Х 2.8.
НаследиеOctober 16, 2022
✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ХРАМОСЛƔЖЕНЇЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 8
✅ ТЕМА: ОБРЯДЪ КРОДА
Обряд Кродирования т.е. совершения Кроды используется для отправления умершего в его последний путь в Мире Яви, и продолжения его жизни в Мире Слави.
Само понятие Крода означает – отправление человека к Роду.
Кродой так же называется погребальный костер.
Крода имеет сажень в высоту (рис. 45),

я она, как правило, из березы, дуба, кедра и других Священных деревьев. У нас здесь больше березы, но допустим, на Кавказе там больше дуба. Т.е. во – первых, деревья – это излучатели, они и жар, и силу излучают, и эта сила вся передается умершему. Как это всё происходит, мы уже записывали на предмете Юджизма – Круг абсолюта, я имею в виду: умер человек, сколько им жрецы занимаются, сколько он лежит у себя дома. Делается крода так: т.е. из бревен, из веток сухих, добавляется сухая трава, иногда даже сено, березовая кора т.е. проложили ряд, перебросили сухой травой, сеном, берестой, или еще чем, и еще ряд. И высота одна сажень, или 2.13.36, ширина и длина кроды зависит от самого умершего человека т.е. если человек лежит на помосте (рис. 46)

и вот расстояние от головы, от ног, от плеч – везде один аршин. Вспомните поговорку, перефразированную: Каждому отмерен свой аршин. Но высота кроды неизменна. Крода также, когда делается, пропитывается маслом т.е. разогревают растительное масло, обливают им все эти бревна, и они пропитываются им.
Существует понятие двух крод (?) – это вверху у нас помост или его еще называют - полог деревянный. Это, как правило, может использоваться для всех. Если воин погибший или знатный родович, поверх полога ставили еще сруб или погребальную ладью. Но от края бортов ладьи до края кроды так же будет один аршин. Но ладья – это поверх кроды. Крода располагается головой на север.
И подставляли лестницу и по ней заносили с южной стороны, и по лестнице с северной стороны сходили с полога. Также и родные могли подняться с южной стороны, попрощаться, поцеловать его в чело и спуститься по северной стороне. Но иногда , если места ограниченно, то поднимались и спускались по одной и той же лестнице, но тогда они поднявшись на полог, обходили умершего с восточной стороны и возвращались к лестнице по западной т.е. они стояли как бы по сердцу от данного человека, чтобы взойти, попрощаться, поцеловать его в чело, и спуститься. После прощания, жрец или проводящий обряд накрывал лицо умершего и все тело белым покровом. И покров, как саван, просто мог подоткнуть под тело, чтобы, когда загорится, его сразу же не унесло огненным потоком.
Есть еще некоторые особенности: В некоторых весях, т.е. никаких пут покойному нет, когда руки-ноги перевязаны. Руки вдоль тела, либо иногда накладывали их на перси, ладонью одной руки закрывая другую, но делали что? В некоторых весях сухожилия надрезали – на пятках и на руках возле кисти. Для чего перерезали? Потому что , когда жар очень сильный, то бывали случаи, что сухожилия они высыхают, стягиваются, и многим кажется, что покойный поднимается, и иногда даже садится, ноги подгибаются, и некоторым могло плохо стать, что как это живого сжигают? Хотя его уже медики могли зарезать (?) несколько раз. поджигается факелами.
Вокруг кроды издревле очерчивали круг. Каким образом? Просто прокапывали ямки, для чего? Потому что, если даже здесь есть трава, температура такая будет, что трава начнет гореть, а за Природу же берегли. Иногда просто дерн снимали, и тогда пламя дальше очерченного круга не распространялось. И могли еще лопатами или специальными ветками пламя прибивать. Жар кроды, конечно, хороший.
Поджигая кроду произносили фразу, там несколько вариантов:
- Отправляется (имярек) в Сваргу Пречистую к Роду своему.
- Отправляется (имярек) в Правь к Роду своему. Или :
НаследиеOctober 16, 2022
✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ХРАМОСЛƔЖЕНЇЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 8
✅ ТЕМА: ОБРЯДЪ КРОДА
Обряд Кродирования т.е. совершения Кроды используется для отправления умершего в его последний путь в Мире Яви, и продолжения его жизни в Мире Слави.
Само понятие Крода означает – отправление человека к Роду.
Кродой так же называется погребальный костер.
Крода имеет сажень в высоту (рис. 45),

я она, как правило, из березы, дуба, кедра и других Священных деревьев. У нас здесь больше березы, но допустим, на Кавказе там больше дуба. Т.е. во – первых, деревья – это излучатели, они и жар, и силу излучают, и эта сила вся передается умершему. Как это всё происходит, мы уже записывали на предмете Юджизма – Круг абсолюта, я имею в виду: умер человек, сколько им жрецы занимаются, сколько он лежит у себя дома. Делается крода так: т.е. из бревен, из веток сухих, добавляется сухая трава, иногда даже сено, березовая кора т.е. проложили ряд, перебросили сухой травой, сеном, берестой, или еще чем, и еще ряд. И высота одна сажень, или 2.13.36, ширина и длина кроды зависит от самого умершего человека т.е. если человек лежит на помосте (рис. 46)

и вот расстояние от головы, от ног, от плеч – везде один аршин. Вспомните поговорку, перефразированную: Каждому отмерен свой аршин. Но высота кроды неизменна. Крода также, когда делается, пропитывается маслом т.е. разогревают растительное масло, обливают им все эти бревна, и они пропитываются им.
Существует понятие двух крод (?) – это вверху у нас помост или его еще называют - полог деревянный. Это, как правило, может использоваться для всех. Если воин погибший или знатный родович, поверх полога ставили еще сруб или погребальную ладью. Но от края бортов ладьи до края кроды так же будет один аршин. Но ладья – это поверх кроды. Крода располагается головой на север.
И подставляли лестницу и по ней заносили с южной стороны, и по лестнице с северной стороны сходили с полога. Также и родные могли подняться с южной стороны, попрощаться, поцеловать его в чело и спуститься по северной стороне. Но иногда , если места ограниченно, то поднимались и спускались по одной и той же лестнице, но тогда они поднявшись на полог, обходили умершего с восточной стороны и возвращались к лестнице по западной т.е. они стояли как бы по сердцу от данного человека, чтобы взойти, попрощаться, поцеловать его в чело, и спуститься. После прощания, жрец или проводящий обряд накрывал лицо умершего и все тело белым покровом. И покров, как саван, просто мог подоткнуть под тело, чтобы, когда загорится, его сразу же не унесло огненным потоком.
Есть еще некоторые особенности: В некоторых весях, т.е. никаких пут покойному нет, когда руки-ноги перевязаны. Руки вдоль тела, либо иногда накладывали их на перси, ладонью одной руки закрывая другую, но делали что? В некоторых весях сухожилия надрезали – на пятках и на руках возле кисти. Для чего перерезали? Потому что , когда жар очень сильный, то бывали случаи, что сухожилия они высыхают, стягиваются, и многим кажется, что покойный поднимается, и иногда даже садится, ноги подгибаются, и некоторым могло плохо стать, что как это живого сжигают? Хотя его уже медики могли зарезать (?) несколько раз. поджигается факелами.
Вокруг кроды издревле очерчивали круг. Каким образом? Просто прокапывали ямки, для чего? Потому что, если даже здесь есть трава, температура такая будет, что трава начнет гореть, а за Природу же берегли. Иногда просто дерн снимали, и тогда пламя дальше очерченного круга не распространялось. И могли еще лопатами или специальными ветками пламя прибивать. Жар кроды, конечно, хороший.
Поджигая кроду произносили фразу, там несколько вариантов:
- Отправляется (имярек) в Сваргу Пречистую к Роду своему.
- Отправляется (имярек) в Правь к Роду своему. Или :
Vk
VK | Welcome!
VK is the largest European social network with more than 100 million active users. Our goal is to keep old friends, ex-classmates, neighbors and colleagues in touch.
НАШИ РЕСУРСЫ:
Сборник ресурсов «СТАРАЯ ВЕРА»: t.me/addlist/y-9WYTZPGMNkMjcy
ВК: https://vk.com/oykmir
Ютуб: https://www.youtube.com/@OYKMIR
Сайт: https://oykmip.notion.site
Инстаграм: https://instagram.com/oykmirmsk
Фэйсбук: https://www.facebook.com/groups/oykmir
#наследиепредков #стараявера #староверы #АДУ #любомiрътаймыр #оукмир #веды #обряды #славянство #ведическиезнания
Сборник ресурсов «СТАРАЯ ВЕРА»: t.me/addlist/y-9WYTZPGMNkMjcy
ВК: https://vk.com/oykmir
Ютуб: https://www.youtube.com/@OYKMIR
Сайт: https://oykmip.notion.site
Инстаграм: https://instagram.com/oykmirmsk
Фэйсбук: https://www.facebook.com/groups/oykmir
#наследиепредков #стараявера #староверы #АДУ #любомiрътаймыр #оукмир #веды #обряды #славянство #ведическиезнания
Telegram
СТАРАЯ ВЕРА
You’ve been invited to add the folder “СТАРАЯ ВЕРА”, which includes 11 chats.
✨ Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )
✨ #х’Арийская_арифметика
✅ Объёмно-временное умножение и сложение
Правило объёмно-временного умножения: при объёмно-временном умножении фигура будет иметь столько опорных точек, сколько изначальных структур повторят опорные точки трёхмерной фигуры.
Пример: |а| = 3. То есть, двухмерная фигура — 3 точки (треугольник). Трёхмерная будет иметь 4 опорные точки. Значит, объёмно-временная фигура будет — 4 треугольника соединённые между собой (пирамида).
Если чётная форма, |а| = 2 или 4. Значит, двухмерная фигура будет иметь квадрат, трёхмерная – куб (т.е. 8 точек), соответственно объёмно-временная фигура будет – 8 квадратов (т.е. 32 точки). Представьте шар на который наклеено 8 квадратных зеркал. Это не трёхмерная, не четырёхмерная фигура, она будет как бы искажённая в нашем понимании, в нашем пространстве.
Умножение «НА», «ЖДЫ», «Ю»
Пример:
3 на 7 = 21. Умножение «НА» – двухмерное (плоскостное).
3 х 7 = 28. Умножение «ЖДЫ» – трёхмерное (пространственное).
3 * 7 = 35. Умножение «Ю» — объёмно-временное.
Во всех трёх примерах основание одинаковое (три), но определяющий символ говорит, какое именно умножение (см. знаки х’Арийского определения).
В первом примере – треугольник, т.е. 3 опорные точки (3 на 7 = 21).
Во втором примере – тетраэдр, т.е. 4 опорные точки (3 жды 7 = 28).
В третьем примере – пирамида, т.е. 5 опорных точек (3 ю 7 = 35). Например, в долине 7 пирамид, и соединяются они только землёй, на которой построены, т.е. один объем повторяется в пространстве 7 раз.
Пример с чётной формой:
2 на 2 = 4.
2 жды 2 = 16 (т.е. квадрат, превращённый в куб (8 точек), а 2 куба в пространстве 16).
2 ю 2 = 64 (т.е. выше уже разбирали, что это за фигура из 8 квадратов (32 точки), и здесь их 2 штуки).
Объёмно-временное умножение (Ю) применялось в трёх случаях – при объёмном умножении, временном и объёмно-временном. Но таким умножением не считают объёмы комнаты и прочее, а считают другие объёмы.
Объёмно-временное сложение
При объёмно-временном сложении весь левый актив складывается до одного числа.
Пример: 2 + 11 + 21 + 3 + 8 будет соответствовать 9.
В современной математике сложили бы все числа до одного (45). Но при объёмно-временном сложении складывают по-другому.
Сначала: 2 + 11 = 13, т.е. 4.
Дальше: 4 + 21 = 25, соответствует 7.
7 + 3 = 10, соответствует 1.
1 + 8 = 9.
Некоторые математики говорят: «при сложении должна получаться и обратная структура». Да, при обычном сложении, а во временном порядке такого правила быть не может. Где вы видели, чтобы время можно было повернуть, высчитать назад? Допустим сейчас вам 32 года, затем 31, 30, 29 и т.д. — так не бывает, нельзя повернуть реку времени вспять. Можно переместиться в прошлое только скачкообразно, и в той же структуре, т.е. вам так и будет 32 года. Время можно протыкать, искривлять, но нельзя
#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть
✨ #х’Арийская_арифметика
✅ Объёмно-временное умножение и сложение
Правило объёмно-временного умножения: при объёмно-временном умножении фигура будет иметь столько опорных точек, сколько изначальных структур повторят опорные точки трёхмерной фигуры.
Пример: |а| = 3. То есть, двухмерная фигура — 3 точки (треугольник). Трёхмерная будет иметь 4 опорные точки. Значит, объёмно-временная фигура будет — 4 треугольника соединённые между собой (пирамида).
Если чётная форма, |а| = 2 или 4. Значит, двухмерная фигура будет иметь квадрат, трёхмерная – куб (т.е. 8 точек), соответственно объёмно-временная фигура будет – 8 квадратов (т.е. 32 точки). Представьте шар на который наклеено 8 квадратных зеркал. Это не трёхмерная, не четырёхмерная фигура, она будет как бы искажённая в нашем понимании, в нашем пространстве.
Умножение «НА», «ЖДЫ», «Ю»
Пример:
3 на 7 = 21. Умножение «НА» – двухмерное (плоскостное).
3 х 7 = 28. Умножение «ЖДЫ» – трёхмерное (пространственное).
3 * 7 = 35. Умножение «Ю» — объёмно-временное.
Во всех трёх примерах основание одинаковое (три), но определяющий символ говорит, какое именно умножение (см. знаки х’Арийского определения).
В первом примере – треугольник, т.е. 3 опорные точки (3 на 7 = 21).
Во втором примере – тетраэдр, т.е. 4 опорные точки (3 жды 7 = 28).
В третьем примере – пирамида, т.е. 5 опорных точек (3 ю 7 = 35). Например, в долине 7 пирамид, и соединяются они только землёй, на которой построены, т.е. один объем повторяется в пространстве 7 раз.
Пример с чётной формой:
2 на 2 = 4.
2 жды 2 = 16 (т.е. квадрат, превращённый в куб (8 точек), а 2 куба в пространстве 16).
2 ю 2 = 64 (т.е. выше уже разбирали, что это за фигура из 8 квадратов (32 точки), и здесь их 2 штуки).
Объёмно-временное умножение (Ю) применялось в трёх случаях – при объёмном умножении, временном и объёмно-временном. Но таким умножением не считают объёмы комнаты и прочее, а считают другие объёмы.
Объёмно-временное сложение
При объёмно-временном сложении весь левый актив складывается до одного числа.
Пример: 2 + 11 + 21 + 3 + 8 будет соответствовать 9.
В современной математике сложили бы все числа до одного (45). Но при объёмно-временном сложении складывают по-другому.
Сначала: 2 + 11 = 13, т.е. 4.
Дальше: 4 + 21 = 25, соответствует 7.
7 + 3 = 10, соответствует 1.
1 + 8 = 9.
Некоторые математики говорят: «при сложении должна получаться и обратная структура». Да, при обычном сложении, а во временном порядке такого правила быть не может. Где вы видели, чтобы время можно было повернуть, высчитать назад? Допустим сейчас вам 32 года, затем 31, 30, 29 и т.д. — так не бывает, нельзя повернуть реку времени вспять. Можно переместиться в прошлое только скачкообразно, и в той же структуре, т.е. вам так и будет 32 года. Время можно протыкать, искривлять, но нельзя
#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть
С 2.1.
НаследиеOctober 17, 2022
✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 1. КУРСЪ 2
Сегодня у вас заключительные семинары по всем предметам, но прежде чем я начну отвечать на ваши вопросы, запишите себе:
Сочиненiя. (Заголовок на доске). Я вам дам сейчас несколько тем на выбор. Несколько тем - каждый выбирает какую-то тему. Но прежде, чем выбрать тему, вы должны для себя уяснить, что экзамены, курсовые, семестровые у вас только на первом курсе. Начиная со второго курса, вы будете писать автореферат. Понятно, да? Там у вас уже не будет, как такового экзамена, уже будут рефераты. Т.е. Вы сами будете выбирать тему, и сдавать реферат за первый семестр второго курса, курсовую, т.е. за второй курс, за первый семестр третьего курса, за третий курс, за первый семестр четвертого курса и за четвертый курс. Вот эти все рефераты, вместе с этой контрольной – вы их получите, и вы будете писать дипломную. Поэтому выбирая тему для сочинения, сразу же ориентируйтесь, что тема данного сочинения, которое вы будете писать по первому семестру, она уже, так или иначе будет связана с вашей дипломной работой. Ясно, да? Т.е. все уяснили?
Т.е. рефераты, а наиболее лучшие рефераты будет в нашей библиотеке, другие могут, как приложение, войти в серию. Т.е. наверное, уже видели, в Славяно-Арийских Ведах было: Хронология «Древняя Прародина Ариев и Славян». Т.е. это был один из рефератов, тогда еще студента Духовного училища, т.е. это касается и вас. Поэтому не просто так: А вот сейчас я напишу это, а потом возьму другое. Если потом возьмете другое, у вас просто будет меньше материала.
И так Сочиненiя:
1. Беловодье.
2. Старая ВЪра в современномъ мiре.
3. Древняя Мудрость, как Источникъ Жизни.
4. Инглiизмъ, как система сохраненiя Рода и Расы.
Вот четыре темы на выбор. Если кто-то хочет взять свою тему, помимо тех, которые я указал, пожалуйста. Т.е. кто - то уже сразу продумал защищать свой диплом по этой теме.
Сочинение должно быть не менее шести листов. Экзамены вы будете писать в отдельной восемнадцати листовой тетради в клеточку. Понятно, да? Т.е. шесть листов – это минимум, у вас должно быть сочинение, а на остальных листах - вы придете и получите задание. Т.е. темы сочинения даю сегодня, а экзамен у вас послезавтра. Так? Значит, у вас уже есть два дня дополнительных, чтобы продумать тему, выбрать и начать писать. Значит, за эти два дня можно написать, и значит, у вас на экзамене будет больше времени на всевозможные вычисления и решения. Ясно, да? С этим все понятно? Экзамен в воскресенье у вас, через два дня. Я же сказал, что у вас два дня в запасе. Экзамен у вас будет с десяти до половины шестого. Можете приходить к девяти, и до половины шестого у вас будет экзамен, потому что в шесть будет служба. Потому что у вас экзамен выпал на Каляду. Ясно, да? Т.е. как раз - вложите силы и свой труд, сделаете, и потом во время службы – подзарядитесь.
Ученица: А нам раскрой тему, как и что?
Отче: Тему должны раскрывать вы, а не я. Здесь (на доске) написано тема – Беловодье. Значит, пишешь все о Беловодье. Все, что знаешь, все, что ведомо, пишешь об этом.
- Вторая тема – Старая ВЪра в современном мире. Т.е. все, что тебе известно - пишешь об этом.
- Древняя Мудрость, как Источник Жизни – как вот эта Древняя Мудрость, Веды и прочее влияют, как Источник Жизни. Что она дает и прочее, Заповеди Богов и Предков.
- И Инглiизмъ, как система сохранения Рода и Расы. Т.е. здесь тоже все взаимосвязано.
Я могу сказать, что каждая тема, она находит свой отклик в любой другой из четырех. Так что даже эти все темы они между собой взаимосвязаны.
Мы пишем не диктант, а сочинение. Всю необходимую информацию для раскрытия данных тем вы получили на уроках. Абсолютно всю. И я, почему сказал: Шесть листов? Это двенадцать страниц. Только я сразу же предупреждаю, я сразу же буду снимать бал, если я увижу, как пишут одно слово во всю строчку, или два слова. Широким размашистым подчерком. Я уже ходил и увидел, как вы пишите в своих конспектах.
НаследиеOctober 17, 2022
✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 1. КУРСЪ 2
Сегодня у вас заключительные семинары по всем предметам, но прежде чем я начну отвечать на ваши вопросы, запишите себе:
Сочиненiя. (Заголовок на доске). Я вам дам сейчас несколько тем на выбор. Несколько тем - каждый выбирает какую-то тему. Но прежде, чем выбрать тему, вы должны для себя уяснить, что экзамены, курсовые, семестровые у вас только на первом курсе. Начиная со второго курса, вы будете писать автореферат. Понятно, да? Там у вас уже не будет, как такового экзамена, уже будут рефераты. Т.е. Вы сами будете выбирать тему, и сдавать реферат за первый семестр второго курса, курсовую, т.е. за второй курс, за первый семестр третьего курса, за третий курс, за первый семестр четвертого курса и за четвертый курс. Вот эти все рефераты, вместе с этой контрольной – вы их получите, и вы будете писать дипломную. Поэтому выбирая тему для сочинения, сразу же ориентируйтесь, что тема данного сочинения, которое вы будете писать по первому семестру, она уже, так или иначе будет связана с вашей дипломной работой. Ясно, да? Т.е. все уяснили?
Т.е. рефераты, а наиболее лучшие рефераты будет в нашей библиотеке, другие могут, как приложение, войти в серию. Т.е. наверное, уже видели, в Славяно-Арийских Ведах было: Хронология «Древняя Прародина Ариев и Славян». Т.е. это был один из рефератов, тогда еще студента Духовного училища, т.е. это касается и вас. Поэтому не просто так: А вот сейчас я напишу это, а потом возьму другое. Если потом возьмете другое, у вас просто будет меньше материала.
И так Сочиненiя:
1. Беловодье.
2. Старая ВЪра в современномъ мiре.
3. Древняя Мудрость, как Источникъ Жизни.
4. Инглiизмъ, как система сохраненiя Рода и Расы.
Вот четыре темы на выбор. Если кто-то хочет взять свою тему, помимо тех, которые я указал, пожалуйста. Т.е. кто - то уже сразу продумал защищать свой диплом по этой теме.
Сочинение должно быть не менее шести листов. Экзамены вы будете писать в отдельной восемнадцати листовой тетради в клеточку. Понятно, да? Т.е. шесть листов – это минимум, у вас должно быть сочинение, а на остальных листах - вы придете и получите задание. Т.е. темы сочинения даю сегодня, а экзамен у вас послезавтра. Так? Значит, у вас уже есть два дня дополнительных, чтобы продумать тему, выбрать и начать писать. Значит, за эти два дня можно написать, и значит, у вас на экзамене будет больше времени на всевозможные вычисления и решения. Ясно, да? С этим все понятно? Экзамен в воскресенье у вас, через два дня. Я же сказал, что у вас два дня в запасе. Экзамен у вас будет с десяти до половины шестого. Можете приходить к девяти, и до половины шестого у вас будет экзамен, потому что в шесть будет служба. Потому что у вас экзамен выпал на Каляду. Ясно, да? Т.е. как раз - вложите силы и свой труд, сделаете, и потом во время службы – подзарядитесь.
Ученица: А нам раскрой тему, как и что?
Отче: Тему должны раскрывать вы, а не я. Здесь (на доске) написано тема – Беловодье. Значит, пишешь все о Беловодье. Все, что знаешь, все, что ведомо, пишешь об этом.
- Вторая тема – Старая ВЪра в современном мире. Т.е. все, что тебе известно - пишешь об этом.
- Древняя Мудрость, как Источник Жизни – как вот эта Древняя Мудрость, Веды и прочее влияют, как Источник Жизни. Что она дает и прочее, Заповеди Богов и Предков.
- И Инглiизмъ, как система сохранения Рода и Расы. Т.е. здесь тоже все взаимосвязано.
Я могу сказать, что каждая тема, она находит свой отклик в любой другой из четырех. Так что даже эти все темы они между собой взаимосвязаны.
Мы пишем не диктант, а сочинение. Всю необходимую информацию для раскрытия данных тем вы получили на уроках. Абсолютно всю. И я, почему сказал: Шесть листов? Это двенадцать страниц. Только я сразу же предупреждаю, я сразу же буду снимать бал, если я увижу, как пишут одно слово во всю строчку, или два слова. Широким размашистым подчерком. Я уже ходил и увидел, как вы пишите в своих конспектах.
Ученица: Соотношение цветов - цвет стихий, которые относятся к Круголету, они соответствуют цветам дней недели? Стихии Круголета? Сто сорок четыре стихии - они соответствуют дням недели?
Отче: По спектральной форме, да.
Ученица: Можно их привязать к дням недели?
Отче: Нет. Привязать нельзя. Объясняю: Ничего не привязано. Допустим, если у тебя стихия «Златое Солнце», а день недели у тебя привязан к небесному, к синему. Что у тебя получится? Возьми, смешай желтый и синий. Что у тебя получится? Зеленый. Зачем тебе это сейчас, объясни?
Ученица: Интересно просто.
Отче: Здесь мы не разбираем, что тебе интересно. Мы разбираем по темам. То, что вам дано и что не понятно. То, что вам не дано – оно будет даваться потом. Это не относится к первому семестру. Просто лишняя информация перегружает ваши мозги. А им писать. Потому что кто-то нашел свои вопросы.
ПРОДОЛЖЕНИЕ
Смотрите видеоурок https://vk.com/video-71450359_171089762
#Наследие #Суть
Report content on this page
С 2.1-О
НаследиеOctober 17, 2022
✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 1. КУРСЪ 2
Окончание. Начало здесь
Ученица: (обрыв звука по-видимому, что-то касающееся верований).
Отче: Верования – это отголоски знаний, обрядов, традиций. Но корневая система утеряна. Вот это и будет, как бы, народные верования. Т.е. народ празднует. А почему? - А Предки праздновали. – А что праздник означает? - А Бог его знает. Понятно, да? Вот это и есть верования, т.е. корней нет. Вот на Пасху все красят яйца. А почему? А все красят, поэтому и я крашу. Видите, стукают? И я стукаю. - А почему? - Не знаю. Вот это верования.
А ВЪра – это, когда знают. Два яйца стукнули? Ага, значит, воскресили как бы память: Ритуал в память того, что Даждьбог нанес удар и разрушил Лелю, где скопились темные силы. Ясно, да? Вот это ВЪра.
А , когда многие - из поколения в поколение уже забыли откуда пошло, но просто хранят. Вот это Верование.
ВЪра-из-по-веда-нie – т.е. ВЪра... но ее изповедают. из-по – знаете, есть такое обозначение - откуда оно взято, да? Допустим, ИЗ – ЗА, например: Человек выглянул из-за угла. А здесь: ИЗ – ПО. ПО – это поверхностное (рис.3), да? А это: ИЗ – ПО, т.е. ИЗ (?ПОД?) Поверхности. И стоит веда – мудрость. И форма нie. Т.е. ВЪра, которую берут из Глубин Мудрости. Это и есть Изповеданiе – ВъраИзПоВедаНие.
…(не слышно)… У нас на заборе, что написано? «Миру мир», а за забором - воинская часть, где учат убивать. …
Я же говорил: В современном мире, черное называют белым, а белое - черным. Видимо, некоторые не внимательно слушали. Но заметьте, имя же несет глубочайший смысл: Если, когда вы с кем-то общаетесь, и вы увидели, что пробежала кошка, и вы скажете: «Вот пробежала собака!» Вам никто не поверит. Почему? А потому что вы пытались изменить видовОе имя. Имя вида. Но когда вы свою сестру представляете, допустим, Таней, а она – Маша, – вам поверят, и будут называть ее Таней, а не Машей. Потому что это уже имена собственные. Т.е. есть имена вида, а есть имена собственные.
А они сейчас всё пытаются подменить и исказить. Особенно те, кто далек от русского языка. Но при этом заявляют, что они хранители традиций. За последние три года я специально заходил в наш университет (видимо, Омский университет имеется в виду) и смотрел, поступление русских на филфак составляло 0,1 – 0,3 процента. Кто в основном поступают? Лица библейской национальности, лица татарской национальности и лица казахской национальности. Это идет жесткий отбор - не пущать русских к преподаванию русского языка. И это не только на этом факультете. На журналистике, факультет журналистики, там практически русских нет. А почему? А потому что не нужно. Не даром же журналистику называют политической проституткой. Куда скажут идти, туда и идут. Поэтому люди и говорят, что есть журналисты, а есть журналюги. Журналисты – они более эффективны, что увидели, то и написали. А журналюги пишут под заказ. Видят одно, пишут совершенно другое.
Отче: По спектральной форме, да.
Ученица: Можно их привязать к дням недели?
Отче: Нет. Привязать нельзя. Объясняю: Ничего не привязано. Допустим, если у тебя стихия «Златое Солнце», а день недели у тебя привязан к небесному, к синему. Что у тебя получится? Возьми, смешай желтый и синий. Что у тебя получится? Зеленый. Зачем тебе это сейчас, объясни?
Ученица: Интересно просто.
Отче: Здесь мы не разбираем, что тебе интересно. Мы разбираем по темам. То, что вам дано и что не понятно. То, что вам не дано – оно будет даваться потом. Это не относится к первому семестру. Просто лишняя информация перегружает ваши мозги. А им писать. Потому что кто-то нашел свои вопросы.
ПРОДОЛЖЕНИЕ
Смотрите видеоурок https://vk.com/video-71450359_171089762
#Наследие #Суть
Report content on this page
С 2.1-О
НаследиеOctober 17, 2022
✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 1. КУРСЪ 2
Окончание. Начало здесь
Ученица: (обрыв звука по-видимому, что-то касающееся верований).
Отче: Верования – это отголоски знаний, обрядов, традиций. Но корневая система утеряна. Вот это и будет, как бы, народные верования. Т.е. народ празднует. А почему? - А Предки праздновали. – А что праздник означает? - А Бог его знает. Понятно, да? Вот это и есть верования, т.е. корней нет. Вот на Пасху все красят яйца. А почему? А все красят, поэтому и я крашу. Видите, стукают? И я стукаю. - А почему? - Не знаю. Вот это верования.
А ВЪра – это, когда знают. Два яйца стукнули? Ага, значит, воскресили как бы память: Ритуал в память того, что Даждьбог нанес удар и разрушил Лелю, где скопились темные силы. Ясно, да? Вот это ВЪра.
А , когда многие - из поколения в поколение уже забыли откуда пошло, но просто хранят. Вот это Верование.
ВЪра-из-по-веда-нie – т.е. ВЪра... но ее изповедают. из-по – знаете, есть такое обозначение - откуда оно взято, да? Допустим, ИЗ – ЗА, например: Человек выглянул из-за угла. А здесь: ИЗ – ПО. ПО – это поверхностное (рис.3), да? А это: ИЗ – ПО, т.е. ИЗ (?ПОД?) Поверхности. И стоит веда – мудрость. И форма нie. Т.е. ВЪра, которую берут из Глубин Мудрости. Это и есть Изповеданiе – ВъраИзПоВедаНие.
…(не слышно)… У нас на заборе, что написано? «Миру мир», а за забором - воинская часть, где учат убивать. …
Я же говорил: В современном мире, черное называют белым, а белое - черным. Видимо, некоторые не внимательно слушали. Но заметьте, имя же несет глубочайший смысл: Если, когда вы с кем-то общаетесь, и вы увидели, что пробежала кошка, и вы скажете: «Вот пробежала собака!» Вам никто не поверит. Почему? А потому что вы пытались изменить видовОе имя. Имя вида. Но когда вы свою сестру представляете, допустим, Таней, а она – Маша, – вам поверят, и будут называть ее Таней, а не Машей. Потому что это уже имена собственные. Т.е. есть имена вида, а есть имена собственные.
А они сейчас всё пытаются подменить и исказить. Особенно те, кто далек от русского языка. Но при этом заявляют, что они хранители традиций. За последние три года я специально заходил в наш университет (видимо, Омский университет имеется в виду) и смотрел, поступление русских на филфак составляло 0,1 – 0,3 процента. Кто в основном поступают? Лица библейской национальности, лица татарской национальности и лица казахской национальности. Это идет жесткий отбор - не пущать русских к преподаванию русского языка. И это не только на этом факультете. На журналистике, факультет журналистики, там практически русских нет. А почему? А потому что не нужно. Не даром же журналистику называют политической проституткой. Куда скажут идти, туда и идут. Поэтому люди и говорят, что есть журналисты, а есть журналюги. Журналисты – они более эффективны, что увидели, то и написали. А журналюги пишут под заказ. Видят одно, пишут совершенно другое.
VK Видео
ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 1. КУРСЪ 2
Watch ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 1. КУРСЪ 2 1 hr. 16 min 31 s from 1 June 2015 online in HD for free in the VK catalog without signing up! Views: 2295. Likes: 100.
✨ Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )
✨ #Звёзды_и_Земли
✅ Число жизни (цифра жизни)
Чтобы узнать число жизни, надо сложить год, месяц и день рождения до одной цифры. Для этого нарисуем 11 кругов, в первые 8 впишем свою дату рождения по григорианскому календарю, в следующие 2 – полученную сумму, а в последнем кружке — цифру жизни.
* Правильнее говорить «цифра жизни», потому что мы пишем по-современному, т.е. цифрами, а не числами (числа записывают буквами или рунами, тьрагами).
Пример: 9 июля 1946 года (1+9+4+6+0+7+0+9 = 3+6 = 9)
* В пустых кругах нули: месяц 07, день 09. В конце знак соответствия.
Образ цифры жизни
1 – Точка опоры. Человек, на которого можно положиться, который для достижения цели берёт всё на себя, решает всё сам.
2 – Таран. Человек, который идет напролом к своей цели, невзирая ни на какие препятствия. Достижение цели для него важнее всего, может и закон нарушить. Для таких людей есть выражение: «цель оправдывает средства».
3 – Мужское начало. Мужественный человек, стойко переносящий любые невзгоды, любящий покровительствовать и устраивать вокруг себя доброжелательную обстановку.
4 – Женское начало. Уравновешенная натура, способная решать любые задачи и находить выход из различных запутанных ситуаций. Эта натура легко ранима и обидчива.
5 – Замкнутый круг. Любвеобильная, очень эксцентричная натура, склонная к музыке, живописи, путешествиям, изучению древних культур и языков, но при этом внутренне замкнутая натура, потому что всю жизнь её преследуют проблемы, стоит решить одну, появляется другая. Т.е. эти люди замкнуты не внешне, а внутренне, никого не пускают в свой внутренний мир, итак проблем в жизни хватает.
6 – Страх, скептик, невера. Страх не в современном понимании, а страх – это неизведанность, т.е. не ведаю, значит, не верю. Отсюда и скептицизм. Скажи такому человеку, что вода мокрая, он пока палец туда не засунет, не поверит. Эта натура впечатлительная, не верящая никому на слово, проверяющая всё на собственном опыте, но при этом не замкнута, общительна и сверх любвеобильна (любовь к противоположному полу, к природе, к животным, ко всему, к жизни вообще), и при этом ужасно ревнива.
7 – Непоседа. Общительный человек, которому необходима постоянная смена обстановки, новые компании, ибо общение с ними расширяют кругозор. У таких людей вечно новые планы, проекты, т.е. энергия из них бьёт фонтаном, а всё потому, что при таком человеке постоянно находится Лег-Охранитель.
8 – Двойное женское начало. Очень чувствительная, легкоранимая натура, склонная попадать под чужое влияние, скрытна, при этом берётся за самую тяжёлую работу, ведёт за собой людей и всё делает, чтобы скрыть свою мягкую, нежную внутреннюю сущность.
9 – Гармония. Гармоничные люди, полностью обустраивающие свою жизнь, они находят общий язык и с Богами, и со всеми, кто к ним приходит. В народе про них говорят: «они и с Богом и с чёртом найдут общий язык», потому что в них две великие силы Ха и Тха, которые они используют по своему усмотрению. Они всегда целеустремлённые, но жизнь для «девяток» складывается тяжело, ибо они помимо стремления к цели, гармонично дополняют жизнь других людей, а для девятки необходима только девятка, т.к. Гармония и Гармония дают полную Гармонию.
Гармоничные пары
Есть пять гармоничных пар, которые в сумме дают 9 (гармонию).
1+8 – дерево
2+7 – металл
3+6 – земля
4+5 – вода
9+9 – огонь
Почти гармоничные пары, это все с девяткой, потому что 9 с любым числом в сумме даёт тоже число, т.е. не нарушает его гармонию. Пример: 9+2=11=2, 9+5=5, 9+8=8.
#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть
✨ #Звёзды_и_Земли
✅ Число жизни (цифра жизни)
Чтобы узнать число жизни, надо сложить год, месяц и день рождения до одной цифры. Для этого нарисуем 11 кругов, в первые 8 впишем свою дату рождения по григорианскому календарю, в следующие 2 – полученную сумму, а в последнем кружке — цифру жизни.
* Правильнее говорить «цифра жизни», потому что мы пишем по-современному, т.е. цифрами, а не числами (числа записывают буквами или рунами, тьрагами).
Пример: 9 июля 1946 года (1+9+4+6+0+7+0+9 = 3+6 = 9)
* В пустых кругах нули: месяц 07, день 09. В конце знак соответствия.
Образ цифры жизни
1 – Точка опоры. Человек, на которого можно положиться, который для достижения цели берёт всё на себя, решает всё сам.
2 – Таран. Человек, который идет напролом к своей цели, невзирая ни на какие препятствия. Достижение цели для него важнее всего, может и закон нарушить. Для таких людей есть выражение: «цель оправдывает средства».
3 – Мужское начало. Мужественный человек, стойко переносящий любые невзгоды, любящий покровительствовать и устраивать вокруг себя доброжелательную обстановку.
4 – Женское начало. Уравновешенная натура, способная решать любые задачи и находить выход из различных запутанных ситуаций. Эта натура легко ранима и обидчива.
5 – Замкнутый круг. Любвеобильная, очень эксцентричная натура, склонная к музыке, живописи, путешествиям, изучению древних культур и языков, но при этом внутренне замкнутая натура, потому что всю жизнь её преследуют проблемы, стоит решить одну, появляется другая. Т.е. эти люди замкнуты не внешне, а внутренне, никого не пускают в свой внутренний мир, итак проблем в жизни хватает.
6 – Страх, скептик, невера. Страх не в современном понимании, а страх – это неизведанность, т.е. не ведаю, значит, не верю. Отсюда и скептицизм. Скажи такому человеку, что вода мокрая, он пока палец туда не засунет, не поверит. Эта натура впечатлительная, не верящая никому на слово, проверяющая всё на собственном опыте, но при этом не замкнута, общительна и сверх любвеобильна (любовь к противоположному полу, к природе, к животным, ко всему, к жизни вообще), и при этом ужасно ревнива.
7 – Непоседа. Общительный человек, которому необходима постоянная смена обстановки, новые компании, ибо общение с ними расширяют кругозор. У таких людей вечно новые планы, проекты, т.е. энергия из них бьёт фонтаном, а всё потому, что при таком человеке постоянно находится Лег-Охранитель.
8 – Двойное женское начало. Очень чувствительная, легкоранимая натура, склонная попадать под чужое влияние, скрытна, при этом берётся за самую тяжёлую работу, ведёт за собой людей и всё делает, чтобы скрыть свою мягкую, нежную внутреннюю сущность.
9 – Гармония. Гармоничные люди, полностью обустраивающие свою жизнь, они находят общий язык и с Богами, и со всеми, кто к ним приходит. В народе про них говорят: «они и с Богом и с чёртом найдут общий язык», потому что в них две великие силы Ха и Тха, которые они используют по своему усмотрению. Они всегда целеустремлённые, но жизнь для «девяток» складывается тяжело, ибо они помимо стремления к цели, гармонично дополняют жизнь других людей, а для девятки необходима только девятка, т.к. Гармония и Гармония дают полную Гармонию.
Гармоничные пары
Есть пять гармоничных пар, которые в сумме дают 9 (гармонию).
1+8 – дерево
2+7 – металл
3+6 – земля
4+5 – вода
9+9 – огонь
Почти гармоничные пары, это все с девяткой, потому что 9 с любым числом в сумме даёт тоже число, т.е. не нарушает его гармонию. Пример: 9+2=11=2, 9+5=5, 9+8=8.
#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть
C 2.2.
НаследиеOctober 20, 2022
✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 2. КУРСЪ 2
Физический мир (рис.1) – информация, когда передается речью человека к другому человеку, она передается со скоростью звука, но мы не говорим, допустим: 30 000 км в час. Днем скорость звука одна, ночью совершенно другая. Вы стоите в 5 метрах от людей на остановке, и вы не слышите, что они говорят, но ночью в поле за полтора километра кто-то чихнул и вы услышали. А почему? А нет плотности солнечного ветра, поэтому звук распространяется быстрее. В воде совершенно другая скорость распространения, в камне тоже другая. Т.е. скорость звука в различных средах - различная. Всё зависит от плотности: в горах одна, в лесах – другая, в полях третья, в городе четвертая, в частном секторе одна, а в городских – совершенно другая. Поэтому мы и гововрим, что здесь информация в речи передается в Яви, поэтому Мир – Явь на рис.1.
Дальше, в обиходе у нас там указано – Астральный Мир, как сейчас выражаются, Астро – по – греческий – Звезда, т.е. мир звезд, там информация передается со скоростью распространения энергии, но мы говорим просто – Скорость Света. Но скорость Света она опять же – одни меряли 289 км в сек., другие – 420, а потом сели, обсудили: А давай так – 300 000?! Но те же американские исследователи радиоастрономы и пр., наблюдая за звездами обнаружили – от одного квазара идет Свет со скоростью 2 млрд. км в сек., а с другого – 4 т.е. получается выше, во много раз, известной скорости Света – 300 000 км в сек. Поэтому мы говорим, что это передается по более тонким мирам т.е. Славь и Навь.
А уже Мир ментальный, Мир мыслей здесь информация и распространяется со скоростью мыслей т.е. почти мгновенно, и она может достичь Мира Прави т.е. когда человек правильно всё делает, мыслит, думает, может достичь Мира Прави, а может и не достичь т.е. это более в тонких планах.
Поэтому, когда информация передается одновременно, как общая матрица по всем трем названным уровням, мы называем это – Речь человеческая.
Когда информация у нас передается только вот по вот этим двум уровням – 2 и 3 , мы это называем Суггестия т.е. безсловестное внушение. Допустим, многие из вас тоже применяют суггестивную методику: Вышли, ребенок играет, и вы его без слов пальцем поманили, и он пошел. Хотя вы и слова не сказали, но вы образ передали и жестом показали, и мысль ваша активизировалась на этих двух уровнях – 2 и 3 – ем – безсловестное внушение суггестивное.
А когда у вас уже идет передача чистого образа, чистой мысли, вот только по этому уровню 3, вот это и называется телепатия.
Вопрос: У всех же живых существ имеется возможность подниматься по Золотому пути?
Ответ: Да.
Вопрос: А как у других рас?
Ответ: Нет других рас. Все другие белые тоже поднимаются по этому пути. Желтые это не Раса, это вид. Желтые народы или желтокожие народы у них свой путь развития. У них – своя древняя мудрость. Поэтому даже римляне говорили: То, что положено Юпитеру, не положено Быку.
Т.е. кому легче? Заметьте, у белого человека 16-ти энергоновая система восприятия мира, у желтого человека – у него 12-ти, у серого – у него 10-ти. Т.е. белый человек он как бы впитывает больше энергетики, значит, раз он больше познает, значит, у него более сложная система восхождения. Так? А у желтых 12. т.е. более упрощенная система. А у серых 10 –это еще более упрощенная система, даже по отношению к желтому человеку – 12. Поэтому в соответствие с теми знаниями человек и идет. Ну, допустим, у одного (10) нет знаний. И он что? Он по лестнице поднимается, допустим, на 9-ый этаж. Он поднялся. А у этого (12) знаний чуть побольше, он что сделал? Он нажал на кнопку, вошел в лифт и доехал до 9-го этажа. А у третьего знаний больше, он сел в вертолет, поднялся, на автопилоте его задержал, он висит, и по трапу спустился на балкон того же этажа. Ясно, да? Т.е. все трое достигают цели, но разными путями. Т.е. белые идут более сложным путем.
НаследиеOctober 20, 2022
✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 2. КУРСЪ 2
Физический мир (рис.1) – информация, когда передается речью человека к другому человеку, она передается со скоростью звука, но мы не говорим, допустим: 30 000 км в час. Днем скорость звука одна, ночью совершенно другая. Вы стоите в 5 метрах от людей на остановке, и вы не слышите, что они говорят, но ночью в поле за полтора километра кто-то чихнул и вы услышали. А почему? А нет плотности солнечного ветра, поэтому звук распространяется быстрее. В воде совершенно другая скорость распространения, в камне тоже другая. Т.е. скорость звука в различных средах - различная. Всё зависит от плотности: в горах одна, в лесах – другая, в полях третья, в городе четвертая, в частном секторе одна, а в городских – совершенно другая. Поэтому мы и гововрим, что здесь информация в речи передается в Яви, поэтому Мир – Явь на рис.1.
Дальше, в обиходе у нас там указано – Астральный Мир, как сейчас выражаются, Астро – по – греческий – Звезда, т.е. мир звезд, там информация передается со скоростью распространения энергии, но мы говорим просто – Скорость Света. Но скорость Света она опять же – одни меряли 289 км в сек., другие – 420, а потом сели, обсудили: А давай так – 300 000?! Но те же американские исследователи радиоастрономы и пр., наблюдая за звездами обнаружили – от одного квазара идет Свет со скоростью 2 млрд. км в сек., а с другого – 4 т.е. получается выше, во много раз, известной скорости Света – 300 000 км в сек. Поэтому мы говорим, что это передается по более тонким мирам т.е. Славь и Навь.
А уже Мир ментальный, Мир мыслей здесь информация и распространяется со скоростью мыслей т.е. почти мгновенно, и она может достичь Мира Прави т.е. когда человек правильно всё делает, мыслит, думает, может достичь Мира Прави, а может и не достичь т.е. это более в тонких планах.
Поэтому, когда информация передается одновременно, как общая матрица по всем трем названным уровням, мы называем это – Речь человеческая.
Когда информация у нас передается только вот по вот этим двум уровням – 2 и 3 , мы это называем Суггестия т.е. безсловестное внушение. Допустим, многие из вас тоже применяют суггестивную методику: Вышли, ребенок играет, и вы его без слов пальцем поманили, и он пошел. Хотя вы и слова не сказали, но вы образ передали и жестом показали, и мысль ваша активизировалась на этих двух уровнях – 2 и 3 – ем – безсловестное внушение суггестивное.
А когда у вас уже идет передача чистого образа, чистой мысли, вот только по этому уровню 3, вот это и называется телепатия.
Вопрос: У всех же живых существ имеется возможность подниматься по Золотому пути?
Ответ: Да.
Вопрос: А как у других рас?
Ответ: Нет других рас. Все другие белые тоже поднимаются по этому пути. Желтые это не Раса, это вид. Желтые народы или желтокожие народы у них свой путь развития. У них – своя древняя мудрость. Поэтому даже римляне говорили: То, что положено Юпитеру, не положено Быку.
Т.е. кому легче? Заметьте, у белого человека 16-ти энергоновая система восприятия мира, у желтого человека – у него 12-ти, у серого – у него 10-ти. Т.е. белый человек он как бы впитывает больше энергетики, значит, раз он больше познает, значит, у него более сложная система восхождения. Так? А у желтых 12. т.е. более упрощенная система. А у серых 10 –это еще более упрощенная система, даже по отношению к желтому человеку – 12. Поэтому в соответствие с теми знаниями человек и идет. Ну, допустим, у одного (10) нет знаний. И он что? Он по лестнице поднимается, допустим, на 9-ый этаж. Он поднялся. А у этого (12) знаний чуть побольше, он что сделал? Он нажал на кнопку, вошел в лифт и доехал до 9-го этажа. А у третьего знаний больше, он сел в вертолет, поднялся, на автопилоте его задержал, он висит, и по трапу спустился на балкон того же этажа. Ясно, да? Т.е. все трое достигают цели, но разными путями. Т.е. белые идут более сложным путем.
VK Видео
ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 2. КУРСЪ 2
Watch ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СЕМИНАР 2. КУРСЪ 2 1 hr. 30 min 38 s from 1 June 2015 online in HD for free in the VK catalog without signing up! Views: 2229. Likes: 99.
✨ Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )
✨ #Звёзды_и_Земли
✅ Магический квадрат по дате рождения
Магический квадрат (по-славянски жреческий квадрат) – это таблица 3 х 3, заполненная таким образом, что при сложении цифр по горизонтали, вертикали и диагоналям сумма получается одинаковой (15). С помощью магического квадрата можно определить, какие качества вам даны от рождения и сколько чакр у вас было открыто.
✔️ Как составить свой магический квадрат
Для составления магического квадрата по дате рождения, надо знать все цифры жизни и время рождения.
Пример: 09 июля 1943 г., время: 23 часа 54 минуты.
Цифры жизни: 1 9 4 3 0 9 0 7 = 33 = 6 (учитываются все цифры: год, месяц, день, промежуточные цифры (33) и число жизни (6), (см. как узнать число жизни ).
Время рождения: 2 3 5 4 = 14 = 5 (при расчете времени промежуточные цифры (14) не учитываются, используются только часы, минуты и результат их сложения (5) по правилам (х’Арийской арифметики ), т.е. до одной цифры).
Таким образом, мы определили все цифры жизни (выделены красным цветом). Теперь нарисуйте магический квадрат с пустыми клетками, и впишите в него свои цифры жизни. Если цифры повторяются, пишите только одну из них, если какой-то цифры нет, оставьте клетку пустой (в данном примере нет цифры 8).
✔️ Сочетания цифр в магическом квадрате
Триады (т.е. сочетания трёх цифр) – это качества которые вам даны от рождения. Если нет ни одной триады, это означает свободу выбора, человек сам как бы выбирает, каким путём идти.
Горизонталь:
492 – сила воли.
357 – семейный уклад.
816 – решение вопросов.
Вертикаль:
438 – твердый жизненный стержень (целеустремленность).
951 – благосостояние.
276 – талант.
Диагональ:
456 – любовь к ближнему.
852 – жизнь, отмеченная Богом.
Вопрос: Откуда такие трактовки?
Мы уже разбирали на арифметике, что пишем не просто какие-то закорючки (цифры), а под каждой цифрой, числом есть ОБРАЗ (см. образы цифр жизни ), сложили образы и становится понятен смысл. Пример:
951 – (9 – это гармония, 5 — любовь, 2 – созидание) дают благосостояние.
276 – (2 – упорство, 7 – Божья помощь, 6 – скептицизм, т.е. опыт). Опыт, упорство и Божья помощь дают талант.
456 – (4 — нежность, 5 — любовь, с элементами ревности – 6) дают любовь к ближнему.
✔️ Значения цифр магического квадрата
Цифры магического квадрата соответствуют 9-ти чакрам ( На каждую чакру при открытии поступает определённое количество потоков энергии. То есть, по цифрам жизни можно определить, какие чакры были открыты при рождении, и сколько потоков энергии на них поступило. Допустим: две цифры 5 означают, что при рождении была открыта пятая чакра, и на неё поступило два потока энергии Любви. Если какой-то цифры нет, это означает, что при рождении данная чакра была закрыта, и у человека такого потока нет.
1 – Энергия Жизни.
2 – Энергия других жизненных сущностей. Т.е. эта энергия может идти от кого угодно: от другого человека, от животного, от призрака, от духа… Через неё передаются не только образы Крови и Духа, но и сглазы, порчи, наговоры, болезни и т.д.
3 – Вселенская энергия жизни или космическая энергия жизни.
4 – Творческая энергия.
5 – Энергия Любви.
6 – Энергия Интуиции. Шестая чакра находится в районе левого плеча, её иногда называют «сердечная чакра», и говорят, что человек сердцем чует, т.е. интуиция подсказывает.
7 – Энергия Чувств.
8 – Энергия Судьбы. На восточный манер её называют «энергия кармы», кармическая энергия.
9 – Энергия Разума или как её многие называют – «энергия интеллекта».
Таким образом, мы получили энергетический пси-портрет.
#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть
✨ #Звёзды_и_Земли
✅ Магический квадрат по дате рождения
Магический квадрат (по-славянски жреческий квадрат) – это таблица 3 х 3, заполненная таким образом, что при сложении цифр по горизонтали, вертикали и диагоналям сумма получается одинаковой (15). С помощью магического квадрата можно определить, какие качества вам даны от рождения и сколько чакр у вас было открыто.
✔️ Как составить свой магический квадрат
Для составления магического квадрата по дате рождения, надо знать все цифры жизни и время рождения.
Пример: 09 июля 1943 г., время: 23 часа 54 минуты.
Цифры жизни: 1 9 4 3 0 9 0 7 = 33 = 6 (учитываются все цифры: год, месяц, день, промежуточные цифры (33) и число жизни (6), (см. как узнать число жизни ).
Время рождения: 2 3 5 4 = 14 = 5 (при расчете времени промежуточные цифры (14) не учитываются, используются только часы, минуты и результат их сложения (5) по правилам (х’Арийской арифметики ), т.е. до одной цифры).
Таким образом, мы определили все цифры жизни (выделены красным цветом). Теперь нарисуйте магический квадрат с пустыми клетками, и впишите в него свои цифры жизни. Если цифры повторяются, пишите только одну из них, если какой-то цифры нет, оставьте клетку пустой (в данном примере нет цифры 8).
✔️ Сочетания цифр в магическом квадрате
Триады (т.е. сочетания трёх цифр) – это качества которые вам даны от рождения. Если нет ни одной триады, это означает свободу выбора, человек сам как бы выбирает, каким путём идти.
Горизонталь:
492 – сила воли.
357 – семейный уклад.
816 – решение вопросов.
Вертикаль:
438 – твердый жизненный стержень (целеустремленность).
951 – благосостояние.
276 – талант.
Диагональ:
456 – любовь к ближнему.
852 – жизнь, отмеченная Богом.
Вопрос: Откуда такие трактовки?
Мы уже разбирали на арифметике, что пишем не просто какие-то закорючки (цифры), а под каждой цифрой, числом есть ОБРАЗ (см. образы цифр жизни ), сложили образы и становится понятен смысл. Пример:
951 – (9 – это гармония, 5 — любовь, 2 – созидание) дают благосостояние.
276 – (2 – упорство, 7 – Божья помощь, 6 – скептицизм, т.е. опыт). Опыт, упорство и Божья помощь дают талант.
456 – (4 — нежность, 5 — любовь, с элементами ревности – 6) дают любовь к ближнему.
✔️ Значения цифр магического квадрата
Цифры магического квадрата соответствуют 9-ти чакрам ( На каждую чакру при открытии поступает определённое количество потоков энергии. То есть, по цифрам жизни можно определить, какие чакры были открыты при рождении, и сколько потоков энергии на них поступило. Допустим: две цифры 5 означают, что при рождении была открыта пятая чакра, и на неё поступило два потока энергии Любви. Если какой-то цифры нет, это означает, что при рождении данная чакра была закрыта, и у человека такого потока нет.
1 – Энергия Жизни.
2 – Энергия других жизненных сущностей. Т.е. эта энергия может идти от кого угодно: от другого человека, от животного, от призрака, от духа… Через неё передаются не только образы Крови и Духа, но и сглазы, порчи, наговоры, болезни и т.д.
3 – Вселенская энергия жизни или космическая энергия жизни.
4 – Творческая энергия.
5 – Энергия Любви.
6 – Энергия Интуиции. Шестая чакра находится в районе левого плеча, её иногда называют «сердечная чакра», и говорят, что человек сердцем чует, т.е. интуиция подсказывает.
7 – Энергия Чувств.
8 – Энергия Судьбы. На восточный манер её называют «энергия кармы», кармическая энергия.
9 – Энергия Разума или как её многие называют – «энергия интеллекта».
Таким образом, мы получили энергетический пси-портрет.
#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть
Юджизм 2.1
НаследиеJune 28, 2022
✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе). КУРСЪ 2. УРОКЪ 1.
✅ Тема: ЖИЗНЬ, КАК ОТОБРАЖЕНİЕ ЮДЖИЗМА.
(Почти стенографическое конспектирование уроков АДУ начато в июле 2008 года. Видеоуроки 1-го курса скачаны отсюда: http://yafh.narod.ru/asg.html . Слова, мне ранее незнакомые или непонятные, отмечены знаком вопроса в скобках - (?). Конспекты вторично не отредактированы: дальнейшая шлифовка – в ваших руках. – Прим. РАСЫ).

СОДЕРЖАНИЕ: Юджизм – это у нас Мировосприятие. Мировоззрение. Самое нижнее – это физическое восприятие. Второе это – Душевное. И третье восприятие – Духовное, введенья, когда человек изведал сам и поведал другим. Дианетика, саентология. Не можешь победить – возглавь. Это старый принцип. Первый был: разделяй и властвуй. Второй был: не можешь противостоять – возглавь, например, восстание. И третий: Всё, что не поддается контролю, надлежит уничтожению. Получать информацию от черепахи, т.е. из Океана Безграничного Знания и Абсолютной Истины. Наша Земля она живая. Энергетический канал информационного поля нашего Мидгарда. Поэтому необходимо сейчас в первую очередь и самим учиться и ближним помогать осознать себя не как плоть, а как живую совокупную энергетическую систему, которая может существовать не только вот в этом, урезанном трех-четырех-мерном мире, но и в многомерности. Совесть. Противоположности во взаимодействии друг с другом. Совесть Мерилом всех деяний будет. Совесть как ключ ко всему. Закон всё равно действует независимо от того, признал его человек или нет. Искусственный мир. Паразитизм, ну или демократия. Законы, которые существуют в различных государствах, влияют ли они на рост дерева? Почему наши Предки сеяли лён? В шелке не заводятся вши. Постель из соломы. Программирование ребенка на болезнь. Прививки. Опухоли. Сейчас поставили заглушку на информационный канал. Эгрегорное влияние. Не рой яму другому, сам в нее угодишь. любой шаг определяет определенное последствие. Каждый решает сам, каким путем ему идти. Родовая память помогает идти верным путем, когда нет живых наставников. Налево пойдешь, направо пойдешь, но идти надо прямо.
Вокруг человека создается определенное энергетическое поле. Информационный обмен между людьми на более высших уровнях. В первую очередь - гармоничное сосуществование человека с самим собой. Человек должен осознать себя как самоё «Я», Высшим. Процесс старения, почему происходит? Пробка образуется сначала на тонком уровне, а потом на физическом. Энергия уплотняется, а при уплотнении энергии мы получаем материю. Надо избавляться от пробок на энергетическом уровне, чтобы шел нормальный энергоинформационный обмен силой жизни в организме. Как делали энергетический сброс наши Предки? Банька. Надо от всех этих тормозящих психоэлементов избавляться. Пробка. Как вбивают энергетические пробки.
Начало урока:
Пращур-Род, Род Небесный! Укрепи сердце моё в Святой Вере,
даруй мне Мудрость и Силу Предков моих, сынов и внуков Твоих.
Даруй счастье и мир народам Твоим, ныне и присно, и от века до века!
Тако бысть, тако еси, тако буди!
Тема: ЖИЗНЬ, КАК ОТОБРАЖЕНИЕ ЮДЖИЗМА.
….(?) оттуда получает информацию и передаёт ее слонам, слоникам. Вот оно (рис.1):

–ЙОГА приём, а ЮДЖ – передача информации. Образно. Поэтому ЮДЖ – корень, и он же ЙОГА означал – слияние, единение, т.е. единство, как бы двух противоположностей: ХА и ТХА, жары и холода, добра и зла, света и тьмы. А раз у нас всё едино, как единая система, пишем. По рунам мы уже привыкли: ИЗМ – это Истина Земного Мира, а это всё, что объединяет – единое Мировосприятие.
Напоминаю, Юджизм – это у нас Мировосприятие. Хотя в современной трактовке это звучит как мировоззрение. Но мировоззрение – это то, что мы видим, нам зрение помогает просто увидеть, зреть, или лицезреть. А мировосприятие это то, что мы не только видим, зрим, чувствуем, но и воспринимаем каждой своей клеточкой, здесь имеется в виду клеточкой тела, а также всей своей сущностью, т.е. Душой и Духом. Мы это всё воспринимаем.
НаследиеJune 28, 2022
✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе). КУРСЪ 2. УРОКЪ 1.
✅ Тема: ЖИЗНЬ, КАК ОТОБРАЖЕНİЕ ЮДЖИЗМА.
(Почти стенографическое конспектирование уроков АДУ начато в июле 2008 года. Видеоуроки 1-го курса скачаны отсюда: http://yafh.narod.ru/asg.html . Слова, мне ранее незнакомые или непонятные, отмечены знаком вопроса в скобках - (?). Конспекты вторично не отредактированы: дальнейшая шлифовка – в ваших руках. – Прим. РАСЫ).

СОДЕРЖАНИЕ: Юджизм – это у нас Мировосприятие. Мировоззрение. Самое нижнее – это физическое восприятие. Второе это – Душевное. И третье восприятие – Духовное, введенья, когда человек изведал сам и поведал другим. Дианетика, саентология. Не можешь победить – возглавь. Это старый принцип. Первый был: разделяй и властвуй. Второй был: не можешь противостоять – возглавь, например, восстание. И третий: Всё, что не поддается контролю, надлежит уничтожению. Получать информацию от черепахи, т.е. из Океана Безграничного Знания и Абсолютной Истины. Наша Земля она живая. Энергетический канал информационного поля нашего Мидгарда. Поэтому необходимо сейчас в первую очередь и самим учиться и ближним помогать осознать себя не как плоть, а как живую совокупную энергетическую систему, которая может существовать не только вот в этом, урезанном трех-четырех-мерном мире, но и в многомерности. Совесть. Противоположности во взаимодействии друг с другом. Совесть Мерилом всех деяний будет. Совесть как ключ ко всему. Закон всё равно действует независимо от того, признал его человек или нет. Искусственный мир. Паразитизм, ну или демократия. Законы, которые существуют в различных государствах, влияют ли они на рост дерева? Почему наши Предки сеяли лён? В шелке не заводятся вши. Постель из соломы. Программирование ребенка на болезнь. Прививки. Опухоли. Сейчас поставили заглушку на информационный канал. Эгрегорное влияние. Не рой яму другому, сам в нее угодишь. любой шаг определяет определенное последствие. Каждый решает сам, каким путем ему идти. Родовая память помогает идти верным путем, когда нет живых наставников. Налево пойдешь, направо пойдешь, но идти надо прямо.
Вокруг человека создается определенное энергетическое поле. Информационный обмен между людьми на более высших уровнях. В первую очередь - гармоничное сосуществование человека с самим собой. Человек должен осознать себя как самоё «Я», Высшим. Процесс старения, почему происходит? Пробка образуется сначала на тонком уровне, а потом на физическом. Энергия уплотняется, а при уплотнении энергии мы получаем материю. Надо избавляться от пробок на энергетическом уровне, чтобы шел нормальный энергоинформационный обмен силой жизни в организме. Как делали энергетический сброс наши Предки? Банька. Надо от всех этих тормозящих психоэлементов избавляться. Пробка. Как вбивают энергетические пробки.
Начало урока:
Пращур-Род, Род Небесный! Укрепи сердце моё в Святой Вере,
даруй мне Мудрость и Силу Предков моих, сынов и внуков Твоих.
Даруй счастье и мир народам Твоим, ныне и присно, и от века до века!
Тако бысть, тако еси, тако буди!
Тема: ЖИЗНЬ, КАК ОТОБРАЖЕНИЕ ЮДЖИЗМА.
….(?) оттуда получает информацию и передаёт ее слонам, слоникам. Вот оно (рис.1):

–ЙОГА приём, а ЮДЖ – передача информации. Образно. Поэтому ЮДЖ – корень, и он же ЙОГА означал – слияние, единение, т.е. единство, как бы двух противоположностей: ХА и ТХА, жары и холода, добра и зла, света и тьмы. А раз у нас всё едино, как единая система, пишем. По рунам мы уже привыкли: ИЗМ – это Истина Земного Мира, а это всё, что объединяет – единое Мировосприятие.
Напоминаю, Юджизм – это у нас Мировосприятие. Хотя в современной трактовке это звучит как мировоззрение. Но мировоззрение – это то, что мы видим, нам зрение помогает просто увидеть, зреть, или лицезреть. А мировосприятие это то, что мы не только видим, зрим, чувствуем, но и воспринимаем каждой своей клеточкой, здесь имеется в виду клеточкой тела, а также всей своей сущностью, т.е. Душой и Духом. Мы это всё воспринимаем.
человек, идущий по жизненному пути, он пошел прямо. А второй говорит: А чё, всё время прямо? А пойду – ка, я в сторону. И он пошел в сторону, и у него уже другая, в отличие от прямого пути, событийность, другая причинно-следственная связь.
Третий прошел с первым еще часть пути и свернул в другую сторону и через некоторое время его путь резко оборвался – дальше пути нет, тупик, либо пропасть. А второй тем временем, вынужден ходить кругами, чтобы выйти на изначальное направление. Поэтому, кто, куда себя ведет, каким путем идти, никто не может человеку это объяснить или подсказать, куда идти, потому что человек сам определяет свой путь. И кроме него это никто не решит. Потому что жизнь чья? У каждого - своя, и каждый должен пройти ее так, как необходимо.
Поэтому кто бы ни советовал, вера должна быть только кому? Богам и Предкам. Есть хоть один Предок, который своему правнуку или праправнуку пожелает чего-нибудь плохое? Да нет же конечно, он наоборот постарается его от всего этого огородить и подсказать, что надо идти только прямым путем, не сворачивая не отвлекаясь. Это путь, который идет на грани Совести и Духовности. Этот путь указывали наши Предки. Его еще называют Вышним путем. Или Божий путь. Человек, который в процессе Духовного становления, допустим, погибли все его Предки, и ему никто не смог подсказать, но он, опираясь на свою Родовую память, он чувствует и подсознательно знает, что надо идти этим путем, он идет вот здесь (Патер рисует схему, которую не видно совсем), чтобы подняться на тот же уровень Вышнего пути. Но он идет на уровне ощущений и знания, т.е. чувствует.
Люди, которые просто живут своей жизнью, и иногда задумываются о чём-то, что помимо тела есть еще что-то такое, они идут вот этим путем. Допустим, те же ученые, которые через науку пытаются познать Бога, они идут этим, но они могут подняться вот на этот уровень, или на Вышний. Но они могут это сделать либо под старость лет, что очень редко, либо уже за пределами земной жизни. Т.е. они что-то набрали, о Душе информацию, те же, будем говорить, люди, которые пережили состояние комы, или клинической смерти, они возвращаются и у них уже совершенно другое отношение к жизни. Они уже смотрят на свое тело, как на костюм, с помощью которого, как говорят, можно на люди выйти, и успеть в этой жизни что-то сделать.
А кто-то живет вот на этом, куда призывает современная психология, уровне, который в конце жизни не ведет никуда, и он может вести только вниз, т.е. в темноту и деградацию. И вот на том уровне, когда человек живет: физическое тело, телесные самые низменные животные инстинкты, человек живет по принципу – После нас хоть потоп. А когда его спрашивают: А Совесть твоя где? Он отвечает: Говорю вам, как фелшер фелшеру, такого органа при вскрытии не обнаружено. J Т.е. таким людям бесполезно что-то говорить про Совесть, про Душевность, про Духовность, безполезно, можно просто потерять время. Т.е. этим людям не объяснишь. Потому, что всё, что низменное – это их, и вот эти уровни физического, телесного, которые только – только приближаются. Ну, можно взять западных ученых, которые: ОЙ, величайшее открытие – 28 грамм Душа! Т.е даже Душу они перевели в метрическую систему, 28 граммов. Т.е взвесили умирающего человека до и после того, как он испустил Дух. Вот их предел. Поэтому они стараются все свои эксперименты на людях проводить именно в этой области, когда касается всего физического.
Но, допустим, человек захотел изменить свою жизнь и пошел в монастырь. И там ему в каждой проповеди: Подумай о Душе, подумай о Душе. Душа у него вот на этом уровне, когда ему говорят: Если ты сохранишь свою Душу, ты ее потеряешь. А если положишь Душу свою ради Христа, ты ее обретешь, и на тебя снизойдет Духовность Дух Святый. А может и не снизойти, а Душу уже потерял. Но всё равно кто-то что-то черпает.
ПРОДОЛЖЕНИЕ
Report content on this page
Юджизм 2.1-окончание
НаследиеJune 28, 2022
✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе). КУРСЪ 2. УРОКЪ 1.
✅ Тема: ЖИЗНЬ, КАК ОТОБРАЖЕНİЕ ЮДЖИЗМА.
Третий прошел с первым еще часть пути и свернул в другую сторону и через некоторое время его путь резко оборвался – дальше пути нет, тупик, либо пропасть. А второй тем временем, вынужден ходить кругами, чтобы выйти на изначальное направление. Поэтому, кто, куда себя ведет, каким путем идти, никто не может человеку это объяснить или подсказать, куда идти, потому что человек сам определяет свой путь. И кроме него это никто не решит. Потому что жизнь чья? У каждого - своя, и каждый должен пройти ее так, как необходимо.
Поэтому кто бы ни советовал, вера должна быть только кому? Богам и Предкам. Есть хоть один Предок, который своему правнуку или праправнуку пожелает чего-нибудь плохое? Да нет же конечно, он наоборот постарается его от всего этого огородить и подсказать, что надо идти только прямым путем, не сворачивая не отвлекаясь. Это путь, который идет на грани Совести и Духовности. Этот путь указывали наши Предки. Его еще называют Вышним путем. Или Божий путь. Человек, который в процессе Духовного становления, допустим, погибли все его Предки, и ему никто не смог подсказать, но он, опираясь на свою Родовую память, он чувствует и подсознательно знает, что надо идти этим путем, он идет вот здесь (Патер рисует схему, которую не видно совсем), чтобы подняться на тот же уровень Вышнего пути. Но он идет на уровне ощущений и знания, т.е. чувствует.
Люди, которые просто живут своей жизнью, и иногда задумываются о чём-то, что помимо тела есть еще что-то такое, они идут вот этим путем. Допустим, те же ученые, которые через науку пытаются познать Бога, они идут этим, но они могут подняться вот на этот уровень, или на Вышний. Но они могут это сделать либо под старость лет, что очень редко, либо уже за пределами земной жизни. Т.е. они что-то набрали, о Душе информацию, те же, будем говорить, люди, которые пережили состояние комы, или клинической смерти, они возвращаются и у них уже совершенно другое отношение к жизни. Они уже смотрят на свое тело, как на костюм, с помощью которого, как говорят, можно на люди выйти, и успеть в этой жизни что-то сделать.
А кто-то живет вот на этом, куда призывает современная психология, уровне, который в конце жизни не ведет никуда, и он может вести только вниз, т.е. в темноту и деградацию. И вот на том уровне, когда человек живет: физическое тело, телесные самые низменные животные инстинкты, человек живет по принципу – После нас хоть потоп. А когда его спрашивают: А Совесть твоя где? Он отвечает: Говорю вам, как фелшер фелшеру, такого органа при вскрытии не обнаружено. J Т.е. таким людям бесполезно что-то говорить про Совесть, про Душевность, про Духовность, безполезно, можно просто потерять время. Т.е. этим людям не объяснишь. Потому, что всё, что низменное – это их, и вот эти уровни физического, телесного, которые только – только приближаются. Ну, можно взять западных ученых, которые: ОЙ, величайшее открытие – 28 грамм Душа! Т.е даже Душу они перевели в метрическую систему, 28 граммов. Т.е взвесили умирающего человека до и после того, как он испустил Дух. Вот их предел. Поэтому они стараются все свои эксперименты на людях проводить именно в этой области, когда касается всего физического.
Но, допустим, человек захотел изменить свою жизнь и пошел в монастырь. И там ему в каждой проповеди: Подумай о Душе, подумай о Душе. Душа у него вот на этом уровне, когда ему говорят: Если ты сохранишь свою Душу, ты ее потеряешь. А если положишь Душу свою ради Христа, ты ее обретешь, и на тебя снизойдет Духовность Дух Святый. А может и не снизойти, а Душу уже потерял. Но всё равно кто-то что-то черпает.
ПРОДОЛЖЕНИЕ
Report content on this page
Юджизм 2.1-окончание
НаследиеJune 28, 2022
✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе). КУРСЪ 2. УРОКЪ 1.
✅ Тема: ЖИЗНЬ, КАК ОТОБРАЖЕНİЕ ЮДЖИЗМА.