بهبود سلامت روان کودکان، با برنامه‌های یادگیری اجتماعی و عاطفی
#اخبار_سیاستی_آموزشی
🔹طبق تحقیقات جدید دانشگاه بریتیش کلمبیا، دانشگاه ایلینوی در دانشگاه شیکاگو و لویولا، برنامه‌های یادگیری اجتماعی و عاطفی برای جوانان نه تنها بلافاصله سلامت روان، مهارت‌های اجتماعی و نتایج یادگیری را بهبود می‌بخشد، بلکه سال‌های بعد از آن نیز به کودکان کمک کرده و برای آنان سودمند است.

🔹به گفته محققان، این برنامه‌ها، مستلزم کسب مهارت‌هایی است که کودکان برای موفقیت و رشد خود در زندگی به آنها نیاز دارند. یادگیری اجتماعی عاطفی به کودکان در شناخت و درک احساسات خود، احساس همدلی، تصمیم گیری و ایجاد و حفظ روابط کمک می‌کند، نتایج یادگیری را بهبود می‌بخشد و اضطراب و مشکلات رفتاری در میان دانش آموزان را کاهش می‌دهد.

🔹این مطالعه جدید از 82 برنامه مختلف شامل بیش از 97،000 دانش آموز از مهد کودک تا مدرسه راهنمایی در ایالات متحده آمریکا، اروپا و انگلستان انجام شد که در آن نتایج حداقل شش ماه پس از اتمام برنامه‌ها مورد ارزیابی قرار گرفت.
🔹محققان دریافتند که یادگیری عاطفی اجتماعی تاثیر مثبتی در کلاس دارد، اما همچنین با پیامدها و نتایج مثبت بلندمدت نیز مرتبط است.از این رو، سیاست‌گزاران، باید تقویت این مهارت‌ها را در رأس برنامه‌های مربوطه قرار دهند.

عضویت در کانال👇👇
https://t.me/PublicPolicyIran

متن کامل خبر در👇👇
https://www.publicpolicyiran.org/?p=7462