Православный Славѧнiнъ
1.88K subscribers
16K photos
3.64K videos
51 files
5.73K links
Наследие Предков Наша (ЗАВѢТЫ Земных Богов Мудрость Истинная Утверждена и Сохранена для потомков)
Download Telegram
  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )

  #ФИЛОСОФИЯ

Слова Мудрости

Наши Предки накапливали мудрость и передавали её из поколения в поколение. Делали они это для того, чтобы потомки не начинали опять учиться на своих ошибках, а использовали мудрость, накопленную своими Предками и Предками других Родов. И это записывалось в так называемые «Слова Мудрости». Поэтому мы будем частенько записывать слова мудрости тех или иных людей.

Слова Мудрости

«Поиск врага, решение вопросов за других, – есть отступление от Великого Деяния – хранить Древнюю Веру Первопредков» — Патер Дий Святослав (умер 7 июля 1985 г.).

«Когда воля человека будет контролировать чувства, привычки и способность мыслить, когда Душа будет способна управлять волей, а Дух Душой, для человека Мир откроет всё разнообразие красок, форм и Древнюю Мудрость. Когда такой человек стремиться к цели, невзирая на то будет он жить или нет, т.е. игнорируя борьбу за жизнь явную, такой человек делает первый шаг на пути становления Бога (себя)» — Патер Дий Святослав.
* «Игнорируя борьбу за жизнь» — это не значит опустить руки: «А что будет, то и будет». Нет. Допустим, ему говорят: «Предай, либо умрёшь» — в данном случае человек не борется за свою явную жизнь, он предпочитает умереть, но сохранить свой Род, свою Честь, свою Совесть, вот здесь об этом говорится.

«Смерти нет, есть только переход на другой уровень сознания и бытия» — Вещий Олег(Киевский).
* Это князь постоянно говорил своей дружине.

«Смерть наблюдаете вы в окружении, а для себя вы её не найдёте» — Бог Перун.
* Смерть – это переход, т.е. вы не перестаёте существовать, а просто как бы снимаете один костюм и одеваете другой. Просто сменили форму.

«Сомнение — есть суть предварительного суждения» — Ладаадъ.
* Когда человек размышляет и начинает сомневаться, это у него предварительное суждение начинается. Т.е. он пытается вникнуть в суть вопроса или явления, разобраться.

«Материальные блага отягощают Душу человека и не дают ему возродиться в Высшем Мире» — Сенека.
* Его почему-то приписывают к римским философам, хотя на самом деле он был Расеном.

«Ожидать честности и правды от иудея — то же самое, что предполагать невинность у старой проститутки» — Манави Аль Маулид – арабский мыслитель (IX век). Этот мудрый человек принадлежал к жёлтым, а не к Расе.
* Иудеи, чтобы провести другие народы, в современном мире используют три вида лжи: ложь, наглая ложь и статистика. Как говорил великий гений пропаганды, доктор Йозеф Геббельс: «Чем величественнее ложь будет сказана во всеуслышание, тем больше народу в неё поверят». Допустим, говорят о 6 миллионах евреях, уничтоженных нацистами (цифра явно завышена), и в тоже время утверждают, что потери руских людей за ХХ век 50 миллионов (цифра явно занижена). Т.е. по прогнозам, сделанным в императорской России, к 2010 году численность руского народа должна была превысить 1 миллиард человек, а по аграрной программе Столыпина – больше 4 миллиардов. А нас всего 100 млн.

«Кто отдаёт не задумываясь часть себя – обретает высшее благо той красоты, о которой и мечтать не мог» (т.е. служение Вере). — сказал Один Асгардский, которого скандинавы в последствие объявили Богом-защитником своей земли.

Смысл жизни

Т.е. видите, для чего мы живём? Чтобы выполнять какие-то постановления, указы? Нет. Мы живём для того, чтобы наши Роды процветали, чтобы наша Вера оставалась в чистоте, чтобы РАСА жила, созидала, чтобы наши дети, внуки, правнуки получили те знания, которые мы получили от дедов и прадедов. А какая там будет власть в Москве — ну, какая нам разница? К нам-то какое это отношение имеет? Никакое. К нам имеют отношение: Московские Общины, Питерские Общины, Белорусские Общины, Прибалтийские Общины… – вот это наши, они живут Родовыми устоями, Родовыми традициями. А что-то там чужеземцы придумывают? – пускай придумывают.

#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть
Х 2.5

НаследиеOctober 15, 2022

Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


ХРАМОСЛƔЖЕНЇЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 5


ТЕМА: ОБРЯДЫ И РИТУАЛЫ






СОДЕРЖАНИЕ: Ритуал – это выполнение определенных действий, совершаемых Жрецами,а Обряд – это когда Жрец помогает человеку совершить Ритуал. Обряды они разделяются на: Повседневные, Церковные Обряды, Родовые Обряды, и Необходимые.

Наскрутка. Наскрутка Восковая, Наскрутка Зародная, и Наскрутка Железная. В первую очередь мы разберем восковые, потому что это более доступное, и более чистое. Почему?

Воск. Чтобы прогреть и восстановить энергетические каналы и почистить кровеносную систему наложить лепешку из ржаной муки с медом. Рожь больше всего впитывает энергетику. Воск – это природный элемент, который лучше всего принимает на себя энергетику и эту энергетику потом перерабатывает. Мы наговариваем на Огневицу – на свечу желание и пускаем ее в венке по Ирию…, и до Небес доносит наши просьбы. Как мы переосвящаем свечи, купленные у иноверцев, снимаем с них все их наговоры, очищаем и своей энергетикой придаем новую Силу данному воску. Если брать энергетически, то любой лист, который мы держим в руках, он имеет поляризованную систему. Поэтому когда у человека ожоги или гангрена, берут листья, между ладоней подержали, а они у нас полярную энергетику излучают, подержали немного, потом накладывают на ожоги и листик начинает на себя вытягивать. В тот момент, когда вы совершаете Наскрутку, вы держите свечу под бумажкой, и как бы, листок бумаги, с точки зрения физики, наэлектризованный, и он у нас, как экран т.е. чтобы то, что вы снимаете не перешло на вас. Сам Обряд. (содержание не до составлено).



Начало урока:


На первом курсе я вам уже объяснял, в чем разница между обрядом и ритуалом.

Ритуал – это выполнение определенных действий, совершаемых Жрецами,а Обряд – это когда Жрец помогает человеку совершить Ритуал ,т.е. отсюда и Обряд т.е.оба рядом, обрядились, т.е. совместно сделали. Это же слово трансформировалось в современное – «подряд» - подрядились совершить Обряд, отсюда и подряд. Бригадный подряд, т.е. совместный, Обряд это уже когда у нас два и более, т.е. здесь понятно.


Все Ритуалы у нас, как сейчас принято говорить советским языком - специфические, а Обряды они разделяются на: Повседневные, Церковные Обряды, Родовые Обряды, и Необходимые.


Так вот, Необходимые Обряды - это те, которые проводятся, как бы сейчас сказали, в срочном порядке. Т.е. данный Обряд может произойти и в Капище, и в Святилище, и в Урочище, и на Праздненстве, и дома. В хоромах человек проводит, или приехал к кому-нибудь в гости и надо совершить Обряд, и он проводит Необходимый Обряд.


Самый распространенный Необходимый Обряд называется Наскрутка. Иногда его называют сокращенно - Скрутка, но правильное название –Наскрутка. Данный обряд совершается для трансформирования и переноса негативных информационных потоков с человека на предмет-носитель. Разъясняю: допустим вы приехали к кому-то в гости, а там ребенка или вашего знакомого кто-то сглазил или, допустим, навел порчу, сделал наговор, заговор или волошбу какую нить совершили с целью причинить вред данному человеку , и вы должны будете сделать что? избавить человека от чужеродного вот этого вот влияния. Каким образом?


Для этого использовали несколько видов Наскруток: Наскрутка Восковая, Наскрутка Зародная, и Наскрутка Железная. Поясняю все три вида:


1.Восковая – это, когда идет передача путем перенесения информации путем скручивания на свечу, т.е. с человека скручивается и переносится на свечу, как бы мы переносим вот эту всю негативную информацию. Как это делать, мы потом разберем.


2.Зародная. Мы видим – Зародная, значит, должен быть какой то зародыш ,поэтому многие из вас слышали - бабушки скручивают, скатывают на яйцо , т.е. яйцом окатывают человека ,яйцо в себя принимает этот негатив с человека , хоронит в себе. А потом что бабушки делают, чтоб показать что сняли? Разбивают яйцо и показывают человеку, какую гадость с него там сняли. Ну, бывает, что свежее яичко становится кровавым с черными негативными вкраплениями.
мы чистим его энергетический крест, начиная с Родничка ( с затылка), и заканчивая на затылке (рис.28). А начинаем: «Тело…» по правой стороне спины, здесь же минус – нисходящий поток, «…и Душа…» т.е. за один цикл энергетического креста надо прочесть один раз «Тело и Душа хворь отдают, воск принимает, Огнь сжигает». И так это мы делаем девять раз т.е. девять полных циклов энергетического креста и девять раз читаем наговор. Т.е. у нас 9 чакр, 9 потоков, 9 тел, и это – тоже 9 раз делаем. Вот это у нас – чистка Огненного креста.


«Что за энергетический крест?» - прокачка энергетического креста, рисунок есть в Юджизме 1 курса, там восходящий и нисходящий потоки.


13. Как закончили в девятый раз у Родничка, (? уточнить - обходим человека с его левой стороны ? т.е. продолжая движение вокруг него по часовой стрелке? или против часовой?), делая спиральные движения у головы человека и произнося еще раз: «Тело и Душа хворь отдают, воск принимает, Огнь сжигает», и после этого становимся перед лицом человеком и накладываем ему на лик три Перуницы одновременно со словами:


Перуница:«Во славу Богов и Предков наша!»,

Перуница:«Во славу Богов и Предков наша!»,

Перуница:«Во славу Богов и Предков наша!».


14. После этого опять идем в эту сторону, только от лица человека по часовой стрелке (рис.26 - сиреневая стрелка) (здесь Отче говорит: По часовой. Или должно быть – против часовой стрелки? – уточнить и по семинару за 1999г.???) вокруг человека, и читаем Гимн-обращение к Богу Перуну:


« Перуне, вми призывающих Тя, Славенъ и Триславенъ буди, здравия и Силы для Рода Чаду сему дажди. Мощь своей Славы яви. Прави на всеи вще из-Родно.Тако Бысть,тако Еси,тако Буди!».


Здесь так же, Обращение к Перуну читается минимум 4 раза, и если закончив Гимн, мы не закончили круг пред ликом человека, то идем и читаем дальше, пока не закончим чтение перед человеком т.е. круг надо заканчивать одновременно со словами..

ПРОДОЛЖЕНИЕ

Смотрите видеоурок https://vk.com/video-71450359_171089603



#Наследие #Суть



Report content on this page
Х 2.5-О

НаследиеOctober 15, 2022

Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


ХРАМОСЛƔЖЕНЇЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 5


ТЕМА: ОБРЯДЫ И РИТУАЛЫ

Окончание. Начало здесь





15. После завершения кругов Перуновых, делаете 3 раза Перуницу на лике человека со словами: «Во Славу БОГОВЪ и ПРЕДКОВЪ наша!».


16. После сего опять делаем круги спереди, охватывающие 4 чакры: горловую, подмышечные и солнечное, и читаем: раньше мы читали: «Очищается…», а здесь:


«Очистилось Чадо сие от боли -хворобы, от страданий утробы , от порчи и сглаза, от всякой проказы, с сего дня и на Веки Вечныя. Во Славу БОГОВЪ и ПРЕДКОВЪ наша!»


17. После этого накладывается Перуница 4 раза (естественно все время со словами «Во Славу БОГОВЪ и ПРЕДКОВЪ наша!»)



Но если до этого мы первую Перуницу накладывали на лик вот так (рис. 29): «Во Славу БОГОВЪ и ПРЕДКОВЪ наша!», то теперь - первый раз Перуница накладывается на Ликъ, во второй раз накладывается большая Перуница, т.е. на всего человека (рис.30) т.е. движение Чело-Леля (сердечная чакра) - Лада-Живот. Третья Перуница опять на Ликъ, и четвертая - опять Большая Перуница. Т.е. две малых и две больших Перуницы.



Большая Перуница делается в очень редких случаях, но тут она делается т.е. помимо верхних, мы еще и все высшие центры задействуем.


18. После того, как мы закончили вторую Большую Перуницу, следующее движение вот такое: резко Огневицу тушите рывком свечи вверх, а затем вниз или в сторону (рис.31), и свеча погасла. А с фитилька идет дымочек, и этот дымочек подносите к носу, чтобы дымок попал в слизистую, человек его вдохнул. После этого человек открывает глаза.



19. И что вы делаете? На свече есть наплывы, и допустим, если человеку делали на смерть, там может повешенный быть, или нервные болезни, тут даже не зная, что вы скрутили т.е. Предки наши никогда не говорили, что там вылилось. Объясняю почему: многие люди очень впечатлительные, им начинаешь говорить, на вас там сделали то-то и то-то, они начинают об этом думать, а мысль притягивает себе подобное.

Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )

’Арийская_арифметика

х’Арийская арифметика (1 урок)

х’Арийская арифметика – это предмет, который учит считать образами, в отличие от современной математики, которая считает абстрактные цифры, т.е. непонятно что. Цифры не несут в себе никаких образов, поэтому возникает путаница, дети трудно воспринимают то, что им сейчас преподаётся с 1-го класса.

Также в современной школе есть 4 вида умножения:
— два умножить на два
— трижды три
— пятью семь
— три по пять
Но учителя не объясняют, почему при умножении используются разные названия (на, жды, ю, по) — это как бы структурные, но было ещё множество других умножений, допустим: ровное умножение, когда считались ровные числа, ровные объёмы. Т.е. надо было понять: как, что и для чего считать.

Почему изучаем именно х’Арийскую арифметику, а не да’Арийскую, Рассенскую или Святорускую? Потому что х’Арийская охватывает и те все три арифметики (они будем говорить, для определённого Мира считали), и плюс другие пространственные измерения, и временные структуры, и объёмные. х’Арийскую арифметику наши Предки применяли в повседневной жизни для определения: массы, объёма, площади, веса, структуры, для строительства.

Правильная запись — х’Арiискаго

х’Арiискаго (две «и», окончание «аго»):
Буквица «i» – вселенское значение, т.е. охватывает всю Вселенную, все её структуры: времена, пространства и т.д.
Буквица «и» – состояние без войны, т.е. без конфликтов, противодействий.
Окончание «аго» – традиционное окончание в руских и славянских языках, наречиях. В совдепии заменили на «ого».

#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть
Х 2.6
НаследиеOctober 15, 2022
 Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)

ХРАМОСЛƔЖЕНЇЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 6

ТЕМА: ОБРЯДЪ «ИМѦНАРѢЧЕНİЕ» ИЛИ ОБРЯДЪ СОВѢРШЕННОЛѢТİЯ

СОДЕРЖАНИЕ:  Обрядъ проходят все дети по достижении 12 летнего возраста, т.е. когда они прожили108 месяцев своей жизни. Тем, кому 12 лет исполнялось зимой, им переносили на месяц Элетъ. А если мальчик рос больной и хилый, и он не проходил обычные испытания, то ему давали огниво, нож, веревку и пр., и чтобы ребенок мог доказать, что он вправе пройти Обрядъ, он уходил на год в лес, И если он через год возвращался живой и здоровый, то всё - он проходил Обрядъ. Мальчики 14 лет и более, проходили обряд в текущей воде. Вот 2 формы прохождения Обряда: одна в Капище, в Святилище при Капище, другая на Природе. Обряд в Святилище……( не составлено). Эгрегор – это узкие рамки, в которые загоняют энергетически, это точка перекачки энергии. Обряд на реке. (не завершено).


Начало урока:

Данный Обрядъ проходят все дети по достижении 12 летнего возраста, т.е. когда они прожили108 месяцев своей жизни.

Тем, кому 12 лет исполнялось зимой, когда водоемы и реки покрыты льдом, им либо обряд переносили, чтобы пробуждалась, как считалось, жизнь, силы, им переносили на месяц Элетъ, поэтому этот месяц и называют Месяцем Имянаречения т.е. когда и Солнце просыпается ото сны и Природа от зимней спячки пробуждается, поэтому целый месяц, за исключением Праздников, проводились Обряды для тех, кому исполнялось 12 лет в зимнюю стужу.

 И в 12 лет, по достижении 12 лет, и мальчики, и девочки, как правило, все проходили Обряд и в Капищах, и в Святилищах. Если по каким то причинам не прошли они в этот месяц или в это Лето Обрядъ, допустим, если родители живут на хуторе, и в связи с посевной и пр. ну, не смогли они приехать в Месяц Имянаречения, чтобы дети прошли обряд, тогда дети могли пройти и позже, многие и в 13 и в 14.

И еще и не забывайте, раньше же, прежде чем пройти Обрядъ, дети же проходили испытания различные, особенно мальчики. Т.е. как они мыслят, как знают свою Родословную, разгадывание загадок и прочее. А если ребенок рос больной и хилый, ну бывало и такое, и он не проходил обычные испытания, то ему давали огниво, нож, веревку и пр., и ребенок, чтобы мог доказать, что он вправе пройти Обрядъ, он уходил на год в лес, это касается мальчиков. И если он через год возвращался живой и здоровый, то всё - он проходил Обрядъ.

Те из детей, которым исполнялось 14 лет и более, имею в виду мальчиков, они уже проходили Обрядъ только в текущей воде, в реке, либо в озере, куда впадают ручьи и вытекают, т.е. не в просто стоящие озер, а именно в текущие. Даже если в озеро только втекают реки, но не вытекают из него, то он в одной из этих текущих речушках. Либо в Байкале, либо в море, море считается тоже текущим.

Мальчики до 14 лет могут проходить обряд в храме, в Капище. Девочки могут проходить Обряды в Капище в любом возрасте, а для мальчиков после 14 только в текущей т.е.они уже не могут проходить обряд в храмах. А для девочек – в храмах, в стоячей или текущей воде – это без разницы. А для мальчиков после 14-ти обряд только в текущей воде.

Вот 2 формы прохождения Обряда: одна в Капище, в Святилище при Капище, другая на Природе.

 
Обрядъ в Святилище.

Для Обряда используется, как сейчас принято говорить, Святая вода т.е. Серебряная вода, т.к. мы знаем, что серебро очищает: серебряная вода, которая на Солнце настаивается, осуривается на серебре, Осуренная вода, Далее используется купель или таз, ванная или полубочка (рис.35). Делается что? Сначала выливается 3 чаши серебряной воды. Объем чаш зависит от самой купели, т.е. там человек не ложится, а он становится. Т.е. эти 3 чаши должны покрыть слоем всё дно. Если это большая (?), то там уже используется ковш.


Далее, Чадо становится в таз, купель, лицом на Северъ и в правой руке держит Огневицу – свечу.

Когда 3 чаши выливаем, каждый раз произносится фраза: «Наполняется купель сия по Воле Рода Нашего». Налили. И еще до того, как ребенок встал в купель, Ритуальным мечом наносится 3 Перуницы в самой воде.
Знаки
НаследиеOctober 15, 2022
 Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )
 ’Арийская_арифметика

Знаки х’Арийского определения (знаки вычисления)

«+» сложение, соединение.
 
«» вычитание, изъятие. Вычитать – значит что-то убрать, поэтому иногда говорят «вычисление», т.е. вычислить, что убрать.
 
«÷» разделение. Это не деление, а разделение. Черта «вычитания» разделила две точки, мы как бы вычли одно наверх, другое вниз, т.е. разделили их на соответствующий порядок.
 
«» умножение НА (двухмерное). Точка – это какая-то определённая структура. Поэтому когда мы делаем структурированное вычисление, мы ставим именно точку.
Н – «наша»
А – «Аз» (Бог, живущий на Земле)
То есть, умножение НА – это умножение наших Богов, которые жили на Земле, т.е. они проводили свои вычисления на какой-то плоскостной форме. А раз на плоскости, значит это двухмерное умножение.
«х» умножение ЖДЫ (трёхмерное). Через одну точку провели четыре линии, четыре пространственные координаты. Помните в Юджизме разбирали: Три Слона и Черепаха – у нас мир как бы трёхструктурированный, но эта троичная структура покоится на четвёртой (на черепахе). Поэтому в «крестике-умножении» четыре линии, это глубина, длина, высота и одновременно во времени. Поэтому наш Мир называют четырёхмерным (трёхмерный в четвёртом).
Ж – «жизнь»
Д – «добро»
Ы – «подчинённая определённым законам»
То есть, что-то доброе созданное в жизни, подчинённое определенным законам. Это всё определённое законами Яви, поэтому всё трёхмерное, но во времени, потому что всё происходит, всё течёт.
 
Чтобы детей не путать «временем», им объясняют просто: четыре луча — это глубина, длина, ширина и высота. Но у славян понятия длина и ширина взаимосвязаны. Если смотрим в одну сторону, перед нами длина, сбоку ширина, а стоит повернуться на 90 градусов, длина и ширина поменяются местами.
 
«х-» умножение Ю (объёмновременное). В начертании остаётся «крестик-умножение ЖДЫ», т.е. те же характеристики, но горизонтальной чертой мы разделяем их к самим себе. То есть, если знак «разделение» разделяет порядки разных структур, то здесь разделяем на равные структуры, получается объём разделённый во времени. Объёмное и пространственное.
Посмотрите начертание Ю: есть круг (объём) и что-то находится вне его, поэтому объёмновременное, оно же пространственное. Т.е. находясь на сфере, мы воспринимаем плоскость, а находясь на плоскости воспринимаем сферу. Допустим, наша Земля круглая, но её поверхность мы воспринимаем как плоскость. Или Луна в небе объёмная, но мы её воспринимаем плоской.
 
«=» равенство. Одна черта «вычитание», а две — уже вычли и высчитали то, что получилось. Поэтому структурно знак равенства, это две черты. Но равные объёмы могут быть и не равны, поэтому есть знак соответствия.
 
«» соответствие (равенство и соответствие, это разные знаки). Пример: две литровые бутылки, в одной вишнёвый сок, в другой молоко. По объёму бутылки равны, но они не равны по значению. Т.е. у них вводится ещё одна вычислительная характеристика. И раз они не равны, а тождественны, значит определённой структуре они соответствуют. Поэтому к равенству добавляется ещё одна черта — соответствие. Пример: +5 неравно -5, но оно ему соответствует, они равноудалены на пространственной оси координат от какой-то определённой точки.
 
«» примерность, приближённость. Структурное отличие. Пример: две бутылки 0,5 л и 0,6 л издалека схожи, но их равенство только визуально, а на самом деле оно искажено, структурно они не похожи. Поэтому и в знаке приближённости линии искажены.
 
«» гармонизировано. Допустим, две бутылки молока – один объём, вес, молоко от одной коровы, но время дойки разное, утреннее и вечернее, значит молекулярный состав разный, т.е. по внутреннему составу бутылки не равны. Эти бутылки между собой гармонизированы, но не равны, хотя объём один, питательность одна. Другой пример: +5 и -5 гармонизированы относительно центра координат, т.е. они не равны, но относительно какой-то структуры они гармонизированы.
Х 2.7.
НаследиеOctober 16, 2022
 Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)

ХРАМОСЛƔЖЕНЇЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 7

ТЕМА: ОБРЯДЫ НА ДЕНЬ БОГА КƔПАЛА

СОДЕРЖАНИЕ:  День Бога Купала. Многие путают его с христианским праздником Ивана Купала. В чём различие? День рождение Иоанна Крестителя= Ивана Купалы= Джона Баптиста на 22-24 июня. У нас же на эти дни, на День Летнего Солнцестояния был День Числобога =Бог Времени. Наш праздник он 7 числа месяца Хэйлет. Эта дата связана с тем, что когда Перун освободил из плена на Кавказе своих сестер, он их отправил куда? Река Молочная – это наш Белый Ирий, Ирий Тишайший, Иртишь, а Сметано – чистое озеро сейчас называется озеро Зайсан (?).Купала всегда давал силу и очищение, давал возможность людям избавиться от внутренних неудобств, болезней, каких-то терзаний и переживаний . В это день, и заметьте, не в День     (? может, момент?) Солнцестояния, а когда Солнце у нас идёт на убыль, Как проходит сам день? У нас сначала на Купалу идет утренняя служба в честь Бога Купала, т.е. в честь очищения. После службы мы приносим требы им. Сами потрапезничали. Едем на берег Ирия, где готовим место для проведения праздника. Начинаются игрища, так называемые Игры Богов. Что это такое? Воля Богов. Жертвенник. МЕЧ Перуна. Огневицы пускаем по Ирию, а на саму свечу наговариваем, чтобы беды, лихолетия, утраты, чтобы от нас ушли. Прыжки через большой центральный костер. как бы к реке, с востока на запад по движению Солнца. На Купалу наговаривалось то, что должно уйти? Да. А потом уже на Перуна, когда мы повторяем обряд – что мы хотим взамен ушедшего т.е. чтобы вместо ушедшего отрицательного пришло положительное. Описание кругов хороводов. . После того, как спели Гимн Богу Купала, поют Гимн Огню, и в этот момент появляется Бог Симаргл. и хороводы - все нечетные круги хороводов продолжают идти по Солнцу. А все четные меняют движение и идут навстречу солнцу. У нас получается двунаправленная свастика --Перунов Цвет. Это общее благословление. Севернее от Жертвеника еще один Огневик, символизирующий, что Огонь на Севере освещает их разум, чтоб познавать Северную Мудрость своего народа, и символизирует Гору Мира в Даарии, на вершине которого Асгард Даарийский, где вся Мудрость была собрана. Поэтому вся молодежь у нас вокруг данного Огневища , его еще, этот костер, называют Огонь Даарии  - кострища хороводы и водит. Прыжки через большой костер т.е. надо прыгнуть девять раз т.е. с каждым прыжком мы как бы очищаем одно из девяти своих тел. т.к. человек имеет энергетическую структуру матрёшки - девять тел одна в одной . А через Северный костер, называемым Огнем Даарии, не прыгают, потому что считалось, что тот, кто прыгает через этот костер, тот мимо Мудрости проскочит. Хождение по углям это и есть очищение и укрепление Духа. Братчина или братина – это большой ковш, наполненный квасом, на которое начитывается благословение Перуна. Цвет Папоротника можно увидеть только Духовным зрением. Узрел, значит что? Что в тебе чистота раскрылась. А некоторые спрашивают: А если папоротник там не растет? Цвет Папоротника (рис 34) можно увидеть и на иве, и на дубе, и на березе, на любом растении. Встретить Ярило - Солнце т.е. всплеск и поток солнечного ветра он наполняет человека такой могучей силой, которого ему хватит на целое Лето. Предупреждения и запреты на съемку. Почему? Потому что здесь, до и возле Меча, идет обычное купание, а туда южнее отходят те, кто привык купаться в естественном виде т.е. это общинники, которые не хотят смущать гостей, приехавших, и тех кто не понимает, что купаясь в естественном виде, тело получает больше энергетики, чем если купаться в одежде. Перед рассветом, либо подальше от всех на юг, либо подальше от всех на север, лучше, конечно, на юг т.е. туда – наверх, туда отходят, и там проводится Обряд Имянаречения. Помните, что надо для треб: блинчики, оладушки, печенюшки, булочки, зерна, цветы. И с собой , как положено, чашку, кружку, ложку, нож. На счет мяса: на День Бога Купала мясо, говядина, баранина, свинина, готовится толк на Живом Огне.
  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )

  ’Арийская_арифметика

Определение мерности при использовании чётко структурных изображений

Мы уже разобрали гармоничные фигуры (см. структурные проекции), теперь также займёмся проекцией, только в отображении к чёткой структуре, где |а| двухмерное = 3, т.е. три опорные точки. Чтобы вам было проще это воспринять, изобразим на двухмерности чёткую структуру — треугольник.

Трёхмерность. Чтобы получить трёхмерную структуру, необходимо спроецировать двухмерную по всем сторонам. Получится 4 опорные точки.

Четырёхмерность. Четвёртая считается как бы во времени, поэтому для получения четырёхмерной фигуры, мы должны спроецировать структурно (два «тетрапака» соединённые между собой дном). Получается 5 опорных точек.

Пятимерность. Проецируем четырёхмерную в пространстве, через одну общую точку. Получается 9 опорных точек.

Шестимерность. Для получения шестимерной структуры, проецируем предыдущую через общие точки. Получается 16 опорных точек.
Семимерность. Чтобы получить семимерную структуру, необходимо на шестимерную наложить точно такую же, через общие точки (выделены красным цветом, они на нас выходят). Получится 28 опорных точек.

#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть
Х 2.8.
НаследиеOctober 16, 2022
 Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)

ХРАМОСЛƔЖЕНЇЕ. КУРСЪ 2. УРОКЪ 8

ТЕМА: ОБРЯДЪ КРОДА

Обряд Кродирования т.е. совершения Кроды используется для отправления умершего в его последний путь в Мире Яви, и продолжения его жизни в Мире Слави. 
 
Само понятие Крода означает – отправление человека к Роду.
Кродой так же называется погребальный костер. 
 
Крода имеет сажень в высоту (рис. 45),


я она, как правило, из березы, дуба, кедра и других Священных деревьев. У нас здесь больше березы, но допустим, на Кавказе там больше дуба. Т.е. во – первых, деревья – это излучатели, они и жар, и силу излучают, и эта сила вся передается умершему. Как это всё происходит,  мы уже записывали на предмете Юджизма – Круг абсолюта, я имею в виду: умер человек, сколько им жрецы занимаются, сколько он лежит у себя дома. Делается крода так: т.е. из бревен, из веток сухих, добавляется сухая трава, иногда даже сено, березовая кора т.е. проложили ряд, перебросили сухой травой, сеном, берестой, или еще чем, и еще ряд. И высота  одна сажень, или 2.13.36, ширина и длина кроды зависит от самого умершего человека т.е. если человек лежит на помосте (рис. 46)

и вот расстояние от головы, от ног, от плеч – везде один аршин. Вспомните поговорку, перефразированную: Каждому отмерен свой аршин.  Но высота кроды неизменна. Крода также, когда делается, пропитывается маслом т.е. разогревают растительное масло, обливают им все эти бревна, и они пропитываются им.
 
Существует понятие двух крод (?) – это вверху у нас помост или его еще называют - полог деревянный. Это, как правило, может использоваться для всех. Если воин погибший или знатный родович, поверх полога ставили еще сруб или погребальную ладью. Но от края бортов ладьи до края кроды так же будет один аршин. Но ладья – это поверх кроды. Крода располагается головой на север.
И подставляли лестницу и по ней заносили с южной стороны, и по лестнице с северной стороны сходили с полога. Также и родные могли подняться с южной стороны, попрощаться, поцеловать  его в чело  и спуститься по северной стороне. Но иногда , если места ограниченно, то поднимались и спускались по одной и той же лестнице, но тогда они поднявшись на полог, обходили умершего с восточной стороны и возвращались к лестнице по западной т.е. они стояли как бы по сердцу от данного человека, чтобы взойти, попрощаться, поцеловать его в чело, и спуститься. После прощания, жрец или проводящий обряд накрывал лицо умершего и все тело белым покровом. И покров, как саван, просто мог подоткнуть под тело, чтобы, когда загорится, его сразу же не унесло огненным потоком.
 
Есть еще некоторые особенности: В некоторых весях, т.е. никаких пут покойному нет, когда руки-ноги перевязаны. Руки вдоль тела, либо иногда накладывали их на перси, ладонью одной руки закрывая другую, но делали что? В некоторых весях сухожилия надрезали – на пятках и на руках возле кисти.  Для чего перерезали? Потому что , когда жар очень сильный, то бывали случаи, что сухожилия они высыхают, стягиваются, и многим кажется, что покойный поднимается, и иногда даже садится, ноги подгибаются, и некоторым могло плохо стать, что как это живого сжигают? Хотя его уже медики могли зарезать (?) несколько раз. поджигается факелами.
 
Вокруг кроды издревле очерчивали круг. Каким образом? Просто прокапывали ямки, для чего? Потому что, если даже здесь есть трава, температура такая будет, что трава начнет гореть, а за Природу же берегли. Иногда просто дерн снимали, и тогда пламя дальше очерченного круга не распространялось. И могли еще лопатами или специальными ветками пламя прибивать.  Жар кроды, конечно, хороший.
 
Поджигая кроду произносили фразу, там несколько вариантов:
 
- Отправляется (имярек) в Сваргу Пречистую к Роду своему. 
- Отправляется (имярек) в  Правь к Роду своему.  Или :
  Из Уроков Асгардского Духовного Училища (#Из_Уроков #Уроки #АДУ #Асгард )

  ’Арийская_арифметика

Объёмно-временное умножение и сложение

Правило объёмно-временного умножения: при объёмно-временном умножении фигура будет иметь столько опорных точек, сколько изначальных структур повторят опорные точки трёхмерной фигуры.

Пример: |а| = 3. То есть, двухмерная фигура — 3 точки (треугольник). Трёхмерная будет иметь 4 опорные точки. Значит, объёмно-временная фигура будет — 4 треугольника соединённые между собой (пирамида).

Если чётная форма, |а| = 2 или 4. Значит, двухмерная фигура будет иметь квадрат, трёхмерная – куб (т.е. 8 точек), соответственно объёмно-временная фигура будет – 8 квадратов (т.е. 32 точки). Представьте шар на который наклеено 8 квадратных зеркал. Это не трёхмерная, не четырёхмерная фигура, она будет как бы искажённая в нашем понимании, в нашем пространстве.

Умножение «НА», «ЖДЫ», «Ю»

Пример:
3 на 7 = 21. Умножение «НА» – двухмерное (плоскостное).
3 х 7 = 28. Умножение «ЖДЫ» – трёхмерное (пространственное).
3 * 7 = 35. Умножение «Ю» — объёмно-временное.

Во всех трёх примерах основание одинаковое (три), но определяющий символ говорит, какое именно умножение (см. знаки х’Арийского определения).
В первом примере – треугольник, т.е. 3 опорные точки (3 на 7 = 21).
Во втором примере – тетраэдр, т.е. 4 опорные точки (3 жды 7 = 28).
В третьем примере – пирамида, т.е. 5 опорных точек (3 ю 7 = 35). Например, в долине 7 пирамид, и соединяются они только землёй, на которой построены, т.е. один объем повторяется в пространстве 7 раз.

Пример с чётной формой:
2 на 2 = 4.
2 жды 2 = 16 (т.е. квадрат, превращённый в куб (8 точек), а 2 куба в пространстве 16).
2 ю 2 = 64 (т.е. выше уже разбирали, что это за фигура из 8 квадратов (32 точки), и здесь их 2 штуки).

Объёмно-временное умножение (Ю) применялось в трёх случаях – при объёмном умножении, временном и объёмно-временном. Но таким умножением не считают объёмы комнаты и прочее, а считают другие объёмы.

Объёмно-временное сложение

При объёмно-временном сложении весь левый актив складывается до одного числа.

Пример: 2 + 11 + 21 + 3 + 8 будет соответствовать 9.

В современной математике сложили бы все числа до одного (45). Но при объёмно-временном сложении складывают по-другому.
Сначала: 2 + 11 = 13, т.е. 4.
Дальше: 4 + 21 = 25, соответствует 7.
7 + 3 = 10, соответствует 1.
1 + 8 = 9.

Некоторые математики говорят: «при сложении должна получаться и обратная структура». Да, при обычном сложении, а во временном порядке такого правила быть не может. Где вы видели, чтобы время можно было повернуть, высчитать назад? Допустим сейчас вам 32 года, затем 31, 30, 29 и т.д. — так не бывает, нельзя повернуть реку времени вспять. Можно переместиться в прошлое только скачкообразно, и в той же структуре, т.е. вам так и будет 32 года. Время можно протыкать, искривлять, но нельзя

#Отче #Коловрат #Хиневич
#Наследие #Суть