شهادت سید و سالار شهیدان امام حسین (ع) و ياران وفادارش را تسلیت عرض می نماییم.

@Publicpolicyiran

انتشار پيام فرانسلي و فراجغرافيايي و جهاني امام حسين (ع) و عاشوراي حسيني نيازمند تريبونهاي جهاني و گروههاي مرجع جهاني در كنار عمل به اموزه هاي سترگ اين آموزگار بزرگ شرافت و حقيقت طلبي و اخلاص خصوصا توسط شيعيان منسوب به حضرت در جهان معاصر است. حسين (ع) خود حقيقتي بر گونه اساطير كه بالاتر، والاتر و روشن تر از همه اساطير جهان ايستاده است و راوياني متناسب با اندازه خويش ميطلبد تا به جهان بگويد كه حسين براي صلح و عدالت و معنويت و سلام وباز نشر اسلام پيامبر (ص) كه رحمت للعالمين بود به شهادت رسيد. اين فيلم كوتاه (در چهار چوب قصه خدا) اقدام ارزشمندي است در آشنا كردن جهانيان با پيام حسين ابن علي(ع) با روايت مورگان فريمن چهره آشناي سينماي جهان.

مدار مغز برای عقاید سیاسی

#علم_فناوری
#یادداشت_سیاستی

♦️مطالعه‌ای به رهبری دانشگاه کالیفرنیای جنوبی (USC) آنچه را که به نظر می‌رسد در سیاست آمریکا صادق است، تایید می‌کند: هنگامی که افراد با شواهد متناقض مواجه می‌شوند در عقاید سیاسی‌شان سرسخت‌تر (یکدنده‌تر) می‌شوند.

♦️در این مطالعه در 23 دسامبر در مجله Scientific Reports توسط انتشارت Nature  منتشر شد، دانشمندان عصب شناسی از 40 نفر که از نظر خودشان لیبرال بودند استفاده کردند. دانشمندان چگونگی واکنش مغز این افراد در زمان به چالش کشیده شدن عقایدشان را از طریق MRI کارکردی بررسی کردند.

♦️آمیگدالا دو ناحیه بادام شکل که مرکز مغز را در نزدیکی قسمت جلویی آن دربردارد و زمانی فعال می‌شود که افراد هنگام ترغیب شدن توسط دیگران برای تغییر عقاید سیاسی‌شان مقاومت می‌کنند.

♦️ دانشمندان عصب شناسی در موسسه مغز و خلاقیت در USC اظهار داشتند که یافته‌های مربوط به مطالعات MRI (ام آر آی) کارکردی با چگونگی واکنش افراد به اخبار سیاسی، صحت یا نادرستی آنها در زمان انتخابات مرتبط است.   

 ♦️ این دانشمندان برای تعیین اینکه کدام شبکه‌های مغز به مقاومت سرسختانه افراد در برابر یک عقیده واکنش می‌دهند به مقایسه این موضوع پرداختند که چگونه افراد عقاید سیاسی و غیرسیاسی شان را در مواجهه با شواهد متناقض تغییر می‌دهند.

♦️در طی جلسات تصویربرداری از مغز، هشت عقیده سیاسی برای شرکت کنندگان بیان شد که گفته بودند این عقاید را به اندازه هشت عقیده غیرسیاسی‌شان باور دارند. سپس پنج ادعای متناقض به آنها نشان داده شد که هر یک از آن عقاید را به چالش می‌کشید.

♦️آنها دریافتند که افراد در ابراز میزان قوت عقاید غیر‌سیاسی‌شان منعطف‌تر بودند. اما در مورد عقاید سیاسی‌شان، مانند اینکه آیا ایالات متحده باید منابع مالی ارتش را کاهش دهد، مقاومت می‌کنند و سرسخت می‌شوند.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مقاله👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7960

(حمله خونين ديروز در لاس و گاس كه توسط يك آمريكايي سفيد غير مهاجر انجام شده است يافته هاي اين مطالعه را بيشتر اثبات كرد)

مهاجران مجرم نیستند

#اخبار_سیاست_شهری
#مهاجران

🔹رابرت آدلمن، استاد جامعه‌شناسی، دانشگاه بوفالو می‌گوید: "نتایج نشان می‌دهد که مهاجرت باعث افزایش حملات نمی‌شود و در واقع، سرقت‌ها، ارتکاب جرم، خرابکاری‌ها و قتل در مکان‌هایی که سطح مهاجرت بالاتر است، کمتر می‌باشد.

🔹" مباحث سیاسی در مورد مهاجران اغلب ادعا دارند که بین الگوهای مهاجرت و افزایش جرم ارتباط وجود دارد. با این حال، نتایج یک مطالعه در دانشگاه بوفالو نشان می‌دهد بین این دو موضوع ارتباط و پیوندی نیست.

🔹 در واقع، به نظر می‌رسد مهاجرت با کاهش برخی جنایات نیز مرتبط است. بر اساس آدلمن، تحقیقات قبلی براساس اطلاعات مربوط به دستگیری و جرم نشان داده است که به طور کلی، افراد متولد شده در خارج از کشور کمتر از آمریکایی‌های بومی، مرتکب جنایات شده‌اند.

🔹 برای مطالعه فعلی، نویسندگان از مطالعه فردی یا انفرادی مهاجران خودداری کردند و به جای آن بررسی کردند که آیا الگوهای مهاجرت در مقیاس بزرگتر در جوامع می تواند با افزایش جرم و جنایت ناشی از تغییرات در شهرها از جمله فرصت‌های اقتصادی کمتر یا این ادعا که مهاجران، مشاغل کارگران خانگی را حذف می‌کنند و به عبارتی جایگزین آنها می‌شوند، مرتبط باشد یا نه!


🔹 آدلمن گفت: "این یک مطالعه در طول زمان و در همه جا است و شواهد روشن است. ما ادعا نداریم که مهاجران هرگز درگیر جرم و جنایت نیستند. آنچه که ما توضیح می‌دهیم و می‌گوییم این است که جوامعی که تغییرات دموگرافیک را تحت تأثیر الگوهای مهاجرتی تجربه می کنند، در هیچ یک از انواع جرم افزایش قابل ملاحظه ای را تجربه نمی کنند و در برخی موارد، میزان ارتکاب جرم ثابت بود و یا در جوامعی که شامل مهاجران زیاد می‌شد، کاهش یافته بود.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل خبر👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7973

تاثیر تحریم‌های اقتصادی بر حقوق زنان

#حقوق_بشر
#حقوق_زنان
#تحریم_اقتصادی

♦️تحریم­‌های اقتصادی اغلب با عنوان ابزاری جهت پیشبرد اهداف حقوق بشری توجیه شده است اما مستندات و گزارش‌ها از کشورهای هدف نشان می­‌دهد تحریم اقتصادی منجر به نقض حقوق بشر به ویژه حقوق زنان در این کشورها شده است.

♦️نیمی از جمعیت جهان را زنان تشکیل می‌دهند و دوسوم ساعات کار انجام شده توسط زنان صورت می‌پذیرد و این در حالی است که بیشترین افرادی که در جهان در صف دریافت غذا می‌­ایستند زنانند.

♦️ با بررسی گزارش‌ها از کشورهایی چون عراق، برمه، هاییتی و...که تحریم اقتصادی بر انها اعمال شده این نتیجه به دست آمد که تحریم‌های اقتصادی اثر منفی بر حقوق زنان از جمله حق آموزش­، کار، بهداشت و سلامتی و رفاه آنان در این کشورها داشته است.

♦️گزارش تکاندهنده یونیسف در دسامبر 1994 در خصوص به مخاطره افتادن سلامتی 3/5 میلیون نفر از مردم عراق و سوء تغذیه انها شامل 1/5 میلیون نفر از کودکان زیر 15 سال و 230000 نفر از زنان آبستن و شیرده که در نتیجه تحریم‌­های اتخاذ شده از طرف شورای امنیت در اول آگوست 1990 بعلت حمله عراق به کویت صورت گرفت، عمق فاجعه‌­ای این چنین را به تصویر می­‌کشد.

♦️ در گزارش نیویورک تایمز  از برمه
آمده است که تحریم منجر به از بین رفتن 400000 شغل در صنعت نساجی این کشور شده است و بیشترین تعداد افرادی که شغل خودشان را از دست داده‌اند زنان بودند.

♦️با اعمال تحریم اقتصادی امریکا در 1991 در هاییتی شاهد بسته شدن کارخانه­‌های تولیدی هستیم تا انجا که تا ژانویه سال 1994 تنها 4 مورد از 145 کارخانه فعال بودند. تعداد زیادی از کارگران که در بخش صنعت مونتاژ مشغول بودند از 44000 نفر در سال 1991 به 8000 نفر در سال 1994 تقلیل یافتند. زنان 80 درصد از کارگران صنعت مونتاژ را تشکیل می‌دادند.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مقاله👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7978

سیاست‌گزاران چاره‌ای برای نوشیدنی‌های انرژی‌زا بیاندیشند

#اخبار_سیاست_سلامت
🔷گزارش جدید منتشر شده توسط مرکز همکاری تحقیقات غذایی، ابتکار مرکز سیاست‌گزاری مواد غذایی (دانشگاه شهر لندن) در دانشگاه شهر لندن، می‌گوید: سیاستمداران بریتانیا باید در برابر مصرف بیش از حد نوشیدنی‌های انرژی‌زا توسط کودکان و نوجوانان اقدام کنند.

🔷در گزارش آمده است، پژوهشی در رابطه با 16 کشور اروپایی از جمله بریتانیا نشان می‌دهد که 68 درصد نوجوانان (11 تا 18 سال) و 18 درصد از کودکان (10 سال و کمتر) نوشیدنی‌های انرژی‌زا مصرف می‌کنند و 11 درصد نوجوانان و 12 درصد کودکان حداقل یک لیتر مصرف نوشیدنی انرژی‌زا در یک جلسه را داشته‌اند.

🔷مطالعات اروپایی در مقاله‌ای پیرامون مصرف نوشیدنی‌های انرژی‌زا به تأثیرات منفی آن بر سلامتی مانند سردرد، درد معده و مشکلات خواب اشاره کرده و نشان می‌دهد که بخش‌های اورژانس همراه با مصرف نوشیدنی‌های انرژی‌زا در ایالات متحده آمریکا بین سال‌های 2007 تا 2011 دوبرابر شده است.

🔷با توجه به اطلاعات ذکر شده در این مقاله، مصرف نوشیدنی‌های انرژی‌زا با رفتارهای پرخطر مانند مصرف مشروبات و مواد مخدر نیز همراه است. نویسندگان این مقاله وضع قوانینی جهت فروش نوشیدنی‌های انرژی‌زا به افراد زیر 16 سال و ممنوعیت بازاریابی هدفمند برای کودکان پیشنهاد می‌کنند. گام‌های بالقوه دیگر شامل مداخلات در مدرسه و اجرای استراتژی‌های مشترک در مورد نوشیدنی‌های انرژی‌زا و کودکان توسط مقامات محلی و بهداشتی می‌باشد.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مطلب👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7989

بحران فقر آب در خاور‌میانه و شمال آفریقا: راه کارهای سیاستی برای مدیریت بحران آب در کشور- نگاهي به تجربيات جهاني

#سیاست_محیط_زیست
🖌دکتر حمید بهلولی محقق و مشاور سیاست‌گزاری عمومی در اروپا

💧آب هميشه منشا چالش‌های بزرگ در منطقه خاور‌ميانه و شمال آفريقا با داشتن مشخصاتی همچون رشد سريع جمعیت‌، بی‌ثباتی منطقه‌ای و تغييرات اقليمی چشمگير بوده است و اين چالش در حال حاضر از هميشه بزرگتر و ويرانگر‌تر است.

💧شرایط آب منطقه‌:
▪️بهروری آب 50% ميانگين جهانی، ▪️ميزان تلف شدگی از GDP حدود ۶٪ تا ۱۴٪ بخاطر كمبود آب، ▪️عدم بازیافت ٨٢٪‏ از فاضلاب شهری و پس‌آبهای منطقه، ▪️خطر روزافزون قحطی و نايابی غذايی، ▪️صنايع و كشاورزی بسيار آب‌بر و انرژی‌بر و خود آلوده كننده محيط زيست و آب، ▪️٦٠٪‏ آب در اين مناطق بين مرزی، ▪️هر كشور حداقل يك سفره آبخيزی مشترك.

💧کشورهای پیشرو در مدیریت آب در منطقه:
💥موراكو: مديريت آب‌های زيرزمينی
💥اردن: بازيافت فاضلاب شهری و افزايش تامين آب از طريق نمك زدايی و شيرين سازی آب شور ر
💥عربستان: كنترل سوبسيدهای غير هدف‌دار و عمومی آب و افزايش نقش بخش خصوصی
💥مصر: گندزدايی و عفونت زدايی از آب

💧نياز به راه حل‌های سیاستی ادغام یافته (Hybrid Solutions)
از جمله ايجاد امنيت تامين هم‌بسته
( Supply securities Nexus)
از طريق:

1-ايجاد تعهد سياسی در همه سطوح حاکمیت
2-ايجاد مغزافزار مديريتی و شبکه مدیریت منعطف
3-وضع قوانین مناسب
4- ایجاد بانك اطلاعاتی بزرگ (Big Data) امنیت همبسته آب، غذا و انرژی كشور
5-ایجاد ارتباطات وثيق با سازمانهای جهانی و مراگز تحقیقاتی مرتبط
6- طراحی اهداف كوتاه مدت و زود بازده (Quick wins) در کنار اهداف بلند مدت
7-طراحی سیاست‌های خوب در حوزه مدیریت آب (اصل مقاله را در سایت سیاست‌گرازی عمومی ایران ببینید.)
8- تامين آب محصولات و خدمات با ارزش بالا (High Valued)
9-تشويق و اولويت در تامين آب صنايع توليدی و خدماتی با بهره وری آب و انرژی و بازيافت آب
10-اولویت آب و آموزش کشاورزان خرده پا و اموزش آنان در توليد محصولات با بهره وري بالاي آب و انرژي و ضروري در سبد غذايي
11-حفظ چرخه مابین آب و بهداشت و پاکیزگی و کاهش بیماری
12-بذل دقت کافی به ارتباط امنیت آب، امنیت غذا و امنیت انرژی
13-استفاده از تکنولوژی‌های نوین و سازگار با محیط
14-دادن اولویت به طبقات آسيب پذير و خصوصا کودکان و زنان
15-فرهنگ سازی بلند مدت و آموزش كودكان در اهميت مصرف بهینه آب و بازيافت آن
16-مشارکت دادن نظام رسانه‌ای خصوصا مستقل و نظام نقد در نقد سیاستی
17-کاهش سوبسيدهای غير هدفمند در حوزه آب بصورت تدریجی (Incremental) خارج از محدوده فقر آب
18-سیاست، برنامه و پلان مشخص و مبتنی بر اهداف قابل حصول و معیارهای کمی و گیفی قابل اندازه گیری
19-توجه و مانيتورينگ اجراي سياست ها و بهره‌مندي از مرحله ارزيابی دقيق و روشن سياست و حفظ پویایی و انعطاف لازم
20-اجتناب از ایجاد شوک های اجتماعی غیر حساب شده و چه بسا غیر قابل مدیریت که میتوانند موجب وحشت و پانیک اجتماعی مخرب، مهاجرت های وسیع و شورش های زمان سوز گردند. چرا که هیچ بحرانی را نمی توان با ایجاد بحران دیگری مدیریت کرد، و مدیریت زمان نقشی مهم در مدیریت بحران آب در سالهای پیش رو خواهد داشت.

عضویت در کانال👇👇👇
@publicpolicyiran

متن کامل مقاله با تصاویر و بحث و بررسی موضوع 👇👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7867

هشدار بانک جهانی درباره‌ی بحران یادگیری در «گستره جهانی آموزش»

#اخبار_سیاست_آموزشی

🔹 گزارش جهانی توسعه­‌ی سال 2018: «یادگیری در راستای تحقق وعده‌­های آموزش»که در 26 سپتامبر 2017 منتشر شد بیان می‌دارد میلیون­‌ها دانش­ آموز جوان در کشورهای کم­ درآمد یا با درآمد متوسط، در آینده از فرصت­‌های شغلی کمتر و دستمزدهای پائین‌­تری برخوردار خواهند بود، زیرا مدارس ابتدایی و متوسطه­‌ی آن­ها، آموزش­ های لازم برای موفقیت در زندگی را ندارند.

🔹«جیم یونگ کیم» رئیس بانک جهانی، اظهار می­‌دارد: «این بحران یادگیری، یک بحران اخلاقی و اقتصادی است».

🔹این گزارش استدلال می‌­کند که بدون یادگیری، آموزش در تحقق وعده‌­های خود برای از بین بردن فقر شدید و ایجاد فرصت­‌های برابر و رفاه برای همه موفق نخواهد شد. حتی بعد از چندین سال تحصیل در مدرسه، میلیون­‌ها کودک هستند که نمی ­توانند خواندن، نوشتن یا انجام معادلات اولیه (ساده) ریاضی را انجام دهند. این بحران یادگیری، به جای محدود کردن این مشکلات، شکاف اجتماعی را گسترش می‌­دهد.

🔹 طبق این گزارش، که به رهبری اقتصادادنان ارشد بانک جهانی، دون فیلمر و هالی راجرز، نوشته شده است، مشخص می­‌شود آنچه که باعث این سطح پائین یادگیری می‌­شود نه تنها­ مسائل اشتباه در آموزش و یادگیری، بلکه وجود فشارهای سیاسی عمیق است.

🔹 این گزارش، توصیه­‌هایی را برای انجام اقدامات بنیادی سیاسی برای کمک به کشورهای در حال توسعه برای حل بحران یادگیری در زمینه‌­ی ایجاد آموزش­‌های قوی­تر، بیان می‌­دارد، از جمله بسیج یک جنبش اجتماعی قوی برای تحریک تغییرات آموزشی.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل گزارش👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=8010

غیبت دانش‌آموزان در مدارس ابتدایی را کاهش دهیم

#اخبار_سیاست_آموزشی

🔹 بر اساس یک مطالعه جدید توسط محققان دوک، و با اجراي یک برنامه آزمایشی، در مدارس ابتدایی، به طور متوسط ​​10 درصد، غیبت دانش آموزان کاهش يافت. مطالعات نشان ميداد كه غیبت مکرر با نمرات ضعیف یا پایین و در نهایت اخراج از دبیرستان مرتبط است.

🔹کودکان از خانوار‌های فقیرنشین دارای غیبت بیشتری هستند که ممکن است به کاهش نمرات آزمون نیز منجر شود. همچنین، رها کردن دبیرستان، در میان کسانی که سال اول تحصیلات غیبت بیشتری دارند، بیشتر است.

🔹کاهش غیبت‌های مکرر در سال اول مدرسه می‌تواند باعث افزایش مشارکت مدرسه، عملکرد تحصیلی و احتمالاً فارغ التحصیلی در دبیرستان شود. با توجه به ارتباط نزدیک بین دانش آموزان مدارس ابتدایی و معلمان آنها، برنامه پیشگیری، معلمان را برای کمک به کاهش غیبت راهنمایی می‌کند.

🔹بر این اساس، برنامه‌ای توسط تیم تحقیقاتی دانشگاه و کارکنان سیستم مدرسه کارولینای شمالی طراحی شد. در برنامه آزمایشی، 20 معلم در گروه مداخله و 20 نفر در گروه کنترل بودند. معلمان در گروه مداخله گزارش دادند که بازدید از خانه تأثیر مثبت بر روابط آنها با والدین و دانش‌آموزان دارد.

🔹در گروه مداخله، تقریبا 40 درصد والدین ارتباطاتی را با معلمان از طریق نوشته، تلفن و یا شخصاً آغاز کردند. در نهایت این مطالعه شواهد محکمی یافت مبنی بر اینکه برنامه آزمایشی در کاهش غیبت یا تمایل به غیبت در میان دانش‌آموزانی که شش روز یا بیشتر از روزهاي مدرسه را از دست داده بودند، مؤثر است. این یکی از اولین مداخلات مدرسه ابتدایی برای انجام این رويكرد است.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مطلب👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=8019

ریاضیات به تقویت دموکراسی کمک می‌کند: تعریف منصفانه از حوزه‌های انتخاباتی

#انتخابات_عمومی
#دمکراسی
#مسئله_سیاستی

♦️در انتخابات دموکراتیک عادلانه، رأی­‌دهی‌­ها باید برای همه به صورت یکسان باشد. هنگامی که جمعیت­ تغییر می‌­­کنند، حوزه­‌های رأی‌گیری باید مجدداً توزیع شوند، این مسئله­‌ای پیچیده و در بسیاری از کشورها بحث­ برانگیز است.

♦️ ریاضیدانان دانشگاه فنی مونیخ (TUM) در حال حاضر روشی را ارائه نموده‌اند که به محاسبه کارآمد منطقه‌های رأی‌گیری بهینه می‌انجامد.

♦️هنگامی که رأی دهندگان رأی خود را به یک نامزد می‌­دهند، فرض می­‌کنند آن رأی هم‌وزن رأی دیگران است. بنابراین، رأی­‌دهی براساس میزان جمعیت به وضوح برابر است. اما زمانی که جمعیت تغییر کند مرزها باید دوباره تعریف شوند.

♦️استفان ورستر، استاد تحلیل سیاسی در مدرسه‌­ی سیاست عمومی باواریا در TUM تأکید می‌­کند: یک روش مؤثر و بی‌طرف برای تقسیم‌­بندی مناطق سیاسی که به نظر می‌­رسد یک مشکل اداری است، در حقیقت اهمیت زیادی از منظر نظریه‌­ی دموکراسی دارد.

♦️پروفسور پیتر گیتزمن، رئیس بخش ریاضیات و هندسه کاربردی و ریاضیات دیجیتال در TUM با همکاران روشی پیشنهاد کرده­‌اند که به توزیع بهینه مرزهای منطقه­‌ای انتخابی منجر می­‌شود و باعث ایجاد روشی کارآمد و البته بی‌طرفانه سیاسی در محاسبه می‌شود.

♦️خوشه‌­بندی هندسی "Geometric clustering" جوامع را به خوشه‌­ها (حوز‌‌ه‌­های) بهینه‌­ای تقسیم می‌کند. تعریف خودسرانه­‌ی هدف برای محاسبه‌­ی (حوزه‌­ها) می‌­تواند اصلاح شود و این روش برای بسیاری از کشورها از طریق قوانین مختلف انتخاباتی قابل اجرا
می­‌باشد.

♦️گیتزمن می­‌گوید: “راه‌های بیشتری برای ادغام جوامع به مناطق انتخاباتی وجود دارد.” اما با استفاده از این مدل ما می­‌توانیم راه­‌ حل‌­های کارآمدی را پیدا کنیم که در آن همه حوزه­‌های انتخاباتی تقریبا به­‌طور یکسان و به یک شیوه تقسیم می­‌شوند و هیچ مشکلی در تغییر مکان ایجاد نمی‌شود”.

عضویت در کانال👇👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مقاله👇👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=8024

سیاست‌های اصلاحی آموزش: عملکرد و نتایج

#اخبار_سیاست_آموزشی

🔹 مطالعه موردی که اخیراً در مجله دبیرستان منتشر شد، پیامدهای ناخواسته سیاست‌های اصلاح آموزش را نشان می‌دهد و اینکه چگونه این دستورات می‌تواند تمرکز آموزشی مدارس را منحرف کرده و مانع موفقیت‌های علمی دانش آموزان شود.

🔹در سال 2008، تگزاس استانداردهای ایالتی آمادگی کالج و شغل را تصویب کرد که معیارهای عملکرد دانش‌آموزان در مورد ریاضیات، علوم، خواندن و جغرافیا را تعیین می‌کرد. تگزاس یکی از 26 ایالتی است که دانش‌آموزان برای
دریافت دیپلم دبیرستان باید امتحان نهایی بدهند که معمولاً در طول سال تحصیلی کوچکتر دانش‌آموزان صورت می‌گیرد.

🔹آنجاله دی. ولتون، استاد سیاست آموزشی در دانشگاه ایلینویز، و مونتیسچا ام. مویلیامز، پژوهشگر موسسات پژوهشی آمریکا، به بررسی تاثیر این دستورات بر دبیرستان سبز پرداختند، نام مستعاری که نویسندگان برای مدرسه‌ای واقع در جامعه نیمه روستایی در نزدیکی شهر بزرگی در ایالت تگزاس استفاده کردند.

🔹 دبیرستان سبز با عملکرد تحصیلی ضعیف در آزمون‌های پاسخگویی فدرال و ایالتی برای سه سال متوالی، رتبه علمی غیرقابل قبولی را از سازمان آموزش ایالتی کسب کرده است. در نتیجه، معلمان و کارکنان دبیرستان سبز تحت فشار قرار گرفتند تا وضعیت را در سال بعد بهبود ببخشند و موجب تمرکز آنها بر زمان و منابع آموزشی برای آمادگی دانش‌آموزان جهت امتحان نهایی شد.

🔹بسیاری از معلمان برنامه‌های آموزشی خود را با تمرکز بر مهارت‌های پایه‌ای و با تاکید بر امتحان مورد بازنگری قرار دادند و تصمیمات آموزشی مانند ندادن تکلیف درسی را اتخاذ کردند که به گفته محققان آمادگی کالج دانش آموزان را به مخاطره می‌انداخت.

عضویت در کانال👇👇👇

https://t.me/PublicPolicyIran

ادامه مطلب👇👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=8029

بدرفتاری و تنبیه فیزیکی بر عملکرد تحصیلی کودکان اثر می‌گذارد

#اخبار_سیاست_آموزشی

🔹مطالعه سارا فونت، استاد جامعه‌شناسی و عضو هیئت علمی و جیمی کیج، استادیار دانشکده اجتماعی کار در دانشگاه ویرجینیا، نشان می‌دهد عملکرد و تعامل کودکان در کلاس درس به طور قابل توجهی تحت تاثیر تنبیه جسمانی خفیف، خشن و یا بدرفتاری با آنها در خانه است.

🔹این مطالعه اخیرا در زمینه سوء استفاده و نادیده گرفتن کودکان انجام شده و در 29 سپتامبر 2017 منتشر شده است.

🔹 در حالی که تنبیه بدنی و سوء استفاده فیزیکی پیش از این با کاهش پیشرفت تحصیلی و شناختی در کودکان مرتبط بوده است، مطالعه فونت یکی از معدود مطالعاتی است که تنبیهات (بدرفتاری‌های فیزیکی) و فحاشی‌ها (بدزبانی) را از سوی هر دو کودکان و مراقبین یعنی والدین و آموزگاران بررسی کرده است.

🔹 حتی اگر تنبیه فیزیکی آسیب جدی جسمی نداشته باشد، کودکان ممکن است ترس و اضطراب داشته باشند و این استرس تأثیر منفی بر ساختار مغز، توسعه و سلامت آنها دارد.

🔹طبق این مطالعه، نتیجه‌ اولیه­ تنبیهات بدنی این است که تأثیر منفی بر عملکردهای شناختی دارد و تنبیهات بدنی شدید به­ طور چشمگیری گوشه‌گیری را در کودکان تشدید می‌کند و این هم در مورد کودکان و هم در مورد مراقبین صدق می‌کند. این نشان می‌دهد که جلوگیری از سوءاستفاده­ (تنبیهات) فیزیکی، می‌تواند علمکرد شناختی کودکان را ارتقا دهد.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran



متن کامل مطلب در👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=8039

بیستمین کنفرانس بین‌المللی سیاست‌گزاری عمومی آمستردام، هلند 6-7 آگوست 2018

#رویداد
#کنفرانس‌
 
♦️بیستمین کنفرانس بین‌المللی سیاست‌گزاری عمومی آمستردام، هلند ۶-۷ آگوست ۲۰۱۸ با هدف گردآوری دانشمندان، محققان و پژوهشگران علمی در زمینه تبادل و به اشتراک گذاری تجربیات و نتایج تحقیقات در تمام جنبه‌های سیاست‌گزاری عمومی برگزار می‌گردد.

♦️همچنین  پلت فرم بین رشته‌ای برای محققان، متخصصان و مربیان فراهم می‌کند تا تازه‌ترین نوآوری‌ها، روندها و نگرانی‌ها و همچنین چالش‌های عملیاتی و راه حل‌های پذیرفته شده در زمینه سیاست‌گزاری عمومی را مورد بحث قرار دهند.

♦️تمامی مقالات ارسال شده توسط سه نفر از متخصصین مجرب بررسی خواهد شد مقالات کنفرانس در شاخص بین‌المللی علوم International Science Indexخلاصه و فهرست خواهد شد و در Google Scholar، Scopus ، Thomson Reuters ارائه می‌شود. کتاب مجموعه مقالات کنفرانس و CD و گواهی به شرکت کنندگان در کنفرانس داده خواهد شد.

♦️تاریخ های مهم:

✳️ اخرین مهلت ارسال خلاصه یا متن کامل مقاله: October 31, 2017

✳️اطلاع از پذیرش یا رد: November 20, 2017

✳️ارسال مقاله نهایی و اخرین مهلت ثبت نام:April 6, 2018

✳️تاریخ کنفرانس: August 6 - 7, 2018  

عضویت در کانال👇👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل فراخوان کنفرانس👇👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=8043

تکمیل فرایند شناخت دوران کودکی: نفش والدین و سیاست‌گزاران

#اخبار_سیاست_آموزشی

🔹محققان دانشگاه ایالتی کارولینای شمالی و دانشگاه ایالتی کالیفرنیا در نورتریج در مطالعه عوامل موثر بر فرایند شناخت و یادگیری دوران کودکی (از توانایی حل مسئله تا تصمیم‌گیری) در ایالات متحده و بریتانیا، دریافتند که نقش والدین مهمتر از سیاست‌های گسترده دولتی است - اما سیاست‌های عمومی هم می‌تواند تأثیرگذار باشد.

🔹برای این مطالعه، محققان داده‌های دو مجموعه را تجزیه و تحلیل کردند: نمونه اول 3439 کودک بین 5 تا 13 سال در ایالات متحده؛ و نمونه دوم شامل 1309 کودک در بریتانیا در طیف سنی مشابه.

🔹محققان دریافتند که ویژگی‌های والدین در هر دو کشور در حمایت قوی‌تر از فرایند شناخت کودکان اهمیت دارد. با این حال، برخی از موارد استثنایی نیز وجود دارد.

🔹به عنوان مثال، محققان دریافتند که کودکان خانواده‌هایی که مادر آنها مجرد است (به دلیل طلاق یا فوت همسر و..) مهارت کلامی آنها در ایالات متحده در وضعیت نامناسبی قرار دارد، اما در بریتانیا این گونه نبود. همچنین آنها دریافتند که اندازه خانواده بزرگتر با نمرات ریاضی پایین در ایالات متحده همراه است، اما در بریتانیا، نه!

🔹این نتایج ممکن است نشان دهد که والدین منابع کمتری برای هر کودک در خانواده‌های بزرگتر دارند و دولت بریتانیا سیاست‌هایی را ایجاد کرده است، که به آنها کمک می‌کند تا آن را جبران کنند - در حالی که این سیاست‌ها در ایالات متحده کم است. این سیاست‌ها ممکن است شامل کمک‌های دولتی و سرویس بهداشت ملی باشد، که ممکن است والدین از منابع خود برای کمک به بهبود فرایند شناخت فرزند کمک بگیرند."

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مطلب در👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=8049

✳️ زماني كه ساباتير و جنكينز مدل Advocacy Coalition Framework
را به عنوان مدل سياست گزاري تجويزي (Perspective)
در سال 1999 -1988 ارائه كردند، مجموعه دانشمندان و كارشناسان و موسسات تحقيقاتي و مديا را جزو زير-سيستمهاي آن تصور كردند كه در سياست سازي و سياستگزاري دولت فدرال آمريكا داري نقش ويژه اي بودند، نقشي كه احساس عمومي دانشمندان در دولت ترامپ آن را از دست رفته مي بيند وشكاف عميقي را ما بين حوزه دانش و سياست هاي متخذه به تصوير ميكشد. شكافي كه بسيار خطرآفرين بوده و ميتواند دنيا را با خطر هاي جديد مواجه كند.

✳️ در شرايط فعلي اين سوال غالبي است كه با وجود هزاران مركز مطالعات علوم انساني اعم از مراكز مطالعات سياستي، سياسي، اجتماعي، اقتصادي، و مجموعه وسيعي از دانشگاهها و دپارتمانهاي علمي انسان شناسي، جامعه شناسي، علوم سياسي و سياست گزاري و اقتصاد و غيره، و حضور ميليونها دانشمند و كارشناس و تحصيلكرده در اين حوزه هاي علمي، روند كنوني آمريكا و بسياري از كشورهاي جهان به چنين شكلي درآمده است و سياستها بيشتر بر مبناي مدل هيجان و سم كوبان با تبعات خطرناك شكل ميگيرند؟

✳️ خطر روبه تزايدي كه دانشمندان راناچار به ايجاد بك سينوپتيكون (Synopticon) يا گروه مراقبت ويژه از سياست ها كرده است تا با ايجاد حركت Science not silence بگويند دانش در سمت گيري سرنوشت بشر خاموش نخواهد ماند.
يادداشت سياستي زير در سايت سياست گزاري عمومي ايران به بررسي اين موضوع مي پردازد.
دكتر حميد بهلولي

چرا سیاست‌مداران فکر می‌کنند که بهتر از دانشمندان می‌دانند؟


#روانشناسی_سیاسی
#یادداشت_سیاستی

♦️یکی از غیرمنتظره‌ترین تحولات سیاسی در ماه‌های اخیر بیداری سیاسی دانشمندان در ایالات متحده آمریکا بوده است.

♦️دانشمندان، این گروه آرام (حداقل در مورد مسائل سیاسی) که سالهای طولانی بیشتر به کار دانشگاهی خود و ارایه مشاوره به دولتمردان اکتفا می کرده اند حالا با احساس خطر رو به تزاید دیگر نظرات خود را بصورت مستقیم ابراز می‌کنند و تظاهرات گسترده‌ای را سازمان‌دهی کرده و قصد دارند تا برای دست‌یابی به مناصب دولتی خود را کاندیدا کنند.

♦️یک حس فزاینده‌ای وجود دارد که خطر ایجاد شده به وسیله دولت ترامپ برای سیاست مبتنی بر شواهد و شاید خود علم بی‌سابقه است. این نگرانی توسط بسیاری از دانشمندان احساس می‌شود. به نظر می‌رسد اقدامات و سخنان دولت ترامپ نشان‌گر شتاب گسترده شک و تردید جمهوری‌خواهان نسبت به تحقیقات علمی حاضر و آینده در زمینه منافع عمومی است.

♦️علم دارای قدرت معرفت‌‌شناختی ا‌ست به این معنا که شیوه‌ای‌ ممتاز است که انسان‌ها می‌توانند از آن برای درک حقیقت جهان بهره ببرند. به همین دلیل انتظار می‌رود تصمیمات سیاسی عمدتا بر اساس نتیجه‌گیری‌های علمی صورت گیرند. با اینحال درک این مطلب حائز اهمیت است که شواهد علمی تنها دلیل مشروع بودن یک تصمیم سیاستی نیست زیرا علاوه بر این ممکن است تعهدات ایدئولوژیکی بزرگ‌تری مطرح باشند و یا اجزای دیگری وجود داشته باشند که رضایت آن‌ها بایستی کسب شود و یا حتی (با توجیه‌پذیری کمتر) به دلیل ملاحظات استراتژیک سیاسی این امر صورت پذیرد.

♦️مشکل اصلی برای علم و سیاست‌های مبتنی بر شواهد زمانی ایجاد می‌شود که سیاست‌مداران و دیگر بازیگران عرصه سیاست تصمیم می‌گیرند تا علمی را که بر اساس آن نتیجه‌گیری صورت گرفته بی‌اعتبار کنند و یا آن‌را به منظور حمایت از موضع سیاسی خود خم کنند. از این پدیده به جای سیاست مبتنی بر شواهد، با عنوان شواهد مبتنی بر سیاست یاد می‌شود.

♦️خم کردن علم برای تطبیق با نیات دولتمردان یا سوگیری علمی به شیوه‌های مختلفی صورت می‌پذیرند: گلچین کردن پژوهش‌ها و همچنین کارشناسانی که از دیدگاه شما حمایت می‌کنند، ایجاد فشار بر دانشمندان و موسسات تحقیقاتی غیر وابسته، آسیب رساندن به دانشمندان در حوزه های عمومی، (از طریق کاهش بودجه و تحقیقات) که نتیجه‌گیر‌ی‌هایشان مخالف سیاست‌های مدنظر قدرت حاكم می‌باشد و یا وادار کردن دانشمندان دولتی به تغییر زبان گزارش‌ها به دلایل سیاسی.

♦️اگر چه به نظر می‌رسد اقدامات و سخنان دولت ترامپ نشان‌گر شتاب گسترده، شک و تردید جمهوری‌خواهان نسبت به نقش علم و نتیجه تحقیقات علمی در زمینه منافع عمومی است. متاسفانه دلایلی وجود دارد که نشان می‌دهد نفرت ترامپ نسبت به تحقیقات علمی، تنها به دلیل ایدئولوژی سیاسی و منافع موردنظر نیست. ترامپ به صورت مشخص در برابر هر فرد و یا چیزی، از جمله هرحقیقت تجربی که قدرت او را به چالش بکشد مخالفت می‌کند.

♦️درست مانند تمام رئیس‌جمهورهای دیگر ترامپ نیز در نهایت با داده‌هایی مواجه خواهد شد که جنبه‌های منفی عملکرد شغلی‌اش را نشان می‌دهند به عنوان مثال می‌توان به سطوح آلودگی، میزان بیماری‌ها، ارقام ناامیدکننده شغلی اشاره کرد.

♦️کارشناسان در حال حاضر هم گمان می‌کنند که ترامپ ممکن است از روش‌هایی به سبک نیکسون استفاده کرده و در اسناد و آمارهای رسمی دولتی دست برده و یا این‌که از طریق حذف بودجه علمی، اقتصادی، اجتماعی بنیاد ملی علم، مطالعات پژوهشی انتقادی از اجتماع را تحت مدیریت دولت خود متوقف سازد.

♦️حاصل از برآیند قدرت اجرایی و قدرت حاصل از جایگاهی که یک رئیس‌جمهور در چشم مردم آمریکا دارد، ترامپ توانایی قابل‌توجهی برای آسیب زدن به سرمایه‌های علمی و احتمالا نهادهای دموکراتیک دارد. به عقیده بسیاری از صاحب‌نظران، امروز زمان این است که دانشمندان و به طور کلی کارشناسان با هم متحد شوند.

♦️همان‌طور که جک گلداسمیت از دانشکده حقوق هاروارد استدلال می‌کند دانشمندان و کارشناسان نقش مهمی در لحظاتی مانند این به عنوان یک گروه مراقبت ایفا می‌کنند، یک مجموعه بزرگ که به دقت مي بايست بر اقدامات رهبران سیاسی نظارت كنند.

عضویت در کانال👇👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل مقاله👇👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=8053