✨ «Я, наконец, подружилась с собой» ✨
Надежда делится впечатлением о курсе «Основы Process Work»:
💬 «Очень интересный формат курса. Много практик и разбора ситуаций, ответов на вопросы.
Лекции можно слышать, когда есть время. После курса пропало чувство вины и обиды на многие вещи и ситуации. Лучше стала слушать и понимать своё тело.
«Подружилась» со своими внутренними фигурами. Лучше стала «слышать» мир вокруг себя. Улучшились коммуникации с близкими людьми.».
🌿 Это и есть суть процессуальной психологии: шаг за шагом вы учитесь видеть в симптомах, чувствах и конфликтах не врага, а послание, считывать его и успешно работать с ним, обретая гармонию с собой и окружающей действительностью.
Вы словно обретаете ещё один язык общения с собой и с миром.
Если вы чувствуете вину, обиду, усталость или непонимание в отношениях, — курс может стать вашим первым шагом к свободе и новому качеству жизни.
🔥Старт курса - уже 23 сентября.
📄 посмотреть программу курса- https://processwork.pro/pwbasics
🔗 задать вопрос - @elena_abramova_voice
🔗 оплатить - @elena_abramova_voice
Надежда делится впечатлением о курсе «Основы Process Work»:
Лекции можно слышать, когда есть время. После курса пропало чувство вины и обиды на многие вещи и ситуации. Лучше стала слушать и понимать своё тело.
«Подружилась» со своими внутренними фигурами. Лучше стала «слышать» мир вокруг себя. Улучшились коммуникации с близкими людьми.».
🌿 Это и есть суть процессуальной психологии: шаг за шагом вы учитесь видеть в симптомах, чувствах и конфликтах не врага, а послание, считывать его и успешно работать с ним, обретая гармонию с собой и окружающей действительностью.
Вы словно обретаете ещё один язык общения с собой и с миром.
Если вы чувствуете вину, обиду, усталость или непонимание в отношениях, — курс может стать вашим первым шагом к свободе и новому качеству жизни.
🔥Старт курса - уже 23 сентября.
👉 Запишитесь на курс «Основы процессуальной работы» и узнайте, как сделать свой внутренний мир союзником, а не противником.
🔗 задать вопрос - @elena_abramova_voice
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
processwork.pro
Основы процессуальной работы | Oсновы Process Work с Людмилой Сербиной
Полный курс процессуальной работы Арнольда Минделла для желающих познакомиться с методом. Лекции, упражнения и демонстрация работы для группы. Ведущая к.пс.н. Людмила Николаевна Сербина
❤5🔥2👍1
Практика дня: услышать тело
Сегодня я предлагаю вам маленький эксперимент.
Никаких часов медитации и сложных техник — всего пару минут.
Закройте глаза и просто спросите себя:
Это может быть что угодно:
— тяжесть в плечах,
— тёплое покалывание в ладонях,
— пустота или наоборот давление в животе и т.п.
А если кажется: «Я ничего не чувствую» — это тоже сигнал.
Иногда онемение и пустота — первый язык, на котором с вами говорит тело. Попробуйте заметить даже это.
Запишите или вслух назовите, что получилось.
Даже одно слово — «тепло», «тяжесть», «тишина» — это уже шаг к контакту.
Поделитесь в комментариях: какой сигнал вы уловили первым?
Сегодня я предлагаю вам маленький эксперимент.
Никаких часов медитации и сложных техник — всего пару минут.
Закройте глаза и просто спросите себя:
«Где в теле я что-то чувствую прямо сейчас?»
Это может быть что угодно:
— тяжесть в плечах,
— тёплое покалывание в ладонях,
— пустота или наоборот давление в животе и т.п.
А если кажется: «Я ничего не чувствую» — это тоже сигнал.
Иногда онемение и пустота — первый язык, на котором с вами говорит тело. Попробуйте заметить даже это.
Запишите или вслух назовите, что получилось.
Даже одно слово — «тепло», «тяжесть», «тишина» — это уже шаг к контакту.
Поделитесь в комментариях: какой сигнал вы уловили первым?
❤9🔥7❤🔥3🙏2
"Многие люди, впервые сталкивающиеся с процессуально-ориентированной психологией (процессуальной работой), говорят:
”О, я делаю то же самое”. Однако они обучались в совершенно различных школах психотерапии за тысячи миль отсюда.
После беседы с ними я понимаю: они, не вдаваясь в тонкости процессуальной работы, обратили внимание прежде всего на отношение процессуально-ориентированного терапевта к клиенту — более, чем на специфические техники и умения.
Поэтому любой человек с подобными убеждениями и отношением к людям может чувствовать, что делает то же самое, или иметь прямую чувственную связь с тем, что происходит, даже если его или ее умения совершенно другие."
Эми Минделл
”О, я делаю то же самое”. Однако они обучались в совершенно различных школах психотерапии за тысячи миль отсюда.
После беседы с ними я понимаю: они, не вдаваясь в тонкости процессуальной работы, обратили внимание прежде всего на отношение процессуально-ориентированного терапевта к клиенту — более, чем на специфические техники и умения.
Поэтому любой человек с подобными убеждениями и отношением к людям может чувствовать, что делает то же самое, или иметь прямую чувственную связь с тем, что происходит, даже если его или ее умения совершенно другие."
Эми Минделл
❤17🥰4🙏3🕊3
Никто не хочет тратить время и свои ресурсы на очередную «модную фишку» в изучении новых психотерапевтических методов, не видя в ней практической ценности.
Почему же Процессуальная работа последнее время становится столь популярным методом в современной психотерапии?
Классические подходы часто работают с содержанием (конкретными биографическими воспоминаниями, мыслями, конфликтами), но упускают сам процесс — тот поток энергии, информации и сигналов, который и является основной тканью нашей жизни.
Они дают ответы, но не всегда учат слышать вопросы, которые задает нам сама жизнь через симптомы, болезни, повторяющиеся сценарии и «случайные» совпадения.
Процессуальная работа — это подход, который предлагает идти за естественным потоком изменений, а не противостоять ему, следующий за самой природой переживания.
Основанный на даосских идеях, он признает, что любая наша проблема или переживание — не статичное состояние, а процесс в развитии.
Вместо того, чтобы навешивать на опыт жесткие ярлыки, этот метод учит осознанно наблюдать за внутренними и внешними сигналами, двигаясь вместе с ними.
Такой путь позволяет обнаружить скрытую мудрость и найти неординарные решения даже в самых трудных ситуациях, превращая вызовы в источник ценной информации и роста.
Почему же Процессуальная работа последнее время становится столь популярным методом в современной психотерапии?
Классические подходы часто работают с содержанием (конкретными биографическими воспоминаниями, мыслями, конфликтами), но упускают сам процесс — тот поток энергии, информации и сигналов, который и является основной тканью нашей жизни.
Они дают ответы, но не всегда учат слышать вопросы, которые задает нам сама жизнь через симптомы, болезни, повторяющиеся сценарии и «случайные» совпадения.
Process Work - это психология потока
Процессуальная работа — это подход, который предлагает идти за естественным потоком изменений, а не противостоять ему, следующий за самой природой переживания.
Основанный на даосских идеях, он признает, что любая наша проблема или переживание — не статичное состояние, а процесс в развитии.
Вместо того, чтобы навешивать на опыт жесткие ярлыки, этот метод учит осознанно наблюдать за внутренними и внешними сигналами, двигаясь вместе с ними.
Такой путь позволяет обнаружить скрытую мудрость и найти неординарные решения даже в самых трудных ситуациях, превращая вызовы в источник ценной информации и роста.
❤18🔥8🥰2🙏1
Сны, тело, конфликты, зависимости — звенья одной цепи
На первый взгляд, может показаться: ну как можно связать воедино такие разные темы?
Сон, который приснился ночью.
Боль в плече, которая не проходит.
Ссора с близким человеком.
Привычка проверять телефон до изнеможения.
Кажется — это разные «полки» нашей жизни.
Но в процессуальной психологии мы видим: это звенья одной цепи.
✨ Сон — язык неосознанного, который подсказывает, куда нам двигаться.
✨ Симптом в теле — тот же сон, только в телесном проявлении.
✨ Конфликт — это энергия, которая ищет выход и прорывается через отношения, сны, телесные симптомы, движения, и мировые сигналы.
✨ Зависимость — попытка восполнить то, чего нам отчаянно не хватает.
Если собрать всё это в одно целое, мы получаем карту нашего сновидения проявленного во внутреннем и внешнем мире.
Она помогает увидеть не только проблему, но и ресурс, который за ней скрыт.
На курсе “Основы Process Work” и в нашем сообществе вы учитесь складывать эти кусочки мозаики и видеть суть и истинные причины тех или иных процессов.
Не отдельные техники «для сна», «для тела» или «для отношений», а целостный подход, который работает с вашей жизнью как с единым процессом.
И самое ценное - рядом с вами будут люди, которые ищут то же самое.
Сообщество, где можно делиться снами, историями, открытиями и слышать в ответ: «У меня тоже так было».
На первый взгляд, может показаться: ну как можно связать воедино такие разные темы?
Сон, который приснился ночью.
Боль в плече, которая не проходит.
Ссора с близким человеком.
Привычка проверять телефон до изнеможения.
Кажется — это разные «полки» нашей жизни.
Но в процессуальной психологии мы видим: это звенья одной цепи.
✨ Сон — язык неосознанного, который подсказывает, куда нам двигаться.
✨ Симптом в теле — тот же сон, только в телесном проявлении.
✨ Конфликт — это энергия, которая ищет выход и прорывается через отношения, сны, телесные симптомы, движения, и мировые сигналы.
✨ Зависимость — попытка восполнить то, чего нам отчаянно не хватает.
Если собрать всё это в одно целое, мы получаем карту нашего сновидения проявленного во внутреннем и внешнем мире.
Она помогает увидеть не только проблему, но и ресурс, который за ней скрыт.
На курсе “Основы Process Work” и в нашем сообществе вы учитесь складывать эти кусочки мозаики и видеть суть и истинные причины тех или иных процессов.
Не отдельные техники «для сна», «для тела» или «для отношений», а целостный подход, который работает с вашей жизнью как с единым процессом.
И самое ценное - рядом с вами будут люди, которые ищут то же самое.
Сообщество, где можно делиться снами, историями, открытиями и слышать в ответ: «У меня тоже так было».
Telegram
Процессуальная психотерапия с Людмилой Сербиной / Process Work
Открыт новый набор на программу «Основы Process Work» с сентября 2025
https://processwork.pro/pwbasics
🟢Онлайн
Начало: 23 сентября 2025 года
Формат:
12 лекций онлайн и
12 живых онлайн-встреч по вторникам 19:00-21:00 мск по каждой теме.
Процессуально-ориентированная…
https://processwork.pro/pwbasics
🟢Онлайн
Начало: 23 сентября 2025 года
Формат:
12 лекций онлайн и
12 живых онлайн-встреч по вторникам 19:00-21:00 мск по каждой теме.
Процессуально-ориентированная…
❤10🔥6🕊3⚡1
Для чего я создала курс по изучению Процессуальной работы?
Задаю себе сейчас этот вопрос, и
задавала его себе много лет назад, впервые начав преподавать Процессуальный подход.
Я создала этот курс не для того, чтобы вырастить армию сертифицированных терапевтов.
И уж точно не для того, чтобы добавить вам в жизнь еще одну пройденную программу по психологии.
Я создала его потому, что верю: у каждого внутри есть целый мир — полный голосов, снов, непонятных симптомов, творческих порывов и тихих, но настойчивых «зовов».
Процессуальная психология является универсальным языком, на котором могут говорить разные части нас самих.
И можно на разных уровнях получить ответ на свои вопросы.
В этом методе не «чинят поломки», а предлагают с любопытством находить послания из наших неосознаваемых процессов.
Когда мы встречаемся с проблемой, то она говорит:
Я создала его как проводника для новичков, чтобы они могли познакомиться с этим уникальным методом Процессуальной работы или подытожить и найти что-то новое тем, кто его уже давно изучает.
Здесь есть то, что интересно будет лично для себя и для своего профессионального развития.
Подробности https://processwork.pro/pwbasics
Начинаем совсем скоро - уже 23 сентября! Успейте присоединиться к курсу.
Задаю себе сейчас этот вопрос, и
задавала его себе много лет назад, впервые начав преподавать Процессуальный подход.
Я создала этот курс не для того, чтобы вырастить армию сертифицированных терапевтов.
И уж точно не для того, чтобы добавить вам в жизнь еще одну пройденную программу по психологии.
Я создала его потому, что верю: у каждого внутри есть целый мир — полный голосов, снов, непонятных симптомов, творческих порывов и тихих, но настойчивых «зовов».
Процессуальная психология является универсальным языком, на котором могут говорить разные части нас самих.
И можно на разных уровнях получить ответ на свои вопросы.
В этом методе не «чинят поломки», а предлагают с любопытством находить послания из наших неосознаваемых процессов.
Когда мы встречаемся с проблемой, то она говорит:
«Эй, посмотри на это! Это не враг. Это послание. Давай расшифруем его вместе».
Я создала его как проводника для новичков, чтобы они могли познакомиться с этим уникальным методом Процессуальной работы или подытожить и найти что-то новое тем, кто его уже давно изучает.
Здесь есть то, что интересно будет лично для себя и для своего профессионального развития.
Подробности https://processwork.pro/pwbasics
Начинаем совсем скоро - уже 23 сентября! Успейте присоединиться к курсу.
❤11🔥6🙏3🥰2
Знак из мира: синхроничность и послание Сновидения в облаке-птице
Иногда реальность подмигивает нам, предлагая прочитать свое послание на языке, отличном от языка причин и следствий.
На моём семинаре по процессуально-ориентированной психологии в Оренбурге как раз такой случай, когда голубь долго сидел на подоконнике во время семинара и заглядывал к нам в зал. А когда я вышла в обеденный перерыв на улицу, то в небе над городом плыло одинокое облако-птица. Всё сложились в единый узор.
Это явление можно интерпретировать через две глубокие и взаимодополняющие идеи: синхронистичность Карла Густава Юнга и работу со Сновидением, которое проявляется через мировой канал Арнольда Минделла.
С точки зрения классической юнгианской психологии, такая последовательность событий — хрестоматийный пример синхронистичности. Юнг определял ее как «акаузальный связующий принцип», означающий совпадение во времени двух или более событий, не связанных причинно-следственной связью, но имеющих сходное или идентичное значение. Здесь мы видим именно такое совпадение.
Голубь с интересом заглядывал к нам в зал из другого мира Он - вестник, символ, архетипический образ мира, и он с неподдельным интересом наблюдал за нами.
Облако в форме птицы - это уже не конкретная деталь, а развернутый в пространстве всего неба образ, мифологический знак. Внутренний образ (мысль о свободе, полете, отстраненности) и внешнее событие (форма облака) сошлись воедино во времени, создав мощное переживание осмысленности. Юнг сказал бы, что это не просто совпадение, а проявление архетипа, прорыв универсального смысла в жизнь, указывающий на важность момента, на то, что ваши внутренние процессы резонируют с самой тканью мира.
Арнольд Минделл, ученик Юнга и создатель процессуально-ориентированной психологии, предложил бы пойти еще дальше. Он мог бы сказать, что голубь в окне — это не просто символ, а проявление «Сновидения» прямо в повседневной реальности. Минделл считал, что мы «сновидим» не только ночью, но и днём.
В его терминологии этот голубь - «вторичный процесс», Это послание из мирового канала — универсального потока информации и смысла, который окружает нас постоянно. Осознав этот сигнал, вы вступили с ним в получаете его послание.
Мир, как партнер в процесуально-ориентированной работе, ответил вам, развернув свой первоначальный намек в полную картину.
Облако-птица - ясное и недвусмысленное изображение этого сновидения, явленное вам. Это момент, когда «мировой канал» говорит напрямую и реальность подтверждает: «Да, ты правильно почувствовала. Этот знак — для тебя». Для Минделла такого рода событие — доказательство того, что мы не отделены от мира, а являемся его частью, со-сновидящими. Мы можем вступать в отношения с полем вокруг нас, и оно отвечает нам, помогая осознать наши глубинные переживания и процессы.
Таким образом, эта история — прекрасная иллюстрация диалога между внутренним и внешним. Юнгианский подход дает ей метафизическую глубину, как встречу с вечным архетипом.
Подход Минделла делает ее более личной и практичной, предлагая увидеть в этом не просто знак, а начало непрерывного процесса: какое сообщение о свободе, интересе и полете или наблюдении несла эта птица? Как это можно интегрировать в свою жизнь?
Вместе эти две перспективы показывают, что голубь и облако - это язык, на котором мир говорит с нами, используя самый доступный ему алфавит - алфавит символов, смыслов и красоты.
Иногда реальность подмигивает нам, предлагая прочитать свое послание на языке, отличном от языка причин и следствий.
На моём семинаре по процессуально-ориентированной психологии в Оренбурге как раз такой случай, когда голубь долго сидел на подоконнике во время семинара и заглядывал к нам в зал. А когда я вышла в обеденный перерыв на улицу, то в небе над городом плыло одинокое облако-птица. Всё сложились в единый узор.
Это явление можно интерпретировать через две глубокие и взаимодополняющие идеи: синхронистичность Карла Густава Юнга и работу со Сновидением, которое проявляется через мировой канал Арнольда Минделла.
С точки зрения классической юнгианской психологии, такая последовательность событий — хрестоматийный пример синхронистичности. Юнг определял ее как «акаузальный связующий принцип», означающий совпадение во времени двух или более событий, не связанных причинно-следственной связью, но имеющих сходное или идентичное значение. Здесь мы видим именно такое совпадение.
Голубь с интересом заглядывал к нам в зал из другого мира Он - вестник, символ, архетипический образ мира, и он с неподдельным интересом наблюдал за нами.
Облако в форме птицы - это уже не конкретная деталь, а развернутый в пространстве всего неба образ, мифологический знак. Внутренний образ (мысль о свободе, полете, отстраненности) и внешнее событие (форма облака) сошлись воедино во времени, создав мощное переживание осмысленности. Юнг сказал бы, что это не просто совпадение, а проявление архетипа, прорыв универсального смысла в жизнь, указывающий на важность момента, на то, что ваши внутренние процессы резонируют с самой тканью мира.
Арнольд Минделл, ученик Юнга и создатель процессуально-ориентированной психологии, предложил бы пойти еще дальше. Он мог бы сказать, что голубь в окне — это не просто символ, а проявление «Сновидения» прямо в повседневной реальности. Минделл считал, что мы «сновидим» не только ночью, но и днём.
В его терминологии этот голубь - «вторичный процесс», Это послание из мирового канала — универсального потока информации и смысла, который окружает нас постоянно. Осознав этот сигнал, вы вступили с ним в получаете его послание.
Мир, как партнер в процесуально-ориентированной работе, ответил вам, развернув свой первоначальный намек в полную картину.
Облако-птица - ясное и недвусмысленное изображение этого сновидения, явленное вам. Это момент, когда «мировой канал» говорит напрямую и реальность подтверждает: «Да, ты правильно почувствовала. Этот знак — для тебя». Для Минделла такого рода событие — доказательство того, что мы не отделены от мира, а являемся его частью, со-сновидящими. Мы можем вступать в отношения с полем вокруг нас, и оно отвечает нам, помогая осознать наши глубинные переживания и процессы.
Таким образом, эта история — прекрасная иллюстрация диалога между внутренним и внешним. Юнгианский подход дает ей метафизическую глубину, как встречу с вечным архетипом.
Подход Минделла делает ее более личной и практичной, предлагая увидеть в этом не просто знак, а начало непрерывного процесса: какое сообщение о свободе, интересе и полете или наблюдении несла эта птица? Как это можно интегрировать в свою жизнь?
Вместе эти две перспективы показывают, что голубь и облако - это язык, на котором мир говорит с нами, используя самый доступный ему алфавит - алфавит символов, смыслов и красоты.
❤19🕊7🔥3
Завтра старт! 🚀
Курс «Основы процессуальной работы» начинает своё движение уже завтра.
И сегодня — последний день, когда вы можете успеть присоединиться.
За время курса мы вместе пройдём путь:
— научимся читать язык тела и симптомов,
— разберём сны и повторяющиеся сценарии,
— посмотрим на конфликты и зависимости с новой стороны,
— и главное — соберём всё в единую целостную картину, которая меняет жизнь.
Многие писали:
Но именно сомнение — это и есть первый сигнал.
Сигнал о том, что внутри есть часть вас, которая хочет перемен, но боится их.
И у вас есть выбор:
— остаться в сомнениях,
— или рискнуть и шагнуть в новое вместе с нами.
До полуночи двери курса открыты. Завтра они закроются.
Вы пока успеваете.
Примите решение сегодня.
Прямо сейчас.
🔗 Присоединиться к курсу: https://processwork.pro/pwbasics
Курс «Основы процессуальной работы» начинает своё движение уже завтра.
И сегодня — последний день, когда вы можете успеть присоединиться.
За время курса мы вместе пройдём путь:
— научимся читать язык тела и симптомов,
— разберём сны и повторяющиеся сценарии,
— посмотрим на конфликты и зависимости с новой стороны,
— и главное — соберём всё в единую целостную картину, которая меняет жизнь.
Многие писали:
«Я сомневаюсь… вдруг это не для меня?»
Но именно сомнение — это и есть первый сигнал.
Сигнал о том, что внутри есть часть вас, которая хочет перемен, но боится их.
И у вас есть выбор:
— остаться в сомнениях,
— или рискнуть и шагнуть в новое вместе с нами.
До полуночи двери курса открыты. Завтра они закроются.
Вы пока успеваете.
Примите решение сегодня.
Прямо сейчас.
🔗 Присоединиться к курсу: https://processwork.pro/pwbasics
processwork.pro
Основы процессуальной работы | Oсновы Process Work с Людмилой Сербиной
Полный курс процессуальной работы Арнольда Минделла для желающих познакомиться с методом. Лекции, упражнения и демонстрация работы для группы. Ведущая к.пс.н. Людмила Николаевна Сербина
❤9🔥3🥰2
Для тех, кто не успел на нынешний поток курса «Основы Process Work», есть 2 заочных формата участия:
1️⃣ Специально записанные для курса лекции + 2 онлайн встречи-консультации с Людмилой Николаевной
2️⃣ Полностью самостоятельный (только лекции в записи)
🎁 Бонусом — доступ в закрытую группу, где можно задать любые вопросы по материалу и по самому методу. Отвечает лично Людмила Николаевна Сербина
https://processwork.pro/pwbasics#ownprice
Приобрести, задать вопросы:
@elena_abramova_voice
1️⃣ Специально записанные для курса лекции + 2 онлайн встречи-консультации с Людмилой Николаевной
2️⃣ Полностью самостоятельный (только лекции в записи)
🎁 Бонусом — доступ в закрытую группу, где можно задать любые вопросы по материалу и по самому методу. Отвечает лично Людмила Николаевна Сербина
https://processwork.pro/pwbasics#ownprice
Приобрести, задать вопросы:
@elena_abramova_voice
processwork.pro
Основы процессуальной работы | Oсновы Process Work с Людмилой Сербиной
Полный курс процессуальной работы Арнольда Минделла для желающих познакомиться с методом. Лекции, упражнения и демонстрация работы для группы. Ведущая к.пс.н. Людмила Николаевна Сербина
❤6🔥6👍2🥰1
«Силы Сновидения, скрытые в материи – это потенциальные будущие формы всех вещей.
В прошлом столетии Юнг и Фрейд говорили бы о Сновидении с точки зрения подсознательного или бессознательного ума.
Сегодня психология стала столь популярной, что миллионы людей считают бессознательное источником своего поведения.
За годы, прошедшие с тех пор, как Фрейд разработал свою концепцию влечений, Юнг постулировал существование архетипов бессознательного, а Эриксон предложил идею «бессознательного» ума, психология зашла в тупик в дальнейшем исследовании бессознательного.
Изучение Сновидения аборигенов (а также буддийских представлений о восприятии) может многому научить нас в отношении бессознательного. Чем больше мы знаем об этой области, тем больше мы будем способны понимать парапсихологию, психосоматическую медицину, синхронность и, возможно, даже саму жизнь.»
Арни Минделл
В прошлом столетии Юнг и Фрейд говорили бы о Сновидении с точки зрения подсознательного или бессознательного ума.
Сегодня психология стала столь популярной, что миллионы людей считают бессознательное источником своего поведения.
За годы, прошедшие с тех пор, как Фрейд разработал свою концепцию влечений, Юнг постулировал существование архетипов бессознательного, а Эриксон предложил идею «бессознательного» ума, психология зашла в тупик в дальнейшем исследовании бессознательного.
Изучение Сновидения аборигенов (а также буддийских представлений о восприятии) может многому научить нас в отношении бессознательного. Чем больше мы знаем об этой области, тем больше мы будем способны понимать парапсихологию, психосоматическую медицину, синхронность и, возможно, даже саму жизнь.»
Арни Минделл
❤12🔥3🙏3🕊2
Приглашаем на открытый мастер-класс
Психосоматика в ProcessWork
🔴 5 октября 12:00
🧩 Симптом не поломка, а навигатор.
Ведущие:
✅ Сербина Людмила
✅ Смирнова Юлия
https://orion-center.ru/psysomopen
Психосоматика в ProcessWork
🔴 5 октября 12:00
🧩 Симптом не поломка, а навигатор.
Ведущие:
https://orion-center.ru/psysomopen
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🥰2🔥1
🌏 Мировая работа.
Работа с группами. Лидерство vs. старейшинство.
💫 С Людмилой Сербиной
Очная группа.
Санкт-Петербург.
Даты: 22-23 ноября
Приглашаем получить опыт, после которого вы начнёте видеть: в хаосе особый порядок,
в мировом конфликте потенциальный ресурс.
Проживите осознание:
🌍«Мир — это поле, и я часть этого поля».
🌎 Это трансформация, которую «не развидеть», она работает всю жизнь.
https://orion-center.ru/worldwork
Работа с группами. Лидерство vs. старейшинство.
Очная группа.
Санкт-Петербург.
Даты: 22-23 ноября
Приглашаем получить опыт, после которого вы начнёте видеть: в хаосе особый порядок,
в мировом конфликте потенциальный ресурс.
Проживите осознание:
🌍«Мир — это поле, и я часть этого поля».
🌎 Это трансформация, которую «не развидеть», она работает всю жизнь.
https://orion-center.ru/worldwork
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥2🕊2
Психосоматика
телесных симптомов
в процессуальном подходе
‼️ Идёт набор в группу
с 20 октября 2025
✅ Наш курс сочетает фундаментальность и глубокое путешествие — от телесных симптомов до снов, от личных конфликтов до трансгенерационных историй.
Его ведут дипломированные специалисты международного уровня.
🇷🇺 Людмила Сербина
🇷🇺 Юлия Смирнова
🇬🇧 Клер Хилл
Это обучение может дать опору на годы вперед.
https://orion-center.ru/psychosomatics
телесных симптомов
в процессуальном подходе
‼️ Идёт набор в группу
с 20 октября 2025
Его ведут дипломированные специалисты международного уровня.
🇷🇺 Людмила Сербина
🇷🇺 Юлия Смирнова
🇬🇧 Клер Хилл
Это обучение может дать опору на годы вперед.
https://orion-center.ru/psychosomatics
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥2🕊2
Когда исчезает информация, когда нет памяти о прошлом, и нет попыток разобраться, то легко рассуждать что может быть и трактовать события основываясь на каком-то одном событии не зная его предысторию и что предшествовало этому событию.
История — это не просто хроника дат и событий, это сложная ткань, сотканная из причин, следствий, мотивов и контекстов. Когда эта ткань рвется, когда информация исчезает, а память о прошлом угасает, мы оказываемся в опасном положении. Мы начинаем существовать в плоском, двумерном мире, где легко рассуждать о том, «что могло бы быть», и трактовать события, вырывая их из единой исторической цепи.
Исчезновение информации подобно амнезии у человека. Лишенный памяти, он не знает, кто он, откуда пришел и почему действует тем или иным образом. Его настоящее становится зыбким и неуверенным, а будущее — непредсказуемым. Так и общество, лишенное доступа к полной и достоверной информации о своем прошлом, теряет основу для самоидентификации. Оно становится уязвимым для манипуляций, поскольку любое отдельное событие можно представить в выгодном свете, просто отрезав его от предыстории.
Именно так рождаются упрощенные и часто ложные трактовки. Рассмотрим, к примеру, любое крупное социальное потрясение. Если мы видим только кульминацию — революцию, протест, войну — не зная о десятилетиях накопленного социального напряжения, экономических кризисах, идеологических противоречиях, которые к этому привели, то картина искажается. Событие можно объявить «случайным бунтом» или, наоборот, «спланированным заговором», игнорируя всю сложную палитру причин. Без знания предыстории легко впасть в искушение искать простые объяснения и винить во всем отдельную личность или группу, снимая ответственность с системных проблем.
Эта проблема усугубляется, когда пробелы в памяти заполняются мифами и идеологическими конструкциями. Если нет объективных исторических данных, их место занимают удобные нарративы, которые оправдывают текущее положение вещей или, наоборот, рисуют идеализированную картину «золотого века». Возникает соблазн рассуждать о том, «что могло бы быть, если бы не это одно роковое событие». Такие рассуждения, хотя и кажутся безобидными, опасны. Они уводят в мир альтернативной реальности, отвлекая от анализа реальных причинно-следственных связей и работы над ошибками.
Таким образом, сохранение информации и памяти — это не просто академический долг перед прошлым, это насущная необходимость для здорового существования общества в настоящем и будущем. Память — это наш коллективный иммунитет. Она не дает нам наступать на одни и те же грабли, учит распознавать тревожные сигналы и понимать, что ни одно событие не происходит в вакууме. За каждым «внезапным» кризисом стоит долгая череда решений, бездействий и обстоятельств.
Когда исчезает информация, исчезает и почва под ногами. Мы остаемся с осколками разбитого зеркала, глядя в которые видим лишь искаженные и бессвязные фрагменты правды. И только восстанавливая утраченные связи, возвращая имена, даты и контексты, мы можем собрать это зеркало заново и увидеть в нем не только свое отражение, но и ясный путь вперед, основанный на уроках, а не на иллюзорных заблуждениях.
История — это не просто хроника дат и событий, это сложная ткань, сотканная из причин, следствий, мотивов и контекстов. Когда эта ткань рвется, когда информация исчезает, а память о прошлом угасает, мы оказываемся в опасном положении. Мы начинаем существовать в плоском, двумерном мире, где легко рассуждать о том, «что могло бы быть», и трактовать события, вырывая их из единой исторической цепи.
Исчезновение информации подобно амнезии у человека. Лишенный памяти, он не знает, кто он, откуда пришел и почему действует тем или иным образом. Его настоящее становится зыбким и неуверенным, а будущее — непредсказуемым. Так и общество, лишенное доступа к полной и достоверной информации о своем прошлом, теряет основу для самоидентификации. Оно становится уязвимым для манипуляций, поскольку любое отдельное событие можно представить в выгодном свете, просто отрезав его от предыстории.
Именно так рождаются упрощенные и часто ложные трактовки. Рассмотрим, к примеру, любое крупное социальное потрясение. Если мы видим только кульминацию — революцию, протест, войну — не зная о десятилетиях накопленного социального напряжения, экономических кризисах, идеологических противоречиях, которые к этому привели, то картина искажается. Событие можно объявить «случайным бунтом» или, наоборот, «спланированным заговором», игнорируя всю сложную палитру причин. Без знания предыстории легко впасть в искушение искать простые объяснения и винить во всем отдельную личность или группу, снимая ответственность с системных проблем.
Эта проблема усугубляется, когда пробелы в памяти заполняются мифами и идеологическими конструкциями. Если нет объективных исторических данных, их место занимают удобные нарративы, которые оправдывают текущее положение вещей или, наоборот, рисуют идеализированную картину «золотого века». Возникает соблазн рассуждать о том, «что могло бы быть, если бы не это одно роковое событие». Такие рассуждения, хотя и кажутся безобидными, опасны. Они уводят в мир альтернативной реальности, отвлекая от анализа реальных причинно-следственных связей и работы над ошибками.
Таким образом, сохранение информации и памяти — это не просто академический долг перед прошлым, это насущная необходимость для здорового существования общества в настоящем и будущем. Память — это наш коллективный иммунитет. Она не дает нам наступать на одни и те же грабли, учит распознавать тревожные сигналы и понимать, что ни одно событие не происходит в вакууме. За каждым «внезапным» кризисом стоит долгая череда решений, бездействий и обстоятельств.
Когда исчезает информация, исчезает и почва под ногами. Мы остаемся с осколками разбитого зеркала, глядя в которые видим лишь искаженные и бессвязные фрагменты правды. И только восстанавливая утраченные связи, возвращая имена, даты и контексты, мы можем собрать это зеркало заново и увидеть в нем не только свое отражение, но и ясный путь вперед, основанный на уроках, а не на иллюзорных заблуждениях.
❤14🔥3🕊1
🍁У нас в Москве сейчас- золотая осень - зелёного цвета.
Современный климат всё чаще преподносит сюрпризы в виде затяжного «бесконечного лета».
🍂Природа словно медлит, к встрече с зимними холодами.
Можно просто идти по ещё зеленому, немного желтеющему лесу, чувствуя, как «луч солнца греет вас», и наслаждаться теплыми деньками осени
Современный климат всё чаще преподносит сюрпризы в виде затяжного «бесконечного лета».
🍂Природа словно медлит, к встрече с зимними холодами.
Можно просто идти по ещё зеленому, немного желтеющему лесу, чувствуя, как «луч солнца греет вас», и наслаждаться теплыми деньками осени
❤19🥰5🔥3👍1
Сновидение как процесс
Разбирать сны - всегда увлекательно. Кто-то даже использует время сновидений для ответа на свои вопросы, решения проблем, поиск выхода.
Если вы уже работаете со снами, то вам наверняка знакома одна из техник:
🪽 Символизация: поиск личного смысла символов сна (что значит для тебя этот предмет/образ).
🪽 Ассоциации: быстрое называние первого, что приходит на ум при каждом элементе сна и дальнейший разбор.
🪽 Разыгрывание сна: инсценирование, «доигрывание» сна (в движении, диалоге, воображении).
🪽 Диалог с образом: разговор с персонажем или предметом сна, можно задать ему вопросы.
🪽 Продолжение сна: придумывание, что было бы дальше, если бы сон продолжался.
🪽 Переписывание: изменение сюжета (особенно кошмарного) и закрепление нового сценария.
🪽 Телесное следование: воспроизведеник телесного ощущения сна (движение, поза, дыхание).
Процессуальный подход использует многие из описанных техник, но, помимо этого, он открывает в работе со снами следующую ступень: ночной сон — это проявление глобального Сновидения, живого процесса, в который мы все вовлечены.
Мы уходим от привычной интерпретации и входим в переживание. Следуем посланию сна.
Например:
Вместо того чтобы убегать от медведя во сне, попробуем обернуться, встретить его и почувствовать его силу. И вдруг окажется, что он несёт не угрозу, а источник энергии и мощи.
Дальше важно не содержание сна как таковое, а энергия, которая стоит за его образами и фигурами.
Мы можем взаимодействовать с ними, проживать их через движение и звук, открывая новую глубину понимания, которая не выражается в конкретных образах, но меняет базовое мироощущение.
Разбирать сны - всегда увлекательно. Кто-то даже использует время сновидений для ответа на свои вопросы, решения проблем, поиск выхода.
Если вы уже работаете со снами, то вам наверняка знакома одна из техник:
Процессуальный подход использует многие из описанных техник, но, помимо этого, он открывает в работе со снами следующую ступень: ночной сон — это проявление глобального Сновидения, живого процесса, в который мы все вовлечены.
Мы уходим от привычной интерпретации и входим в переживание. Следуем посланию сна.
Например:
Вместо того чтобы убегать от медведя во сне, попробуем обернуться, встретить его и почувствовать его силу. И вдруг окажется, что он несёт не угрозу, а источник энергии и мощи.
Дальше важно не содержание сна как таковое, а энергия, которая стоит за его образами и фигурами.
Мы можем взаимодействовать с ними, проживать их через движение и звук, открывая новую глубину понимания, которая не выражается в конкретных образах, но меняет базовое мироощущение.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12🔥3🥰3🙏1 1
💐 Поздравляю С Днём учителя!
✅ Напоминаем себе, что наши учителя — не только в школе, но и в нас самих.
✅ Помним главный принцип: всё — наш учитель.
Даже телесный симптом — порой самый мудрый урок, который жизнь предлагает нам услышать.
Ваше тело говорит с вами. Симптом — не враг, а сигнал, что что-то в жизни требует изменения.
Язык нашего тела, который шепчет там, где слова уже молчат.
☀️ Предлагаю сделать упражнение и поисследовать:
💫 «Телесный Симптом - наш учитель»
1. Закройте глаза. Прислушайтесь к телу. Выберите симптом. В какой части тела он находится?
2. Мысленно направьте внимание на эту область и обратитесь к этому месту в своём теле где симптом, как к мудрому учителю, и
🍁«Чему ты меня учишь?
🍁«На что ты хочешь обратить моё внимание?»
3. Послушайте ответ. Первая мысль или чувство, которые придут — и есть ответ. Не анализируйте, просто примите.
4. Запишите или зарисуйте ответ.
5. Поблагодарите симптом и скажите симптому «Спасибо» за подсказку.
Даже телесный симптом — порой самый мудрый урок, который жизнь предлагает нам услышать.
Ваше тело говорит с вами. Симптом — не враг, а сигнал, что что-то в жизни требует изменения.
Язык нашего тела, который шепчет там, где слова уже молчат.
1. Закройте глаза. Прислушайтесь к телу. Выберите симптом. В какой части тела он находится?
2. Мысленно направьте внимание на эту область и обратитесь к этому месту в своём теле где симптом, как к мудрому учителю, и
🍁«Чему ты меня учишь?
🍁«На что ты хочешь обратить моё внимание?»
3. Послушайте ответ. Первая мысль или чувство, которые придут — и есть ответ. Не анализируйте, просто примите.
4. Запишите или зарисуйте ответ.
5. Поблагодарите симптом и скажите симптому «Спасибо» за подсказку.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13❤🔥5🔥3🙏2 2✍1
С Всемирным днём психического здоровья!
10 октября – важный день, чтобы напомнить себе и окружающим: наше душевное благополучие – это не роскошь, а необходимость.
Пусть этот день станет поводом задуматься, достаточно ли мы заботимся о своём внутреннем мире, умеем ли слушать себя и своих близких. Давайте вместе стремиться к тому, чтобы психологическое здоровье перестало быть темой со стигмой, а стало такой же естественной частью заботы о себе, как спорт и правильное питание.
Всем душевной гармонии, сил справляться с трудностями и мудрости вовремя просить о помощи и позаботиться о разуме и своей душе!
10 октября – важный день, чтобы напомнить себе и окружающим: наше душевное благополучие – это не роскошь, а необходимость.
Пусть этот день станет поводом задуматься, достаточно ли мы заботимся о своём внутреннем мире, умеем ли слушать себя и своих близких. Давайте вместе стремиться к тому, чтобы психологическое здоровье перестало быть темой со стигмой, а стало такой же естественной частью заботы о себе, как спорт и правильное питание.
Всем душевной гармонии, сил справляться с трудностями и мудрости вовремя просить о помощи и позаботиться о разуме и своей душе!
❤11 3🔥2🙏1
💎В последнее время становятся популярными Такие «камни-компаньоны».
😵💫 Камешек наделяется человеческими чертами, что не является ни новым, ни патологическим. Дети испокон веков играли с палками-лошадками и разговаривали с куклами.
🚗 Для взрослых ритуал общения с автомобилем — из той же категории. Ключевой вопрос не в объекте, а в качестве и содержании отношений, которые человек выстраивает с этим символом.
🧸 В психологии развития хорошо известна идея Дональда Винникотта, британского психоаналитика, концепция переходного объекта и переходного пространства — это первая «не-я» вещь (плюшевый мишка, одеяло), через которую ребёнок учится выстраивать отношения с внешним миром, справляться с тревогой и сепарацией. В этом ключе «камень-компаньон» может выполнять схожую функцию:
📎 Например проявление заботы, когда о камушке заботятся.
📎 С ним можно Безопасно репетировать отношения, проявляя по отношению к нему эмпатию, привязанность и заботу.
Где проходит граница нормы?
📎 Беспокойство не самой игрой с камнем, а потенциальными искажениями в его использовании. Тревогу должно вызывать не то, что ребёнок наделяет камень свойствами живого, а следующее:
📎 Ребёнок полностью замещает общение со сверстниками и семьёй общением с камнем, уходя в вымышленный мир и разрывая социальные связи.
📎 Ребёнок не просто фантазирует, а начинает верить в «оживление» камня настолько буквально, что это вызывает у него иррациональные страхи (например, что камень может умереть, заболеть, отомстить), с которыми он не может справиться.
Роль взрослого родителя или психолога здесь это переориентация.
📎 Легитимировать игру:
«Я понимаю, что твой камень сегодня «грустит», это интересная игра. Давай подумаем, почему нам может быть грустно по-настоящему?».
📎 Камень может стать «посредником» для обсуждения реальных чувств и проблем ребёнка: «А что бы твой компаньон посоветовал тебе сделать, когда ты злишься?».
📎 Не поддерживать патологические убеждения: Если фантазия перерастает в навязчивую идею, мягко возвращать ребёнка в реальность.
✅ «Камень-компаньон» — это нейтральный предмет. Его воздействие на психику, особенно детскую, целиком зависит от того, как его используют. Он может стать безобидной игрушкой или даже полезным терапевтическим посредником. В условиях дефицита живого общения и родительского внимания он действительно может компенсировать нехватку тепла, но не стоит винить в этом камень — корень проблемы лежит гораздо глубже.
😵💫 Камешек наделяется человеческими чертами, что не является ни новым, ни патологическим. Дети испокон веков играли с палками-лошадками и разговаривали с куклами.
🚗 Для взрослых ритуал общения с автомобилем — из той же категории. Ключевой вопрос не в объекте, а в качестве и содержании отношений, которые человек выстраивает с этим символом.
🧸 В психологии развития хорошо известна идея Дональда Винникотта, британского психоаналитика, концепция переходного объекта и переходного пространства — это первая «не-я» вещь (плюшевый мишка, одеяло), через которую ребёнок учится выстраивать отношения с внешним миром, справляться с тревогой и сепарацией. В этом ключе «камень-компаньон» может выполнять схожую функцию:
📎 Например проявление заботы, когда о камушке заботятся.
📎 С ним можно Безопасно репетировать отношения, проявляя по отношению к нему эмпатию, привязанность и заботу.
Где проходит граница нормы?
📎 Беспокойство не самой игрой с камнем, а потенциальными искажениями в его использовании. Тревогу должно вызывать не то, что ребёнок наделяет камень свойствами живого, а следующее:
📎 Ребёнок полностью замещает общение со сверстниками и семьёй общением с камнем, уходя в вымышленный мир и разрывая социальные связи.
📎 Ребёнок не просто фантазирует, а начинает верить в «оживление» камня настолько буквально, что это вызывает у него иррациональные страхи (например, что камень может умереть, заболеть, отомстить), с которыми он не может справиться.
Роль взрослого родителя или психолога здесь это переориентация.
📎 Легитимировать игру:
«Я понимаю, что твой камень сегодня «грустит», это интересная игра. Давай подумаем, почему нам может быть грустно по-настоящему?».
📎 Камень может стать «посредником» для обсуждения реальных чувств и проблем ребёнка: «А что бы твой компаньон посоветовал тебе сделать, когда ты злишься?».
📎 Не поддерживать патологические убеждения: Если фантазия перерастает в навязчивую идею, мягко возвращать ребёнка в реальность.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15🔥6🥰4🙏1🤝1
Дата старта: 20 октября 2025.
Уважаемые коллеги и все, кто интересуется глубинными причинами телесных симптомов!
Продолжается набор на курс
«Психосоматика телесных симптомов в процессуальном подходе»
На курсе:
- Фундаментальность и глубина:
Мы исследуем всю цепочку — от конкретных телесных симптомов до сновидений, личных и причин симптомов на трансгенерационном уровне.
- Практическая польза:
Вы получите не просто знания, а работающие инструменты. Освоите методы и способы работы с телесными симптомами. Получите внутреннюю опору, которая останется с вами на многие годы.
Ведущие — дипломированные специалисты PW международного уровня, которые помогут вам найти опору и инструменты для работы с собой.
Людмила Сербина
Юлия Смирнова
Клер Хилл
Это обучение может дать опору на годы вперед.
Это шанс научиться понимать язык тела и помочь себе или своим клиентам обрести целостность.
Начните диалог со своим телом и обретите новый уровень свободы и понимания.
Узнать подробности и записаться:
https://orion-center.ru/psychosomatics
Уважаемые коллеги и все, кто интересуется глубинными причинами телесных симптомов!
Продолжается набор на курс
«Психосоматика телесных симптомов в процессуальном подходе»
На курсе:
- Фундаментальность и глубина:
Мы исследуем всю цепочку — от конкретных телесных симптомов до сновидений, личных и причин симптомов на трансгенерационном уровне.
- Практическая польза:
Вы получите не просто знания, а работающие инструменты. Освоите методы и способы работы с телесными симптомами. Получите внутреннюю опору, которая останется с вами на многие годы.
Ведущие — дипломированные специалисты PW международного уровня, которые помогут вам найти опору и инструменты для работы с собой.
Людмила Сербина
Юлия Смирнова
Клер Хилл
Это обучение может дать опору на годы вперед.
Это шанс научиться понимать язык тела и помочь себе или своим клиентам обрести целостность.
Начните диалог со своим телом и обретите новый уровень свободы и понимания.
Узнать подробности и записаться:
https://orion-center.ru/psychosomatics
🥰6❤3🔥3
Завершился курс.
Индивидуальный профессиональный стиль.
Жизненный миф и личный бренд.
• Как личный миф может отражаться в бренде, специалиста помогающего практика.
• Соединение с глубинным смыслом и выражение его в своей профессиональной деятельности.
С Людмилой Сербиной, Юлией Смирновой, Штефаном Мюллером
Отзывы о курсе:
Спасибо Вам большое за столько увлекательное путешествие по закоулкам собственного бренда и индивидуального стиля. Я уверен, что семена посеянные во время этих пяти недель обязательно дадут свои ростки Для меня лично было действительно важным соприкоснуться с этими темами, привнести в них осознанность и сформировать структурированное представление через призму процессуального подхода.
Безмерно благодарен, Роман
Огромное спасибо, за ваш щедрый подарок, за промысленное и прочувствованное сопровождение нас на пути к своему внутреннему мифу и личному стилю. Огромное спасибо за четкость организации, без единого сбоя, и чуткость к нашим проблемам. Этот курс завершил мой поиск себя на этом этапе. Справиться с новой ответственностью, конечно непростая задача, но дорогу осилит идущий. Несмотря на груз прежних убеждений и привычек, движение к реализации профессионального бренда похоже началось. Благодарю и надеюсь, на дополнительные мастер-классы.
Татьяна
Индивидуальный профессиональный стиль.
Жизненный миф и личный бренд.
• Как личный миф может отражаться в бренде, специалиста помогающего практика.
• Соединение с глубинным смыслом и выражение его в своей профессиональной деятельности.
С Людмилой Сербиной, Юлией Смирновой, Штефаном Мюллером
Отзывы о курсе:
Спасибо Вам большое за столько увлекательное путешествие по закоулкам собственного бренда и индивидуального стиля. Я уверен, что семена посеянные во время этих пяти недель обязательно дадут свои ростки Для меня лично было действительно важным соприкоснуться с этими темами, привнести в них осознанность и сформировать структурированное представление через призму процессуального подхода.
Безмерно благодарен, Роман
Огромное спасибо, за ваш щедрый подарок, за промысленное и прочувствованное сопровождение нас на пути к своему внутреннему мифу и личному стилю. Огромное спасибо за четкость организации, без единого сбоя, и чуткость к нашим проблемам. Этот курс завершил мой поиск себя на этом этапе. Справиться с новой ответственностью, конечно непростая задача, но дорогу осилит идущий. Несмотря на груз прежних убеждений и привычек, движение к реализации профессионального бренда похоже началось. Благодарю и надеюсь, на дополнительные мастер-классы.
Татьяна
❤10🔥4❤🔥2🥰1