Однако парадокс этот лишь кажущийся.
Сегодня большинство исследователей стремятся четко разделить 2 понятия – уверенность и доверие. Удивительно, но наш мозг уравнивает эти понятия, считая их как минимум схожими. И в этом кроется много ошибок.

Следует разделять уверенность (assurance) и доверие (trust), несмотря на то, что в русском языке они однокоренные.

Доверие всегда связано с риском. В традиционных обществах, где люди связаны по рукам и ногам неформальным общественным договором (например, в культурах Востока), и где экономики отличается высокой частотой предсказуемых транзактных сделок и низкой частотой случайных выгод/потерь, - мы видим такую картину: высокая уверенность и низкое доверие. То есть – я уверен, что сделка пройдет по плану, но при этом я не доверяю своему партнеру по сделке.

По мере того, как в жизни человека нарастает нестабильность, ситуации социальной неопределенности и частота случайных выгод/потерь, - потребность в уверенности падает, а потребность в умении доверять возрастает.

То есть - традиции и стабильность порождают уверенность и убивают доверие. И наоборот.
Люди с высоким уровнем базового доверия вовсе не являются легковерными, напротив. Это социальный навык, который делает человека более чувствительным как к позитивным, так и негативным сигналам и позволяет делать более компетентные в долгосрочной перспективе оценки ситуации. Таким образом, низкодоверяющий человек может иметь какие-то локальные тактические преимущества, но стратегически он стабильно ошибается и обманывается чаще.

Далее рассмотрим классический эксперимент из теории игр.
Вам дают некоторую сумму (например 5$). Вы можете взять деньги и уйти, или можете передать деньги второму (незнакомому вам) игроку и тогда по условиям игры ваша сумма удваивается до 10 долларов. Второй игрок ставится в ту же ситуацию – он может забрать 10$ себе (и при этом первый игрок остается без денег), а может передать их третьему игроку, и тогда сумма удваивается до 20$. Третий игрок может забрать 20$ себе, а может передать четвертому и тогда сумма опять удваивается. Подобные интерации можно продолжать до 10-то колена. В общем, получается своеобразный МММ: но если никто никого не «кидает» - все на каждом этапе получают сумму в 2 раза большую изначальной. Однако при этом игроки независимы, не знают и даже не видят друг друга. Как бы вы поступили?

Большая часть опрошенных (около 80%) сообщают, что они бы предпочли забрать деньги и уйти. Но в реальной практике происходит другое. Большая часть игроков (за 60%) решают поверить и сыграть. При этом на уровне рационализаций люди высказываются достаточно цинично, - в плане того, что люди сволочи, все норовят друг друга обмануть, и если я доверюсь, наверняка меня кинут. Но на уровне поведенческих практик все равно большинство доверяет. А как думаете, как часто доверившийся выигрывает? Здравый смысл подсказывает, что если ты получил сумму, то зачем делиться, надо брать и бежать? А на деле только 1 из 5 в такой ситуации решает проявить неблагодарность и забрать все деньги себе.

При этом персонификация повышает доверие, а обезличивание снижает. Если человеку выдать какую-то нейтральную персональную информацию о «напарнике», доверие увеличивается. Если сказать, что с той стороны находится пять человек, а играть с вами будет кто-то один, выбранный случайно,- степень доверия снижается. Если игрок думает, что на том конце провода решение принимает генератор случайных чисел (то есть вероятность 50/50), - число рискнувших падает до 40%.

Что все это значит?
Это значит то, что мы стабильно переоцениваем свою рациональность и стабильно недооцениваем свою доверчивость.
Особенно это касается профессионалов.
Мы стабильно упускаем многие выгоды ради большей надежности, и так же стабильно недооцениваем эти выгоды, переоценивая возможные риски.

#профайлинг, #эмоции, #страх, #доверие, #исследования, #теорияигр, #когнитивныеискажения, #обман, #правда, #когнитивистика, #анализповедения, #детекциялжи, #восприятие, #профайлинг_филатов, #ProProfiling, #филатов_профайлинг

#профайлинг, #эмоции, #страх, #доверие, #исследования, #теорияигр, #когнитивныеискажения, #обман, #правда, #детекциялжи, #восприятие, #профайлинг_филатов, #ProProfiling, #филатов_профайлинг

А вот и сама статья, если кому-нибудь надо)).

#доверие, #ложь, #детекциялжи, #профайлер, #теорияигр, #исследования, #сотрудничество, #правда, #нации, #crossculture, #анализповедения, #профайлинг, #профайлинг_Филатов, #Филатов, #ProProfiling

Тревога и эффект негативного контраста

Все вы скорее всего встречали тревожных людей или сами тревожились по делу и без. И вроде бы все это не улучшает состояние и эффективность, но люди все равно тревожатся.
Почему? Причин, конечно, много. Но в последнее время в когнитивной психологии стали делать особенные акцент на одну их них.

Представьте для себя следующий эксперимент.
Исследователи пригласили на эксперимент некоторое количество пациентов с установленным диагнозом «Генерализованное тревожное расстройство», «Депрессия средней степени тяжести» и простых людей, без тревожности и депрессии.

Каждой группе показывали 3 видеоклипа, просмотр которых в норме должен вызывать соответственно печаль, радость и страх. Каждому участнику дали бланки для самоотчетов об их эмоциональном состоянии, которые они должны были заполнять после просмотра каждого видео. И одновременно с этим к ним подключили полиграф и ЭКГ – для того, чтобы во время просмотра видео регистрировать их дыхание, кожногальваническую реакцию и сердечный ритм.

Т.е. у каждого участника собирали его личные субъективные показания (данные бланка самоотчета) и объективные – датчики.

Удивительно, но более чем в 70% случаев у людей с тревожностью просмотр страшного видео слабее влиял на сердечный ритм и вообще сердцебиение. У людей без тревожности при просмотре страшного видео был резкий скачок частоты сердцебиения, а у тревожных – не было.
Исследователи объяснили это тем, что люди с тревожностью УЖЕ боялись, поэтому страшный клип для них не был таким страшным, как для других. В этом и есть основной социальный смысл тревожности: когда случается действительно что-то страшное, тревожность помогает реагировать на это не так интенсивно.

Кстати, депрессивная группа пациентов гораздо гораздо менее чувствительно реагировала на печальное видео: проще говоря, там, где простые люди будут реветь от печали и грусти, депрессивные просто скажут: «Это печально» и пойдут дальше без какой бы то ни было эмоциональной реакции.

Такая иррациональная установка и защита называется «моделью избегания негативного контраста». Контрасты — это резкие сдвиги от нейтральных или положительных эмоциональных состояний к состояниям отрицательным.

Если человеку трудно с такими контрастами совладать, а для того, чтобы с ними совладать нужно уметь управлять своими эмоциями и состоянием, возникает резонная идея — беспокоиться постоянно. На таком фоне даже очень плохая новость не будет громом среди ясного неба (зато небо будет постоянно в тучах).
Вот и получается, что постоянная тревожность помогает избегать негативного контраста.

Эта защита подтверждается большим количеством исследований. Вот, например, полевое — участники десять раз в день отмечали своё эмоциональное состояние. Они не знали, зачем это нужно на самом деле, поэтому не могли давать «правильные ответы».

Что выяснилось? Что людям с тревожностью легче, когда случается что-то плохое.

Поясню на примере. Предположим, у нас есть два студента перед экзаменом. Первый студент — без тревожности. Он уверен в своей подготовке и его настроение на +5 (по шкале от +10 до -10).
Второй студент — с тревожностью. Он беспокоился и настроение у него на -3.
Например, оба студента экзамен завалили. У обоих настроение теперь на -5. Но есть нюанс — у первого студента контраст составил аж десять баллов по нашей условной шкале. А у второго — всего два бала (это даже и не контраст).
Второму студенту легче — при том, что настроение у него на минус пять, оно ненамного хуже, чем раньше. Можно сказать — привычно. Поэтому ему и легче.

И, кстати, радость у людей с тревожностью тоже была ярче — что не удивительно, ведь они готовились к худшему. Правда, увы, радость эта была недолгой и вскоре, как обычно, сменялась тревогой.

В целом избегание негативного контраста также можно назвать копинг-стратегией — подходом к совладанию, если переводить на русский. Человек плохо справляется с эмоциональным контрастом, поэтому находит способ совладания с эти — постоянно тревожиться, чтобы контраста не было. Способ так себе, это патологическое приспособление, но за неимением других — вполне сойдёт.

По большому счету многие иногда вполне осознанно говорят, что не хотят сильно радоваться, чтобы потом на этом фоне сильно не расстраиваться. Это, в запущенных случаях мешает многим просто расслабиться и получать удовольствие от ситуации.
Это, конечно не полностью объясняет появление и поддержание тревоги, но является важным аспектом.

Что же делать?

Прежде всего повышать свою фрустрационную толерантность. Этот термин означает устойчивость к разного рода неудачам, трудностям, провалам. Низкая фрустрационная толерантность — низкая устойчивость. Фрустрационная толерантность развивается опытом.

Когда вы сталкиваетесь с какой-то трудностью, взаимодействуете с ней, побеждаете или проигрываете, а потом понимаете, что ничего страшного с вами не случилось.

Вернёмся к примеру со студентами и экзаменами. Вот трудность — ожидал сдать, а не сдал. Что тут можно сделать? Увидеть, что даже сильный эмоциональный дискомфорт в этой ситуации ничего плохого вам не сделал. Да, было неприятно, но через два дня всё прошло.

Для этого есть даже специальное упражнение: «Будет ли это важно через три дня?». Суть проста — столкнувшись с эмоциональными переживаниями, вы спрашиваете себя: а будет ли всё это через три дня таким же важным, как сейчас? А через неделю? Через год? Десять лет? И обычно оказывается, что — нет, не будет. И тогда, может уже и не стоит тревожиться?

Почему это важно в профайлинге?

То, каким образом человек реагирует на стресс является важнейшим параметром для оценки. А то, как человек умеет совладать со стрессом – еще более значимый параметр. Именно это будет косвенно будет говорить о том, насколько успешен будет человек при выходе из своей зоны комфорта.

#профайлинг, #эмоции, #страх, #тревога, #когнитивистика, #контраст, #когнитивныеискажения, #фобии, #депрессия, #исследования, #профайлинг_филатов, #ProProfiling, #филатов_профайлинг

#профайлинг, #эмоции, #страх, #тревога, #когнитивистика, #контраст, #когнитивныеискажения, #фобии, #депрессия, #исследования, #профайлинг_филатов, #ProProfiling, #филатов_профайлинг

Сегодня День Знаний!

Странно, что во многих бизнес-книгах и речах знания противопоставляют умениям. Мол, - есть знания, а есть – навыки. И это не одно и тоже. Удивительно, но многие говорят, что лучше уметь что-то делать, т.е. иметь навык, а не никчемную массу ненужных знаний, которые, якобы невозможно применить. Странное противопоставление.

Но "практики" приводят пример: вот вы знаете, например, теорию базовых эмоций Пола Экмана. Учили, учили и наконец, выучили. А что дальше? Как применять? Ответ: тяжело, муторно, с ошибками. И сразу говорят – вот, ты знаешь, но не умеешь!

То ли дело с навыками – научились ходить или ездить на велосипеде – больше никогда не разучишься! И сразу есть практический смысл!

Но все это конечно не так, потому что это разные «калибры» и ситуации. Простым моторным навыками и научиться довольно просто, и разучиться почти нельзя. А сложные, комплексные навыки, требующие координации всех мозговых систем, и вырабатываются трудно, и забываются быстрей. К тому же таким навыкам невозможно научиться без качественных знаний, которые нужно периодически обновлять. Причем критерий практики при этих «обновлениях» является не единственным, и тем более не самым важным.

Действительно, не надо много знаний, чтобы научиться «копать картошку» с помощью лопаты. Это простой физический навык. Но если у вас есть комбайн, то вам необходимы качественные знания о том, как им управлять: просто научиться нажимать на кнопки и педали недостаточно, чтобы быть эффективным – нужно понимать принципы и механизмы его работы. Что требует обучения. Зато, усвоив как работает комбайн, вы будете гораздо эффективнее "практичного" парня с лопатой: он может копать своей лопатой сколько угодно, но вас все равно не догонит.

С другой стороны - навыки тоже очень важны. Особенно мягкие навыки, т.е. то, что сегодня называется soft skills. Есть масса мнений, какие именно навыки нужны будут в 2020-х годах. Я, кстати, считаю, что навыки профайлинга – один из ключевых навыков, которые необходимы в наше время.

В начале года был составлен список из 7-ми наиболее важных навыков, которые я бы добавил профайлингом)) А именно:

1) Креативность. ГВажно, чтобы специалист умел находить нестандартные, но логичные решения в любой сфере, от HR до разработки.

Как «прокачать»?
- Прочитайте (книга много, здесь и далее пишу о лишь о тех, которые мне в этих темах особенно понравились): Книга CRAFT. Как создавать большие идеи; Рисовый штурм. 21 способ мыслить нестандартно.
- Используйте ментальные карты и много чего еще)))

2) Эмоциональный интеллект. Умение понимать и управлять своими эмоциями и эмоциями собеседника. Чем выше эмоциональный интеллект, тем ниже риск стресса и выгорания и круче работает «социальная ловкость».

Как «прокачать»?
- Прочитайте:
Эмоциональный интеллект. Российская практика.
Эмоциональный интеллект Д.Гоулмана,
Эмоциональный интеллект руководителя Д.Карузо и др.
Посмотрите архив моих записей в Ютубе на тему эмоций.

3) Когнитивная гибкость и пластичность. Очень хайповая тема. Этот навык учит быть хамелеоном и смотреть на проблему с разных точек зрения — как стратег, как клиент, как уставший пользователь. Это помогает увидеть вам неочевидные инсайты. Когнитивная гибкость это еще и про умение адаптироваться к стрессовой среде и не бояться перемен.

Как «прокачать?»
- Прочитайте «Гибкое сознание» Кэрол Дуэк.
- Пластичность мозга
- чаще разгадывайте задачки и нестандартные головоломки, используйте тренажеры, типа CogniFit и похожие.

4) Инклюзивность. Это умение работать в команде с людьми вне зависимости от их происхождения, физических данных, ориентации, гендера, дальше-продолжите-сами.
Как «прокачать?»
- интересуйтесь межкультуральными особенностями и коммуникацией, путешествуйте.
- подпишитесь на канал https://t.me/hotellerie
- прочитайте «Карта культурных различий» Эрин Майер

5) Коммуникация и лидерство. Важный навык общаться и брать на себя ответственность за результаты общения.
Как «прокачать»?
- Читайте книги по лидерству. Хороших много например здесь.
- Пройдите тест https://mycreativetype.com/
- Развивайте нетворкинг, знакомьтесь с новыми людьми. ОЧНО!

6) Внимательность и концентрация. Способность сохранить концентрацию в сложных условиях, под воздействием отвлекающих факторов и информационного шума.

Как «прокачать»
- Прочтите «Фокус» Д.Гоулмана,
- Атомные привычки Джеймса Клира,
Освойте метод Уоррена Баффетта. Выпишите 25 дел, которые нужно сделать на этой неделе — это будет список А. Затем подчеркните пять самых важных и занесите их в список Б. Это и есть ваши приоритеты на неделю — не обращайтесь к списку А, пока всё не закроете.

7) Критическое мышление. Способность критически воспринимать информацию и задавать конструктивные и развивающие вопросы.

Как «прокачать»?
Прочитайте: «Критическое мышление» Тома Чатфилда, книги Никиты Непряхина, Дэниела Левитина, Дэвида Макрэйни и др.
Поиграйте в эту игру https://t.me/ProProfiIing/1395
Проидите тест Уотсона — Глейзера на оценку критического мышления.

8 ) Изучайте профайлинг.
Это ко мне. Например сюда. Профайлинг для практиков.

#профайлинг, #эмоциональныйинтеллект, #пластичность, #креативность, #инклюзивность, #коммуникация, #лидерство, #невербалика, #внимательность, #концентрация, #критическоемышление, #профайлинг, #книги, #рекомендации, #деньзнаний, #детекциялжи, #Филатов, #ProProfiling

#профайлинг, #эмоциональныйинтеллект, #пластичность, #креативность, #инклюзивность, #коммуникация, #лидерство, #невербалика, #внимательность, #концентрация, #критическоемышление, #профайлинг, #книги, #рекомендации, #деньзнаний, #детекциялжи, #Филатов, #ProProfiling

На выходных предлагаю вам посмотреть интервью со… мной.
И пускай этому видео сегодня ровно год, оно не потеряло актуальности.

За него большое спасибо Роману Тарасенко. Он удивительный человек и профессионал. Если вы интересуетесь маркетингом – с уверенностью обращайтесь к нему.

В интервью поговорили о профайлинге, лице, эмоциях, обмане, полиграфе и многом другом. В целом, - получилось великолепно!

Комментарии к видео довольно разные и интересные)) Может и вы что-то напишите))

https://www.youtube.com/watch?v=NLeJFj3O4Sc

#друзья, #профайлинг, #лицо, #эмоции, #психотипы, #психотипологии, #цифровойпрофайлинг, #архетипы, #ложь, #правда, #упражнения, #полиграф, #детекциялжи, #Филатов, #ProProfiling

Традиционная иллюзия на выходные.

Знаменитая ‘The Fat Face Thin illusion’.

Хорошо известно, что лица трудно распознать и оценить, когда они перевернуты. Люди вообще неправильно оценивают перевернутые лица.

Сравните лица на картинке. Большинство людей перевернутое лицо воспринимают как более тонкое и длинное. Но, конечно, эти лица абсолютно идентичны.
Кстати, у шимпандзе такой иллюзии нет и они совершенно одинаково воспринимают нормальные и перевернутые лица.

Да, кстати, чуть не забыл. Если хотите посмотреть по-больше таких картинок и видео с небанальными иллюзиями восприятия, присоединяйтесь к моему Инстаграму: там каждую неделю появляются такие примеры. Посмотрите на те, которые уже есть.

https://www.instagram.com/proprofiling/

#мозг, #обманзрения, #восприятие, #классика, #неоднозначность, #иллюзии, #perception, #фото, #креатив, #профайлинг, #ProProfiling, #Филатов, #профайлинг_Филатов, #показалось

Интересное видео с коллегами на РБК.
Посмотрите, довольно объективно нейросетях в психоиагностике по лицу, полиграфе и профайлинге.
Со всеми коллегами я лично знаком и в их профессионализме не сомневаюсь.

Про нейросеть, о которой на видео говорил Александр Качур (кстати, Саша – привет), я писал несколько раз в прошлом году (можно почитать здесь, здесь и здесь). Надо сказать, что какую бы нам аналитику нейросеть не давала (достоверность этой аналитики – важный, но совсем другой вопрос), люди в большинстве своем пока не готовы этой аналитике верить, считая, что бездушной машине это просто не под силу. Не созрели мы еще до того, чтобы в это верить, даже если качество будет 100%-м (чего я не утверждаю).

Многие нейросети, которые были созданы при участии мэтров уровня М.Косински, определяющие по фото политические, сексуальные и криминальные тенденции человека в последствии были раскритикованы и была доказана их несостоятельность. Но это с учетом того, что создатели таких нейросетей декларировали достоверность в районе 90% и более. При этом у большинства приличных ученых есть уверенность, что уровень достоверности таких нейросетей уже сегодня можно довести до 60-65% (что уже много!), но не более. Про бОльшую достоверность, что бы там не говорили и не писали физиогномисты, - скорее всего утопия: для более достоверной диагностики не достаточно одного фото, а нужен видеоряд, т.е. динамика. Но и это, признаться, еще не точно. Хотя результаты нескольких исследовательских групп их Азии, Европы и Америки дают надежду на то, что при оценке видео можно увеличить уровень достоверности даже до 80%.

Про полиграф и про то, как его обмануть – тоже отдельная история. Вообще применение полиграфа «на камеру» дело спорное и безусловно, как минимум, снижающее его достоверность. При чем при полиграфной проверке тоже важны многие параметры, начиная от установки и методики тестирования, до условий и времени проверки. Предполагаю, что с установкой на тестирование в режиме шоу и видеосъемок довольно трудно)).

С моей точки зрения, которая, кстати и мелькала в словах Александра Калафати, использование психологических техник и приемов профайлинга в работе полиграфолога очень важно и помогают не только лучше установить контакт, но и лучше понимать его вербальные и невербальные сигналы. Прелесть профайлинга заключается в том, что мы, в отличии от полиграфологов, можем задавать практически любые вопросы и видеть и оценивать реакцию на них. Это хоть и с трудом «пришьешь» к делу, но в умелых руках может быть также эффективно, как и полиграф.

Просто так по невербальным признакам определить ложь, без задавания дополнительных вопросов и как правильно сказал Александр Будницкий, без пересмотра на несколько раз видеозаписи беседы, определить ложь сложно. Но комплексная работа полиграф + профайлинг, уверен, даст более надежные результаты.

#детекциялжи, #детекторлжи, #ложь, #невербалика, #стресс, #профайлинг, #анализповедения, #полиграф, #эмоции, #нейросети, #коллеги, #мэтры, #ProProfiling, #Филатов, #профайлинг_Филатов

А вот ссылка на само видео с РБК

https://www.youtube.com/watch?v=ke6QUITEl5g

#детекциялжи, #детекторлжи, #ложь, #невербалика, #стресс, #профайлинг, #анализповедения, #полиграф, #эмоции, #нейросети, #коллеги, #мэтры, #ProProfiling, #Филатов, #профайлинг_Филатов

Да, кстати, вот мое инстаграмное воскресное видео на тему «Как понять, что вас обманывают».

Что называется, в тему. Вдруг кто еще не видел?

Самое главное о детекции лжи за 1 минуту?
Думал, что не получится, а оказывается, что возможно.

Конечно, это не заменит полного раскрытия темы, но многим будет полезно.

Продолжим на другие темы?

#детекциялжи, #детекторлжи, #ложь, #невербалика, #стресс, #профайлинг, #анализповедения, #полиграф, #эмоции, #пишисокращай, #ProProfiling, #Филатов, #профайлинг_Филатов, #самоеглавное

Вы знаете, что я тоже большой поклонник Даниела Канемана, да и вообще считаю, что современный профайлинг – это комплекс поведенческих моделей на стыке классических и современных исследований нейронаук и сегодняшних, еще живущих мэтров в области исследования процессов принятия решений и оценки человека.

Безусловно, Канеман, возглавляет список, на кого нужно ровняться в этой теме.

Андрей Себрант из Яндекса рассказывает Форбс, почему очень полезно прочитать последнюю книгу Канемана «The Noise» 2021 года издания, которую, кстати, еще с мая месяца можно найти в чате канала T.me/ProProfilingChat

Насколько предвзяты, необъективны и ошибочны решения людей? Этой теме посвящена новая книга лауреата Нобелевской премии по экономике 2002 года, психолога Даниэла Канемана Noise («Шум»).

Директор по стратегическому маркетингу «Яндекса» Андрей Себрант рассказывает, почему ее стоит прочитать руководителям компаний, аналитикам и вообще всем, кому приходится принимать решения

Открыта запись на нашу традиционную серию конференций Road Show SearchInform, где говорим о главном во внутренней информационной безопасности – как побороть инсайдерскую угрозу. В этом году изучаем тему буквально изнутри: лезем инсайдерам в голову, отслеживаем их жизненный цикл в компании и разбираемся, можно «разминировать» их заранее или стоит ждать и брать «горяченькими»? Будет много кейсов, разбор прикладных инструментов и только полезная теория. Отдельная тема моя – про профайлинг.

Конференции открыты для всех, кто связан с информационной безопасностью и интересуется этой темой.

Стартуем на Дальнем Востоке 21 сентября и встретимся с вами в 25 городах России и СНГ. А зарегистрироваться для бесплатного участия и посмотреть полную программу можно уже сейчас:

https://roadshow.searchinform.ru/

#профайлинг, #ITрешения, #ProfileCenter, #SearchInform, #ИБ, #нейротехнологии, #инсайдер, #мероприятия, #профайлинг_филатов, #ProProfiling, #Филатов

Немного размышлений на выходные.

Вчера, когда забирал сына из школы, а он в этом году пошел в первый класс, заметил, что по пути от парковки до школы, на меня смотрят 3 видеокамеры. Далее 2 камеры при входе на территорию школы, 2 камеры на входе в здание, 4 в вестибюле и около 8-ми на первом этаже.

При этом для того, чтобы попасть в школу никто у меня ничего не спрашивал и не проверял: просто надо было позвонить домофон – и сразу все открывается. Признаться, меня это не напрягает, поскольку если бы еще спрашивали документы, то школа вообще превратилась бы в какой-то режимный объект.

Кстати недавно появились сообщения о том, что Москва вводит в школах распознавание лиц к 2022 учебному году. Такие разговоры велись еще года 4 назад, но Казанская трагедия ускорила все организационные проволочки. Систему распознавания лиц предлагается ввести «с целью повышения личной безопасности учащихся и преподавательского состава на территории образовательных организаций города Москвы». Говорят – что это результат решения Совбеза РФ, значит все серьезно.

РФ столкнулась с проблемой школьной безопасности не первая. Например, в Техасе в США, где при этом разрешается свободное ношение оружия, история школьного шуттинга весьма красноречива. И к решению проблем подошли кардинально. Техас – мировой лидер по слежке за школьниками. Отмечу, что за техаскими школьниками следят не для того, чтобы увеличить их успеваемость, а для того, чтобы предотвратить стрельбу в школах и сэлф-харм учащихся. Техасские школы насквозь пронизаны контрактами с известными компаниями цифровой слежки.

Например, приложение Social Sentinel каждый день сканирует миллиард постов в соцсетях учащихся, чтобы найти там 450 000 потенциально вредоносных слов и фраз. И вообще алгоритмы этой компании много что могут оценить по видео и социальным сетям школьников. А приложения вроде IBeacon и другие мониторят все, что ученики печатают в веб-браузерах, чтобы выловить призывы к насилию или сэлф-харму. Если такой контент находится, приложение автоматически оповещает представителей школы. Интересно, но при всех тратах на безопасность, и учитывая, что ВВП Техаса больше чем ВВП всей РФ, удивляет, что в рейтинге лучших школ Штатов вы не найдете школы из Техаса. Т.е. инвестиции в безопасность не приводят к улучшению успеваемости.

В Китае ситуацию рассматривают под другим углом и со своим перегибом. В приличных китайских школах уже года 4-5 как введены распознавание лиц и эмоций и учеников оценивают по ряду критериев (в частности – заинтересованность в обучении и вовлеченность в образовательный процесс). Недавно к системе слежки подключили анализ игровых аккаунтов учеников, которые блокируются в ночной период, не позволяя школьникам играть в компьютерные игры по ночам. Недавно школьникам вообще запретили играть в видео-игры в будние дни, а в выходные можно поиграть только 3 часа. По истечению этого времени любой планшет китайского производства выключается и больше не включается до следующего дня. А ковидное законодательство позволило добавить ко всему существующему еще и GPRS-трекинг учеников и их месторасположение контролируется в режиме реального времени. При этом китайцы относительно толерантно (в сравнении с другими), по крайней мере до сегодняшнего времени, относились к школьным самоубийствам и доведению до самоубийства (да, такое там встречается). При всей жесткости этих мер, статистика школьной успеваемости у китайцев стабильно растет.

Глядя в будущее я вижу, что года через 3 мы возьмем пример и с запада и с востока. И хотелось бы, чтобы мы взяли только самые лучшие практики, а не все))).

Всем хороших выходных!

#технологии, #программы, #ИИ, #цифровойпрофайлинг, #персональныеданные, #криминалистика, #безопасность, #профайлинг, #ProProfiling, #Филатов

Сегодня этому видео исполнилось 20 лет. На нем президенту США сообщают о террактах 11 сентября 2001 года.