Всем привет! Выдерживать регулярность постов — явно не моя сильная сторона. Видимо, пора признать, что я из тех, кто пишет по настроению, и перестать себя мучить.
Мне кажется, что уметь вовремя отстать от самого себя в развитии — это прям суперспособность. Для меня вовремя это когда ещё нет ощущения загнанной лошади, но и ушло ощущение, что я сдалась. Ощущение, конечно, так себе критерий, но другого я пока не придумала. 
Спасибо, что по-прежнему подписаны на канал от меня вам ❤️

✨ Образование вчера и сегодня: что изменилось? ✨

В современном мире никто не спорит о важности образования. Мы размышляем о том, как лучше учить, сколько времени этому посвятить и как сделать обучение непрерывным на протяжении всей жизни.

Сейчас я читаю «Анну Каренину» Льва Толстого и на протяжении всей книги герои спорят о том, нужно ли вообще учить.

Левин рассуждает:
*«Я думаю, что школы излишни. Всякий человек, чтобы жить честно, должен уметь пахать, косить, возить; это все мужик знает. А учить его читать и писать, я думаю, излишне.»*

И это было всего лишь 150 лет назад. А уже в наши дни Нобелевская премия была вручена ученым, которые доказали, что образование увеличивает доход следующего поколения минимум на 20%.

Удивительно, как меняются предметы споров и приоритеты общества. Сегодня мы понимаем: образование — это не просто знание, это инвестиция в будущее. 🚀

#образование #размышления #толстой #наука

Абхиджит Банерджи, Эстер Дюфло и Майкл Кремер в 2019 году стали лауреатами Нобелевской премии по экономике за «экспериментальный подход в облегчении бедности»

В своей работе "Экономика бедности" Банерджи и Дуфло подробно исследуют, как образование влияет на улучшение экономического положения людей. Они отмечают, что:

1. Качественное образование может значительно повысить доходы человека в долгосрочной перспективе, так как оно увеличивает производительность труда и открывает доступ к более высокооплачиваемым рабочим местам.

2. Ранние инвестиции в образование (например, дошкольное обучение) оказывают особенно сильное влияние на будущие доходы.

3. Однако в бедных странах проблема часто заключается не только в доступе к школам, но и в качестве предоставляемого образования. Даже если дети ходят в школу, они не всегда получают знания, которые могут быть применимы на практике.

Как найти баланс в общении с другими? Аутентичность и дипломатичность — это два важных аспекта общения, которые могут как дополнять, так и конфликтовать друг с другом. Вот несколько мыслей на эту тему:

▎Аутентичность

Аутентичность — это способность быть самим собой, выражать свои чувства и мысли без масок и притворства. Это важно для создания искренних отношений и доверия. Однако, как вы правильно заметили, чрезмерная аутентичность может привести к бестактности. Например, фраза «Это платье тебе не идет!» может быть правдивой, но она также может ранить чувства другого человека.

▎Дипломатичность

Дипломатичность — это искусство общения с учетом чувств других людей. Это умение выражать свои мысли и мнения так, чтобы не задеть собеседника. Однако чрезмерная дипломатичность может привести к лицемерию или неискренности, когда человек говорит то, что ожидает услышать, а не то, что действительно думает.

▎Баланс между аутентичностью и дипломатичностью

Шульц Фон Тун предлагает развивать баланс между аутентичностью и дипломатичностью. Вместо того чтобы выбирать одну из сторон, лучше стремиться к гармонии между ними. Вот несколько способов достичь этого баланса:

1. Четкая обратная связь: Если ваш заказчик часто меняет запросы или противоречит сам себе, дайте ему конструктивную обратную связь. Например: «Я заметил, что ваши запросы меняются. Можем ли мы уточнить ваши приоритеты? Это поможет нам лучше работать вместе».

2. Слушайте активно: Прежде чем выразить свое мнение, внимательно выслушайте собеседника. Это поможет вам понять его точку зрения и сформулировать ответ более деликатно.

3. Используйте "я-сообщения": Вместо того чтобы обвинять или критиковать, используйте "я-сообщения", чтобы выразить свои чувства. Например: «Я чувствую себя немного потерянным, когда запросы меняются так часто. Можем ли мы обсудить это?»

4. Практикуйте эмпатию: Поставьте себя на место другого человека. Как бы вы хотели, чтобы вам дали обратную связь? Это поможет вам выбрать правильные слова.

5. Будьте открыты к диалогу: Создавайте атмосферу, в которой другие могут открыто делиться своими мыслями и чувствами. Это укрепляет доверие и способствует более честному общению.

В конечном итоге, аутентичность и дипломатичность могут сосуществовать и обогащать наше общение. Найдя правильный баланс, мы сможем быть искренними и уважительными одновременно.

Если решение человека непреклонно и мужество неистощимо, – предопределение всегда придет на помощь к нему. Из тысячи встреч, разговоров и столкновений непременно будет одна такая встреча и одно такое столкновение, которые вкупе создадут благоприятный случай, и, умело воспользовавшись им, человек сможет опрокинуть все препятствия на пути к своей цели, выполнив тем самым предопределение. Леонид Соловьев «Возмутитель спокойствия»

Добрый день, Ирина! Вышло сегодня интервью со мной на skillbox media: https://skillbox.ru/media/corptrain/istoriya-proekta-soedinivshego-korporativnoe-obuchenie-s-iskusstvom/

:) Мне кажется, Вы должны нас помнить! И порадуетесь! Спасибо Вам за то, что имеете прямое отношение к истории нашего проекта! ❤️

Получило сегодня вот такое сообщение. Если честно, то я не сразу вспомнила проект. Это было в 2015 году, а может в 2016. Мы делали с ними мероприятие для управление персоналом совмещали поход в Третьяковскую галерею, рисование картин и страт сессию. Было здорово. Проект я не сразу вспомнила, но вот какие картины мы тогда разбирали помню до сих пор. Кто ищет интересные форматы рекомендую коллег. И интервью почитать тоже рекомендую. А мне лично приятно, что вспомнили.

8 ШАГОВ К БОЛЕЕ ГЛУБОКОМУ ОБУЧЕНИЮ

1️⃣ Цели обучения и критерии успеха
Каждый курс должен начинаться с четких целей: чему научится обучающийся и как он сможет это применить. Установленные критерии успеха помогают не только понять ожидания, но и служат основой для самооценки.

2️⃣ Привлекательный контент и задачи
Обучение становится интереснее, если задания связаны с реальными проблемами. Аутентичные междисциплинарные задачи стимулируют любопытство и делают процесс более значимым.

3️⃣ Культура сотрудничества
Обучение — это социальный процесс. Включение элементов сотрудничества (работа в группах, наставничество, дискуссии) делает обучение более увлекательным и глубоким.

4️⃣ Расширение прав и возможностей обучающихся
Когда учащиеся могут выбирать, как демонстрировать свои знания или создавать продукты, их вовлеченность возрастает. Дайте им возможность стать соавторами своего обучения!

5️⃣ Преднамеренное обучение
Используйте стратегии, которые доказали свою эффективность. Например, метод GRR (постепенное освобождение от ответственности): сначала показываем («показать им»), затем помогаем («помочь им»), а потом даем возможность действовать самостоятельно («позволить им»).

6️⃣ Аутентичные инструменты и ресурсы
Предоставьте доступ к разнообразным ресурсам — от печатных материалов до цифровых платформ. Используйте технологии, такие как смешанное обучение или перевернутый класс, чтобы сделать процесс еще более увлекательным.

7️⃣ Фокус на грамотности
Чтение, письмо и говорение должны быть частью любого обучения. Разнообразьте задания: лабораторные отчеты, эссе, статьи с мнениями или интерактивные блокноты — это развивает критическое мышление.

8️⃣ Обратная связь для обучения
Регулярная обратная связь — от преподавателей, коллег или через самооценку — помогает обучающимся видеть свой прогресс и не бояться пробовать новое.

💡 Эти шаги помогут сделать процесс обучения более глубоким, увлекательным и значимым! Какой из этих шагов вы уже используете? Делитесь в комментариях! 👇
#обучение_взрослых #андрогогика

Только что закончилась образовательная программа, где я 3 дня отработала основным ведущим-модератором-фасилитатором-автором программы-методологом. Потрясающая группа, команда организаторов. И это одно из тех мероприятий когда вот все идет как надо. Сейчас мне не верится, что с момента нашей первой встречи и снятия заказа прошло всего 3 недели. Горжусь собой, участниками и тем, что я немного приобщились к такому важному делу.

✨ Почему люди кричат?

Вчера мы с ребенком стали свидетелями ситуации. Обычная ситуация: ребенок перебежал дорогу и мама на него накричала. Она так интенсивно это делала, что привлекла наше внимания. Моя дочь повернулась ко мне и спросила: «Почему мама кричит на ребенка?».

И я задумалась, а действительно почему мы кричим. Поделюсь с вами размышлениями.

Когда человек кричит, он проявляет свои бессилие, страх или тревогу. Крик — это всегда про того, кто кричит. Но важно понимать: осознание этого не означает, что мы должны терпеть крик или прощать тех, кто на нас орёт. Совсем нет.

👉 Это понимание нужно нам для одного — чтобы напомнить себе: с нами всё в порядке.
Мы часто думаем, что если на нас кричат, то мы заслужили это. Что мы недостаточно хороши. Но это не так. Крик — это показатель внутренних проблем того, кто кричит. А нам уже решать: защищать свои границы или нет.

А что, если кричим мы?
Мы часто оправдываем себя: «Он/она меня довёл(а)». Но полезнее спросить себя: какие мои внутренние «мозоли» задели? Какие раны души открылись? И как я могу их защитить или залечить?

Ведь когда мы учимся бережнее относиться к себе, у других становится меньше шансов причинить нам боль.

❤️ Берегите себя и свои границы.

💡 Новое исследование: почему мы больше виним себя, чем плохих советчиков

Учёные из Корнелевского университета выяснили, что люди чувствуют себя более виноватыми, когда следуют плохим советам, чем когда принимают ошибочные решения самостоятельно. Отказ от собственного здравого смысла усиливает мысли о «упущенных возможностях» и увеличивает чувство сожаления и ответственности за результат.

🔍 Интересно, что вместо того, чтобы винить советчика, участники эксперимента чаще обвиняли себя за негативный исход. Это говорит о том, что иногда лучше прислушиваться к своему внутреннему голосу, чем следовать чужому мнению.

▎📌 Основные выводы исследования:

• Больше самобичевания: Люди, которые следовали плохим советам, чувствовали себя более ответственными за неудачи.

• Эффект упущенной возможности: Игнорирование своей интуиции усиливало мысли о том, как всё могло бы быть лучше.

• Не только мелочи: Этот эффект распространяется не только на мелкие решения, но и на важные жизненные выборы, такие как карьера.

💭 Мораль: Слушайте советы, но не забывайте доверять своей интуиции. Это может помочь избежать сожалений в будущем. #исследования

💡 Почему мы плохо запоминаем информацию и как это связано с обучением?

Ученые из Brown University опубликовали исследование, которое показывает, что наши трудности с запоминанием связаны не с недостаточной ёмкостью мозга, а с тем, как он обрабатывает информацию. Если мозг пытается удерживать слишком много данных одновременно, это сбивает его с толку и ухудшает способность к обучению. Но есть хорошие новости: наш мозг умеет стратегически группировать информацию в «блоки», чтобы работать эффективнее.

🧠 Что это значит для обучения?

• Мозг ограничивает объём рабочей памяти, чтобы избежать перегрузки. Это помогает ему лучше усваивать новую информацию.

• Если информация логично структурирована и связана, её проще «упаковать» в память. Это ключ к эффективному обучению.

📌 Как это использовать при создании курсов?

1. Делите материал на небольшие блоки. Не перегружайте учеников большим объёмом информации за раз. Каждый урок должен быть кратким и сфокусированным.

2. Структурируйте информацию. Используйте логические связи, схемы и ассоциации, чтобы материал был легко усваиваемым.

3. Повторение — мать учения. Регулярно возвращайтесь к пройденному материалу, чтобы закрепить знания.

4. Визуализируйте данные. Графики, таблицы и изображения помогают мозгу быстрее «упаковать» информацию.

5. Создавайте интерактивные задания. Практика помогает укрепить связи между блоками знаний.

✨ Интересный факт: Нарушения работы дофамина (например, при болезни Паркинсона или СДВГ) могут снижать эффективность памяти. Это ещё раз подчёркивает важность правильной подачи информации, чтобы обучение было лёгким и доступным для всех.

📚 А как вы структурируете свои курсы или образовательные материалы? Делитесь своими советами в комментариях! 👇

#Обучение #Память #СозданиеКурсов #ЭффективноеОбучение

✨ Как формируется компетентность?

Компетентность — это не врождённое качество, а результат усвоения и развития навыков. В учебных программах часто встречается перечень формируемых компетенций, но как же на практике стать компетентным?

На примере родительской компетентности можно увидеть, как происходит этот процесс.

🌱 Рождение ребёнка само по себе не делает нас компетентными родителями (хотя было бы здорово, правда?). Родительская компетентность формируется постепенно, через четыре ключевых потока:

1️⃣ Воспроизведение
Мы повторяем воспитательные модели, усвоенные в своей семье. Это может быть как осознанное копирование, так и неосознанное воспроизведение.

2️⃣ Подражание
Мы заимствуем опыт ближайшего окружения: друзей, знакомых, родственников. Советы, рекомендации и чужие находки становятся основой для наших действий.

3️⃣ Экспериментирование
Метод проб и ошибок. Мы действуем на свой страх и риск, тестируем подходы, отбраковываем неэффективные и закрепляем удачные.

4️⃣ Обучение
Целенаправленное освоение новых навыков. Мы читаем, учимся, посещаем тренинги и курсы, чтобы стать лучше.

Важно помнить: только воспроизведение не требует усилий, и именно поэтому семейные модели (в том числе неблагополучные) так легко передаются из поколения в поколение. Чтобы что-то изменить — нужно учиться, экспериментировать и искать примеры для подражания.

Этот принцип работает не только в родительстве, но и в любой другой сфере жизни.

💐С наступающим праздником весты! Учитесь новому и становитесь компетентнее каждый день! 💡

Как один из источников усиления своей компетентности в обучении рекомендую подписаться на канал своего давнего коллеги - Саркисова Карена. Я его знаю точно больше 10 лет, во время внедрения дистанционного обучения в МегаФоне. Могу со 100% уверенностью сказать, что Карен будет прекрасной моделью для подражания, а в его канале вы найдете много полезного. Подписывайтесь https://t.me/craft_knowledge

✨ Слово в слово — новый дом для мыслей, идей и вдохновения из книг.

Это мой личный канал, куда я сохраняю цитаты из прочитанных мной книг. Читаю я разные книжки от захватывающей фантастики до научных трактатов и системы совсем нет.

Если вы любите книги, ищете новые смыслы или просто хотите вдохновляться фразами, которые заставляют задуматься — присоединяйтесь! 📚

👉 Подписывайтесь на канал "Слово в слово" и читайте вместе со мной.
Каждая цитата — это возможность увидеть мир по-новому.

🔗 https://t.me/islovo_v_slovo

Жду вас там! 😊