها (Personalised Age) فرا رسيده است. دوره ای كه بدوره تيلورينگ يا دوختن لباس برای هر بدن معروف گشته است و طبيعتا كار خياطهای شخصی دوز سكه خواهد بود .

♦️در دوره فرد گرايی اگر چه نياز و منافع و حقوق فرد بر جمع تفوق پيدا كرده است لاكن همه افراد يكسان انگاری می شوند گويی از يك ساخت و بافت و حق و نياز برخوردارند اما در دوره شخصی سازی هر شخصی هويت متفاوت و به همان ترتيب حق و نياز متفاوت خواهد داشت همانطور كه اثر انگشت های منفاوت با هر فرد ديگری دارد.

♦️هنوز در اغاز راه تصور اينكه زندكی و حوزه های مختلف زيست بشری از جمله حوزه حقوق و قوانين. چگونه تحت تاثير شخصی سازی تغيير خواهد كرد كار مشكلی است.

♦️بين روند توسعه تكنولوژی و خصوصا توسعه دنيای مجازی و روند شخصی سازی ارتباط دوسويه ای برقرار است و با ورود تكنولوژيهای جديد كه امكان انتخاب شخصی و دلخواه را به ادميان می دهد و يا محصولی را مطابق مشخصات ژنتيكی، فيزيولوژيك و اناتوميك و حتی روانی و اخلاقی هر فرد در هر زمان كه اراده كند توليد و در اختيار می گذارد ديگر دوره سری سازی دوره مدرن بسر امده است. و حال تقريبا در اكثر عرصه های توسعه به شخصی سازی (Personalisation) رسيده است.

♦️به همين دليل امروز پزشكی شخصی شده ( Personalised Medicine) مراقبت شخصی شده (personalised care) و اموزش شخصی شده (Personalised Education) سياست های شخصی شده ای هستند كه در كنار نظام پولی -رمزی شخصی شده (Personalised Money) مثل بيت كوين دنيای شخصی شده متفاوتی را ايجاد خواهند كرد.

♦️ايا در ادامه روند دوباره شخص ها مجدد به نوعی از هويت های جمعی شخصی شده يعنی (Personalised collectivism)
خواهند رسيد و شخصی شده های همزاد نوعی جمع های همزادی مثل انها كه تيپ ژنومی خاصی اگر چه از جغرافياهای متفاوت دارند نوعي جديد از هويت های جمعی و يا حتی نژاد پرستی و راسيسم شخصی شده را ايجاد خواهند كرد يا نه ، بايد بشريت منتظر بماند و ببيند.

♦️از اغاز قرن جديد حوزه های توسعه ای چون پزشكی، مديا، انتشارات، فشن يا مد بسرعت بسمت شخصی سازی پيش می روند و امروز اغاز شخصی سازی آموزش است.

♦️در حوزه آموزش نيز اين اتفاق در حال افتادن است و در اين عرصه اروپا تا بحال پيش رو بوده است و البته سه مولفه اصلی چنين حركتی دادن احساس آزادی، اثربخشی و اقتصاد است.

♦️نوشتار زير رسيدن موج شخصی سازی به آموزش در رويكردی جهانی را به تصوير می كشد.

✍🏻 دكتر بهلولی محقق و مشاور سياست گزاری در اروپا

🍀غول‌های فناوری جهان در صدد تغییر نظام آموزشی

https://t.me/PublicPolicyIran

🍀غول‌های فناوری جهان در صدد تغییر نظام آموزشی
#سیاست_آموزش
#سیاست_علم_و_فناوری

🔶 کارآفرینان و غول‌های فناوری مانند فیس‌بوک، اپل و گوگل به طور فزاینده‌ای توجه شان به آموزش جلب شده است. رهبران این شرکت‌ها میلیون‌ها نفر را به سوی فناوری می‌برند که معتقدند در روش یادگیری دانش‌آموزان تحول ایجاد خواهد کرد.  

🔶 مؤسس فیس بوک مارک زاکربرگ از نرم افزار "یادگیری شخصی شده" نام می‌برد که آموزش را برای هر کودک سفارشی‌سازی می‌کند. رید هیستینگز، مدیر اجرایی Netflix، از الگوریتم‌های شرکت، که در حال حاضر  در پیش‌بینی‌های تلویزیونی بسیار موفق بوده است، برای بازی‌های یادگیری ریاضی استفاده می‌کند

🔶 دسترسی به اینترنت در همه مکان‌ها و ازدیاد تلفن‌های هوشمند دسترسی به اطلاعات جدید، پلتفرم‌های آموزشی و برنامه‌های کاربردی (اپ‌ها) برای کودکان و بزرگسالان را آسانتر کرده است.  آموزش، بازاری است که در بسیاری از بازارهای دیگر تاثیر می‌گذارد. به عنوان مثال، این امر می‌تواند به طرز چشمگیری نحوه و چگونگی آموزش دادن ارائه‌دهندگان خدمات و مراقبت‌های بهداشتی را تغییر دهد. فرصتی عالی برای تأثیر مثبت نه تنها بر جامعه، بلکه بر ملت و جهان وجود دارد.

🔶 برخی سازمان‌ها پیش‌بینی می‌کنند که تا سال 2020، در حدود 252 میلیارد دلار در تکنولوژی آموزشی (EdTech) سرمایه‌گذاری خواهد شد. رشد سریع و علاقه شدید شرکت‌های خصوصی، چندین سوال مطرح می‌کند که مهم‌ترین آن عبارت است از: نوآوری دره سیلیکون برای آموزش عمومی چیست و چه هزینه ای دارد؟

براي خواندن اصل مقاله 👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7566

براي عضويت در كانال 👇👇👇
‏https://t.me/PublicPolicyIran

حفظ جنگل‌ها با برنامه پرداخت به مردم

#اخبار_سیاست_محیط_زیست

چگونه ميتوان تضاد منافع را حل كرد؟ چگونه ميتوان احاد مردم ، مديران و صنوف را از پيگيري و ترجيح منافع شخصي و گروهي اشان در تضاد و تعارض با منافع عمومي و منافع ملي باز داشت؟
جواب: ناديده گرفتن منافع شخصي، گروهي، صنفي، منطقه اي در درازمدت و در شرايط معمول و نرمال امكان پذير نيست و نظريه انتخاب عقلايي و نظريه انتخاب عمومي بر ناكارامد بودن چنين اقداماتي صحه ميگذارند.
پس راه حل چيست؟
١-پژوهش و سياست گزاري منطقي
١- برسميت شناختن منافع مشروع هر فرد و صنف و گروه و منطقه و احاد مردم
٢- هم راستا كردن منافع فردي ، گروهي، صنفي ، منطقه اي با منافع عمومي و منافع ملي
٣- فرهنگ سازي سياست گزاري شده به شيوه هاي علمي و مبتني بر شواهد، جريانات زمينه اي و متغيرهاي اثرگزار
٤- عمل كردن به اين شيوه و قبول الزامات و تنظيمات اين روش توسط خود رهبران سياسي- اجتماعي
٥-...
مطالعه زير راه حل عملي در جهت هم راستا كردن منافع فردي و گروهي با منافع عمومي را در حوزه محيط زيست نشان ميدهد. صورت مسئله را نبايد پاك كرد بلكه مي بايست راه حل عملي و عقل پذير و امكان پذير براي حل مشكل ارايه كرد.

دكتر بهلولي

🔹یک مطالعه جدید نشان می‌دهد که پرداختن پول به مردم جهت حفظ درختان، می‌تواند روشی بسیار مقرون به صرفه برای کاهش جنگل‌زدایی و انتشار کربن باشد و از این رو یک بخش کلیدی از استراتژی جهانی برای مبارزه با تغییرات اقلیمی محسوب شود.

🔹 طی این تحقیق افرادی که در 60 روستا در غرب اوگاندا جنگل داشتند، اگر جنگل‌های خود را حفظ کرده و مانع از جنگل‌زدایی می‌شدند، پاداش‌های نقدی دریافت می‌کردند. در مقابل، صاحبان جنگل در 61 روستای دیگر در غرب اوگاندا تشویق‌های پولی و مالی دریافت نکردند.

🔹 نتیجه این تحقیق نشان داد این برنامه تاثیرات بسیار زیادی بر پوشش جنگل و حفظ آن داشته است. چنانچه در روستاهای بدون برنامه، 9 درصد پوشش درختی که در ابتدای مطالعه قرار داشت، دو سال بعد به پایان رسید؛ اما در روستاهایی که مشمول برنامه "پرداخت برای اکوسیستم" بودند حدود 4 تا 5 درصد جنگل زدایی وجود داشت که خیلی کمتر از روستاهای بدون برنامه است.

🔹 با توجه به این نتایج، محققان برنامه پرداخت را به عنوان «شیوه ای مؤثر در کاهش هزینه برای جنگل‌زدایی در کشورهای در حال توسعه» در نظر می‌گیرند.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

ادامه مطلب👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7613

سازمان نظام پزشکی : مطالعه تطبیقی و پیشنهادی سیاستی برای اصلاح رویکرد و عملکرد
#سیاست_اجتماعی|سیاست سلامت|نقد و بررسی
♦️خلاصه: مطالعه موردی و تطبیقی سازمان نظام پزشکی در ایران و دیگر کشورها از جمله انگلستان، ایرلند، کانادا، چین و هند نشان میدهد که کانسیل یا انجمن نظام پزشکی در این کشورها ی مورد مطالعه بجز ایران اصلی ترین ماموریت خود را دفاع و حمایت از حقوق بیماران و مصرف کنندگان قرار داده اند و در کنار ان بر استانداردهای اموزشی کادر پزشکی نظارت می کنند.

♦️در این کشورها حرفه ای های پزشکی حداقل کرسی های هیئت مرکزی نظام پزشکی را اشغال میکنند و بیش از نصف کرسی ها توسط افراد غیر پزشک و غیر کادر پزشکی می بایست اشغال شود .

♦️ولی سازمان نظام پزشکی در ایران خود را سازمان صنفی پزشکان معرفی می‌کند و خود را ملزم به دفاع از منافع حرفه پزشکی می‌داند و تمامی کرسی های ان توسط پزشکان اشغال میشود.

♦️اگر چه در ماده ۱ قانون سازمان نظام پزشکی مصوب 18/3/1382 مجلس شورای اسلامی اهداف این سازمان شامل هر دو بند حفظ و حمايت از حقوق بيماران. حفظ و حمايت از حقوق صنفی شاغلان حرف پزشكی می‌باشد (که سیاستی غلط و قانونی پارادوکسیکال و تضاد درون است) ولی خود شرایط سازمان نظام پزشکی امروز نشان می‌دهد که اگر سازمان و نهادی توامان مسئول حفظ منافع فروشنده و خدمت دهنده و یا ارائه کننده و مصرف کننده باشد و تمامی اعضای هیت مدیره آن از فروشندگان یا ارایه کنندگان خدمت تشکیل شده باشد موجب تضییق حقوق مشتری و مصرف کننده (و در اینجا بیمار) خواهد شد.

♦️شایسته است مجلس شورای اسلامی از طریق ارائه طرح یا لایحه دولت و با اصلاح قانون سازمان نظام پزشکی موجب ایجاد انجمن یا جامعه نظام پزشکی متضمن حفظ حقوق و منافع بیماران و مصرف کنندگان گردد و پزشکان و کادر پزشکی حقوق و منافع مشروع خود رااز طریق ایجاد سندیکای صنفی پیگیری نمایند.

اصل نوشتار در 👇👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7533

براي عضويت در كانال 👇👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

ايا سازمان نظام پزشكي ايران مي بايست مدافع حقوق و منافع بيماران و مشتريان (دريافت كنندگان خدمت) باشد يا مدافع حقوق و منافع گروه حرفه اي پزشكي (فروشندگان و ارائه كنندگان خدمت) ؟ و آيا تجميع اين دو ماموريت با هم سياستي درست يا غلط بوده است؟

تجميع دو ماموريت سياستي غلط – 37
👍👍👍👍👍👍👍 66%

مدافع حقوق و منافع بيماران و مشتري – 12
👍👍 21%

مدافع حقوق و منافع گروه پزشكي – 5
👍 9%

تجميع دو ماموريت سياستي درست – 2
▫️ 4%

👥 56 people voted so far.

لزوم تبیین ایدئولوژی سیاسی و دکترین احزاب در توسعه کشور- دکتر بهلولی

#ایدئولوژی_سیاسی
  ♦️لزوم تبیین ایدئولوژی سیاسی و دکترین احزاب - از انجا كه استعمال درست كلماتی كه بار معنی خاصی بر انها مترتب است برای توضيح و تفسير پديد‌های سياسی بسيار مهم‌اند، اين نوشتار در صدد تعریف و تبيين اصطلاح و نقش ايدئولوژی سياسی در توسعه سیاسی و اجتماعی واقعی و پایدار است تا به تبع آن بتواند یکی از آسیب‌های جدی نظام مردم سالاری در کشور را که منجر به عدم توجه به شاخص‌های مهم حکمرانی مطلوب چون مسئولیت پذیری و پاسخگویی در مقابل اختیار اخذ شده توسط زمامدار یا حزب حاکم است را شناسایی کند و راه حلی برای این چالش ارائه نماید.

♦️  ایدئولوژی سیاسی چیست و چه اهمیتی در توسعه سیاسی و اجتماعی دارد؟  ایدئولوژی سیاسی مجموعه باورهای یک حزب ، جمعیت یا حرکت سیاسی، در موضوعات سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی و در ارتباط معنی دار با همدیگر است و نحوه تخصیص قدرت و ساماندهی مطلوب اجتماع را از منظر خود توضیح می‌دهد.

♦️ ايدئولوژی سياسی در چهار چوب نوعی پارادايم فلسفی شكل می‌گيرد و با نظريه‌های كلان و بينا‌بينی در داد و ستد است و به عنوان خروجی سيستم، دكترين، مانيفست، پلتفورم و شبكه‌ای از سياست‌ها را در سطوح مختلف می‌سازد كه وجوه كاربردی ايدئولوژی سياسی می‌باشند.

♦️ مجموعه ايدئولوژی سياسی از فلسفه پشتيبان تا سياست‌های كلان و خرد آن از واحد بنیادینی بنام ايده (Idea) تشكيل می‌شوند و به همین دليل موجودی منعطف بوده و با اختيار و بی‌اختيار در طی سال‌ها و دهه‌ها با خزانه ايده تاريخی ملی و فراملی و تحت تاثير جريانات زمينه‌ای ( contextual streams )
و شرايط اجتماعی و محيط در داد و ستد معرفتی مداوم قرار می‌گيرد، به اين معنی كه مجموعه ايدئولوژی سياسی هم بر شكل‌گيری جنبش‌های سياسی و اجتماعی اثر می‌گذارد و هم از انها و از مجموعه شرايط زندگی بشر تاثير می‌پذيرد و لذا موجودی ديناميك و پويا و تکاملی است.

♦️ايدئولوژی سياسی معمولا در اتاق فكر احزاب و تشكل‌های سياسی استاندارد بر مبنای رفت و برگشت مابين تجربه عملی و دانش نظری شكل می‌گيرد و توسعه می‌يابد. ايدئولوژی سياسی موجودی نرم‌واره و منعطف و در ارتباط روزمره و ديناميك با محيط پيرامون خود است. ما به ازای عملياتی ايدئولوژی سياسی، بيان نوع حكمروايی و اقتصاد مطلوب از نظر حزب و طراحی مجموعه‌ای منسجم از اهداف و روش‌های رسيدن به انها است.

♦️حوزه عمل سياست خود بخود نمی‌تواند روند حركت خود را به نظريه تبديل نمايد و از طرف ديگر حوزه اكادمی نيز بدون تجزيه و تحليل حوزه عمل و در خلا نمی‌تواند موجب ايجاد نظريه جديدی گردد. تجربیات جهانی موید این نظر است و به عنوان مثال ،چالش‌ها و رويش‌های هجده ساله ما بين حزب كارگر مبتنی بر رويكرد نظری کينزی و حزب محافظه كار انگلستان مبتنی بر رويكرد نظری ادام اسميتی نو، توسط انتونی گيدنز جامعه شناس شهير انگليسی در قالب نظريه جديد راه سوم صورتبندی می‌شود و با تكامل نظری خويش دوباره به محيط عمل جهت تبيين بهتر تعاملات حوزه عمل سياسی باز می‌گردد. به همین ترتیب باز با مشکلاتی که رویکرد راه سوم در مسیر عمل بین این دو حزب پیدا می‌کند اینبار رویکرد جدید حزب کارگر در بازگشت به اموزه‌های مساوات گرایانه باز توسط گیدنز تحت عنوان نیواگالیتاریانیسم صورتبندی می‌شود یا بزبان گفتمانی تمامی مدلول‌ها حول دال مرکزی مساوات‌گرایی بصورت جدیدی مفصل‌بندی می‌شود و گفتمان جدیدی را برای حزب خلق می‌کند، و اين چرخه همینطور در یک بستر تکاملی ادامه پیدا می‌کند. اما نتيجه اين چرخه تكامل نظری-عملی، ايدئولوژی سياسی و زيرمجموعه‌های پيشگفت ان را می‌سازد و استراتژی‌های ورود به قدرت سياسی را تبيين می‌كند.

♦️ از انجا كه حزب برای دست‌يابی به اهداف مبتنی بر ايدئولوژی سياسی خود نياز به قدرت سياسی و ورود به نظام اداره كرد و مديريت كشور دارد لذا در جهت اخذ مشروع قدرت وارد كمپين و فعاليت‌های انتخاباتی می‌شود و خود را در معرض رای عمومی قرار می‌دهد. نوعا در كشورهايی كه دارای نظام دمكراتيك سازمان يافته و مستقر هستند و مردم با فلسفه و چهارچوب و مراحل اجرايی كسب و انتقال قدرت اشنا هستند اين روند به روندی اسان و قابل مديريت تبديل می‌شود و در انتقال قدرت سرمايه‌ها و منابع ملی و حقوق مردم دچار تلاشی و تاراج ( spoils) نمی‌شود. و تجربه هر انتخابات موفق اكثرا بر تجارب قبلی و سرمايه اجتماعی انها می‌افزايد و چيزی از ان نمی‌كاهد. البته اين به اين معنی نيست كه در اين كشورها نظام مردم سالاری كاملی برقرار است و يا هيج مشكلی بوجود نمی‌آيد، لاكن با توجه به خرد جمعی و تجارب انباشت شده معمولا اينگونه اتفاقات موردی، خلل اساسی بر سيستم مستقر وارد نمی‌كند.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مقاله👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=4889

ترغيب به مشارکت همه دانش اموزان در برنامه‌های خارج از مدرسه برای يادگيری علوم

♦️در ميان كشورهای (‏OECD), كنترل انتزاع وانزوای اجتماعی (Social Exclusion) يكی از مهمترين موضوعات مورد مطالعه در حوزه سياست های اجتماعی است.

♦️مطالعه زير در انگلستان به موضوع بررسی و رفع معضل انتزاع و انزوای اجتماعی خصوصا در ميان دانش اموزان طبقات نابرخوردار از امتيازات اجتماعی در مدارس كه منجر به كناره گيری و عدم مشاركت در فعاليتهای جنبی و بازديد های علمی می شود می پردازد و سعی می كند با استفاده از مفاهيم علمي سياست های اجتماعی از كلی گويی ها گذر كرده و راهكارهايی عملی برای برطرف كردن انزوای اجتماعی از دوران كودكی و تر غيب به مشاركت ساختاری انان در فعاليت های اموزشی ارائه نمايد.

دكتر حميد بهلولی

#اخبار_سیاست_آموزشی

🔹طبق تحقیقات صورت گرفته، فعالیت‌های اضافی مربوط به برنامه‌های درسی و مرتبط با علم، مانند بازدیدهایی که مدرسه در موزه‌ها و یا مراکز علمی ترتیب می دهد، بر یادگیری دانش‌آموزان تأثیر مثبت دارد.

🔹اما تحقیقات منتشر شده در مجله بین‌المللی علوم آموزشي (۲۰۱۷) نشان می‌دهد، مدارس قادر به ارائه فرصت‌های کافی برای دانش آموزان كه ازطبقات اجتماعی متفاوت به مدرسه مي ايند جهت مشارکت در یادگیری اموزشهای علم - پايه در خارج از کلاس نیستند و از این رو تلاش مدارس در زمینه ایجاد مشارکت همه دانش آموزان بايد بيشتر شود.

🔹در تحقیق صورت گرفته محققان دریافتند كه دانش‌آموزانی که ازوضعیت امتیاز اجتماعی پایین تری برخوردارند، به احتمال زیاد تجارب یادگیری غیررسمی، مانند سفرهای مدرسه و بازدید از موزه نیز کمتر دارند.

🔹 تمرکز و هدف قرار دادن دانش آموزان برخوردار و دارای امتیازات خانوادگي، هزینه بالای سفرهای ارائه شده توسط مدرسه و فشار بالای امتحانات، مواردي بودند که توسط محققين به عنوان دلايل محدود كردن مشارکت همه دانش اموزان در چنين سفرهاي علمي و ايجاد نابرابري های اموزشی می‌شدند.

🔹با وجود موانع موجود علاقمندی زيادي توسط دانش اموزان به علوم موجود بود. و ازتلاش مدارس برای مشاركت دادن دانش اموزان استقبال خوبی شد. محققان تاكيد كردند كه مدارس نقش تعيين كننده ای در ترغيب علايق در بين دانش اموزان متعلق به طبقات حاشيه ای اجتماع به فعاليت های دانش پايه و علوم می توانند ايفا كنند.

🔹یافته‌های این تحقیق بر گسترش و ایجاد فاکتورهای گسترده برای افزایش و گسترش مشارکت علمی در میان جوانان طبقات پايين جامعه تاکید دارد.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مطلب👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7671